大學(xué)學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題(一)
你覺(jué)得學(xué)習與工作矛盾嗎?說(shuō)說(shuō)你是怎樣處理學(xué)習與工作之間的關(guān)系的。(你平時(shí)還喜歡干其他事情嗎?)
與你一起來(lái)面試的同學(xué)給了你什么感覺(jué)?
說(shuō)說(shuō)你認為是什么使你能來(lái)到這里競選?(職務(wù))
假如你當選后競選的職務(wù)后，你就成為我們陜西理工學(xué)院學(xué)生的代表，那你認為作為形象代表，應該注意什么?
如果成為了學(xué)生會(huì )一名學(xué)習部委員，你覺(jué)得自己的職責或義務(wù)有什么變化?
做學(xué)生會(huì )工作會(huì )比較忙，你對你和你身邊較為清閑的同學(xué)的兩種生活方式有什么感想?
你認為大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)和學(xué)生會(huì )工作，還可以多些什么?
你認為做學(xué)生干部最重要的是什么?
你覺(jué)得學(xué)生會(huì )學(xué)習部的重點(diǎn)應定位在哪?
你覺(jué)的學(xué)生會(huì )的工作苦不苦?你是怎樣看的?
是什么吸引你想加入學(xué)生會(huì )學(xué)習部?
你在面對部分學(xué)生抱怨學(xué)生會(huì )時(shí)，你是怎樣做的?
你覺(jué)得校學(xué)生會(huì )和系學(xué)生會(huì )的聯(lián)系和合作還存在哪些問(wèn)題?有什么好的方法進(jìn)行解決?
你怎樣具體籌辦一次講座?
你想邀請某一位老師擔當一個(gè)比賽的評委，這時(shí)你撥給這位老師的電話(huà)已經(jīng)接通了，你怎樣邀請這位老師呢?
大學(xué)學(xué)生會(huì )面試問(wèn)題(二)
1. 談?wù)勀阍?jīng)組織或參加活動(dòng)的經(jīng)驗和教訓!
有經(jīng)驗談經(jīng)驗，如果沒(méi)有可以談?wù)勀阋?jiàn)到一些失敗對你的啟發(fā)，切不可說(shuō)沒(méi)有，沒(méi)有經(jīng)歷的人，很讓人懷疑他的能力和觀(guān)察力。
2. 對你影響最深的一句話(huà)!
如果你實(shí)在想不起來(lái)，就找一句比較經(jīng)典的什么老子，孔子，道家等等的話(huà)都可以，當然你要理解著(zhù)句話(huà)，能講出道理來(lái)!
3. 對你影響最深的一個(gè)人!
(回答的人一定要給你有很深的影響!)
4.(無(wú)固定答案問(wèn)題)一場(chǎng)長(cháng)跑比賽中，當最后經(jīng)過(guò)你努力你超過(guò)了最后一個(gè)名，那么你是第幾名?
我盡全力的完成了比賽，無(wú)論結果如何，我超越了自己，我就是勝利者，呵呵。是不是給人很自信的感覺(jué)，這類(lèi)問(wèn)題沒(méi)固定答案，其實(shí)就看你的反應如何了
5. 自己的優(yōu)缺點(diǎn)為何?
目的是在于檢視人才是否適當，應聘者的誠懇度等等，看應聘者有無(wú)好好分析自己，在回答問(wèn)題時(shí)，以?xún)?yōu)點(diǎn)作為主要訴求
5. 你有什么業(yè)余愛(ài)好?
業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。、最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
6. 你最崇拜誰(shuí)?
最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)。不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。不宜說(shuō)崇拜自己。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人。所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
7. 談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)
不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的缺點(diǎn)。不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)�？梢哉f(shuō)出一些對于所應聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
8. 談一談你的一次失敗經(jīng)歷!
不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，所談經(jīng)歷的結果應是失敗的。宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失敗。失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。
9. 對學(xué)習部的工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難?
不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行�？梢試L試迂回戰術(shù)，說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的。”
10. 與上級意見(jiàn)不一是，你將怎么辦?
一般可以這樣回答“我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì )服從上級的意見(jiàn)。”
11. 你希望與什么樣的上級共事?
a. 通過(guò)應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機會(huì )。
b. 最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
c. 如“做為剛步入社會(huì )新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了。”
12.. 當你在考勤時(shí)，發(fā)現你的好友、同鄉或者是同學(xué)曠課,你會(huì )怎么辦?
(具體工作能力)
13. .如果你在考勤時(shí)遇到一些態(tài)度惡劣，不配合你工作的人時(shí)，你覺(jué)得應該怎么處理?
(具體工作能力)
14. 你認為院學(xué)生會(huì )和各系的學(xué)生會(huì )存在著(zhù)什么區別呢?
{去過(guò)院那邊面試的可以問(wèn)這個(gè)}
15. 與各位競爭對手相比,你覺(jué)得你比他們優(yōu)勝從而能夠留下來(lái)嗎?他們有什么方面比不上你呢?
(自我認知)
16. 你的部長(cháng)有一個(gè)不好的甚至是錯誤的決定讓你執行，你是知道有不妥的，你會(huì )怎么做?
(與上級的協(xié)調能力和處事藝術(shù))
17. 有人和你競爭同一個(gè)職位，但他在你背后說(shuō)你壞話(huà)，影響了你的競爭力，你會(huì )怎么做?
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