學(xué)本領(lǐng)的作文評語(yǔ)
一天的早上，小猴皮皮倒掛在一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，它的尾巴纏繞在樹(shù)枝上，在那蕩來(lái)蕩去，無(wú)聊極了，它遠遠望去見(jiàn)到小兔子米菲在家門(mén)口的小桌邊寫(xiě)著(zhù)什么，皮皮跑過(guò)去問(wèn)米菲在寫(xiě)什么，米菲告訴它在定作文，你看米菲在那認真地寫(xiě)著(zhù)，有時(shí)還在思考一下，皮皮覺(jué)得挺好玩的，就提出來(lái)要和米菲一起寫(xiě)作文，米菲給它拿來(lái)了筆和作文本，還給它拿來(lái)一把椅子讓它坐好開(kāi)始寫(xiě)，皮皮在那坐了一會(huì )就坐不住了，蹲在地上，嘴里咬著(zhù)筆，這時(shí)，它聽(tīng)到不遠處傳來(lái)了喇叭聲，它扔下筆一溜煙兒的'就跑了，它循聲望去只見(jiàn)小熊奇奇在那吹喇叭，覺(jué)和這個(gè)更好玩，就問(wèn)奇奇吹喇叭好學(xué)嗎?奇奇說(shuō)：“沒(méi)有什么好不好學(xué)的，只要你下功夫，什么都不是難事。”小猴拿起喇叭鼓足了腮使勁一吹，聲音特別刺耳，它試了幾次氣壞了，“什么破喇叭，我嘴都吹疼了，我不學(xué)了。”說(shuō)完扔下喇叭就跑了，沒(méi)跑多遠它見(jiàn)到小鹿美美從身邊飛快地跑過(guò)去，“美美有人追你嗎?“不是，我是在練習跑步呢。”“跑步還用練嗎?”“當然了，你要想在比賽中取得好成績(jì)，必須天天練習才行，持之以恒才能出成績(jì)。”皮皮想這個(gè)簡(jiǎn)單我就學(xué)這個(gè)吧!“美美，那每天要跑多少米呀?”“每天堅持跑一萬(wàn)米。”皮皮跑了兩天就不去了，經(jīng)跑得渾身酸疼，放棄了跑步。
森林里一年一度的才藝比賽開(kāi)始了，米菲獲得了作文一等獎，奇奇獲得了金喇叭獎，美美獲得跑步冠軍，只有皮皮什么也沒(méi)得到，它慚愧地低下了頭，小朋友們我們做事可不能學(xué)皮皮呀，做事三心二意，到頭來(lái)一事無(wú)成，我們要認認真真地學(xué)習，不能半途而廢，只要下功夫，事上沒(méi)有難事的，沒(méi)有辦不成的事情。
評語(yǔ)：小作者將小猴的三心二意學(xué)本領(lǐng)的過(guò)程寫(xiě)得完整有條理，蘊含的道理水到渠成!有對話(huà)體現人物性格，巧妙自然!
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