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【精品】小學(xué)四年級周記模板集錦7篇
不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,相信大家一定感觸頗深吧,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)周記吧。但是周記有什么要求呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級周記 篇1
時(shí)間過(guò)的總是那么快,感覺(jué)好象剛月考完才要放松一下子一樣,但期中考試卻離我卻只有不到一周的`時(shí)間了。大量的作業(yè)也如期而至,壓的我喘不過(guò)氣來(lái)。但不光作業(yè),還有各科的概念、定理、常識,七科加在一起,真是堆積如山。
小學(xué)只有數學(xué)、語(yǔ)文兩門(mén)主科,英語(yǔ)也不算太重要。到了快考試的時(shí)候,只要前一個(gè)星期多看看書(shū)就全補過(guò)來(lái)了。所以我在班級一般是前十名?墒浅踔胁粌H有三門(mén)主科,還有四門(mén)小科,別說(shuō)是一星期,就是兩星期也背不過(guò)來(lái)呀!
就象這次期中考試,因為沒(méi)經(jīng)驗平時(shí)小科都沒(méi)有背多少,就欠下了不少的概念,F在全找回來(lái)了,歷史、思想品德、生物、地理每一科都點(diǎn)兒背,這樣一來(lái)我就知道了什么叫積少成多了。
我這兩星期,連寶貴的七小時(shí)睡眠都被剝奪了。我終于吃到了惡果了,我現在真的好后悔,看著(zhù)同學(xué)們輕松迎接考試,心里真不是滋味。
小學(xué)四年級周記 篇2
經(jīng)過(guò)一周五天的學(xué)習,我終于迎來(lái)了快樂(lè )的周末。媽媽告訴我可以做除過(guò)學(xué)習以外的任何事情,比如:打游戲,下象棋,看書(shū)等等。但是,我最快樂(lè )的事情是讓爸爸和媽媽帶我到飯店里吃飯。因為不但可以順路玩耍,還可以吃好多好吃的東西。這不,爸爸和媽媽又帶我去飯店里吃飯了。
出發(fā)之前,我飛快地跑進(jìn)我的房間里,把我出門(mén)的衣服換好,拿好水杯,就和爸爸媽媽坐進(jìn)了我們家的轎車(chē)里。當然,開(kāi)車(chē)的仍然是我的爸爸。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,我們就到達了飯店。在飯店門(mén)口,我和媽媽玩耍了一會(huì )秋千后,就進(jìn)飯店里開(kāi)始我們的.大餐了!我們的大餐很豐盛,這些菜有:桶子雞,鍋巴粥,木耳麥飯等等。等這些菜剛上來(lái),我就迫不及待地吃了起來(lái)?鞓(lè )的時(shí)光總是那么快,眨眼間,飯就吃完了。后來(lái),爸爸開(kāi)車(chē)把我們載回了家里。
我真的還想再有一個(gè)快樂(lè )的周末!
小學(xué)四年級周記 篇3
20xx年 xx月 xx日 晴
時(shí)光飛逝,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束,回憶一個(gè)學(xué)期中我的所作所為、進(jìn)步與退步,我要作出幾點(diǎn)總結。
在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習中,我的成績(jì)起伏比較大。期初時(shí)數學(xué)和英語(yǔ)成績(jì)不太理想,經(jīng)過(guò)努力,期中時(shí)各科的成績(jì)都有所改觀(guān),期末幾次模擬考中語(yǔ)數成績(jì)都比較樂(lè )觀(guān),位居優(yōu)秀,但期末考試時(shí)我的語(yǔ)文發(fā)揮失常了,這可見(jiàn)我的基礎還是不怎么扎實(shí)的,“語(yǔ)文要的是日積月累,光靠臨時(shí)抱佛腳是不夠的!眿寢屧@樣告誡過(guò)我。因此我要在生活中多積累,把語(yǔ)文成績(jì)提上去。另外,我的數學(xué)期末成績(jì)比上學(xué)期進(jìn)步了4分,拿到了優(yōu)秀,我也要繼續努力,鞏固基礎,爭取考到90分。英語(yǔ)也是我的薄弱項目,連平均分也沒(méi)考到,還需要加油。這一次科學(xué)考得不錯,還要繼續保持。
在這學(xué)期班級組織的活動(dòng)中,我因為要上課外班等事參加的不是很積極,但現在媽媽給我停掉了一些課外班,因此我下學(xué)期會(huì )積極參加組織的活動(dòng)的.。
對于這學(xué)期的學(xué)習與活動(dòng),我的總結如上。一個(gè)學(xué)期的結束意味著(zhù)另一個(gè)嶄新的學(xué)期的開(kāi)始,我要繼續努力,使我下學(xué)期的校園生活更加豐富多彩。
小學(xué)四年級周記 篇4
今天我父母帶我去了外公家,我和xx一起玩。突然,我我和唐/表,兄/弟/姐/妹建議去公園玩,順便休息一下!澳鞘且粋(gè)好主意”我說(shuō)到。然后我們?yōu)槁眯袦蕚渲?zhù)。午飯后,天變得昏暗,接著(zhù)下起了大雨。那意味著(zhù)我們的計劃不可能實(shí)行了,多遺憾的一天哪!
小學(xué)四年級周記 篇5
在我成長(cháng)的道路上,發(fā)生了許多的事情。又高興的要生氣的……但有一件事是我怎樣也忘不掉。
有一次,我和媽媽走在放學(xué)回家的路上,我看見(jiàn)路旁的商店里有許多玩具,非常想要,就對媽媽說(shuō):“媽媽我想要玩具!眿寢尓q豫了一下說(shuō):“好吧!辟I(mǎi)了一個(gè)玩具用了20多塊錢(qián),到了家 里媽媽說(shuō):“媽媽的錢(qián)不是好掙的',你以后不要再亂花錢(qián)了,”我說(shuō):“20塊錢(qián)多嗎?我覺(jué)得不多,”媽媽生氣的說(shuō):“我以后再也不管你了,”經(jīng)過(guò)一番考慮我想媽媽道了歉,媽媽說(shuō):“只要知錯就 該就是好孩子!
爸爸給我們掙錢(qián)不容易,今年我不應該向爸爸、媽媽、爺爺、奶奶要錢(qián)。
小學(xué)四年級周記 篇6
早來(lái)的同學(xué)對我們說(shuō):“下去看看吧,領(lǐng)操臺更漂亮呢!”話(huà)語(yǔ)中流露出驕傲與自豪。我也顧不上多想了,“咚,咚,咚,咚”撒腿跑下去欣賞了。一出樓門(mén),首先映入眼簾的是綠地紅花襯托下雪白的墻壁,真是煥然一新。接著(zhù),我看到了被同學(xué)大加贊賞的領(lǐng)操臺,灰色的大理石制成,階梯上不再有灰塵,變得平緩而不失氣質(zhì),而且從不引人注目的側面改到了堂堂正正的正面,上面還配了把手,在陽(yáng)光下熠熠閃光。整個(gè)領(lǐng)操臺簡(jiǎn)直可以和國際大會(huì )的正規領(lǐng)獎臺媲美呢!
我真的希望這新的面貌能給全校同學(xué)帶來(lái)一個(gè)好的心情,同學(xué)們也全心全力地保護它,在這優(yōu)美的環(huán)境心努力學(xué)習。今天,我們?yōu)閷W(xué)校的新面貌自豪。明天,我們要讓學(xué)校因為我們而驕傲!
這周過(guò)得真快,應該算得上是又快樂(lè )又不快樂(lè )。
快樂(lè )的事很多,例如上英語(yǔ)課,每次英語(yǔ)課后的評比,不是第二大組表現第一,就是男生表現第一,我是個(gè)男生,又是第二大組的一員,感覺(jué)很好,每到上英語(yǔ)課時(shí)就精神百倍。星期五的.體育課因下雨不能去操場(chǎng),于是朱老師帶我們去圖書(shū)室看書(shū)。圖書(shū)室的書(shū)多得讓人眼花繚亂,我挑了幾本我自己最喜歡的書(shū)認真的看了起來(lái),因為看的非常入迷,我連別人說(shuō)話(huà)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到最后朱老師大聲說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)放回原處,出去排隊”,這時(shí)候才清醒過(guò)來(lái),我這才把書(shū)放回原處,然后戀戀不舍的離開(kāi)了這充滿(mǎn)快樂(lè )的圖書(shū)室。還有一次上語(yǔ)文課,老師讓我講第二課《我們去聽(tīng)秋的聲音》第二小節最后一句話(huà),因為我講的非常好,老師把我表?yè)P了一番。這些事都使我非?鞓(lè )和高興。
但是不高興的事總會(huì )發(fā)生,例如,這個(gè)星期五,我就被老師罰了,原因是我讀了第五課后讀了忘了給家長(cháng)簽名,被老師留在學(xué)校讀課文,最后等到老師簽了名之后,我才悶悶不樂(lè )得往家走,回到家里已經(jīng)快六點(diǎn)了,那一天我又氣又累,很不快樂(lè )。
這就是過(guò)去的一周留給我的記憶。
小學(xué)四年級周記 篇7
星期三,班里發(fā)生了一件有趣的事。上午的課間,班里的三個(gè)“調皮搗蛋鬼”正在津津有味地玩著(zhù)“賽爾號精靈卡牌”,不知被誰(shuí)告了狀,高老師來(lái)了。
只見(jiàn)高老師既不是批評他們的樣子,也不是要請家長(cháng)來(lái)的樣子,而是心平氣和地對他們三個(gè)說(shuō):“我不是不同意你們玩兒,只是玩中也得學(xué)。等下課,把這些精靈的名字記一記,中午要來(lái)一個(gè)“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”!惫!這招真厲害,要知道精靈的名字既拗口又生僻,只見(jiàn)“調皮鬼們”每節下課都在讀和背……
時(shí)間很快就過(guò)去了。午餐過(guò)后,板報前面的.兩張空桌子旁擠滿(mǎn)了人,誰(shuí)不想看看這場(chǎng)有趣的“精靈聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )”呀!聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始啦!高老師報的是:繆斯、厄爾塞拉、惡靈獸、布魯克克、格魯奇高……在聽(tīng)寫(xiě)時(shí),三個(gè)“調皮鬼”和我們一樣輕松,但一批改,就錯誤百出,引來(lái)圍觀(guān)同學(xué)們的陣陣笑聲。但這并不是嘲笑,而是錯得實(shí)在太離譜了。高老師最后獎勵他們繼續玩,下次爭奪語(yǔ)文實(shí)踐之超級精靈卡。
這次別出心裁的聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )讓我體會(huì )到:老師其實(shí)并不兇,有時(shí)候也會(huì )制造出一些有趣的事來(lái)活躍氣氛,引領(lǐng)我們快樂(lè )生活,輕松學(xué)習。
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