管理培訓的目的與意義

　　1. 了解企業(yè)運行的各個(gè)環(huán)節：

　　正如在開(kāi)篇中講的，為了企業(yè)家通觀(guān)企業(yè)運行的規律，為了各個(gè)方面管理人員能夠以全面、協(xié)作的角度處理本職工作，我們將逐步介紹企業(yè)運行的各個(gè)環(huán)節。并盡量為管理人員創(chuàng )造聯(lián)系企業(yè)實(shí)際的討論機會(huì )和實(shí)踐機會(huì )。

　　我們之所以系統地介紹企業(yè)運行的各個(gè)環(huán)節，目的是增強學(xué)員隊企業(yè)運行整體協(xié)作、互相關(guān)聯(lián)的認識，為今后對企業(yè)的系統化管理打下基礎。請管理人員不要嫌麻煩，企業(yè)本來(lái)就是這樣，做企業(yè)管理者和當醫生的一樣的原理，不學(xué)習人體解剖，不學(xué)習各種檢驗方法，不理解各種藥性，就做不好醫生。管理人員已經(jīng)作企業(yè)管理了，只有耐著(zhù)性子學(xué)習吧，靠取巧是不可能把企業(yè)管好的。

　　2.掌握處理各種關(guān)系的原則：

　　實(shí)際上，企業(yè)中的各種關(guān)系，是有規律可循的。根據企業(yè)的性質(zhì)，根據企業(yè)的生存目的，我們都可以找到處理各種關(guān)系的原則。在今后的工作中如何應用這些原則是個(gè)比較難于掌握的問(wèn)題。有時(shí)候會(huì )遺漏，又時(shí)候會(huì )處理不好那個(gè)原則優(yōu)先。這是比較常見(jiàn)的問(wèn)題。只要管理人員逐漸改變以偏概全的思維方式，在工作中開(kāi)始比較系統地考慮問(wèn)題，就是很大的提高。通過(guò)企業(yè)經(jīng)常的內部交流，取長(cháng)補短，管理人員終究會(huì )把事情湊全的。

　　對各種處理方式強調不同的重點(diǎn)，是出于每個(gè)人看問(wèn)題的角度不大一樣，是很正常的現象。只要管理人員理智、冷靜地對待問(wèn)題，就會(huì )逐漸應用好各種管理原則。在這里，我先介紹企業(yè)運行的總體原則。

　　企業(yè)運行總體原則：

　　2.1.認清自己、找準自己的位置、理智地設計工作目標;

　　你不是別人，對你最有效的才是最好的。而最有效的只能是適合你的條件的。不論是上設備，還是做品牌，首先要看一看企業(yè)的規模、實(shí)力、市場(chǎng)的位置;競爭是無(wú)情的，應該做大時(shí)，喪失了時(shí)機，你就失去了好的機會(huì );沒(méi)有條件而盲目沖擊，只能自取滅亡。

　　2.2.企業(yè)運行是系統，企業(yè)管理是團隊：

　　企業(yè)的任何內容、任何環(huán)節都不是孤立存在的，牽一發(fā)而動(dòng)全身。在考慮時(shí)需要將企業(yè)的任何問(wèn)題可能的聯(lián)系與影響想全;在設計時(shí)需要系統、全面。

　　由于企業(yè)運行是系統的、互相關(guān)聯(lián)的，所以任何一個(gè)人、任何一個(gè)部門(mén)在企業(yè)中既是關(guān)鍵不可缺少的組成部分，也只是系統中的一個(gè)因素而已。企業(yè)的整體實(shí)力不是人數的相加、資金的相加、設備的相加。在企業(yè)管理中，應該將全部因素組合成一個(gè)整體，在同一的意識和觀(guān)念下，可以發(fā)揮1+1大于2的作用。這就是企業(yè)的整體實(shí)力，也是企業(yè)的凝聚力。

　　2.3.先生存，再發(fā)展。企業(yè)管理不是賭博：

　　企業(yè)的發(fā)展靠的是管理與市場(chǎng)的積累，任何短期發(fā)財的東西都不可靠。

　　2.4.任何管理方案要服從企業(yè)現實(shí)需要：

　　企業(yè)需要隨著(zhù)市場(chǎng)發(fā)展的變化不斷調整發(fā)展戰略。在制定了客觀(guān)、現實(shí)的發(fā)展戰略后，企業(yè)一切的運轉環(huán)節必須服從于、服務(wù)于戰略發(fā)展的需要。該打市場(chǎng)時(shí)，在品質(zhì)問(wèn)題上就要下力量;該占領(lǐng)市場(chǎng)時(shí)，就要注重效率問(wèn)題;該維護市場(chǎng)時(shí)，就要在服務(wù)上下功夫。這告訴我們：企業(yè)中的要素固然都不可少，但并不是每個(gè)時(shí)期、每個(gè)因素都是同樣重要的。都是重要的就沒(méi)有重要的了。企業(yè)的資金和精力是有限的，必須有目標、有重點(diǎn)、有次序地實(shí)施。

　　其他運行原則都將遵循這個(gè)總體原則，是總體原則在各個(gè)環(huán)節的體現。

　　2.5.企業(yè)運行各個(gè)環(huán)節必須與市場(chǎng)關(guān)系相一致：

　　企業(yè)管理的環(huán)節，與市場(chǎng)運行的原理是相通的。市場(chǎng)對企業(yè)的要求，企業(yè)內部也應該構建相應的體系。否則，從員工意識到操作方式，很難適應市場(chǎng)的需求。在市場(chǎng)競爭時(shí)代，企業(yè)內部的四平八穩，就別想發(fā)展成富有競爭力的企業(yè);客戶(hù)對企業(yè)要求嚴格，銀行對企業(yè)嚴格要求，而企業(yè)內部隨意花錢(qián)、不問(wèn)結果，企業(yè)家難受又怨得誰(shuí)來(lái)。所以，只有競爭的傳導，才可能使企業(yè)的每個(gè)環(huán)節重視工作效率、工作成本和工作質(zhì)量，企業(yè)才有活力。

　　3.學(xué)習各種管理方法：

　　在培訓中，我們介紹的管理方法，都是從很多管理方法中選出來(lái)的，今后企業(yè)管理中可能運用的方法。而且，具備實(shí)施比較簡(jiǎn)單，效果較好的特點(diǎn)。一些洋名字并不重要，只要管理人員知道運用的方法。

　　在培訓中，管理人員應該對每種方法都思考、練習一下，盡量熟練掌握。也可以分工，一個(gè)人專(zhuān)攻一項，以后再湊。但無(wú)論如何，不能只聽(tīng)著(zhù)明白就行了。多掌握一些方法，對每個(gè)人的管理素質(zhì)是個(gè)積累，隨著(zhù)知識的積累，由量變發(fā)展到質(zhì)變，你們自己就能夠總結出自己的管理系統。這正是我們培訓的最終目的。

　　3.1. 練習利用各種方法判斷問(wèn)題的能力：

　　以往的培訓之所以效果不大，是因為灌的內容較多，學(xué)員應用的機會(huì )較少;而培訓后應用時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)人員的指導，容易走偏路，那時(shí)就很難說(shuō)得清是管理方法不適用，還是沒(méi)有正確應用好的問(wèn)題。所以，此次培訓中，只要管理人員沒(méi)有掌握運用方法，就再講、再練，直至熟練運用為止。

　　本企業(yè)的情況和數據管理人員最清楚，為了保密起見(jiàn)，也可以虛擬數據。但是，請管理人員一定要把問(wèn)題講出來(lái)。諱疾忌醫是解決不了問(wèn)題的。同時(shí)，請管理人員在練習中盡量應用剛剛學(xué)習的方法，避免跑題。

　　3.2.掌握解決各種管理問(wèn)題的技巧：

　　培訓是為了應用。在學(xué)習各種規律和方法后，我們的目的是使學(xué)員能夠應用所學(xué)，認識和解決企業(yè)現存的問(wèn)題。只有你試穿了各種衣服后，才會(huì )知道哪件最適合你。只有你聽(tīng)清楚企業(yè)管理的全部環(huán)節，練習了各種處理方式后，才會(huì )從中找到本企業(yè)在各個(gè)方面所適用的方法;最終根據企業(yè)實(shí)際情況，做出本企業(yè)全套的管理體系及執行原則。

　　我們認為，這些管理方法是從企業(yè)的管理實(shí)踐中提煉出來(lái)的，但他的目的是為了應用。所以，請管理人員不要被他們嚇住，只要本企業(yè)用不上的，就不要勉強;只要本企業(yè)的實(shí)際情況的需要，對這些方法進(jìn)行修改、調整的，就不要客氣;但在此之前，請先學(xué)習并掌握它的含義和目的。如果讓我們修改得失去作用了，那還用他干什么。因此我們培訓，是為了掌握各種管理方法的含義、角度、特色，學(xué)習如何設計管理方法。

【管理培訓的目的與意義】相關(guān)文章：

職場(chǎng)新人培訓目的11-21

銷(xiāo)售培訓目的及技巧10-30

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的目的意義11-20

員工培訓的目的和作用09-14

員工培訓的意義有多大？11-15

一線(xiàn)員工培訓的意義11-10

新員工培訓的必要性及意義03-01

廣州專(zhuān)業(yè)管理培訓11-26

中層管理培訓心得11-09

怎樣做好銷(xiāo)售管理培訓？11-08