- 相關(guān)推薦
就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導效果分析
9月29日,市人社局組織舉辦了青島市高校畢業(yè)生就業(yè)指導專(zhuān)家研討會(huì ),50余位專(zhuān)家參與,均來(lái)自市高校畢業(yè)生就業(yè)指導專(zhuān)家委員會(huì )。研討會(huì )上,專(zhuān)家指出高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導老師人數少、專(zhuān)業(yè)化程度有限,而且缺少企業(yè)實(shí)踐,提倡指導老師走進(jìn)企業(yè)深入調研實(shí)踐。
與會(huì )專(zhuān)家表示,1999年國家實(shí)行擴招以來(lái),大學(xué)生數量激增,對就業(yè)產(chǎn)生了一定壓力。統計顯示,2001年高校畢業(yè)生人數為114 萬(wàn),2002年是145萬(wàn),2003年是212萬(wàn)、2004年是280萬(wàn),2005年是338萬(wàn),2006年是413萬(wàn),2007年是495萬(wàn),2008 年是559萬(wàn),2009年是611萬(wàn),2010年是631萬(wàn),2011年是660萬(wàn),2012年是680萬(wàn),2013年是699萬(wàn),2014年是727 萬(wàn),到2015年已經(jīng)達到749萬(wàn)。由于高校專(zhuān)業(yè)設置與市場(chǎng)需求錯位、傳統就業(yè)觀(guān)念的負面影響等原因,讓結構性就業(yè)矛盾進(jìn)一步凸顯。
在就業(yè)嚴峻形勢下,對大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導至關(guān)重要。但調查顯示,只有8.2%的學(xué)生認為就業(yè)指導幫助很大,有50.4%的學(xué)生認為一般,15.3%的學(xué)生認為幫助較小,還有7.1%的學(xué)生認為沒(méi)有幫助。
“所以,高校就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導水平需要進(jìn)一步提高!睂(zhuān)家指出,高校相關(guān)師資力量不夠,很多都是團委口的老師或者輔導員兼任,缺少專(zhuān)業(yè)指導知識和素養,顯得非常薄弱!岸,很多就業(yè)、創(chuàng )業(yè)老師自己都沒(méi)進(jìn)過(guò)企業(yè),缺少實(shí)踐和調研,咋指導學(xué)生就業(yè)呢?”
“不深入企業(yè)一線(xiàn)的就業(yè)指導老師是不合格的,不來(lái)自于企業(yè)實(shí)際的就業(yè)指導,就等于紙上談兵,對學(xué)生的指導就成了鏡中花、水中月!睂(zhuān)家表示,就業(yè)、創(chuàng )業(yè)指導老師必須走進(jìn)企業(yè),深入企業(yè)一線(xiàn)實(shí)踐調研。
召開(kāi)高校畢業(yè)生就業(yè)指導專(zhuān)家研討會(huì )在本市尚屬首次。下一步,市人社局將收錄本次研討會(huì )上的專(zhuān)家論文31篇,編纂印發(fā)論文集,為各區市、駐青各高校加強高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)工作提供指導和借鑒。
在目前嚴峻的大學(xué)生就業(yè)形勢下,能找到一份不錯的工作實(shí)屬不易?墒,偏偏有一些大學(xué)生“身在福中不知!,好好的工作說(shuō)辭就辭,而且辭職的理由也很荒唐:比如“跟女友分手了”等。那到底是一種什么樣的心理導致他們做出反常的選擇呢?
一些剛畢業(yè)的大學(xué)生辭職的理由很荒唐
“怕遲到了挨批評”、“跟女友分手了”……一些大學(xué)畢業(yè)生的荒唐辭職理由,讓企業(yè)負責人們感到無(wú)奈。近日,湖北團省委到武科大中南分校就“大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)題”進(jìn)行調研,受邀的大學(xué)生老板們反映:現在的一些畢業(yè)生辭職很隨意,顯得“太不負責任”。
何川是該校05屆英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,現為一家英語(yǔ)教育機構的負責人。何川用“欲哭無(wú)淚”來(lái)形容面對某些畢業(yè)生的辭職理由時(shí)的心情,“連跟女朋友分手這種理由都能拿出來(lái),而且是說(shuō)走就走!边有一名大學(xué)生員工,未履行“30天的告知義務(wù)”就欲辭職,公司讓他支付違約金,他卻到電視臺去投訴!斑@種行為太不負責任了,就算不考慮公司,也應該想想,那么多學(xué)生一下子沒(méi)了老師可怎么辦?”
作為武漢完美網(wǎng)絡(luò )服務(wù)有限公司的董事長(cháng),該校07屆畢業(yè)生劉統洲也有同樣的苦惱。劉統洲說(shuō),有一次公司給新招來(lái)的10名大學(xué)畢業(yè)生做培訓,第二天僅有5個(gè)人來(lái)!岸际呛炗喠藙趧(dòng)合同的人,怎么突然就消失了呢?”劉統洲撥通其中一名學(xué)生的電話(huà),那學(xué)生竟稱(chēng)“起來(lái)晚了,怕遲到了挨批評就干脆不去了”。劉統洲決定,今后原則上不再招收應屆畢業(yè)生。
辭職可能與前景不明朗有關(guān)
一名不愿意透露姓名的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)大四學(xué)生則表達了自己的想法:大學(xué)生老板創(chuàng )辦的企業(yè),不一定有很好的前景,選擇為大學(xué)生老板打工,很多畢業(yè)生其實(shí)只為“保底”。一旦有大公司愿意錄用,還是寧愿選擇去大公司工作!八,辭掉大學(xué)生老板提供的職位,就顯得比較隨意!彼f(shuō)。
華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院周光禮教授認為,這種就業(yè)心理背后有三層原因:一是現在許多畢業(yè)生家庭條件尚可,不珍惜就業(yè)機會(huì ),這是社會(huì )責任感缺失的表現;
二是這些畢業(yè)生片面理解“就業(yè)權”,認為就業(yè)權就是可以隨心所欲地對待工作,其實(shí),學(xué)生們應將就業(yè)權首先理解為生存權,這樣才不會(huì )輕易辭掉一份賴(lài)以生存的工作;三是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)大多在艱苦奮斗的階段,部分員工對企業(yè)不抱信心。因此,大學(xué)生老板要建立良好的用人機制,以感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。
眼下又到了新一屆大學(xué)畢業(yè)生求職的高峰期,大學(xué)畢業(yè)生如果清楚自己喜歡做什么或者擅長(cháng)做什么,就努力去追逐自己的人生夢(mèng)想吧。如果還不清楚,就先就業(yè)再擇業(yè)吧,總不能加入到待業(yè)大軍中,成為“啃老一族”吧。
9月25日上午,來(lái)自在杭高校就業(yè)(創(chuàng )業(yè))學(xué)生社團近50位負責人齊聚杭州市人才服務(wù)局,召開(kāi)在杭高校就業(yè)(創(chuàng )業(yè))學(xué)生社團第一次聯(lián)席會(huì ),搭建起政府人才服務(wù)部門(mén)與高校學(xué)生社團溝通的平臺。
當天下午,2015年杭州高學(xué)歷人才下沙高教園區專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )在杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院籃球場(chǎng)舉行,這也是2015年杭州市赴“九校聯(lián)盟”高學(xué)歷(高層次)人才專(zhuān)場(chǎng)系列招聘會(huì )的重頭戲之一。就此,由杭州市人才服務(wù)局組織的“高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”正式拉開(kāi)序幕。
政府為人才提供良好的服務(wù)就是相當于當好人才工作“店小二”。為服務(wù)在杭高校2016屆畢業(yè)生就業(yè),作為杭州市人力社保部門(mén)的窗口單位,杭州市人才服務(wù)局啟動(dòng)了“高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”,打出“服務(wù)組合拳”,通過(guò)社團引領(lǐng)、就業(yè)指導、就業(yè)招聘、企業(yè)實(shí)訓、就業(yè)助推、窗口服務(wù)等“六位一體”服務(wù)項目的牽引,促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)。
社團引領(lǐng)
就業(yè)創(chuàng )業(yè)的事,找“校園就業(yè)使者”
在每個(gè)高校校園中,都活躍著(zhù)青春飛揚的學(xué)生社團,深得大學(xué)生們的支持和喜愛(ài)。
為此,杭州市人才服務(wù)局主動(dòng)對接學(xué)生社團,借助學(xué)生組織廣泛的影響力,由點(diǎn)帶面地把高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)送到大學(xué)生身邊。
9月25日,在杭高校就業(yè)(創(chuàng )業(yè))學(xué)生社團第一次聯(lián)席會(huì )上,通過(guò)組織成員培訓、學(xué)習就業(yè)創(chuàng )業(yè)相關(guān)政策及業(yè)務(wù),及時(shí)向高校畢業(yè)生傳遞就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)及政策;同時(shí)積極支持學(xué)生社團開(kāi)展就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)活動(dòng),協(xié)助高校畢業(yè)生就業(yè)指導部門(mén)開(kāi)展就業(yè)服務(wù)工作。
在會(huì )上,明確了學(xué)生社團聯(lián)席會(huì )委員,首屆召集社團單位及執行委員會(huì ),邀請了杭州娃哈哈集團有限公司人才開(kāi)發(fā)中心主任林劍進(jìn)行職業(yè)規劃及應聘技巧培訓,還聘請了學(xué)生社團為“校園就業(yè)使者”。
今后,大學(xué)生們的身邊多了“校園就業(yè)使者”,有就業(yè)創(chuàng )業(yè)疑惑的可以立即尋求“身邊專(zhuān)家”的幫助。
就業(yè)指導
導師“出菜單”,高!跋掠唵巍
什么樣的大學(xué)畢業(yè)生最受企業(yè)青睞?如何成為創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽的贏(yíng)家?如何探尋適合自己的職場(chǎng)?大學(xué)生畢業(yè)生們的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,都有專(zhuān)家導師來(lái)解答。
杭州市人才服務(wù)局組織百名知名企事業(yè)單位的資深HR專(zhuān)家,建立健全“杭州市大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家導師團”。通過(guò)導師“出菜單”,高!跋掠唵巍钡碾p選方式,深入在杭高校開(kāi)展就業(yè)指導活動(dòng),引導高校大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān),幫助學(xué)生做好職業(yè)規劃,提升職場(chǎng)競爭力和社會(huì )適應力。
“就業(yè)創(chuàng )業(yè)專(zhuān)家導師團”的課堂專(zhuān)門(mén)針對大四學(xué)年的畢業(yè)生,是大學(xué)生們踏入社會(huì )前的“第一課”。今年共安排了127堂就業(yè)創(chuàng )業(yè)課程,包括就業(yè)心態(tài)、求職技巧、求職簡(jiǎn)歷制作、職場(chǎng)新人注意事項、職業(yè)禮儀、就業(yè)權益保障、職業(yè)生涯規劃、創(chuàng )業(yè)團隊組建、創(chuàng )業(yè)融資規劃等,供在杭高校根據本校畢業(yè)生的實(shí)際情況挑選下單。
此外,還與高校聯(lián)合設立高校就業(yè)創(chuàng )業(yè)信息欄,用于就業(yè)政策、就業(yè)崗位信息的發(fā)布。
就業(yè)助推
你有就業(yè)需求,我就有助推服務(wù)
作為畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)部門(mén),杭州市人才服務(wù)局一直以來(lái)把服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè)放在首要位置,對于大學(xué)生的就業(yè)助推也是全方位的:組織招聘會(huì ),促進(jìn)人崗信息匹配;做好企業(yè)招聘信息的收集、整理以及高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)意向的摸底,加強人崗信息匹配的精準度和創(chuàng )業(yè)的可行度;為在杭高校畢業(yè)生提供簡(jiǎn)歷入庫、企業(yè)查詢(xún)、崗位推薦等助推服務(wù)。
就業(yè)助推主要針對兩個(gè)群體,一是全體畢業(yè)生,二是未就業(yè)畢業(yè)生,重點(diǎn)是做好第二類(lèi)群體。為此,今年,為促進(jìn)在杭高校未就業(yè)畢業(yè)生盡快實(shí)現就業(yè),杭州市人才服務(wù)局、杭州人才市場(chǎng)、杭州人才網(wǎng)聯(lián)合在杭高校推出在杭高校未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)助推活動(dòng)。如讓各在杭高校整理推薦未就業(yè)畢業(yè)生信息,提交杭州市人才服務(wù)局畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)處;在杭州人才網(wǎng)為未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上注冊,將畢業(yè)生求職簡(jiǎn)歷投放至網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)平臺,并將畢業(yè)生登錄賬號發(fā)送給畢業(yè)生本人,等等。
同時(shí),杭州人才網(wǎng)根據未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)意向和服務(wù)需求,舉辦杭州人才網(wǎng)絡(luò )招聘大會(huì ),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺和渠道優(yōu)勢,通過(guò)崗位推送、畢業(yè)生推介、招聘會(huì )通知、最新就業(yè)政策等服務(wù),幫助引導未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)。
窗口服務(wù)
將窗口業(yè)務(wù)前移到高校,提供貼身服務(wù)
就業(yè)協(xié)議鑒證、就業(yè)報到、就業(yè)調整、人事檔案接轉、就業(yè)咨詢(xún)是畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)最基礎的工作。
杭州市人才服務(wù)局立足窗口服務(wù),近年來(lái)每年完成畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議鑒證近4萬(wàn)人,接轉畢業(yè)生人事檔案2萬(wàn)余份。
為了向大學(xué)生提供更及時(shí)、更精準的服務(wù),就業(yè)引領(lǐng)工程推出了“現場(chǎng)窗口校園服務(wù)日”,上半年已先后在浙江機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等三所高校提供服務(wù),將窗口業(yè)務(wù)前移到高校;近期杭州市人才服務(wù)局與杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院達成就業(yè)創(chuàng )業(yè)戰略合作框架,涉及就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導、就業(yè)輔導培訓、企業(yè)實(shí)訓、校園招聘、學(xué)生社團建設等各個(gè)方面,把大學(xué)生就業(yè)創(chuàng )業(yè)服務(wù)窗口前移、延伸到高校校園,在“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”的背景下更好地服務(wù)高校、服務(wù)高校畢業(yè)生、服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展。
作為戰略合作框架的一個(gè)重要內容,9月25日下午,杭州人才市場(chǎng)杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院服務(wù)點(diǎn)正式揭牌。以此為標志,今后將實(shí)現進(jìn)校園服務(wù)的常態(tài)化。
當天,下沙高教園區管委會(huì )辦公室、浙江省高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心、杭州市人才服務(wù)局聯(lián)合在杭州師范大學(xué)錢(qián)江學(xué)院舉行的杭州下沙高教園區高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)交流會(huì )上,杭州市人才服務(wù)局正式向各高校介紹了“杭州高校畢業(yè)生就業(yè)引領(lǐng)工程”服務(wù)內容,共同推進(jìn)新一屆高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。
【 就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導效果分析】相關(guān)文章:
日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)介紹及就業(yè)方向指導分析11-25
高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng )業(yè)教育分析03-02
論文《三峽庫區大學(xué)生就業(yè)及就業(yè)指導現狀分析》02-27
成功創(chuàng )業(yè)指導11-20
大學(xué)生就業(yè)指導典型案例分析(精選10篇)04-02
就業(yè)指導教學(xué)規劃03-28