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英語(yǔ)教師面試技巧與注意事項

時(shí)間:2024-06-14 13:48:57 面試筆試 我要投稿

英語(yǔ)教師面試技巧與注意事項

  教師一行業(yè)是很多求職者都想進(jìn)去,尤其是英語(yǔ)教師這一職位的求職者更是數不勝數,究其原因是待遇和工作環(huán)境相對比較好,以下是根據實(shí)際經(jīng)驗提出的幾點(diǎn)建議,希望對求職英語(yǔ)教師職業(yè)的學(xué)生有些幫助。

英語(yǔ)教師面試技巧與注意事項

  英語(yǔ)教師面試技巧與注意事項:

  1、別拿著(zhù)書(shū)本或教案。

  每人20分鐘左右,有Self-introduction,有課文講解,有主題發(fā)揮,有回答問(wèn)題。所以,課文講解也就10分鐘,難道背不過(guò)?有的試講人每個(gè)老師都給一份教案,剛開(kāi)始有個(gè)好印象,但隨后就沒(méi)新意了。

  2、寫(xiě)板書(shū)時(shí)不要完全把后背轉向評委。

  師范生可能注意這一點(diǎn),但非師范畢業(yè)的就要注意了。寫(xiě)板書(shū)時(shí)后轉最大限度是身體與黑板成90度,要隨時(shí)和評委或學(xué)生保持目光接觸。

  3、板書(shū)要適中。

  一般而言,試講人的板書(shū)易于偏多,最后完全是寫(xiě)板書(shū),很少說(shuō)話(huà)了。板書(shū)占的比例只是10%左右。

  4、語(yǔ)音語(yǔ)調不要起伏太大。

  相信大家的發(fā)音沒(méi)問(wèn)題,但語(yǔ)調就有差別了。有一些人,yeah,ok,hmm,right,amIright等用的很多,影響了表達的流利度。

  5、不要選擇偏僻的主題。

  讓評委感到自己的詞匯量有限不是好事,同時(shí)也因此沒(méi)有了衡量你水平高低的標準。

  6、不要說(shuō)漢語(yǔ),哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。

  7、板書(shū)一遍成,不擦后再寫(xiě),更不能出現拼寫(xiě)錯誤。

  如果要更正,要用黑板擦,不要用手擦,否則,會(huì )看起來(lái)很亂,很臟。

  8、口語(yǔ)要流利,表達要和邏輯。不要中間停頓,不要經(jīng)常重復。

  9、不耍小聰明。

  具體例子就不舉了。如果耍了小聰明,被發(fā)現了(一般都會(huì )被發(fā)現),后果就是評委們一致認為你不誠實(shí),而沒(méi)有任何人愿意和不誠實(shí)的人相處的。

  10、年齡大一些的人,要注意。

  可能有教學(xué)經(jīng)驗了,這是優(yōu)勢,但是表達流利度、反應能力不如剛畢業(yè)的年輕人,同時(shí)也不太注意衣著(zhù)了。

  11、注意衣著(zhù),注意風(fēng)度。

  衣著(zhù)要簡(jiǎn)潔,冬季試講時(shí)也不要穿羽絨服;風(fēng)度要優(yōu)雅,至少作到大方。不要太張狂,即使你的水平很高,否則會(huì )讓人想到你不會(huì )安心一直待在這個(gè)單位的。

  12、長(cháng)相雖是天定,但是在水平相當情況下,長(cháng)相好的機會(huì )肯定要多一些。這沒(méi)辦法,愛(ài)美之心,人皆有之。

  大膽自信,衣著(zhù)簡(jiǎn)潔,舉止大方,口語(yǔ)流利,板書(shū)規范,你肯定會(huì )得高分。

  英語(yǔ)老師面試常見(jiàn)問(wèn)題:

  1、"What can you tell me about yourself?"

  2、 "What would you like to be doing five years aftergraduation?"

  3. "What is yourgreatest strength"?"

  4. "What is yourgreatest weakness?"

  5. "How do youfeel about your progress to date?"

  6.Why did you choosepeking university?

  7.Why did you chooseMBA?

  8.What would you liketo be doing five years after graduation?

  9.What has been yourgreatest accomplishment?

  10.Describe yourgreatest strengths and weaknesses.

  11.What have youlearned from the jobs you have held?


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