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大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結（精選19篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。以下是小編整理的大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結（精選19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 1
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談法的宣傳活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自己的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。
相信你也上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢;也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻。不知你是否也有“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的感悟?沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。
社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。如果沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，在學(xué)校自己就不能更有針對性地去學(xué)習，如此迷茫地找實(shí)習、找工作或者創(chuàng )業(yè)，勢必會(huì )措手不及、困難重重甚至一敗涂地。
為此，我們根據一些同學(xué)參加此類(lèi)活動(dòng)的感受和收獲進(jìn)行了總結：
(一)要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識
中國的各項產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，雖說(shuō)就業(yè)形勢不容樂(lè )觀(guān)，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。如許多行業(yè)的公司一般都會(huì )對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡(jiǎn)單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會(huì )送新員工到專(zhuān)門(mén)的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎知識和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯精益求精。我們還要勤動(dòng)手，著(zhù)重培養我們的動(dòng)手能力。此外，應當廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)
在經(jīng)濟全球化發(fā)展的今天，各行業(yè)都要面對著(zhù)日新月異的變化以及一波又一波的技術(shù)浪潮，不論你的專(zhuān)業(yè)是什么，英語(yǔ)的重要性都是不言而喻的。對大多數人來(lái)說(shuō)，要想學(xué)習國外先進(jìn)的理論和技術(shù)或是去國外留學(xué)等，英語(yǔ)都是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高長(cháng)遠的發(fā)展，一定要在學(xué)好自己專(zhuān)業(yè)的基礎之上學(xué)好英語(yǔ)。
(三)要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )
大學(xué)不僅是學(xué)習的樂(lè )園，更是育人的圣地。學(xué)會(huì )做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景
心態(tài)決定成敗，細節鑄就輝煌。我們去應聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng )造利潤和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負擔。當今社會(huì )的人才競爭如此激烈，任何一個(gè)公司都不會(huì )接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如一些前輩所言：“現如今許多從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生總是非常高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做事卻總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認真負責，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！彼�，我們要擺正心態(tài)，對工作要嚴謹、認真、負責，不應該有太多的抱怨，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展情況并為之做好充分的準備。
(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。你會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的`那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì )去找方法，你若不想做，你會(huì )找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗你的專(zhuān)業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會(huì )和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力。
常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十、九十年代出生的我們，從小沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著(zhù)別人，那么他就難以成功。人一旦不能獨立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項目，你若沒(méi)有獨立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導的重用。
我們都已成年，都到了自己對負責的年齡，很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。我們就是我們自己，我們掌控著(zhù)自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識的培養，不僅是我們獨立決策、執行能力會(huì )大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì )大有增強，可以逐步走向一個(gè)更加成熟的自己，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落，從而更加明確自己今后的發(fā)展方向和目標，并在今后的學(xué)習生涯中有針對性的就生涯人物訪(fǎng)談中自己所暴露出的問(wèn)題進(jìn)行彌補，并且能對所要求的能力等進(jìn)行重點(diǎn)培養，從而使自己最終成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生，更好地投入到未來(lái)的工作中。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 2
5月31日下午有幸給黃老師做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪(fǎng)談，雖然我們聊的時(shí)間不是很長(cháng)，但我們大家收獲頗深。作為一個(gè)大學(xué)生，我們應該懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己，大學(xué)四年的看似很長(cháng)，可能就在我們轉眼之間就過(guò)去了，所以我們應該明確自己的方向，了解一下自己周遭的社會(huì )環(huán)境和社會(huì )形勢爭取讓自己在進(jìn)入社會(huì )之前做好充分的準備，應對社會(huì )形式的改變，在社會(huì )中占有自己的一席之地，以下是我參加此次訪(fǎng)談的總結：
(一)重視基礎，儲備理論知識。
生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)與生物學(xué)，醫學(xué)，工程學(xué)都有聯(lián)系，涉及的知識比較廣泛，而且比較復雜，就要求我們打好基礎，儲備知識�；A知識好比是地基一樣，沒(méi)有堅定牢固的地基，房子就沒(méi)有穩定性，它是最基本的知識技能，有了基礎知識，對于學(xué)習新知識來(lái)說(shuō)，就會(huì )變得容易而又便于理解。不管是我們將來(lái)是工作，還是搞科研，把理論知識學(xué)扎實(shí)了，都是很有用的。當然，在重視基本知識的同時(shí)，也應該注重和精通專(zhuān)業(yè)知識。
�。ǘ┤嫣嵘覀兊腵素質(zhì)
生物醫學(xué)工程專(zhuān)業(yè)得到社會(huì )的高度認可，當代社會(huì )對專(zhuān)業(yè)有較高期望，近幾年該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景在中偏上，而且國家推行醫改，使本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)機會(huì )增加。就業(yè)機會(huì )增多，競爭也會(huì )更加劇烈，我們能打動(dòng)企業(yè)的就業(yè)素質(zhì)。首先，我們需要培養本專(zhuān)業(yè)方面的素質(zhì)，然后我們必須提高實(shí)踐的經(jīng)驗。另外，我們也可以通過(guò)學(xué)校的一些活動(dòng)來(lái)提高我們的素質(zhì)。在我們以后的發(fā)展，工作中，增強適應能力，溝通能力，思維以及獲取信息的能力也是不可缺少的。
�。ㄈ釔�(ài)生活，奉獻社會(huì )
我們以后從事的工作，也許是枯燥無(wú)味的，是辛苦的，就需要我們端正態(tài)度，做到積極進(jìn)取，熱愛(ài)生活，只有這樣，才能對工作有熱情，有積極性；我們也應該有奉獻精神，勇于擔當社會(huì )責任感，把個(gè)人對祖國利益緊密聯(lián)系在一起，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量。
�。ㄋ模┓e極投身實(shí)踐
獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。如果我們能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，我們就會(huì )發(fā)現生活或工作不是想象中的那么難。而且實(shí)踐能提高我們的能力，可以讓我們積累工作經(jīng)驗也有利于我們以后適應工作環(huán)境。
�。ㄎ澹┱疫m合自己的路
我們每個(gè)人都會(huì )面對無(wú)數的道路，而我們要找到適合自己的那一條，要知道自己應該干什么；我們不能只重視學(xué)習，因為那不代表我們的將來(lái)，不代表能力，我們應該全面發(fā)展，在不斷前進(jìn)的道路上改善自己，做好積累，做好規劃，用有限的時(shí)間學(xué)更多的東西。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 3
此次訪(fǎng)談活動(dòng)是我對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)。通過(guò)此次訪(fǎng)談，我了解到要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這讓我更加確定我將要走向文化工作崗位。
要想成為一名優(yōu)秀的老師：
(一)要有堅實(shí)的文化功底，一專(zhuān)多能的知識結構。教師只有具備堅實(shí)的文化功底，才能夠發(fā)揮其自身的優(yōu)勢，才能更好的回答學(xué)生所提出的問(wèn)題。掌握一專(zhuān)多能的.知識結構，擴充自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)和靈活處理問(wèn)題的能力，才能在教師崗位展現自己的價(jià)值。就我而言，還要不斷的加強閱讀，以提高自己的知識面，掌握多種技能，為自己將來(lái)就業(yè)打下基礎。
(二)有遠大的理想和抱負，熱愛(ài)本職工作、愛(ài)崗敬業(yè)。只有有遠大的理想抱負才會(huì )成為自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力和目標，才會(huì )為之不懈的努力，堅持奮斗。在工作崗位中不僅僅要做好本職工作，更重要的是要有極強的責任心，只有對學(xué)生負責，才能對國家負責。自己不僅要有遠大的理想，更要為實(shí)現這份理想不斷的奮斗。
(三)對學(xué)生要有愛(ài)心，有勤奮好學(xué)不斷充實(shí)自己的能力。對學(xué)生友愛(ài)才能讓學(xué)生覺(jué)得親近，更有利于師生之間關(guān)系的融洽，更有利于師生之間建立深厚的友誼。勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，不斷補充自己的不足，讓教育之水永葆活力。自己在生活中要與人為善，處理好人際關(guān)系，更有利于從容地走上工作崗位。
(四)良好的身心健康體魄�！吧眢w是革命的本錢(qián)”只有有健康的身體才能勝任所有的工作和任務(wù)，才能更好地投入到社會(huì )主義現代化建設當中。從現在開(kāi)始，要加強體育鍛煉，保證自己有健康的體魄投入到自己喜歡的事業(yè)中。
通過(guò)訪(fǎng)談，我逐漸認識到自己的不足，認識到要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師還需要自己不斷的深造。沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，只有不斷的努力，只有堅持不懈的進(jìn)取，才會(huì )開(kāi)辟一片屬于自己的道路，這為我將來(lái)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師指引了前進(jìn)的方向，更為我未來(lái)的發(fā)展點(diǎn)亮了明燈，為未來(lái)邁步社會(huì )打下良好的基礎。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 4
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中職業(yè)變遷的一個(gè)過(guò)程，我們每個(gè)人從小到大理解的教育最終都是在為擁有一個(gè)暢通無(wú)阻的職業(yè)生涯打基礎。這次的職業(yè)生涯人物的訪(fǎng)談讓我深深的感受到了自己的幼稚和無(wú)知，對社會(huì )的認知是多么淺顯。經(jīng)過(guò)這次的職業(yè)生涯訪(fǎng)談，我進(jìn)一步的了解了社會(huì )的需求、職業(yè)的需求以及一些對生活的認知.
所以我做出了以下的總結：
第一，在專(zhuān)業(yè)方面；要重視自己的硬件工具（專(zhuān)業(yè)知識），讓它扎扎實(shí)實(shí)的在腦子里，不論在哪里都不畏懼。
第二，在計劃方面；要有一個(gè)職業(yè)生涯的規劃，要了解自己適合做什么，明確自己想要做什么，應當做什么；然后心中有一個(gè)目標和方向朝著(zhù)它靠近，努力；一條路走到黑，不拋棄不放棄。
第三，在實(shí)踐方面；對于二十出頭的我來(lái)說(shuō)，任何事情都需要親力親為，即使事情很小很簡(jiǎn)單也不能不去做；多實(shí)踐多動(dòng)手，實(shí)踐能夠將意識的、模糊的、朦朧的東西經(jīng)過(guò)自己的親身體驗變成可操作的、可觸摸的、有經(jīng)驗可循的.。
第四，在機遇方面；要積極爭取機會(huì )，把握好身邊的機遇；其實(shí)就是爭取自己的機會(huì )；當然，強烈的提高欲望必然是每一個(gè)領(lǐng)導最看重的地方。改掉自己的拖延癥，每一步都走在前面，什么事情都提前做好，做到有準備心中有數，機遇必須會(huì )光顧有準備的人。
第五，在人際交往方面；父母長(cháng)輩是一方面，朋友同事是一方面；對于父母長(cháng)輩應多聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，他們是能夠全力幫忙你的人；朋友能夠給你間接的職業(yè)信息，而同事在工作方面能夠使你積極進(jìn)取，不一樣的關(guān)系有需要你用不一樣的方法來(lái)維系。
不下水就不明白水的深淺，沒(méi)有這次訪(fǎng)談我就還處在自己幻想的社會(huì )中。雖然這次訪(fǎng)談對象的職業(yè)與我以后從事的職業(yè)處于兩個(gè)完全不一樣的領(lǐng)域，可是不變的是我們都需要用積極努力的態(tài)度去對待的工作，學(xué)習和生活。目前，我需要做的不僅僅是在校期間不虛度光陰，豐實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識，還要多參加校外活動(dòng)增長(cháng)見(jiàn)識，擴展視野；更重要的是把握好人際交往，這樣會(huì )使我們的工作和學(xué)習以及個(gè)人的心境都處于上峰。做好每一個(gè)方面，用積極向上的態(tài)度應對生活成功就離我們不會(huì )遠。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 5
當代社會(huì )競爭日益激烈，作為一名當代大學(xué)生，我們要學(xué)會(huì )居安思危，我們要知道如今的就業(yè)形勢嚴峻。通過(guò)這次的訪(fǎng)談，讓我受益匪淺，收獲頗深。這次的職業(yè)生涯訪(fǎng)談讓我了解了作為一名大學(xué)生對職業(yè)的思考，結合自己的專(zhuān)業(yè)，所處的環(huán)境。這次活動(dòng)對我產(chǎn)生的影響不是簡(jiǎn)單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗。以下便是我這次訪(fǎng)談的總結。
(一)要學(xué)好英語(yǔ)。然后擁有語(yǔ)言變通能力
首先英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言，便于交流，溝通。當今是全球化時(shí)代，英語(yǔ)廣泛應用，成為全球最熱門(mén)的語(yǔ)種之一，我們有必要學(xué)好這門(mén)英語(yǔ)，我們要學(xué)習國外的先進(jìn)理論和技術(shù)，要去國外留學(xué)，英語(yǔ)就是必須品。相信我沒(méi)錯。
(二)正確的給自己定位：
確立好目標，有利于觀(guān)察的深入和機會(huì )的把握與利用。為了更好地實(shí)現自己的目標，任何人都會(huì )變得善于觀(guān)察，以便于發(fā)現機會(huì )。有了這樣充分的心理準備，機會(huì )一旦來(lái)臨，就能迅速地被捕獲，從而增加了機會(huì )的利用率，也就在無(wú)形中增加了自己在職場(chǎng)上勝出的幾率�！�?不管我們是從哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，我們不能自卑，不能自傲，要把自己定位在一個(gè)正確的階梯，然后一步一步往上走。在工作時(shí)，我們不應該有太多的抱怨和悲觀(guān)的心態(tài)，應該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身于工作中，對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對一切。
(三)要積極培養自己的獨立意識、獨立決策和執行的能力：
作為90后的我們，在大多數人眼里，是溫室的花朵，從小，我們就被自己的父母寵愛(ài)著(zhù)，一遇到挫折就找父母幫忙，凡事都依賴(lài)父母，獨立意識弱，獨立辦事能力差。進(jìn)入大學(xué)，我對自己說(shuō)，我必須要勇敢的去面對問(wèn)題，盡可能的自己去解決問(wèn)題，雖然我知道團隊的力量大無(wú)比，但我不能因此就去過(guò)度的依靠團隊給我的力量，相反，我要在做好本分的同時(shí)，為團隊獻出自己的一份力。進(jìn)入大學(xué)，參加了學(xué)校的一些組織，要舉辦各種活動(dòng)，這些都是機會(huì )，都是能提高自己各方面能力的機會(huì )，因此，在大學(xué)，要好好把握。爭取各種機遇，從而去鍛煉自己，證明自己。
(四)要融入社會(huì )去實(shí)踐，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。在說(shuō)猜測帶有很多的主觀(guān)想象的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望，如果你能積極投身于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。實(shí)踐才能出真理，然而實(shí)踐又是檢驗真理的唯一標準。
(五)要樹(shù)立正確的`世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
世界觀(guān)是人們對客觀(guān)外在世界的總的看法和基本觀(guān)點(diǎn)。世界觀(guān)影響和決定著(zhù)每個(gè)人的生活與活動(dòng)。在人們的思想認識中，世界觀(guān)是帶根本性的。人們在現實(shí)生活中決定和處理一切問(wèn)題的具體看法和觀(guān)點(diǎn)，都是由他們的世界觀(guān)所決定的。人生觀(guān)是指人們對人生目的、價(jià)值和道路的根本觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度。人生觀(guān)決定一個(gè)人的人生走向。人們的思想和行動(dòng)，不論自覺(jué)與不自覺(jué)，總是受某種人生觀(guān)的指導。人生觀(guān)體現在人生的各個(gè)方面。人生的目的，亦即人為什么活著(zhù)，是人生觀(guān)中始終起著(zhù)核心和主導作用的東西。 價(jià)值觀(guān)是人們衡量不同事物價(jià)值標準的基本看法。亦即以什么樣的標準去判斷事物是否具有價(jià)值及價(jià)值的大小、優(yōu)劣。
通過(guò)這次的人物訪(fǎng)談，我覺(jué)得做一次訪(fǎng)談?wù)娌蝗菀�，大熱天跑出去做訪(fǎng)談，首先我要感謝我的指導老師，他幫我的忙不少，最讓我感動(dòng)的是老師大熱天的來(lái)我家為我指導。老師說(shuō)你們要充分利用在校學(xué)習世界不斷提高專(zhuān)業(yè)基礎知識和教師技能，要肯去學(xué)，肯去鉆研，而且要多做，培養我們的動(dòng)手能力。一次的簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，還是讓我受益良多，總結下上面所寫(xiě)的，大學(xué)是一個(gè)多姿多彩的舞臺，專(zhuān)業(yè)的理論知識我們要學(xué)好；要把自己定位在正確的階梯，端正心態(tài)，好好努力，奮斗；把握各種機會(huì )培養自己各方面的能力也很重要；當然，我們也要好好經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )；最后，在職業(yè)發(fā)展道路上，要充分的做好準備與規劃，多了解職場(chǎng)相關(guān)的知識。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 6
沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。
我家的'一個(gè)親戚，對于他現在的成績(jì)，我覺(jué)得我很羨慕，對于這次訪(fǎng)談，我覺(jué)得，我對知識知之甚少，對社會(huì )環(huán)境和社會(huì )需要知之甚少，這些都是我在現在和將來(lái)必須要學(xué)習的知識。對于這次訪(fǎng)談，我做一些幾個(gè)總結：
1. 強化專(zhuān)業(yè)知識，提升技能。面對著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會(huì )趨向于一個(gè)新的時(shí)代，但在另一個(gè)側面，我們國家的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強化專(zhuān)業(yè)知識，提升專(zhuān)業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強者，社會(huì )的進(jìn)步者。
2. 注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能將書(shū)本知識實(shí)際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統化，才能學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會(huì )的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實(shí)踐，積累經(jīng)驗。
3. 積極爭取學(xué)習進(jìn)步的機會(huì )。我們的信息化社會(huì )，知識在不斷的更新，我們也必須時(shí)刻給自己充電，跟上時(shí)代的步伐，不作社會(huì )知識的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì )，步入公司，會(huì )面臨著(zhù)各種培訓學(xué)習的機會(huì )，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習機會(huì )，提高自己的知識水平，技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會(huì )之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素，俗話(huà)說(shuō)：在家靠父母，在外靠朋友。有著(zhù)廣泛的人際關(guān)系，意味著(zhù)我們以后有著(zhù)更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò )。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 7
這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談是我認識會(huì )計工作的第一步，它打開(kāi)了我對會(huì )計職業(yè)認識的大門(mén)，是我未來(lái)對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行"，對專(zhuān)業(yè)會(huì )計從業(yè)人員的采訪(fǎng)使我更深地接近會(huì )計這項工作。對于如何規劃自己的職業(yè)生涯和未來(lái)的努力方向我有了以下認識：
�。ㄒ唬┖粚�(shí)基礎財務(wù)知識
從事財務(wù)工作需要過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識為基礎，基礎知識是基石，沒(méi)有基石哪來(lái)的上層建筑�，F在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)知識的最佳時(shí)機，所以，我們要加強重視，不斷學(xué)習，精益求精，為之后的上崗打下堅實(shí)的.基礎。
�。ǘ┰趯�(shí)踐中增強自己的技能
日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過(guò)進(jìn)入社會(huì )的再深造，才能充實(shí)、完善自身的知識體系。所謂實(shí)踐出真知，一切理論都是要歸于實(shí)踐、為實(shí)踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個(gè)實(shí)踐性很強的工作，只有通腳踏實(shí)地地積累實(shí)踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的專(zhuān)業(yè)技巧。我覺(jué)得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實(shí)習是很好的積累經(jīng)驗的方式，既溫顧平時(shí)的基礎知識，又培養自己獨立執行力。
�。ㄈ┡囵B自己的良好品質(zhì)
細節決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細節所勝。首先，要求自己要有積極、負責的態(tài)度，這對初入職場(chǎng)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)很重要。積極可以增強自己的實(shí)力，負責可以讓領(lǐng)導放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營(yíng)維護好自己的人脈資源。
財會(huì )工作是當今中國社會(huì )的熱門(mén)工作，競爭人員眾多。隨著(zhù)中國經(jīng)濟的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來(lái)越高。我們只有對會(huì )計這門(mén)職業(yè)有一定的真實(shí)的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規劃，才可以在未來(lái)的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪(fǎng)談使我收獲頗多，不論是在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來(lái)藍圖逐漸清晰明確起來(lái)，相信終有一天夢(mèng)想可以照進(jìn)現實(shí)。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 8
此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自己的設計，自我規劃的探索性活動(dòng)。對于這次的生涯人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受和總結吧。
我覺(jué)得，作為一個(gè)大學(xué)生，我們應該清楚我們該做什么，要做什么。上職業(yè)生涯規劃課，從中我們了解了其實(shí)專(zhuān)業(yè)是多種多樣的，既然我們選擇了專(zhuān)業(yè)，那我們能做的便是全面了解專(zhuān)業(yè)知識，鞏固專(zhuān)業(yè)基礎，學(xué)有所成。認真做好職業(yè)生涯規劃，是很有必要的。職業(yè)影響的`是一生。
以下就我們參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結：
�。ㄒ唬⿲W(xué)好課程，掌握專(zhuān)業(yè)知識。
在課程的學(xué)習中，將政治理論課學(xué)好，多讀一些社會(huì )科學(xué)、管理科學(xué)方面的書(shū)籍，這些課程更多是教你做人。在本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習中，系統地學(xué)習和牢固地掌握本專(zhuān)業(yè)的知識，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)現狀和最新成就要有較深和廣泛的了解，具有專(zhuān)業(yè)知識的提取、轉換、遷移能力，這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。
�。ǘ⿲W(xué)好英語(yǔ)和電腦，熟練運用工具。
英語(yǔ)學(xué)習是大學(xué)學(xué)習的重要組成部分，通過(guò)全國統一的大學(xué)英語(yǔ)四級、六級等考試表示自己具備英語(yǔ)水平，外企對大學(xué)生的英語(yǔ)水平很高，尤其是純熟的口語(yǔ)。所以，開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，多多用英語(yǔ)。貴在堅持！
與此同時(shí)，還要多充實(shí)自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作，如Word處理文檔，Excel處理數據等等。
�。ㄈ﹨⒓訉�(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)踐。
在生活中或者學(xué)習上，多與人溝通，多參與活動(dòng)，提高表達能力、人際交往能力和組織管理能力，需要我們用大量的實(shí)踐來(lái)培養應變能力，還要有創(chuàng )新意識。我們可以通過(guò)勤工儉學(xué)和參加社團活動(dòng)等等來(lái)提高各種能力，學(xué)會(huì )漁而不滿(mǎn)足魚(yú)。
�。ㄋ模┥臏蕚�
無(wú)論是在哪里，我們都會(huì )碰到形形色色的人，打交道是必須的。但是如何給人留下一個(gè)好的印象，這是一個(gè)值得關(guān)注的問(wèn)題。掌握社交禮儀，與人會(huì )面時(shí)，著(zhù)裝要得體，微笑，留意自己的言行舉止。在與他人的交往中，我們要真誠，尊重他人，當別人有困難時(shí)，伸出援助之手。時(shí)刻懂得感激別人，犯錯了，要勇于承認錯誤。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 9
這次的大學(xué)生職業(yè)生涯規劃是我對今后職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，是一次意義非凡的體驗。這次體驗為我今后生涯歷程的開(kāi)展和目標的確立更做了一次深程次的探索。作為一名大學(xué)生，我們深知如今就業(yè)形勢的嚴峻。學(xué)校開(kāi)展的就業(yè)指導，對我而言，收獲頗深，獲益匪淺。在得知當前嚴峻的就業(yè)形勢的基礎上，這次職業(yè)生涯訪(fǎng)談讓我了解了作為一名從業(yè)人員對職業(yè)的思考，結合自己的專(zhuān)業(yè)，所處的環(huán)境，這次活動(dòng)對我產(chǎn)生的影響不是簡(jiǎn)單可以評估的，我很慶幸能夠有這樣的一次體驗。以下便是我這次訪(fǎng)談的總結。
1.學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，毫無(wú)疑問(wèn)我們所依靠的無(wú)非是英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科。而相比較其他專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，他們比我們具備的是更加廣博的知識。由此可見(jiàn)，更加夯實(shí)，更加深徹的專(zhuān)業(yè)知識對我們英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的重要性可見(jiàn)一斑。
2.培養從業(yè)所需要的相關(guān)品質(zhì)及能力
首先我們必須了解就業(yè)對于就業(yè)人才的要求，比如，就業(yè)人員需要什么樣的品質(zhì)，什么樣的能力。其次，在自己所選定的職業(yè)基礎上，有目的地加強相關(guān)能力的'鍛煉和品質(zhì)的磨練。有意識的多參加下學(xué)校乃至社會(huì )上的活動(dòng)，多加珍惜機會(huì )，把握機會(huì )去磨礪自己。
3.編制一張有利的人際關(guān)系網(wǎng)
眾所周知，良好的人際關(guān)系對于我們個(gè)人今后的發(fā)展起著(zhù)舉足輕重的作用。大學(xué)不光是學(xué)習的樂(lè )園，也是我們交朋友，尋找知己的場(chǎng)所，我們要做的是多 交一些益友，向其好好學(xué)習，去對方指長(cháng)處彌補自己的短處。所謂“三人行則必有我師焉”，交良好的朋友不僅僅有利擴張我們的人脈網(wǎng)絡(luò )，也有利于塑造個(gè)人品質(zhì)。交際本身就是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)，交際的過(guò)程也是一個(gè)互相學(xué)習鍛煉的過(guò)程。因此，維護好我們的人脈網(wǎng)對于今后職業(yè)生涯的發(fā)展也是意義非凡的。
4.端正態(tài)度
態(tài)度決定一切，態(tài)度是成功的前提，試想一個(gè)人如果態(tài)度都無(wú)法端正的話(huà)，他怎么可能成功的去解決其他事呢？由此，我們首先要做的便是端正我們的態(tài)度。盡管我們深知未來(lái)的道路將是崎嶇坎坷，艱難異常。但唯有正確的態(tài)度將助我們去掃除困難，將引領(lǐng)我們去走向職業(yè)生涯成功的彼岸。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 10
生涯人物訪(fǎng)談，是通過(guò)與一定數量的職場(chǎng)人士（通常是自己感興趣的目標職業(yè)從業(yè)者）會(huì )談從而獲取關(guān)于目標行業(yè)、職業(yè)和單位“內部”信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展人物訪(fǎng)談活動(dòng)有利于大學(xué)生有效獲取職業(yè)信息，更清醒地認識到如今的行業(yè)現狀和就業(yè)趨勢，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中能幫助我們更好地規劃自己的職業(yè)生涯，發(fā)現自身存在的不足之處，為以后職業(yè)生涯取得成功打下堅實(shí)的基礎。
根據職業(yè)性格、興趣、價(jià)值觀(guān)、所學(xué)專(zhuān)業(yè)以及父母建議等，我未來(lái)想從事的行業(yè)是公務(wù)員。我喜歡安穩有保障的工作，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是行政管理，同專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(cháng)學(xué)姐畢業(yè)后從事的大多都是公務(wù)員，我的父母也希望我能找個(gè)安穩的、社會(huì )地位高一點(diǎn)的工作。所以本次我尋找了三位在職公務(wù)員，通過(guò)微信問(wèn)答形式進(jìn)行訪(fǎng)談。
這三次的人物訪(fǎng)談對象都是在職公務(wù)員，通過(guò)對他們的在線(xiàn)訪(fǎng)談，我更加了解公務(wù)員行業(yè)，同時(shí)加深了對職業(yè)世界的認識，提高了職業(yè)生涯規劃意識。
�。�1）要認清形勢。在這次的人物訪(fǎng)談中我比較關(guān)注的問(wèn)題是“公務(wù)員熱”，這從訪(fǎng)談中問(wèn)到的選擇當公務(wù)員的'原因、考公男女機會(huì )是否均等、專(zhuān)業(yè)是否需要對口以及行業(yè)前景等都有相關(guān)性。一是我國大學(xué)畢業(yè)生數量屢創(chuàng )新高，大學(xué)生就業(yè)難。二是從就業(yè)觀(guān)念上看，不管是大學(xué)生還是他們的家人，不少仍會(huì )覺(jué)得公務(wù)員崗位既有社會(huì )認可，工作比較穩定，也有一些現實(shí)好處。三是目前體制外的就業(yè)機會(huì )比較有限，相對缺乏吸引力。四是公務(wù)員錄用制度與企事業(yè)相比更公平，因而 “公務(wù)員熱”是“公平就業(yè)”“公平競爭”訴求的出口。
�。�2）要擺正心態(tài)。對工作要嚴謹、認真、負責，樂(lè )觀(guān)面對未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。在求學(xué)階段需要努力培養自己各方面的能力與品質(zhì)，爭取到自己理想的職業(yè)；不管能否從事自己理想中的職業(yè)，對待每一份工作，都需要用心去做，做出成績(jì)。而行業(yè)的發(fā)展前景不是由大環(huán)境完全決定的，這也要看個(gè)人自身的努力。
�。�3）要敢于挑戰。世界上沒(méi)有完美的工作，任何一項工作都會(huì )面臨各種問(wèn)題，我認為工作本身就是在處理問(wèn)題中獲取知識，實(shí)現個(gè)人價(jià)值。就像訪(fǎng)談中問(wèn)到的工作上的挑戰，三位訪(fǎng)談對象都表示挑戰肯定是有的，但無(wú)論是什么樣的挑戰我們都得去克服，因為每一個(gè)行業(yè)、每一個(gè)崗位都會(huì )選擇更優(yōu)秀的人才，我們要不斷學(xué)習、不斷進(jìn)步，要積極培養自己的獨立意識,獨立決策和執行的能力。
�。�4）要科學(xué)規劃。未來(lái)職業(yè)規劃十分重要，許多高校都開(kāi)設有大學(xué)生職業(yè)生涯規劃課程，就是讓學(xué)生更有方向地規劃未來(lái)職業(yè)生涯。我們在擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià),對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng),興趣愛(ài)好、為人處世能力以及個(gè)人理想志愿等做一次全面充分的分析，及早地、有方向地做出適合自己的職業(yè)生涯規劃。通過(guò)這次的人物訪(fǎng)談，我深深認識到做好未來(lái)職業(yè)規劃是一件十分重要的事。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 11
訪(fǎng)談不是找工作或開(kāi)展職業(yè)面試，它可以培養和提升你的職業(yè)能力，是一種自我跨越的表現，也是一種自我肯定的方式。這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對社會(huì )上的種種狀況不甚了解，甚至對自己的強勢和弱勢也不知道，空有一腦袋的幻想。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì )空虛和盲從！
對大學(xué)生而言，就是在自己興趣、愛(ài)好的前提下及認真分析個(gè)人性格特征的基礎上，結合自己專(zhuān)業(yè)特長(cháng)和知識結構，對將來(lái)從事工作所做的方向性的方案。大學(xué)生在走向社會(huì )前，將現實(shí)環(huán)境和長(cháng)遠規劃相結合，給自己的職業(yè)生涯一個(gè)清晰的定位，是求職就業(yè)乃至將來(lái)職業(yè)升級的關(guān)鍵一環(huán)。大學(xué)生首先需要進(jìn)行自我評估，結合專(zhuān)業(yè)性的職業(yè)規劃機構，借助于職業(yè)興趣與性格測驗，判斷自己的職業(yè)發(fā)展取向，確定自己的職業(yè)選擇、未來(lái)的發(fā)展目標，然后制定出恰當的行動(dòng)計劃，認真執行，并且不斷作出評估與反饋。在校期間進(jìn)行不間斷的完善和補充，使自己與社會(huì )發(fā)展，所學(xué)知識與專(zhuān)業(yè)進(jìn)步，自身潛力與將來(lái)能夠同頻共振。
大學(xué)生制定職業(yè)生涯規劃，有利于自我定位、認識自我、了解自我，明確自己的方向，明確自己的人生目標。他們在進(jìn)行規劃的時(shí)候，都會(huì )問(wèn)：“我想干什么？我能干什么？現在準備什么？就業(yè)環(huán)境如何？”這樣，就有助于在校生的個(gè)性化發(fā)展和創(chuàng )新人才的培養。個(gè)性張揚，而非“個(gè)色”發(fā)揮。在校生可以自己找點(diǎn)事情做。找出自己特長(cháng)的'東西，并發(fā)揮這種特長(cháng)。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標只能是一種遙遠的夢(mèng)想�？赏豢杉�。在工作方面，我們要計劃采取多樣的措施來(lái)提高工作效率；在知識方面，計劃學(xué)習知識；在社會(huì )實(shí)踐方面，參加更多的社團活動(dòng)提高我們的實(shí)踐能力。計劃中要有具體的計劃與明確的措施，包括時(shí)間分配和具體落實(shí)等等。在學(xué)習生活中工作中，學(xué)會(huì )自學(xué)，廣交朋友，學(xué)會(huì )與人合作等等。
最后，我覺(jué)得：心有多寬，你的舞臺就有多大；夢(mèng)有多遠，你的成就就有多高�！叭松拖耧溩�，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力信心和恒心正是餃子皮上的褶皺。人生中難免被狠狠擠一下，被開(kāi)水煮一下，被人咬一下，倘若沒(méi)有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會(huì )有露餡的時(shí)候�！彼�，好好享受大學(xué)，好好享受人生，無(wú)論是快樂(lè )還是困難，我們都必須懂得接納與珍惜。為了今后的無(wú)怨無(wú)悔，我們大學(xué)生應該靜下心來(lái)好好給自己的人生定位，并合理規劃職業(yè)生涯，腳踏實(shí)地地一步步為之努力，這樣我們才不會(huì )空虛和盲從！
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 12
我認為這次的采訪(fǎng)還是相當成功的，而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識，同時(shí)也對如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責任感，雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師，但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì )得到學(xué)生的`尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師，一定會(huì )是一個(gè)好老師。
這次的訪(fǎng)談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好的前提下，在當今社會(huì )英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì )得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識只會(huì )有益而不會(huì )有害，生活也會(huì )變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來(lái)和鄉里鄉親聊家常，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì )就業(yè)現狀，從而及早規劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準備，為我們開(kāi)設了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對獨立且簡(jiǎn)單的環(huán)境�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。社會(huì )的復雜多樣，變幻莫測，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò )和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪(fǎng)談，也算是我開(kāi)始接觸社會(huì )的開(kāi)始。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 13
有人把大學(xué)比作一座象牙塔，我們進(jìn)入了這里，享受著(zhù)它所帶來(lái)的一切，但總有一天要走出來(lái)，想在這個(gè)社會(huì )上安身立命，一份穩定的工作必不可少，然而，無(wú)數的大學(xué)生畢業(yè)之后走進(jìn)社會(huì )，在應聘求職甚至于對自己的職業(yè)發(fā)展方向方面，都覺(jué)的迷茫，面對洶涌的社會(huì )大潮不知所措。一個(gè)重要原因在于，在大學(xué)期間，他們心中并沒(méi)有為自己的未來(lái)做一個(gè)清晰明朗的、可量化的打算。
職場(chǎng)就如同戰場(chǎng)，不需要弱者！為此我必須不斷完善自己的能力，不僅僅是自己的專(zhuān)業(yè)知識，還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學(xué)習。要多學(xué)會(huì )做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò )。大學(xué)是一個(gè)很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我師焉”，我要多交益友，向其好好學(xué)習，取對方指長(cháng)處彌補自己的短處。當今社會(huì )人們很看重實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗，在大學(xué)期間，我要學(xué)著(zhù)去做一些兼職，不僅能讓自己多多接觸社會(huì )，還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動(dòng)，豐富自己的生活。
此次生涯人物訪(fǎng)談，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫助我了解了的'真實(shí)的社會(huì )就業(yè)現狀，以及一些特殊信息，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求，晉升路徑以及工作者應具心態(tài)，等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力，有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習計劃。從而為將來(lái)的競爭與就業(yè)墊好基石。
每個(gè)人都滿(mǎn)懷憧憬，希望在較短的時(shí)間就能找到適合自己、服務(wù)社會(huì )的理想工作。這就要求我們要了解社會(huì )現狀，尊重客觀(guān)規律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進(jìn)行一次徹底的了解和評價(jià)，對自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、興趣愛(ài)好、為人處世的能力以及個(gè)人的理想志愿等做一次全面充分的分析，對自己將來(lái)的事業(yè)發(fā)展有一個(gè)確切的定位。同時(shí)，也要根據社會(huì )對人才的基本要求塑造自己。這樣，才能使自己在人才市場(chǎng)中有的放矢，在競爭中處于不敗之地。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 14
職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，是一種獲取職業(yè)信息的有效途徑之一，可以幫助求職者獲得一些對自己有利的信息，也可以幫助有此職業(yè)意向的大學(xué)生明白自己想干什么，會(huì )干什么，能干什么。全球化的潮流涌起，競爭劇烈，全面人才或者是專(zhuān)項的精通人才才是社會(huì )需要的。在學(xué)校里，我上過(guò)學(xué)校開(kāi)設的就業(yè)指導課程，也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現狀和發(fā)展趨勢，還參加過(guò)學(xué)校就業(yè)指導中心的面試，也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺(jué)得“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會(huì )之外。此次的大學(xué)生生涯人物訪(fǎng)談活動(dòng)就是一個(gè)絕好的機會(huì )。它既是我們對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，更是對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動(dòng)。對于還沒(méi)實(shí)習的.我們來(lái)說(shuō)，是有必要的。我們可以明確自己未來(lái)的發(fā)展方向，制定詳細有效的計劃，并朝著(zhù)努力。
訪(fǎng)談的人物也是多種多樣的，可以是醫生，可以是老師，也可以是工人，但是你需要明白什么是你需要的，什么是你想要的，什么人是可以幫你的。什么方式有時(shí)會(huì )讓人接受的，這些都是我們要考慮的。這樣我們才能更好的開(kāi)始訪(fǎng)談任務(wù)。
訪(fǎng)談是為了什么呢?了解就業(yè)信息，擴大交際面，鍛煉交談的能力和說(shuō)話(huà)的技巧。那我應該問(wèn)些什么?問(wèn)什么人呢?
作為教育學(xué)院的學(xué)生，未來(lái)的就業(yè)方向就是老師，所以我選擇了三位老師作為我的訪(fǎng)談對象。了解了老師的信息之后，我覺(jué)得自己還需要知道其他工作和教師工作之間面試的共同點(diǎn)，因為，有些面試技巧是相同的，有些價(jià)值觀(guān)也是相同的，有些真理也是需要來(lái)驗證的。所以我又選擇了護士和藥師這兩個(gè)職業(yè)。每個(gè)行業(yè)都不容易，都是值得我們尊敬的�，F在我們大學(xué)生存在一個(gè)現象：高不成低不就。殊不知古語(yǔ)有云：三百六十行，行行出狀元。不過(guò)，無(wú)論前期我有什么想法，我沒(méi)有去實(shí)行，就都是空談。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 15
總會(huì )有一些事情、一些人能在極短的時(shí)間內撼動(dòng)我們的靈魂，恩賜于我們不可思議的成長(cháng)還有很多人，很多曾經(jīng)激蕩著(zhù)我們心靈的話(huà)語(yǔ)不能一一記錄。一個(gè)人的精力是有限的，在這方面付出的多了，在另一方面必然會(huì )失去很多，但是，最重要的是要搞清楚當前該做什么。有多少人的仕途是在大學(xué)期間呼風(fēng)喚雨到了社會(huì )還能泰然處事的?
訪(fǎng)談的'時(shí)候，我們喜歡說(shuō)談一下經(jīng)驗，說(shuō)一下體會(huì )。經(jīng)驗是自己經(jīng)歷的體驗，沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)怎么會(huì )有體驗。哪怕很簡(jiǎn)單的一件事，長(cháng)輩的經(jīng)驗告訴我們鹽是咸的，我們從此知道鹽之所以被稱(chēng)為鹽，是因為它是咸的，可如果不親口嘗一下，怎么會(huì )知道咸是一種怎樣的味道?
人生像是一個(gè)圓圈，走走停停，曲折去不曾走遠。他人的經(jīng)歷中是作為標榜將我們的棱角磨平，于是，我們在原地幾平米的地方兜兜轉轉。圓啊，這是一種標榜是的模仿，模仿是一種學(xué)習的方式，但是學(xué)習的前提是要確認所學(xué)的是適合自己的。對的就一定是好的嗎?我們的路途中遇見(jiàn)的困難并在不斷的克服中成長(cháng)。今后的社會(huì )是由我們自己來(lái)闖蕩的，沒(méi)有人為我們開(kāi)路，沒(méi)有人為我們鋪路，我們要成為自己成長(cháng)道路上的衛士，為自己的未來(lái)與希望添磚鋪瓦。這才是我們最正確的選擇!
我們又不能不學(xué)習別人的經(jīng)驗，成功人士的精力還是會(huì )對我們有啟發(fā)意義的。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 16
以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò )媒體上看到人物的訪(fǎng)談，如今當自己做起來(lái)時(shí)，確實(shí)有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過(guò)這次訪(fǎng)談，我了解到計算機相關(guān)領(lǐng)域的工作對個(gè)人素質(zhì)的要求，對如今的'就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀(guān)的認識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習和持續學(xué)習能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也期望從事計算機行業(yè)相關(guān)工作，對這個(gè)領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會(huì )堅持培養，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專(zhuān)業(yè)知識，關(guān)注計算機領(lǐng)域最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過(guò)交流溝通，開(kāi)拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書(shū)本上的知識，使我更多地關(guān)注現實(shí)生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會(huì )變成自己以后踏上社會(huì )寶貴的財富。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 17
職業(yè)，是一個(gè)人所在崗位的種類(lèi)，我們終將步入社會(huì )，擁有自己的職業(yè)，不同的人會(huì )選擇不同的職業(yè)，教師，是目前為止我們最熟悉也最敬畏的職業(yè)，正因此，我們小組才想更深刻、更細致地了解教師這個(gè)職業(yè)的內在信息和要求。
20xx年4月13日，我們返回母�！鹕骄飳W(xué)校，采訪(fǎng)我們曾經(jīng)的語(yǔ)文老師，蒲老師，作為一名擁有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師，蒲老師今年繼續教授畢業(yè)班，擔任班主任，沖刺中考。
之于一名老師，了解其教學(xué)心理及過(guò)程對于我們學(xué)生的心理發(fā)展和職業(yè)認知都有很好的幫助。
例如，了解其教授內容對我們了解考試大綱，學(xué)習基本知識技能非常有幫助；我們不但可以了解考試范圍，還可以根據自身實(shí)力和需要進(jìn)行查漏補缺。再如，對于教育的發(fā)展前景這一津津樂(lè )道的話(huà)題，我們的老師也給出了自己的答案：國家之根本大計：經(jīng)久不衰！這是振奮人心的話(huà)語(yǔ)，更是對國家的`信賴(lài)和祖國的期望；此外，了解教師工作流程與安排可以體會(huì )老師的良苦用心，更好地體諒老師，與老師配合默契，贏(yíng)取高分。
在采訪(fǎng)時(shí)我們也同樣懷著(zhù)緊張激動(dòng)的心情：畢竟她曾經(jīng)是我們的語(yǔ)文老師，對我們的管理那是出了名的嚴厲；但是今天我們感受到的是以為人民教師應有的責任與擔當，我們感受到了一名事業(yè)成功的女強人背后擁有的幽默風(fēng)趣和對世界的獨特見(jiàn)解。我們就是采訪(fǎng)者，對一名人民教師進(jìn)行訪(fǎng)問(wèn)，結果還算比較成功；我們也卸下了身上的擔子，輕松幸福。
教育事業(yè)名垂千古。我們對于老師的采訪(fǎng)不僅是處于未來(lái)職業(yè)的考慮，更有對自己的性格與特長(cháng)的審視。我們了解到的不是老師只懂得嚴厲和教學(xué)，更有對生活的向往與希冀。我們其中的某一些同學(xué)也更堅定了做一名老師的愿望......
這次采訪(fǎng)不僅讓我們意識到教師這種職業(yè)所需要的標準，讓我們每個(gè)人心中都有了個(gè)明確的意識：什么是教師？為什么做老師？
教師的最低標準是本科以上，不過(guò)比較有名的學(xué)校一般要求研究生畢業(yè)；教師必須考取教師從業(yè)資格證后方可進(jìn)行教學(xué)。教師需要在轉正之前通過(guò)面試，現場(chǎng)授課，甚至筆試來(lái)進(jìn)入該所學(xué)校，成為一名真正的人民教師。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行；職業(yè)教育訪(fǎng)談只是給了我們一個(gè)更好的機會(huì )去了解，在我們正式成為一名教師之前，一切都是理論功夫罷了。我們必須去經(jīng)歷，去體會(huì )，去感悟:從能夠為同學(xué)講題開(kāi)始，從上臺演講開(kāi)始，，畢竟成功的捷徑也必須踏開(kāi)堅實(shí)的第一步。與此同時(shí)，我們更能體會(huì )教師背后的汗水和付出，教師雖然只是負責教授知識，用學(xué)問(wèn)來(lái)澆灌祖國的花朵，讓他們茁壯成長(cháng)；但他們僅僅是這樣嗎？并不是，他們就是園丁，澆灌我們，我們既學(xué)習了知識，在心理層面上也飽受關(guān)愛(ài)和呵護。學(xué)生的身體健康，心理健康，教師們都需要去了解，關(guān)心——這才是教師的意義：奉獻自己，幫助他人！
平凡而偉大，默默無(wú)聞，這是教師的代名詞，同時(shí)，也是他們偉大的象征！
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 18
時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙，眨眼間，大一學(xué)年就這樣結束了，說(shuō)實(shí)話(huà)下我心里大學(xué)是一個(gè)過(guò)渡期，一個(gè)從單純簡(jiǎn)單的童話(huà)世界走向紛繁復雜的社會(huì )的橋梁。而我們都知道當今世界是一個(gè)信息時(shí)代，一個(gè)經(jīng)濟時(shí)代，光靠書(shū)本上的的知識在社會(huì )上立足是遠遠不夠的，本來(lái)就對這個(gè)社會(huì )的了解就少的我，如何能夠快速加深對這個(gè)社會(huì )的了解，明晰自己今后的職業(yè)生涯方向和發(fā)展呢？我想，借鑒別人的經(jīng)驗是需要的，俗話(huà)說(shuō)：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失，別人走過(guò)的的路，前人總結的經(jīng)驗，都是非常寶貴的財富。而今年暑假，正好有需要進(jìn)行暑期實(shí)踐的機會(huì )，我特地選擇到正規的企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐，就是為了接觸實(shí)際的會(huì )計，并且通過(guò)對行業(yè)人物的訪(fǎng)談我有了更大的收獲和總結。
在此次的暑期實(shí)踐活動(dòng)，我選擇了行業(yè)成功人物訪(fǎng)談是我對未來(lái)擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng)，我學(xué)習的會(huì )計專(zhuān)業(yè)就是我未來(lái)的擬定職業(yè)方向，這次活動(dòng)也是我對自己未來(lái)的設計和規劃，對于這次的行業(yè)人物訪(fǎng)談頗有感觸，現在我也說(shuō)說(shuō)自己的感受吧。正如上文我提到的社會(huì )工作的復雜多樣，變幻莫測，是在學(xué)校里無(wú)法感受到的。如果現在就沒(méi)有對自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對從業(yè)人員的要求有一定的了解的話(huà)，那么我在學(xué)校就不能更有針對性地去學(xué)習會(huì )計，等到以后找實(shí)習單位、找工作或者創(chuàng )業(yè)勢必會(huì )使我措手不及。因此現在通過(guò)對職業(yè)人物的訪(fǎng)談可以讓我更明確會(huì )計的任務(wù)和方向。
通過(guò)這次暑期調查活動(dòng)，我懂得我必須要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識，要學(xué)會(huì )充分利用在校學(xué)習時(shí)間不斷夯實(shí)我的會(huì )計專(zhuān)業(yè)基礎知識以及提高自己的專(zhuān)業(yè)知識技能，而且我要學(xué)會(huì )勤動(dòng)手，勤動(dòng)腦，多多培養我的思考能力，此外由于會(huì )計專(zhuān)業(yè)的實(shí)用性，我還應該廣泛涉獵各方面報刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的就業(yè)方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢。在平時(shí)的學(xué)習之外，我也要多參加各類(lèi)跟經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)有關(guān)的競賽，在實(shí)踐中學(xué)會(huì )團隊合作和會(huì )計技能。
在實(shí)踐調查中我訪(fǎng)談的行業(yè)人物不斷提及的正是態(tài)度兩個(gè)字，在任何工作中都要擺正心態(tài)，不僅要對自己的本職工作一直秉持著(zhù)嚴謹、認真、負責的態(tài)度，還要樂(lè )觀(guān)面對自己所從事行業(yè)未來(lái)的.發(fā)展前景。在我看來(lái)態(tài)度兩個(gè)字是貫穿整個(gè)職業(yè)生涯的，往往是心態(tài)決定成敗，尤其會(huì )計是一個(gè)需要嚴謹、認真、負責的態(tài)度的崗位，哪怕是是小企業(yè)里的一個(gè)會(huì )計都需要對工作充滿(mǎn)細致和認真。因為一個(gè)小數點(diǎn)的差錯都有可能釀成大禍。
在這次訪(fǎng)談之后我還發(fā)現我們大學(xué)生尤其缺乏對實(shí)踐的認知。我明白要積極投身到實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì )專(zhuān)業(yè)學(xué)習以外的東西。獲取知識和提高技能并不是只有種途徑，我們可以從前人的經(jīng)驗中去獲取，通過(guò)學(xué)習前人的經(jīng)驗來(lái)提升自己的認知，我們也可以從自己的實(shí)踐中去獲取我們需要的東西。在這次訪(fǎng)談之后我改變了自己的想法，現在的我認為最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己親身通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得一系列的知識和有實(shí)用性的技能。俗話(huà)說(shuō)的豪，實(shí)踐出真知，同時(shí)這也是千古以來(lái)亙古不變的真理。再者來(lái)說(shuō)前人的經(jīng)驗畢竟有很多的主觀(guān)想像的成分，比如對未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。但是在這些想象之后如果我們能積極地投身實(shí)踐，真正地做到在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐。那么我們就會(huì )發(fā)現生活或工作不是想像中的那么難，這次的訪(fǎng)談?wù)俏以趯ξ磥?lái)從事會(huì )計產(chǎn)生不確定之后進(jìn)行的一次實(shí)踐，在采訪(fǎng)活動(dòng)之后效果是喜人的。我在采訪(fǎng)之后對自己的專(zhuān)業(yè)產(chǎn)生了更多的信心。這次的采訪(fǎng)還讓我明白其實(shí)實(shí)踐特別鍛煉人，可以練我們的技能，可以考驗我們的專(zhuān)業(yè)知識，還可以練我們的勇氣，等等。不論實(shí)踐結果成功與否，在實(shí)踐中所獲得的體會(huì )和閱歷是我們一生受用不盡的財富。
作為一個(gè)大學(xué)生我明白自己到了需要獨立思考未來(lái)人生方向的年紀，生活中的很多事情需要自己獨立地去決定和處理，不能再去依賴(lài)別人。通過(guò)此次訪(fǎng)談活動(dòng)讓我更加了解會(huì )計行業(yè)的發(fā)展狀況和發(fā)展前景以及從事會(huì )計行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力等等。雖然只是一次簡(jiǎn)單的人物訪(fǎng)談，但我在這次調查活動(dòng)之后明白會(huì )計還是比較適合自己的行業(yè)。這次活動(dòng)也讓我更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向。
大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談經(jīng)驗總結 19
通過(guò)與董老師的交談，我對教育有了進(jìn)一步的了解，也對教師這一職業(yè)有了更深的認識；我感受到了老師們的崇高師德和敬業(yè)的精神，同時(shí)，我也對自己未來(lái)要走的道路有了更堅定的追求。
陶行知先生說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育�！蔽艺J為一個(gè)優(yōu)秀的教師應該是一個(gè)既熱愛(ài)生活又關(guān)愛(ài)學(xué)生的人。熱愛(ài)生活，這是教師應該擁有的一種生活態(tài)度。因為生活是教育的源泉。一個(gè)熱愛(ài)生活的教師，必然會(huì )體現出積極樂(lè )觀(guān)的人格魅力，這會(huì )是一種很強的感染力。這種力量既能讓教師從容地面對生活，享受生活，同時(shí)它也會(huì )給學(xué)生帶來(lái)一種積極的心理暗示，有利于學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)，培養學(xué)生樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，積極向上的生活態(tài)度關(guān)愛(ài)學(xué)生，這是教師人文關(guān)懷的體現。愛(ài)，是一種情感的.力量。對正在健康成長(cháng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，教師的愛(ài)是一種神奇而偉大的力量。有了老師這種愛(ài)的力量，就能強烈地影響著(zhù)學(xué)生，促使學(xué)生從內心深處誠心誠意地接受教師的教誨。師愛(ài)是教育的“潤滑劑”，是進(jìn)行教育的必要條件。當教師全身心地愛(ài)護、關(guān)心、幫助學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛(ài)，教師才能贏(yíng)得學(xué)生的信賴(lài)，學(xué)生才樂(lè )于接受教育，教育才能受到良好的效果。教師的責任重于泰山。教師不僅身負學(xué)生和家長(cháng)的信任，而且肩負著(zhù)國家培養人才的社會(huì )責任。教師不僅要認識到自己的責任，而且要引導學(xué)生認識自身的責任，形成一種責任意識。教師在深刻認識到自己的責任時(shí)，就會(huì )更加的努力，更加的盡心盡職；同樣當學(xué)生意識到自己的責任時(shí)，這種意識也會(huì )成為學(xué)生不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
作為一名師范生，在大學(xué)的'四年里，除了要學(xué)習自己的相關(guān)專(zhuān)業(yè)外，還需培養自己表達能力和實(shí)踐能力，通過(guò)參加講課大賽，辯論賽等校園活動(dòng)，提高自己的口頭表達能力和思維能力。這不僅豐富了我們的青春校園，還在這些豐富的活動(dòng)中磨礪自己，打造自己。
大學(xué)四年里，充滿(mǎn)了許多定數，也充滿(mǎn)了許多未知數。在這大學(xué)的四年里我們只有通過(guò)努力學(xué)習，才能把握好這寶貴的青春年華。正所謂“學(xué)高為師，身正為范”，我需要學(xué)習的還有很多，追求卓越是一個(gè)不懈的過(guò)程�；蛟S，我不一定能成為最卓越的教師，但我會(huì )成為最努力追求卓越的那一個(gè)。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
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