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培訓總結怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單

時(shí)間:2022-07-27 23:02:59 培訓總結 我要投稿
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培訓總結怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單

  在參加培訓之后通常會(huì )需要寫(xiě)培訓總結,表達自己的想法,以及學(xué)習到的知識,那么培訓總結在怎么寫(xiě)比較簡(jiǎn)單呢?下面就和YJBYS小編一起來(lái)看看吧。

培訓總結怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單

  培訓總結怎么寫(xiě)簡(jiǎn)單

  學(xué)習心得的內容多樣、形式靈活,有觀(guān)點(diǎn)、有材料、有頭有尾、層次清楚、結構完整,這里最重要的是有觀(guān)點(diǎn),也就是有“心得”,要把“心得”準確地表達出來(lái)。其次是有材料,可以是摘抄讀過(guò)的詩(shī)文原句,也可以概述原文大意。 初學(xué)者,可以分兩步。

  第一步,以摘抄原文為主,然后適當作一些分析,談自己的認識,體會(huì ),這樣做,難度不大。 第二步,對原文只作概述,并采用夾敘夾議方式,同時(shí)寫(xiě)出自己的心得,這樣寫(xiě)以自己的語(yǔ)言為主,難度較高。

  給你一些片段,自己照寫(xiě)吧,抄也可以:學(xué)習數學(xué),重要的是理解,而不是像其它科目一樣死背下來(lái).數學(xué)有一個(gè)特點(diǎn),那就是"舉一反三”.做會(huì )了一道題目,就可以總結這道題目所包含的方法和原理,再用總結的原理去解決這類(lèi)題,收效就會(huì )更好.

  學(xué)習數學(xué)還有一點(diǎn)很重要,那就是從基本的下手,穩穩當當的去練,不求全部題都會(huì )做,只求做過(guò)的題不會(huì )忘,會(huì )用就行了.在做題的過(guò)程中,最忌諱的就是粗心大意.往往一道題目會(huì )做,卻因粗心做錯了,是很不值得的.所以在考數學(xué)的時(shí)候,一定不要太急,要條理清楚的去計算,思考;這樣速度可能會(huì )稍慢,但卻可以使你不丟分.相比之下,我會(huì )采取稍慢的計算方法來(lái)全面分析題目,盡量做到不漏.

  學(xué)習是一生的事情,不要過(guò)于著(zhù)急,一步一個(gè)腳印的來(lái),就一定會(huì )取得一想不到的效果. 我一直認為數學(xué)不是靠做題做出來(lái)的.方法永遠比單純做題更重要.在第二天講課前,最好先預習一下.用筆劃出不懂的地方.在老師講課時(shí)認真聽(tīng)講,并在原先預習時(shí)不懂的地方加以解釋,寫(xiě)好步驟.在課上,有選擇的聽(tīng)和記老師所講的例題.

  首先要聽(tīng)懂,然后再記下些重要的步驟和方法以及易錯的地方和自己不容易想到的地方.還有,重要的定理和結論一定要熟記.課后要善于總結本堂課的內容,并在腦中梳理自己不懂的但經(jīng)老師講后才明白的例題的步驟,梳理1至2遍.課后要按時(shí)完成作業(yè).一般先看老師鉤的'題目,看完后再自己動(dòng)手做一遍.至于那些老師沒(méi)有鉤的題目,可選擇性的做一些.若想的時(shí)間太久,就需要"放棄"了. 數學(xué)的學(xué)習是一個(gè)積累和運用的過(guò)程,因此,學(xué)好數學(xué)的一個(gè)必要前提便是要注重平時(shí)的積累和運用。而在日常時(shí)對于數學(xué)的學(xué)習還是有許多方法的。

  數學(xué)學(xué)習做題是極為必要的,因此做題之后的總結工作也是極為重要的,否則只能是雜而不精,無(wú)法將知識融會(huì )貫通,合理運用?偨Y工作具體而言我們可以這樣做:

  一,常備改錯本,將自己做錯的題目摘錄下來(lái),并將自己的錯誤做法和正確的作法一同記錄下來(lái),,以此警惕自己;

  二,正確把握考點(diǎn),抓好典型,以此舉一反三,我們在做題的過(guò)程中應該對題目考察的知識點(diǎn)有一定的認識,不可盲目做題,在此過(guò)程中我們可以提取一些具有某知識點(diǎn)的典型考法的題目,將其擬于一個(gè)標題之下記錄,以此不變而應萬(wàn)變;

  三,對于許多學(xué)有余力的同學(xué)而言,僅有以上兩點(diǎn),想要得到進(jìn)一步的提高還是遠遠不夠的,我們還需要對解題方法有一個(gè)思辯的理解,從許許多多 的解法中選取適于自己的解題方式,而對于一些靈活的題目而言,我們還應該在做題中對許許多多的情況進(jìn)行總結,以便在考試中將方法靈活運用,防止死做與定性思維的產(chǎn)生如何寫(xiě)好心得體會(huì )和讀書(shū)筆記這種是活動(dòng)記錄而不是心得總結;緛(lái)說(shuō)用處不大。我基本看了每一個(gè)參加活動(dòng)的寫(xiě)的心得體會(huì ),有自己內容的不超過(guò)30%,心得不再多而在于你感悟或理解了哪點(diǎn)。

  原來(lái)寫(xiě)的一篇寫(xiě)心得的心得。我們在讀書(shū)聽(tīng)培訓演講后寫(xiě)的心得體會(huì )和讀書(shū)筆記是個(gè)人知識管理中的一個(gè)重要內容,它幫助我們將顯性的知識轉換為隱形的知識以指導我們更好的去實(shí)踐。博學(xué)之后是審問(wèn)和慎思,而心得正好兼顧了審問(wèn)和慎思的雙重功能。

  寫(xiě)心得是很好的知識的吸收和轉換的過(guò)程。對于寫(xiě)心得如何達到應有的效果,需要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合考慮和實(shí)踐。審問(wèn)之寫(xiě)心得最沒(méi)有效果的就是將培訓的內容或書(shū)上的內容原封不動(dòng)的照搬或摘錄過(guò)來(lái)。

  要寫(xiě)好心得首先要做的就是用自己的理解的話(huà)語(yǔ)重新來(lái)敘述你學(xué)到的內容,通過(guò)這種復述可以加深對你看到或聽(tīng)到知識的理解。復述完成后就要考慮整個(gè)內容上是否有不清楚地方,如果存在不清楚的地方還需要重新回過(guò)頭來(lái)搞清楚和明白。我們在平時(shí)培訓中的發(fā)問(wèn)也需要基于這個(gè)思路,對于演講者講的內容要通過(guò)提問(wèn)題的方式進(jìn)行細化和明晰,對于我們關(guān)注的課程即使演講者再出色,我們也應該能夠提出自己關(guān)注的問(wèn)題來(lái)。

  慎思之審問(wèn)的過(guò)程往往是在培訓過(guò)程中或讀書(shū)的過(guò)程中順帶完成的,而慎思的過(guò)程則需要花費更多更多的時(shí)間。慎思的重點(diǎn)是我們新學(xué)到的內容要和我們的原來(lái)的知識結合起來(lái),要和我們過(guò)去的實(shí)踐結合起來(lái),只有這樣顯性的知識才能夠轉換為隱性的知識。同時(shí)慎思的過(guò)程一定是一個(gè)批判吸收的過(guò)程,知識的實(shí)踐一定不能脫離了實(shí)踐,環(huán)境和我們自身的各種特點(diǎn)。慎思的過(guò)程就是要搞清楚哪些是適合自己的知識,哪些雖然適合他人但是不一定適合自己。而這個(gè)過(guò)程正好是明辯之的過(guò)程,吸收知識的過(guò)程一定是辨證的和批判的。

  寫(xiě)作模式心得的寫(xiě)作模式?jīng)]有固定的方法,只要達到了有所思,有所悟,就算達到了目的。寫(xiě)心得的過(guò)程正好也是我們歸納整理已有知識的一個(gè)過(guò)程,只有把自己的知識體系整理清楚了,后面的實(shí)踐和知識應用才可能靈活。1.我聽(tīng)到或讀書(shū)讀到了什么內容?2.這句話(huà)用你理解的方式進(jìn)行復述。3.原來(lái)是否有該觀(guān)點(diǎn)類(lèi)似的知識。4.原來(lái)是否有基于該觀(guān)點(diǎn)的相關(guān)實(shí)踐。5.該知識或觀(guān)點(diǎn)好的方面或待需要進(jìn)一步論證方面。6.該觀(guān)點(diǎn)對自己后續工作和生活的指導意義。

  培訓總結篇一

  轉眼之間,十天的時(shí)間匆匆而過(guò),我們結束了在消防特勤中隊的培訓;叵肫甬敵醣持(zhù)行李走進(jìn)大門(mén)的興奮,現在又多了些依戀與不舍。

  十天的時(shí)間,我們過(guò)著(zhù)軍事化的生活,完全感受身為一名消防戰士的苦與累,他們鋼鐵般的意志。雖然十天的時(shí)間并不能完全鍛煉出我們的鋼鐵意志,但我們也被他們的精神所深深地震撼著(zhù),他們是鋼鐵衛士,是最可愛(ài)的人!

  通過(guò)十天的訓練,我們對消防知識有了更進(jìn)一步的.了解,知道了基本的滅火知識、逃生技能。學(xué)會(huì )了一人兩帶、兩人四帶、垂直鋪設水帶及沿樓梯鋪設水帶的本領(lǐng)。還感受了用滅火器、水槍滅油盤(pán)火、過(guò)煙熱訓練室、爬障礙、緩降器和抬式、背式救人,每一項都是我們過(guò)去所沒(méi)有接觸過(guò)的,大大擴展了我們的知識面,明白了自己肩負的重任。

  軍人的生活是嚴肅的,軍人的生活是辛苦的,雖然短短的幾天,并不能完全感受到軍人生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻也讓我們深切感受到做為一名軍人的不易。學(xué)習了軍人的團結精神,學(xué)習了他們服從命令,以救人為已任,默默地為社會(huì )做貢獻的精神。然而,軍人的生活又不是枯燥而無(wú)味的。我們共同聯(lián)歡、共同唱歌、共同游戲、比賽,感受著(zhù)軍民一家親的情感。

  感謝教官們對我們的教誨,感謝他們讓我們在十天的時(shí)間里學(xué)到了這么多的知識,更讓我們意識到自己肩負的重要使命,加強了要把校園消防工作做好的決心。鑒于這些天的學(xué)習,我將對校消防工作進(jìn)行如下展開(kāi):

  1、加強校園消防知識宣傳;2、主要以海報的形式展開(kāi)宣傳;

  3、開(kāi)展消防知識講座; 4、開(kāi)展消防知識小競賽。

  加強各學(xué)院之間的聯(lián)系,共同交流工作中的心得體會(huì )并將好的方法加以推廣,以促進(jìn)工作的展開(kāi)。

  1、以學(xué)院為單位,對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各小單位傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。

  2、加強與各自律會(huì )的聯(lián)系,抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。

  3、針對女生這一群體著(zhù)重進(jìn)行消防知識的宣傳,并培訓女生的逃生技能。

  在實(shí)際工作中,加強靈活機動(dòng)的技能,務(wù)必將校園消防工作做好,完成學(xué)校賦予我們的使命,發(fā)揚消防官兵的精神,為校園消防工作奉獻力量。

  培訓總結篇二

  2007年8月27日下午開(kāi)始,我在動(dòng)力廠(chǎng)熱力車(chē)間開(kāi)始了自己的實(shí)習工作。我冥思苦想了好一陣:我一學(xué)環(huán)境工程的與熱力搭不搭調?其實(shí),“熱力”一詞我還算頗為熟悉。畢竟,從中學(xué)到大學(xué)在這方面學(xué)了不少理論。然而就我現在的狀態(tài)而言,熱力既遙遠又模糊……“Take it as it comes.(既來(lái)之,則安之)”現在是我需要用這句話(huà)勉勵自己的時(shí)候了。到哪兒工作不得有個(gè)開(kāi)頭啊?!我算是真正開(kāi)始體驗實(shí)習工作的生活了。

  我所實(shí)習的熱力車(chē)間,隸屬于攀成鋼公司動(dòng)力廠(chǎng)。目前,該車(chē)間擁有員工近130人,所含工種包括:空壓工、鍋爐工、軟水工、電工和鉗工。車(chē)間主要包含空壓和蒸汽兩個(gè)系統。其中,空壓系統設有四個(gè)空壓站,蒸汽系統設有兩個(gè)鍋爐房及一中央空調班。

  在實(shí)習期間,我依次對空壓系統和蒸汽系統進(jìn)行了實(shí)習。在實(shí)習中,我在師傅們的熱心指導下,積極參與空壓及鍋爐的相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的相關(guān)理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證所學(xué)的理論知識,探求此項工作的本質(zhì)與規律。為期半年的實(shí)習生活,既緊張,又新奇;仡檶(shí)習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習中,我采用了看、問(wèn)等方式,對熱力車(chē)間工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解,分析了各個(gè)班組生產(chǎn)管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí),對各個(gè)站點(diǎn)的設備管理、人員管理等都有了初步了解。

  首先,我去了老廠(chǎng)區的1#鍋爐房,去熟悉那兒的生產(chǎn)工藝流程及管網(wǎng)。1#鍋爐房雖然已經(jīng)很舊,可在里邊工作的員工干起活來(lái)絲毫不含糊。這里涉及鍋爐工和軟水工。我是學(xué)環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)的,這兒的軟水生產(chǎn)當即引起了我的關(guān)注。通過(guò)軟水工介紹,我很快熟識了樹(shù)脂離子交換器這里邊的原理及流程。這也是生平第一次感受到了理論聯(lián)系到了實(shí)際工作。多少讓我對于今后的實(shí)習工作增添了幾分自信。接著(zhù)了解鍋爐的三大安全附件(安全閥、壓力表、水位儀)、爐膛的構造及管網(wǎng)分布。

  在1#鍋爐工的介紹下,我來(lái)到了新廠(chǎng)區的2#鍋爐房。新的廠(chǎng)房,先進(jìn)的裝配以及更大更穩定產(chǎn)量。雖然新老鍋爐的技術(shù)構造及原理基本相同,可新的2#鍋爐安裝有先進(jìn)的PLC操作系統。無(wú)疑,這對于我是多么的.新鮮,一改我過(guò)去對國企技術(shù)力量的懷疑。當然,也深切的體會(huì )到了科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

  當然,空壓系統是我實(shí)習的重點(diǎn)。因為之前我從未涉及過(guò)空壓,所以空壓一詞在我腦海里顯的尤為空洞。起初,我沒(méi)能看出1#空壓站和2#空壓站的空壓機有什么區別(都是LW250系列)。好在有師父的提點(diǎn),我漸漸的熟悉它們,并能很好的比較它們。然而就在我為自己有點(diǎn)成績(jì)沾沾自喜的時(shí)候,我來(lái)到了3#空壓站。起先,在我的空壓世界里仿佛只有先進(jìn)的雙螺桿式空壓機。其實(shí),看上去挺別扭的活塞式空壓機更有它的用武之處!我了解到了3#空壓站的活塞式是目前能生產(chǎn)最大壓力空氣的空壓機種。當然還有我未有機會(huì )看到的產(chǎn)量最大的離心式空壓機種。所有的這些都夠我好好去摸索、學(xué)習、鉆研的了。

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