王羲之名人故事
王羲之名人故事1
王羲之是我國東晉時(shí)的大書(shū)法家。他出身士族,加上他的才華出眾,朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史,當過(guò)右軍將軍(人們也稱(chēng)他王右軍)。
王羲之從小喜愛(ài)寫(xiě)字。據說(shuō)平時(shí)走路的時(shí)候,也隨時(shí)用手指比劃著(zhù)練字,日子一久,連衣服都劃破了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,王羲之的書(shū)法越來(lái)越有名。當時(shí)的人都把他寫(xiě)的字當寶貝看待。
據說(shuō)有一次,王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài)。那種竹扇很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什 么裝飾,引不起過(guò)路人的興趣,看樣子賣(mài)不出去了 ,老婆婆十分著(zhù)急。
王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說(shuō):“你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)字,當然賣(mài)不出去。我給你題上字,怎么樣?”
老婆婆不認識王羲之,見(jiàn)他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫(xiě)了。
王羲之提起筆來(lái),在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字,就還給老婆婆。老婆婆不識字,覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草,很不高興。
王羲之安慰她說(shuō):“別急。你告訴買(mǎi)扇的人,說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字”
王羲之一離開(kāi),老婆婆就照他的話(huà)做了。集上的人一看真是王右軍的書(shū)法,都搶著(zhù)買(mǎi)。一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好,有的愛(ài)種花,有的愛(ài)養鳥(niǎo)。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝,他都有興趣去看,或者把它買(mǎi)回來(lái)玩賞。
山陰地方有一個(gè)道士,他想要王羲之給他寫(xiě)一卷《道德經(jīng)》?墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的。后來(lái),他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝,就特地養了一批品種好的鵝。
王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝,真的跑去看了。當他走近那道士屋旁,正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著(zhù),一身雪白的羽毛,映襯著(zhù)高高的紅頂,實(shí)在逗人喜愛(ài)。
王羲之在河邊看著(zhù)看看,簡(jiǎn)直舍不得離開(kāi),就派人去找道士,要求把這群鵝賣(mài)給他。
那道士笑著(zhù)說(shuō):“既然王公這樣喜愛(ài),就用不到破費,我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求,就是請您替我寫(xiě)一卷經(jīng)!
王羲之毫不猶豫地給道士抄寫(xiě)了一卷經(jīng),那群鵝就被王羲之帶回去了。
吃餃子
一天,王羲之路過(guò)集市,見(jiàn)一家餃子鋪門(mén)口,人聲喧嚷,熱鬧非常。尤其是門(mén)旁的那兩幅對聯(lián),分外惹人注目,上面寫(xiě)著(zhù)“經(jīng)此過(guò)不去,知味且常來(lái)”十個(gè)字,橫匾上寫(xiě)的是“鴨兒餃子鋪”。但是字卻寫(xiě)得呆板無(wú)力,缺少功夫。
王羲之看罷,心中暗想:這樣的賴(lài)字,也配寫(xiě)匾?又一琢磨:“經(jīng)此過(guò)不去,知味且常來(lái)”!眉一!這里到底是什么人的買(mǎi)賣(mài),竟能如此夸口?
走近一瞧,見(jiàn)鋪內有口開(kāi)水大鍋,設在一道矮墻旁邊。包好的白面餃子,
好似一只只白色的小鳥(niǎo),一個(gè)接一個(gè)地越墻飛來(lái),不偏不倚正好落入滾沸的大鍋。一鍋下滿(mǎn),不用招呼,“小鳥(niǎo)”就停飛了。等到這鍋餃子煮好,撈完,“小鳥(niǎo)”又排隊一樣飛來(lái),準確無(wú)誤。
王羲之十分驚奇,就順手掏出一些散碎銀兩,要了一大碗餃子,然后坐下。這時(shí)他才發(fā)現,餃子個(gè)個(gè)玲瓏精巧,好象浮水嬉戲的鴨兒,真是巧奪天工的奇貨!他用筷子將餃子夾起,慢慢地送到嘴邊,輕輕地咬了一口。頓時(shí),清香撲鼻,鮮美滿(mǎn)口。不知不覺(jué)間,把那一大碗餃子,全吞到了肚里。
一頓飽餐之后,王羲之對自己說(shuō):這鴨兒餃子果然不錯!只是門(mén)口那副對聯(lián)的字寫(xiě)得太差,與這美味餃子實(shí)在不能相配,我王羲之何不乘此機會(huì )為他們另寫(xiě)一副對聯(lián),也不辜負我來(lái)此一場(chǎng)——想到這里,他便問(wèn)店伙計:“請問(wèn)店主人在哪里?”
店伙計用手指著(zhù)矮墻說(shuō):“回相公,店主人就在墻后!
王羲之繞過(guò)矮墻,見(jiàn)一白發(fā)老太婆坐在面板之前,一個(gè)人搟餃子皮,又包餃子餡,轉眼即成,動(dòng)作麻利極了。更令人驚奇的是,包完之后,白發(fā)老太婆便隨手將餃子向矮墻那邊拋去,鴨兒餃子便一個(gè)一個(gè)依次越墻而過(guò)。
老人的高超技藝,使王羲之驚嘆不止。他趕忙上前問(wèn)道:“老人家,象您這深的功夫,多長(cháng)時(shí)間才能練成?”老人答道:“不瞞你說(shuō),熟練需五十年,深熟需一生!
聽(tīng)了這話(huà),王羲之沉默了一會(huì ),好象在品嘗這句話(huà)的滋味。然后又問(wèn):“您的手藝這樣高超,為什么門(mén)口的對子,不請人寫(xiě)得好一點(diǎn)呢?”
老人氣鼓鼓地說(shuō);“相公有所不知,并非老身不愿意請,只是不好請!有的人寫(xiě)字剛有了點(diǎn)名氣,就眼睛向上,哪里肯為我們老百姓寫(xiě)字。其實(shí),照我看,他們寫(xiě)字的功夫,還不如我這扔餃子的功夫深呢!”老人的活不一定是指王羲之,可是王羲之聽(tīng)了,覺(jué)得臉上火辣辣的,羞愧難當。于是,他特意寫(xiě)了一副對聯(lián),恭恭敬敬地送給了這位老人。
王羲之名人故事2
鼎鼎有名的王羲之書(shū)法家被后人所稱(chēng)贊楷模!興趣是我們最好的老師,小時(shí)候博覽群書(shū),長(cháng)大以后就能成為一名好的作家。
王羲之是我國東晉時(shí)的大書(shū)法家。他出身士族,加上他的才華出眾,朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過(guò)刺史,當過(guò)右軍將軍(人們也稱(chēng)他王右軍)。
王羲之從小喜愛(ài)寫(xiě)字。據說(shuō)平時(shí)走路的時(shí)候,也隨時(shí)用手指比劃著(zhù)練字,日子一久,連衣服都劃破了。有一次吃午飯,書(shū)童送來(lái)了王羲之最?lèi)?ài)吃的蒜泥和饃饃,幾次催他快吃,他仍然連頭也不抬,像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,專(zhuān)心致志地看帖、寫(xiě)字。飯都涼了,書(shū)童沒(méi)有辦法,只好去請王羲之的母親來(lái)勸他吃飯。
母親來(lái)到書(shū)房,只見(jiàn)羲之手里正拿著(zhù)一塊沾了墨汁的饃饃往嘴里送呢,弄得滿(mǎn)嘴烏黑。原來(lái)羲之在吃饃饃的時(shí)候,眼睛仍然看著(zhù)字,腦子里也在想這個(gè)字怎么寫(xiě)才好,結果錯把墨汁當蒜泥吃了。母親看到這情景,憋不住放聲笑了起來(lái)。
王羲之還不知道是怎么回事呢!聽(tīng)到母親的笑聲他還說(shuō):“今天的蒜泥可真香!”王羲之堅持數十年如一日,勤學(xué)苦練,臨帖不輟,練就了很扎實(shí)的功夫,這為他以后的發(fā)展奠定了基礎,鋪平了道路。王羲之的書(shū)法越來(lái)越有名。當時(shí)的人都把他寫(xiě)的字當寶貝看待。
據說(shuō)有一次,王羲之到一個(gè)村子去。有個(gè)老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣(mài)。那種竹扇很簡(jiǎn)陋,沒(méi)有什 么裝飾,引不起過(guò)路人的興趣,看樣子賣(mài)不出去了 ,老婆婆十分著(zhù)急。王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說(shuō):“你這竹扇上沒(méi)畫(huà)沒(méi)字,當然賣(mài)不出去。我給你題上字,怎么樣?”
老婆婆不認識王羲之,見(jiàn)他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫(xiě)了。王羲之提起筆來(lái),在每把扇面上龍飛鳳舞地寫(xiě)了五個(gè)字,就還給老婆婆。老婆婆不識字,覺(jué)得他寫(xiě)得很潦草,很不高興。
王羲之安慰她說(shuō):“別急。你告訴買(mǎi)扇的人,說(shuō)上面是王右軍寫(xiě)的字”王羲之一離開(kāi),老婆婆就照他的話(huà)做了。集上的人一看真是王右軍的書(shū)法,都搶著(zhù)買(mǎi)。一籮竹扇馬上就賣(mài)完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛(ài)好,有的愛(ài)種花,有的愛(ài)養鳥(niǎo)。但是王羲之卻有他特殊的癖好。不管哪里有好鵝,他都有興趣去看,或者把它買(mǎi)回來(lái)玩賞。
山陰地方有一個(gè)道士,他想要王羲之給他寫(xiě)一卷《道德經(jīng)》?墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫(xiě)經(jīng)書(shū)的。后來(lái),他打聽(tīng)到王羲之喜歡白鵝,就特地養了一批品種好的鵝。
王羲之聽(tīng)說(shuō)道士家有好鵝,真的跑去看了。當他走近那道士屋旁,正見(jiàn)到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著(zhù),一身雪白的羽毛,映襯著(zhù)高高的紅頂,實(shí)在逗人喜愛(ài)。
王羲之在河邊看著(zhù)看看,簡(jiǎn)直舍不得離開(kāi),就派人去找道士,要求把這群鵝賣(mài)給他。那道士笑著(zhù)說(shuō):“既然王公這樣喜愛(ài),就用不到破費,我把這群鵝全部送您好了。不過(guò)我有一個(gè)要求,就是請您替我寫(xiě)一卷經(jīng)!蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫(xiě)了一卷經(jīng),那群鵝就被王羲之帶回去了。
王羲之的故事告訴我們:小時(shí)候一定要有一個(gè)夢(mèng)想,王羲之偶像為了夢(mèng)想而努力奮斗,對夢(mèng)想的不顧一切,對夢(mèng)想的執著(zhù)追求,時(shí)代的轉變年輕人沒(méi)幾個(gè)寫(xiě)字好看的,想要寫(xiě)得一手好字必須從小抓起,教育從小開(kāi)始養成,王羲之吃墨勤奮修煉書(shū)法的精神值得我們去學(xué)習,但是不代表吃墨就可以,去告訴你們身邊的朋友們吧。
王羲之名人故事3
衛夫人,名鑠,字茂漪,自署和南,東晉女書(shū)法家。衛夫人生前名望已遠播海內,著(zhù)名大書(shū)法家王羲之少年時(shí)曾拜在其門(mén)下,學(xué)習書(shū)法。
她教授王羲之的三堂書(shū)法課,更是三堂人生課。
“點(diǎn)”:高峰墜石
我第一次看到衛夫人的《筆陣圖》時(shí),也嚇了一跳,因為她留下來(lái)的記錄非常簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到有一點(diǎn)不容易揣測。譬如說(shuō),她把一個(gè)字拆開(kāi),拆開(kāi)以后有一個(gè)元素,大概是中國書(shū)法里面最基本的元素——一個(gè)點(diǎn)。
衛夫人似乎并沒(méi)有教王羲之寫(xiě)字,卻是把字拆開(kāi)。衛夫人帶領(lǐng)王羲之進(jìn)入視覺(jué)的“審美”,只教他寫(xiě)這個(gè)“點(diǎn)”,練習這個(gè)“點(diǎn)”,感覺(jué)這個(gè)“點(diǎn)”。她要童年的王羲之看毛筆沾墨以后接觸紙面所留下的痕跡,順便還注解了四個(gè)字:“高峰墜石”。
她要這個(gè)學(xué)習書(shū)法的小孩去感覺(jué)—下,感覺(jué)懸崖上有塊石頭墜落下來(lái),那個(gè)“點(diǎn)”,正是一塊從高處墜落的石頭的力量。
一定有人會(huì )懷疑:衛夫人這位老師,到底是在教書(shū)法,還是在教物理學(xué)的自由落體呢?
我們發(fā)現衛夫人教王羲之的,似乎不只是書(shū)法而已。
衛夫人可能真的帶這個(gè)孩子到山上,讓他感覺(jué)石頭,并從山峰上讓一塊石頭墜落下去,甚至丟一塊石頭要王羲之去接。這時(shí)“高峰墜石”的功課,就變得非常有趣。
不知道王羲之長(cháng)大以后寫(xiě)字時(shí)的那個(gè)“點(diǎn)”,是不是跟衛夫人的教育有關(guān)。
《蘭亭序》是王羲之最有名的作品,許多人都說(shuō)里面“之”字的點(diǎn),每個(gè)都不一樣。
如果童年時(shí)有位老師把我們從課堂里“救”出去,帶到山上去玩,讓我們丟石頭,感覺(jué)石頭的形狀、重量、體積、速度,我們大概也會(huì )蠻開(kāi)心的。感覺(jué)到了“石頭”之后,接著(zhù)老師才需要從中指出對于物體的認知,關(guān)于重量、體積、速度等物理學(xué)上的知識。這些知識有一天——也許很久以后,才會(huì )變成這個(gè)孩子長(cháng)大后在書(shū)法上對一個(gè)“點(diǎn)”的領(lǐng)悟吧!
其實(shí)衛夫人這一課里留有很多空白,我不知道衛夫人讓王羲之練了多久,時(shí)間是否長(cháng)達幾個(gè)月或是幾年,才繼續發(fā)展到第二課。然而這個(gè)關(guān)于“點(diǎn)”的基本功,似乎對一位以后的大書(shū)法家影響深遠。
“一”:千里陣云
衛夫人的第二課是帶領(lǐng)王羲之認識漢字的另一個(gè)元素,就是“一”。
“一”是文字,也可以就是這么一根線(xiàn)條。
衛夫人教王羲之寫(xiě)字的時(shí)候,前朝并沒(méi)有太多可以學(xué)習的前輩大師,衛夫人也似乎并不鼓勵一個(gè)孩子太早從前輩書(shū)法家的字做模仿。因此,王羲之不是從前人寫(xiě)過(guò)的“一”開(kāi)始認識水平線(xiàn)條的。
認識“一”的課,是在廣闊的大地上進(jìn)行的。
衛夫人把王羲之帶到戶(hù)外,一個(gè)年幼的孩子,在廣闊的平原上站著(zhù),凝視地平線(xiàn),凝視地平線(xiàn)的開(kāi)闊,凝視遼闊的地平線(xiàn)上排列開(kāi)的云層緩緩向兩邊擴張。衛夫人在孩子耳邊輕輕說(shuō):“千里陣云”。
“千里陣云”這四個(gè)字不容易懂,總覺(jué)得寫(xiě) “一”應該只去看地平線(xiàn)或水平線(xiàn)。其實(shí)“千里陣云”是指地平線(xiàn)上云的排列。云低低的在地平線(xiàn)上布置、排列、滾動(dòng),就叫“千里陣云”。有遼闊的感覺(jué),有像兩邊橫向延展張開(kāi)的感覺(jué)。
“陣云”兩個(gè)字也讓我想了很久,為什么不是其他的字?
云排開(kāi)陣勢時(shí)有一種很緩慢的運動(dòng),很像毛筆的水分在宣紙上慢慢暈染滲透開(kāi)來(lái)。因此,“千里陣云”是毛筆、水墨與吸水性強的紙絹的關(guān)系。那么“千里陣云”會(huì )不會(huì )也有特殊意義?就是在寫(xiě)水平線(xiàn)條時(shí),如何讓它拉開(kāi)形成水與墨在紙上交互律動(dòng)的關(guān)系,是對沉靜的大地上云層的靜靜流動(dòng)有了記憶,有了對生命廣闊、安靜、伸張的領(lǐng)悟,以后書(shū)寫(xiě)“一”的時(shí)候,也才能有天地對話(huà)的向往。
這是王羲之的第二課。
“豎”:萬(wàn)歲枯藤
衛夫人給王羲之的第三堂書(shū)法課是“豎”,就是寫(xiě)“中”這個(gè)字時(shí),中間拉長(cháng)的一筆。
衛夫人把王羲之帶到深山里,從枯老的粗藤中學(xué)習筆勢的力量。
她教王羲之看“萬(wàn)歲枯藤”,在登山時(shí)攀緣一枝老藤,一根漫長(cháng)歲月里長(cháng)成的生命。孩子借著(zhù)藤的力量,把身體吊上去,借著(zhù)藤的力量,懸宕在空中。懸宕空中的身體,可以感覺(jué)到一枝藤的強韌——拉扯不開(kāi)的堅硬頑固的力量。
老藤拉不斷,有很頑強、很堅韌的力量,這個(gè)記憶變成對書(shū)法的領(lǐng)悟。 “豎”這個(gè)線(xiàn)條,要寫(xiě)到拉不斷,寫(xiě)到強韌,寫(xiě)到有彈性,里面會(huì )有一股往兩邊發(fā)展出來(lái)的張力。
“萬(wàn)歲枯藤”不再只是自然界的植物,它已成為漢字書(shū)法里一根比喻頑強生命的線(xiàn)條!叭f(wàn)歲枯藤”是向一切看來(lái)枯老、卻毫不妥協(xié)的堅強生命的致敬。
王羲之還在幼年,但是衛夫人通過(guò)“萬(wàn)歲枯藤”,使他在漫長(cháng)的生命路途上有了強韌力量的體會(huì ),也才有了書(shū)法上的進(jìn)境。
書(shū)法的美,一直是與生命相通的。
“高峰墜石”理解了重量與速度。
“千里陣云”學(xué)習了開(kāi)闊的胸懷。
“萬(wàn)歲枯藤”知道了強韌的`堅持。
衛夫人是書(shū)法老師,也是生命的老師。
王羲之名人故事4
王羲之,字逸少,曾官居右軍將軍、會(huì )稽內史,世稱(chēng)王右軍,生于公元303年,卒于穆帝升平五年,即公元361年,終年59歲。其所處時(shí)代正是戰亂紛飛、政治黑暗之時(shí)。因與權貴王述不睦,故辭官誓墓,終老東土。
酷愛(ài)書(shū)法,苦練成才
王羲之自幼酷愛(ài)書(shū)法,幾十年來(lái)契而不舍地刻苦練習,終于使他的書(shū)法藝術(shù)達到了超逸絕倫的高峰,被人們譽(yù)為“書(shū)圣”。
王羲之出身于一個(gè)書(shū)法世家的門(mén)庭,他的伯父王翼,王導;堂兄弟王恬,王洽等都是當時(shí)的書(shū)法名手。
王羲之七歲那年,拜女書(shū)法家衛鑠為師學(xué)習書(shū)法。王羲之臨摹衛書(shū)一直到十二歲,雖已不錯,但自己卻總是覺(jué)得不滿(mǎn)意。因常聽(tīng)老師講歷代書(shū)法家勤學(xué)苦練的故事,使他對東漢“草圣”張芝的書(shū)法產(chǎn)生了欽羨之情,并決心以張芝的“臨池”故事來(lái)激勵自己。
王羲之13歲那年,偶然發(fā)現他父親藏有一本《說(shuō)筆》的書(shū)法書(shū),便偷來(lái)閱讀。他父親擔心他年幼不能保密家傳,答應待他長(cháng)大之后再傳授。沒(méi)料到,王羲之竟跪下請求父親允許他現在閱讀,他父親很受感動(dòng),終于答應了他的要求。
王羲之練習書(shū)法很刻苦,甚至連吃飯、走路都不放過(guò),真是到了無(wú)時(shí)無(wú)刻不在練習的地步。沒(méi)有紙筆,他就在身上劃寫(xiě),久而久之,衣服都被劃破了。有時(shí)練習書(shū)法達到忘情的程度。一次,他練字竟忘了吃飯,家人把飯送到書(shū)房,他竟不加思索地用摸摸蘸著(zhù)墨吃起來(lái),還覺(jué)得很有味。當家人發(fā)現時(shí),已是滿(mǎn)嘴墨黑了。
王羲之常臨池書(shū)寫(xiě),就池洗硯,時(shí)間長(cháng)了,池水盡墨,人稱(chēng)“墨池”,F在紹興蘭亭、浙江永嘉西谷山、廬山歸宗寺等地都有被稱(chēng)為“墨池”的名勝。
王導與王敦十分器重羲之。當時(shí)陳留人阮裕名聲很大,做王敦的主簿。王敦曾對羲之說(shuō):“你是我們王家最優(yōu)秀的子弟,你的成就應當不比阮主簿差!比钤R矊ν豸酥忻雷u(yù),將其與王承、王悅并稱(chēng)為“王氏三少”。周顗是當時(shí)人物品鑒的專(zhuān)家,經(jīng)他品評給予肯定的人物,身價(jià)倍增。十三歲那年,王羲之去拜見(jiàn)名士周顗。王羲之位次在眾人之末。周顗觀(guān)察王羲之后,覺(jué)得他是個(gè)奇異的人物。當時(shí)以牛心為貴,眾客人都還沒(méi)吃呢,周顗先割下一塊牛心,給王羲之先吃。于是王羲之名聲大噪,開(kāi)始為世人所知。
為了練好書(shū)法,他每到一個(gè)地方,總是跋山涉水四下鈐拓歷代碑刻,積累了大量的書(shū)法資料。他在書(shū)房?jì),院子里,大門(mén)邊甚至廁所的外面,都擺著(zhù)凳子,安放好筆,墨,紙,硯,每想到一個(gè)結構好的字,就馬上寫(xiě)到紙上。他在練字時(shí),又凝眉苦思,以至廢寢忘食。
王羲之名人故事5
公元三百五十三年的一天,蘭亭這兒十分熱鬧,原來(lái)是王羲之邀了幾位朋友在這兒聚會(huì ),飲酒作詩(shī)。這個(gè)盛會(huì )是很有趣的,朋友們不是坐在酒席桌前,而是在清清的溪水邊,濃濃的樹(shù)蔭下。這兒真是美極啦。曲水繞亭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春風(fēng)拂面,使人神清氣爽。當清澈的泉永載著(zhù)盛滿(mǎn)美酒的酒杯流到誰(shuí)的面前,誰(shuí)就端起來(lái)喝一口,可愜意了。幾杯酒下肚,人們就陶醉在酒香美景之中,接著(zhù)就飽蘸墨筆,吟詩(shī)作文,互相傳看,朋友們免不了評點(diǎn)一番,邊吟邊唱。真是歡聲笑語(yǔ),不絕于耳。 王羲之覺(jué)得從來(lái)沒(méi)有這么高興。乘著(zhù)酒興,他揮筆運氣,洋洋灑灑,寫(xiě)了一篇記載當時(shí)盛況的文章,題目就叫《蘭亭集序》。朋友們看后,一致認為無(wú)論從文章的角度,還是從書(shū)法的角度看,都是一篇絕妙的藝術(shù)品。對于大家的稱(chēng)贊,王羲之并不覺(jué)得怎么樣,到了第二天,王羲之酒醒之后,再把手書(shū)的《蘭亭集序》拿來(lái)仔細一看,果然比以前的書(shū)法要精彩得多,心中十分得意。他順手抽出筆來(lái),照樣又寫(xiě)了幾幅,可是無(wú)論如何也趕不上第一幅寫(xiě)得那么好了,只得把它們都撕掉。
王羲之名人故事6
王羲之(321~379,一作303~361,又作307~365),字逸少,樞芭R沂(今屬山東)人。東晉書(shū)法家,官至右軍將軍、會(huì )稽內史,人稱(chēng)王右軍。后辭官,定居會(huì )稽山陰(今浙江紹興)。其書(shū)法真、行、草、隸諸體皆精,尤其擅長(cháng)真書(shū)、行書(shū)。字勢雄強多變化,有龍躍天門(mén)、虎臥鳳閣之譽(yù),為歷代書(shū)法家所崇尚,有書(shū)圣之稱(chēng)。少年時(shí)期的王羲之,就以刻苦好學(xué)、機智勤敏而譽(yù)滿(mǎn)鄉里。王羲之出生在一個(gè)官僚家庭。父親王曠為淮南太守,叔父王導為司徒,伯父王敦為揚州刺史,叔祖父王澄為荊州刺史。他父親這一輩人都是當時(shí)著(zhù)名的書(shū)法家,所以他有很好的學(xué)習條件。王羲之小時(shí)候少言寡語(yǔ),誰(shuí)也看不出他有什么與眾不同的地方。但他熱愛(ài)學(xué)習,喜歡鉆研,遇事機智有心計。
他7歲開(kāi)始臨池學(xué)書(shū),到10歲時(shí),字寫(xiě)得已很有水平,他的叔叔伯伯都十分喜歡他。王羲之到了11歲,很想學(xué)一點(diǎn)關(guān)于書(shū)法方面的理論著(zhù)作,用來(lái)指導自己。有一天,他在父親王曠的枕頭里發(fā)現了一本叫做《筆談》的書(shū),講的都是有關(guān)寫(xiě)字的方法。他高興得如獲至寶,便如醉如癡地學(xué)起來(lái)。正當他興趣正濃時(shí),被父親發(fā)現了,問(wèn)他:為什么偷讀我枕中秘本?王羲之只是望著(zhù)父親傻笑。母親從旁插話(huà)道:他恐怕是在揣摩用筆的方法吧!父親說(shuō):你現在年齡太小,等長(cháng)大了,我自然會(huì )教給你讀。王羲之急不可待,不高興地說(shuō):如果等我長(cháng)大了才講究筆法,那不成了日暮之學(xué),青春年華不就白白浪費了嗎?王曠十分驚奇兒子的這番議論,認為兒子少有大志,應該從小好好培養,于是便將《筆談》的內容認認真真向王羲之作了講解。羲之有了扎實(shí)的臨摹功夫,又有了《筆談》的理論指導,幾個(gè)月的功夫,書(shū)法便上升到一個(gè)新的水平。以后,他又拜當時(shí)的女書(shū)法家衛夫人為老師,在衛夫人的悉心指導之下,練習書(shū)法,有了更長(cháng)足的進(jìn)步。王羲之跟衛夫人學(xué)了一個(gè)時(shí)期,書(shū)法已十分圓轉成熟。連衛夫人也不得不驚嘆:青出于藍而勝于藍,這孩子將來(lái)一定要超過(guò)我了!王羲之的書(shū)法之所以取得這樣的成就,同他轉益多師,刻苦磨礪分不開(kāi)。他真書(shū)學(xué)鐘繇,草書(shū)學(xué)張芝。他自己說(shuō)過(guò),他的書(shū)法比起鐘繇來(lái),可似說(shuō)是分庭抗禮,或者要超過(guò)他;比起張芝,應當是并駕齊驅、比翼雙飛。他還向魏碑和漢碑學(xué)習,追摹書(shū)法源流。他自己說(shuō):我小時(shí)候學(xué)習衛夫人書(shū)法,自認為學(xué)得很有成績(jì)了。后來(lái)渡江到北方游歷了一些名山大川,見(jiàn)到了李斯、曹喜等人的書(shū)法;到許下見(jiàn)到了鐘繇、梁鵠的書(shū)法;到洛下見(jiàn)到了蔡邕的三體《石經(jīng)》;在叔伯哥哥王洽處見(jiàn)到張昶的《華岳碑》,才知道僅僅學(xué)習衛夫人,還是遠遠不夠的,白白浪費時(shí)間罷了。于是轉變師承,向眾碑學(xué)習。王羲之學(xué)習是極其刻苦的。他不僅每天要花大量時(shí)間用到練字上,就是走路、吃飯、與朋友閑談,也總是想著(zhù)寫(xiě)字的筆法,用手到處指指劃劃。據傳,有一回他在書(shū)房里練字,書(shū)僮送來(lái)了他最喜愛(ài)吃的饅頭沾蒜泥。幾次催他吃飯,他連頭也不抬一下,繼續揮筆直書(shū)。書(shū)僮只好請王羲之的夫人來(lái)勸他用餐。王夫人來(lái)到書(shū)房,見(jiàn)他手正拿著(zhù)一塊沾滿(mǎn)墨汁的饅頭往嘴里塞。原來(lái),在他吃饅頭的時(shí)候,眼睛看著(zhù)字,腦子里想著(zhù)字,因而錯將墨汁當蒜泥,一邊練字一邊吃,還直夸夫人做的蒜泥好吃呢!王羲之習學(xué)書(shū)法,不僅向有字碑、有字帖學(xué)習,而且善于向無(wú)字碑、無(wú)字帖學(xué)習。這也有許多有趣的傳說(shuō)。山陰道上空靈秀逸的江南山水,給了他的書(shū)法清朗俊逸的風(fēng)格。他不僅師法大自然,從大自然中吸取書(shū)法中的靈氣,而且善于觀(guān)察動(dòng)物。他特別愛(ài)鵝,從鵝的步履沉穩,鳴聲清越,舉首展翅的疏朗飄逸中體會(huì )書(shū)法結體中疏密、開(kāi)合的種種奧妙。有一次,他聽(tīng)說(shuō)山陰有一個(gè)道士,養著(zhù)幾只美麗的鵝,王羲之便興致勃勃地前往參觀(guān)。他到了道士那里,正看見(jiàn)幾只雪白的鵝雙翅扇動(dòng),追逐嬉戲,確實(shí)活潑可愛(ài)。王羲之愛(ài)不忍離,再三請求道士把幾只鵝賣(mài)給他。道士推辭了一番,最后說(shuō):你如果真的看中了我的鵝,就請你為我寫(xiě)一篇《道德經(jīng)》,這幾只鵝就送給你了。王羲之欣然答應,為道士寫(xiě)了《道德經(jīng)》,把鵝裝入籠子里帶回了家。其實(shí),這是因為道士喜歡王羲之的字,王羲之卻不輕易為人寫(xiě)字。道士打聽(tīng)到他特別喜歡鵝,故意采取以鵝易字的方法。至今,紹興城內戒珠寺和城外蘭亭都有鵝池,碑文皆為王羲之所書(shū)。王羲之在年輕時(shí),書(shū)法作品就已成為珍品,一般人很不容易得到。傳說(shuō)王羲之一次在蕺山見(jiàn)一老太婆賣(mài)六角竹扇,烈日炎炎,竟無(wú)人問(wèn)津,便動(dòng)了側隱之心。心想,老太婆扇子賣(mài)不出,中午無(wú)錢(qián)買(mǎi)米,不就要斷炊嗎?便走到老太婆攤子前邊,在她每把扇子上寫(xiě)了5個(gè)字。老太婆起初很不高興,心想,你在我扇子上胡畫(huà)亂涂些什么?王羲之向她說(shuō):你只要說(shuō)這是王右軍寫(xiě)的,要一百錢(qián)一把!老太婆照此喝價(jià),扇子果然一搶而空,心里好喜歡。她趕緊跑回家去,又抱來(lái)一些扇子,要王羲之寫(xiě),王羲之只是笑笑,便走開(kāi)了。
王羲之從六七歲開(kāi)始練字,直到59歲死時(shí)為止,50年間筆墨不輟。愈到晚年,愈是老練沉雄。他很欽佩漢代張芝臨池學(xué)書(shū),池水盡黑的學(xué)習精神,常常以此鞭策自己。根據記載,除紹興蘭亭外,江西臨川的新城山、浙江永嘉積谷山以及江西廬山歸宗寺等處,都有他的墨池。他的兒子王獻之繼承父風(fēng),又有發(fā)展,世稱(chēng)二王,影響極為深遠。王羲之存世作品已無(wú)真跡。行書(shū)《蘭亭序》《圣教序》《姨母》《喪亂》《孔侍中》,草書(shū)《初月》等帖,皆為后世勾摹之作。
王羲之名人故事7
東晉時(shí)期著(zhù)名書(shū)法家王羲之,七歲就開(kāi)始練字,尚未成年,已經(jīng)落筆不俗,被人譽(yù)為“小神筆”。
當時(shí),朝廷中有位名叫王敦的大將軍,常常把王羲之帶到軍帳中表演書(shū)法,天色晚了,還讓他在自己的鋪上睡覺(jué)。
有一次,王敦起床了,王羲之還沒(méi)有醒。一會(huì )兒,王敦的心腹謀士錢(qián)鳳進(jìn)來(lái)了,兩人悄悄地商量事情,談的是想造反的事,卻忘記了王羲之還睡在帳中。王羲之醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)了他們談話(huà)的內容,非常吃驚,心想,如果他們記起了自己睡在這里,一定會(huì )懷疑機密泄露,說(shuō)不定要殺人滅口呢!怎么辦?恰好昨天喝了點(diǎn)酒,于是,他就假裝酩酊大醉,把床上吐得遍處都是,接著(zhù),又蒙頭蓋臉,發(fā)出輕輕的鼾聲,好像睡熟了似的。
王敦和錢(qián)鳳密談了多時(shí),忽然想起了王羲之,不由得心驚肉跳,臉色驟變。錢(qián)鳳咬著(zhù)牙根,惡狠狠地說(shuō):“這小子,不能不除掉。不然,我們都要遭滅門(mén)之禍了!
兩人手握尖刀,掀開(kāi)帳子,正要下手,忽聽(tīng)王羲之“囈囈”地說(shuō)起夢(mèng)話(huà)來(lái),再一看,嶄新的被褥吐滿(mǎn)了飯菜,散發(fā)出一股嗆鼻的灑味。王敦和錢(qián)鳳相視片刻,都以為王羲之酒后熟睡未醒,也就算了。
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