關(guān)于一只不向命運屈服的蟬名人故事
1990年7月，她出生在河南南陽(yáng)一個(gè)普通的家庭。像所有的孩子一樣，她是父母手心里的寶貝。但是在她兩歲那年，一場(chǎng)高燒讓她的人生發(fā)生了巨變。出院后，她不能再發(fā)出聲音，想要東西就比劃著(zhù)哭。
為了給她治病，1993年，全家人南遷到父親打工的廣東。醫生的診斷讓人很泄氣：聽(tīng)力無(wú)法康復。就這樣，4歲時(shí)，父母開(kāi)始教她手語(yǔ)、認字、發(fā)音。爸爸編寫(xiě)了一個(gè)教學(xué)大綱，媽媽按照這個(gè)大綱教她。有些字符她模仿不了，媽媽就用手放在她嘴里擺舌位，這樣她學(xué)會(huì )了用拼音識字。
盡管雙耳失聰，她的父母并沒(méi)有將她送進(jìn)聾啞學(xué)校，而是讓她在普通學(xué)校跟健全孩子一起讀書(shū)。由于聽(tīng)不到同學(xué)說(shuō)話(huà)，她不敢主動(dòng)跟別人說(shuō)話(huà)。也就是從那時(shí)起，她開(kāi)始了大量的閱讀。讀的第一本書(shū)是《漫畫(huà)西游記》，她一下子就被吸引住了。魯迅、莎士比亞、泰戈爾、歌德、曹雪芹、盧梭、羅曼·羅蘭、曹文軒、賈平凹、史鐵生、韓寒……她喜歡上了讀書(shū)，她喜歡那些密密麻麻的文字，她覺(jué)得很神奇，當不具備說(shuō)出語(yǔ)言的能力的時(shí)候，文字竟然可以代替嘴巴，去傾訴你所要表達的心事。
看的書(shū)多了，她開(kāi)始學(xué)著(zhù)寫(xiě)點(diǎn)東西，她的'寫(xiě)作文采逐漸顯露出來(lái)。漸漸地，她開(kāi)始用電腦寫(xiě)作、用電腦作畫(huà)、上網(wǎng)與人交流。有了電腦陪伴，她與外界交流也更多了。憑著(zhù)堅韌不拔的毅力，她先后寫(xiě)出了《童言無(wú)忌三國志》、《童言無(wú)忌泡泡狗》、《童言無(wú)忌小王子》、《童言無(wú)忌成吉思汗》等書(shū)籍。
2005年，她的長(cháng)篇自傳體小說(shuō)《假如我是海倫》由中國殘疾人聯(lián)合會(huì )原主席鄧樸方作序，一經(jīng)上市就在青少年讀者中引起強烈反響。著(zhù)名作家史鐵生曾這樣評價(jià)：“她更能夠聽(tīng)見(jiàn)內心深處的聲音，說(shuō)出被喧囂的白晝所忽視的話(huà)語(yǔ)�！彼呐](méi)有白費，她先后獲得第八屆共青團中央“五個(gè)一工程”獎、第十五屆廣東省新人新作獎，還被中國作家協(xié)會(huì )吸收為會(huì )員。
初三下學(xué)期，她的視力突然急劇下降，變成了近視眼。她在網(wǎng)上查找有關(guān)近視的知識，發(fā)現90%的近視是由于“光污染”導致的，也就是說(shuō)，“兇手”是我們日常使用的熒光燈。
她決定利用自己的知識和勤奮，去發(fā)明一種既不傷害眼睛又無(wú)輻射的健康環(huán)保臺燈。父親非常支持女兒的想法，在家里給她布置了一個(gè)實(shí)驗室。學(xué)校也很支持她，為她安排了一名指導老師。2006年夏，經(jīng)過(guò)不斷試驗，數千次的失敗，她終于發(fā)明了“S、E、E技術(shù)及其綠色環(huán)保直流熒光燈裝置”，并且獲取了國家專(zhuān)利，被評為“年度中國最具投資價(jià)值專(zhuān)利項目”。
她叫張悉妮，一位陽(yáng)光少年，一位90后的代表人物。
張悉妮寫(xiě)過(guò)一篇文章《讀書(shū)，我與蟬的聯(lián)想》，她說(shuō)：蟬是聾的，所以它會(huì )鼓起胸部使勁地唱。其實(shí)人類(lèi)同蟬一樣脆弱，也同蟬一樣執著(zhù)。只要你不向命運屈服，命運就會(huì )向你屈服。聾，不能阻止我聆聽(tīng)；啞，不能阻止我歌唱；近視，也不能阻止我前進(jìn)。我要像蟬鼓起胸膛嗚叫一樣，鼓起理想，一路向前！
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