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職業(yè)規劃自我認知范文2016
在人生中,職業(yè)規劃是很重要的,應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理了相關(guān)的范文內容提供給大家閱讀參考,快來(lái)看看吧。
職業(yè)規劃自我認知范文
一、個(gè)人基本情況
個(gè)人性格:本人性格溫和,穩重,樂(lè )觀(guān),自信,開(kāi)朗大方,做事有耐心,喜節交朋友,善于團隊合作,喜歡控制他人,敢于面對失敗和挫折;向往自由,不喜歡被事情和任何人束縛;但有時(shí)候會(huì )比較激進(jìn),在一些事情上強勢,不退讓;有時(shí)候會(huì )愛(ài)表現自己。
興趣愛(ài)好:喜歡邊聽(tīng)音樂(lè )邊閱讀,閱讀范圍涉及心理學(xué),如《全腦優(yōu)勢》,人物傳記類(lèi),例如黃光裕等,經(jīng)濟管理類(lèi),如《無(wú)國界的世界》、《新粵商》等,喜歡上網(wǎng)看新聞,經(jīng)常瀏覽財經(jīng)類(lèi)和軍事類(lèi)內容,對軍事有濃厚興趣。體育運動(dòng)偏好乒乓球和臺球。對五子棋也有一定興趣。擁有自己的博客,會(huì )不定期在博客上發(fā)表自己的見(jiàn)解。
思維方式:思維方式幾乎為左腦型的思維方式,既注重計劃組織管理和控制,做事條理性強,有條不紊,會(huì )按照計劃的內容逐條逐項完成,具有一定的戰略眼光,但往往想象力不足,創(chuàng )意不夠,缺乏與人溝通,不會(huì )善解人意。
身心情況:身體正常,飲食睡眠規律,沒(méi)有重大疾病和身體缺陷;心理健康,沒(méi)有不良愛(ài)好,能夠很快派遣壓力
社會(huì )關(guān)系:人際關(guān)系正常,能夠很好的與同學(xué)、朋友、同事相處,交友廣泛;在接觸上級的時(shí)候,會(huì )略顯緊張,但仍保持穩定,與學(xué)校內領(lǐng)導和老師有一定聯(lián)系。與外界商家或企事業(yè)單位的聯(lián)系較少,缺少這方面的人脈。
實(shí)踐技能:參加過(guò)學(xué)校寒暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),能較好完成;曾經(jīng)到企業(yè)參觀(guān)學(xué)習,了解其產(chǎn)供銷(xiāo)流程;參加過(guò)義教等志愿者活動(dòng);擔任學(xué)生自我管理委員會(huì )常務(wù)副主席一職,有一定的管理經(jīng)驗。
處世態(tài)度:人情味低,追逐利益最大化,會(huì )比較功利,重視金錢(qián)物質(zhì)方面,對社會(huì )上所謂的不公平事件會(huì )采取冷漠對待。但仍然有心參與社會(huì )公益事業(yè)。很少同情弱者,也不會(huì )抱怨外界不良環(huán)境,能夠很快適應各種環(huán)境。
二、職業(yè)興趣——我喜歡做什么
“我喜歡做什么”很大程度上會(huì )決定將來(lái)我做從事的事業(yè),只有在一個(gè)自己喜歡的職業(yè)中,我才能有把這份工作做好的信心。在測評中,我“喜歡做什么”體現為我的職業(yè)興趣,我的職業(yè)興趣如下表:
類(lèi)型名稱(chēng)
得分
類(lèi)型解釋
管理型
7分
樂(lè )觀(guān)主動(dòng),好發(fā)表意見(jiàn),有管理才能
社會(huì )性
5分
為人熱情,擅長(cháng)于與人溝通,人際關(guān)系佳
研究性
4分
思維縝密,擅長(cháng)于分析,傾向于創(chuàng )新
常規性
4分
忠實(shí)可靠,情緒穩定,缺乏創(chuàng )造力,遵守秩序
會(huì )計專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規劃書(shū)范文
在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設有財經(jīng)專(zhuān)業(yè),尤其是會(huì )計專(zhuān)業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì )計專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說(shuō)會(huì )計是熱門(mén)職業(yè),在這種現狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)性很強和個(gè)人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統和控制系統的財務(wù)會(huì )計工作。越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì )計工作實(shí)踐經(jīng)驗,并且取得會(huì )計職稱(chēng)如注冊會(huì )計師、acca、aia等的中高級會(huì )計人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現狀使其就業(yè)市場(chǎng)競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學(xué)生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的職業(yè)規劃。
此外,國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據有關(guān)部門(mén)統計,截至目前,我國尚缺9萬(wàn)名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì )計專(zhuān)業(yè)人才,專(zhuān)業(yè)人才的巨大缺口意味著(zhù)我們正面臨著(zhù)拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專(zhuān)業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰。在校大學(xué)生也可朝這個(gè)方面發(fā)展。
二.自我認識
根據自身的了解和大家的評價(jià),發(fā)現自己在學(xué)習上還存在問(wèn)題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務(wù)一大忌,因此一定要在今后的學(xué)習,生活以及工作中不斷改善。
生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開(kāi)朗、為人誠實(shí)、樸實(shí)、踏實(shí),這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開(kāi)局面。
三.個(gè)人職業(yè)生涯規劃
每個(gè)人的職業(yè)生涯大致可分成三個(gè)階段:
第一階段:成長(cháng)階段,即在校學(xué)習階段。
第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個(gè)人能力和素質(zhì)的培養階段。
第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業(yè)變動(dòng)也較謹慎。
第一階段 成長(cháng)階段
大學(xué)是我們人生的一個(gè)重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的四年時(shí)間,掌握必須的專(zhuān)業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學(xué)們在慢慢適應學(xué)習生活環(huán)境的過(guò)程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個(gè)人興趣愛(ài)好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,制訂并不斷完善大學(xué)四年的學(xué)習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。
首先,在一年級,從被動(dòng)轉向主動(dòng),成為自己未來(lái)的主人。打牢地基,觀(guān)念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程,特別是英語(yǔ)。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ),并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專(zhuān)業(yè),詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重,多參加學(xué);顒(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習計算機知識,輔助自己的學(xué)習。
到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過(guò)渡。適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計算機應用能力。通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開(kāi)始了)
到了三年級,主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,我們會(huì )計系專(zhuān)業(yè)課都放在大三大四,所以這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習中去。大三下學(xué)期要多向大四的師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著(zhù)撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見(jiàn)解。在四年級,上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專(zhuān)業(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個(gè)總結。然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。積極參加各種招聘活動(dòng),在實(shí)踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時(shí)就出手了。求職的,編寫(xiě)好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉一轉,你自然會(huì )享受到勤勞的果實(shí)。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒(méi)考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務(wù)員。
第二階段 探索階段
在這個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時(shí)機,適當地變換自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會(huì )上缺乏高級財務(wù)人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書(shū),為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書(shū)的時(shí)代,注冊會(huì )計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢(xún)師等專(zhuān)業(yè)機構、專(zhuān)門(mén)領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書(shū)與大學(xué)學(xué)位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
第三階段 創(chuàng )新階段
通過(guò)幾年的實(shí)際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風(fēng),認真嚴謹的工作態(tài)度,創(chuàng )新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過(guò)自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰。
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