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名人故事演講稿（通用25篇）
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編收集整理的名人故事演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
名人故事演講稿 1
各位同學(xué)：
大家晚上好！
很多人都讀過(guò)這樣兩句詩(shī)：舊時(shí)王謝堂前燕，飛入平常百姓家。王謝是晉代聞名遐邇的兩大家族。謝家以謝安為代表，淝水之戰以少勝多一代良相堪稱(chēng)高潔典范。王家自然是以王羲之為代表，竹扇題字入木三分一代書(shū)圣實(shí)屬名流千古。
這就是我的偶像——王羲之�！扒屣L(fēng)入袖，明月入懷”，人們用絕妙的比喻形容王羲之的書(shū)法，他的代表作品是《蘭亭序》，作品的筆法、墨氣、行款、神韻，無(wú)不為后人贊嘆景仰。他是一個(gè)沒(méi)有真跡存世的大書(shū)法家，然而后人對他的書(shū)法作品卻是推崇備至，如癡如醉。他的故事也是家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。
紹興市西街戒珠寺內有個(gè)墨池，傳說(shuō)就是當年王羲之洗筆的地方。 王羲之7歲練習書(shū)法，勤奮好學(xué)。17歲時(shí)他把父親秘藏的前代書(shū)法論著(zhù)偷來(lái)閱讀，看熟了就練著(zhù)寫(xiě)，他每天坐在池子邊練字，送走黃昏，迎來(lái)黎明，寫(xiě)完了多多少少的墨水，寫(xiě)爛了多多少少的筆頭，每天練完字就在池水里洗筆，天長(cháng)日久竟將一池水都洗成了墨色，這就是人們今天在紹興看到的傳說(shuō)中的墨池。
王羲之練字專(zhuān)心致志，達到廢寢忘食的地步。他吃飯走路也在揣摩字的結構，不斷地用手在身上劃字默寫(xiě)，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不負有心人，有一次，他為人寫(xiě)一塊匾在木板上寫(xiě)了幾個(gè)字樣，送去叫人雕刻�？坦ぐl(fā)現字的墨漬竟滲入木板里面約有三分深。
從幼兒園開(kāi)始，媽媽就開(kāi)始讓我練習書(shū)法。在書(shū)法學(xué)習的路上，我哭過(guò)也鬧過(guò)。每次練習，一站就是一兩個(gè)鐘頭，不僅十分乏味，還累得腰酸背痛。于是我開(kāi)始抱怨媽媽?zhuān)瑸槭裁匆臀襾?lái)學(xué)習書(shū)法？后來(lái)漸漸明白，學(xué)習書(shū)法真的
能陶冶人的性情，培養人的耐心和修養。我逐漸明白媽媽的良苦用心。當然，真正讓我對書(shū)法由逼迫到熱愛(ài)的，是來(lái)自于那本字帖《蘭亭序》。我驚異于世間竟有這樣出神入化的書(shū)法，它完全迷醉了我的雙眼，也在我心里種下了夢(mèng)想的種子。書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，是一門(mén)美的學(xué)問(wèn)，我也要成為一名書(shū)法家。
經(jīng)過(guò)好幾年的練習，我的書(shū)法水平也有了很大的提高。在老師的鼓勵下，我開(kāi)始嘗試參加各類(lèi)書(shū)法比賽。記得小學(xué)三年級的時(shí)候，書(shū)法老師就帶著(zhù)我來(lái)到北京參加現場(chǎng)書(shū)法比賽，我是一個(gè)靦腆的女孩，第一次在外地見(jiàn)到這么多人比賽，心情十分激動(dòng)而緊張。比賽的頭一天晚上，我還在酒店里緊張地練習，反復地揣摩，做最后的沖刺。比賽成績(jì)揭曉，我排在第二，與第一名失之交臂。我下定決心，一定要在下一次比賽中取得第一。于是我更加刻苦地練習。三年后，我又一次來(lái)到北京參賽，總結了上一次失利的經(jīng)驗后，我顯得成熟了很多。這一次，我再也沒(méi)有給對手機會(huì )，以書(shū)法第一名的'成績(jì)評為“全國十佳”。
媽媽說(shuō)，時(shí)機成熟的時(shí)候會(huì )給我辦一個(gè)書(shū)法作品展。我也很期待有這么一天，把自己的作品供給大家來(lái)觀(guān)看，這或許是對我多年努力的最好肯定吧。也許有人會(huì )問(wèn)，練書(shū)法，又不能走捷徑，年復一年，日復一日，你不累嗎？我會(huì )說(shuō)，當然！累的時(shí)候，也曾有想放棄的念頭，但想起王羲之，竟把池塘變墨池，清水變成黑水，我的這點(diǎn)辛苦又算得了什么呢？他對書(shū)法已經(jīng)達到了忘我的境界，而我，還只是一個(gè)在門(mén)外觀(guān)望的獵奇者。于是，在柔和的燈光下，我又重新振作精神，鋪開(kāi)宣紙，倒上濃墨，為著(zhù)自己的夢(mèng)想繼續前進(jìn)！
感謝我的偶像王羲之，是他帶領(lǐng)我走進(jìn)書(shū)法藝術(shù)的殿堂。興致來(lái)時(shí)，鋪開(kāi)宣紙，揮毫潑墨，讓手中的筆自由行走，流轉，翻飛，實(shí)在是生活中妙不可言的享受。我的生活或許沒(méi)有奇跡，但書(shū)法一定會(huì )成為我夢(mèng)想的奇跡。
人生需要偶像，夢(mèng)想需要引領(lǐng)！
名人故事演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在紀念毛澤東同志誕辰xx周年的日子里，松桃苗族自治縣各族群眾從12月初開(kāi)始就組織了豐富多彩的紀念活動(dòng)。每當夜幕降臨，縣城街道兩旁大樓里就飄出歌頌毛澤東的歌聲。
為參加xx月xx日縣里舉行的“紀念毛澤東頌歌演唱比賽”，松桃苗族自治縣縣直機關(guān)幾十個(gè)單位的數千名干部職工每天晚上和節假日都在排練，以飽滿(mǎn)的熱情歌唱，激發(fā)起對革命年代的追憶和懷想。為組織頌揚毛澤東圖書(shū)展覽活動(dòng)，松桃新華書(shū)店領(lǐng)導先后到北京、重慶、長(cháng)沙等地采購有關(guān)圖書(shū)，數千冊圖書(shū)還未上架，就被預訂了一大半，《毛澤東詩(shī)詞》被搶購一空。如今，閱讀、背誦毛澤東詩(shī)詞在松桃已成為獨特的文化時(shí)尚�！皩W(xué)習領(lǐng)袖毛澤東、當好革命接班人”的演講比賽吸引了全縣28個(gè)鄉鎮數萬(wàn)名中小學(xué)生，幾十個(gè)學(xué)校組織預賽，寫(xiě)出的演講稿達3000多篇。從全縣數百名業(yè)余作者上千幅作品中精選110幅舉辦的《書(shū)法繪畫(huà)剪紙攝影展覽》，開(kāi)展當天觀(guān)眾就達1萬(wàn)余人。歌頌毛澤東的'詩(shī)歌創(chuàng )作和征聯(lián)比賽，一個(gè)月就收到作品400多件。
“毛澤東偉業(yè)播九州，毛主席精神壯千秋。毛主席開(kāi)辟的道路苗家人走，不達小康誓不休……”
在松桃苗鄉，山山嶺嶺間回蕩的歌聲，寄托著(zhù)苗家人對人民領(lǐng)袖深切的愛(ài)，抒發(fā)著(zhù)苗族同胞對社會(huì )主義深厚的情，表達了松桃各族人民對未來(lái)美好生活的憧憬和建設小康社會(huì )的堅定信心。
當我們?yōu)樽鎳湴�，為祖國而自豪的時(shí)候，是否想過(guò)：災難背后，成功背后，是誰(shuí)在默默地堅守著(zhù)自己平凡的崗位？是誰(shuí)在無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的力量？是感動(dòng)你我、感動(dòng)天地的中華英雄兒女在書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的價(jià)值和傳奇！我們的祖國之所以能歷風(fēng)雨而不倒，經(jīng)坎坷而更強，正是因為有一批又一批的、深?lèi)?ài)著(zhù)自己祖國的、永遠與祖國同呼吸、共命運的優(yōu)秀的中華兒女！
我們的祖輩、父輩為了祖國的振興艱苦創(chuàng )業(yè)，“70后”“80后”經(jīng)受住了考驗，用自己的行動(dòng)證明自己無(wú)愧于祖國，而我們“90后”又將怎樣亮相于世界？今天的我們又該如何去愛(ài)自己的祖國？爺爺告訴我，愛(ài)祖國就要懂感恩，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國；奶奶告訴我愛(ài)祖國就要知珍惜，美好的生活要好好把握；爸爸告訴我愛(ài)祖國就要樹(shù)立遠大理想，志當存高遠；媽媽告訴我愛(ài)祖國就要勇于承擔責任，從小事做起！于是我心中有了一個(gè)堅定的信念，我告訴我：愛(ài)祖國就要見(jiàn)行動(dòng)！
昨天是一頁(yè)翻過(guò)的歷史，明天是一幅宏偉的藍圖，而今天是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。告別昨天吧，因為一切已經(jīng)寫(xiě)進(jìn)了歷史；展望明天吧，期待正在向我們走來(lái)；把握今天吧，因為今天需要我們用行動(dòng)去證明自己！證明自己的優(yōu)秀！愛(ài)祖國，見(jiàn)行動(dòng)！讓我們從今天開(kāi)始，努力學(xué)習，鍛煉身體，一天天完善自己，將來(lái)用我們“90后”的手臂把祖國偉大復興的藍圖高高托起，用我們“90后”的奮斗把祖國建設的更繁榮，用我們“90后”的智慧把祖國裝點(diǎn)的更美麗，讓中華民族在世界大舞臺上更加自信、更加自豪的屹立！
名人故事演講稿 3
各位同學(xué)：
大家好，今天，我演講的題目是：目標是前進(jìn)的動(dòng)力
美國西點(diǎn)軍校的教材里，編入了這樣一個(gè)故事：
在一支雪域遠征軍中，戰士們的眼睛不知疲倦地搜索世界，卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過(guò)度緊張而失明，這支軍隊也喪失了戰斗力。這是一個(gè)讓人難過(guò)的故事，但他至少告訴我們：盲目地前進(jìn)，沒(méi)有目標其實(shí)和不前進(jìn)沒(méi)有太大的差別。
人生何嘗不是這樣？沒(méi)有目標的人只能閉上雙眼，捂住耳朵，企圖忽略別人的進(jìn)步，然后現自我安慰的說(shuō)，自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現代版的套中人——別里科夫？ 在自然界，溫暖如春的面方水澤是遷徙的候鳥(niǎo)心中的勝地，氣爽怡人落盡鉛華的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在故事里，遠渡重洋的哥倫布懷著(zhù)涉足東方神土的心愿發(fā)現了美洲新大陸；神話(huà)小說(shuō)《西游記》中的師徒四人則是為了獲取真經(jīng)而經(jīng)歷九九八十一難。
然而事物都是兩面性的，好高騖遠，不切實(shí)際的目標未必能稱(chēng)職地引領(lǐng)你的前進(jìn)。
有一位哲學(xué)博士在田邊沉思，發(fā)現水田當中新插的秧苗竟排列的無(wú)比整齊，好像用尺丈量過(guò)一般，他不禁好奇地問(wèn)田中工作的老農是如何辦到的，老農忙著(zhù)插秧，頭也不抬地回答，要他自己取一把秧苗插插看。博士卷起褲角，很快的插完了一排秧苗，結果竟是參差不齊，他再次請教老農，老農告訴他，在彎腰插秧的同時(shí)，眼光要盯住一樣東西，朝那個(gè)目標前進(jìn)，即可插出一列漂亮的秧苗，博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線(xiàn)，劃過(guò)了半個(gè)水田，他又虛心地請教老農，老農不耐煩地問(wèn)他："您的眼光是否盯著(zhù)一個(gè)東西？"博士答道："有啊，我盯住那正吃草的水牛啊，那可是一個(gè)目標呀！老農說(shuō)："水牛那么大，而且邊走過(guò)吃草，你把他當作目標，合適嗎？博士恍然大悟。
成功的果實(shí)，如同田里的秧苗，年輕的朋友們，你愿意擁有一個(gè)縱橫整齊的漂亮的結果，還是一個(gè)參差不齊的結果呢？名人勵志演講稿青春的目標沒(méi)有貴賤。早自習背一課單詞可以是我們的目標，一節課聽(tīng)懂例題，能夠處理作業(yè)可以是我們的目標；一次比賽中由預賽進(jìn)入復賽可以是我們暫時(shí)的目標；一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的'目標；考入清華、北大是目標，考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標。做名人、名家、名家、名流是目標，做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫生又何嘗不可？ 目標是茫茫戈壁的一片綠洲，是遠行者手中的羅盤(pán)，是黑夜里若隱若現的明燈，是冰天雪地里令你怦然心動(dòng)的溫暖與勇氣。
目標，是最遠又是最近的一個(gè)夢(mèng)，他時(shí)刻們隨著(zhù)你，同你分享歡樂(lè )，共擔憂(yōu)愁；人因為有了目標，生活才有了意義。同學(xué)們，在你迷茫的時(shí)候，請記住目標是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
名人故事演講稿 4
親愛(ài)的同學(xué)們：
我向你們分享的是：“馬云勵志演講稿：機會(huì )就在被抱怨的地方”。
能站在這里，我感到非常光榮和謙卑。我從來(lái)沒(méi)想過(guò)這一生中會(huì )有機會(huì )來(lái)到聯(lián)合國。非常感謝亞洲協(xié)會(huì )。
在十二歲的時(shí)候，我自己開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，為了什么，自己也不知道，只是覺(jué)得愛(ài)上了這門(mén)語(yǔ)言。那時(shí)，每天早晨5點(diǎn)我會(huì )騎車(chē)40分鐘，到杭州的酒店找外國游客，他們教我英語(yǔ)，我帶他們游覽城市作為交換。
從此以后，我開(kāi)始有了個(gè)習慣，那就是用我自己的腦子來(lái)思考問(wèn)題，多花幾分鐘。當所有人都說(shuō)對的時(shí)候，等幾分鐘；當所有人都說(shuō)不的時(shí)候，也等幾分鐘，仔細地想一下事情本身。因為當你從一個(gè)不同的視角看世界的時(shí)候，你也可能用不同的方式做事。
今晚，我深深地被所有這些創(chuàng )變者所鼓舞。在聽(tīng)他們的故事時(shí)，我意識到世界上有那么多事情我可以做，有那么多事情我能做得更好，有那么多事情我們能一起來(lái)做。今天我代表的不是自己，而是代表所有那些和我一起工作的小人物、小企業(yè)。
1995年離開(kāi)大學(xué)的時(shí)候，我告訴校長(cháng)，自己要做個(gè)創(chuàng )業(yè)者，做互聯(lián)網(wǎng)。他問(wèn)我：什么是互聯(lián)網(wǎng)？我回答：我也不知道。他聽(tīng)我說(shuō)了兩個(gè)小時(shí)后說(shuō)，jack，我知道你想有一番作為，我不懂你做的事情。不過(guò)如果十年后你想回來(lái)，那就回來(lái)。我說(shuō)：好，十年以后，如果我想回來(lái)，我會(huì )回來(lái)的。作為一個(gè)老師，你永遠會(huì )相信未來(lái)。你相信知識會(huì )改變人的生活，你相信并希望你的學(xué)生比你更優(yōu)秀。學(xué)生是最好的產(chǎn)品。今天我不再是一個(gè)老師，但我相信在公司，ceo代表“首席教育官”。因為話(huà)很多，同事們不喜歡我。不過(guò)，我負責來(lái)說(shuō)，他們負責做。
在我創(chuàng )業(yè)的那個(gè)年代，在中國做個(gè)小企業(yè)家非常困難，我花了5個(gè)月時(shí)間才借到500美元，而公司還是失敗了。那時(shí)我沒(méi)有機會(huì )，我也不知道怎樣運營(yíng)企業(yè)。我去注冊第一家公司時(shí)，想取名叫互聯(lián)網(wǎng)，注冊辦公室告訴我，不行，字典里沒(méi)有這個(gè)詞，你必須換個(gè)名字注冊公司。他建議我使用計算機咨詢(xún)公司，可是我連計算機是什么都不知道。所以我的第一個(gè)公司叫做杭州希望計算機咨詢(xún)公司，那時(shí)很苦，我當時(shí)對科技和計算機一無(wú)所知。
過(guò)去十五年，我常常說(shuō)自己是一個(gè)盲人騎在瞎老虎背上，不過(guò)那些騎在馬上的專(zhuān)家都失敗了，我們活了下來(lái)。因為我們考慮的是未來(lái)，我們相信未來(lái)，我們改變自己，我們從不抱怨別人。
我在我的公寓里告訴團隊，我們必須證明自己，因為如果我們能成功，那中國80%的年輕人就都能夠成功。我們沒(méi)有有錢(qián)的父親、有權的叔叔，我們沒(méi)有從政府拿過(guò)一塊錢(qián)，沒(méi)有從銀行拿過(guò)一塊錢(qián)，我們從零開(kāi)始。所以我必須努力工作，不僅是證明我們自己，也是證明我們這代人，證明互聯(lián)網(wǎng)的力量。這就是我想和年輕人分享的。
另一個(gè)我深深相信的事情是：小就是美。如果沒(méi)有幫助小人物，那么我就用互聯(lián)網(wǎng)幫助小人物�？鐕颈蝗A爾街照顧得很好，只有小企業(yè)沒(méi)有任何人幫助他們。如果我們?yōu)樗麄儎?chuàng )造價(jià)值，那我們就會(huì )成功。我們的哲學(xué)是：如果你幫助別人成功，你就會(huì )成功。我一直是相信未來(lái)的人，相信年輕人，相信創(chuàng )新。
就像秘書(shū)長(cháng)說(shuō)的，今天的世界麻煩很多，社會(huì )上充滿(mǎn)了抱怨。我在20多歲的時(shí)候也抱怨。微軟、ibm、思科，他們是大企業(yè)而我們是無(wú)助的小公司，他們太大了。那時(shí)，我們也抱怨過(guò)。但是現在我不再抱怨了，因為我們也變成大家伙之一了。
我想告訴年輕人的是，如果大部分人都在抱怨，那就是機會(huì )所在。有些人選擇抱怨，而有些人選擇改變自己，幫助改變別人。機會(huì )就在那些被抱怨的.地方。我永遠相信這點(diǎn)，我們也是這樣一步步走到今天。
最后也是最重要的一個(gè)事情，那就是在座的所有人都會(huì )被送一件t恤。這是一件特別的阿里巴巴ipo的限量版t恤。所有這些t恤都是小人物制造，我們的小企業(yè)們。這是要給小人物，小就是美的，小就有力量。
印在t恤上的是很少人知道的阿里巴巴成功密碼。就像芝麻開(kāi)門(mén)一樣，阿里巴巴也有一個(gè)密碼，那就是：“夢(mèng)想要有的，萬(wàn)一有天實(shí)現了呢？”
名人故事演講稿 5
同學(xué)們、老師們：
大家好！今天我演講的是是一位美國的科學(xué)家，被人們稱(chēng)為“發(fā)明大王”，你們知道他是誰(shuí)嗎？對，他就是我們都很熟悉的愛(ài)迪生。
愛(ài)迪生出生在美國，在他剛上小學(xué)的時(shí)候，一天，他的媽媽突然接到一個(gè)電話(huà)，是他的小學(xué)教師打來(lái)的。
教師說(shuō)：“你好！我是愛(ài)迪生的老師。請問(wèn)你是愛(ài)迪生的媽媽吧？”
愛(ài)迪生媽媽說(shuō)：“老師，您好！我是愛(ài)迪生的媽媽。怎么啦，我兒子在學(xué)校闖禍了？”
老師說(shuō)：“你的兒子整天在校就知道調皮搗蛋，很多想法也稀奇古怪。這樣的低能兒你也送到學(xué)校來(lái)？你還是趕快把他領(lǐng)回家去吧……”老師很生氣地說(shuō)完就掛了電話(huà)。不得已，媽媽只好把愛(ài)迪生領(lǐng)回了家，此時(shí)，小愛(ài)迪生僅僅上了三個(gè)月的小學(xué)。
回到家，當過(guò)教師的媽媽對愛(ài)迪生說(shuō)：“兒子，你是最棒的！要相信自己！”從此，愛(ài)迪生就在媽媽的諒解和耐心的'教導下開(kāi)始了自學(xué)，并且還一邊學(xué)習一邊工作。
愛(ài)迪生從小就對很多事物感到很好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。他很勤奮，很自信，很堅強，長(cháng)大后終于成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛(ài)迪生建立了一個(gè)實(shí)驗室，一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千多種東西。對改進(jìn)人類(lèi)的生活方式，作出了重大的貢獻。
愛(ài)迪生做事很講究方法的：
一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量吧�！弊约河值皖^工作了。
過(guò)了好半天，他問(wèn)：“容量是多少？”沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉頭看見(jiàn)助手拿著(zhù)軟尺在測量燈泡的周長(cháng)、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費那么多的時(shí)間呢？”
愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面倒滿(mǎn)了水，交給助手，說(shuō)：“把里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數字。
愛(ài)迪生說(shuō)：“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時(shí)間，你怎么就想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
愛(ài)迪生說(shuō)：“做事要講究方式方法��！”
而且愛(ài)迪生還是一個(gè)很節約的人：
愛(ài)迪生還沒(méi)有成名前是個(gè)窮工人。一次，他的老朋友在街上遇見(jiàn)他，關(guān)心地說(shuō)：“看你身上這件大衣，破得不象樣了，你應該換一件新的�！�
“用得著(zhù)嗎？在紐約，沒(méi)有人認識我�！睈�(ài)迪生毫不在乎地回答。
幾年過(guò)去了，愛(ài)迪生成了大發(fā)明家。
有一天，愛(ài)迪生又在紐約街頭碰上了那個(gè)朋友�！鞍パ健�，那位朋友驚叫起來(lái)，“你怎么還穿這件破大衣呀？這回，你無(wú)論如何要換一件新的了！”
“用得著(zhù)嗎？在紐約，人人都認識我了�！睈�(ài)迪生仍然毫不在乎地回答。
我的演講到此結束。謝謝大家！
名人故事演講稿 6
老師們，同學(xué)們：
大家下午好！我今天演講的題目是《無(wú)人需要的數字》。
愛(ài)爾蘭作家伯明罕年輕時(shí)曾在一所鄉村小學(xué)做過(guò)多年的教師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農場(chǎng)改造而成的，學(xué)生最多時(shí)也沒(méi)過(guò)百，一片沒(méi)有任何體育設施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂(lè )園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名教
名人故事激勵我演講稿
師，這兩名教師因為忍受不了學(xué)校的艱苦和荒涼，相繼離開(kāi)了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的教師兼校長(cháng)堅守在學(xué)校。
伯明罕有一顆愛(ài)孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個(gè)個(gè)天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱苦，除了學(xué)生，一年難得見(jiàn)到幾個(gè)人，這些對他來(lái)說(shuō)都不算什么，最令他受不了的`是，每年他都得幾次徒步40里地到當地的教育部門(mén)送各種報表。
有些報表在他看來(lái)純屬浪費時(shí)間，毫無(wú)一點(diǎn)用處。比如有一個(gè)報表要求每個(gè)學(xué)校每年報送一次校舍的面積，自從伯明罕來(lái)到這個(gè)鄉村學(xué)校，校舍面積從來(lái)就沒(méi)有過(guò)一平方米的增減。伯明罕有一次負氣地拒送這張表格，沒(méi)過(guò)多久，教育部門(mén)就派人光顧了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說(shuō)，如果再不按時(shí)報送他們所要求的各種報表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿(mǎn)不滿(mǎn)，但再也不敢怠慢。
前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫(xiě)那個(gè)不變的數字，表格送上去后就如同石沉大海，再無(wú)任何反應。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數字，他將校舍面積乘二以后得出的數字填在了報表上，報上去后仍然沒(méi)有得到任何反饋。第二年，他將數字在上年的基礎上又增加了一倍，仍然是沒(méi)人理睬。此后數年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數字絲毫沒(méi)有引起教育部門(mén)的注意。直到有一年，伯明罕望著(zhù)自己填寫(xiě)的數字，決定計算一下，如果自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話(huà)，那究竟有多大。計算出的結果令他大吃一驚，他上報的"學(xué)校"太大了，不僅遠遠大于圣保羅大教堂，而且遠大于愛(ài)爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。
伯明罕暗自猜測，校舍面積不斷擴大符合教育官員的要求，所以雖然沒(méi)有任何反饋，但也沒(méi)人來(lái)學(xué)校找事。
如果將校舍面積縮小，教育部門(mén)會(huì )不會(huì )派人來(lái)查訪(fǎng)呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報了上去，幾個(gè)月過(guò)去了，仍然沒(méi)人理睬。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數字，直到他告別學(xué)校，都沒(méi)有見(jiàn)到教育官員的影子。
伯明罕最終明白，他所上報的大大小小的數字，其實(shí)根本沒(méi)有一個(gè)人會(huì )哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒(méi)有人需要這個(gè)數字，他們需要的只是那張報表，不，他們連報表也不需要，需要報表的是流于形式的所謂的條款、規章、規定或制度。
多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說(shuō)："我漸漸認識到：條款、規章、規定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式主義，什么叫官僚？！"
我的演講結束了，謝謝大家！
名人故事演講稿 7
各位同學(xué)：
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……
張海迪1955年出生在山東半島文登縣的一個(gè)知識分子家庭里。5歲的時(shí)候，胸部以下完全失去了知覺(jué)，生活不能自理。醫生們一致認為，象這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。在死神的威脅下，張海迪意識到自己的生命也許不會(huì )長(cháng)久了，她為沒(méi)有更多的時(shí)間工作而難過(guò)，更加珍惜自己的分分秒秒，用勤奮的學(xué)習和工作去延長(cháng)生命。
她在日記中寫(xiě)到：“我不能碌碌無(wú)為地活著(zhù)，活著(zhù)就要學(xué)習，就要多為群眾做些事情。既然是顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民�！�
1970年，她隨帶領(lǐng)知識青年下鄉的父母到莘縣尚樓大隊插隊落戶(hù)，看到當地群眾缺醫少藥帶來(lái)的痛苦，便萌生了學(xué)習醫術(shù)解除群眾病痛的念頭。她用自己的零用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了醫學(xué)書(shū)籍、體溫表、聽(tīng)診器、人體模型和藥物，努力研讀了《針灸學(xué)》、《人體解剖學(xué)》、《內科學(xué)》、《實(shí)用兒科學(xué)》等書(shū)。為了認清內臟，她把小動(dòng)物的心肺肝腎切開(kāi)觀(guān)察，為了熟悉針灸穴位，她在自己身上畫(huà)上了紅紅藍藍的點(diǎn)兒，在自己的身上練針體會(huì )針感。功夫不負有心人，她終于掌握了一定的醫術(shù)，能夠治療一些常見(jiàn)病和多發(fā)病，在十幾年中，為群眾治病達1萬(wàn)多人次。
后來(lái)，她隨父母遷到縣城居住，一度沒(méi)有安排工作。她從保爾·柯察金和吳運鐸的事跡中受到鼓舞，從高玉寶寫(xiě)書(shū)的經(jīng)歷中得到啟示，決定走文學(xué)創(chuàng )作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啟迪人們的心靈。她讀了許多中外名著(zhù)，寫(xiě)日記、讀小說(shuō)、背詩(shī)歌、抄錄華章警句，還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)、學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，并能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲�，F在她已是山東省文聯(lián)的'專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作人員，她的作品《輪椅上的夢(mèng)》問(wèn)世，又一次在社會(huì )上引起了強烈反響。 認準了目標，不管面前橫隔著(zhù)多少艱難險阻，都要跨越過(guò)去，到達成功的彼岸，這便是張海迪的性格。有一次，一位老同志拿來(lái)一瓶進(jìn)口藥，請她幫助翻譯文字說(shuō)明，看著(zhù)這位同志失望地走了，張海迪便決心學(xué)習英語(yǔ)，掌握更多的知識。從此，她的墻上、桌上、燈上、鏡子上、乃至手上、胳膊上都寫(xiě)上了英語(yǔ)單詞，還給自己規定每天晚上不記10個(gè)單詞就不睡覺(jué)。家里來(lái)了客人，只要會(huì )點(diǎn)英語(yǔ)的，都成了她的老師。經(jīng)過(guò)7、8個(gè)年頭的努力，她不僅能夠閱讀英文版的報刊和文學(xué)作品，還翻譯了英國長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當她把這部書(shū)的譯稿交給某出版社的總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志感動(dòng)得流下了熱淚，并熱情地為該書(shū)寫(xiě)了序言：《路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸》。
以后，張海迪又不斷進(jìn)取，學(xué)習了日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)。海迪還盡力幫助周?chē)那嗄�，鼓勵他們熱�?ài)生活、珍惜青春，努力學(xué)習為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為祖國的興旺發(fā)達獻出自己的光和熱。不少青少年在她的輔導下考取了中學(xué)、中專(zhuān)和大學(xué)，不少迷惘者在與她的接觸中受到啟發(fā)和教育變得充實(shí)和高尚起來(lái)。張海迪在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌，這支歌的主旋律是：一個(gè)人生命的價(jià)值在于為祖國富強、人民幸福而勇敢開(kāi)拓、無(wú)私奉獻。
路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸……你是否能跟上？
名人故事演講稿 8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“必須有所知，否則不如死�！边@句話(huà)出自羅曼羅蘭。從我第一次讀到的時(shí)候，就被深深的打動(dòng)了。
是啊，知識是必須的，有了知識，怎樣的生活對我們都是有趣的，因為有知識存儲在我們的大腦中，隨時(shí)隨刻都能翻出來(lái)，像牛一樣反芻，再不停的咀嚼，它才會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的散發(fā)出香味，這一點(diǎn)與大米飯相同；但與米飯不同的是，大米總有一天會(huì )吃完的，但知識之泉是永遠不會(huì )干涸的.，它就像一股清泉，永遠在涌動(dòng)。
可雖是這樣說(shuō)，只是還是不斷充實(shí)的好，有了知識，才能有智慧；有了知識，才能有財富。一切源于知識，設想，如果當今的人類(lèi)一下子沒(méi)有了知識，那么會(huì )不會(huì )一夜回到了遠古前？
我想，羅曼羅蘭是不是也是一個(gè)書(shū)癡？因為我也是，所以我理解，沒(méi)有了知識就如同魚(yú)離開(kāi)了水。書(shū)的魅力是巨大的，沾上書(shū)癮的人和沾上毒癮的人一樣，一離開(kāi)了就會(huì )痛不欲生，所以還會(huì )費力去尋找它、咀嚼它；但與毒癮不同的是，書(shū)癮只會(huì )讓人愈來(lái)愈清醒，我想，書(shū)給人帶來(lái)的舒服恐怕比毒癮帶來(lái)的更容易讓人享受吧。
我覺(jué)得“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”與“好讀書(shū)、讀好書(shū)”表現的力度還不夠強勁，羅曼羅蘭的這句話(huà)才一針見(jiàn)血，真正滲透到了每個(gè)讀書(shū)人的心中，“必須有所知，否則不如死�！甭�(tīng)聽(tīng)，多么有氣概的一句名言！如果大家都照著(zhù)這么做，社會(huì )上的每一個(gè)人都會(huì )好好學(xué)習、天天向上！
讀了我這篇作文，大家應該都會(huì )有所感受吧！我其實(shí)只想表達一個(gè)意思：我喜歡這句名言，希望大家也都能喜歡，成為我們的勵志名言！
名人故事演講稿 9
各位同學(xué)：
我喜歡上了一本書(shū)，那就是《名人名言》。當你翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)蘊藏了無(wú)窮智慧的寶庫。這里有深刻的哲理，有閃光的思想，由名師巨匠們的真情流露。他們有入黑暗中劃過(guò)的一道亮光，總能在不經(jīng)意間是你眼前豁然開(kāi)朗，生發(fā)出山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村的感嘆；他們總能與你的體悟碰撞出火花，是你與之產(chǎn)生共鳴，有一種如沐浴春風(fēng)、醍醐灌頂的`感覺(jué)。這就是名人名言的魅力所在。
名人名言是文化原野上的一株奇葩，它深深植根于人類(lèi)文化這片肥奧的土壤之中，集思想洞察力、知識信息量和語(yǔ)言美感于一身，是千百年來(lái)人類(lèi)知識與智慧的沉淀與濃縮。他們雖只言片語(yǔ)，卻對幾代人都產(chǎn)生了巨大而深刻的影響。因而對廣大讀者來(lái)說(shuō)，他值得你花時(shí)間去細細品味。
不管你是貧窮者，還是富有者，離開(kāi)思想的力量將是一生最大的損失。名言是絕大多數人思想的搖籃，有時(shí)絕大多數人邁動(dòng)雙腳的動(dòng)力。人生猶如在大海上航行，你則是舵手，如果忽略人生的方向，缺乏人生的動(dòng)力，必然無(wú)法到達理想的彼岸。有了思想，人生就不在平庸；有了動(dòng)力，就有走出一條成功之路的可能。成功的因素分為許多種，而善于吸取前人經(jīng)驗，善于站在巨人的肩膀上去吧把握這個(gè)世界，尤其是從名人名言中攝納充分的思想養料，結合自己的實(shí)際情況加以消化，則是當代青少年成功走向未來(lái)不可或缺的一種素養。
名人名言，它有著(zhù)悠久的歷史，是人類(lèi)文化史上的一筆寶貴遺產(chǎn)。華夏民族，在幾千年燦爛文明中留下了無(wú)數充滿(mǎn)深刻哲理的言語(yǔ)，使我們獲益匪淺，從容而優(yōu)雅地面對充滿(mǎn)無(wú)限生機的未來(lái)。
名人故事演講稿 10
各位同學(xué)：
“名人”這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞大家都知道，可是這里的名人不是什么明星，而是我最最最崇拜的人，而且是一名了不起的作家，她就是--張海迪。
我為什么會(huì )崇拜她呢?是因為我崇拜她的毅力，“毅力”對我們每一個(gè)人兜非常重要，尤其是我們再很困難的時(shí)候，最需要的就是毅力了，張海迪的毅力是讓我們廣大中學(xué)生，以及大學(xué)生，小學(xué)生學(xué)習的。再張海迪5歲的時(shí)候，生了一場(chǎng)病，使她胸部一下失去了知覺(jué)--高位截癱。這是一個(gè)多么令人吃驚震悚的結果啊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的艱苦鍛煉，她才能坐起來(lái)，用胳膊支撐著(zhù)。趴在桌子上。
張海迪長(cháng)大了，她希望自己能成為國家的有用之才，可是她的自身條件是有限的，于是她開(kāi)始了自己的自學(xué)的艱苦之路。鄰居親友小伙伴都成了她的老師，再這種艱苦的條件下，她仍然堅持不懈的努力學(xué)習著(zhù)，她趴在桌子上，不停的讀寫(xiě)坐久了，兩肋鉆心的痛，胸前也壓出了一道道血痕，但是無(wú)論如何，她都挺去了，疼痛的'表現沒(méi)有打斷她的自學(xué)之路。
當她越過(guò)一道道難關(guān)，學(xué)習不斷進(jìn)步的時(shí)候，病情又一次惡化，大手術(shù)后，她只能躺在床上，連脖子也不敢扭，自學(xué)被迫中斷，面對挫折和打擊，她也并沒(méi)有泄氣，張海迪讓媽媽把書(shū)放在枕頭邊，對面桌子上支一面鏡子，這樣，她可以借助鏡子來(lái)看書(shū)，自學(xué)之路又一次的開(kāi)始了。
靠著(zhù)這種頑強的毅力和精神，張海迪終于完成了學(xué)業(yè)，這是多么令人感動(dòng)的事情啊，再我們中小學(xué)生的身上缺少的就是這種自強不息頑強的毅力，所以我們更要好好學(xué)習，長(cháng)大后為祖國奉獻一份自己的力量。
名人故事演講稿 11
各位同學(xué)：
為了更好的幫助廣大同學(xué)點(diǎn)燃學(xué)習激情，樹(shù)立自信，明確中高考目標，緩解考試前心理壓力;使學(xué)生能夠養成良好的學(xué)習、生活習慣，闞疃中學(xué)于20xx年3月16日邀請全國知名勵志演說(shuō)家周淘智先生，為畢業(yè)班學(xué)生作一場(chǎng)以“凝聚青春正能量，共筑美麗中國夢(mèng)，挑戰中高考極限”為題的演講報告會(huì )。
據悉，周淘智先生是知名的先生潛能勵志專(zhuān)家，中國勵志演講團首席講師，淘智教育創(chuàng )始人。多年來(lái)淘智先生投身勵志教育，帶領(lǐng)自己的團隊在全國舉辦千人以上的演講會(huì )800余場(chǎng)，大力推廣勵志文化，倡導素質(zhì)教育。他用“勵志”喚醒青少年的潛能，用“演講”激發(fā)青少年的自信，受到廣大學(xué)生及家長(cháng)歡迎，得到眾多媒體關(guān)注。
國家勵志獎學(xué)金演講稿周淘智老師緊密結合當代中學(xué)生的學(xué)習與生活現實(shí)，用生動(dòng)感人的事例、富有哲理的內容、充滿(mǎn)激情的語(yǔ)言和幽默風(fēng)趣的'風(fēng)格，或獨立演說(shuō)，或與師生互動(dòng)，或組織畢業(yè)年級宣誓活動(dòng)，整個(gè)演講過(guò)程別開(kāi)生面，高潮迭起。他積極鼓勵廣大學(xué)生保持良好心態(tài)，勇敢面對現實(shí)，挑戰自我，超越自我，激揚青春，走向成功。同學(xué)們或激情澎湃，或埋頭思索，或感動(dòng)流淚，或暗下決心，他們紛紛表示，將以更加積極的狀態(tài)、更加昂揚的斗志和更加堅定的信心，“凝聚青春正能量，共筑美麗中國夢(mèng)”，為更加美好的明天努力拼搏。演講會(huì )讓同學(xué)們受到了一次震撼心靈的勵志教育。
演講結束時(shí)，闞疃學(xué)區中心校朱勇副校長(cháng)高度評價(jià)了周淘智的勵志演講。他要求全體同學(xué)把周老師激勵起來(lái)的信心、決心、意志、毅力等良好品質(zhì)當作人生財富保持下去，進(jìn)而堅定目標，放飛夢(mèng)想，激發(fā)潛能，落實(shí)行動(dòng)，讓自己“因夢(mèng)想而偉大”，用激情與奮斗成就自己的夢(mèng)想。
名人故事演講稿 12
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
一句好的名言，有如人生的導航船，為我們指引方向。名言有千千萬(wàn)萬(wàn)，可我還是喜歡高爾基寫(xiě)的那句“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！币驗槭沁@句名言讓我深深?lèi)?ài)上了書(shū)籍。
小時(shí)候，我并不愛(ài)讀書(shū)，每天寧可和同學(xué)出去玩，也不要讀書(shū)。那時(shí)，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)是枯燥的、乏味的。
可有一次，我到一個(gè)同學(xué)家玩時(shí)，發(fā)現她的書(shū)有將近兩百本，她的書(shū)柜上上下下擺滿(mǎn)了她喜歡的書(shū)，每一層都整整齊齊，每一本書(shū)上都做好了標記。走進(jìn)她的房間，就好像走進(jìn)了一家書(shū)店。怪不得平日里就覺(jué)得她的.知識面很廣，談吐不凡呢。我隨意翻開(kāi)桌上的一本《名人名言》，上面就是高爾基的這句名言，我不禁想到：高爾基愛(ài)書(shū)竟愛(ài)到這種地步，書(shū)就是他的精神食糧，可見(jiàn)書(shū)對他的吸引力如此之大。我為什么不多讀讀書(shū)，多吸收些精神食糧呢？
從那以后，我就把買(mǎi)來(lái)的書(shū)認真讀了起來(lái)，其中一本書(shū)在故事中間介紹了櫻桃蕃茄，這是我以前從來(lái)不知道的，把櫻桃蕃茄的形狀，顏色，味道都寫(xiě)出來(lái)了，讓我看得不禁想吃上一口。還有一些書(shū)能讓我穿梭時(shí)空，回到過(guò)去或來(lái)到未來(lái)，增加無(wú)限的想象空間。就這樣，書(shū)給我帶來(lái)了樂(lè )趣，增添了知識，開(kāi)闊了視野，豐富了想象。而我以前空空的小書(shū)柜也滿(mǎn)了起來(lái)，看著(zhù)這些書(shū)，我常常感到自豪。
現在，我已經(jīng)是“撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！绷�。我和書(shū)成了好朋友，它也成了我生活中的一部分，有時(shí)還是我的救命稻草，沒(méi)有了它，我也會(huì )覺(jué)得生活不快樂(lè )。我也很感謝這句名言給我帶來(lái)的精神食糧，讓我的生活更快樂(lè )！
名人故事演講稿 13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
上學(xué)期的一節數學(xué)課上，數學(xué)測驗，陸老師把考卷發(fā)了下來(lái)。我一看，心里暗暗自喜，想：這么簡(jiǎn)單的卷子，太棒了，我這次終于可以破天荒地拿一百分了!想著(zhù)，我便拿出草稿本，埋頭苦做起來(lái)。用了三十分鐘時(shí)間，以迅雷之勢攻破了所有的考試題，心里美滋滋的。然后又飛快地掃了一下卷子，并沒(méi)有發(fā)現什么錯誤，便開(kāi)始消磨時(shí)間。我一會(huì )兒玩玩手中的筆，一會(huì )兒在草稿本上亂涂亂畫(huà)，一會(huì )兒又翻翻筆袋。不知不覺(jué)，下課鈴響了，我第一個(gè)交卷，十分得意�；氐郊�，我美美地向媽媽炫耀道：“媽媽?zhuān)裉煳覀冏隽艘粡埧季�。我超常發(fā)揮，整個(gè)考試中，我沒(méi)有遇到一道不會(huì )做的題目，可能這次能拿一個(gè)一百分呢!”媽媽聽(tīng)了心里也美美的，還幻想著(zhù)兒子是否能成為全班第一名。
第二天，是我永生難忘的一天——數學(xué)課上，滿(mǎn)以為會(huì )考到一百分的我，怎么也不敢不相信自己居然考了個(gè)“史上之最低分”——69分。我的臉火辣辣的，緊緊地盯著(zhù)一個(gè)個(gè)紅色的大叉，恨不得有一個(gè)地洞讓我鉆進(jìn)去。后悔自己太驕傲太輕視這次考試了。
回到家，媽媽詢(xún)問(wèn)我考試成績(jì)，看到我一臉“褶皺”，當得知我只得了69分后，她壓制住內心噌噌上躥的怒火，悻悻地說(shuō)：“記住莎士比亞的一句名言——一個(gè)驕傲的`人，結果總是在驕傲里毀滅了自己!”是的，后悔考試時(shí)沒(méi)有認真答題，沒(méi)有仔細的檢查，高估了自己的能力，結果讓驕傲害了自己。
從此以后，莎士比亞的這句充滿(mǎn)哲理的名言成為了我的座右銘。讓我從中得到一生受益不盡啟示，每當我有驕傲自滿(mǎn)的時(shí)候，它會(huì )時(shí)時(shí)告誡自己，鞭策自己，讓我不要再驕傲了。
名人故事演講稿 14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
說(shuō)到我最喜歡的一句名言，那就是俄國偉大作家屠格涅夫說(shuō)的：先相信自己，然后別人才會(huì )相信你。這句話(huà)常常勉勵著(zhù)我，是我成長(cháng)道路上的一盞指路燈。
小時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的女孩，上課總不敢發(fā)言，老師每次提問(wèn)時(shí)，我就把頭低下去，盯著(zhù)書(shū)本看，暗暗地希望老師不要叫到我的'名字。越是害怕，越是倒霉。
有一次上課，老師提了個(gè)問(wèn)題，我飛快地在書(shū)本上劃出了答案，坐在座位上，靜靜地等待著(zhù)其他同學(xué)回答。過(guò)了一會(huì )兒，老師見(jiàn)大家都好了，用他滿(mǎn)含鼓勵的目光掃視了一下大家，然后把目光停在了我的身上，我很自然地把頭低了下去，不敢看老師那期待的眼神，這回我又退縮了，這時(shí)的我在心里飛快地說(shuō)：“不行不行，一定會(huì )說(shuō)錯的，要是說(shuō)錯了，同學(xué)們會(huì )笑話(huà)我的……”思緒正漫天飛舞著(zhù)�！靶§�!”老師用它那甜甜的聲音打斷了我的思緒。啊，老師還是叫到了我，我該怎么辦?我猶豫了一會(huì )兒，膽怯地站了起來(lái)�！罢埬慊卮疬@個(gè)問(wèn)題好嗎?”老師的語(yǔ)氣是那樣溫和，充滿(mǎn)了期待�！拔摇拧蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著(zhù)，聲音輕得只有自己聽(tīng)的見(jiàn)�！跋认嘈抛约�，然后別人才會(huì )相信你”我的耳旁響起媽媽對我說(shuō)的話(huà)。我得相信自己，我原本就不比別人差，這個(gè)問(wèn)題我能回答。于是，我穩定了情緒，清了清嗓子，大聲地說(shuō)出了答案。當我看到老師那肯定的目光是，我覺(jué)得如釋負重。
從此以后，這句名言成了我的座右銘，是他給了我勇氣，是他給了我信心，是我在面對任何困難時(shí)都能充滿(mǎn)信心。
是呀，如果一個(gè)人連自己都不敢相信，怎么奢求別人相信你呢?“先相信自己，然后別人才會(huì )相信你�！笔俏易钕矚g的一句名言。
名人故事演講稿 15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最難忘的一句名言是： “世上無(wú)難事，只怕有心人”，意思是世上沒(méi)有難做的事，只要肯努力，就一定能成功。
我真正體會(huì )到那句話(huà)的含義，還要從那件事說(shuō)起——二年級那年的盛夏，我和爸爸媽媽一起去登紫金山。
山腳下人山人海，我們也要整裝待發(fā)啦!剛開(kāi)始的山路很平展，爬起來(lái)一點(diǎn)也不吃力，我不屑地想：哼，登山那么容易，怎么會(huì )像爸爸媽媽說(shuō)的那么困難呢?
慢慢地，我爬著(zhù)爬著(zhù)就感到吃力了，山路變得高低起伏，路也沒(méi)有那么平了，有時(shí)還有好幾層臺階要爬。我“呼呼”地喘著(zhù)粗氣，有些氣餒了，但我不想在爸爸媽媽面前出丑，便鼓了鼓氣，繼續向上爬。到了半山腰，我的腳每走一步都像刀割一樣辛苦。
突然，我被一塊石頭絆了一腳，重重地向前摔去。媽媽見(jiàn)我摔了一跤，趕緊跑來(lái)安慰我，我的膝蓋摔破了，手臂上也破了一小塊皮，可疼了。我一屁股坐在地上，對媽媽大喊：“我不爬了!爬山這么累，我要回家!”媽媽彎下腰，輕輕地把我扶起來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。人生有許多困難，你只要克服困難，就能看到山頂上美麗的風(fēng)景!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，便使出九牛二虎之力，一步一步向上爬。到了山頂，我看到了腳下蔥綠的'樹(shù)木和美麗的野花，十分高興。
后來(lái)，“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句名言就成了陪伴著(zhù)我度過(guò)了許多困難的“好伙伴”。通過(guò)這句名言，我明白了：遇到困難，只要堅持努力，就一定會(huì )有所收獲，登山是這樣，學(xué)習又何嘗不是這樣呢?
名人故事演講稿 16
尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我想和大家分享一則關(guān)于名人的故事。這個(gè)故事發(fā)生在二十世紀初，主人公是一位叫作阿爾伯特·愛(ài)因斯坦的科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦是現代科學(xué)史上最偉大的人物之一，以他的相對論和量子力學(xué)理論而聞名于世。然而，在他年輕時(shí)，他卻面臨著(zhù)許多困難和挑戰。
愛(ài)因斯坦出生于德國一個(gè)普通的猶太家庭。在學(xué)校時(shí)，他一直遭受欺凌和排擠。他不愛(ài)言辭，喜歡一個(gè)人獨處，有時(shí)甚至會(huì )用數學(xué)公式去解決問(wèn)題。這使得他在同學(xué)中顯得與眾不同。
然而，愛(ài)因斯坦并沒(méi)有被這些困難擊倒。相反，他通過(guò)努力學(xué)習，逐漸展現出了自己的才華。他成為了一個(gè)優(yōu)秀的科學(xué)家，并且為人類(lèi)做出了偉大的貢獻。正是因為他的勇氣和毅力，愛(ài)因斯坦贏(yíng)得了全世界的尊敬和贊揚。
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都會(huì )面臨挫折和困難，但我們不能輕易放棄。正如愛(ài)因斯坦一樣，我們應該堅持自己的夢(mèng)想和目標，不畏艱難險阻。只有通過(guò)努力和毅力，我們才能實(shí)現我們的夢(mèng)想，為社會(huì )做出真正的貢獻。
此外，愛(ài)因斯坦還給我們帶來(lái)了更深層次的啟示。他的科學(xué)研究不僅僅改變了我們對物理世界的理解，也揭示了人類(lèi)思維的無(wú)限可能。他告訴我們，探索和創(chuàng )新是人類(lèi)進(jìn)步的.必由之路。
通過(guò)愛(ài)因斯坦的故事，我們認識到名人并不是與生俱來(lái)的，而是通過(guò)不懈努力和對自己的追求才取得的成就。我們每個(gè)人都有能力成為名人，我們每個(gè)人都可以通過(guò)堅持不懈的努力去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
在這里，我想鼓勵大家不要被困境擊倒，要相信自己的能力和潛力。只要我們勇敢地面對挑戰，努力學(xué)習和努力工作，我們一定能夠創(chuàng )造屬于我們自己的傳奇。
謝謝大家！
名人故事演講稿 17
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古今中外，有數不勝數的名言，在這些名言里最讓我銘記在心的一句是：“堅持到底，就是勝利”。這句不起眼的話(huà)在所有名言中可能是最簡(jiǎn)單最普通的，但是帶給我的幫助和鼓勵卻是最多最大的。
當我在做題目時(shí)，遇到不會(huì )做的題想停下來(lái)，媽媽用這句話(huà)提醒我鼓勵我，讓我認真思考起來(lái)；當我聯(lián)系仰臥起坐做不動(dòng)時(shí)，爸爸總用這句話(huà)鼓勵我；當我半途而廢的時(shí)候，同學(xué)總用這句話(huà)激勵我�，F在，遇到困難時(shí)，我經(jīng)常自己在心里默默地用這句話(huà)自己要到最后一秒才能停止。
有一次在體育課上，老師讓我們跑整整四百米，這是操場(chǎng)的一整圈啊。這對很少運動(dòng)的`我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數字。跑前五十米時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有什么，體力還很好，輕松就過(guò)去了。第一個(gè)百米，大多數人，包括我已經(jīng)開(kāi)始氣喘吁吁了。再過(guò)去一百米，女生已經(jīng)明顯落在了男生后面，整條隊伍七零八落地早就“潰不成軍”了。再過(guò)五十米，男生也慢下來(lái)，大口大口地喘氣，女生已經(jīng)開(kāi)始散步了，有的居然坐了下來(lái)。體育老師說(shuō)今天跑不完或超出時(shí)間的人下節課跑操場(chǎng)的三圈。我一聽(tīng)，馬上站了起來(lái)，在心里鼓勵自己：堅持到底，就是勝利！我用盡最后的力氣跑完了最后一百米，還沒(méi)有超出時(shí)間，太好了。而很多人超過(guò)了規定時(shí)間，被老師罰跑兩圈。我在心里感謝這一句不起眼的話(huà)。
雖然只是一件不起眼的事情，但這句名言卻是整件事的靈魂。我的生活中還發(fā)生過(guò)許多這樣的事情。我把這句話(huà)當做我的座右銘，我總是把他寫(xiě)在自己的書(shū)上，貼在桌上。
名人故事演講稿 18
各位同學(xué)：
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的！沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機失去航標，船只失去燈塔，終將被社會(huì )所淘汰！但夢(mèng)想總是隨著(zhù)思想的前進(jìn)而改變的！碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強是智者之舉！小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想！我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做！玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習！上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現！之后，我學(xué)會(huì )了奮斗！
忙忙碌碌一天加上晚自習后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道！這樣的日子很單調，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著(zhù)上課還是一雙朦朧的睡眼！討厭死板的校服裝，從不穿著(zhù)它到處走！星期六、星期天的時(shí)間真的很短，孩子脾氣真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì )努力，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚，把握自己不再松散！
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的高中！我為著(zhù)夢(mèng)想，——每一天都苦苦尋找著(zhù)充實(shí)自己的輔導書(shū)與練習卷，為著(zhù)光明的未來(lái)而努力！夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的'土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力！試問(wèn)，我們在座的同學(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢？我相信我不會(huì )，你們大家都不會(huì )！
有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力！夢(mèng)想，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀！在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(cháng)！
名人故事演講稿 19
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好，我今天言講的名言是勿以善小而不為，勿以惡小而為之大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句千古名句吧!那么，你是否做到這一點(diǎn)呢?就愛(ài)護公物而言，你做到了嗎?
校園內，課桌上隨處可見(jiàn)的涂鴉，那缺胳膊少腿的椅子，那黑乎乎的墻壁，那洗手間已成殘廢的門(mén)板，那破碎的`洗手盆同學(xué)們，當你看到這原本精致的公物，如今卻已經(jīng)變成了一
堆廢物，你是否聽(tīng)到他們在哭泣，正在呼喊?更可惡的是那些破壞者，或許你們只不過(guò)是一時(shí)興起，只為求得一絲快感，但你們的所作所為卻造成了人們的不變，同時(shí)也丟掉了自己的人格與素質(zhì)。人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要曉得一個(gè)人愛(ài)不愛(ài)國，只須看他對公有財產(chǎn)的態(tài)度，只須看他對于公有財產(chǎn)有沒(méi)有不愿取之精神的確，一個(gè)連公物都不愛(ài)護的人，又怎么能愛(ài)國吧?換而言之，如果你連公物都不愛(ài)護，又如何愛(ài)學(xué)校呢?
公物是為人們服務(wù)的，所以破壞公物就等于制造麻煩，使我們的環(huán)境更糟糕，我真搞不懂那些破壞者在想什么，為什么會(huì )做這些得不償失的行為?所以當我們看到這些破壞行為時(shí)，一定要制止并積極舉發(fā)他那全集體蒙羞的行為。我們要以破壞公物恥，以愛(ài)公護物為榮。
正如我們學(xué)校正在開(kāi)展八榮八恥的教育活動(dòng)，讓我們從我做起，從事做起，從今天做起，以珍惜愛(ài)護公物為榮，以損害公物恥，做一個(gè)有素質(zhì)的中學(xué)生!
名人故事演講稿 20
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句流傳千古的名言，讓我受益匪淺，給了我無(wú)限的啟發(fā)，激勵著(zhù)我學(xué)習和進(jìn)步，并點(diǎn)亮我生了銹一樣的腦袋。
從前，一遇到老師布置的看圖寫(xiě)話(huà)，寫(xiě)作文，暑假寫(xiě)日記等等，都會(huì )讓我絞盡腦計來(lái)，也寫(xiě)不出個(gè)一二三。當時(shí)我的大腦一片空白，想不出一個(gè)好詞，一個(gè)好句子來(lái)。急的我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。后來(lái)媽媽也知道了這件事，找了個(gè)機會(huì )，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：你應該多看書(shū)，要喜歡讀書(shū)，這樣你的作文成績(jì)也會(huì )慢慢提上去，正所謂讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神嗎。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，再回想起以前因為作文分不高而吃的虧。因此我把媽媽的話(huà)銘記在心。
自從那以后我便鉆進(jìn)書(shū)的海洋，一有空便下去好好地暢游一番，靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志地品味書(shū)中的每一個(gè)字，每一句話(huà)，后在自己反思一遍，想想作者為什么要這樣寫(xiě)?這樣寫(xiě)到地有什么用?慢慢的我也愛(ài)上了讀書(shū)，喜歡上了讀書(shū)了。然而熱衷于讀書(shū)的`回報如期將至。從此，我再也不會(huì )對著(zhù)考試作文卷發(fā)愁，也不會(huì )對著(zhù)作文本傻傻的發(fā)呆。
是呀!讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。這句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也不錯，是它把我引進(jìn)書(shū)的海洋，讓我一生受益，讓我熱愛(ài)讀書(shū)，讓我走向新的高峰，他將永遠給我啟示，伴隨我一起成長(cháng)。
名人故事演講稿 21
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——這是我最喜歡的`一句名言。
我從小就喜歡看書(shū)，我的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。有歷史的、有科普的…… ……只要我一有空，我就會(huì )鉆進(jìn)書(shū)房，津津有味地看起書(shū)來(lái)。只要我一迷上哪本書(shū)，我就會(huì )一口氣把它看完。一看就是幾小時(shí)，有時(shí)連飯都忘了吃。在我看書(shū)的時(shí)候，常常會(huì )忘記了周?chē)囊磺�，別人叫我，我都會(huì )沒(méi)有聽(tīng)到。人家說(shuō)我是一個(gè)書(shū)呆子，我說(shuō)可以一日不睡覺(jué)不吃飯，卻不能一天不讀書(shū)。
有一次，我正在看《明朝那些事兒》，正看得入迷，媽卻叫我去買(mǎi)鹽，我只隨便回答了一聲，接而繼續沉浸在書(shū)的海洋里。過(guò)了好久好久，媽媽仍然沒(méi)有看到我去買(mǎi)鹽，就大聲吼道：“還不去買(mǎi)鹽，小心你的屁股！”我只好依依不舍放下我手中的書(shū)，三步一回頭。最后我到了超市，突然一想，我忘了要買(mǎi)什么了呀！好象是買(mǎi)黃酒，然后我認定了上買(mǎi)一瓶黃酒，我就買(mǎi)了一瓶黃酒�；厝ズ�，媽媽說(shuō)：“呀！你買(mǎi)錯了�！蔽乙宦�(tīng)，撒腿就又跑回超市買(mǎi)了一袋味精回來(lái)。媽媽說(shuō)：“你又買(mǎi)錯了，是買(mǎi)鹽��！”我一聽(tīng)，又去買(mǎi)了一袋鹽回來(lái)，再次回到書(shū)桌旁，就像什么事都沒(méi)發(fā)生。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“你真是個(gè)小書(shū)迷，拿你沒(méi)辦法！”
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”——它是我的座右銘，它激勵我努力讀書(shū)，我喜歡這句名言。
名人故事演講稿 22
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)，是偉人毛澤東主席說(shuō)的。
這句話(huà)的意義在于告誡那些稍有成就，便沾沾自喜、自我滿(mǎn)足的人，務(wù)必謙虛謹慎，戒驕戒躁，爭取更大的進(jìn)步。
在這個(gè)問(wèn)題上，我是有過(guò)教訓的。三年二級的期末考試，我有幸獲全班和全年級第一名。老師的表?yè)P，同學(xué)們的贊許，爸媽的夸獎，使我得意忘形，飄飄然起來(lái)。爺爺一方面肯定，一方面提醒，要我千萬(wàn)別驕傲，別自滿(mǎn)，可我沒(méi)當回事，反而認為自己天生聰明，腦瓜靈活。于是該看的書(shū)不看了，該做的題不做了，有時(shí)上課也不專(zhuān)心聽(tīng)老師講，一知半解的東西也不再去打破砂鍋問(wèn)到底了。四年級下學(xué)期期末考試，數學(xué)和科學(xué)考得很不理想，別說(shuō)全年級第一，就是全班，僅得了個(gè)第三。
我很不好意思地把實(shí)情告訴爺爺，硬著(zhù)頭皮等著(zhù)受訓挨罰。爺爺不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而給我講了個(gè)富有哲理的故事：三個(gè)瓶子，其中一個(gè)裝滿(mǎn)了水，一個(gè)沒(méi)一點(diǎn)水，一個(gè)裝半瓶水，晃動(dòng)瓶子，裝滿(mǎn)水的`瓶子和沒(méi)水的瓶子都不會(huì )響，只有那裝一半水的瓶子，響得厲害。聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了，自己就是那裝著(zhù)半瓶水的瓶子。
那半瓶水成了我驕傲的資本，由年級第一退到全班第三，這樣的教訓能不吸取嗎?
虛心是進(jìn)步的推動(dòng)力，驕傲是進(jìn)步的攔路虎，這就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”給我的啟示。
名人故事演講稿 23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
名人講了許多名言，名言讓我們受到啟發(fā)，我最喜歡的名言是“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！边@句名言讓我受到很多啟示。
記得有一次，我那時(shí)剛上一年級，我就整天顧著(zhù)玩，上課跟同學(xué)們說(shuō)話(huà)，沒(méi)有認真聽(tīng)老師講課，作業(yè)一點(diǎn)兒也沒(méi)有做。下課了，和同學(xué)們追跑。到了學(xué)期末，考試才考七十多分，我同桌看我這么不認真學(xué)習，她對我親切地說(shuō)：“同學(xué)，你學(xué)習太不認真了，整天都顧著(zhù)玩，所以你的'成績(jì)才這么差�！蹦銢](méi)聽(tīng)過(guò)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”嗎？我聽(tīng)了同學(xué)說(shuō)的這句話(huà)，回家查了資料，原來(lái)這句名言是說(shuō)，時(shí)間比黃金還寶貴，有再多的錢(qián)也買(mǎi)不到時(shí)間，勸勉我們要珍惜時(shí)間。于是，我把這句名言抄寫(xiě)下來(lái)，貼在房間里，時(shí)刻來(lái)提醒和約束自己。我每天都非常努力地去學(xué)習，上課時(shí)，我全神貫注地學(xué)習，認真聽(tīng)講。下課了，我不跟同學(xué)們追跑，自己利用課外時(shí)間，多看一些書(shū)，我還給自己定了一個(gè)時(shí)間表，每天按時(shí)間表完成那些事情。盡量不要浪費時(shí)間，因為我的努力，我的成績(jì)很快趕上來(lái)。
有人說(shuō)：“時(shí)間像塊海棉，擠一擠，肯定會(huì )有的�！崩速M時(shí)間就等于浪費自己的生命，如果不珍惜時(shí)間，不認真學(xué)習，長(cháng)大了就虛度一生。俗話(huà)說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”。這句名言將永遠激勵我前進(jìn)。珍惜時(shí)間就等于珍惜金錢(qián)，這就是我的一句名言的啟示。
名人故事演講稿 24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我喜歡許多的名言，其中我最喜歡的一句名言就是“堅持就是勝利”。它的意思是：只要堅持不懈，就一定會(huì )勝利。我把它工工整整的寫(xiě)在了語(yǔ)文書(shū)的正面，讓它作為我的座右銘……
“堅持就是勝利�！鼻皫讉�(gè)月我參加了學(xué)校舉行的運動(dòng)會(huì )，每天除了完成家庭作業(yè)，就是運動(dòng)。早晨，我連早飯都沒(méi)吃幾口就早早的到了學(xué)校，那天我幾乎沒(méi)有停下運動(dòng)，下午回到家人累得要命，好像就要虛脫了，可明天我還有兩項運動(dòng)，其中最累的是跑四乘100米。有人認為跑100米有什么累的，在這項運動(dòng)的前面就是四百米，跑完后就是這項運動(dòng)，我連休息都沒(méi)休息過(guò)就要跑了。所以今天我要養足精神，準備明天的比賽。睡覺(jué)前，我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)認認真真地讀上了10遍，希望我能像這一句名言一樣，努力跑完所有的跑步比賽，一眨眼的功夫到了第2天下午最后一場(chǎng)比賽。各個(gè)班的.四乘100米運動(dòng)員站在自己的跑道上，比賽開(kāi)始了，各個(gè)班級的運動(dòng)員都風(fēng)似的跑了起來(lái)，接力棒落在我的手中，我接到后立馬跑了起來(lái)，當我跑到八十幾米時(shí)我的腿酸極了，真想坐下痛痛快快的休息一下，但這不行，我是在比賽，這是在我的腦海了浮現出了“堅持就是勝利”這六個(gè)字，我的腿一下子不酸了，于是我又飛快地跑了起來(lái)。終于我們班獲得了五年級四乘100米第一名的榮譽(yù)。我們班一下子沸騰了起來(lái)，從前的辛苦跑到了九霄云外。
這句名言是我們班處于領(lǐng)先位置，他激勵著(zhù)我，使我不斷走向成功……
名人故事演講稿 25
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!我今天演講的題目是《李連杰好萊塢勵志故事》。
李連杰初到好萊塢時(shí)，幾乎沒(méi)有人看好他，好不容易有一家電影公司愿意請他出演，但片酬很低，只有100萬(wàn)美元，而且是演一個(gè)反派角色。李連杰猶豫不決，說(shuō)自己要經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，才能答復。但是，等他答應出演時(shí)，對方卻改口了，片酬降為75萬(wàn)美元。
錢(qián)不是最要緊的，只是在20世紀90年代的.東南亞電影市場(chǎng)，“李連杰”三個(gè)字早已是金字招牌，從“功夫皇帝”“淪落”到現在的境地，李連杰感到難以接受。但他考慮再三，還是決定出演，可是，沒(méi)想到對方卻又“落井下石”：“50萬(wàn)美元，不演拉倒�！�50萬(wàn)美元，還包括律師、經(jīng)紀人、宣傳公司等各項費用，再扣完稅，所剩無(wú)幾。李連杰答應得很痛快：“我演�！�
就這樣，李連杰拍了他的第一部好萊塢影片《致命武器4》，雖然片中巨星云集，但在影片首映當晚，李連杰就獲得7.5分，成為演員排行榜中的亞軍。
第二天，電影公司的老板就親自上門(mén)，畢恭畢敬地說(shuō)：“下一部片子請您演主角，如何?”當實(shí)力證明一切的時(shí)候，才能輪到李連杰說(shuō)話(huà)，他的第四部好萊塢影片片酬就開(kāi)到了1700萬(wàn)美元。
李連杰以退為進(jìn)，成功地敲開(kāi)了好萊塢的大門(mén)。他談起往事，感觸頗多，念了一首哲理詩(shī)：“手把青秧插滿(mǎn)田，低頭便見(jiàn)水中天;六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前�！�
大丈夫與其怨天尤人，不如尊重現實(shí)，迂回前進(jìn)。
我的演講結束了，謝謝大家!
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