《紹興名人故事》讀后感【通用2篇】

　　看完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編精心整理的《紹興名人故事》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《紹興名人故事》讀后感1

　　巍巍稽山，泱泱鑒水，從古至今紹興素為人杰地靈之地，而我作為一個(gè)地地道道的紹興人卻對鄉賢老前輩所知甚少，正是這本《紹興名人故事》讓我了解到原來(lái)有些耳熟能詳的古今名人竟與我是老鄉。老鄉見(jiàn)老鄉，兩眼淚汪汪��！

　　《紹興名人故事》地名：

　　書(shū)中親切的地名，有幾個(gè)就在我家附近不遠。大家都知道氣象學(xué)家竺可楨吧！他家在上虞東關(guān)，騎自行車(chē)不過(guò)十幾分鐘。我也曾自己游覽他的故居。一套二層土房，加一間牛棚，普通不能再普通的民宅，出現了一位驚世氣象巨人。說(shuō)明什么？

　　《紹興名人故事》方言：

　　書(shū)中多處詞句提到平日常用土話(huà)，當外地讀者看到這些詞句時(shí)，我便會(huì )自豪地向他們解釋意思，這種感覺(jué)讀別的書(shū)可是沒(méi)有的哦！當想到紹興名人，他們小時(shí)候也說(shuō)方言絕不會(huì )因為它難聽(tīng)，而不去說(shuō)它。

　　學(xué)習條件，只是一個(gè)次要。紹興的'文學(xué)巨匠，哪一個(gè)不是以無(wú)比堅強的毅力獲得成功，哪一個(gè)是因為家境富裕不用努力就獲得世人尊敬的？

　　83個(gè)古今名人，88個(gè)傳奇故事。閱讀他，就如同在和紹興名人親切談話(huà)，無(wú)時(shí)不刻內心觸動(dòng)鄉賢精神。平時(shí)腳下踏的石板路，在我眼前隱現名人歷史長(cháng)詩(shī)。一字一句，一痕一跡，像是在訴說(shuō)古越文明。

　　古代，近代，前后四千年光陰，應征歷史之綿延；教育，軍事，吏治，不論高低貧賤，表現歷史之廣泛；輔國大臣，行業(yè)奇人，揭露歷史之精粹�！督B興名人故事》它不僅僅是一本名人故事列傳，更是一本弘揚古越文明輝煌的紹興史冊。

　　作為一個(gè)紹興人，前輩們的事跡告訴我們，從小有一顆熱愛(ài)祖國、求知若渴的心，長(cháng)大后才能報效祖國，為祖國建設出一分力，讓我的名字也出現在《紹興名人故事》上�！督B興名人故事》絕不是單單讓我們明白紹興有如此輝煌，而是讓我們展望自己開(kāi)拓的美好未來(lái)。

《紹興名人故事》讀后感2

　　《紹興名人故事》這本書(shū)講述了許多關(guān)于紹興名人的故事,八十三位名人,擎起了紹興歷史和文化的豐碑,故事里有學(xué)問(wèn),故事里有智慧,故事里有力量。

　　這本書(shū)中講了大禹治水，茍踐臥薪嘗膽，曹娥沉瓜尋父，魯迅刻“早”，王獻之十八缸的故事……其中魯迅刻“早”這個(gè)故事和王獻之十八缸的故事令我百讀不厭，魯迅刻“早”這個(gè)故事講了魯迅因幫家里做家務(wù)，而上學(xué)遲到，受到了壽老先生嚴厲的'批評，于是他在書(shū)桌的右角刻了一個(gè)“早”字，從此以后，魯迅再也沒(méi)有遲到過(guò)。

　　想想我自已，平時(shí)早上鬧鐘響了已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間了，還賴(lài)在床上不肯起床。但自從我看了魯迅刻“早”這個(gè)故事后，每天鬧鐘一響，我就一咕嚕爬起來(lái)，迅速穿好衣服，洗臉刷牙，早早到校，認真讀書(shū)。王獻之十八缸的故事更是讓我受益匪淺，王獻之在父親的教育下，苦練毛筆字，把十八缸水都練完了，終于成了有名的書(shū)法家，和他父親一起被稱(chēng)為“二王”。我現在正在學(xué)毛筆字，有時(shí)候寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就不耐煩了，老師規定每星期練3張毛筆字，可我總是想盡一切辦法偷懶，所以毛筆字也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)，看了十八缸的故事，我覺(jué)得王獻之之所以能成為大書(shū)法家，這與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的，正如他爸爸王羲之所說(shuō)的：“寫(xiě)好字的秘訣就在這些缸里，把這十八缸水寫(xiě)完了，也就知道秘訣了�！笨赐赀@個(gè)故事，我也知道了寫(xiě)好毛筆字的秘訣了——勤學(xué)苦練。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“天才出自勤奮�！濒斞�、王獻之和一些名人之所以能出名，都是因為他們小時(shí)候刻苦學(xué)習，勤學(xué)苦練。我也要向這些名人們學(xué)習，學(xué)習他們的勤奮，學(xué)習他們的孝心，學(xué)習他們的愛(ài)國精神和無(wú)私的奉獻……

　　一方水土養一方人。我們的成長(cháng)離不開(kāi)環(huán)境，離不開(kāi)地域人文精神的熏陶和滋潤。是這些名人教育了我，所以我現在要好好學(xué)習，天天向上，將來(lái)為祖國多做貢獻。

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