關(guān)于面試的技巧
關(guān)于面試的技巧1
電話(huà)面試也可以稱(chēng)得上首輪面試了。在收到簡(jiǎn)歷之后為了在面試前做進(jìn)一步的篩選，一些公司往往用打電話(huà)的形式進(jìn)行首輪面試，用幾分鐘或者十幾分鐘的時(shí)間進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流，表現不好的就得不到正式面試的機會(huì )。
很多同學(xué)對電話(huà)面試還不太熟悉，以為就是公司打電話(huà)簡(jiǎn)單確認一下應聘者的信息。事實(shí)上，遠不是這么簡(jiǎn)單。通常公司里打電話(huà)給畢業(yè)生的一般是HR助理，頂多也就是人事專(zhuān)員。所以我們要注意的是打電話(huà)的'人很可能會(huì )因為個(gè)人的好惡而決定是否把你推薦給上級。因此你在接聽(tīng)電話(huà)的時(shí)候不知道說(shuō)“你好”，而是一個(gè)“沖頭沖腦”的“喂”字，很可能就給打電話(huà)的人事助理一個(gè)先入為主的壞印象�！坝∠蠓帧辈盍�，接下來(lái)電話(huà)面試的效果可想而知。
當然進(jìn)行電話(huà)面試要盡可能選擇安靜的地方，不要讓周?chē)脑肼曁�，這樣既影響自己整理思路，對方也聽(tīng)不清楚，以致影響了面試中彼此的交流。
關(guān)于面試的技巧2
不管是線(xiàn)上課，還是在實(shí)際封閉班次中，總會(huì )聽(tīng)到有學(xué)員反應，時(shí)政類(lèi)問(wèn)題——太難，太難，太難。重要的事情說(shuō)三遍。但是，它真的難到“蜀道難，難于上青天”的程度了嗎?坦白來(lái)講，這個(gè)雖然可以有，但是這個(gè)真沒(méi)有，說(shuō)到這，無(wú)非是想要強調一件事，一個(gè)“亙古不變”的事——理性看待時(shí)政類(lèi)問(wèn)題，它永遠比你想象中的要簡(jiǎn)單。
為什么說(shuō)它簡(jiǎn)單呢?那是有原因滴。一是掌握了，并能熟練運用答題思路，所以它不難;二是把�？荚�(huà)題的答題要點(diǎn)記住并活學(xué)活用，所以它不難;三是在上述基礎之上，能夠掌握答題技巧、答案架構，所以它不難。說(shuō)到這，各位學(xué)員或許就能夠明白，其實(shí)上述，實(shí)則為答好時(shí)政類(lèi)問(wèn)題的'基本要求和前提。沒(méi)有這個(gè)作為基礎，想要答好時(shí)政類(lèi)問(wèn)題，還真不太容易。所以，此篇文章，將重點(diǎn)圍繞上述三個(gè)問(wèn)題，來(lái)為各位學(xué)員講述，如何去做，如何做得精、做得到位。
先來(lái)談?wù)勊悸钒�，時(shí)政類(lèi)問(wèn)題的答題思路，可謂安排布局十分巧妙，又不失現實(shí)意義。為何這么講?先說(shuō)巧妙，從提出觀(guān)點(diǎn)，即是什么;到論證觀(guān)點(diǎn)，即為什么;再到落實(shí)觀(guān)點(diǎn)，即怎么辦�？芍^一環(huán)套一環(huán)，聯(lián)系緊密，架構緊湊;從確立中心論點(diǎn)開(kāi)始，到佐證中心論點(diǎn)，再到踐行觀(guān)點(diǎn)。符合思維邏輯，易懂又不“膚淺”。何謂現實(shí)意義?在這里只說(shuō)一個(gè)事，確切的說(shuō)是例證，我們都看過(guò)新聞或焦點(diǎn)訪(fǎng)談類(lèi)的節目，從節目論述過(guò)程來(lái)看，與我們確立的答題思路可謂如出一轍。待我慢慢說(shuō)來(lái)，就現象類(lèi)問(wèn)題來(lái)講，提出觀(guān)點(diǎn)，需要點(diǎn)明現象的本質(zhì)或者表達自己對其的態(tài)度，與節目里通常愿意提到的某某事件引起社會(huì )廣泛關(guān)注，值得深思等表述，趨于一致，都是表達態(tài)度，當然不排除直接點(diǎn)明問(wèn)題的本質(zhì)這種情況。接下來(lái)，節目的邏輯是，請一些利益相關(guān)方或專(zhuān)家，談出現這個(gè)問(wèn)題后對我們的生活帶來(lái)哪些影響，即這就是論證觀(guān)點(diǎn)中的“意義影響”層面的論證;再或者讓這些人談?wù)劄楹纬霈F此類(lèi)問(wèn)題，即論證觀(guān)點(diǎn)中的“原因論證”;再或者由主持人介紹，其實(shí)不止一個(gè)地方出現過(guò)某個(gè)問(wèn)題，其他地方也出現過(guò)，類(lèi)似用詞“無(wú)獨有偶”的字眼，這恰恰就是“背景現狀”論證。至此，論證觀(guān)點(diǎn)中三個(gè)維度，闡述完畢，所以說(shuō)其架構巧妙又有現實(shí)意義。
因篇幅有限，不能詳細論述論述思路構建，還需廣大考生自行結合講義資料予以學(xué)習，其實(shí)并不難理解。
關(guān)于面試的技巧3
第一，對自己充滿(mǎn)自信。
其實(shí)面試就是一個(gè)與考官面對面交流的過(guò)程，通過(guò)這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優(yōu)點(diǎn)。很多孩子之所以會(huì )膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。實(shí)際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。如果自己都覺(jué)得自己不優(yōu)秀，沒(méi)有人會(huì )覺(jué)得你優(yōu)秀。因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。
第二，在平時(shí)加強訓練。
找機會(huì )多參加一些類(lèi)似的活動(dòng)。如果你經(jīng)常參加一些類(lèi)似于演講比賽之類(lèi)的活動(dòng)，那么你在面對考官的時(shí)候心理上就會(huì )比沒(méi)有參加過(guò)比賽的孩子放松很多。同時(shí)，考生可以在學(xué)�；蚣依镞M(jìn)行模擬面試的訓練活動(dòng)，以此克服面試中的緊張情緒。
第三，善于表現自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
有時(shí)候考官提出一個(gè)問(wèn)題的目的`并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒(méi)有自我表現的意識。因此，考生要隨時(shí)準備向考官展示自己的各個(gè)方面，同時(shí)也要時(shí)刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會(huì )被考官列為打分的依據之一。
第四，如何抑制緊張
如果到了面試現場(chǎng)，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過(guò)做一些小小的動(dòng)作來(lái)轉移注意力，緩解緊張的情緒。
方法1：辦法就是深呼吸。嘗試著(zhù)在等候的時(shí)間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。
方法2：種辦法是拌怪臉?lè )�。通過(guò)拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。
方法3：種辦法就是臨場(chǎng)活動(dòng)法。小跑幾步，走動(dòng)走動(dòng)，踢踢腿之類(lèi)的都可以。這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動(dòng)。
第五，在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。
不要熬夜，按照平時(shí)的作息習慣正常休息，以保證面試的時(shí)候精神充沛;適度的增加營(yíng)養，切忌大魚(yú)大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時(shí)候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來(lái)宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，舒緩舒緩緊繃的神經(jīng)，總之面試的前一天，一定要保持一個(gè)平和穩定的心態(tài)。
第六，學(xué)會(huì )坦然面對和接受自己的緊張。
你應該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。但是很多人在這種情境下可能比你更緊張。不要與這種不安的情緒對抗，而是試著(zhù)去體驗它、接受它。
關(guān)于面試的技巧4
一,不要被形象壓倒:
醫院對醫學(xué)生的選擇與護士有不同,由于醫生職業(yè)的知識含量的需要,對醫學(xué)生的選擇更注重學(xué)識與內涵.特別學(xué)歷高的學(xué)生,醫院看重的是考生的學(xué)術(shù)價(jià)值,專(zhuān)業(yè)發(fā)展的淺能,溝通協(xié)調能力,以及綜合能力與素質(zhì),因此,個(gè)人的形象不是重要的,甚至在整體評分中占的比重不大,這樣的結果是,選擇的人才,而不是外表.
我們在面試的過(guò)程中,經(jīng)常有進(jìn)門(mén)時(shí)看到的是一位其貌不揚的人,可當他落座,一句句流利,動(dòng)人的陳述,回答的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的正確與完整,禮貌得體的語(yǔ)言行為,讓你看到一個(gè)完美的醫生的形象,這個(gè)形象已經(jīng)不只是他的外表,不只是他的語(yǔ)言,好象已經(jīng)是他的內心與他的內涵.
二,回答問(wèn)題時(shí)的展示:
在醫學(xué)生的面試中,面試時(shí)的'現場(chǎng)表現十分重要,每個(gè)應試者有5分鐘以上的時(shí)間,在這5分鐘的時(shí)間里,有你的自我介紹,還有考官對你的提問(wèn),這種提問(wèn)包括職業(yè)認識,職業(yè)道德,專(zhuān)業(yè)知識,以及溝通技能,在這些提問(wèn)中容易出問(wèn)題的還是專(zhuān)業(yè)問(wèn)題,因在提專(zhuān)業(yè)問(wèn)題時(shí),醫院的管理者容易出在醫院的醫療工作中需要了解的,或工作中容易遇到的,而醫院容易遇到不一定是學(xué)校學(xué)習的重點(diǎn),所以對于醫學(xué)生,在應聘時(shí)接受的問(wèn)題,容易是實(shí)習階段學(xué)到的知識與要求,所以,任何一位醫學(xué)生在實(shí)習階段實(shí)在太重要,要有意識的進(jìn)行知識的積累,使之在應聘時(shí),不出現尷尬.
三,提問(wèn)的問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)對應的差異:
面試時(shí),有的專(zhuān)業(yè)提出的問(wèn)題與專(zhuān)業(yè)有距離,特別一些邊緣學(xué)科的專(zhuān)業(yè),在提問(wèn)時(shí),可能也要問(wèn)臨床醫療的知識,其原因是,各種專(zhuān)業(yè)的人員都要為病人服務(wù),都要執行醫療的一些規定與制度,所以如果學(xué)的不是臨床,也應了解臨床的一些重要的核心制度與對醫生的要求,不要只注意自己專(zhuān)業(yè)知識,不顧及臨床的周邊知識.
在了解臨床周邊知識的同時(shí),更要掌握自己本專(zhuān)業(yè)的相關(guān)知識,使得全體面試官看到的是一位專(zhuān)業(yè)知識熟練全面的一位理想的專(zhuān)業(yè)人員.而不是不但周邊知識不掌握,對自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的知識都不掌握的,讓人不能信任的應聘者.
四,面試禮儀行為代表內涵:
儀表能展示內函,但能代表內涵,可面試的短暫時(shí)間,可能只能評直覺(jué)對你進(jìn)行判斷,面試生的穿著(zhù)打扮實(shí)在太重要,你可以很樸實(shí),可以很平常,但是不可以太隨便,我們看到有的人穿著(zhù)內外都是飛飛的波斯米壓皺花,還看到露在外面的大美女頭象的夸張T恤,讓考官完全沒(méi)有好的感覺(jué),這與那些身著(zhù)整潔的襯衫,扎著(zhù)整齊的領(lǐng)帶,或只是身著(zhù)簡(jiǎn)單的T恤的形象,哪個(gè)更能讓你產(chǎn)生好感?
還有表情與行為的莊重,有的笑嘻嘻,有的無(wú)表情,有的帶這隨意,有的帶著(zhù)虔誠,哪個(gè)更人人信任.
面試對于醫學(xué)生,是生命最重要的時(shí)刻,能進(jìn)入一家事業(yè)單位是一生的事情,為何不慎重呢?
五,語(yǔ)言表達的親和力:
一個(gè)面試者最重要的摸過(guò)于你的語(yǔ)言表達能力,只要從你一開(kāi)口,一個(gè)有否內涵,有否知識,有否能力的你立刻就展示在大家的面前,特別在回答問(wèn)題時(shí),更能表現你的人格魅力與知識修養,注意你的語(yǔ)言,注意你的修辭,注意你的知識內涵,用最完美的語(yǔ)言表達最可信的你.
以上就是20xx醫學(xué)畢業(yè)生的面試技巧，給大家參考一下，希望對大家有幫助。
關(guān)于面試的技巧5
一、求職心氣有個(gè)“度”
每個(gè)人的學(xué)歷、經(jīng)歷大致決定了職業(yè)方向，每個(gè)人的能力、經(jīng)驗決定了職位層次，每個(gè)人的家庭、背景又決定了工作地域。所以，這些因素決定了你必然在某個(gè)職業(yè)圓周內，在求職時(shí)，可以適當的放大半徑，放寬選擇范圍，但是，圓心不能偏離，范圍不能太廣，否則，擺脫了自己的職業(yè)圓周，就偏離了自己的職業(yè)軌道，漫無(wú)邊際的尋找，很難選到合適的職位，甚至在這一輪中踏空，成了流浪者。所以，你要掌握好這個(gè)度。
二、求職心情有個(gè)“度”
有的人急于求成，整日忙于奔波，卻不去思考成功之路;有的人慢條斯理，全然不顧形勢的變化、高潮的時(shí)間。只有認識到變化的形勢，加速進(jìn)入求職就業(yè)的快車(chē)道，才能跟上飛速奔馳的列車(chē)，否則，就會(huì )被丟在某個(gè)驛站。變成了被拋在沙灘上的小海螺。所以，求職不能操之過(guò)急，也不能不緊不慢，要掌握好一個(gè)度。
三、追求理想有個(gè)“度”
沒(méi)有理想，就會(huì )讓人沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為，然而，理想與現實(shí)的差距是一條不可逾越的鴻溝。往往理想太遠大，現實(shí)太殘酷。所以找工作要切合實(shí)際做一個(gè)職業(yè)規劃，要想做大牌，首先做小卒。調整心態(tài)，先從夢(mèng)中醒來(lái)，認清職場(chǎng)形勢，看到競爭的激烈性，讓自己不切實(shí)際的想法軟著(zhù)陸，給自己重新定位。否則，就會(huì )犯水中撈月、霧里看花的錯誤。必須掌握好這個(gè)度。
四、跳槽、轉行要有個(gè)“度”
每一個(gè)人在人生旅途中，都應有適合自己的驛站，在職業(yè)生涯中，都應有適合自己的坐標，同樣一顆種子，種在不同的土壤里，就會(huì )有不同的收獲。換了適合自己的地方，就會(huì )茁壯成長(cháng)，越長(cháng)越旺盛。職場(chǎng)人士，找準屬于自己的那一方水土很重要!一味以靜制動(dòng)、以守為攻并不可取，但是為了求得高薪、求得高位、求的發(fā)展、求得機會(huì )、求得開(kāi)心、求得輕松。就不停的跳來(lái)跳去，收獲不小，損失多多，結果收支平衡，甚至發(fā)生誤跳，跳入冰窖。因小失大，得不償失，軌跡紊亂，追悔莫及。所以，跳槽轉行不能說(shuō)跳就跳，想轉就轉，要掌握好一個(gè)度。
五、簡(jiǎn)歷重點(diǎn)掌握兩個(gè)“度”
第一“度”:寫(xiě)簡(jiǎn)歷要有個(gè)“度”
職場(chǎng)競爭太激烈，沒(méi)有競爭意識是要吃虧的，所以，簡(jiǎn)歷中，適當加點(diǎn)花點(diǎn)和調料，使自己的簡(jiǎn)歷有吸引力，自己的能力、經(jīng)驗可以適當請放大器和擴大鏡幫助一下，否則，在茫茫人海很難尋求發(fā)展空間，如愿以?xún)斶M(jìn)入職業(yè)發(fā)展的高速公路。如果心儀崗位條件尚未成熟，就充分利用好現有的工作機會(huì )，利用空暇的時(shí)間，靜下心來(lái)為自己充充電，無(wú)論哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)企業(yè)，哪個(gè)職位，實(shí)力才是競爭的核心，有了過(guò)硬的技能，未來(lái)才能抱回一個(gè)金飯碗!但是，如果只注重簡(jiǎn)歷大加注水，胡編亂造，把真實(shí)的經(jīng)歷描繪成天方夜潭，團花似錦，簡(jiǎn)歷就會(huì )給你幫倒忙。企業(yè)在招人中更看重的是誠實(shí)可信、溝通協(xié)調能力、團隊精神、承受壓力的能力、較高的情商等等，這些指標通常被歸入綜合素質(zhì)一類(lèi)，可不要讓人給你綜合素質(zhì)差的結論，否則，就死定了。所以，寫(xiě)簡(jiǎn)歷要掌握好這個(gè)度.
第二“度”:投簡(jiǎn)歷要有個(gè)“度”
投簡(jiǎn)歷的時(shí)候，如果只投自己曾經(jīng)作過(guò)的行業(yè)、職位，那就把自己綁在一個(gè)小圈子里，限制了自己的職業(yè)開(kāi)拓，可以適當的選擇新興的.高薪行業(yè)和職位，但是，必須與自己學(xué)歷、職位、行業(yè)有血緣和連帶關(guān)系，不能因為電子簡(jiǎn)歷投起來(lái)方便，求職招聘網(wǎng)站多多，就到處播種，漫天撒網(wǎng)，結果白白浪費很多時(shí)間，卻石沉大海，杳無(wú)音信。就是拿到面試機會(huì )，可是，那是屬于別人的職道，你也擠不進(jìn)去。所以，投簡(jiǎn)歷要掌握好一個(gè)“度”。
六、面試過(guò)程有好幾個(gè)度
第一度:儀態(tài)儀容要有度
服裝挺括，得體大方又不要鮮艷時(shí)髦;袒胸露臂;裝飾合理、搭配得當又不珠光寶器、畫(huà)蛇添足;頭發(fā)整齊、略帶素妝又不油頭粉面、濃妝艷抹;儀態(tài)大方、舉止得體又不矯揉造作、故作姿態(tài)，要掌握好這些度。
第二度:面試禮儀要有度
彬彬有禮，穩文而雅的風(fēng)度代表了一個(gè)人的素質(zhì)，是求職的法寶，但是，如果裝腔作勢，唯唯諾諾，就顯得不很得體，所以，要掌握好這個(gè)度。
第三度:心理上要有個(gè)度
充滿(mǎn)自信是必備條件，自信是敲門(mén)磚，自信是一種骨子里的東西，它是不言敗的信心。但是自信不是自負，不是自大，也不是自傲。自驕自傲、非我莫屬，是求職的最大障礙，但是自卑自貶，忐忑不安，也是阻礙成功的最大敵人，二者的結果都是與機會(huì )插肩而過(guò)，失之交臂。所以，既要充滿(mǎn)信心，又不要旁若無(wú)人，要掌握好這個(gè)度.心存疑惑，就會(huì )失敗，相信勝利，必定成功。
第四度:準備工作要有度
萬(wàn)一你被通知要參加面試，一定要作好面試前的全方位六大準備:物資準備、心理準備、研究準備、問(wèn)題準備、儀表準備，禮儀準備，對面試中的每一個(gè)環(huán)節仔細分析，認真研究，充分的準備可以幫助你鎮定自己。打有準備之仗，自然心里有底，不慌不忙，充滿(mǎn)必勝的信心�？墒�，也不要誠誠惶誠恐，小題大做，物資準備過(guò)了頭，顯得很不成熟，問(wèn)題準備過(guò)了頭，結果，雜亂無(wú)章、理不出頭緒。要掌握準備的度。
第五度:介紹優(yōu)缺點(diǎn)要有度
所謂的優(yōu)點(diǎn)是任何你能運用的才干、能力、技藝與人格特質(zhì)，這些優(yōu)點(diǎn)也就是你能有貢獻、能繼續成長(cháng)的要素，這個(gè)優(yōu)勢就是你競爭的法寶。最好的辦法是把自己的優(yōu)點(diǎn)集合起來(lái)，一一列舉，形成一個(gè)優(yōu)勢。但是，如果在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢:學(xué)習成績(jì)好，學(xué)校牌子亮，專(zhuān)業(yè)需求旺，求職門(mén)路廣，因而盲目自信，志得意滿(mǎn)、當凌絕頂、一覽眾山小，陶醉在已有的光環(huán)之中。在面試中流露出一副咄咄逼人、獨占熬頭的模樣，那就自取滅亡。
第六度:回答問(wèn)題有度
在面試過(guò)程中，最大的困難就是如何回答面試人員的問(wèn)題了。其實(shí)如果你能夠好好準備，加上臨場(chǎng)鎮定的表現和充分發(fā)揮，針對不同類(lèi)型的問(wèn)題，要以不同的方式應答，靈活機動(dòng)，才能有助你輕松過(guò)關(guān)，爭取求職成功。語(yǔ)速不緊不慢，用詞不溫不火，表情不僵不狂，眼神不呆不滯、舉止不浮不板，要掌握好這些度。
第七度:觀(guān)察問(wèn)題要有度
對周?chē)沫h(huán)境、面試官的表情、態(tài)度毫無(wú)察覺(jué)，不能隨機應變，不能靈活處理，面試注定失敗。但是，也不能觀(guān)察過(guò)度，甚至仔細分析、想入非非，結果，擾亂了回答問(wèn)題的思路，甚至沒(méi)有聽(tīng)到面試官的問(wèn)話(huà)，那就要亂了陣腳。所以，觀(guān)察也要有個(gè)度。
第八度:面試后查詢(xún)要有個(gè)度
不要面試之后，感謝電話(huà)一個(gè)不打，感謝信一封不寫(xiě)，不聞不問(wèn)、靜侯佳音。也不要坐不住板凳，四處打探，甚至電話(huà)不斷，讓人討厭。要掌握好這個(gè)度。
七、追求高薪要有度
升職加薪是人人夢(mèng)寐以求的，多少人都在為之堅持不懈、努力拼搏，
但是，羨慕高薪酬、高福利、高待遇的高知、高管、高位，卻忽略了高壓力、高負荷帶來(lái)的高血壓、高血脂、高血糖，還有追求不到還有失落感和郁悶心情，使自己生活在無(wú)可奈何中。所以，希望、渴望、欲望都要有個(gè)度.否則就是失望，甚至絕望。要掌握好這個(gè)度。
八、職場(chǎng)做人要有個(gè)度
與上級、下級、同事，都要相處得當，不能一個(gè)人生活在孤島上，與大家老死不相往來(lái)，既要和同事多溝通、有來(lái)往、有人情，又不能拉幫結派，勾心斗角。要掌握好這個(gè)度.否則，就要被動(dòng)跳槽。
九、職場(chǎng)拼搏要有個(gè)度
如今競爭這樣厲害，不努力，不奮斗，根本就站不住腳，更談不上發(fā)展，因此，就是要拼命工作，可是，拼命也要講究個(gè)度，流汗不流血，拼命不玩命。就是個(gè)原則，否則，過(guò)勞、生病，就一切全都清零.因此，要掌握好這個(gè)度。
十、充電要有個(gè)度
充電是求得發(fā)展的源泉，不但要經(jīng)常通過(guò)充電更新知識、更新理念，還要電壓夠足，電流夠強，才能在職場(chǎng)脫穎而出。但是，充電不能過(guò)度，什么書(shū)全看，什么都學(xué)，結果樣樣精通，樣樣稀松，沒(méi)有形成核心競爭力，求職的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)叫得響的本領(lǐng)，依然是哪個(gè)單位都不要，哪個(gè)單位都可惜。所以，充電的方向、內容要有個(gè)“度”。
關(guān)于面試的技巧6
一、為什么離開(kāi)原來(lái)的公司?為什么辭去原來(lái)的工作?
解釋?zhuān)核肓私饽銓υ裙镜目捶�，和離職的原因，是否因為個(gè)人工作不好被公司開(kāi)除?是否因為和上級關(guān)系不和被公司開(kāi)除?
二、為什么選擇這個(gè)行業(yè)?
解釋?zhuān)阂馑甲屇慊卮饘π袠I(yè)的相關(guān)認知，你不認知這個(gè)行業(yè)，你就會(huì )選擇這個(gè)行業(yè)?而你的認知的多或少反映出你在作出選擇時(shí)的頭腦清晰度。
回答：酒店是最能體現個(gè)性化、人情化服務(wù)的一個(gè)綜合場(chǎng)所，它不僅要求職工需要一定的職能技巧，更要求職工具備接人待物應有的心態(tài)，我認為我在酒店行業(yè)會(huì )更加鍛煉自己。
三、為什么辭去原來(lái)的工作
回答：原先的公司是XX樣的一個(gè)公司，公司的福利待遇都相當不錯，我在公司已任職二年之久，離開(kāi)公司我也挺懷念的，但我一直想圓我的大學(xué)夢(mèng)，所以不得不在去年七月份辭去工作去讀書(shū)去了。(理由可以很多，但要選擇一些物理性的原因，而非自身與公司之間的原因)
四、在本公司的'目標是什么?
解釋?zhuān)杭聪雴?wèn)你在酒店里你有什么樣的發(fā)展計劃。想優(yōu)化自己到何種程度，不要講些客人就是上帝什么空洞的話(huà)，那些書(shū)本上有，給人不真實(shí)。
回答：我覺(jué)得我的語(yǔ)言溝通能力仍欠缺，我要克服自己，提高自己能力，彌補自身不足，當然，我的愿望是能夠做一名合格的前廳管理者，我會(huì )朝這個(gè)方面努力的。
以上問(wèn)題回答時(shí)要講究技巧，在面試是，最主要是考究一個(gè)人的心理狀態(tài)，不可以生硬的回答問(wèn)題
關(guān)于面試的技巧7
面試的時(shí)候并不是簡(jiǎn)單的過(guò)個(gè)形式，一些實(shí)用的面試技巧能夠給你加分。
首先，求職者一定要準時(shí)到達面試地點(diǎn)，并且要身著(zhù)正裝，體現出求職者對于本次面試的重視，求職者第一印象在面試過(guò)程中非常重要。
在自我介紹環(huán)節，要把握好時(shí)間，最好在3-5分鐘之間，明確介紹的內容，組織好語(yǔ)言，主要是向HR傳達你的職業(yè)技能和應聘此崗位的優(yōu)勢，在工作經(jīng)驗方面不需要特別詳細介紹，如果你的技能符合HR的需要，他們會(huì )對你的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行追加提問(wèn)，此時(shí)需要多介紹一些你的工作業(yè)績(jì)來(lái)加深招聘單位對你的好感，增加復試機會(huì )。
在面試時(shí)還需要注意的就是不要有小動(dòng)作，若參加面試主考官不止一人，則應將主要目光停留于發(fā)問(wèn)者，但過(guò)程中也應與其他主考官有適時(shí)的`目光接觸，以示尊重。
面試是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程，求職者也可以向對方提問(wèn)，但是不要問(wèn)具體的崗位職責和工作內容，因為招聘信息里已經(jīng)詳細介紹了工作內容，不要讓企業(yè)HR感受到你沒(méi)有做好“家庭作業(yè)”就來(lái)考試，從而降低對你的滿(mǎn)意度。
其次在面試過(guò)程中薪酬是一個(gè)比較敏感的話(huà)題，好多求職者面對主考官的詢(xún)問(wèn)，不敢出價(jià)，吞吞吐吐不知如何回答，內心很矛盾：說(shuō)高了，怕企業(yè)直接把自己蔽掉，說(shuō)低了自己又不甘心。此時(shí)表現出來(lái)的猶豫或沉默，都會(huì )讓HR覺(jué)得求職者心虛，底氣不足，沒(méi)有自信，勢必帶來(lái)適得其反的效果。
求職者可以根據自己的實(shí)際情況，坦然爆出“身價(jià)”，剩下的工作就要看主考官的第一反應是否可以接受。如果很詫異或者表情與之前有很大的差別，求職者就需要委婉地為自己討價(jià)還價(jià)，告知對方其實(shí)你的“標價(jià)”不是固定的，“身價(jià)”是要慢慢積累，價(jià)值是需要一點(diǎn)一滴的來(lái)體現，畢竟我們還是處于一個(gè)學(xué)習的階段。一個(gè)合理的回轉會(huì )讓求職者在這次面試中穩操勝券，大大提高成功率。
最后，如果在面試中我們沒(méi)有被選中，并不意味著(zhù)自己能力不行，只說(shuō)明我們與求職崗位的要求匹配度不符，一定不要氣餒，要對自己充滿(mǎn)信心。英才網(wǎng)聯(lián)職業(yè)發(fā)展顧問(wèn)指出，求職者面試不成功，是很正常的求職過(guò)程，不管求職的道路如何坎坷，我們都要以良好的心態(tài)積極應對。經(jīng)過(guò)幾番“斗智斗勇”，希望求職者多多積累面試經(jīng)驗，在職場(chǎng)星光大道上順利晉級。
關(guān)于面試的技巧8
面試中提問(wèn)的技巧
不論你應聘的是何種工作，在尚無(wú)把握對方是否會(huì )錄用你的時(shí)候問(wèn)一些與工作無(wú)關(guān)的問(wèn)題將是一個(gè)嚴重的錯誤。對于招聘經(jīng)理來(lái)說(shuō)最重要的是通過(guò)面試找到合適的人選。他們的思路是：先決定用誰(shuí)，然后才談條件。
如果你是一個(gè)出色的應聘者，那么你就不會(huì )犯以上的錯誤。你應該把提問(wèn)的重點(diǎn)放在雇主的需求以及你如何能滿(mǎn)足這些需求上。通過(guò)提問(wèn)題的方式進(jìn)行自我推銷(xiāo)是十分有效的，但應該注意的是這些問(wèn)題必須滿(mǎn)足以下條件：緊扣工作任務(wù)、緊扣職責。
根據以上這兩點(diǎn)要求，求職者可以詢(xún)問(wèn)諸如以下的問(wèn)題，如應聘職位所涉及的責任以及所面臨的挑戰、在這一職位上應該取得怎樣的成果、該職位與所屬部門(mén)的關(guān)系以及部門(mén)與企業(yè)的關(guān)系、該職位具有代表性的工作任務(wù)是什么。
求職者還要注意的是不要問(wèn)一些通過(guò)事先了解能夠獲得的有關(guān)企業(yè)的信息，這會(huì )讓人對你的面試目的是否明確表示懷疑。
以下是8個(gè)與工作相關(guān)的示范問(wèn)題：
1、我的主要責任是什么？
2、您能描繪一下在這一職位上典型的工作日的情形嗎？
3、做這份工作的前任是否被提升了？干這份工作獲得提升的可能性怎樣？
4、您認為這兒的氣氛如何？正規而傳統嗎，還是充滿(mǎn)活力，不拘一格？
5、我的第一份工作項目會(huì )是什么？
6、我會(huì )接受何種培訓？參加培訓，對我本人有什么要求？
7、我應該具有什么樣的才智才能做好這份工作？
8、（如果應聘的是一份臨時(shí)合同工作）按照您估計，要完成這項預定的項目可能會(huì )超時(shí)嗎？
面試指南：面試問(wèn)題大通關(guān)
問(wèn)題一：“請你自我介紹一下”
常規思路： ①介紹內容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致； ②表述方式上盡量口語(yǔ)化；③要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內容；④條理要清晰，層次要分明；⑤事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
點(diǎn)評：我個(gè)人在面試中一般喜歡用這個(gè)作開(kāi)場(chǎng)白，這個(gè)問(wèn)題其實(shí)已經(jīng)心里有數，只是作開(kāi)場(chǎng)白而已，然后對閱讀簡(jiǎn)歷中發(fā)現的問(wèn)題，在開(kāi)場(chǎng)白的時(shí)候找機會(huì )了解。在回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候一定要想好細節，考官在這個(gè)時(shí)候一般都會(huì )追問(wèn)幾個(gè)細節。一般編造的簡(jiǎn)歷和經(jīng)歷在這個(gè)過(guò)程中都會(huì )“穿幫”。
問(wèn)題二：“談?wù)勀愕募彝デ闆r”
常規思路：①對于了解應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘公司提問(wèn)的主要原因；②簡(jiǎn)單地羅列家庭人口；③宜強調溫馨和睦的家庭氛圍；④宜強調父母對自己教育的重視；⑤宜強調各位家庭成員的良好狀況；⑥宜強調家庭成員對自己工作的支持；⑦宜強調自己對家庭的責任感。
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題一般很少問(wèn)，因為畢竟牽涉到個(gè)人隱私。國企和部分民營(yíng)喜歡問(wèn)，主要是了解社會(huì )關(guān)系。而不是上述的回答。
問(wèn)題三：“你有什么業(yè)余愛(ài)好？”
常規思路：①業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是招聘單位提問(wèn)的主要原因；②最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好；③不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好；④最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè )、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻；⑤最好能有一些戶(hù)外的業(yè)余愛(ài)好來(lái)“點(diǎn)綴”你的形象。
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題一般也問(wèn)的不多，在面試大學(xué)生時(shí)提問(wèn)的概率高些。如果在面試有工作經(jīng)驗人士的時(shí)候，主要目的是為了消除緊張感，使對方放松，這個(gè)問(wèn)題本身沒(méi)有什么特別意義。
問(wèn)題四：“你最崇拜誰(shuí)？”
常規思路：①最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官的主要目的；②不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜；③不宜說(shuō)崇拜自己；④不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人；⑤不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負面形象的人；⑥所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系；⑦最好說(shuō)出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著(zhù)自己、鼓舞著(zhù)自己。
點(diǎn)評：這個(gè)也最多使面試應屆生時(shí)候的問(wèn)題，對經(jīng)驗人士從來(lái)不用，否則會(huì )顯得考官比較傻。
問(wèn)題五：“你的座右銘是什么？”
常規思路：①座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀(guān)念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因；②不宜說(shuō)那些醫引起不好聯(lián)想的座右銘；③不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘；④不宜說(shuō)太長(cháng)的座右銘；⑤座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)；⑥參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”。
點(diǎn)評：此問(wèn)題回答同上。
問(wèn)題六：“談?wù)勀愕娜秉c(diǎn)”
常規思路：①不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)；②不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)；③不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘職位的缺點(diǎn)；④不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)；⑤可以說(shuō)出一些對于所應聘職位“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看似“缺點(diǎn)”，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的“缺點(diǎn)”。
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題上是各種教人面試技巧中，最“害人”的�？脊賳�(wèn)這個(gè)問(wèn)題，是想測試一個(gè)人的成熟度、對自己的判斷、和學(xué)習改進(jìn)能力。說(shuō)出自己有什么缺點(diǎn)，其實(shí)一點(diǎn)都不重要。這里重點(diǎn)測評的是面試者是不是真正的對自己有一個(gè)正確的評價(jià)，而且一般在問(wèn)這類(lèi)問(wèn)題的時(shí)候，我喜歡讓面試者舉出一兩件具體事例，這樣更具有真實(shí)性。尤其是用上面的思路5來(lái)回答，純粹是把面試官當成XXX，難道他們聽(tīng)不出來(lái)嗎？，如果這樣回答，應聘者在面試官心中一定減分不少。
問(wèn)題七：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”
常規思路：①不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷；②不宜把那些明顯的`成功說(shuō)成是失��；③不宜說(shuō)出嚴重影響所應聘職位的失敗經(jīng)歷；④所談經(jīng)歷的結果應是失敗的；⑤宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心百倍、盡心盡力；⑥說(shuō)明僅僅是由于外在客觀(guān)原因導致失��；⑦失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿(mǎn)的熱情面對以后的工作。
點(diǎn)評：上面所謂的經(jīng)典思路，在這個(gè)問(wèn)題上又一次誤判的考官的目的�？脊僭趩�(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，他的目的僅僅是想知道你做事的手法，而并不是想知道你失敗的事情。這個(gè)問(wèn)題會(huì )經(jīng)常變?yōu)槟愠晒Φ慕?jīng)歷、工作中最難忘的一件事等等�？脊僖话阍谶@個(gè)時(shí)候會(huì )重點(diǎn)了解3個(gè)方面，當時(shí)的背景和資源、應聘者處理事情的手法、應聘者當時(shí)反思的結果。通過(guò)這三點(diǎn)了解一個(gè)人的做事手法和學(xué)習能力。上面的所謂思路，糾集于解釋失敗上面，純粹是中了考官的圈套。
問(wèn)題八：“你為什么選擇我們公司？”
常規思路： ①面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機、愿望以及對此項工作的態(tài)度；②建議從行業(yè)、企業(yè)和崗位這三個(gè)角度來(lái)回答；③參考答案——“我十分看好貴公司所在的行業(yè)，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好�！�
點(diǎn)評：我很少問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，如果有人問(wèn)此問(wèn)題按照思路中作答尚可。
問(wèn)題九：“對這項工作，你有哪些可預見(jiàn)的困難？”
常規思路：①不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行；②可以嘗試迂回戰術(shù)，說(shuō)出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服�！�
點(diǎn)評：一般問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，面試者的希望就比較大了，因為已經(jīng)在談工作細節。但常規思路中的回答，又被面試官“騙”了。當面試官詢(xún)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有兩個(gè)目的。第一，看看應聘者是不是在行，說(shuō)出的困難是不是在這個(gè)職位中一般都不可避免的問(wèn)題。第二，是想看一下應聘者解決困難的手法對不對，及公司能否提供這樣的資源。而不是想了解應聘者對困難的態(tài)度。
問(wèn)題十：“如果我錄用你，你將怎樣開(kāi)展工作？”
常規思路： ①如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法；②可以嘗試采用迂回戰術(shù)來(lái)回答，如“首先聽(tīng)取領(lǐng)導的指示和要求，然后就有關(guān)情況進(jìn)行了解和熟悉，接下來(lái)制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準，最后根據計劃開(kāi)展工作�！�
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題的主要目的也是了解應聘者的工作能力和計劃性、條理性，而且重點(diǎn)想要知道細節。如果向思路中所講的迂回戰術(shù)，面試官會(huì )認為回避問(wèn)題，如果引導了幾次仍然是回避的話(huà)。此人絕對不會(huì )錄用了。
問(wèn)題十一：“與上級意見(jiàn)不一致，你將怎么辦？”
常規思路：①一般可以這樣回答“我會(huì )給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會(huì )服從上級的意見(jiàn)�！雹谌绻嬖嚹愕氖强偨�(jīng)理，而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當時(shí)不在場(chǎng)，可以這樣回答：“對于非原則性問(wèn)題，我會(huì )服從上級的意見(jiàn)，對于涉及公司利益的重大問(wèn)題，我希望能向更高層領(lǐng)導反映�！�
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題的標準答案是思路1，如果用2的回答，必死無(wú)疑。你沒(méi)有摸清楚改公司的內部情況，先想打小報告，這樣的人沒(méi)有人敢要。
問(wèn)題十二：“我們?yōu)槭裁匆浻媚�？�?/strong>
常規思路：①應聘者最好站在招聘公司的角度來(lái)回答；②招聘公司一般會(huì )錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份工作感興趣、有足夠的信心；③如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的適應能力及學(xué)習能力 ，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴公司服務(wù)，如果貴公司給我這個(gè)機會(huì )，我一定能成為貴公司的棟梁！”
點(diǎn)評：按思路中的回答還可以。
問(wèn)題十三：“你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”
常規思路：①如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘公司并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應聘者怎樣回答；②對這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)；③如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會(huì )有所欠缺，因此在讀書(shū)期間我一直利用各種機會(huì )在這個(gè)行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現，實(shí)際工作遠比書(shū)本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學(xué)習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿(mǎn)完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學(xué)校所學(xué)及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個(gè)職位�！�
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題思路中的答案尚可。突出自己的吃苦能力和適應性以及學(xué)習能力（不是學(xué)習成績(jì)）為好。
問(wèn)題十四：“你希望與什么樣的上級共事？”
常規思路：①通過(guò)應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個(gè)陷阱，又是一次機會(huì )；②最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求；③如“做為剛步入社會(huì )的新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專(zhuān)長(cháng)就可以了
點(diǎn)評：這個(gè)問(wèn)題比較好的回答是，希望我的上級能夠在工作中對我多指導，對我工作中的錯誤能夠立即指出�？傊�，從上級指導這個(gè)方面談，不會(huì )有大的紕漏。
問(wèn)題十五：“您在前一家公司的離職原因是什么？”
常規思路：①最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在；②避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細、太具體；③不能摻雜主觀(guān)的負面感受，如“太辛苦”、“人際關(guān)系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等；④但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等；⑤不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實(shí)、懶惰、缺乏責任感、不隨和等；⑥盡量使解釋的理由為應聘者個(gè)人形象添彩；⑦相關(guān)例子：如“我離職是因為這家公司倒閉；我在公司工作了三年多，有較深的感情；從去年始，由于市場(chǎng)形勢突變，公司的局面急轉直下；到眼下這一步我覺(jué)得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺�！蓖粋�(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在應聘者掌握了規律后，對面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。
點(diǎn)評：除非是薪資太低，或者是最初的工作，否則不要用薪資作為理由�！扒蟀l(fā)展”也被考官聽(tīng)得太多，離職理由要根據每個(gè)人的真實(shí)離職理由來(lái)設計，但是在回答時(shí)一定要表現得真誠。實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候，家在外地可以說(shuō)是因為家中有事，須請假幾個(gè)月，公司又不可能準假，所以辭職。這個(gè)答案一般面試官還能接受。
關(guān)于面試的技巧9
經(jīng)常遇到一類(lèi)分配物品的題目，在這類(lèi)題目中，將一些物品分給幾個(gè)人，每個(gè)人都得到整數個(gè)物品。而在有些題目中，經(jīng)常出現有的人得到分數個(gè)物品的情況，而此物品又是不可分割的，這就容易使人迷惑。其實(shí)，在解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，掌握一些是必要的。如果我們能換個(gè)思維方式，嘗試一下逆向思維，往往能有驚奇的發(fā)現。
分月餅
中秋節到了，班級里買(mǎi)回了一箱月餅準備分給同學(xué)們。第1個(gè)同學(xué)取走了1塊月餅和剩余月餅的1/9，第2個(gè)同學(xué)取走了2塊月餅和剩余月餅的1/9，第3個(gè)同學(xué)取走了3塊月餅和剩余月餅的1/9，第4個(gè)同學(xué)取走了4塊月餅和剩余月餅的1/9，依次類(lèi)推，把全部月餅一點(diǎn)不剩地分配給了全部同學(xué)。
請問(wèn)班級共有多少個(gè)同學(xué)，共有多少塊月餅？
分析與解答
此題需逆向思考。
最后一個(gè)同學(xué)取走的月餅數目應與全班的人數相同。他前面一個(gè)同學(xué)取走全班人數減1塊月餅和剩余月餅的1/9。由此可知最后一個(gè)同學(xué)得到的是剩余月餅的8/9。即，在最后一個(gè)同學(xué)取月餅的時(shí)候，剩余月餅應是8的倍數。
假設最后一個(gè)同學(xué)取走的是8塊月餅。那么，全班共有8個(gè)同學(xué)。第7個(gè)同學(xué)取走7塊月餅再加上剩余9塊月餅的1/9共8塊月餅。第7、第8個(gè)同學(xué)一共取走16塊月餅，這應該是第6個(gè)同學(xué)取走6塊月餅后剩余月餅的8/9。我們可以得到第6個(gè)同學(xué)取走6塊月餅后剩余的月餅數為16/（8/9）=18。第6個(gè)同學(xué)取走的月餅數為6+18/9＝8。
第5個(gè)同學(xué)取走5塊月餅后剩余月餅的8/9為8+8+8=24塊。則第5個(gè)同學(xué)取走5塊月餅后剩余的月餅數為24/（8/9）=27塊。第5個(gè)同學(xué)共取走5+27/9=8塊月餅。
第4個(gè)同學(xué)取走4塊月餅后剩余月餅的8/9為8+8+8+8 =32塊。則第4個(gè)同學(xué)取走4塊月餅后剩余的月餅數為32/（8/9）=36塊。第4個(gè)同學(xué)共取走4+36/9=8塊月餅。
第3個(gè)同學(xué)取走3塊月餅后剩余月餅的8/9為8+8+8+8+ 8=40塊。則第3個(gè)同學(xué)取走3塊月餅后剩余的'月餅數為40/（8/9）=45塊。第3個(gè)同學(xué)共取走3＋45/9=8塊月餅。同樣，第2、第1個(gè)同學(xué)也分別取走8塊月餅。
綜上所述，每個(gè)同學(xué)都取走8塊月餅。因此，共有8個(gè)同學(xué)，64塊月餅。
分蘋(píng)果
小咪家里來(lái)了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋(píng)果來(lái)招待這6位小朋友，可是家里只有5個(gè)蘋(píng)果。怎么辦呢？只好把蘋(píng)果切開(kāi)了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個(gè)蘋(píng)果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個(gè)孩子平均分配5個(gè)蘋(píng)果，每個(gè)蘋(píng)果都不許切成3塊以上。
小咪的爸爸是怎樣做的呢？
分析與解答
蘋(píng)果是這樣分的：把3個(gè)蘋(píng)果各切成兩半，把這6個(gè)半邊蘋(píng)果分給每人1塊。另2個(gè)蘋(píng)果每個(gè)切成3等份，這6個(gè)1/3蘋(píng)果也分給每人1塊。于是，每個(gè)孩子都得到了一個(gè)半邊蘋(píng)果和一個(gè)1/3蘋(píng)果，6個(gè)孩子都平均分配到了蘋(píng)果。
關(guān)于面試的技巧10
一、儀表莊重
儀表莊重，嚴肅會(huì )給老師留下良好的第一印象。在穿著(zhù)方面，男生應該盡量穿西服或者比較正式的服裝，女生千萬(wàn)不要穿緊身衣或者短裙，打扮得體，展現最真實(shí)的一面。這里關(guān)鍵是提醒大家要注意穿著(zhù)，不能太過(guò)于隨便，要讓老師有被尊重的感覺(jué)，更有利于整體的氣氛把握。
二、禮貌當先
細節往往透露出你的不足之處，因此禮貌在整個(gè)面試過(guò)程中尤為重要。進(jìn)門(mén)的時(shí)候一定要敲門(mén)，然后很有禮貌的表示對老師的尊重，鞠躬比較好，或者對著(zhù)各位老師說(shuō)聲“老師好！”問(wèn)好的時(shí)候一定要用眼神掃一下各位老師，不能就望著(zhù)一位老師說(shuō)。因為每一位老師都不希望被忽視，這一點(diǎn)要注意。如果平時(shí)不注意這方面的同學(xué)們在面試的時(shí)候應該刻意的注意一下。
另外，在進(jìn)面試室之前一定要先把手機關(guān)閉，千萬(wàn)不要出現在面試現場(chǎng)手機響個(gè)不停的尷尬局面。如果真的在面試過(guò)程中出現沒(méi)有意料到的尷尬局面，在面試結束后一定要向老師表達歉意。
三、談吐清晰
在英語(yǔ)面試的時(shí)候，如果是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話(huà)，應該盡量把自己的英語(yǔ)介紹材料濃縮，語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快而且句式復雜的'話(huà)，會(huì )給老師一種表現太過(guò)的感覺(jué)，這里的意思不是說(shuō)老師不愿意聽(tīng)到學(xué)生很好的表達能力。關(guān)鍵是在老師面前說(shuō)話(huà)要說(shuō)的清楚明白，讓老師有很好的印象。還有要表現的盡量謙遜一些，再怎樣謙遜，老師是不太會(huì )介意的。
四、態(tài)度誠懇
專(zhuān)業(yè)面試的時(shí)候一定要誠實(shí)，不會(huì )的時(shí)候就誠實(shí)的說(shuō)自己不是很了解，把自己所了解的盡量說(shuō)出來(lái)。不要企圖認為可以蒙騙過(guò)去，因為以前就有這樣的同學(xué)。老師問(wèn)她看過(guò)一些什么相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍。她其實(shí)并沒(méi)有看，只是偶爾記得幾個(gè)書(shū)名就說(shuō)了。以此表現一下自己的專(zhuān)業(yè)素養，殊不知當老師接著(zhù)讓她說(shuō)說(shuō)看這些書(shū)籍后的感受或收獲時(shí)，自己就只能傻眼了。結果自然給老師留下了不好的印象。因此一定要態(tài)度誠懇，實(shí)事求是。
走到這里，每一個(gè)考研人都已經(jīng)度過(guò)了一多半的考研征程，剩下的路依舊要扎實(shí)的穩重的走到底，前方不遠處的勝利之光已經(jīng)隱約在閃爍，鼓起最后的力量沖刺復試，祝愿所有考研人復試順利，夢(mèng)想成真！
關(guān)于面試的技巧11
1、首先審核貸款申請人提供的資料是否齊全。
2、通過(guò)電話(huà)核實(shí)和網(wǎng)絡(luò )信息查詢(xún)申請人資料的真實(shí)性和完整性
3、收集并反饋征信信息，實(shí)施風(fēng)險防范策略
4、按照要求對貸款申請企業(yè)進(jìn)行調查，分析審核貸款企業(yè)資信條件，撰寫(xiě)調查報告；
5、與其他同事合作，完善核審流程，加強信用管理，降低風(fēng)險及信貸損失；
一、資料是否齊全
主要分為以下1、申請人身份證（不低于25周歲，不超過(guò)55周歲）2、戶(hù)口本 3、結婚證 4、征信報告 5、公司五證 6、公司章程 7、驗資報告 8、攤位租賃合同或房產(chǎn)證 9、公司上下游 10、水電費（公司、個(gè)人）11、個(gè)人和公司銀行流水。
二、信譽(yù)情況
首先在企業(yè)信用網(wǎng)和法院失信被執行名單查詢(xún)客戶(hù)是否有法院被執行或客戶(hù)公司信譽(yù)情況。
三、征信情況
審核客戶(hù)征信情況是否良好，并通過(guò)自己的方式去查詢(xún)并核實(shí)，不明白的'或者有問(wèn)題的直接給客戶(hù)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)。
四、電話(huà)核實(shí)
公司情況和家庭信息以及相關(guān)延伸問(wèn)題。
關(guān)于面試的技巧12
“無(wú)聲語(yǔ)言”——無(wú)聲勝有聲的形體語(yǔ)言。除了講話(huà)以外，無(wú)聲語(yǔ)言也是重要的溝通手段，一項研究表明，個(gè)人給他人留下的印象，7%取決于用辭，38%取決于音質(zhì)，55%取決于非語(yǔ)言交流。非語(yǔ)言交流的重要性可想而知。在面試中，恰當使用“無(wú)聲語(yǔ)言”交流，將為你帶來(lái)事半功倍的效果。
無(wú)聲語(yǔ)言主要有：目光語(yǔ)、面部語(yǔ)、身勢語(yǔ)、手勢語(yǔ)、服飾語(yǔ)等，通過(guò)儀表、姿態(tài)、神情、動(dòng)作來(lái)傳遞信息，它們在面試交談中往往起著(zhù)有聲語(yǔ)言無(wú)法比擬的效果，是職業(yè)形象的更高境界。形體語(yǔ)言對面試成敗非常關(guān)鍵，有時(shí)一個(gè)眼神或者手勢都會(huì )影響到整體評分。比如面部適當微笑，就顯現出應試者的樂(lè )觀(guān)、豁達、自信；服飾的大方得體、不俗不妖，能反映出應試者有知識、有修養等獨特魅力，它可以在考官眼中形成一道絢麗的風(fēng)景，提高應試者的求職競爭能力。
如鐘坐姿顯精神
進(jìn)入面試室后，在沒(méi)有聽(tīng)到“請坐”之前，不可以坐下，等考官告訴你“請坐”時(shí)才可坐下，坐下時(shí)應道聲“謝謝”。坐姿也有講究，“站如松，坐如鐘”，面試時(shí)也應該如此，良好的坐姿是給面試官留下好印象的關(guān)鍵要素之一。坐椅子時(shí)最好坐滿(mǎn)三分之二，上身挺直，這樣顯得精神抖擻；保持輕松自如的.姿勢，身體要略向前傾。不要弓著(zhù)腰，也不要把腰挺得很直，這樣反倒會(huì )給人留下死板的印象，應該很自然地將腰伸直，并攏雙膝，把手自然的放在上面。有兩種坐姿不可�。阂皇蔷o貼著(zhù)椅背坐，顯得太放松；二是只坐在椅邊，顯得太緊張。這兩種坐法，都不利于面試的進(jìn)行。要表現出精力和熱忱，松懈的姿勢會(huì )讓人感到你疲憊不堪或漫不經(jīng)心。切忌蹺二郎腿并不停抖動(dòng)，兩臂不要交叉在胸前，更不能把手放在鄰座椅背上，或加些玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，容易給別人一種輕浮傲慢、有失莊重的印象。 眼睛是心靈的窗戶(hù)
面試一開(kāi)始就要留心自己的身體語(yǔ)言，特別是自己的眼神，對面試官應全神貫注，目光始終聚焦在面試官身上，在不言之中，展現出自信及對對方的尊重。眼睛是心靈的窗戶(hù)，恰當的眼神能體現出智慧、自信以及對職業(yè)的向往和熱情。注意眼神的交流，這不僅是相互尊重的表示，也可以更好地獲取一些信息，與面試官的動(dòng)作達成默契。正確的眼神表達應該是：禮貌地正視對方，注視的部位最好是考官的鼻眼三角區(社交區)；目光平和而有神，專(zhuān)注而
不呆板；如果有幾個(gè)面試官在場(chǎng)，說(shuō)話(huà)的時(shí)候要適當用目光掃視一下其他人，以示尊重；回答問(wèn)題前，可以把視線(xiàn)投在對方背面墻上，約兩三秒鐘做思考，不宜過(guò)長(cháng)，開(kāi)口回答問(wèn)題時(shí)，應該把視線(xiàn)收回來(lái)。
微笑的表情有親和力
微笑是自信的第一步，也能為你消除緊張。面試時(shí)要面帶微笑，親切和藹、謙虛虔誠。面帶微笑會(huì )增進(jìn)與面試官的溝通，會(huì )百分之百地提升你的外部形象，改善你與面試官的關(guān)系。不要板著(zhù)面孔，苦著(zhù)一張臉，這樣不能給人以最佳的印象，不易于爭取到工作機會(huì )。聽(tīng)對方說(shuō)話(huà)時(shí)，要點(diǎn)頭，表示自己聽(tīng)明白了，或正在注意聽(tīng)。同時(shí)也要不時(shí)面帶微笑，當然也不宜笑得太僵硬，一切都要順其自然。表情呆板、大大咧咧、扭扭捏捏、矮揉造作，都是一種美的缺陷，破壞了自然的美。
適度恰當的手勢
交談時(shí)做些手勢，加大對某個(gè)問(wèn)題的形容力度，是很自然的�？墒謩萏嘁矔�(huì )分散人的注意力，需要適時(shí)適度配合表達。另外注意不要用手比劃一二三，這樣往往會(huì )滔滔不絕，令人生厭。交談很投機時(shí)，可適當地配合一些手勢講解，但不要頻繁聳肩，手舞足蹈。有些求職者由于緊張，雙手不知道該放哪兒，而有些人過(guò)于興奮，在侃侃而談時(shí)舞動(dòng)雙手，這些都不可取。不要有太多小動(dòng)作，這是不成熟的表現，更切忌抓耳撓腮、用手捂嘴說(shuō)話(huà)，這樣顯得緊張，交談不專(zhuān)心。很多中國人都有這一習慣，為表示親切而拍對方的肩膀，這樣對待面試官是很失禮的行為。
關(guān)于面試的技巧13
1、劉海不可（ 過(guò)眉 ），鬢發(fā)不可（ 蓋耳 ）。
2、發(fā)髻高度應適中，不歪斜，標準為（ 發(fā)髻底端與耳垂平行 ）。
3、頭發(fā)顏色以（ 黑色 )、( 深褐色 )、（ 深棕色 ）為標準；不準挑染。
4、隱形眼鏡鏡片顏色以接近（ 瞳孔 ）的顏色為準。
5、鏡框以（ 細邊 ）為標準。
6、鏡邊顏色以（ 銀色 ）、（ 金色 ）、（ 深色系 ）為主。
7、工作時(shí)間內允許佩戴本公司的飾品，女員工不得佩戴奇異、夸張飾品、不得佩戴胸針胸花。員工佩戴飾品不能超過(guò)（ 3 ） 件，耳飾佩戴范圍為（ 耳釘 ）。
8、眼影可選擇（ 藍紫色系 ）、 （ 紫色系 ）、（ 綠色系 ）、（ 金棕色系 ）中的一個(gè)色系作為主眼影色。
9、唇部妝：使用亮麗、自然的（ 紅色系（橘紅色系、棕紅色系） ）的唇膏。
10、指甲必須保持整齊干凈，指尖不宜過(guò)尖銳；女員工指甲不得超過(guò)（ 3mm ），不能涂色彩艷麗的指甲油，指甲油只能為無(wú)色或肉色，不可有貼花和閃粉，男員工指甲不得超過(guò)（ 1mm ）。
11、工號牌佩戴在（ 上衣左胸衣袋口居中 ）處。
12、男員工上班必須佩帶領(lǐng)帶及領(lǐng)帶夾；保持領(lǐng)帶的干凈、平整；領(lǐng)帶長(cháng)度以剛好蓋�。� 皮帶扣 ）為標準。領(lǐng)帶夾位置為（ 襯衣第四至五顆紐扣 ）處。
13、女士站姿要（ 挺胸 ）、（ 收腹 ）、（ 沉肩 ），下巴內收，大方得體 ，左手扣住右手大拇指，放于腹部肚臍處；
14、接待顧客時(shí)不得（ 趴柜 ）、（ 靠柜 ），不得做出抖腳，雙腿交叉等不雅站姿。
15、不得在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所大聲（ 喧嘩、嬉笑 ）。
16、對有意圖進(jìn)店的顧客，在距離門(mén)口（ 1.5 ）米處，面帶微笑主動(dòng)伸手為顧客開(kāi)門(mén)，與顧客眼神接觸并真誠的與顧客打招呼,需欠身（ 15 ）度。
17、迎賓崗位位置：大門(mén)內則，通道邊（ 以不擋住門(mén)口通道 ）為標準，離門(mén)把手（ 半 ）米，方便為顧客開(kāi)門(mén)。
18、服務(wù)過(guò)程必須使用日常禮貌用語(yǔ)，如（ 請 ）、（ 您好 ）、（ 對不起 ）、（ 再見(jiàn) ）、（ 謝謝 ）；對顧客的問(wèn)題，應答得體，談吐文雅、態(tài)度誠懇，語(yǔ)氣要親切自然，目光注視對方臉部（ 三角區 ）。
19、避免說(shuō)出避免用含鼻音的單詞如“哼、嗯”等不禮貌用語(yǔ)；杜絕使用“四語(yǔ)”，即不尊重顧客的（ 蔑視語(yǔ) ），缺乏耐心的（ 煩躁語(yǔ) ），自以為是的（ 否定語(yǔ) ）和刁難他人的（ 斗氣語(yǔ) ）。
20、如顧客詢(xún)問(wèn)飾品位置，迎賓位之人應主動(dòng)把顧客引領(lǐng)到相關(guān)柜臺；顧客不知所去柜臺時(shí)，應該主動(dòng)上前引領(lǐng)。一般情況下，要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)顧客所要購買(mǎi)飾品的種類(lèi).當顧客說(shuō)隨便不需要服務(wù)時(shí),應關(guān)注到顧客距離（ 1—1.5米 ）,給顧客空間,有需求時(shí)適時(shí)上前；當顧客停住腳步觀(guān)看飾品超過(guò)（ 30 ）秒，應主動(dòng)上前詢(xún)問(wèn)。
21、凳子拿出及歸位時(shí)應（ 輕拿輕放 ），避免發(fā)出刺耳的聲音。
22、水倒（ 七 ）分滿(mǎn)；拿水杯時(shí)，手應握在水杯的下面（ 2/3 ）部分，手不的握在杯沿附近。送水時(shí)，顧客在右手邊的，左手拿杯。顧客在左手邊的，右手拿杯。送水時(shí)切勿將杯內之水濺出，若不小心將水濺到顧客身上，應立即致歉。
23、向顧客介紹飾品時(shí)，不能用手指指，要用（ “請” ）的手勢。
24、營(yíng)業(yè)現場(chǎng)氣氛融洽，顧客接待（ 井然有序 ）。
25、在飾品推介的基礎上需要（ 察言觀(guān)色 ），掌握好顧客的情緒波動(dòng)，盡量以（ 主銷(xiāo)售 ）推介為主。
26、當顧客有需求時(shí)，珠寶顧問(wèn)能在（ 10 ）秒鐘內響應。
27、仔細聆聽(tīng)顧客需求，并用（ 語(yǔ)言 ）和（ 肢體語(yǔ)言 ）附和。
28、運用需求詢(xún)問(wèn)技巧，掌握詢(xún)問(wèn)（ 主動(dòng)權 ），適時(shí)提問(wèn)，了解顧客的真正需求及表現。
29、必須用（ 戴手套 ）的手拿取飾品。
30、鑲嵌類(lèi)飾品試戴完畢后用（ 麂皮 ）擦拭干凈放回柜臺。
31、試戴商品的動(dòng)作需（ 輕柔 ）、（ 規范 ）、（ 標準 ）。
32、試戴商品的表情需（ 微笑熱誠地 ）看著(zhù)顧客。
33、核對商品的重量需（ 復稱(chēng)蓋章 ），并請（ 顧客 ）簽字確認。
34、講解售后服務(wù)根據顧客購買(mǎi)飾品講解售后服務(wù)和保養不少于（ 3 ）條。
35、有庫存的情況下，一個(gè)柜臺不超過(guò)（ 3 ）個(gè)空托。
36、整理柜臺要在（ 2 ）分鐘內把物品歸位。
37、在銷(xiāo)售過(guò)程中，拿出的飾品應放置于（ 看貨盤(pán) ）之上供顧客挑選，切忌將飾品直接放置在柜臺上。
38、手套由（ 使用人自行 ）保管，（ 每周 ）更換清潔，每月（ 兩副 ）替換使用，（ 三個(gè)月 ）更換一次新手套，以保持整潔規范的形象；
39、中號手提袋使用范圍：（ 套裝盒 ）和（ 手鏈盒 ）。
40、手提袋使用范圍原則：一個(gè)購買(mǎi)顧客含群體是（ 一 ）個(gè)手提袋。
41、工具箱內放置的工具有：（ 鑷子 ）（ 指圈 ）（ 指寸棒 ）（ 放大鏡 ）（ 酒精藥棉 ）等。
42、（ 看貨盤(pán) ）、（ 計算器 ）、（ 鏡子 ）等均按標準放置在指定的柜面以下位置內。
43、鑒定證書(shū)擺放按照兩個(gè)條件：（ 鉆石分數（10分為一排序）等次序擺放 ）、（ 同時(shí)在鉆石分數的`基礎上再用數字序號排列 ）。
44、放在柜臺內指定位置，確保珠寶顧問(wèn)能在（ 30 ）秒內找到相關(guān)飾品的鑒定證書(shū)。
45、用（ 戴手套 ）的手拿起飾品，將飾品有（ 特點(diǎn) ）和（ 最美的一面 ）展示給顧客看。另一只手（ 手指并攏 ），（ 手心略朝上 ），中指指向飾品。
46、向顧客介紹鉆石的美麗火彩時(shí)，拿起鉆石，將其置于低于顧客（ 視線(xiàn)水平 ）的位置，并將（ 臺面 ）稍側向顧客，使顧客能看到鉆石強烈的亮光；然后將鉆石抬高一些，令顧客能看到（ 冠部主刻面（風(fēng)箏面） ）、（ 上腰面 ）等，會(huì )看到鉆石的璀璨火彩（光）；最后保持觀(guān)察火彩的位置，慢慢（ 轉動(dòng) ）鉆石，請顧客凝視鉆石，會(huì )看到鉆石的閃光。
47、展示飾品時(shí)珠寶顧問(wèn)必須使用專(zhuān)用手套，其目的是為了體現公司銷(xiāo)售飾品的（ 貴重性 ）和（ 保護飾品 ）、減少飾品表面手印、汗漬、減少造成劃痕的可能性。
48、在佩戴飾品時(shí)準確的動(dòng)作體現出你的專(zhuān)業(yè)水準，試戴的第一枚戒指指圈大�。� 合適 ）。
49、試戴手鐲時(shí)，應注意手鐲（ 扣子接口處 ）是否與顧客皮膚相碰，避免把顧客的皮膚夾傷。
50、如果試戴的是耳釘，并且拿出兩副同時(shí)試戴時(shí)，試戴結束后，一定要注意不要把（ 耳背 ）和（ 小標簽 ）換錯。
51、顧客試戴翡翠手鐲先給顧客要試戴的手掌關(guān)節處輕輕揉捏（ 20—30 ）秒，讓顧客的手部放松且能使手掌關(guān)節柔軟靈活，然后讓顧客的手放在（ 絨布 ）上，準備試戴。
52、GIA鑒定證書(shū)號防偽檢測激光打印在（ 腰棱面 ）。
53、銷(xiāo)售八步驟：（ 迎賓引導 ）、（ 接近顧客、需求詢(xún)問(wèn) ）、（ 商品推薦 ）、（ 場(chǎng)景描述 ）、（ 促成生意 ）、（ 收銀和交付商品 ）、（ 延伸服務(wù) ）、（ 感謝顧客并歡迎再次光臨 ）。
53、用需求詢(xún)問(wèn)的方式，了解顧客的需求有那幾個(gè)步驟：（ 顧客稱(chēng)呼 ）、（ 要購買(mǎi)的產(chǎn)品和款式要求 ）、（ 購買(mǎi)用途和佩戴場(chǎng)合 ）、（ 價(jià)格預算 ）、（ 佩戴人性別 ）、（ 年齡 ）、（ 個(gè)人喜好 ）。
54、未成交但有意向購買(mǎi)的顧客，使用（ 意向顧客追蹤表 ）記錄顧客的相關(guān)信息。
55、根據顧客形象及實(shí)際需要推薦飾品.把握顧客（ 需求點(diǎn) ）和（ 興趣點(diǎn) ），推薦之前可通過(guò)簡(jiǎn)短交流與顧客拉近距離。
56、FAB法則F( 特性 )、A( 優(yōu)點(diǎn) )、B( 好處 )、USP( 特別賣(mài)點(diǎn) )。
57、同類(lèi)飾品拿出件數不超過(guò)（ 2 ）件。
58、銷(xiāo)售過(guò)程中,做到（ 眼不離貨 ），將飾品放回柜臺時(shí)必須（ 核對飾品 ）（ 小標簽 ）相應的信息。
59、展示商品應放在事先準備好的看貨盤(pán)上，放置整齊美觀(guān)，雙手將看貨盤(pán)呈（ 45 ）度斜度現到顧客面前。
60、耐心并投入地傾聽(tīng)顧客意愿，運用感性語(yǔ)言和贊美的技巧,應發(fā)自?xún)刃牡�、真誠的進(jìn)行贊美，贊美要（ 贊之有因 ）、（ 贊之有物 ），要符合實(shí)際，不可過(guò)于夸張。
61、當顧客提出反對問(wèn)題或異議時(shí)，不作直接的反駁，而是用（ 接受 )、( 認同 )的態(tài)度來(lái)對待，不與顧客起正面沖突、不歧視貶低顧客為原則。
62、在最后促成銷(xiāo)售階段，銷(xiāo)售人員應保持正確的（ 心態(tài) ），持之以恒、自信，不要害怕被（ 拒絕 ），幫助顧客做出購買(mǎi)（ 決定 ）。贏(yíng)得談判的關(guān)鍵在于：顧客買(mǎi)與不買(mǎi)不該左右我們的態(tài)度，發(fā)自?xún)刃牡膸椭櫩偷玫阶约合胍牟攀俏覀冎苿俚姆▽殹?/p>
63、進(jìn)入系統開(kāi)票，掃描飾品條形碼，進(jìn)行（ 價(jià)格 ）、（ 條形碼 ）、（ 重量 ）等信息核對，確保無(wú)誤后，打印銷(xiāo)貨憑證并退出系統。
64、顧客拿銷(xiāo)貨憑證來(lái)取飾品，雙手接過(guò)單據，檢查是否蓋有（ 收銀章 ），然后當著(zhù)顧客的面將（ 銷(xiāo)貨憑證 ）、（ 小標簽 ）、（ 鑒定證書(shū) ）、（ 實(shí)物的數據 ）一一核對。
65、使用規范用語(yǔ)以有禮、誠懇的態(tài)度向顧客（ 請他/她再度光臨 ）。在顧客剛轉身離開(kāi)柜臺時(shí)不要急于做其他的事，應目送顧客（ 5秒 ）后方可進(jìn)行柜臺的整理。
66、專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)鋪過(guò)程中，開(kāi)門(mén)時(shí)間前（ 2 ）分鐘，門(mén)外的所有員工必須集中在門(mén)口，不得分散。
67、專(zhuān)賣(mài)店開(kāi)門(mén)后，員工集中進(jìn)入，嚴禁分散進(jìn)入，進(jìn)入時(shí)間一般控制在（ 半分鐘 ）內，不得超過(guò)（ 1分鐘 ）。
68、晚班人員提前（ 5分鐘 ）準時(shí)依次排隊進(jìn)入營(yíng)業(yè)廳接崗。
69、早/晚班人員對（ 匯總表數目明細 ）和（ 電腦庫存數據 ）進(jìn)行核對。
70、定金單分為（ 非團購定金單 ）、（ 團購定金單 ）。
71、工廠(chǎng)定做定金單有效期為約定交貨期后（ 10 ）日內。工廠(chǎng)定做的定金單有效期最長(cháng)不超過(guò)（ 1 ）個(gè)月，有效期從定金單（ 開(kāi)具之日 ）起算。
72、現貨預定：收取飾品金額（ 10% ）作為定金。
73、凡符合團購定做要求，必須與顧客簽訂（ 購貨合同 ），合同簽訂代理人為（ 連鎖店負責人 ），合同流程符合公司要求。（ POS定金單 ）、（ 團購合同 ）與（ SCM ）訂單必須匹配，嚴禁拆單操作及不簽合同，如有違規者，按照罰則嚴肅處理責任人。
74、關(guān)于鉆石網(wǎng)絡(luò )庫存網(wǎng)站的使用步驟為：第一步（ 登錄網(wǎng)址 ）、第二步（ 登錄賬號 ）、第三步（ 選石 ）。
75、鉆石重量搜索0.000 精確點(diǎn)后（ 三 ）位。
關(guān)于面試的技巧14
眾所周知，離職率一旦超過(guò)一定限度，會(huì )陷入惡性循環(huán)。不僅會(huì )對公司目前工作的開(kāi)展造成損失，同時(shí)也可能影響到整個(gè)公司的工作氣氛，產(chǎn)生諸多消極影響。穩定，上對一個(gè)國家，下對一個(gè)企業(yè)，都是至關(guān)重要的。一般情況下，從應聘者的穩定性大致可以判斷ta將留在公司的時(shí)間。深入思考來(lái)講，面試時(shí)HR對應聘者穩定性的把控，間接影響著(zhù)企業(yè)未來(lái)的人才流動(dòng)率。
那么在面試時(shí)HR究竟應該如何機智地判斷應聘者的穩定性，以保證未來(lái)人才流動(dòng)率的穩定呢?
從應聘者職業(yè)規劃程度衡量
一般而言，有較好職業(yè)生涯規劃的應聘者穩定性較高。因此，留意應聘者簡(jiǎn)歷中以往工作經(jīng)歷所從事的行業(yè)與職位，由此判斷職業(yè)穩定性：
(1)若應聘者一直在同一行業(yè)相同類(lèi)型的職位工作，這樣的應聘者有相當好的職業(yè)發(fā)展方向與職業(yè)生涯規劃，穩定性最強。
(2)若應聘者一直在相同行業(yè)不同職位或不同行業(yè)相同職位發(fā)展的，這樣的應聘者也有較明確的職業(yè)發(fā)展方向，穩定性比較高。
(3)即使應聘者以往工作經(jīng)歷不能通過(guò)行業(yè)、職位進(jìn)行歸類(lèi)，但目前所從事的職位持續時(shí)間較長(cháng)，已經(jīng)形成終身職業(yè)的趨勢，這樣的應聘者穩定性也比較高，但在面試時(shí)就要與其談?wù)撧D變職業(yè)發(fā)展方向的原因。
從應聘者以往個(gè)人經(jīng)歷的時(shí)間衡量
留意應聘者每份工作的延續時(shí)間、變換工作的頻率、每份工作間的間隔時(shí)間等，對應聘者穩定性進(jìn)行評估。以下一些判斷的標準可供參考：
(1)開(kāi)始工作的5年內，若變換3次或以上工作單位的人員穩定性比較差。
(2)若應聘者以往幾份工作的延續時(shí)間基本相同，他可能就已經(jīng)形成了一種離職習慣，這種應聘者的職業(yè)穩定性比較差，但屬于有規律的。
(3)若應聘者每份工作延續的時(shí)間呈增長(cháng)趨勢且變換工作的頻率呈遞減趨勢的，說(shuō)明應聘者的職業(yè)穩定性正不斷增長(cháng)，這種應聘者的職位穩定性會(huì )比較好，也比較容易找到規律。
(4)觀(guān)察應聘者每次工作的起止時(shí)間，若工作結束時(shí)間基本上都不是合同期內的，說(shuō)明應聘者中途離職的可能性比較大，相對穩定性也比較差。
(5)若應聘者每份工作間的間隔時(shí)間都比較長(cháng)，說(shuō)明他往往是在沒(méi)有找到下一份工作就已經(jīng)提出辭職或被辭退，這種應聘者的穩定性會(huì )很差，個(gè)性往往也是沖動(dòng)和不夠理智的。
通過(guò)心理測試進(jìn)行評估
現在很多人才測評軟件都會(huì )有關(guān)于穩定性的測試，可以在一定程度上反映應聘者的潛意識，為評估提供較為客觀(guān)和科學(xué)的依據。
但應該記住的是，不能僅僅依靠心理測試的結果判斷應聘者的穩定性，必須要與通過(guò)其它評價(jià)方法得到的結果進(jìn)行匹配：若結果一致，可以增加評估的準確性;否則，兩個(gè)矛盾結果要通過(guò)更多的評估方式加以驗證。
通過(guò)心理特征進(jìn)行評估
外在行為都是心理驅動(dòng)的結果，因此，心理特征的確能夠影響人的行為。若在面試過(guò)程中發(fā)現應聘者有相應的心理特征時(shí)，就要特別留意其職業(yè)穩定性，一般而言，影響職業(yè)穩定性的心理特征有欲望、攀比心理、冒險心理等三個(gè)方面：
首先是欲望。古話(huà)說(shuō)：知足常樂(lè )，即欲望對人的影響很大：欲望越大的人，穩定性越差，越容易跳槽。
第二是攀比。愛(ài)攀比的人總覺(jué)得自己吃虧，認為自己可以得到更多，所謂人比人，氣死人就是指這種現象。當這種氣死人的心理達到一定強度時(shí)，必然會(huì )尋求跳槽來(lái)緩解。
第三是冒險性。冒險性強的人總喜歡嘗試新的東西。長(cháng)時(shí)間呆在同一個(gè)工作崗位，不是冒險性強的人所需要的，所以說(shuō)，冒險性強的人穩定性相對差。
從了解離職原因衡量
通過(guò)對個(gè)人簡(jiǎn)歷及心理測試可以了解到應聘者穩定性的參考點(diǎn)，我們需要通過(guò)在面試中具體詢(xún)問(wèn)應聘者每份工作的離職原因進(jìn)行進(jìn)一步確定。從離職的原因往往可以了解應聘者的動(dòng)機、個(gè)性，也可由此評估其穩定性。
一本正經(jīng)地問(wèn)：你認為什么樣的工作適合你?
從與組織合適度衡量
組織合適度指的是組織的行為方式與價(jià)值觀(guān)是否與應聘者相適應。面試時(shí)我們需衡量應聘者的工作風(fēng)格與人際交往能力是否適應企業(yè)的管理方式和企業(yè)文化，這是員工工作滿(mǎn)意度的一個(gè)重要組成部分，也往往成為員工決定是否離職的重要考慮因素。
面試時(shí)，首先需了解應聘者將所處的組織的工作氛圍，必須重點(diǎn)了解的是應聘者未來(lái)直接主管的工作風(fēng)格。另外，通過(guò)了解應聘者以往經(jīng)歷的工作節奏，與他需進(jìn)入的團隊進(jìn)行對比，若工作節奏比較匹配的話(huà)，應聘者的組織適應度會(huì )相對比較高，穩定性也比較好。
從工作地點(diǎn)合適度衡量
工作地點(diǎn)合適度指的是應聘者對目標工作的工作環(huán)境及地理位置是否滿(mǎn)意。這往往是招聘過(guò)程中被忽略的問(wèn)題，但實(shí)際上，在招聘過(guò)程中應聘者了解到他們可能工作的地方時(shí)就退出了應聘或者入職幾天內就由于工作地點(diǎn)的原因提出離職的例子并不鮮見(jiàn)。
了解應聘者對職業(yè)穩定性的態(tài)度
對變換工作比較頻繁的應聘者，可以問(wèn)這樣的問(wèn)題：年輕人可以用一種旅游的心態(tài)來(lái)面對各行業(yè)各崗位的工作，然后再選擇長(cháng)久的職位，請結合你的實(shí)際情況，談?wù)剬@種問(wèn)題的看法，當然，并不是同意這種觀(guān)點(diǎn)的應聘者都是穩定性較差，要具體詢(xún)問(wèn)他們所持的'態(tài)度，以及他們是否希望穩定下來(lái)。
總結
當然，在當今勞動(dòng)力已經(jīng)成為一種商品的時(shí)代，勞動(dòng)者的配置如流動(dòng)的活水，在自我追求和客觀(guān)需求的情形下，變更職業(yè)是絕對的，不變則是相對的�？傮w來(lái)講，招聘人員要尋找的是這2種人：
1. 能夠并想在穩定的基礎上尋求發(fā)展的人員
2. 自身穩定程度與擬招聘職位穩定性要求相匹配的應聘者
通過(guò)上文表姐介紹的方法，對應聘者的穩定性進(jìn)行全面地了解，結合企業(yè)不同發(fā)展階段、不同職位對職業(yè)穩定性的要求，相信綜合評估應聘者的穩定程度是否滿(mǎn)足擬招聘職位穩定性方面的要求不再是問(wèn)題~
附錄
面試提綱題目面試要點(diǎn)參考
1.請談?wù)勀悻F在的工作情況。包括待遇、工作性質(zhì)、工作滿(mǎn)意度等等。關(guān)鍵在于追問(wèn)對方對目前狀況的滿(mǎn)意程度，并綜合其它因素判斷其在本公司的穩定性。
2.你為什么決定調換工作?你認為原單位有什么不足?你認為什么樣的工作比較適合你?觀(guān)察對方的眼睛，判斷對方是否說(shuō)實(shí)話(huà)。把原單位說(shuō)得一文不值的人不宜錄用。
3.你最喜歡的工作是什么?為什么?請談?wù)勀阍谶x擇工作時(shí)都考慮哪些因素?如何看待待遇和工作條件?同時(shí)可判斷對方的分析能力和自知力。
4.你為什么選擇來(lái)我們公司工作?你對我們公司了解些什么?你為什么應聘這個(gè)職位?只為找到一份工作糊口而盲目求職的人培養潛質(zhì)不高，但對公司的不了解不應成為重點(diǎn)。
5.你對我們公司提供的工作有什么希望和要求?能大膽而客觀(guān)地提出要求的優(yōu)先，提出不切實(shí)際要求的可不予考慮。
6.你認為自己有哪些有利條件?哪些不利條件?如何克服這些不利條件?對方闡述不利條件時(shí)應盯住對方的眼睛以作出判斷。
7.你喜歡什么樣的領(lǐng)導和同事?喜歡什么樣的人，自己也將最終成為那種人。
8.你認為在一個(gè)理想的工作單位里，個(gè)人事業(yè)的成敗是由什么決定的?價(jià)值觀(guān)的一種。不同的職位需要不同價(jià)值觀(guān)的人，但基本觀(guān)念不能和企業(yè)文化相差太遠。
9.你為什么喜歡這種工作?請明確說(shuō)出理由。了解對方的職業(yè)傾向，以判斷對方是否適合應聘的職位。
10.你為什么要選讀這個(gè)專(zhuān)業(yè)?你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和我們的工作有何關(guān)系?當對方專(zhuān)業(yè)與本職位關(guān)聯(lián)不大時(shí)使用本條。
11.你更喜歡什么樣的公司?在本市找工作有何難度?什么樣的工作較適合自己?判斷對方在本公司的適應性和穩定性較適合：工作熱情、自信樂(lè )觀(guān)、能正確認識現就業(yè)的嚴峻性。不適合：為工作而工作，不知道就業(yè)有多難。
12.上班交通是否方便?籍貫及家庭情況? 較適合：農村且條件困難、兄弟姐妹多是家里的老大、有小孩的等等負擔相對較重，有親戚朋友在本地，來(lái)本地時(shí)間超過(guò)一年。(根據崗位要求靈活判斷)
關(guān)于面試的技巧15
1、每個(gè)學(xué)生都必須要做的是，精心準備能力展示中的自我介紹。最好能準備一分鐘，三分鐘，五分鐘等幾個(gè)版本，根據老師的不同要求而自然地發(fā)揮。講解的時(shí)候，要充滿(mǎn)熱情，最好能配合手勢。
2、主動(dòng)參與。有的重點(diǎn)中學(xué)面試的時(shí)候不是跟老師互動(dòng)，而是把學(xué)生分組，進(jìn)行小組間的討論。這就需要學(xué)生在討論中能夠表現出創(chuàng )新思維、團隊合作意識、總結和分析的能力等等。
3、有問(wèn)必答，且要多答。在面試中，老師提了一個(gè)問(wèn)題之后，學(xué)生要根據要求去回答問(wèn)題，而且盡可能多地表現自己的.優(yōu)勢。有的學(xué)員曾經(jīng)介紹自己的經(jīng)驗說(shuō)，他在回答完老師的問(wèn)題后，主動(dòng)要求再介紹一下自己的特長(cháng)，老師同意了，他便著(zhù)重介紹了自己比賽和獲獎情況，老師聽(tīng)后很滿(mǎn)意，他最終被錄取了。
4、家長(cháng)也不能懈怠，甚至可以決定孩子的成敗。20xx年，上海教委禁止學(xué)校與學(xué)生見(jiàn)面，學(xué)校就選擇面試家長(cháng)來(lái)決定要不要錄取孩子。而在北京，這種事情早已經(jīng)常見(jiàn)不鮮了，人大附中、三帆等學(xué)校在面試的時(shí)候就會(huì )要求家長(cháng)陪同，并且參與其中。
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