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上大學(xué)選好專(zhuān)業(yè) 就業(yè)創(chuàng )業(yè)兩相宜
考生選擇職業(yè)學(xué)校，關(guān)鍵是要選個(gè)最實(shí)用的職業(yè)和技能，為以后的職場(chǎng)生涯打下良好基礎。那么，什么是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如何選擇，是想報考職業(yè)類(lèi)學(xué)校的學(xué)生及家長(cháng)頗費心思的事。
好專(zhuān)業(yè)受市場(chǎng)青睞
許某2005年畢業(yè)于江蘇一所職業(yè)學(xué)校古籍修復專(zhuān)業(yè)，她和同事坐在古舊書(shū)籍修復室里，熟練地一揭、一溜、一壓，隨之，一頁(yè)頁(yè)破損嚴重、斑駁散亂的古書(shū)，在她們手中基本恢復了原貌。她說(shuō)：上職校前根本不懂得什么是古籍修復，是從事文物鑒賞工作的舅舅指導她報的這個(gè)專(zhuān)業(yè)。如今，她們成了圖書(shū)館、博物院和文物保護單位“爭奪”的對象。
在陜西歷史博物館裝修現場(chǎng)，監理師小常自豪地說(shuō)：“我是從建筑安裝技校畢業(yè)的，一直從事建筑和工程裝修裝飾監理。上班5年了，現在月工資平均3000多元�！彼穆暩嬖V記者，有時(shí)他還能攬個(gè)小工程，和原來(lái)的老同學(xué)一起掙點(diǎn)外快�！耙f(shuō)選專(zhuān)業(yè)，我感覺(jué)我學(xué)的這個(gè)專(zhuān)業(yè)就很實(shí)在，比家人當時(shí)費心勞神讓我上個(gè)末流大學(xué)好多了�！�
小常畢業(yè)的建安技校招辦的老師介紹說(shuō)，土木工程是個(gè)老專(zhuān)業(yè)，學(xué)生和家長(cháng)很看好，畢業(yè)生受到我省各地尤其是南方建筑企業(yè)的歡迎，我校的就業(yè)率每年都保持在97%以上。
記者在西安市長(cháng)安區長(cháng)安廣場(chǎng)步行街就遇到開(kāi)店的兩對小青年，閑聊后得知他們都是從附近職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的。小劉學(xué)的是美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)，剛畢業(yè)就和女友聯(lián)系了一家湖南的湘繡廠(chǎng)，在西安做連鎖總代理，現在已在朱雀花卉市場(chǎng)、東城設了兩家代理分銷(xiāo)點(diǎn)。他們還按照西安市場(chǎng)的需求，自己設計畫(huà)稿交給廠(chǎng)家制作。
工科專(zhuān)業(yè)是我省中職強項
省教育廳職成處有關(guān)人士介紹說(shuō)：“我省中職學(xué)校工科專(zhuān)業(yè)、特別是裝備制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生，很受市場(chǎng)歡迎，就業(yè)率達到96%以上�！爆F在，眾多職業(yè)學(xué)校根據市場(chǎng)需求，開(kāi)設了模具加工、動(dòng)漫設計、建筑制圖、電腦設計、裝飾裝修等貼近市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)。從這些學(xué)校對畢業(yè)生的跟蹤調研來(lái)看，市場(chǎng)對這類(lèi)人才的需求旺盛，從業(yè)者的工資待遇都相對較高，一般畢業(yè)兩三年后月工資就能拿到3000元左右，隨著(zhù)技術(shù)的熟練，收入會(huì )穩步提高。
記者從北方機電學(xué)校、省技工學(xué)校、省銀行學(xué)校和職業(yè)中專(zhuān)等多所學(xué)校了解到，工科專(zhuān)業(yè)是我省中職教育的強項，畢業(yè)生普遍受到用人單位的青睞，尤其是機械制造、設計工藝、焊接等機械類(lèi)專(zhuān)業(yè)，電子電工、電氣等電子類(lèi)專(zhuān)業(yè)，網(wǎng)絡(luò )工程、計算機軟件技術(shù)信息等計算機類(lèi)專(zhuān)業(yè)，現場(chǎng)施工、工程預算、工程監理等建筑類(lèi)，服裝設計制作、設計工藝等服裝類(lèi)以及汽車(chē)養護裝飾、維修、銷(xiāo)售等汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)甚至出現了供不應求的局面。
西安一家職業(yè)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)中心的調查顯示，城市園藝、生物工程、寵物醫療保健、現代模具、物流管理、工程環(huán)保、高級汽車(chē)維修、電子商務(wù)、拍賣(mài)典當、連鎖經(jīng)營(yíng)等專(zhuān)業(yè)，以及信息藍領(lǐng)和高級技工將成為人才市場(chǎng)需求的熱點(diǎn)�！皩τ诼殬I(yè)學(xué)校的學(xué)生，由于培養的目標就是一線(xiàn)的技術(shù)藍領(lǐng)，基本上是專(zhuān)業(yè)定終身，改行的可能性較小，因此，在選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)，家長(cháng)更應該結合孩子的興趣和性格特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)選擇�！蔽靼怖砉ぜ夹g(shù)學(xué)院就業(yè)辦一位負責人建議說(shuō)。
職校畢業(yè)也可繼續深造
目前，大多數學(xué)生和家長(cháng)一致認為，考取高中是通向大學(xué)之路，而考入中職學(xué)校只能通向“藍領(lǐng)”，斷了升學(xué)深造之路。這種觀(guān)點(diǎn)是不正確的。
西安海棠職業(yè)學(xué)院院長(cháng)王海棠、陜西服裝藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有關(guān)負責人在不同場(chǎng)合發(fā)表了相同的觀(guān)點(diǎn)：目前職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的出路十分廣闊，完全能發(fā)揮自身特長(cháng)和專(zhuān)業(yè)知識。當然，學(xué)生畢業(yè)時(shí)也可以按自己條件和意愿，既可選擇就業(yè)，也可像高中畢業(yè)生一樣參加高考繼續深造，還可參加專(zhuān)為中職升高職設置的“3+專(zhuān)業(yè)技能課程”考試，進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院深造，也可以一邊工作，一邊參加成人教育。
有關(guān)部門(mén)對50所中專(zhuān)、職校畢業(yè)生的調查數據顯示，這些學(xué)校的直接就業(yè)率都在96%以上，且工作環(huán)境和個(gè)人收入并不低。比如食品類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事衛生檢驗、食品加工、生物化學(xué)品生產(chǎn)等工作，工作環(huán)境比較安靜，適合女孩子選擇;而數控專(zhuān)業(yè)是從事數控設備的操作、安裝與調試等，更適合性格外向、喜歡動(dòng)手的男生。
轉變觀(guān)念需要共同努力
就業(yè)形勢好、收入也不薄，那么為什么眾多學(xué)生和家長(cháng)對職業(yè)教育存有偏見(jiàn)呢?
西安一位不愿透露姓名的教育界人士直言：在按學(xué)歷取酬的指導思想下，一些企業(yè)明知“學(xué)歷不等于實(shí)力’，但在招聘條款中，還是標明中專(zhuān)、大專(zhuān)和本科等畢業(yè)生的招聘門(mén)檻和收入待遇，技能型人才待遇明顯偏低。按學(xué)歷取酬的現實(shí)使職教生的出路不公平，所以家長(cháng)更愿意供孩子讀大學(xué)，結果導致上職校的學(xué)生減少，大量需求的高級技能人才很匱乏。
這位人士提出，只有將按學(xué)歷分配向按能力、按市場(chǎng)需求分配轉變，使拿到職業(yè)資格證書(shū)的人能夠享受同等學(xué)歷證書(shū)的待遇，職業(yè)教育才能徹底擺脫傳統的學(xué)歷教育的約束，實(shí)現真正意義上的以“就業(yè)為導向”的改革。
教育工作者馬成勝說(shuō)，市場(chǎng)需要的是大量的技能型人才，并非都是專(zhuān)搞管理、研究的高精人才。有的學(xué)生本來(lái)對文化學(xué)習并無(wú)優(yōu)勢，甚至不感興趣，卻逼著(zhù)他學(xué)這學(xué)那，結果可想而知。但反過(guò)來(lái)，每個(gè)孩子有個(gè)性和特長(cháng)，而許多行業(yè)恰恰急需這類(lèi)人才，職業(yè)教育為他們提供了施展才能的舞臺，應大力發(fā)展職業(yè)教育，為社會(huì )培養各類(lèi)技術(shù)型人才。
國外人才市場(chǎng)更重才能
“從我在國外的多年實(shí)踐經(jīng)驗來(lái)看，‘技術(shù)高手’的發(fā)展空間要比‘學(xué)歷高手’ 寬得多。因此，國內學(xué)生與其都去擠國外學(xué)歷教育的‘獨木橋’，不如及時(shí)調轉船頭，選擇攻讀職業(yè)教育中一些有發(fā)展潛力的專(zhuān)業(yè)�！蔽靼才嗳A學(xué)院副院長(cháng)姜波博士談到中國高校教育、就業(yè)形勢和實(shí)用型人才的關(guān)系時(shí)如是說(shuō)。
在美國、澳大利亞和歐洲一些國家，對培養專(zhuān)業(yè)技能型人才非常重視，在政策上給予諸多的優(yōu)惠。以法國牙醫助理專(zhuān)業(yè)為例，不僅為攻讀該專(zhuān)業(yè)的中國學(xué)生提供帶薪實(shí)習的機會(huì )，法國政府還會(huì )負擔一半的費用;在新加坡，職業(yè)教育和學(xué)歷教育可謂平分秋色，而且由于得到企業(yè)的大力支持，提供的獎學(xué)金要比大學(xué)多很多。目前，新加坡職業(yè)教育中護士、酒店管理、園藝等專(zhuān)業(yè)，已向國際學(xué)生開(kāi)放，對那些想做到費用不高、快速就業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇職業(yè)課程確實(shí)是好處多多。
一次，在西安思源學(xué)院，記者曾和來(lái)訪(fǎng)的加拿大幾位職業(yè)學(xué)校教師交流過(guò)，他們介紹說(shuō)：在加拿大，社會(huì )非常認同優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)和好的職業(yè)，許多人考上了大學(xué)，但沒(méi)有好專(zhuān)業(yè)，他們也會(huì )轉回頭選擇一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)學(xué)校和好技能。他們半開(kāi)玩笑地說(shuō)：許多中國家長(cháng)讓孩子上學(xué)，很大程度上是面子、名譽(yù)問(wèn)題，實(shí)在是想不通。
而在澳大利亞，更多的高中生畢業(yè)后選擇職業(yè)課程。因為澳大利亞的職業(yè)課程大多是根據就業(yè)市場(chǎng)的實(shí)際需求而設置的，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，學(xué)生花一兩年時(shí)間就能拿到相當于大專(zhuān)水平的職業(yè)證書(shū)，因此深受當地學(xué)生的歡迎。本組稿件由本報記者史西成 采寫(xiě)
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