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大學(xué)職業(yè)生涯規劃考試題參考

時(shí)間:2024-10-23 05:35:07 職業(yè)生涯規劃 我要投稿
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大學(xué)職業(yè)生涯規劃考試題參考

  范文一:職業(yè)生涯規劃考試試題

大學(xué)職業(yè)生涯規劃考試題參考

  綜合應用題:

  結合自身所學(xué)專(zhuān)業(yè)、能力、興趣、個(gè)性特征等實(shí)際情況,撰寫(xiě)一份個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū),規劃起止時(shí)間為從現在起至畢業(yè)后五年(2014—2022年)。

  一、結構要求

  1、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規劃書(shū)必須包括自我認知(20分)、環(huán)境認知(25分)、職業(yè)目標及路徑設計(25分)、規劃與實(shí)施計劃(20分)、評估與反饋(10分)等內容,在環(huán)境認知部分可采用“生涯人物訪(fǎng)談”等方法,總分100分。

  2、標明目錄。

  二、時(shí)間要求

  開(kāi)始時(shí)間5月20日,完成時(shí)間5月29日。

  三、答題要求

  1、開(kāi)卷形式,可以參考所需資料。字數不少于2000字。

  2、文本可以手寫(xiě),也可以使用電子打印稿。打印稿需按照統一格式:一級標題黑體小三號,二級標題黑體四號,三級標題黑體小四號,正文仿宋小四號,可插入圖表、表格與圖片。 3、自備答題紙(B5紙或同大小的稿紙),規劃書(shū)封面使用附件格式,左側裝訂。

  注:各班學(xué)習委員檢查每個(gè)人試卷格式,5月30日收齊后交學(xué)院319團委辦公室。

  范文二:職業(yè)生涯規劃考試試題

  《職業(yè)生涯規劃》考試題 班 學(xué)號 姓名 評分

  一、單項選擇題(每小題2分,共20分)

  1、要實(shí)現職業(yè)生涯發(fā)展目標,必須強化時(shí)間觀(guān)念,從( )做起,盡早規劃人生。

  A、入學(xué) B、就業(yè) C、現在 D、積蓄一定實(shí)力時(shí)

  2、在競爭激烈的市場(chǎng)就業(yè)環(huán)境中,中職生的優(yōu)勢是( )

  A、學(xué)歷 B、實(shí)踐能力 C、良好的道德品質(zhì) D、工作熱情

  3、職業(yè)教育的專(zhuān)業(yè)設置,其特點(diǎn)是明顯的( ),往往與社會(huì )上一定的職業(yè)群相對應。

  A. 技術(shù)性和職業(yè)性 B.專(zhuān)業(yè)性和特殊性

  C. 階段性和發(fā)展性 D. 整合性和獨特性

  4、職業(yè)道德素質(zhì)的重點(diǎn)是( )。

  A. 敬業(yè)、誠信 B. 專(zhuān)業(yè)精通 C. 身體強健 D. 手腳利索

  5、.外向型人的主要特征有( )。

  A. 靈活、開(kāi)放 B. 安全、規律 C. 縝密、嚴謹 D. 克制性強

  6、下列觀(guān)點(diǎn)不正確的是: ( )

 。僚d趣可以培養 B 性格可以改變

 。媚芰σ怀刹蛔 D 能力可以提高

  7、職業(yè)生涯規劃的重要性是( )

  A、幫助你最終能實(shí)現自己的美好理想

  B、幫助你目標明確地發(fā)展自己

  C、幫助你不用太努力就可以發(fā)展自己

  8、.職業(yè)是人們所從事的比較穩定的、有( )收入的工作。

  A. 穩定 B. 合法 C. 持續 D. 適當

  9、日本的一家企業(yè)招聘員工,一個(gè)應聘者沒(méi)被錄取而企圖自殺,被及時(shí)發(fā)現,經(jīng)搶救脫離危險。不久傳來(lái)新的消息,原來(lái)他是所有應聘者中成績(jì)最好的,只因為工作人員電腦操作失誤,把他的成績(jì)搞錯了,公司向他道歉。此時(shí)的他春風(fēng)得意,自認為被這家公司錄用已是“板上釘釘------沒(méi)跑的事了”可沒(méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準備錄用他。企業(yè)為什么不錄用他。請選擇正確答案( )

  A企業(yè)看重的是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì)

  B企業(yè)并不重視 應聘者的面試或者筆試成績(jì)

  C企業(yè)重視應聘者的工作經(jīng)驗

  D企業(yè)重視應聘者的心理素質(zhì)

  10、法國警官多梅爾為了強殺一名強奸殺害女童埃梅的逃犯,查閱了十幾米高的文件、檔案,足跡踏遍四大洲,打了足有30萬(wàn)個(gè)電話(huà),行程達80萬(wàn)公里,他的心思都放在追捕這個(gè)逃犯上了。經(jīng)過(guò)52年漫長(cháng)的追捕,終于將罪犯捉拿歸案。此時(shí)他已是72歲高齡。他興奮地說(shuō)“小埃梅可以瞑目了,我也應該退休了!庇杏浾邌(wèn)他這一輩子過(guò)的值得嗎?他說(shuō)“一個(gè)人這輩子干好一件事,這輩子就沒(méi)白過(guò)!闭堖x擇正確答案( )

  A、這個(gè)警官沒(méi)必要這么做

  B、這個(gè)警官的科學(xué)文化素質(zhì)特別高

  C、這個(gè)警官的職業(yè)道德素質(zhì)特別高

  D、這個(gè)警官特別有風(fēng)度和修養

  二、不定項選擇題(每小題4分,共40分)

  1、下列屬于職業(yè)理想的是( )

  A、小楊想著(zhù)通過(guò)努力學(xué)習,在未來(lái)當一名醫護人員

  B、我們未來(lái)要構建和諧社會(huì ),建立共產(chǎn)主義社會(huì )

  C、小王從小夢(mèng)想當一名軍人,保家衛國。

  D、小李想在白銀市買(mǎi)一套屬于自己的房子,把老人接到身邊,讓他們安享晚年。

  2、職業(yè)生涯規劃的重要性是( )

  A、幫助你最終能實(shí)現自己的美好理想

  B、幫助你揚長(cháng)避補地發(fā)展自己

  C、幫助你目標明確地發(fā)展自己

  D、幫助你不用太努力就可發(fā)展自己

  3、中職生職業(yè)生涯規劃的特點(diǎn)( )

  A、是專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規劃

  B、是具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)生涯規劃

  C、是必須把個(gè)人與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規劃

  D、是發(fā)展目標明確就可實(shí)現的職業(yè)生涯規劃

  E、是只考慮促進(jìn)個(gè)人成才的職業(yè)生涯規劃

  F、是只注重技能提高與全面開(kāi)發(fā)自我提高水平的職業(yè)生涯規劃

  G、是引導自己形成學(xué)習的動(dòng)力和終身學(xué)習的理念的職業(yè)生涯規劃

  4、職業(yè)理想的特點(diǎn)( )

  A、社會(huì )性 B、時(shí)代性 C、發(fā)展性 D、個(gè)性差異性 E、不穩定性

  5、性格的分類(lèi)有( )

  A、外向型 B、內向型 C、中間型 D、機智型

  6、職業(yè)能力是勝任某種職業(yè)崗位的必要條件,直接影響職業(yè)生涯的發(fā)展。你認為職業(yè)能力包括( )

  A 專(zhuān)業(yè)能力 B 方法能力 C 社會(huì )能力 D 特殊能力

  7、職業(yè)素質(zhì)主要包括( )

  A.思想道德素質(zhì) B.科學(xué)文化素質(zhì) C.專(zhuān)業(yè)素質(zhì) D.身體心理素質(zhì)

  8、與中職生就業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書(shū)有( )

  A.以技能為主的職業(yè)資格證書(shū)

  B.專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格證書(shū)

  C.公務(wù)員職業(yè)資格證書(shū)

  D.從業(yè)人員職業(yè)資格證書(shū)

  9、要想使職業(yè)生涯規劃符合本人實(shí)際,必須分析自己的( )

  A、興趣 B、性格 C、能力 D、價(jià)值觀(guān)E、學(xué)習狀況 F、行為習慣

  10、在我國,古時(shí)候的老中醫在弟子學(xué)徒滿(mǎn)師時(shí),要贈送兩件禮物,一把雨傘和一個(gè)燈籠。老中醫為什么送這兩件禮物( )

  A、送這兩件禮物是為了讓弟子能夠風(fēng)雨無(wú)阻地為患者服務(wù)

  B、是為了讓弟子不分晝夜地為患者服務(wù)

  C、是為了給弟子個(gè)人生活提供方便

  D、是為了讓弟子能夠經(jīng)常到師傅家看望

  三、閱讀材料,按要求做1—5題(每小題4分,共20分)

  周杰倫的職業(yè)生涯

  一、職業(yè)培育期:周杰倫小時(shí)候學(xué)習卻不盡如人意,但從小對音樂(lè )就有著(zhù)獨特的敏感。高中聯(lián)考時(shí),周杰倫抱著(zhù)試試的心理考上了淡江中學(xué)音樂(lè )班。在高中時(shí)代選擇讀音樂(lè )班,是周杰倫的一個(gè)很重要的職業(yè)規劃。在音樂(lè )班的氛圍里,讓他的音樂(lè )天賦很順利地從個(gè)人興趣發(fā)展成社會(huì )技能,而沒(méi)有被埋沒(méi)。

  二、職業(yè)適應期:由于偏科嚴重,周杰倫沒(méi)有考上大學(xué)。是先擇業(yè)還是先就業(yè)?周杰倫選擇了在一個(gè)餐廳做侍應生——先生存,再謀發(fā)展。一次,周杰倫偷偷地試了試大堂的鋼琴,他的琴聲震驚了所有人,于是周杰倫慢慢開(kāi)始有了公眾演奏的機會(huì )。如果周杰倫當初堅持尋找自己喜歡的完美工作:唱歌。那么,沒(méi)有經(jīng)濟支持和明確方向,他的音樂(lè )之路能堅持多久?畢業(yè)后最好的職業(yè)規劃選擇應該是:找一份自己能做的工作,同時(shí),注意培養進(jìn)入理想工作的能力,把理想工作作為長(cháng)期目標來(lái)努力。

  三、職業(yè)發(fā)展期: 1997年9月,周杰倫的表妹瞞著(zhù)他,偷偷給他報名參加了吳宗憲主持的娛樂(lè )節目《超猛新人王》,周杰倫的演出慘不忍睹。但吳宗憲驚奇地發(fā)現這個(gè)頭也不敢抬的人譜著(zhù)一曲非常復雜的譜子,而且抄寫(xiě)得工工整整!他意識到這是一個(gè)對音樂(lè )很認真的人,于是請周杰倫任唱片公司的音樂(lè )制作助理。

  周杰倫創(chuàng )作的曲風(fēng)奇怪,沒(méi)有一個(gè)歌手接受。吳宗憲有意給他一些打擊,當面告訴他寫(xiě)的歌曲很爛,并把樂(lè )譜揉成一團。然而,吳宗憲每天仍能驚奇地看到周杰倫把工整認真的新譜子放在桌上。他被這認真踏、實(shí)個(gè)沉默木訥的年輕人打動(dòng)了,于是就有了周杰倫一舉成名的專(zhuān)輯《JAY》。

  1、酷愛(ài)音樂(lè )的周杰倫首先選擇了在一個(gè)餐廳做侍應生,然后尋求發(fā)展機會(huì )的做法給我們的啟示是( )

  A.在從“學(xué)校人”到 “職業(yè)人”的職業(yè)生涯轉變中,首先要做的是適應、融入社會(huì )

  B.首次就業(yè)期望值不宜過(guò)高,先就業(yè),再擇業(yè)

  C.即便實(shí)際就業(yè)崗位與規劃有差距,也要腳踏實(shí)地工作

  D.再擇業(yè)是提高就業(yè)質(zhì)量、落實(shí)職業(yè)生涯規劃的好機會(huì )

  2、假設周杰倫到吳宗憲的唱片公司應聘因沒(méi)被錄取而企圖自殺,后經(jīng)搶救脫離危險。不久公司向他道歉,原來(lái)他是應聘者中成績(jì)最好的,只因為工作人員失誤把成績(jì)搞錯了。此時(shí)的他自認為肯定會(huì )被這家公司錄用?蓻](méi)想到的是,又傳來(lái)更新的消息,企業(yè)還是不準備錄用他。原因是( )

  A.企業(yè)看重的是應聘者的專(zhuān)業(yè)技能

  B.企業(yè)并不以應聘者的面試或者筆試成績(jì)?yōu)闇?/p>

  C.企業(yè)重視應聘者的工作經(jīng)驗

  D.企業(yè)重視應聘者的綜合素質(zhì)

  3、假設周杰倫從音樂(lè )班畢業(yè)后到某公司應聘,他在面試時(shí)的錯誤做法是( )

  A.就座時(shí)抬頭挺胸,目視前方

  B.進(jìn)門(mén)后主動(dòng)和考官熱情握手

  C.不管面試是否順利,結束時(shí)都答謝

  D.等考官示意坐下時(shí)再坐到座位上,否則不坐

  4、周杰倫做事執著(zhù)認真,連曲譜都抄的工工整整,從而引起了吳宗憲的注意并得以進(jìn)入唱片公司。從職業(yè)的角度看,“播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運”這句諺語(yǔ)說(shuō)明( )

  A.習慣和性格影響會(huì )人生

  B.職業(yè)性格影響職業(yè)的成敗

  C.人的命運完全取決于性格好壞

  D.個(gè)人習慣會(huì )對職業(yè)生涯有很大影響

  5、每個(gè)人都希望自己有一個(gè)成功的職業(yè)生涯,下面屬于職業(yè)生涯特點(diǎn)的( )

  A.發(fā)展性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展變化

  B.階段性,人的職業(yè)生涯分為不同階段

  C.獨特性,每個(gè)人的職業(yè)生涯都有不同的地方

  D.終生性,職業(yè)生涯會(huì )影響人的一生

  四、名詞解釋?zhuān)?0)

  1、職業(yè)生涯:

  2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì):

  3、職業(yè)資格證書(shū):

  4、職業(yè)理想:

  5、職業(yè)能力:

  五、簡(jiǎn)答題(共20分)

  1、職業(yè)理想的作用有哪些?(12分)

  2、職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內容?(8分)

  六、材料分析題(10)

  1、“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!

 。1)你如何理解這句話(huà)?(4分)

 。2)你在日常學(xué)習和生活中已經(jīng)養成的好習慣有哪些?你還有哪些不好的習慣是需要在今后的日常學(xué)習和生活中努力改正的?(每種情況列出3條以上。)(6分)

  答題卷

  1、職業(yè)生涯:是指一個(gè)人的職業(yè)歷程,即一個(gè)人一生職業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實(shí)現過(guò)程。

  2、專(zhuān)業(yè)素質(zhì):是指從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中,在專(zhuān)業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)知識方面表現出來(lái)的狀況和水平。

  3、職業(yè)資格證書(shū):是一個(gè)人能否勝任某一職業(yè)的證明,由人力資源和社會(huì )保障部或其委托的部門(mén)頒發(fā)。

  4、職業(yè)理想:是個(gè)人對未來(lái)所從事的職業(yè)的向往和追求,是職業(yè)生涯發(fā)展的動(dòng)力。

  5、職業(yè)能力:是從業(yè)者在職業(yè)活動(dòng)中表現出來(lái)的,能動(dòng)的改造自然和改造社會(huì )的實(shí)踐能力,由專(zhuān)業(yè)能力,方法能力、以及社會(huì )能力構成。

  五、簡(jiǎn)答題(每小題10分,共20分)

  1、職業(yè)理想的作用有哪些?(10分)

 。1)對人生發(fā)展的作用

  A、職業(yè)理想是個(gè)人對未來(lái)職業(yè)和向往和追求

  B、作為奮斗動(dòng)力的職業(yè)理想

 。2)職業(yè)理想對社會(huì )發(fā)展的作用

  A、有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力

  B、職業(yè)理想是實(shí)現社會(huì )理想的基礎

  2、職業(yè)素質(zhì)主要包括哪些內容?(10分)

  思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),專(zhuān)業(yè)素質(zhì),身體心理素質(zhì)

  六、材料分析題(10分)

  1、“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!

 。1):說(shuō)明習慣行為,性格對我們職業(yè)生涯的重要影響,對自己的人生道路有重大影響,要求我們青年學(xué)生從自我做起,從現在做起養成良好的行為習慣和適合自己職業(yè)生涯發(fā)展的性格。

 。2):略

  范文六:職業(yè)生涯規劃與管理考試題

  2012-2013第二學(xué)期職業(yè)生涯規劃與管理考試題

  電子商務(wù)1201/02/03,網(wǎng)絡(luò )1201/02,軟件1201/02/03

  一、描述自己

  1、(1分)你的霍蘭德類(lèi)型: 社會(huì )型,實(shí)際型,和常規型

  請根據“霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型表”和職業(yè)測試興趣報告中的對六種職業(yè)類(lèi)型的描述,列出最

  能描述你自己的語(yǔ)句:

  (2分)(1) 我喜歡做一些實(shí)際的東西 (2分)(2) 我喜歡 (2分)(3)

  2、(1分)你的“MBTI偏好類(lèi)型”: 、 、 、

  請根據“MBTI維度解釋表”及16種性格類(lèi)型描述,寫(xiě)出最符合你自己的語(yǔ)句:

  (2分)(1)

  (2分)(2)

  (2分)(3)

  (2分)(4)

  二、職業(yè)清單

  1. (5分)你的霍蘭德類(lèi)型建議考慮的職業(yè):根據你的興趣探索列出至少10種與你的霍蘭德

  類(lèi)型相對應或近似的職業(yè),并標出每個(gè)職業(yè)的霍蘭德代碼。

  職業(yè) 代碼

 。1) 警察 RSE

 。2) 辦公室工作人員 CIE

 。3) 交警 RSE

 。4)

 。5)

 。6)

 。7)

 。8)

 。9)

 。10)

  (5分)什么職業(yè)令你最感興趣?說(shuō)明原因。 警察和軍人類(lèi)的,因為我從小的夢(mèng)想的就是當一名軍人。

  2.你的MBTI偏好類(lèi)型所建議的職業(yè):

  (1) (5分)根據你的MBTI偏好類(lèi)型,從相關(guān)測試或資料所列舉的職業(yè)中挑出你感興趣的職業(yè),至少要有10種。

  (2) (5分)這些職業(yè)有什么共同之處?什么樣的職業(yè)你感覺(jué)最滿(mǎn)意?

  3. (5分) 你的職業(yè)價(jià)值觀(guān):列出你最重要的價(jià)值觀(guān)并說(shuō)明其含義。

 。1)

 。2)

 。3)

 。4)

 。5)

  4. 你的技能:找出你最擅長(cháng)并在未來(lái)職業(yè)發(fā)展中能運用的技能

  你最重要的五項自你管理技能:(形容詞)(5分)

 。1) (2) (3)

 。4) (5)

  你最重要的五項可遷移技能(動(dòng)詞)(5分)

 。1) (2) (3)

 。4) (5)

  你最重要的五項專(zhuān)業(yè)技能(名詞)(5分)

 。1) (2) (3)

 。4) (5)

  三、職業(yè)探索

  1.(5分)你所學(xué)專(zhuān)業(yè)可從事的職業(yè)或崗位有

  2.(5分)你對感興趣職業(yè)的了解程度

  3.(10分)你心儀的工作:

 。1)工作內容和職責

 。2)工作要求的知識、技能和素質(zhì)

 。3)工作要求的資歷和資格

 。4)工作的可發(fā)展空間

 。5)薪酬待遇和福利

  四、職業(yè)目標設定與行動(dòng)計劃

  1.(2分)你的五年目標:

  2.(10分)要達到這一目標,你的行動(dòng)計劃是什么?

  3.據此設立你在一個(gè)月內的短期目標和行動(dòng)計劃:

 。1)(2分)你一個(gè)月內的短期目標:

 。2)(10分)在這一個(gè)月內你應該做的事:

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