- 相關(guān)推薦
第二次學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題
在當下這個(gè)社會(huì )中，面試問(wèn)題有著(zhù)舉足輕重的地位，我們在寫(xiě)面試問(wèn)題的時(shí)候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫(xiě)面試問(wèn)題才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的第二次學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1.你對學(xué)生會(huì )是怎么看的？對于學(xué)生會(huì )你有什么想法?
“學(xué)生會(huì )是一個(gè)集體，我們學(xué)生會(huì )每一個(gè)成員都要時(shí)刻維護學(xué)生會(huì )的優(yōu)良形象，做好模范帶好頭。要時(shí)時(shí)以身作則，處處樹(shù)立榜樣，秉公辦理各類(lèi)事情，不能有絲毫的私心，要敢于批評與自我批評，善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)，完善自己，促進(jìn)工作。不但在同學(xué)們中樹(shù)立自己的良好形象，而且要讓同學(xué)們充分信任學(xué)生會(huì )，這一切要求我們努力努力再努力。當然，這一切都要首先從我自己做起，經(jīng)得起檢驗與考驗。
2. 如果你這次沒(méi)有進(jìn)入x部呢？
“如果這次未能當選，我會(huì )一如既往地努力做好本職工作，同時(shí)積極支持學(xué)生會(huì )的各項工作。我也會(huì )一如既往地加緊學(xué)習，充實(shí)自己，提高自己，下一次我依然會(huì )來(lái)競選。那時(shí)，再接受老師和同學(xué)們的檢閱。我一定會(huì )交一份滿(mǎn)意的答卷！” 記得最后結束要說(shuō)“謝謝！” 總之問(wèn)的問(wèn)題一般不是是非問(wèn)題 沒(méi)有標準答案，你往高標準上回答，說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，一般就OK
3. 你為什么要加入x部?(判斷 溝通能力和口才) 你對x部了解有多少？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，如想要使自己能有更好的發(fā)展空間，希望能在相關(guān)領(lǐng)域中有所發(fā)展，希望能在學(xué)x多多學(xué)習等等﹔此時(shí)可以稍稍夸一下x部，但切記一定要誠懇，不然可是會(huì )畫(huà)蛇添足，得不償失哦！所以建議你可以坦承的說(shuō)出自己的動(dòng)機，不過(guò)用語(yǔ)還是要思考一下。
這時(shí)準備的功夫就派上用場(chǎng)，看應聘者能否將之前所吸收的信息發(fā)揮出來(lái)！至少也要知道學(xué)習部的具體工作，不然一問(wèn)當場(chǎng)傻在那兒就糗大了！
4. 我們這個(gè)部的工作很XX的,你能做過(guò)來(lái)么?
5. 你學(xué)習緊要么?你學(xué)習那么緊,還進(jìn)來(lái)學(xué)生會(huì )干嗎? (加入部門(mén)的目的)
6. 你怎么處理學(xué)習與工作的關(guān)系?如果學(xué)習與工作發(fā)生沖突你會(huì )怎么處理?（應變能力）
7. 你怎么協(xié)調各個(gè)部之間的關(guān)系?（處事能力）
8. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后有什么設想?（看有無(wú)目標）
9. 你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后的第一件事情會(huì )做什么?
10. 你哪方面比較擅長(cháng)？（口才、英語(yǔ)、體育方面優(yōu)秀者優(yōu)先考慮）
11. 你覺(jué)得你在這個(gè)部門(mén)，可以負責哪方面的工作？ （工作能力）
12. 在學(xué)生會(huì )里，有時(shí)因工作協(xié)調，會(huì )讓你去做非相關(guān)技術(shù)類(lèi)的苦力工作（其他部門(mén)有活動(dòng)要過(guò)去搬桌椅之類(lèi)的），你如何看待？
13. 對于一項工作，你愿意個(gè)人完成還是團體合作？
14. 你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門(mén)內部出現你不喜歡的人，你如何處理？
15. 你高中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
�。� a. 很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題
b. 看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認識，測定其工作能力）
這個(gè)主要看應聘者有沒(méi)有經(jīng)驗，如果有當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不會(huì )問(wèn)你擔任的感受，對你的影響等等。如果被看出是撒謊，對你的印象肯定不好！
16. 談?wù)勀銓部的認識？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，x部不是一個(gè)組織學(xué)習的部門(mén)，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)
17. 假如這次失敗了，你會(huì )怎么做？（有無(wú)自我檢討的心態(tài)）
18. 你進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的是什么？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己！
19. 談?wù)勀銓W(xué)生會(huì )的理解和認識？
學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認識也不斷的
1.你為什么要加入學(xué)生會(huì )？
回答這個(gè)問(wèn)題時(shí)，一定要積極正面，說(shuō)白了從兩點(diǎn)說(shuō)就行：
一是為了鍛煉自己多學(xué)東西讓自己的大學(xué)生活豐富多彩；
二是為大家服務(wù)，為系里做點(diǎn)什么。個(gè)人覺(jué)得從這兩點(diǎn)答就行。如果你是要加入哪個(gè)部門(mén)，具體問(wèn)到哪個(gè)部門(mén)了你就在多少就這個(gè)部門(mén)大一點(diǎn)。
2.你覺(jué)得你的優(yōu)勢是什么？
會(huì )一些特長(cháng)了更好，不會(huì )了，可以這樣回答。我有三顆心作為我的優(yōu)勢：細心、熱心、耐心。等。
3.你進(jìn)入學(xué)生會(huì )后有什么設想？（看有無(wú)目標）
一開(kāi)始你肯定有個(gè)意向的部門(mén)，你要之前熟悉打聽(tīng)下這個(gè)部門(mén)的工作情況，然后自己簡(jiǎn)單的有個(gè)設想就成，也別多偉大，簡(jiǎn)單的就行。
4.上大學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，總結以下你對大學(xué)的認識，你對大學(xué)的印象。
�。ǹ疾鞂W(xué)生的語(yǔ)言表達能力，和對事情的總結能力、觀(guān)察能力。）
5.大學(xué)的豐富多彩的校園活動(dòng)中，例如：協(xié)會(huì )、學(xué)生會(huì )、社團、團委，你都加入了那些？如果沒(méi)有為什么不加入？如果加入了一些，談?wù)勀銓@些活動(dòng)的認識。
�。ǹ疾鞂W(xué)生對集體活動(dòng)的興趣程度，如果什么都沒(méi)有參加的學(xué)生要好好考慮了。）
音樂(lè )、體育、舞蹈、組織協(xié)調能力、溝通表達能力、口才、寫(xiě)作等看你個(gè)人了。
6.中階段有沒(méi)有擔任什么職務(wù)，這些工作對你影響？你在做學(xué)生工作中碰到的令你棘手的問(wèn)題是什么？
�。╝.很多學(xué)生在面試的時(shí)候都說(shuō)自己是班干，這是一個(gè)很好的驗證問(wèn)題b.看是不是撒謊，有沒(méi)有實(shí)在有用的認識，測定其工作能力）
這個(gè)問(wèn)題主要是考察你有沒(méi)有經(jīng)驗，如果高中階段有擔任某些職務(wù)當然好，沒(méi)有就回答沒(méi)有，要不還會(huì )問(wèn)你擔任的感受，以及對你的影響等等。如果被看出是撒謊，那么不但對你的印象不好，估計接下來(lái)的面試也困難重重！
7.談?wù)勀銓x部的認識？
這個(gè)問(wèn)題主要看你是否有培養和發(fā)展的潛力，xx部不是一個(gè)組織學(xué)習的部門(mén)，它的主要職責是負責招人更看重你是否穩重，有頭腦，自信，能獨立開(kāi)展和組織活動(dòng)的能力！回答這個(gè)問(wèn)題就要揀自己在這些方面的特長(cháng)，切不可有什么說(shuō)什么，沒(méi)有重點(diǎn)
8.進(jìn)學(xué)生會(huì )的目的是什么？
學(xué)生會(huì )是聯(lián)系學(xué)校和同學(xué)的紐帶，是一個(gè)為同學(xué)服務(wù)的機構，也是一個(gè)鍛煉自我展現自我的平臺。進(jìn)入學(xué)生會(huì )可以更好的發(fā)揮我的特長(cháng)，為同學(xué)服務(wù)，并在工作中發(fā)現我的不足，提高自己充實(shí)自己！
9.談?wù)勀銓W(xué)生會(huì )的理解和認識？
學(xué)生會(huì )的宗旨是全心全意的為同學(xué)服務(wù)，首先要積極的。表明自己是來(lái)服務(wù)同學(xué)，并且在為大家服務(wù)的同時(shí)自己的能力和認識也不斷的提高，你的回答是雙贏(yíng)的，不會(huì )給人做作的感覺(jué)。
10.如果你進(jìn)了學(xué)生會(huì )，怎么處理好學(xué)習和工作，干部和學(xué)生的關(guān)系？
大學(xué)里的學(xué)習是多方面的，學(xué)生會(huì )就是一個(gè)值得我去學(xué)習的優(yōu)秀集體，相信在學(xué)生會(huì )里我能更快的提高，也能更好的學(xué)習。這個(gè)問(wèn)題很尖銳，可以不正面回答。是我的部長(cháng)把我帶入這個(gè)優(yōu)秀的集體，首先我會(huì )很尊敬他，我相信學(xué)生會(huì )的干部都有我值得學(xué)習的地方，我會(huì )很虛心的向他們學(xué)習，并盡我的努力去完成學(xué)生會(huì )的工作。他們不但是我的上級，還是我的良師益友，我把他們當作我的學(xué)長(cháng)和朋友！
11.談?wù)勀?/strong>
曾經(jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓！
對于這個(gè)問(wèn)題不要亂吹，有經(jīng)驗談經(jīng)驗，沒(méi)有經(jīng)驗就談?wù)勀阋?jiàn)到或聽(tīng)到過(guò)的一些失敗的經(jīng)驗對自己的啟發(fā)，切不可直接說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，會(huì )讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
12.對你影響最深的一句話(huà)！
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)！
【第二次學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題】相關(guān)文章：
學(xué)生會(huì )面試犀利問(wèn)題11-01
學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題及答案02-25
學(xué)生會(huì )生活部面試的問(wèn)題09-27
學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題匯總09-21
學(xué)生會(huì )壓力面試問(wèn)題09-29
學(xué)生會(huì )的競選面試問(wèn)題09-28
學(xué)生會(huì )換屆的面試問(wèn)題05-18
入學(xué)生會(huì )的面試問(wèn)題07-21