大學(xué)生如何理性地對待創(chuàng )業(yè)

　　“年輕的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)意愿非常強烈，他們的熱情也令人感動(dòng)，但仍然存在心態(tài)浮躁等問(wèn)題，理性創(chuàng )業(yè) 大學(xué)生還要加強學(xué)習�！备咝聟^有關(guān)負責人分析，從調查中能了解當代大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的新看法、新觀(guān)念以及新的理解。僅有一個(gè)創(chuàng )業(yè)意愿或思路，缺乏相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗就立馬想去創(chuàng )業(yè)的大有人在，創(chuàng )業(yè)大學(xué)生普遍缺乏風(fēng)險意識。

　　該負責人提醒說(shuō)，滿(mǎn)懷激情的同時(shí)，大學(xué)生們還應理性創(chuàng )業(yè)，就業(yè)參考《理性創(chuàng )業(yè) 大學(xué)生還要加強學(xué)習》。更多的意愿和想法，首先應當落腳在創(chuàng )業(yè)思路和策劃方案上，在團隊管理、基本財務(wù)知識、企業(yè)注冊等方面加強學(xué)習。

　　因此他建議，青年（大學(xué)生）創(chuàng )業(yè)園除了在資金、辦公場(chǎng)地、技術(shù)平臺等方面給予優(yōu)惠政策，還應開(kāi)展系統化的培訓，包括管理、財務(wù)、心理調試、政策解讀等內容。同時(shí)，高�？煽紤]把創(chuàng )業(yè)教育納入課程，對有志于創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生給以完整指導。

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