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團隊凝聚力培訓感想
這次戶(hù)外培訓讓我學(xué)習了、充實(shí)了許多。它不是娛樂(lè )，是在娛樂(lè )中體驗學(xué)習；它不是游戲，是在游戲中模擬工作的情境；它不是競技活動(dòng)，是在活動(dòng)中檢驗參與者的工作技能；它也不是體能訓練，是在訓練中磨練個(gè)人意志，培養個(gè)人和團隊面臨挑戰時(shí)的信心和勇氣。
通過(guò)這次培訓讓我學(xué)習到了很多的知識，最重要的認識有兩點(diǎn)：
一、團隊合作的凝聚力精神；
二、個(gè)人的挑戰，發(fā)揮自己最大的潛能；
在原野老師策劃的“信任倒”活動(dòng)中，剛開(kāi)始我心里不免有些緊張。經(jīng)過(guò)短暫的心理調整后，一句“我準備好了，你們準備好了嗎”，大家齊聲回答“我們準備好了”，想著(zhù)背后有大家堅實(shí)的臂膀，身體只需往后一倒，任務(wù)便完成了；而當自己為其他隊員做保護時(shí)，也能盡心盡力。這既是一個(gè)建立信任關(guān)系的過(guò)程，也是奉獻與回報的過(guò)程。每個(gè)人都明確職責，共同遵守規則，是建立互相信任的基礎。無(wú)論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色！
團隊里，我們是一個(gè)人。游戲“報數”，一隊和第二對報數，看誰(shuí)報數又快又好來(lái)分勝負。開(kāi)始，我們很得意贏(yíng)了第2隊，沒(méi)想到后面我們輸了，最后，我們的兩個(gè)隊長(cháng)受到了160個(gè)俯臥撐的處罰。在團隊里每個(gè)人都明確職責，共同遵守規則，是建立互相信任的基礎。無(wú)論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團隊的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗共享，當別人工作完不成或者出現錯誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀(guān)看笑話(huà)。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯，我們每一個(gè)人都是有責任的，所以我們每一個(gè)人都是責任者。
托爾斯泰說(shuō)“大多數的人想改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己�！钡拇_，在我們每個(gè)人的生命中，都會(huì )面臨一些因為害怕而做不到的時(shí)刻，因此也只能畫(huà)地為牢，慢慢變成一些固定的模式，使無(wú)限的潛能只化為有限的成就。通過(guò)老師的一些游戲，一些引導，一些激勵的話(huà)。原先認為根本做不到的事情，竟然輕易就可以達成。由此看來(lái)，人的局限性，正是在于人們自己在觀(guān)念上局限了自己啊。
一支高效的凝聚力的團隊，需有共同奮斗的目標、在專(zhuān)業(yè)知識上主動(dòng)與大家共享、主動(dòng)幫助同事傳授經(jīng)驗尋找最好方案，最終建立了彼此間的信任，隨著(zhù)深入的溝通大家形成了共同的責任，共同的承諾一起努力；不僅如此領(lǐng)導的授權及分工，也需要每個(gè)人都發(fā)揮了潛質(zhì)，而且在工作中再一次的形成了才能互補、相互協(xié)作，在工作與利益上實(shí)現雙贏(yíng)。
最后，祝愿所有同事在地產(chǎn)行列中團結共進(jìn)，眾志成城！
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