日志怎么寫(xiě)（通用12篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對日志都再熟悉不過(guò)了吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日志吧。你所見(jiàn)過(guò)的日志是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的日志怎么寫(xiě)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日志怎么寫(xiě) 篇1
在這個(gè)燈紅酒綠的城市，在這個(gè)氤氳著(zhù)漫漫孤獨的夜晚，我四處飄蕩的靈魂，該如何安置? 偌大的房間，打開(kāi)所有的壁燈，讓電視、電腦同時(shí)發(fā)出聲音，可是心里還是那么空，誰(shuí)能陪我于這漫漫長(cháng)夜共挨孤獨? 手機安靜的躺在那，沒(méi)有人聯(lián)系我，我也不知道該去聯(lián)系誰(shuí)，那么多電話(huà)號碼，從頭翻到尾，誰(shuí)又能聽(tīng)誰(shuí)一番心語(yǔ)呢?終究還是一個(gè)人沉默吧 看著(zhù)博客里那么多心思細膩的文字，如蘭的淡雅、似煙的淡然、丁香般的哀愁……走過(guò)我心后，仍是無(wú)處排遣的相思和寂寞。 我想你了，在我一個(gè)人無(wú)處躲藏的時(shí)候，在我靈魂不知所措的時(shí)候，在我一個(gè)人置身于熙熙攘攘人群的時(shí)候，在我走在清冷初寒的`早春夜晚的時(shí)候，幻想著(zhù)身邊有你熟悉的腳步，走在我并不寬闊的視野里，幻想著(zhù)聞到那熟悉的味道…… 七年了，我們已經(jīng)相識七年了，我似乎忘記了你的樣子，你模糊的臉，你鼻子上的痔、你腿上的那道疤……你是不是比我們相識那會(huì )老了?你是不是又有了新的朋友? 我還是一個(gè)人，沒(méi)有忘記我們的過(guò)去，沒(méi)有忘記曾一起牽過(guò)的手、走過(guò)的路、唱過(guò)的歌、流過(guò)的淚……我不知道這輩子我會(huì )不會(huì )一直孑然一身，直到老去。我不知道我會(huì )不會(huì )死死的記住你一輩子，然后死去。
可你真的給我那么多難以忘卻的記憶，讓我擦不掉。 很多時(shí)候想打你電話(huà)，但最后都放棄了，縱然那11個(gè)數字在心里重復了一萬(wàn)遍，可我知道它再也不會(huì )像從前那樣將你我聯(lián)系在一起，甜言蜜語(yǔ)。 有人說(shuō)人到中年，就會(huì )情更怯。
也許我已經(jīng)不敢再去接受和付出什么了，因為感情只有這一份，第一次就全給了你，毫無(wú)保留……
日志怎么寫(xiě) 篇2
年少輕狂，意氣風(fēng)發(fā)的我們又怎么會(huì )相信會(huì )有別離的命運。一聲"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"的感嘆橫跨千年，于耳邊輕輕響起。那一聲低吟，把我喚醒。原來(lái)，離別是一場(chǎng)宿命。原來(lái)，"長(cháng)亭外，古道邊"亦是一種不朽，不朽的離情。
人生無(wú)不散的宴席，終是各自啟程，各奔東西，各走前程。
還記得那年夏天，青澀的我們如青蘋(píng)果，相會(huì )于壹陸零。雖然互不相識，但年幼的我們并不無(wú)知。我們都知道，彼此將會(huì )相守——三年。
我們是兄弟，我們是姐妹，我們是一家人。只是我們怎么也想不到，這一天來(lái)得這么快，以至于我們都還沒(méi)有來(lái)得及準備，就在措手不及中各奔東西。
男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。面對這群兄弟姐妹，又怎能控制淚腺?于是，總有各種情不自禁，情難自禁。
三年時(shí)光，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。只是，在我們不經(jīng)意間就已悄悄而過(guò)。雖然，中途有人退場(chǎng)，選擇離開(kāi)，也有人到來(lái)。但哪一個(gè)不是我們最好的兄弟姐妹呢?又怎忍別離?只能說(shuō)，青春，有你們真好!
我們是最好的.兄弟，一起吵過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、偷偷摸摸過(guò);我們是最好的姐妹，一起笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)，也一起瘋過(guò);我們是一家人，又怎么會(huì )平靜而過(guò)?沒(méi)有過(guò)波瀾起伏的青春，又怎能稱(chēng)作青春?沒(méi)有一起瘋過(guò)，又怎敢說(shuō)自己的青春里，曾經(jīng)有你們攜手同行?
兄弟姐妹，曾經(jīng)取過(guò)那么多綽號，看似"粗魯"其實(shí)，只有我們自己才懂其中深情。那些默契，只有一家人才有。呆子，洪大媽?zhuān)u蛋，龍女，瘋狗，四眼，胡子，副班雞，鯉魚(yú)，玉米，黃臉婆……那一個(gè)個(gè)綽號，至今令人難忘。怎能忘懷?那個(gè)青春，有你們真好!
日志怎么寫(xiě) 篇3
雖說(shuō)來(lái)的第一天就住在寄中，畢竟沒(méi)有履行值班的責任，今天還是到寄中再看一下。楊興敏今天沒(méi)課，和我一起。
這個(gè)學(xué)校作為寄宿制學(xué)校，管理比較嚴格規范，所以這個(gè)學(xué)校的實(shí)習生的安全問(wèn)題不大。因為管理規范，我們的實(shí)習生在這里也算是比較正規的實(shí)習。聽(tīng)課、備課、試講、評課，各個(gè)步驟相對比較嚴格。英語(yǔ)系的實(shí)習生人數多，目前只有一個(gè)人開(kāi)始上課了，其余的人還在聽(tīng)課、改作業(yè)、批卷子的階段。
化學(xué)系的6個(gè)實(shí)習生分成了兩組，鄭歡歡那一組的`指導教師原是教育學(xué)院化學(xué)系的畢業(yè)生，上課也很有經(jīng)驗，對3個(gè)實(shí)習生要求嚴格，指導認真負責，讓人欣慰。另一組的指導老師則換來(lái)?yè)Q去，情況不是太好。
在這里吃午飯，2塊錢(qián)一頓，3個(gè)燉菜，俗稱(chēng)水煮菜，蘿卜、土豆、白菜。這個(gè)學(xué)校的伙食是開(kāi)始時(shí)，學(xué)生們滿(mǎn)意度最高。吃過(guò)以后，我終于明白，不是因為味道好，而是因為2塊錢(qián)能吃這樣一頓飯，性?xún)r(jià)比比較高而已。其他學(xué)校的食堂的飯菜，起碼是3塊5一頓，味道即時(shí)和這里的差不多，因為貴也便覺(jué)得不好吃了。
回職中的路上，我買(mǎi)了一兜地蘿卜，6毛錢(qián)一斤。據說(shuō)前些日子，5毛錢(qián)兩斤。學(xué)生還發(fā)短信給我說(shuō)，一定請我吃這里的特產(chǎn)水果——地蘿卜�，F在也知道了學(xué)生們?yōu)槭裁慈绱恕捌珢?ài)”它。喝水還要花錢(qián)，而地蘿卜水分大，全當喝水了。呵呵
本來(lái)打算明天去募役中學(xué)。張才華一直說(shuō)請我吃那里的狗肉，不為別的，便宜，才二十塊錢(qián)一斤。我把人都約好了，比如王玲和李秀勇，還有寄中的6個(gè)人，加上職中的。后來(lái)才想起來(lái)應該給張才華打個(gè)電話(huà)看看他明天有沒(méi)有時(shí)間。結果，讓人有些遺憾，他明天下午有三節課！唉，真是不巧！
日志怎么寫(xiě) 篇4
今天是穆斯林群眾的傳統節日肉孜節，牧業(yè)村到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。點(diǎn)滴歡樂(lè )匯聚的喜慶海洋中，無(wú)盡的溫情在一幕幕上演……
溫情第一幕：村民們精心準備的“禮物”
肉孜節來(lái)臨之際，我們與村民互相串門(mén)拜年，我送你糖果、糕點(diǎn)、面粉、清油，你送我牛奶、油香、麻花、馓子。傍晚，圍坐在餐桌前，吃著(zhù)村民們親手做的麻花、油香，看著(zhù)遠道而來(lái)的家人，讓我們感受到這個(gè)肉孜節真的很溫情。
溫情第二幕：當肉孜節遇上星期一，他們選擇了參加升國旗儀式
今天清晨，家住小西溝的63歲老黨員柯德艾力庫斯別克早早起床，趕到15公里外的村委會(huì )參加升國旗儀式。他說(shuō)：“今天是肉孜節，又恰逢是星期一，別的都可以不參加，但決不能不參加升國旗儀式。沒(méi)有偉大的黨和國家，哪有我們今天美好的生活，我們哪能過(guò)上如此歡樂(lè )祥和的`節日？升國旗儀式是一個(gè)培養大家愛(ài)國主義情懷的絕佳機會(huì )，希望大家能在這樣一個(gè)特殊的日子里收獲更多自己關(guān)于國家、民族的認識，愛(ài)祖國、感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，自覺(jué)維護民族團結�！�
老人的這番話(huà)讓我們備受感動(dòng)，但更令人欣慰的是像老人一樣的村民大有人在，今天參加升國旗儀式的人數并沒(méi)有因為肉孜節而減少，反而更多。
溫情第三幕：這個(gè)肉孜節，村里下起了“紅包雨”
懷揣著(zhù)對老黨員和困難群眾的關(guān)愛(ài)之情，經(jīng)大家商議，決定在肉孜節當日給長(cháng)期參加升旗儀式和各類(lèi)活動(dòng)的老黨員、困難群眾發(fā)放紅包，以此表達工作隊的心意，祝愿村民們度過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè )的肉孜節。
日志怎么寫(xiě) 篇5
由于前兩天所寫(xiě)的計劃書(shū)要等到下午才能得到曹總的點(diǎn)評，所以上午的任務(wù)比較輕松。我一直都在看關(guān)于vi設計的一些網(wǎng)上搜索的資料和從學(xué)校帶來(lái)的書(shū)籍。既然沒(méi)什么特別的任務(wù)就唯有加強自己的理論知識，以備在以后的項目研究過(guò)程中運用。
下午2點(diǎn)30分左右，我們全部實(shí)習學(xué)生都在會(huì )議室里等待曹總的到來(lái)。在此之前，我們的神經(jīng)都繃緊著(zhù)，因為聽(tīng)說(shuō)曹總會(huì )很?chē)绤柕嘏u我們的計劃書(shū)，想想就心驚。曹總終究還是推門(mén)進(jìn)來(lái)了，一開(kāi)場(chǎng)就說(shuō)我們所做的計劃書(shū)課題都不怎么切題。一開(kāi)始點(diǎn)評的計劃書(shū)竟是我們第四組的，一步步地看著(zhù)我們的計劃，一邊不斷地評論著(zhù)，一直不斷指出我們所做的研究沒(méi)有可行性，對主要研究的課題幫助不大。不過(guò)，在曹總的不斷解說(shuō)中，我們逐漸清晰了本次我們所研究的課題與過(guò)程�？赡苁怯捎谥皼](méi)有溝通好，導致我們研究的方向的確出現了點(diǎn)偏差，從而影響了我們的工作。不過(guò)還好，我們在前兩天所做的工作也沒(méi)有白費，還是貼近研究課題。
曹總在此次會(huì )議中再次明確研究課題以及整個(gè)計劃書(shū)的寫(xiě)作過(guò)程應包含的具體內容，使我們小組清晰了我們的研究方向，對vi有了更深入的理解。所以在會(huì )議結束后，我們小組立即開(kāi)了一個(gè)小組會(huì )議，明確我們的.任務(wù)，做好各個(gè)成員今晚和明天的分工。
今晚我也完成了關(guān)于博世其中五個(gè)系列的資料收集和整理，明確關(guān)于具體的五個(gè)系列產(chǎn)品的包裝設計研究，另外還寫(xiě)了份今天的會(huì )議記錄。
接下來(lái)的任務(wù)可能越來(lái)越重，但由于今天明確了我們所要做的項目研究，相信我們小組能夠按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)。
日志怎么寫(xiě) 篇6
前幾天，主管突然吩咐道，如果以后有什么講座之類(lèi)的，千萬(wàn)別一口回絕掉，我們可以過(guò)去聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)要不也可以上網(wǎng)聽(tīng)聽(tīng)阿里巴巴的在線(xiàn)培訓，但是蘿卜青菜，各有所愛(ài)，相比較而言，她還是喜歡現場(chǎng)培訓，認為氛圍比較好。而我卻恰恰相反，喜歡聽(tīng)在線(xiàn)培訓。
今天又上去看了一場(chǎng)在線(xiàn)培訓（無(wú)聲的，沒(méi)有帶耳麥，這樣感覺(jué)似乎也挺好的），是關(guān)于如何成功打造成功的阿里巴巴旺鋪。之前一直在操作阿里巴巴，但是之前那個(gè)賬號是制作員的身份，所以很多內容都看不到，最近也一直在登入主賬號，才發(fā)現很多工具都沒(méi)有被用起來(lái)。所以之前也相應的一直在增添充實(shí)我們網(wǎng)站上的內容，努力開(kāi)發(fā)新大陸。今天查看了一下數據管家，發(fā)現這幾天的曝光率比較低，我想肯定是操作上還有不足的地方，結合今天培訓的內容，接下來(lái)幾天我會(huì )再上去完善我們的網(wǎng)站及產(chǎn)品信息。
最近也不曉得哪里出了問(wèn)題，我們的關(guān)鍵字在各個(gè)搜索引擎上的排名都有所下降，看來(lái)得多多加油了。一個(gè)小插曲，最近為了趕交貨期，樓下的車(chē)間人員經(jīng)常加班，就連老板也一樣，天天不見(jiàn)人影，整天穿著(zhù)工作服，呆在車(chē)間，估計是忙得暈頭轉向了，前幾天有個(gè)客戶(hù)要來(lái)，是上海的.，自己開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，但是就那么巧，半路上車(chē)子出了問(wèn)題，一時(shí)半會(huì )兒也修不好，需要我們去接一下，但是老板堅持說(shuō)對方肯定是騙子，說(shuō)什么也不去接。后來(lái)我們也找了各種理由，最后還是客戶(hù)將兩個(gè)駕駛員留下看車(chē)子，自己一個(gè)人打的過(guò)來(lái)到高速出口，我們才去把他接過(guò)來(lái)的。還好事實(shí)證明他并不是什么所謂的騙子，要不然老板肯定要氣爆了，本來(lái)就忙得不可開(kāi)交了，再也沒(méi)有閑工夫做無(wú)用功了。
日志怎么寫(xiě) 篇7
駐村一個(gè)多月來(lái)，雖然有點(diǎn)勞累，但心情還是比較好，思緒更顯活躍，回到宿舍，心中想的還是白天那一件件的小事;躺在床上，腦海中浮現的還是那一張張淳樸的臉。既然睡不著(zhù)，就把今天的活動(dòng)和心得記錄下來(lái)!
現在農村條件改善了，很多人都富裕起來(lái)了，但還是有部分家庭很貧困。他們的共同特點(diǎn)是居住條件惡劣，家中鮮有像樣的電器，而家庭成員上有老下有小，缺乏行之有效的增收途徑和實(shí)力，抗風(fēng)險能力極其脆弱。
今天，也許是經(jīng)過(guò)雨水的滋潤與洗滌，村民言語(yǔ)里少了點(diǎn)顧忌;也許是對我們冒雨前來(lái)做工作的作風(fēng)表示認可，無(wú)論是在村民家中或是屋檐下，我們講政策、送信息，村民們表現出極大的理解和熱情;我們訪(fǎng)民情、收集民意，村民們也很主動(dòng)。雖然今天入戶(hù)數量不多，但感受頗深。他們談到了家園建設、談到了救災救濟、談到了發(fā)展種養，談到了惠農政策的'宣傳……
這些都是村民的所思、所想、所盼。那淳樸的表情、質(zhì)樸的語(yǔ)言、簡(jiǎn)樸的方式，都是以往我們聽(tīng)匯報、看介紹、讀材料所無(wú)法得知的情況，這些問(wèn)題都是現實(shí)問(wèn)題。下一步，我要想方設法去解決這些問(wèn)題，首先要提高村委班子自身素質(zhì)，增強凝聚力、戰斗力和號召力，提高為民服務(wù)的能力。其次要從道路和水利項目建設上多渠道爭取上級資金、政策的支持，爭取早日硬化村道、解決村民飲水難問(wèn)題。第三是要開(kāi)展村容村貌整治活動(dòng)，為村民創(chuàng )造一個(gè)舒適、衛生的居住環(huán)境。第四是要發(fā)動(dòng)群眾共同努力，利用本地資源優(yōu)勢，通過(guò)規模種植砂糖橘、軟枝油茶、高脂松和養豬養雞，使農民群眾早日致富起來(lái)。
日志怎么寫(xiě) 篇8
一個(gè)班級就像一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在實(shí)習期間,注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好班主任的工作。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在前兩周的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。我認為這是作為一個(gè)班主任的基本要求。
曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài)，不利于班級工作的開(kāi)展，也不利于學(xué)生積極性的調動(dòng)，能力的培養。當學(xué)生自己動(dòng)手干一些事，或根據老師的指令完成了力所能及的要求，老師所給予的肯定和鼓勵，能產(chǎn)生積極的心理效應。因為適當的贊美言辭是滋潤自信心的雨露。
為了對同學(xué)們增進(jìn)了解，要抓住一切可能的.機會(huì )和他們接觸，在每次升旗、上課間操時(shí)，我堅持跟班，了解他們的情況；對于一周的班會(huì )和團活動(dòng)我每次都會(huì )到場(chǎng)，并且配合班主任搞好組織活動(dòng)。在每次同學(xué)們進(jìn)行班內、校內勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機會(huì )；在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過(guò)以上這些方法，才能逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生，才能努力做好班級輔助管理工作。
接近一個(gè)月的班主任工作讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門(mén)藝術(shù)。我想我也要感謝這些可愛(ài)的學(xué)生，因為他們將會(huì )給與我無(wú)數美好的回憶和寶貴的經(jīng)驗。在以后的工作中，我將繼續學(xué)習與提高，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗！
日志怎么寫(xiě) 篇9
四月十二日，培訓中心櫻花廳進(jìn)行兩天的安全監護人培訓。不說(shuō)培訓中心老師辛苦，也不說(shuō)講課老師課件制作用心。感興趣恰恰是課件之外的知識。老師講課內容培訓教材上都有。老師按照自己設計按部就班講是可以。我還是愿意聽(tīng)老師現場(chǎng)發(fā)揮的內容，其中有許多是綱領(lǐng)性的內容。這位楊老師講到安全監護人前期準備是，說(shuō)了一個(gè)工作方法。有施工人員進(jìn)現場(chǎng)第一面就要嚴不能笑臉，讓他們感到你不好接觸不好說(shuō)話(huà)。
這樣內容是無(wú)法出現在課件上。但是這是非常重要的事。只有開(kāi)始就讓人有壓力他們才會(huì )注意的，不敢糊弄你。這個(gè)道理在許多方面都有用的比如孩子教育也是這樣開(kāi)始給他們什么習慣就是這個(gè)習慣了。先嚴后松好辦，先松后嚴頂牛就強烈。
干上安全監護人就要有責任心，責任心是建立在兩會(huì )上，一是會(huì )專(zhuān)業(yè)技術(shù)，自己到現場(chǎng)什么也說(shuō)不明白還如何管理現場(chǎng)，不要說(shuō)管理現場(chǎng)，被管理者也是小看你的，讓你工作非常被動(dòng)。二是正確的方法。
正如這位老師講的，明明是和善的人為了工作就要變臉，這個(gè)對施工人員是善。尤其有些隊伍用工是些第一次進(jìn)工廠(chǎng)的，安全意識不強，對什么都好奇，總想去動(dòng)一動(dòng)。對這樣人員光靠慈眉善目的說(shuō)教是不行的，要有強力的辦法。
這點(diǎn)我們和警察一樣的，警察對犯罪分子狠是終止他們犯罪，不用強烈的手段效果不會(huì )好的。所以工作就要動(dòng)腦筋。有計劃有準備。不可以有婦人之仁。
我們工作就是以正確的'方法達到，安全本質(zhì)。風(fēng)險是不能避免的但是可以減少，隱患是可以杜絕的。這樣的觀(guān)點(diǎn)在所有工作中都是有效的。
這次培訓在安全本質(zhì)上又有新的認識，本質(zhì)安全是一切工作基礎，雖然觀(guān)點(diǎn)不新穎但是安全就要這樣實(shí)實(shí)在在的招法。
日志怎么寫(xiě) 篇10
今年我有幸參加了“國培計劃”——示范性幼兒園骨干教師遠程培訓，這是一項民心工程，更是事關(guān)國家幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和教育未來(lái)的德政工程。作為一名普通的幼兒教師，如果說(shuō)在專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路上我還是只雛鷹，那么這次遠程培訓學(xué)習就是我起飛的平臺!感謝政府，感謝國家各級教育部門(mén)的周密安排，感謝教育專(zhuān)家的辛勤付出，感謝天津市幼教4班輔導員姜金艷老師耐心的幫助和指導，是你們?yōu)槲覀冞@些普通老師創(chuàng )設了這樣一個(gè)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的機會(huì )，一方學(xué)習交流的平臺，一個(gè)感悟提升的空間，一座架設友誼的橋梁。
在這次遠程國培教育的學(xué)習中，我認真聆聽(tīng)了19位教育專(zhuān)家的精彩講座，領(lǐng)略了他們博大精深的教育情懷，感受到了幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的深邃和魅力。每聽(tīng)一次講座，我都能感受到自己的收獲、成長(cháng)與進(jìn)步。這些講座，對于我們這些普通的幼兒園教師來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一場(chǎng)久旱后的及時(shí)雨。這些講座由面到點(diǎn)，基本覆蓋了幼兒園教育關(guān)注的各個(gè)方面和細節，有對幼兒教師師德和對《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)》的.解讀和拓展，有對新時(shí)期幼兒教育形勢和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的前瞻分析，有對當代幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)的研究分享，有對幼兒安全、保健、良好習慣、社會(huì )化的探討交流，有對幼兒園教師教育活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng )設等教育實(shí)踐提升能力的方向指導，有對“家園共育，合力施教”的內涵探討的真知灼見(jiàn)……比如她的語(yǔ)音，是那么的溫柔和藹可親，可想而知，這是作為一名幼兒教師必備不可少的一點(diǎn)。因為幼兒從離開(kāi)父母親就直接接觸的是幼兒老師，那種母愛(ài)的呵護、輕柔細膩，溫暖與關(guān)愛(ài)，讓幼兒就像生活在父母親的身邊一樣安心、放心、輕松愉快的幼兒園生活。這幾天的教學(xué)活動(dòng)中，從小朋友的語(yǔ)言、表情、動(dòng)作中看得出比以往活潑開(kāi)朗，積極好學(xué)。這就體現出：“聽(tīng)君一席話(huà)，勝過(guò)十年書(shū)”。
日志怎么寫(xiě) 篇11
不知道從哪天開(kāi)始，盛瑤就像變了一個(gè)人似的，學(xué)習勁頭十足，讓我驚喜萬(wàn)分。
你看看，就說(shuō)這一個(gè)星期以來(lái)吧，他沒(méi)有一次不按時(shí)完成作業(yè)的，每次作業(yè)質(zhì)量都比較好。今天我講了兩張卷子，每次提問(wèn)的時(shí)候他的手都舉的高高的，說(shuō)話(huà)的聲音響亮有力，答案準確無(wú)誤，夸獎了他幾次之后，我都不知道說(shuō)什么好了，太意外了。
回想起他這個(gè)學(xué)期初剛剛轉來(lái)那會(huì )，上課的時(shí)候在下面擺弄東西，東張西望，叫他回答問(wèn)題就像要上刑似的，字沒(méi)有幾個(gè)能寫(xiě)對的，做題的時(shí)候什么都寫(xiě)不全，只要一測試，成績(jì)準是個(gè)位數字。每次看見(jiàn)他我都一肚子的火，還要告訴自己“忍耐，要有耐心！”這半個(gè)多學(xué)期對他的教育，可真不是一句兩句能說(shuō)清楚的.。
完成作業(yè)方面：每天我來(lái)到學(xué)校的第一件事就是檢查他的作業(yè)，發(fā)現有兩次不完成作業(yè)的情況就立刻與家長(cháng)溝通，每天親自叮囑一番，今天這個(gè)沒(méi)完成，那個(gè)地方有進(jìn)步，應該在哪個(gè)地方再加強輔導等等。
為了讓他上課的時(shí)候能夠響亮流利地表達自己的想法，我可真是沒(méi)少費勁，當然，我們班的孩子每個(gè)人都是這樣“熬”過(guò)來(lái)的。我對他們的要求是：只要你站起來(lái)了，就必須站直，手放在腿的兩側，說(shuō)話(huà)的時(shí)候目視前方，聲音必須響亮足以讓班級的每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到，對錯暫且不論，必須吐字清晰。要求說(shuō)起來(lái)很容易，但是真正完全做到，可是要靠平時(shí)堅持不懈的毫不放松的訓練。不過(guò)還好，現在來(lái)看，這個(gè)新轉來(lái)的孩子已經(jīng)在努力得朝著(zhù)我的要求做了�？偹銢](méi)有讓我們這些老師白費工夫。
在知識的學(xué)習方面，那更是傾注了全部的心血，只要他向我發(fā)問(wèn)了，我一定先表?yè)P他一番，夸獎他知道用心學(xué)習了，然后耐心細致地為他講解，上課的時(shí)候也時(shí)刻注意他的動(dòng)向，發(fā)現他有疑惑的眼神一定要重新講一遍。
……還有許多，細微之處實(shí)在無(wú)法回憶清楚了。如今，終于苦盡甘來(lái)了。高興。
日志怎么寫(xiě) 篇12
3月25日, 冒著(zhù)似鵝毛一般，紛紛揚揚，晶瑩如玉、潔白無(wú)瑕的雪花。我與村干部來(lái)到了村民庫納爾拜家中，了解到他家有四口人，其中有兩個(gè)孩子是貳級殘疾人，先天性語(yǔ)言障礙，庫納爾拜本人因受傷導致右腿殘疾，現在只有拐著(zhù)拐杖行走，媳婦主要以家務(wù)活為主，照顧三個(gè)孩子的衣食住行。家中有45畝地、2只大牛一只小牛、一輛拖拉機主要靠二兒子拉貨來(lái)掙錢(qián)。
盡管小兒子葉爾布來(lái)提貳級殘疾，但他完全明白家中的負擔，家中的經(jīng)濟情況，臉上什么時(shí)候都帶著(zhù)微笑，可以感覺(jué)到他對美好生活的向往。夏天與弟弟一起打工，專(zhuān)門(mén)給弟弟當小工，不要看他是殘疾人員，但是他有一種與生活較量的猛勁，聽(tīng)村民人說(shuō)他比正常的小工干的都好，眼快手快。盡管言語(yǔ)表達不是很好，卻使勁了全身的力量來(lái)投入到務(wù)工上，每天120元的收入，為家中的經(jīng)濟收入貢獻一份力量。
條件不是很好的，收入不高。這個(gè)家庭讓我感覺(jué)到了家庭的溫馨，從交流中可以感覺(jué)到父母對孩子的無(wú)私慈愛(ài)之心、用啞語(yǔ)和手勢的與孩子的交流。無(wú)意中我也瞬時(shí)學(xué)了二下子，結果孩子一看馬上明白是什么意思。就在那一剎那間，我的心里有一種說(shuō)不出的辛酸，在這個(gè)小家庭里充滿(mǎn)了多少歡樂(lè )、幸福，兒女很聽(tīng)話(huà)、很懂事、有眼色、多么善良的.兩個(gè)孩子呀?
我便留下了聯(lián)系方式，用簡(jiǎn)單的哈語(yǔ)對庫納爾拜老人說(shuō)有什么事情需要我們幫忙的就和我聯(lián)系。無(wú)論是生活上還是精神上，他們都極需要照顧與關(guān)懷。
走訪(fǎng)結束回到宿舍，我卻有了不一樣的心情，我在思索。該如何幫助困難群眾解決實(shí)際問(wèn)題?如何讓他們過(guò)得更好?能給予困難群眾更多的幫助。但個(gè)人的力量畢竟是有限的，真心的鼓勵、微薄的資助并不能從根本上改變當前困難群眾的困境。國家的惠農政策日漸豐厚，社會(huì )保障日益完善，農民的生活已經(jīng)得到很大改善，但還有相當數量的農民沒(méi)有脫貧。要解決他們的貧困，主要還是要靠黨和政府的幫助，社會(huì )的關(guān)心。
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