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中國銀行人才培養方案（精選10篇）
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，常常需要提前進(jìn)行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計劃類(lèi)文書(shū)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的中國銀行人才培養方案，歡迎閱讀與收藏。
中國銀行人才培養方案 1
一、招聘語(yǔ)種
阿拉伯語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、吉爾吉斯語(yǔ)、捷克語(yǔ)、老撾語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、日語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、泰語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、土庫曼語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、希臘語(yǔ)、意大利語(yǔ)、印地語(yǔ)、印尼語(yǔ)、越南語(yǔ)。
二、應聘條件
(一)中華人民共和國國籍，有志于投身中國銀行國際化發(fā)展事業(yè);
(二)相關(guān)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能用該語(yǔ)言開(kāi)展工作;
(三)研究生、有該語(yǔ)種國家留學(xué)經(jīng)歷及擁有語(yǔ)言等級證書(shū)者，同等條件下優(yōu)先考慮;
(四)符合《中國銀行股份有限公司2016年校園招聘條件》公布的其他基本條件。
三、培養安排
(一)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生是中國銀行海外機構的重要人才儲備。中國銀行為校園招聘的`小語(yǔ)種畢業(yè)生制定專(zhuān)門(mén)培養計劃，以幫助小語(yǔ)種人員盡快成長(cháng)為熟悉銀行業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。
(二)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生招聘入行后，根據個(gè)人意愿，與中國銀行境內分行簽訂勞動(dòng)合同及服從外派安排協(xié)議(少量特別優(yōu)秀的將與中國銀行總行簽訂勞動(dòng)合同及服從外派安排協(xié)議)。小語(yǔ)種人員經(jīng)基層一線(xiàn)培養鍛煉后，根據工作需要和培養情況，由總行統籌安排外派到相應海外機構工作。
四、其他說(shuō)明
(一)“小語(yǔ)種培養計劃”的招聘程序與中國銀行校園招聘整體安排一致，總行統一組織招聘，在面試測評環(huán)節將增加小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)能力測試。
(二)凡有志于參與“小語(yǔ)種培養計劃”的畢業(yè)生，可結合個(gè)人實(shí)際情況在“小語(yǔ)種計劃說(shuō)明”欄目中在線(xiàn)注冊報名。
中國銀行人才培養方案 2
2016年廣東各大銀行校園招聘已經(jīng)開(kāi)始，中公金融人為廣大考生整理發(fā)布廣東省各銀行校園招聘信息，第一時(shí)間獲取最新廣東銀行招聘信息，可及時(shí)關(guān)注2016廣東銀行校園招聘公告匯總。
一、招聘語(yǔ)種
阿拉伯語(yǔ)、保加利亞語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、哈薩克語(yǔ)、吉爾吉斯語(yǔ)、捷克語(yǔ)、老撾語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)、蒙古語(yǔ)、緬甸語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、日語(yǔ)、塞爾維亞語(yǔ)、泰語(yǔ)、土耳其語(yǔ)、土庫曼語(yǔ)、烏爾都語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、希臘語(yǔ)、意大利語(yǔ)、印地語(yǔ)、印尼語(yǔ)、越南語(yǔ)。
二、應聘條件
(一)中華人民共和國國籍，有志于投身中國銀行國際化發(fā)展事業(yè);
(二)相關(guān)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有良好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能用該語(yǔ)言開(kāi)展工作;
(三)研究生、有該語(yǔ)種國家留學(xué)經(jīng)歷及擁有語(yǔ)言等級證書(shū)者，同等條件下優(yōu)先考慮;
(四)符合《中國銀行股份有限公司2016年校園招聘條件》公布的其他基本條件。
三、培養安排
(一)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生是中國銀行海外機構的重要人才儲備。中國銀行為校園招聘的.小語(yǔ)種畢業(yè)生制定專(zhuān)門(mén)培養計劃，以幫助小語(yǔ)種人員盡快成長(cháng)為熟悉銀行業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才�！局袊y行青年人才培養計劃】
(二)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生招聘入行后，根據個(gè)人意愿，與中國銀行境內分行簽訂勞動(dòng)合同及服從外派安排協(xié)議(少量特別優(yōu)秀的將與中國銀行總行簽訂勞動(dòng)合同及服從外派安排協(xié)議)。小語(yǔ)種人員經(jīng)基層一線(xiàn)培養鍛煉后，根據工作需要和培養情況，由總行統籌安排外派到相應海外機構工作。
四、其他說(shuō)明
(一)“小語(yǔ)種培養計劃”的招聘程序與中國銀行校園招聘整體安排一致，總行統一組織招聘，在面試測評環(huán)節將增加小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)能力測試。
(二)凡有志于參與“小語(yǔ)種培養計劃”的畢業(yè)生，可結合個(gè)人實(shí)際情況在“小語(yǔ)種計劃說(shuō)明”欄目中在線(xiàn)注冊報名。
中公金融人提醒考生中國銀行校園招聘考試涉及內容較多，需提前做好備考，大家可通過(guò)銀行招聘考試題庫學(xué)習。
中國銀行人才培養方案 3
青年人才是黨的人才隊伍的重要組成部分，是各類(lèi)青年中的優(yōu)秀代表，是推動(dòng)首都經(jīng)濟、政治、文化和社會(huì )建設的生力軍和突擊隊。為大力實(shí)施首都人才發(fā)展戰略，促進(jìn)青年全面成長(cháng)成才，為首都現代化提供堅強的人才保證和智力支持，中共北京市委組織部、共青團北京市委決定面向全市實(shí)施"北京青年英才培養計劃"，促進(jìn)各行各業(yè)青年英才脫穎而出，進(jìn)一步加強全市青年人才隊伍建設。
一、進(jìn)一步提高對加強青年人才隊伍建設工作的認識
1．充分認識加強青年人才隊伍建設的重要性和緊迫性
當前，首都正處在建設發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，面臨著(zhù)舉辦一屆有特色、高水平的奧運會(huì )、殘奧會(huì )和建設繁榮、文明、和諧、宜居的首善之區的重大歷史任務(wù)，這對加強人才隊伍建設，為首都經(jīng)濟社會(huì )全面、協(xié)調、可持續發(fā)展提供人才保障和智力支持提出了新的更高的要求。青年人才隊伍建設決定著(zhù)整個(gè)人才隊伍建設的前景，培養造就一支優(yōu)秀的青年人才隊伍，是為黨的事業(yè)提供堅強人才保障的迫切需要，是落實(shí)人才強國戰略、推動(dòng)首都建設發(fā)展的迫切需要，同時(shí)也是在新時(shí)期加強青年群眾工作、服務(wù)青年健康成長(cháng)的迫切需要。
各級黨委、政府和有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步提高認識，堅持以"三個(gè)代表"重要思想為指導，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持以人為本和黨管人才的原則，遵循青年人才成長(cháng)規律，堅持用事業(yè)凝聚人才、用實(shí)踐造就人才、用機制激勵人才、用制度保障人才，不斷完善青年人才工作的領(lǐng)導機制，積極創(chuàng )新青年人才工作的工作體系、大力營(yíng)造青年人才快速成長(cháng)、脫穎而出的環(huán)境，努力造就一支數量充足、結構合理、素質(zhì)全面、作風(fēng)過(guò)硬，且與首都經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展相適應的青年人才隊伍，努力開(kāi)創(chuàng )青年人才工作的新局面。
2．明確"北京青年英才培養計劃"的工作目標
通過(guò)大力實(shí)施青年英才培養計劃，發(fā)現、培養、造就一大批具備良好的思想政治素質(zhì)、掌握精湛的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識、發(fā)揮較好的示范引領(lǐng)作用的青年骨干人才。以此為帶動(dòng)，形成廣大青年快速成長(cháng)、各類(lèi)青年人才競相涌現的良好局面，進(jìn)一步完善青年人才工作的領(lǐng)導機制和工作體系，全面帶動(dòng)和深化全市青年人才隊伍建設。
二、加強對全市青年人才隊伍建設工作的領(lǐng)導
3．加強市級層面的統一領(lǐng)導
按照"黨管人才"的原則，健全由北京市人才工作領(lǐng)導小組統一領(lǐng)導，市委組織部牽頭抓總，各有關(guān)部門(mén)共同參與，團市委協(xié)調推動(dòng)的市級青年人才工作領(lǐng)導協(xié)調機制，形成統籌規劃、齊抓共管、協(xié)調推進(jìn)的`工作局面。
建立"全市青年人才工作聯(lián)席會(huì )"制度，定期研究、決定全市青年人才工作中的重要政策性問(wèn)題，確定青年人才隊伍建設的重大事項，統籌推進(jìn)落實(shí)"北京青年英才培養計劃"。
4．各區縣、各部門(mén)要將青年人才隊伍建設擺在重要位置
全市各區縣、各部門(mén)要高度重視青年人才工作，成立相應的工作領(lǐng)導機構和議事機制，將青年英才培養計劃納入本區縣、本單位的人才工作總體規劃中，加強對青年人才隊伍建設工作的研究、推進(jìn)和支持。各有關(guān)部門(mén)要充分發(fā)揮職能作用工作優(yōu)勢，加強協(xié)作，密切配合，形成做好加強青年人才隊伍建設的合力。
5．共青團組織要承擔起推進(jìn)、落實(shí)北京青年人才隊伍建設的工作責任
各級團組織要按照黨建帶團建的要求，充分發(fā)揮共青團的育人職能，在黨政的指導支持下，切實(shí)承擔起推進(jìn)青年人才隊伍建設的具體工作任務(wù)。各級團組織要與相關(guān)部門(mén)密切配合，加強對青年人才隊伍建設的調查研究，制定切實(shí)可行的青年英才培養計劃和青年人才隊伍建設意見(jiàn)，并積極完善工作機制，推動(dòng)各項工作計劃的落實(shí)。
三、推進(jìn)重點(diǎn)工作項目，大力實(shí)施"北京青年英才培養計劃"
6．青年馬克思主義者培養工程
通過(guò)理論學(xué)習、實(shí)踐鍛煉、志愿服務(wù)、對外交流等行之有效的培養方式，不斷提高大學(xué)生骨干、共青團干部、青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)，使他們進(jìn)一步掌握馬克思主義基本理論和中國特色社會(huì )主義理論體系，進(jìn)一步加深對我國國情及形勢政策的了解，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會(huì )主義道路的理想信念，成長(cháng)為中國特色社會(huì )主義事業(yè)的合格接班人。
不斷加強大學(xué)生骨干培養，構建"市、校"兩級培養工作體系，鞏固和深化"百千萬(wàn)"大學(xué)生骨干培養格局。團市委、市學(xué)聯(lián)、市團校加大對首都大學(xué)生新世紀英才學(xué)校每年培養100至200名高校主要學(xué)生干部，利用周末、節假日、暑假等課余時(shí)間，以集中教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、導師教學(xué)相結合的有效教學(xué)方法，每年至少完成360學(xué)時(shí)的培訓課程，培養出政治堅定、勇?lián)厝�、作風(fēng)過(guò)硬的青年馬克思主義者。豐富首都大學(xué)生新世紀英才學(xué)校培養模式，開(kāi)展好各類(lèi)大學(xué)生骨干中短期培訓班，以理論學(xué)習、文化創(chuàng )意、科技創(chuàng )新、社會(huì )志愿服務(wù)等為主要內容，輪訓共1000名左右大學(xué)生骨干，涵蓋校、系、班三級學(xué)生干部、社團干部和一大批活躍在校園文化活動(dòng)中及網(wǎng)絡(luò )中的骨干。加強高校業(yè)余黨校、團校和英才分校等大學(xué)生骨干重要培訓基地，每校每年培訓不少于500人次，以理論學(xué)習、實(shí)踐交流等教學(xué)方式，培養4萬(wàn)余人的大學(xué)生骨干。
繼續做好大學(xué)生骨干導師教學(xué)工作，在原有英才學(xué)校導師團和大學(xué)生成才導師團的基礎上，力爭邀請更多的黨政領(lǐng)導、企事業(yè)單位領(lǐng)導、知名學(xué)者作為大學(xué)生骨干導師，積極推薦骨干至導師單位掛職鍛煉，不斷提高大學(xué)生骨干實(shí)踐能力。更進(jìn)一步探索大學(xué)生骨干培養模式，力爭與中央黨校、市委黨校聯(lián)合建立教學(xué)基地，將大學(xué)生骨干培養更直接快速地向黨的合格接班人靠攏。進(jìn)一步為大學(xué)生國際交流與港澳臺交流創(chuàng )造條件，以學(xué)術(shù)文化交流等形式不斷開(kāi)拓大學(xué)生視野。進(jìn)一步做好北京市三好學(xué)生、北京市優(yōu)秀學(xué)生干部等評選活動(dòng)，加大對大學(xué)生優(yōu)秀典型的選拔、表彰、宣傳和推介力度。
深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與志愿服務(wù)活動(dòng)。組織和引導大學(xué)生骨干利用假期深入農村、西部、社區開(kāi)展"三下鄉"和"四進(jìn)社區"活動(dòng)。積極引導大學(xué)生參加志愿服務(wù)，抓住北京奧運會(huì )志愿服務(wù)歷史契機，以首都大學(xué)畢業(yè)生基層志愿服務(wù)團、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、社區志愿服務(wù)等為重要載體，實(shí)現大學(xué)生骨干每人每年至少參加100小時(shí)志愿服務(wù)，促進(jìn)首都志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展，實(shí)現志愿服務(wù)日�；�，構建長(cháng)期育人平臺。組織大學(xué)生骨干參加掛職鍛煉，力爭3年內在全市相關(guān)黨政部門(mén)、村鎮、社區、企事業(yè)單位等基層一線(xiàn)建立大學(xué)生骨干掛職鍛煉基地500個(gè)以上。
要進(jìn)一步深化青年馬克思主義培養工程實(shí)施機制和領(lǐng)導機制，落實(shí)好團中央《"青年馬克思主義者培養工程"實(shí)施綱要》。深入貫徹落實(shí)市委市政府為首都青年學(xué)生成長(cháng)成才辦實(shí)事的要求，加大對青年馬克思主義者培養的投入，建立健全長(cháng)效工作機制。市委組織部、市人事局、團市委等部門(mén)要共同建立優(yōu)秀大學(xué)生骨干的"就業(yè)綠色通道"。每年專(zhuān)門(mén)選拔千名優(yōu)秀大學(xué)生骨干，推薦到北京市的相關(guān)黨政部門(mén)、基層一線(xiàn)、重點(diǎn)領(lǐng)域工作，并進(jìn)行跟蹤培養。
7．團干部隊伍培養計劃
把共青團作為培養青年干部的重要渠道，為黨政儲備更多的后備力量。要加強團干部的教育培養，把團干部培訓納入黨的干部教育培訓規劃。加強市團校建設，理順市團校工作體制，拓展市團校辦學(xué)空間，依托市團校定期開(kāi)展團干部的教育培訓工作，辦好團市委委員中央黨校研修班、區縣局級單位團委書(shū)記培訓班、優(yōu)秀青年骨干系列調訓班等培訓活動(dòng)。
積極開(kāi)展培養選拔優(yōu)秀青年黨員擔任團干部、培養選拔優(yōu)秀團干部充實(shí)到黨的后備干部隊伍中的"雙培"工作，通過(guò)公開(kāi)選拔、競爭上崗、民主選舉、聘任制等多種選配方式選拔優(yōu)秀黨團員擔任團干部，各級團的正、副書(shū)記應享受同級黨委（行政）職能部門(mén)或下一級黨政主要領(lǐng)導干部的待遇。
推動(dòng)團干部上下交流、掛職鍛煉、輪崗交流。切實(shí)做好團干部的轉崗輸送工作，相當于行政科級及科級以下團干部的在職最高年齡一般應不超過(guò)33周歲，相當于行政處級團干部的在職最高年齡一般應不超過(guò)38周歲。
要將團干部轉崗輸送工作納入到各級黨委組織部門(mén)干部調配管理工作中，定期研究，統籌安排，形成機制。對綜合素質(zhì)好、工作實(shí)績(jì)突出、有發(fā)展潛力和培養前途的優(yōu)秀團干部，按照干部管理權限履行相關(guān)審批程序后，可破格提拔使用。加強輸送優(yōu)秀團干部的工作，由團市委每年向市委組織部推薦一批優(yōu)秀團干部，作為黨政后備干部人選。
8．青年社會(huì )工作骨干人才培養計劃
要支持、鼓勵廣大青年積極參與困難救助、矛盾調處、權益維護、心理輔導、行為矯治、社區矯正等社會(huì )工作，組織青年參加職業(yè)資格考試和職業(yè)水平評價(jià)，使之成為職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化的社會(huì )工作人才。加大對青年社會(huì )工作人才的培訓和繼續教育，提高專(zhuān)業(yè)技能，積極開(kāi)展社會(huì )工作主題活動(dòng)，提供實(shí)踐鍛煉舞臺，使青年成為社會(huì )工作的有生力量和主力軍。
要加強青少年社會(huì )教育工作者隊伍建設，重視對各級團校、青少年宮、團屬新聞出版單位和各級青少年活動(dòng)陣地的教職員工和編輯記者的教育和培養，特別是要以城市社區為重點(diǎn)，結合推進(jìn)社區青少年活動(dòng)陣地建設，爭取政府部門(mén)和社會(huì )各界支持，采取靈活多樣的方式，努力加強基層青少年社會(huì )教育工作者隊伍建設。力爭通過(guò)3-5年的時(shí)間，實(shí)現規范崗位設置、建立準入制度、完善評價(jià)體系，并建立一支高、中、初級梯次完備、數量充足的青少年社會(huì )教育工作者隊伍。
要通過(guò)積極整合社會(huì )服務(wù)資源，疏通渠道，健全組織，鼓勵具有專(zhuān)業(yè)知識技能的各類(lèi)人員以志愿者身份參加社會(huì )服務(wù)，形成來(lái)源廣泛的志愿者隊伍。充分利用奧運會(huì )志愿者工作契機，組建一支熟悉熱心志愿服務(wù)、富有奉獻精神的數以百萬(wàn)計的志愿者隊伍。在此基礎上，努力打造一批具備志愿服務(wù)意識、掌握專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能、能夠長(cháng)期參與志愿服務(wù)活動(dòng)的約10萬(wàn)人的骨干志愿者隊伍。重點(diǎn)培養數以萬(wàn)計的精通志愿者工作原理、熟知奧運會(huì )運行規則、志愿服務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗豐富的志愿者工作管理人才。做好奧運后成果轉化工作，使之成為參與社會(huì )工作、構建和諧社會(huì )的骨干力量。
9．青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理骨干人才培養計劃
要堅持項目化、陣地化、社會(huì )化、市場(chǎng)化的發(fā)展方向，加強青年企業(yè)家協(xié)會(huì )建設。要進(jìn)一步建立健全協(xié)會(huì )制度，建立健全副會(huì )長(cháng)輪值制度，加強會(huì )員管理、規范入會(huì )程序、擴大入會(huì )領(lǐng)域。要按照有利于聯(lián)系廣大青年企業(yè)家、有利于增強內在活力、有利于整合工作資源的原則，做好團體會(huì )員發(fā)展和青年企業(yè)家協(xié)會(huì )分會(huì )的指導工作，推進(jìn)青年企業(yè)家協(xié)會(huì )的覆蓋水平。要加強青年企業(yè)家協(xié)會(huì )的專(zhuān)業(yè)委員會(huì )和信息化建設，有效發(fā)揮凝聚高級企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才的作用。
要努力搭建有效交流的平臺，服務(wù)青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才成長(cháng)成才。要深化北京市優(yōu)秀青年企業(yè)家評選活動(dòng)，每年選樹(shù)優(yōu)秀青年企業(yè)家和青年企業(yè)家突出貢獻獎，努力培養一支銳意改革、勇于創(chuàng )新、奮發(fā)向上的優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才隊伍。要舉辦企業(yè)家區縣行、企業(yè)家西部行、東北行等經(jīng)貿考察活動(dòng)，動(dòng)員青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員根據各自?xún)?yōu)勢整合資源，采取多種方式服務(wù)區域經(jīng)濟發(fā)展。要通過(guò)舉辦北京青年財智論壇、市長(cháng)對話(huà)會(huì )、局長(cháng)講壇等活動(dòng)，大力實(shí)施青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才成才計劃，暢通政府和企業(yè)間的信息渠道，并組織優(yōu)秀青年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才圍繞首都經(jīng)濟領(lǐng)域的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，為首都經(jīng)濟發(fā)展與社會(huì )建設獻計獻策。
10．青年技術(shù)、技能骨干人才培養計劃
要扎實(shí)推進(jìn)青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊和創(chuàng )新創(chuàng )新效等品牌活動(dòng)，評選表彰青年文明號、青年崗位能手、優(yōu)秀青年突擊隊和優(yōu)秀青年工程指揮，努力推進(jìn)青工振興計劃的深入開(kāi)展。要強化青年技能培訓，全面提升青年技能人才的綜合素質(zhì)。要開(kāi)展多種形式的青年技能競賽活動(dòng)，繼續發(fā)揮好"技能大賽"的輻射效應。要充分發(fā)揮"技能鑒定"的驅動(dòng)效應，加大面向青年技能人才的技能鑒定工作。
要發(fā)揮青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才在重大建設項目中的積極作用。政府相關(guān)部門(mén)要在高技術(shù)青年人才申請科研項目、申報課題、參與交流等方面給予傾斜和支持。要引導高技術(shù)青年人才在重大發(fā)展戰略、重點(diǎn)建設工程、重大科研項目中鍛煉服務(wù)，成長(cháng)為高素質(zhì)復合型人才。要根據首都經(jīng)濟布局和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要，在有條件的高等院校、科研機構、醫療機構和企業(yè)，建設一批高技術(shù)青年人才后備隊伍培養基地。要加強高技術(shù)青年人才隊伍建設資金投入，在住房、配偶就業(yè)、子女入學(xué)等方面為高技術(shù)青年人才提供便利。
中國銀行人才培養方案 4
一、培養組織
為了認真貫徹落實(shí)省行培養會(huì )議精神，打造一支高素質(zhì)的員工隊伍，經(jīng)過(guò)培養使全體員工成為一支凝聚力強、能征善戰、開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的優(yōu)秀團隊，經(jīng)行黨委研究決定，成立員工素質(zhì)培養委員會(huì )，主任由××同志擔任，副主任由××、××、××同志擔任，成員由行機關(guān)各部室、直屬單位負責人組成。培養委員會(huì )下設辦公室，辦公室設在人力資源管理部，辦公室主任由××同志擔任，成員由人力資源管理部、辦公室、工會(huì )辦公室、物業(yè)中心、科技處組成。主要職責是負責培養工作的計劃、組織、安排等。
二、培養重點(diǎn)
在當前改革發(fā)展任務(wù)十分繁重的情況下，按照省分行黨委提出的“創(chuàng )建學(xué)習型銀行，爭當知識型員工”要求，以建設高素質(zhì)員工隊伍為目標，推行目標清晰，任務(wù)明確的分級分類(lèi)培養。根據我行的實(shí)際情況，培養工作將分層次、有針對性地進(jìn)行。
1、對支行高級管理人員的培養。按照現代商業(yè)銀行的管理人員的標準和要求，重點(diǎn)充實(shí)現代企業(yè)管理知識、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理知識、經(jīng)濟資本管理知識、法律法規等知識，加強對管理藝術(shù)、商務(wù)禮儀、
營(yíng)銷(xiāo)技巧、員工激勵、企業(yè)文化建設等多方面的培養，強化領(lǐng)導方法和管理技能的訓練，培養穩健的素質(zhì)和創(chuàng )新精神，提高系統思考、駕馭全局的能力。通過(guò)培養，改變他們傳統的思維方式，提高決策的科學(xué)性和管理效率。通過(guò)培養，提高支行高級管理人員的綜合素質(zhì)和綜合能力，使支行高級管理人員能不斷適應市場(chǎng)競爭的需要，提高其管理能力和管理水平。
2、對優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才和后備干部的培養。加強對優(yōu)秀人才和后備干部的培養，重點(diǎn)加強對現代銀行業(yè)務(wù)知識、法律法規、現代銀行管理知識、企業(yè)文化建設等方面的培養，強化對優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才和后備干部思維方式、管理理念、經(jīng)營(yíng)思想等的轉化和培養，加強對這部分人員科學(xué)工作方法和實(shí)踐能力的培養，強化人力資源管理的知識學(xué)習和能力的提高，加強職業(yè)道德和職業(yè)文化修養的培養，人際關(guān)系溝通和對外工作協(xié)調方面的訓練，培養一批未來(lái)能夠擔當高級管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的后備中堅力量。為了加強對科級后備干部綜合素質(zhì)和能力的培養，將有計劃地組織他們出外進(jìn)行拓展訓練。
3、對基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人的培養。對他們培養重點(diǎn)是牢固樹(shù)立依法合規安全經(jīng)營(yíng)理念，加強現代企業(yè)管理知識和管理技能的培養，培養創(chuàng )新和依法合規經(jīng)營(yíng)意識；加強對上級行經(jīng)營(yíng)管理理念、工作措施、政策的學(xué)習培養，加強營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人對現金管理平臺、網(wǎng)上銀行、國際業(yè)務(wù)、代理業(yè)務(wù)等新業(yè)務(wù)的學(xué)習培養，加強業(yè)務(wù)能力、社交能力、營(yíng)銷(xiāo)能力、管理能力的技能培養，提高營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)負責人的全面素質(zhì)和能力，提高其嚴格規范管理的自覺(jué)性，提高經(jīng)營(yíng)管理水平，防范化解金融風(fēng)險。
4、對一線(xiàn)操作員工的培養。對全行基層一線(xiàn)員工以提高職業(yè)文
化素質(zhì)為重點(diǎn)，以崗位培養為依托，強化操作技能培養和職業(yè)道德教育，加大新業(yè)務(wù)、新技能的培養，拓寬職業(yè)技能、增強崗位責任意識。加強信貸、會(huì )計、客戶(hù)經(jīng)理等要害風(fēng)險崗位員工的教育，牢固樹(shù)立規范經(jīng)營(yíng)、遵章守紀意識，風(fēng)險防范意識和工作責任心。推行崗位資格制度。推行各個(gè)崗位的分級分類(lèi)測試，進(jìn)一步明確崗位資格標準，把取得崗位資格作為上崗的前提條件，有針對性地開(kāi)展上崗、在崗、轉崗培養，搭建以崗位資格培養為基礎的全員崗位培養平臺。對經(jīng)辦崗位員工要根據業(yè)務(wù)發(fā)展要求，及時(shí)進(jìn)行新業(yè)務(wù)新知識的培養。
業(yè)務(wù)一線(xiàn)的員工，全面實(shí)行持證上崗制度。各經(jīng)辦崗位員工必須通過(guò)崗位培養考試，取得相應的崗位資格證書(shū)。通過(guò)在職教育取得大專(zhuān)及以上學(xué)歷。臨柜人員要按照綜合柜員制的要求，做到一專(zhuān)多能，熟練掌握會(huì )計、儲蓄、出納和計算機操作等綜合技能，同時(shí)加強對電腦操作、客戶(hù)服務(wù)、商務(wù)禮儀、新業(yè)務(wù)品種和業(yè)務(wù)操作流程的培養、以及防假反假知識和技能的培養�？蛻�(hù)經(jīng)理的培養，重點(diǎn)是加強對客戶(hù)經(jīng)理管理思想的轉變，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方法、營(yíng)銷(xiāo)手段和營(yíng)銷(xiāo)技巧的運用、日�？蛻�(hù)關(guān)系的維護和管理知識和技能上，加強對企業(yè)管理、企業(yè)財務(wù)分析、法律法規知識的培養、綜合理財業(yè)務(wù)的培養、加強對銀行規章制度的`培養、商務(wù)禮儀知識和技能培養。
三、培養方式：
培養工作要從我行實(shí)際出發(fā)，針對不同的情況，制定不同的培養方式，使培養既有針對性、目的性，又有成效性，要采取多種形式開(kāi)展培養，克服僵化的理論說(shuō)教和“填鴨式”的教學(xué)方式，采取生動(dòng)活潑的培養方式對全員進(jìn)行培養，提高大家參加培養的積極性，變“要我提高”為“我要提高”，從而增強培養效果，提高培養質(zhì)量。
1、集中授課。對不同層次的員工，都要針對培養內容進(jìn)行一些集中授課，通過(guò)集中授課，使大家對概念性、理論性的知識內容能有系統性的掌握和了解，提高大家對理論性知識的理解和掌握。同時(shí)集中授課還可以用較短的時(shí)間、花費較少的培養經(jīng)費盡可能多地培養較多的人員。
2、專(zhuān)題調研。對高管人員、優(yōu)秀專(zhuān)門(mén)人才、業(yè)務(wù)骨干為主體的核心人才的培養，要組織培養人員深入金融同業(yè)市場(chǎng)、客戶(hù)群體和基層進(jìn)行調查研究，把我部經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題作為調查研究的課題，通過(guò)調查研究，提出解決問(wèn)題的辦法和有效措施，并總結經(jīng)驗在轄內加以推廣，提高學(xué)員的思考、分析和研究解決問(wèn)題的能力。
3、專(zhuān)題分析。舉辦業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)分析會(huì )、專(zhuān)業(yè)研討會(huì )和座談會(huì )，邀請系統內和社會(huì )上的知名專(zhuān)家學(xué)者對商業(yè)銀行領(lǐng)域的前沿知識、信息資訊、市場(chǎng)趨向和疑難問(wèn)題進(jìn)行集中探討，培養學(xué)員敏銳的市場(chǎng)意識和對前沿知識的追蹤能力。
4、素質(zhì)訓練。結合企業(yè)文化建設和員工綜合素質(zhì)的需要，在中青年管理人員和青年骨干員工培養中要開(kāi)展體格、品格、心理素質(zhì)等內容的訓練，引入體驗式培養，每年組織他們進(jìn)行拓展訓練，增強團隊精神、奉獻精神和創(chuàng )新精神，培養良好的品格修養、生活志趣和健康的體魄。
5、以會(huì )代訓。各部門(mén)要結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際，要通過(guò)各層面、各專(zhuān)業(yè)會(huì )議，做好規章制度宣講、貫徹工作，增強全體員工執行制度的自覺(jué)性，提高化解和防范風(fēng)險的能力。
6、在崗培養。由于處在業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我行轄內工作任務(wù)十分繁重，人員相對偏少，為了正確處理公學(xué)矛盾，我們將采用以自學(xué)為主和集中學(xué)習輔導相結合的方式提高員工綜合素質(zhì)。
引導自學(xué)：首先人力資源管理部根據各時(shí)期培養重點(diǎn)，準備教材，制定出自學(xué)計劃，由相關(guān)人員按照要求，對其內容進(jìn)行自學(xué)。在此期間，寫(xiě)出學(xué)習筆記或按照規定的題目寫(xiě)出論文。
集中輔導：按照學(xué)習計劃的安排，在適當的時(shí)候對受訓人員進(jìn)行集中，集中后按照靈活多樣的方式進(jìn)行討論，如現場(chǎng)給定題目和準備時(shí)間，由受訓人員即興發(fā)揮演講；參加培養人員宣讀自己的論文；每次組織3至5人就某一個(gè)題目各抒己見(jiàn)；播放相關(guān)資料，供大家討論等。在集中學(xué)習討論時(shí)可根據情況隨時(shí)采用各種方式，必要時(shí)我們還可安排評委現場(chǎng)打分和營(yíng)業(yè)部領(lǐng)導現場(chǎng)觀(guān)摩�？傊袝r(shí)，我們將較少采用考試方式，而更多的以講演的方式來(lái)考核受訓人員自學(xué)的成果，為的是將所學(xué)理論知識與實(shí)踐相結合。并且通過(guò)這種方式提高參加培養人員的語(yǔ)言表達與溝通的能力，通過(guò)培養增加凝聚力，提高執行力，增強競爭力，為我行的有效發(fā)展獻計獻策。
四、培養內容及具體安排
培養內容：常規業(yè)務(wù)、新知識、公司治理結構、行業(yè)形式分析、金融形勢分析、經(jīng)濟形勢分析、相關(guān)法律、法規等。人力資源管理部對培養教材的選取將本著(zhù)實(shí)用的原則，采用目前市場(chǎng)上比較流行成熟的教材，并且以后根據培養的需要與大家的需求，隨時(shí)進(jìn)行變更，目的是始終將最新的管理理念和方式吸收進(jìn)來(lái)。
具體安排：以職工夜校為平臺，方式靈活多樣；以城區、各縣行為單位組織自學(xué)，培養對象：基層主任、會(huì )計主管、監管員、柜員、信貸從業(yè)人員，分門(mén)別類(lèi)，做到及時(shí)學(xué)，所有員工應知應會(huì )，營(yíng)業(yè)部
中國銀行人才培養方案 5
中國建設銀行現已在全球29個(gè)國家和地區設立各級境外機構251家。隨著(zhù)境外業(yè)務(wù)不斷拓展，機構數量逐漸增加，小語(yǔ)種人才成為建設銀行國際化人才的重要組成部分。20xx年度校園招聘擬在北京、上海和廣東三家分行招收小語(yǔ)種專(zhuān)項人才�，F將有關(guān)培養計劃說(shuō)明如下。
一、培養對象
符合《中國建設銀行境內分支機構20xx年度校園招聘公告》的基本條件且主修語(yǔ)種為葡萄牙語(yǔ)、波蘭語(yǔ)、印尼語(yǔ)、越南語(yǔ)等四個(gè)語(yǔ)種的20xx年度應屆畢業(yè)生。
二、入圍條件
除以上標準外，小語(yǔ)種專(zhuān)項人才還應滿(mǎn)足以下要求：
(一)具有中華人民共和國國籍，有志于投身中國建設銀行國際化發(fā)展事業(yè)，愿意到官方語(yǔ)言為主修語(yǔ)種國家工作。
(二)須為相關(guān)語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷，具有較好的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力，能使用該語(yǔ)言正常開(kāi)展工作;
(三)有該語(yǔ)種國家留學(xué)經(jīng)歷及擁有語(yǔ)言等級證書(shū)者，或具備較好的英語(yǔ)水平者，或具備金融、經(jīng)濟、財會(huì )、IT等專(zhuān)業(yè)背景者，同等條件下優(yōu)先考慮。
三、工作安排
(一)工作地點(diǎn)
北京、上海、廣州及對相應語(yǔ)種的境外機構。
(二)培養方式
小語(yǔ)種專(zhuān)項人才通過(guò)校園招聘相關(guān)流程被正式錄取后，需與所錄用分行簽訂勞動(dòng)合同和專(zhuān)項培養協(xié)議，由錄用分行根據總行統一的培養計劃進(jìn)行培養，促使小語(yǔ)種人才加速成長(cháng)為熟悉銀行業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。
員工在達到培養要求后，根據工作需要和培養情況，需服從總行統籌安排擇優(yōu)外派至相應語(yǔ)種的`境外機構工作。
四、其他說(shuō)明
“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”培養計劃的招聘程序與校園招聘整體安排一致，由總行統一組織，在面試測評等環(huán)節中將安排小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè)能力測試。
凡有志于參加“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”培養計劃的應聘者，請應聘北京市分行、上海市分行或廣東省分行的“小語(yǔ)種專(zhuān)項人才”崗位。報名流程參見(jiàn)《中國建設銀行境內分支機構20xx年度校園招聘公告》。
中國銀行人才培養方案 6
一、培養目標
旨在培育一批具備敏銳市場(chǎng)洞察力、卓越創(chuàng )新思維與實(shí)踐能力的金融人才，使其能夠在金融產(chǎn)品創(chuàng )新、服務(wù)模式創(chuàng )新等方面為中國銀行注入新活力，助力銀行在激烈市場(chǎng)競爭中脫穎而出。
二、培養內容
1. 創(chuàng )新思維訓練：定期組織創(chuàng )新思維培訓課程，邀請行業(yè)專(zhuān)家、創(chuàng )新學(xué)者授課，通過(guò)案例分析、頭腦風(fēng)暴等方式，激發(fā)員工創(chuàng )新意識，打破傳統思維定式。
2. 金融科技融合學(xué)習：開(kāi)設金融科技相關(guān)課程，涵蓋區塊鏈、人工智能、大數據在金融領(lǐng)域的應用，讓員工掌握前沿技術(shù)知識，為創(chuàng )新產(chǎn)品與服務(wù)提供技術(shù)支撐。
3. 創(chuàng )新實(shí)踐項目：設立內部創(chuàng )新項目基金，鼓勵員工組建創(chuàng )新團隊，開(kāi)展金融產(chǎn)品創(chuàng )新設計、服務(wù)流程優(yōu)化等實(shí)踐項目。對優(yōu)秀項目給予資金支持與推廣機會(huì )。
三、培養方式
1. 線(xiàn)上線(xiàn)下結合：線(xiàn)上搭建學(xué)習平臺，提供豐富的.創(chuàng )新課程資源，員工可自主學(xué)習；線(xiàn)下開(kāi)展集中培訓、工作坊等活動(dòng)，促進(jìn)員工交流互動(dòng)。
2. 導師輔導：為參與創(chuàng )新項目的員工配備導師，導師由行內資深專(zhuān)家擔任，從項目策劃到實(shí)施，給予全程指導。
四、評估與激勵
1. 項目評估：對創(chuàng )新實(shí)踐項目進(jìn)行定期評估，從創(chuàng )新性、可行性、市場(chǎng)潛力等維度打分，及時(shí)調整項目方向。
2. 激勵機制：對在創(chuàng )新方面表現突出的員工，給予晉升機會(huì )、獎金激勵、榮譽(yù)表彰等，激發(fā)員工創(chuàng )新積極性。
中國銀行人才培養方案 7
一、培養目標
培養精通國際金融業(yè)務(wù)、熟悉國際金融市場(chǎng)規則、具備跨文化溝通能力的國際化金融人才，助力中國銀行拓展海外業(yè)務(wù)，提升國際競爭力。
二、培養內容
1. 國際金融知識學(xué)習：系統學(xué)習國際金融市場(chǎng)運作、國際結算、外匯交易等專(zhuān)業(yè)知識，邀請國際金融機構專(zhuān)家講學(xué)。
2. 跨文化溝通培訓：開(kāi)展跨文化溝通課程，包括不同國家文化習俗、商務(wù)禮儀、語(yǔ)言技巧等內容，提升員工在國際業(yè)務(wù)中的溝通能力。
3. 海外實(shí)習與交流：選拔優(yōu)秀員工到海外分支機構實(shí)習，參與國際項目運作，與國際同行交流合作，積累實(shí)戰經(jīng)驗。
三、培養方式
1. 定制化課程：根據員工崗位需求與發(fā)展方向，制定個(gè)性化的國際化人才培養課程體系。
2. 國際合作辦學(xué)：與國際知名金融院校合作，開(kāi)展聯(lián)合培養項目，為員工提供海外學(xué)習機會(huì )。
四、評估與發(fā)展
1. 能力評估：通過(guò)國際金融業(yè)務(wù)模擬操作、跨文化溝通能力測試等方式，評估員工國際化能力提升情況。
2. 職業(yè)發(fā)展：為國際化人才提供明確的`職業(yè)發(fā)展路徑，優(yōu)先安排參與國際業(yè)務(wù)拓展、海外項目管理等關(guān)鍵崗位。
中國銀行人才培養方案 8
一、培養目標
打造一支適應數字化時(shí)代發(fā)展需求，具備數字化思維、數字化技能的金融人才隊伍，推動(dòng)中國銀行數字化轉型，提升金融服務(wù)效率與質(zhì)量。
二、培養內容
1. 數字化思維塑造：開(kāi)展數字化思維培訓，讓員工理解數字化對金融行業(yè)的影響，培養數據驅動(dòng)決策、用戶(hù)體驗至上等數字化思維。
2. 數字化技能提升：開(kāi)設大數據分析、云計算應用、數字化營(yíng)銷(xiāo)等課程，提升員工在數字化工具運用、數據分析處理等方面的技能。
3. 數字化項目實(shí)踐：組織員工參與銀行數字化轉型項目，如線(xiàn)上金融服務(wù)平臺優(yōu)化、數字化風(fēng)控體系建設等，在實(shí)踐中提升數字化能力。
三、培養方式
1. 內部培訓與外部引進(jìn)結合：內部組建數字化培訓師資團隊，開(kāi)展常態(tài)化培訓；同時(shí)邀請外部數字化專(zhuān)家進(jìn)行專(zhuān)題講座與培訓。
2. 實(shí)踐導向學(xué)習：以實(shí)際項目為載體，讓員工在解決數字化轉型問(wèn)題過(guò)程中學(xué)習成長(cháng)。
四、評估與激勵
1. 技能評估：定期對員工數字化技能進(jìn)行考核，評估員工對數字化知識與技能的.掌握程度。
2. 激勵措施：對在數字化轉型中有突出貢獻的員工，給予績(jì)效獎勵、晉升機會(huì )等，鼓勵員工積極投身數字化建設。
中國銀行人才培養方案 9
一、培養目標
培育一批具備戰略眼光、卓越領(lǐng)導力與綜合管理能力的人才，能夠在銀行不同管理崗位上有效統籌資源、制定戰略、推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。
二、培養內容
1. 戰略管理學(xué)習：學(xué)習宏觀(guān)經(jīng)濟分析、金融行業(yè)戰略規劃等知識，提升員工對銀行戰略方向的.把握能力。
2. 領(lǐng)導力提升：開(kāi)展領(lǐng)導力培訓課程，包括團隊管理、溝通協(xié)調、決策能力等方面的訓練，培養員工領(lǐng)導魅力與管理藝術(shù)。
3. 綜合業(yè)務(wù)知識：涵蓋公司金融、個(gè)人金融、風(fēng)險管理等銀行全業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識學(xué)習，拓寬員工業(yè)務(wù)視野。
三、培養方式
1. 輪崗鍛煉：安排員工在銀行不同部門(mén)、不同崗位輪崗，積累多崗位工作經(jīng)驗，提升綜合管理能力。
2. 高管輔導：由銀行高管擔任導師，對培養對象進(jìn)行一對一輔導，傳授管理經(jīng)驗與行業(yè)洞察。
四、評估與任用
1. 綜合評估：從工作業(yè)績(jì)、領(lǐng)導能力、戰略思維等多維度對培養對象進(jìn)行綜合評估。
2. 任用機制：根據評估結果，選拔優(yōu)秀綜合管理人才到關(guān)鍵管理崗位任職，為銀行發(fā)展提供人才保障。
中國銀行人才培養方案 10
一、培養目標
培養一批精通風(fēng)險管理理論與實(shí)踐，能夠準確識別、評估、控制金融風(fēng)險的'專(zhuān)業(yè)人才，為中國銀行穩健運營(yíng)保駕護航。
二、培養內容
1. 風(fēng)險管理理論學(xué)習：深入學(xué)習信用風(fēng)險、市場(chǎng)風(fēng)險、操作風(fēng)險等各類(lèi)風(fēng)險管理理論與模型，掌握風(fēng)險評估方法。
2. 合規與監管知識：學(xué)習金融監管政策、法律法規，確保銀行風(fēng)險管理符合監管要求。
3. 風(fēng)險案例分析：剖析國內外金融風(fēng)險案例，總結經(jīng)驗教訓，提升員工風(fēng)險應對能力。
三、培養方式
1. 專(zhuān)業(yè)培訓課程：邀請風(fēng)險管理專(zhuān)家、監管部門(mén)官員授課，開(kāi)展系統的風(fēng)險管理培訓課程。
2. 模擬演練：組織風(fēng)險模擬演練，如壓力測試、風(fēng)險應急處置演練等，提升員工在實(shí)際場(chǎng)景中的風(fēng)險應對能力。
四、評估與考核
1. 理論考核：定期對員工風(fēng)險管理理論知識進(jìn)行考核，檢驗學(xué)習效果。
2. 實(shí)踐評估：通過(guò)實(shí)際工作中的風(fēng)險識別、評估、控制效果，對員工風(fēng)險管理能力進(jìn)行評估，確保培養出高素質(zhì)風(fēng)險管理人才。
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