企業(yè)培訓：入職培訓之自我管理

　　最近三年的入職培訓，人數都在100人以上。今年最多，超過(guò)300。300多號人，聚在一起，沒(méi)有規矩，肯定不成，但是在制定了規則的基礎上，你還是會(huì )發(fā)現，原來(lái)即使這樣，300多號人，從吃到睡（封閉式培訓時(shí)）各種各樣的問(wèn)題，會(huì )不斷的出現在人力資源部的面前，還是夠焦頭爛額的。

    而且，即使有一個(gè)優(yōu)秀的團隊來(lái)進(jìn)行管理，你還是會(huì )發(fā)現，結果并不盡如人意。80后和之前的人是有差別的。他們很有自己的想法，對于工作、生活很有一套自己的觀(guān)點(diǎn)，雖然并不一定成熟，也很善于抓住各種各樣的機會(huì )，而從小到大的成長(cháng)中，文藝還是運動(dòng)細胞基本上不能說(shuō)是十八班武藝吧，也是有一兩樣拿手的。所以，與其嚴格管理，不如制定規則，創(chuàng )造平臺。

    故而，入職培訓中的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“自我管理”。除最初的分組是人力資源部早先完成外，之后的團隊組建，隊長(cháng)選舉、團隊管理、匯報展示等等都是由他們自己在組內協(xié)調、完成。

    這就好像是一個(gè)無(wú)領(lǐng)導小組的面試。只是周期更長(cháng)，里邊的任務(wù)也變得更加豐富，交流和互動(dòng)也變得更加真實(shí)而已。而人力資源部的同事，則成了旁觀(guān)者，仔仔細細的看著(zhù)他們的一切，了解他們的表現，誰(shuí)做了什么，誰(shuí)的意見(jiàn)被采納了，每個(gè)人在團隊中又是承擔什么樣的角色。

    互動(dòng)不僅真實(shí)，而且有趣。這也算是對于他們的一個(gè)小考驗。

    總體來(lái)說(shuō)，自我管理還是比較成功的。我覺(jué)得關(guān)鍵點(diǎn)在于人力資源部做了不少的工作，為團隊的建設制定了一些實(shí)效性很強的規則；而另一個(gè)方面在于新同事們確實(shí)完全知道如何去合作。

    從被管理到自我管理到管理別人，一般來(lái)說(shuō)，在職業(yè)生涯的發(fā)展過(guò)程中都會(huì )有這么一段經(jīng)歷。在入職培訓的時(shí)候，新同事不妨充分的利用這些一些機會(huì )提前做一些鍛煉。而對于人力資源部而言，讓新員工自我管理不僅減輕了工作量，還能發(fā)現一些具有管理潛質(zhì)的新同事，以及不同員工的互動(dòng)風(fēng)格，也算是一舉多得之舉。

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