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基于勝任力的面試技術(shù)

時(shí)間:2024-10-07 20:42:03 綜合指導 我要投稿
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基于勝任力的面試技術(shù)

  基于勝任力的面試技術(shù)

基于勝任力的面試技術(shù)

  第1講 招聘面試技術(shù)與方法導論

  【本講重點(diǎn)】

  招聘面試工作的重要性

  招聘面試的準備工作

  語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息

  高效面試的四個(gè)保障

  招聘面試工作的重要性

  在講述招聘面試的技術(shù)之前,我們先來(lái)做一個(gè)小游戲,以此來(lái)揭示本課程的主要結構和體系。

  猜出他們分別代表什么人物。這其實(shí)就是一次“面試”。兩名代表所采取的形式也是面試時(shí)經(jīng)常使用的,一種是語(yǔ)言信息,一種是非語(yǔ)言信息。這個(gè)小游戲可以鍛煉大家的觀(guān)察能力,即如何揣摩人心,同時(shí)還可考察大家如何排斥面試中的噪聲。通過(guò)這個(gè)游戲表明,在面試招聘的時(shí)候,在使用方法技術(shù)之前,我們還有很多工作要做,而這些工作可能直接決定您的面試能否成功。

  招聘面試的準備工作

  在使用招聘技術(shù)和方法之前,一個(gè)不可或缺的步驟就是首先明確您想招什么樣的人員,我們稱(chēng)之為人才標準。如果讓您去招聘一名生產(chǎn)主管,在您還沒(méi)去招聘現場(chǎng)之前,腦海中可能已經(jīng)產(chǎn)生了一個(gè)生產(chǎn)主管的“畫(huà)像”,也就是生產(chǎn)主管所應具備的能力結構。因此,我們在招聘的時(shí)候,腦海里更多的不是對應聘人的評價(jià),而是對這個(gè)崗位以及企業(yè)所需人才的認識。

  【案例】

  一個(gè)人事經(jīng)理培訓班上,有一位人事經(jīng)理對我說(shuō):“您講的技術(shù)方法挺新鮮,那是我剛擔任人事經(jīng)理沒(méi)多長(cháng)時(shí)間,對招聘其他人員沒(méi)把握,但對招聘研發(fā)人員卻很有信心。而且招來(lái)以后,用人單位反應不錯,對我評價(jià)很高。認為我雖然沒(méi)有經(jīng)驗,但很有悟性!

  當時(shí)我問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題:“您以前是從事什么工作的?”

  他說(shuō):“我以前就是從事研發(fā)的!

  我說(shuō):“您問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題?”

  他說(shuō):“我也沒(méi)問(wèn)什么問(wèn)題,只是與他聊了聊專(zhuān)業(yè),對他的品性、能力以及知識結構就有所把握,然后我就知道這個(gè)應聘者是否勝任了!

  實(shí)際上,這就是我們在招聘面試之前要做的一些工作。要了解不同崗位的管理者,如生產(chǎn)主管、研發(fā)主管、銷(xiāo)售主管一般的能力模型和能力的側重點(diǎn)。準確把握不同企業(yè)的規模、性質(zhì)、所屬行業(yè)等,以此來(lái)分析并確定企業(yè)到底需要什么樣的人才。了解這些之后,我們再

  去使用面試中的一些技術(shù),有效性會(huì )更高。

  語(yǔ)言信息與非語(yǔ)言信息

  在面試中,我們對別人進(jìn)行判斷時(shí)有兩種方法:語(yǔ)言信息和非語(yǔ)言信息。

  1.語(yǔ)言信息

  語(yǔ)言信息指通過(guò)對方的語(yǔ)言,判斷后了解對方,這是面試中最主要的一個(gè)方法。把握面試中的語(yǔ)言信息需要注意以下幾點(diǎn):

  ◆ 中國人在表達時(shí)具有間接和婉轉的特性,因此對語(yǔ)言信息的準確把握十分困難。 ◆在招聘面試時(shí),語(yǔ)言信息的傳達還有性別的差異。男士和女士的表達與溝通方式不同。比如,男士喜歡解決問(wèn)題,而女士喜歡講述問(wèn)題。女士對于過(guò)程比較在意,而男士對于結果比較在意。所以我們在面試的時(shí)候也要考慮到性別的差異。

  ◆語(yǔ)言觀(guān)察是判斷思維邏輯的主要方式,正如曾國藩所講“觀(guān)人條理,全在言語(yǔ)!

  2.非語(yǔ)言信息

  研究結果表明,非語(yǔ)言信息傳達的真實(shí)信息,占人們所傳達外部信息的絕大部分,為此,我們都會(huì )下意識地相信對方傳達的非語(yǔ)言信息。

  雖然面試主要是以語(yǔ)言為核心的,語(yǔ)言信息的準確性不容易把握,但大家還是要重視對于非語(yǔ)言信息的觀(guān)察和揣摩。

  【自檢】

  請您回顧以前的招聘面試工作,思考并回答下列問(wèn)題:

  1.您在把握對方的語(yǔ)言信息時(shí)有什么困難?如何處理?

  ?___________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  2.除了語(yǔ)言信息外,您是否注意到對方的非語(yǔ)言信息?您一般從哪些方面來(lái)觀(guān)察對方的非語(yǔ)言信息? ?___________________________________________________________

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  高效面試的四個(gè)保障

  1.設計合理流程

  招聘面試的流程設計的是否合理,決定了面試的成功與否。合理的面試流程包括四部分:首先進(jìn)行企業(yè)招聘的需求分析,明確人才標準,然后依據企業(yè)招聘的特殊需求進(jìn)行渠道選擇與信息發(fā)布,在招聘初見(jiàn)成效后進(jìn)行初選與測評,最后依據測評結果進(jìn)行錄用決策。

  圖1-1 招聘面試流程圖

  2.掌握面試技術(shù)

  在面試時(shí),掌握和使用面試的技術(shù)有利于達到面試目的。面試技術(shù)主要是訪(fǎng)談技術(shù),包括BEI訪(fǎng)談法、市民訪(fǎng)談法和 BD 訪(fǎng)談法。

  3.設計有效題目

  在面試中,被面試者的能力在不斷的提升,所以我們的面試技巧也要相應提升。在面試過(guò)程中,應避免出現以下幾種情況:

  提問(wèn)的失敗

  有些被面試人員回答問(wèn)題時(shí)滔滔不絕、不著(zhù)邊際,其實(shí)這是我們提問(wèn)的失敗。

  避免問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題

  對于簡(jiǎn)單的問(wèn)題,被面試者一般都有所準備。如問(wèn)被面試者自身存在的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),這種問(wèn)題就是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。

  【案例】

  一位管理者正在面試一位應聘的人員。

  管理者:“您最大的缺點(diǎn)是什么?”

  應聘者:“我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是太過(guò)認真,凡事比較細致、較勁!

  管理者:“您最不愿意做什么?”

  應聘者:“我這個(gè)人最不愿意做的就是休息,我是個(gè)工作狂!

  管理者很高興地錄用了這位應聘者,但是上班之后,這位管理者才發(fā)現這位應聘者最愿意做的是休息。因此,這位管理者問(wèn)的問(wèn)題是無(wú)效的。

  4.控制面試過(guò)程

  在面試中,面試官應控制面試的過(guò)程,避免應試者海闊天空,回答不著(zhù)邊際。從而要按照一定的思路考察被面試者,掌握更多方面的信息,為任用提供充分依據。

  圖1-2 高效面試的四個(gè)保障

  【本講小結】

  招聘面試是選拔人才的一種重要手段,因此掌握招聘面試中的技巧和方法非常必要。在運用這些技巧之前,我們首先要對招聘面試工作具有總體的了解。本講首先介紹了招聘面試工作的重要性,明確了面試之前具體該做哪些準備工作,并且對面試中的一般技巧語(yǔ)言信息和非語(yǔ)言信息的把握進(jìn)行了細致的講解,最后總結出高效面試的四個(gè)保障。

  【心得體會(huì )】

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  第2講 設計合理的流程(上)

  【本講重點(diǎn)】

  需求分析

  企業(yè)文化分析

  需求分析

  面試的第一個(gè)基本過(guò)程就是對人才需求和人才標準有所了解。如果您從事過(guò)勝任能力方面的調研,或者在實(shí)踐中積累了這方面的素材,那么您就具備了面試技巧的第一個(gè)條件。

  進(jìn)行需求分析時(shí)應避免走入以下誤區:

  1.考察綜合能力

  如果您對一個(gè)崗位所需的能力及工作內容還不十分了解,那么您在招聘時(shí)就會(huì )進(jìn)入一個(gè)誤區去揣摩對方的綜合素質(zhì)。一般認為,表達能力優(yōu)秀,舉止得體,態(tài)度認真,綜合能力就比較強。而綜合能力是一種通用的能力,具體到一個(gè)崗位上,不一定需要在崗人員所有的能力都強,因此,面試時(shí)把握綜合能力的意義并不大。

  2.通用能力模型誤用

  對于勝任能力的研究發(fā)現,通用的能力模型是涵蓋管理者的共性的,這樣的能力模型很難適用于個(gè)別崗位。比如,有管理才能的人不一定既能管理生產(chǎn),又能管理營(yíng)銷(xiāo)。還有一個(gè)問(wèn)題就是,如果對方?jīng)]從事過(guò)營(yíng)銷(xiāo),難道我們就評價(jià)他不會(huì )做好營(yíng)銷(xiāo)嗎?如果這樣,很多情況是無(wú)法進(jìn)行決策的,因為企業(yè)存在大量任用新人挑戰新工作的情況。

  企業(yè)文化分析

  企業(yè)里常有這樣的員工,他的工作業(yè)績(jì)很好,人際關(guān)系也很好,但就是不認同企業(yè)的價(jià)值觀(guān)。比如,很多營(yíng)銷(xiāo)高手確實(shí)很有能力,但是他不遵守工作時(shí)間,開(kāi)會(huì )的時(shí)候經(jīng)常最后一個(gè)來(lái),一副居功自傲的樣子。他在企業(yè)里是屬于領(lǐng)導者領(lǐng)導不了,甚至使領(lǐng)導者被領(lǐng)導的人。因此,我們應該在面試之前做好心理準備,把握住企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)導向。如果被面視者的價(jià)值觀(guān)和企業(yè)文化相沖突,即使他的能力再強,也不適合于本企業(yè)。

  如何用最簡(jiǎn)單的方法評價(jià)您所在企業(yè)的核心價(jià)值觀(guān)呢?

  企業(yè)價(jià)值觀(guān)導向

  研究發(fā)現,一個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀(guān)可能有幾種導向,而且是可以量化的。

  1.內部導向與外部導向

  企業(yè)文化是內部導向還是外部導向,也就是講把重點(diǎn)放在外部,還是自己的生產(chǎn)流水線(xiàn)上。對價(jià)值觀(guān)影響最大的是企業(yè)的領(lǐng)導者,他的價(jià)值觀(guān)決定了企業(yè)整體的價(jià)值觀(guān)和用人觀(guān)。

  2.自由靈活與穩定控制

  企業(yè)文化的第二種導向是您所在的企業(yè)是否允許靈活自由。有的企業(yè)倡導的是軍事化或半軍事化管理;有的企業(yè)則采取了非常人性化的靈活管理,如不限定上班到達時(shí)間,只限定工作總時(shí)長(cháng)度,又如,設立游戲室、咖啡廳,或允許員工帶寵物上班等等。

  企業(yè)文化類(lèi)型

  企業(yè)文化是一種價(jià)值取向,主要分以下四種類(lèi)型:

  1.開(kāi)拓型文化

  領(lǐng)導將“創(chuàng )新”兩字貼在自己的辦公室里,開(kāi)會(huì )時(shí)經(jīng)常提及“創(chuàng )新”,就說(shuō)明您所在的企業(yè)文化是開(kāi)拓創(chuàng )新型的文化嗎?當然不是。但如果您所在的企業(yè)能夠包容錯誤,那么可能就是一種創(chuàng )新文化。比如某員工所負責的項目失敗了,大家能夠包容他、鼓勵他,而不是嘲笑他。因為要進(jìn)行創(chuàng )新,失敗的可能性就很大,沒(méi)有風(fēng)險就不能稱(chēng)其為創(chuàng )新。

  2.家庭型文化

  在企業(yè)中,如果您工作起來(lái)感覺(jué)像與親人在一起,整個(gè)工作氛圍比較和諧、融洽,就是家庭親情型。企業(yè)文化應體現在員工行為上,而不是領(lǐng)導口頭的宣傳說(shuō)教。任何一個(gè)企業(yè)在四個(gè)價(jià)值觀(guān)導向方面都會(huì )有所側重,一個(gè)企業(yè)不可能只有創(chuàng )新型文化而沒(méi)有其他的文化。因為企業(yè)管理既要對內,又要對外,既要靈活,又要穩定,是一個(gè)矛盾體。企業(yè)文化就是領(lǐng)導

  者在兩個(gè)矛盾之間進(jìn)行的選擇。

  【案例】

  何為親情型文化?

  如果一個(gè)部門(mén)里有位員工家里出現了一點(diǎn)困難,無(wú)需組織,大家都會(huì )自發(fā)地、不約而同地送去財物或者進(jìn)行慰問(wèn)。這種關(guān)心體現的行為,就是企業(yè)中的親情型文化。

  3.市場(chǎng)型文化

  相對于自由靈活的開(kāi)拓型和家庭型文化,市場(chǎng)型和內控型文化的企業(yè)更強調穩定控制。市場(chǎng)型文化重視利潤與市場(chǎng),一切以效益為導向,利潤目標成為核心目標。

  4.內控型文化

  內控型文化強調嚴格管理,有鐵的紀律,大家堅決反對有人敢違背規章。我們聽(tīng)到哪家企業(yè)搞半軍事化管理,基本可以認定屬于此類(lèi)。

  圖2-1 企業(yè)文化導向與類(lèi)型圖

  圖2-2 企業(yè)文化測量的六個(gè)角度

  企業(yè)文化的傾向性

  如果您對所在企業(yè)的文化有了一定的認識,進(jìn)行招聘時(shí)心里就多了一把尺子。比如,有些人偏愛(ài)家庭親情型的企業(yè)文化,有些人偏愛(ài)開(kāi)拓創(chuàng )新型的企業(yè)文化,因此,在招聘面試之前,您首先要把握自己的企業(yè)文化。

  【案例】

  您的企業(yè)如何對待遲到?

  有些企業(yè)有嚴格的制度,甚至進(jìn)行軍事化或半軍事化管理。只要遲到就要接受懲罰,或扣工資,或點(diǎn)名批評、或罰站等等。還有一些企業(yè),只要遲到就按曠工處理。

  有些企業(yè)比較崇尚自由,遲到處理比較靈活。主要考慮員工的工作成果,如果工作完成出色,即便不來(lái)上班也無(wú)所謂。

  有些企業(yè)對一些具有特殊貢獻者還有遲到獎勵,比如因為沒(méi)有休息好而遲到了,那么企業(yè)會(huì )送員工一些補腦安神的藥品。

  因此在招聘面試時(shí),需要考慮您的企業(yè)文化是否適合他(她)人。

  【自檢】

  請你分析自己所屬企業(yè)的企業(yè)文化:

  1.你所在企業(yè)的價(jià)值觀(guān)導向最突出的是哪一個(gè):

  A. 內部導向

  B. 外部導向

  C. 自由靈活

  D. 穩定控制

  ?___________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  2.與您所在企業(yè)最符合的企業(yè)文化類(lèi)型為:

  A. 家庭型

  B. 開(kāi)拓型

  C. 市場(chǎng)型

  D. 內控型

  ?___________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  【本講小結】

  設計合理的流程是面試成功的一個(gè)重要因素。本講介紹了面試流程中的第一個(gè)階段需求分析。介紹了需求分析的四個(gè)主要方面,即企業(yè)文化分析、崗位分析、業(yè)務(wù)變化分析和團隊人員構成分析。并且對企業(yè)文化分析進(jìn)行了重點(diǎn)講解。介紹了企業(yè)價(jià)值觀(guān)的四種導向,企業(yè)文化的四種類(lèi)型。并且深入探討了企業(yè)文化的傾向性對招聘面試人員的影響。

  【心得體會(huì )】

  ____________________________________________________________

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  ____________________________________________________________

  第3講 設計合理的流程(下)

  【本講重點(diǎn)】

  人才標準

  勝任能力

  面試的初選

  面試與其他測評技術(shù)

  錄用決策

  人才標準

  人才標準涉及能力、動(dòng)力和個(gè)性三方面內容。

  圖3-1 人才標準示意圖

  勝任能力

  招聘面試的第二把尺子是能力。我們在面試之前,要知道所招聘的人員應具備何種能力,具備怎樣的性格特征?梢哉f(shuō),在面試之前對人才標準進(jìn)行調研,比在面試當中用一些技巧還要重要。

  兩類(lèi)不同人員的面試

  1.即將畢業(yè)的學(xué)生

  面試即將畢業(yè)的學(xué)生時(shí),面試人員需要注意以下幾點(diǎn):

  ◆專(zhuān)業(yè)知識不重要

  專(zhuān)業(yè)知識并不等于學(xué)習能力。面試人員在進(jìn)行學(xué)生招聘時(shí)的一個(gè)誤區在于,以應聘者的專(zhuān)業(yè)作為是否勝任的條件,專(zhuān)業(yè)不對口的不要。但是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)并不代表學(xué)生的能力,而且事實(shí)證明,很多非本專(zhuān)業(yè)的人同樣走上了管理崗位。

  ◆學(xué)習能力很關(guān)鍵

  能力中專(zhuān)業(yè)知識只是一小部分,學(xué)習能力才是最關(guān)鍵的。面試者一定要鑒別應聘者是否

  有學(xué)習能力,能否以最快的速度掌握新知識。很多企業(yè)家雖然學(xué)歷不高,但是也取得了很大的成就。這正是因為他們的學(xué)習能力很強。學(xué)習能力的關(guān)鍵是人的改變能力,面試者可以考查被試經(jīng)歷當中,對自己的改變快不快,如果長(cháng)久以來(lái)一成不變,就要分析其適應能力如何了。一個(gè)人的適應力很強,對新知識感興趣,把握得也很快,就是一個(gè)學(xué)習能力強的人,因此,學(xué)習就是一種改變。

  2.在職人員

  面試在職人員時(shí),面試官需要注意的是:

  從事過(guò)什么工作并不重要,關(guān)鍵是如何做的,他用了多少方法。有相關(guān)經(jīng)驗且成績(jì)卓著(zhù)固然很好,有些甚至不用面試,但從沒(méi)干過(guò)的人當中選出合適的人,才是用人高手。

  工作經(jīng)驗與工作經(jīng)歷

  判斷他人的能力如何,要考察他是否有工作經(jīng)驗,但經(jīng)驗和經(jīng)歷是不同的。

  1.經(jīng)歷

  在面試的時(shí)候,面試官首先要看應聘者的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷的一般內容為:在哪些單位工作過(guò),工作時(shí)間多長(cháng),具體的工作職務(wù)等等,提問(wèn)時(shí)又會(huì )問(wèn)到這些內容。但實(shí)際上這些都是應聘者以往的一些經(jīng)歷,對判斷應聘者的工作經(jīng)驗只提了一些線(xiàn)索,因為經(jīng)歷畢竟不同于經(jīng)驗。

  2.經(jīng)驗

  什么是經(jīng)驗?經(jīng)驗是指掌握足夠多的行為選擇,或者處理同一類(lèi)或類(lèi)似問(wèn)題時(shí)有足夠多的方法,并知道這些方法的一般結果。

  因此我們在面試時(shí),要問(wèn)應聘者如何處理某一類(lèi)問(wèn)題,看其是否掌握足夠多的方法和技巧,才能有效分析出被試是否有相關(guān)經(jīng)驗。

  【自檢】

  在以往的工作中,您如何在面試中考察對方的工作經(jīng)驗?

  A.通過(guò)簡(jiǎn)歷中列舉的工作經(jīng)歷__________________________________

  B.通過(guò)提工作相關(guān)的具體問(wèn)題__________________________________

  C.通過(guò)調查對方的工作背景____________________________________

  D.通過(guò)特定的情景測試___________________________________________

  E.通過(guò)其他方式_________________________________________________

  如何判斷履歷的真實(shí)性

  履歷有文字和口述兩種形式。怎樣核對履歷的真實(shí)性?惟一的辦法就是深入調查?梢宰约赫{查,也可以通過(guò)中介公司來(lái)調查,但后者成本很大。如果是關(guān)鍵崗位,建議您親自去調查。

  如果沒(méi)有條件開(kāi)展調查,就應盡量通過(guò)面試來(lái)考察應聘者履歷的真實(shí)性。建議您盡量多準備一些追根刨底的問(wèn)題,在面試中利用追問(wèn)細節來(lái)檢驗應聘者話(huà)語(yǔ)的真實(shí)性。在提問(wèn)時(shí),要注意用最短的、使對方措不及防的時(shí)間,提問(wèn)那些具體時(shí)間、情景細節和當時(shí)的真實(shí)想法,以辨真偽。

  在面試中挖掘品行

  一般來(lái)講,企業(yè)中的品行有很多,諸如職業(yè)道德等。在招聘的時(shí)候,應聘者能否值得信任,是品行考核中的關(guān)鍵。

  1.信任的兩個(gè)概念

  信任包括兩個(gè)概念:第一個(gè)是信,即能夠被他人所信;第二個(gè)是任,即能夠為他人所用,企業(yè)最需要的品行莫過(guò)于可信可任。

  2.信任的三個(gè)層次

  ◆真實(shí)。說(shuō)真話(huà),辦事憑良心。不泄密,做事踏實(shí)認真。

  ◆可靠。

  ◆忠誠。這是信任的最高層次,表現為關(guān)鍵時(shí)刻,能挺身而出,不輕意投靠他人,忠誠的最大特征是“不二”。

  勝任力模型

  明確如何通過(guò)經(jīng)驗來(lái)推測能力之后,我們還要了解勝任力模型,我們不妨介紹一下管理者通用勝任力模型。

  選拔管理者時(shí),要求其首先要具備八個(gè)方面的素質(zhì)或者能力結構,我們稱(chēng)之為勝任力,這是根據美國管理協(xié)會(huì )等機構的勝任力模型研究總結出來(lái)的。

  1.成就取向

  管理者可能具有這樣一種天性:喜歡挑戰,喜歡超越以往,喜歡比其他人卓越,對一些新任務(wù)比較感興趣,這就是成就取向。

  2.影響力

  什么樣的人才具有影響力呢?

  講話(huà)少,分析力強

  影響力不是靠滔滔不絕的講話(huà)來(lái)贏(yíng)得的,有影響力的人一般言語(yǔ)并不多。那么為什么多話(huà)反倒沒(méi)有影響力?其實(shí)關(guān)鍵在于他是否會(huì )講。一個(gè)會(huì )講話(huà)的管理者一般都具有較強的分析能力,而這種分析能力表現在三個(gè)不同上:

  第一個(gè)不同,他能夠看出別人沒(méi)有看出的隱患。他對問(wèn)題不斷思考,從而一語(yǔ)道出他人沒(méi)有看到的危機或風(fēng)險。

  第二個(gè)不同,他能談到別人沒(méi)有想到的某種聯(lián)系。例如在研究客戶(hù)經(jīng)理勝任力模型時(shí)經(jīng)常遇到的一種情況,原本是客戶(hù)服務(wù)的問(wèn)題,而他馬上會(huì )想到如果這個(gè)問(wèn)題不妥善解決,就會(huì )很快被新聞媒體曝光。他把這件事情與企業(yè)形象聯(lián)系在一起,這是管理者應具備的基本素質(zhì)。

  第三個(gè)不同,他一下就能抓住他人抓不住的重點(diǎn)。例如,有些人可能這樣說(shuō):“這個(gè)問(wèn)題你們不要分析了,我來(lái)總結一下,這里的重點(diǎn)主要有20多個(gè)??”而有分析問(wèn)題能力者會(huì )說(shuō):“我認為突出的問(wèn)題有兩個(gè),第一個(gè)??,第二個(gè)??,處理完這兩點(diǎn)可能會(huì )解決問(wèn)題!庇谑,大家眼前一亮。

  講究語(yǔ)言藝術(shù)

  有影響力的人雖然講話(huà)比較少,甚至有些時(shí)候不講話(huà),但也具有影響力,這主要是因為他比較重視語(yǔ)言藝術(shù)。例如,您要求領(lǐng)導表態(tài),領(lǐng)導不一定說(shuō)話(huà)。他表態(tài)的時(shí)候可能就用一個(gè)字,而這個(gè)字可能有多種發(fā)音,有一聲、二聲、三聲、四聲的發(fā)音,它分別代表著(zhù)不同含義,比如:

  一聲“嗯”,表示告知對方我聽(tīng)著(zhù)呢,此事知道了,但是沒(méi)有表態(tài)。這是因為他不愿意評價(jià),他有他的想法。

  二聲“嗯”,表示他不認同對方所說(shuō),可能有其他的想法。

  三聲“嗯”,表示領(lǐng)導已經(jīng)發(fā)怒,下屬應趕快承認錯誤,即使你也不知道錯在哪里。否則就為時(shí)已晚了。

  四聲“嗯”,是莫大的贊賞,不要再等他夸獎了,要趕快“收兵”。如果你還希望領(lǐng)導表?yè)P,那么表明你對領(lǐng)導心態(tài)的把握還不夠。

  善于應變 堅持自我

  對于管理者來(lái)說(shuō),應變能力是很重要的。應變能力好,就能與他人更好的溝通,相互間更容易建立理解與信任。同時(shí),在必要情況下,要能得體的拒絕,堅持自我。比如,你要拒絕一次朋友的聚會(huì ),態(tài)度首先要誠懇:“十分抱歉,泰國來(lái)了一個(gè)朋友,而我們五年沒(méi)見(jiàn)面了,他明天就走,我在今晚上請他吃飯。下次你們再聚會(huì )一定要叫上我!奔词箾](méi)有泰國的朋友來(lái),這樣的拒絕也是可以接受的,畢竟這是一個(gè)善意的借口。

  3.積極的心態(tài)

  不管是管理者還是員工,都應具有積極的心態(tài)。但是在面試中,人們經(jīng)常把積極和主動(dòng)混為一談。主動(dòng)的人不一定積極,他們一般比較外向,注意力集中在外部,以最快的速度適應外部環(huán)境。而真正的管理者多是內部導向的人,經(jīng)常有與眾不同的想法。內部導向的關(guān)鍵在于積極而非主動(dòng),這也表現在面對困難之時(shí),積極心態(tài)者會(huì )有不同與他人的樂(lè )觀(guān),有種他人皆悲我獨信的感覺(jué)。

  4.自信心

  自信與自負不同,在招募研發(fā)人員的時(shí)候尤其需要注意。研發(fā)主管需要的是自信,忌諱的是自負。然而自信和自負很難區分,自信和自負既相互聯(lián)系,又有明顯的差異。自信的人喜歡拿自己與自己比,看自己是否有所提高;而自負的人,更愿意拿自己與他人比,以自己勝過(guò)他人為快樂(lè )。

  5.人際敏感度

  人際敏感度是情商(EQ)的問(wèn)題。作為管理者,對情商的要求比較高,而人際敏感度體現在如下三個(gè)方面:

  第一,能否通過(guò)語(yǔ)言信息和非語(yǔ)言信息的觀(guān)察,了解他人的態(tài)度,能否知道他人的觀(guān)點(diǎn)是肯定還是否定。

  第二,能否在不問(wèn)別人的前提下知道他們的興趣。

  第三,說(shuō)話(huà)的時(shí)候首先要考慮聽(tīng)眾,然后根據聽(tīng)眾的感受說(shuō)話(huà),這也是人際敏感度的最高境界。

  在面試時(shí),可以有意識地表達出我們的某種態(tài)度。比如,通過(guò)非語(yǔ)言信息來(lái)表示自己對此話(huà)題并不關(guān)注,看對方能否把握,及時(shí)調整講話(huà)內容。

  【案例】

  一些管理者敏感度很高。比如在競聘上崗時(shí),有專(zhuān)家在一旁參與,他們邊講邊用余光不停地掃視專(zhuān)家,觀(guān)察他們中大部分人的表情如何。如果大家對他很關(guān)注,他會(huì )繼續講,如果對他略微表示出不滿(mǎn)或者是否定的態(tài)度,他會(huì )馬上變換話(huà)題。

  圖3-2 管理者情商(EQ)示意圖

  6.掌握信息

  任何一個(gè)管理者的崗位,如營(yíng)銷(xiāo)、生產(chǎn)、售后服務(wù)等,都需要對信息有很好的把握。

  【案例】

  一位生產(chǎn)主管講述他獲取技術(shù)改造信息的經(jīng)驗。他有一個(gè)習慣,除了通過(guò)專(zhuān)業(yè)雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒介獲取信息外,還參加新技術(shù)論證會(huì ),收獲了大量的信息。如果是產(chǎn)品宣傳,那么只能聽(tīng)到一個(gè)聲音,聽(tīng)不到爭論。而在新技術(shù)論證會(huì )上,他可以聽(tīng)到兩派、三派,甚至五派的不同觀(guān)點(diǎn),里面既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn),有爭論有指責,當然他最關(guān)心的是各方提出的論據,這些都是很前沿的信息。由此可見(jiàn),其人有獲取信息的良好習慣。

  7.團隊精神

  管理者不僅自身要具備很高的職業(yè)素養,能夠擔負重任,而且還要能夠融入團隊、領(lǐng)導團隊。不能一味以自我為中心,單打獨斗。

  不同職位管理者的人才標準

  任何崗位都應具備三個(gè)方面的素質(zhì),即處事、待人、加工信息,這是工作分析很經(jīng)典的一個(gè)觀(guān)點(diǎn),稱(chēng)為功能職能分析。

  我們對勝任能力進(jìn)行分析時(shí)還要注意:不同職位應有不同。比如,選拔營(yíng)銷(xiāo)人員時(shí)應注意的以下事項。

  1.營(yíng)銷(xiāo)人員的三個(gè)工作習慣

  對勝任能力的研究發(fā)現,營(yíng)銷(xiāo)人員的主管,包括營(yíng)銷(xiāo)人員本身,都應具有三個(gè)方面的工作習慣:

  對于工作壓力

  能承受一定的工作壓力,而且已經(jīng)當成一種自然狀態(tài)。如果營(yíng)銷(xiāo)人員畏懼壓力,這表明他不適合從事該工作。比如,有些營(yíng)銷(xiāo)人員說(shuō):“我再干兩年就不能再做了,太累了,太辛苦了,我沒(méi)有辦法顧及家里”等等,那么說(shuō)明他已經(jīng)沒(méi)有壓力承受的能力,走到了營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)的盡頭。

  對于產(chǎn)品

  營(yíng)銷(xiāo)人員能否被企業(yè)留住,而且表現出色,可以看他對企業(yè)產(chǎn)品是否感興趣、是否有激情。一個(gè)對產(chǎn)品不感興趣的人,是銷(xiāo)售不好產(chǎn)品的。

  對于競爭對手

  是否有收集競爭對手信息的習慣,也是做好營(yíng)銷(xiāo)這項具有挑戰性工作的一個(gè)標志。

  2.勝任力模型的構造方法

  除了通用模型以外,企業(yè)還應建立一些比較有“個(gè)性”的勝任力模型;镜臉嬙旆椒ㄊ牵

  ◆首先要對職位有粗淺的了解。

  ◆ 尋找大量?jì)?yōu)秀的任職樣本。如果有條件,還可以再將一個(gè)普通的樣本和優(yōu)秀樣本進(jìn)行比較。當找到好的樣本時(shí),可以利用訪(fǎng)談技術(shù)得到大量關(guān)于如何做好這項工作的具體事件。這些事件必須完整,即要有事件的前提、事件的經(jīng)過(guò)和事件的結果。在這些事件中,既包括正面的,也包括負面,從兩個(gè)方面去挖掘經(jīng)驗。

  ◆把樣本中的行為羅列起來(lái)進(jìn)行三級萃取或者編碼。挖掘這些行為說(shuō)明了怎樣的能力結構。如果需要進(jìn)一步驗證,還可以依據此模型制作調查問(wèn)卷來(lái)進(jìn)一步調查。

  【案例】

  中國建設銀行客戶(hù)經(jīng)理勝任力模型

  2004 年,中國建設銀行在國內設有38個(gè)一級分行,約2.1萬(wàn)個(gè)分支機構、網(wǎng)點(diǎn),41萬(wàn)員工。勝任力模型需要解決的是客戶(hù)經(jīng)理到底需要做什么,具備什么能力可以勝任這個(gè)工作,如何提高工作績(jì)效等問(wèn)題。我們選擇的優(yōu)秀樣本是中國建設銀行的百佳客戶(hù)經(jīng)理人。利用訪(fǎng)談技術(shù)獲取了300多項關(guān)于如何做好客戶(hù)經(jīng)理的具體事件。同時(shí),注意了解事件發(fā)生的背景,掌握事件的核心,即這個(gè)客戶(hù)經(jīng)理到底做了哪些工作,產(chǎn)生了怎樣的結果,以此來(lái)挖掘他們的個(gè)人經(jīng)驗。然后將這些行為信息進(jìn)行萃取,得到六個(gè)能力模塊。為了進(jìn)一步驗證此模型的真實(shí)性,我們根據萃取出來(lái)的行為編制了問(wèn)卷,在10個(gè)分行進(jìn)行測試,有效問(wèn)卷超過(guò)1200份。經(jīng)過(guò)數據統計,證明了這六個(gè)模塊真實(shí)有效。有了這個(gè)模型以后再去面試,對方說(shuō)什么事件,你馬上就能意識到這是什么能力,這種能力是否重要,從而為招聘面試工作提供了有力的保障平臺。

  面試的初選

  面試的初選有幾個(gè)需要注意的地方:

  1.硬性指標

  設計幾個(gè)硬性指標來(lái)進(jìn)行淘汰,比如學(xué)歷、經(jīng)驗、必備技能等,或根據簡(jiǎn)歷設計標準。

  2.含糊字眼

  要注意應聘者的簡(jiǎn)歷中是否用了含糊的字眼,比如“經(jīng)理”、“參與”、“熟悉”、“有某方面的知識”等特殊詞匯。因為人們在寫(xiě)簡(jiǎn)歷的時(shí)候一般會(huì )夸大業(yè)績(jì)而不會(huì )縮小。很多人在簡(jiǎn)歷中說(shuō),當過(guò)經(jīng)理,參與過(guò)某某項目,要判斷是否屬實(shí)。有人經(jīng)歷寫(xiě)的很豐富,有繪畫(huà)特長(cháng)、音樂(lè )特長(cháng)等等,但這并不證明他真有特長(cháng),有特長(cháng)的人一般會(huì )寫(xiě)在哪年的什么比賽中獲得了什么獎項。因此具體的事件更有信息價(jià)值。

  3.跳槽

  我們一般都對跳槽很敏感。如果別人問(wèn)為什么跳槽,被試一般都會(huì )這樣回答:“一是事業(yè)發(fā)展上沒(méi)有空間,二是這個(gè)企業(yè)的文化氛圍不是很適合我!倍苌儆腥诉@樣回答:“我與上級的關(guān)系不好,與同事的關(guān)系不好!倍袊穗x職的主要原因可能并不是企業(yè)的問(wèn)題,而是人際關(guān)系的問(wèn)題。

  除了跳槽的頻繁度外,還要考慮對方在職時(shí)間的長(cháng)短,一般認為,在任何一家公司都沒(méi)有干足4年的人,在你的公司也會(huì )很快離職。

  4.離職原因

  要了解對方的離職原因是什么。有人的離職原因很合理,但并不一定是真話(huà)。有人離職原因有很多,但不一定把所有的原因都告知你。但有一點(diǎn)也值得思考,對方經(jīng)歷過(guò)多、過(guò)于復雜說(shuō)明了什么。

  面試與其他測評技術(shù)

  面試是選拔人才的一個(gè)非常重要的方法,但由于面試的手段比較單一,對對方能力的了解有一定的局限性,所以還要結合其他的人才測評技術(shù),比如結合心理測量、履歷分析、情景測試,結合平時(shí)的觀(guān)察等等,不能只靠面試這一單獨的訪(fǎng)談手段。

  錄用決策

  招聘面試流程的最后一個(gè)環(huán)節是決策錄用。綜合各種面試信息后,面試官主要應從以下幾個(gè)方面來(lái)考慮錄用問(wèn)題:

  ◆是否符合職位的要求

  ◆是否適應公司的企業(yè)文化

  ◆與團隊或者群體人才結構的適合程度

  ◆公司所提供的工作和激勵是否符合應聘者的期望

  ◆成長(cháng)潛力和發(fā)展空間如何

  【本講小結】

  面試流程中除了進(jìn)行需求分析以外,還需要了解目標職位的人才標準。本講介紹了人才標準的三個(gè)方面:能力、動(dòng)力和個(gè)性。并且重點(diǎn)講解了勝任能力,包括如何通過(guò)經(jīng)驗來(lái)了解對方的能力,如何把握勝任能力的八個(gè)要素等。除了通用模型外,還以營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)為例,介紹了不同崗位的人才標準。本講還介紹了面試初選和決策錄用需要考察的幾個(gè)關(guān)鍵因素,同時(shí)介紹了除面試以外的其他幾種測評技術(shù)。

  【心得體會(huì )】

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  第4講 招聘面試訪(fǎng)談技術(shù)

  【本講重點(diǎn)】

  行為事件訪(fǎng)談法

  企業(yè)在選拔人才時(shí)應注重方法,人才選拔的常用方法有很多,諸如中國傳統的鑒人術(shù)、西方心理測量法等。心理測量是通過(guò)紙面形式來(lái)達到測試的目的,情景測試是通過(guò)人物活動(dòng)來(lái)考察相關(guān)素質(zhì)和能力,而本書(shū)探討的是另一種方法,即通過(guò)談話(huà)式的語(yǔ)言交流來(lái)實(shí)現選拔人才的目的。

  在面試時(shí),我們利用的主要技術(shù)有行為描述、行為事件訪(fǎng)談法和關(guān)鍵事件訪(fǎng)談法。

  行為事件訪(fǎng)談法

  招聘面試的訪(fǎng)談技術(shù)有行為事件訪(fǎng)談法(舉止事件接見(jiàn),BEI),它是一種開(kāi)放式的行為回顧式的行為探索技術(shù),是揭示個(gè)人經(jīng)歷和特質(zhì)的主要途徑。

  基本假設

  掌握行為事件訪(fǎng)談法的前提是要明確兩個(gè)基本假設:

  ◆用過(guò)去的行為來(lái)預測將來(lái)的行為;

  ◆在相似情景下,人往往會(huì )重復已經(jīng)形成的行為。

  過(guò)去的行為就是訪(fǎng)談中的行為樣本,通過(guò)此行為樣本可以預測他將來(lái)的行為。比如,大家聽(tīng)課中做筆記的習慣不同,有的將筆記記在筆記本上,有的記在講義上,有的隨意寫(xiě)在其他紙張上,那么就可以依據這些行為樣本預測大家開(kāi)會(huì )時(shí)記錄的習慣。因為這種行為一旦形成習慣,就可能天天如此、月月如此。

  訪(fǎng)談核心

  取得行為樣本并不是一件容易的事情,需要把握住訪(fǎng)談的核心。

  ◆如果對方講了很多事情,可能只有一部分有前提、有行為、有結果,要集中精力引導完整的故事。

  ◆訪(fǎng)談時(shí),話(huà)題范圍不能過(guò)大,以免失控。

  ◆例舉管理中遇到的關(guān)鍵情景,包括正面和負面(如成功和失敗、最滿(mǎn)意和最遺憾等),目的是得到關(guān)于一個(gè)人如何開(kāi)展工作的詳細描述。

  行為事件面試法的步驟

  確定訪(fǎng)談范圍以后,還要明確面試步驟。

  1.如何介紹和解釋

  面試時(shí)通過(guò)介紹和解釋?zhuān)寫(xiě)刚叻潘,講真話(huà)。

  怎樣去觀(guān)察

  籠統地觀(guān)察一個(gè)人,有時(shí)會(huì )覺(jué)得無(wú)從下手。如果把一個(gè)人分解成許多個(gè)小的項目,我們就會(huì )覺(jué)得簡(jiǎn)單多了。例如,觀(guān)察某個(gè)人的言談舉止或者喜怒哀樂(lè )等。

  【案例】

  在參加某集團的面試時(shí),我經(jīng)常坐在比較靠邊的位,因為這個(gè)位能夠觀(guān)察到對方的面部表情、身體語(yǔ)言等非語(yǔ)言信息。有些人在講到他不確定的事情或者在編故事時(shí),會(huì )有很多小動(dòng)作出現。比如,問(wèn)到處理人際關(guān)系時(shí),他表現很輕松,表明他在這方面的能力可能比較強;如果一談到人際關(guān)系,他就很緊張,說(shuō)明他這方面的能力需要進(jìn)一步分析。

  誤區

  放松不等于輕松。很多人在面試時(shí)先與應聘者聊天,或者問(wèn)一些與面試不相關(guān)的問(wèn)題,想使對方放松,但是沒(méi)掌握好尺度。比如“您別緊張,我首先問(wèn)您一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題!蹦敲磳Ψ娇隙〞(huì )這樣認為,這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題我要是回答不上來(lái),就沒(méi)有辦法繼續后面的問(wèn)題了,因此,會(huì )變得更加緊張。

  有些面試程序設計存在問(wèn)題,比如,面試時(shí)有專(zhuān)門(mén)的服務(wù)人員拿著(zhù)面試人員的名冊,不叫名字,只叫號碼。請坐時(shí),也非常的生硬。而且考官面無(wú)表情,前面都有一個(gè)標簽,上面寫(xiě)著(zhù)考官一號、考官二號等。這些環(huán)節使人非常的不舒服,從而引發(fā)緊張情緒。

  這些誤區之所以發(fā)生,是因為面試官沒(méi)有掌握面試的規律。要想讓?xiě)刚哒f(shuō)真話(huà)、暴露真我,就需要營(yíng)造松弛的氣氛。比如,給他們倒杯水,讓個(gè)座,當然不要太過(guò)殷勤。

  2.如何圍繞工作任務(wù)、職責提問(wèn)

  在招聘開(kāi)始后,應圍繞著(zhù)擬招聘的崗位職責發(fā)問(wèn),尋找應聘者未來(lái)可能的工作表現,也就是他未來(lái)最主要的勝任能力。

  比如,營(yíng)銷(xiāo)人員怎樣維持客戶(hù)關(guān)系。我們在集團招聘的時(shí)候,發(fā)現很多領(lǐng)導者認為作為營(yíng)銷(xiāo)主管,不一定營(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)做得很好,只要人際關(guān)系好,溝通協(xié)調能力強就可以了。營(yíng)銷(xiāo)部門(mén)是以營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jì)?yōu)楹诵牡,如果沒(méi)有業(yè)績(jì),便沒(méi)有資格領(lǐng)導下屬。因此,營(yíng)銷(xiāo)主管的能力重點(diǎn)并不是溝通能力,而是有沒(méi)有業(yè)績(jì)基礎。

  生產(chǎn)部門(mén)正好相反,要管理一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間,溝通能力就很重要。生產(chǎn)部門(mén)的主管要善于溝通,善于管理生產(chǎn)人員,尤其是一線(xiàn)人員。

  3.關(guān)鍵行為事件訪(fǎng)談

  在使用行為事件訪(fǎng)談法的時(shí)候,一般會(huì )有這樣的疑問(wèn):怎樣用最短的時(shí)間,得到最想得到的信息。我們的問(wèn)題當中一般會(huì )帶一個(gè)“最”字,這可以稱(chēng)之為“最字句”提問(wèn)法。

  我們引導應聘者繼續講述,從而了解對方的能力結構。常用的語(yǔ)言引導方式有:一為追問(wèn),即什么時(shí)間、什么地點(diǎn),發(fā)生了什么事情;一為重復,即重復你感興趣的內容,從而鼓勵他繼續向下說(shuō),但不要對方說(shuō)什么你重復什么。除了語(yǔ)言首肯,還可以運用非語(yǔ)言的方法。比如,在必要的時(shí)候點(diǎn)頭,用目光注視著(zhù)對方、微笑等。但不能過(guò)度強化,否則會(huì )打亂應聘者的想法和思路。在面試的時(shí)候,這種技術(shù)支持能保證面試比較有效。

  【案例】

  面試者:“您在管理客戶(hù)關(guān)系的工作中,最得意的一件事情是什么?”

  被試者:“我成功的組織了一次聯(lián)誼會(huì )!

  面試者:“噢,聯(lián)誼會(huì )!

  被試者:“那是在2002年!

  面試者:“2002年!遍_(kāi)始記錄,以示關(guān)注。

  被試者:“在2002年年底,我邀請的都是些中型客戶(hù)。對于中型客戶(hù),我十分了解。中型客戶(hù)的管理有兩個(gè)困難:一是大客戶(hù)可以單獨應酬,但中型客戶(hù)必須有一定的規模才行;二是存在照顧不周的隱患。當時(shí),我們舉辦了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )演出,演出結束后安排了一場(chǎng)宴會(huì )。在宴會(huì )上,我有意這樣安排:一個(gè)客戶(hù)經(jīng)理負責一桌,我盡可能地讓我們的領(lǐng)導作陪,同時(shí)讓我們的一把手在宴會(huì )上對客戶(hù)表示感謝。此外,我還和我們的一把手一起給每一桌敬酒,和客戶(hù)一個(gè)一個(gè)的碰杯。宴會(huì )結束后,為客戶(hù)準備了紀念品,晚上還安排了各種活動(dòng),在客戶(hù)下榻的每一個(gè)房間里,都安排了鮮花和單獨包裝的洗漱用品!

  案例中的應聘者首先將客戶(hù)群進(jìn)行了細分,考慮到了中型客戶(hù)既不能一對一的安排服務(wù),又不能顯得冷落等特點(diǎn),他想了很多方法,安排的比較周到。因此,可以判斷他具有操作類(lèi)似客戶(hù)維護的經(jīng)驗和細致的工作作風(fēng)。

  4.如何追問(wèn)與反應

  何時(shí)追問(wèn)

  很多人事經(jīng)理想辨別應聘者所說(shuō)內容是真是偽,那么惟一的辦法就是追問(wèn)細節,最好是追問(wèn)一些數據。比如,在上面的案例中,如果想知道是否給客戶(hù)安排了洗漱用品,就可以問(wèn)準備的是什么品牌,費用是多少等等。

  什么時(shí)候打斷

  當發(fā)現應聘者的言語(yǔ)離題萬(wàn)里時(shí),當發(fā)現他所答非所問(wèn)時(shí),當發(fā)現他說(shuō)的許多內容我們并不需要時(shí),就可以予以打斷,但是不能生硬地打斷對方。依據對方不同的性格采取不同的反應。一般情況說(shuō):“您能講講×××嗎?”或“您能把剛才的內容說(shuō)細點(diǎn)兒?jiǎn)?”萬(wàn)不得已,講:“對不起,打斷一下!

  【自檢】

  請您看下面的內容,并回答問(wèn)題。

  1.在面試中你是否運用過(guò)行為事件訪(fǎng)談法?

  ?___________________________________________________________

  ____________________________________________________________

  2.如果運用過(guò),你如何讓被試放松?效果如何?

  ?___________________________________________________________

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  3.訪(fǎng)談中你進(jìn)行提問(wèn)時(shí),是否圍繞所招聘崗位的主要工作展開(kāi)?

  ?___________________________________________________________

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  4.當出現關(guān)鍵行為事件時(shí),你是如何把握的?

  ?___________________________________________________________

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  面試問(wèn)題

  1.面試問(wèn)題的內容

  面試問(wèn)題的內容,包括以下四種:

  ◆知識型

  ◆意愿型

  ◆行為型

  ◆情景型

  2.題目覆蓋內容

  面試題目覆蓋的內容要全面,符合STAR模型:

  ◆S:Situation,情景

  ◆T:Target,目標

  ◆A:Action,行動(dòng)

  ◆R:Result,結果

  常見(jiàn)錯誤

  我們在面試中,經(jīng)常會(huì )犯一些錯誤。比如,輕易下結論,先看缺點(diǎn)再看優(yōu)點(diǎn)等。

  【本講小結】

  面試的訪(fǎng)談技術(shù)是高效面試的一個(gè)重要保證。本講首先明確了面試的定義,然后介紹了面試的主要技術(shù):行為描述、行為事件訪(fǎng)談法和關(guān)鍵事件訪(fǎng)談法。本講重點(diǎn)介紹了行為事件訪(fǎng)談法,對訪(fǎng)談的核心、訪(fǎng)談的步驟、面試的問(wèn)題以及常見(jiàn)錯誤等進(jìn)行了詳細闡述。

  【心得體會(huì )】

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