有關(guān)小日記作文錦集7篇
一天即將過(guò)去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的小日記作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小日記作文 篇1
“喂！醒醒！”我搖著(zhù)花莉�；ɡ蛲崎_(kāi)我，生氣地喊著(zhù)：“喂！你對我這么兇干什么呢？你以為我是一只小狗嗎？不高興時(shí)折磨我，高興時(shí)給我個(gè)骨頭吃吃！你最好今天離我遠一點(diǎn)！我不愿意再見(jiàn)到你！”她喊出時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒結巴！似乎我真的欺負她了。
“你身上的傷怎么回事？”我見(jiàn)她身上又多了幾處明顯的青痕，不禁擔心起來(lái)，“你怎么了花莉？你……你以前不是這樣的呀！”我說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，眼淚不爭氣地巴拉巴拉的落下�；ɡ虻难凵褡兊脺厝崃嗽S多，她安慰著(zhù)我：“沒(méi)事的！我不是還好好的嗎？可能剛才起床有些煩躁吧！抱歉一下！”我還不服氣，繼續追問(wèn)道：“你的傷到底怎么回事？快說(shuō)！”“真的沒(méi)事！被別的拉姆絆了一下！”花莉繼續不告訴我真實(shí)的原因。我漸漸生氣了：“你快說(shuō)呀！到底怎么回事！我們還是不是好朋友了？”花莉也生氣了：“我說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事！你這只拉姆煩不煩呀！虧我還認識你！”我生氣地刷牙洗臉就走了。
今天我們要學(xué)超多課，必須認真聽(tīng)講，我把花莉的事放到了一邊，決定專(zhuān)心聽(tīng)講�！敖裉煳覀儗W(xué)謝謝、對不起、請！大家要注意聽(tīng)講，一不認真，就會(huì )學(xué)不好！我看全部中肯定只有麗梅會(huì )聽(tīng)講吧！”永老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又扯上了我，我感到不好意思！
“謝謝就是Thank！大家跟我念Thank！”永老師說(shuō)一句，我們跟一句：“Thank！”“麗梅你來(lái)讀讀！你肯定讀得好！”永老師找我當示范，我絕對不會(huì )不好意思，我不緊不慢地說(shuō)：“Thank！”“花莉，你來(lái)讀讀看！”永老師叫了花莉，我看了看花莉，花莉站起來(lái)一句不漏的讀了出來(lái)：“Thank！”我覺(jué)得她讀的比我好，可永老師偏偏說(shuō)：“你怎么沒(méi)有麗梅讀得好！你把Thank給我抄100遍，今天放學(xué)給我！給不了我你就找家長(cháng)！哼！下課！”我又偷看了花莉一眼，她眼里含著(zhù)淚水。我傷心極了！
放學(xué)了，花莉如期的交了�？捎览蠋熡譄o(wú)緣無(wú)故地找上了我：“麗梅，你看花莉抄得好不好？”我看了看她的本子，字跡工工整整的，本子干干凈凈的，我同意的點(diǎn)點(diǎn)頭。永老師用惡毒的話(huà)對花莉說(shuō)：“要不是看在麗梅的面子上，我饒你一馬！滾！”
晚上，我要睡覺(jué)時(shí)，花莉拍拍我的肩，我轉過(guò)身一看，這還是花莉嗎？她是一只面目全淚的拉姆。我為她擦干眼淚，溫柔地問(wèn)：“花莉，你怎么了？有事嗎？”花莉邊說(shuō)邊哭：“我不要被挨打！我要友誼，我要自由！”我懵了：“你這是……”“是津津！津津看你不順眼，但他又不敢打你，他就找我算賬！我每天都要被拳打腳踢幾次，我很想告訴你，可我不敢……”她哭著(zhù)說(shuō)不下去了，我也眼淚“巴拉巴拉”地落下：“沒(méi)事！我幫你！”
我趁津津還沒(méi)來(lái)時(shí)，把永老師叫過(guò)來(lái)，永老師聽(tīng)我的。她和我一起躲在大樹(shù)后面，我們讓花莉到被打的地方！
津津來(lái)了，他這次是手提著(zhù)棒子來(lái)的。他怒氣沖沖地朝花莉喊著(zhù)：“你這個(gè)死拉姆，今天我就把你打死！”花莉大喊：“不要呀！”然后我們就一起沖出來(lái)把津津給拿下了。津津也認罪了，他被開(kāi)除了！我和花莉又重新恢復了往日友好的友誼！
明天就要回家了，事情會(huì )怎么發(fā)展呢……
小日記作文 篇2
今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那么的清新，讓人有一種說(shuō)不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學(xué)校一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕的日子，讓人覺(jué)得心里有著(zhù)激動(dòng)的心情！
當主持人對準麥克風(fēng)，全神貫注地看著(zhù)所要說(shuō)的話(huà)的紙說(shuō)：廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )現在開(kāi)始。話(huà)音剛落400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當然我也不例外！
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是釣魚(yú)這個(gè)游戲。當然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú)，而是準備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁，然后準備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著(zhù)繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周?chē)囊磺卸疾豢丛谘劾�。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著(zhù)急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規則，但他們回來(lái)了隊伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專(zhuān)心致志地看著(zhù)比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負他們的希望！
給！何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀冊谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因為我已經(jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話(huà)：你們一定要加油！不要辜負我們對你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子。話(huà)音未落，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達了終點(diǎn)。我們終于勝利了！太好了！我激動(dòng)地對朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團結互助！
小日記作文 篇3
11月10日晴
這幾天連續下雨，心情一直悶悶的。今天太陽(yáng)真是打西邊出來(lái)了，居然天晴，于是我把客廳里那只正冬眠著(zhù)一對小烏龜的玻璃缸搬到了陽(yáng)臺上。這兩只小烏龜都穿著(zhù)一身非常堅固的深綠色"鎧甲"，長(cháng)著(zhù)四條粗壯的腿，平時(shí)威風(fēng)凜凜，好像兩個(gè)“大將軍�！笨商煲焕渌鼈兙统闪苏嬲目s頭烏龜了——頭，尾，四肢都縮進(jìn)龜殼，一動(dòng)不動(dòng)地睡起大覺(jué)來(lái)。這一覺(jué)一直要睡到清明節以后呢？現在，溫暖的陽(yáng)光照在玻璃杯上，小烏龜像被驚醒了似的，懶洋洋地伸展四肢，又揉了揉惺忪的睡眼，看看陽(yáng)臺外碧藍的天空，再困惑地看看我，好像在問(wèn)：“今年春天這么早就來(lái)了嗎”
有時(shí)覺(jué)得這小家伙真幸福。有我這樣一個(gè)好主人，還可以什么事都不用做。唉！我就不同了，聽(tīng)著(zhù)媽媽一天的嘮叨，還要看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)。真羨慕這小家伙呀！
和絕大部分中國小學(xué)生一樣，我的生活很簡(jiǎn)單。每天早晨起床，吃早餐然后上學(xué)。我的一天都是這么開(kāi)始的。但是每一天都又有所不同。比如，在上學(xué)的路上，我會(huì )見(jiàn)到不同的人。在學(xué)校里，我每一天都會(huì )學(xué)習不同的課程，學(xué)到新的知識。而快樂(lè )，也有所不同。昨天，我可能會(huì )因為考高分而快樂(lè )，而今天我因為和同學(xué)一起玩而感到開(kāi)心。知識和快樂(lè )讓我每一天的生活都豐富多彩。
和絕大部分中國小學(xué)生一樣，我的生活很簡(jiǎn)單。每天早晨起床，吃早餐然后上學(xué)。我的一天都是這么開(kāi)始的。但是每一天都又有所不同。比如，在上學(xué)的路上，我會(huì )見(jiàn)到不同的人。在學(xué)校里，我每一天都會(huì )學(xué)習不同的課程，學(xué)到新的知識。而快樂(lè )，也有所不同。昨天，我可能會(huì )因為考高分而快樂(lè )，而今天我因為和同學(xué)一起玩而感到開(kāi)心。知識和快樂(lè )讓我每一天的生活都豐富多彩。
我有一些建議給你。請記住。如果你能做到以下幾點(diǎn)，總有一天你的夢(mèng)想會(huì )成真。首先，在肥沃的土地種植你的夢(mèng)想。第二，用勤奮來(lái)灌溉它并給予它最好的食品——知識。第三，消除不快樂(lè )的種子，因為他們可以摧毀你的夢(mèng)想。更重要的.是，讓你夢(mèng)想的種子享受美麗的陽(yáng)光，以便它可以生長(cháng)得很好，但要保護它被暴風(fēng)雨損壞。不管條件多么艱難，不要放棄，總是給他你最好的護理。最終你會(huì )得到一個(gè)好收成。
小日記作文 篇4
今天，我在宿舍起了床，和我同一個(gè)宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發(fā)現她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來(lái)！”花莉起來(lái)了，有些不好意思，我追問(wèn)道：“你的身上怎么回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時(shí)不多問(wèn)了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！
在教室里，我看到了津津。津津似乎沒(méi)有看到我，我又覺(jué)得這事蹊蹺：花莉身上無(wú)緣無(wú)故青一塊，紫一塊的。津津要在平時(shí)我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒(méi)有理我。
上課了，今天永老師要教我們英語(yǔ)了！
永老師說(shuō)：“Hello！”我們就跟著(zhù)念：“Hello！”有一些拉姆沒(méi)有學(xué)會(huì )，問(wèn)了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來(lái)做比較：“你呀你！你怎么這么笨呢？看看麗梅，她怎么一學(xué)就會(huì )呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒(méi)有看我，甚至幾乎沒(méi)有理我。
第一節的英語(yǔ)課就只有永老師教我們的一句話(huà)：“Hello！”永老師還分配我當小老師，只要他們有些拉姆不會(huì )，我就有義務(wù)教他們。
第二節是實(shí)踐課，因為有了昨天的認識，永老師同意帶我們全班去開(kāi)心農場(chǎng)采草莓，和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開(kāi)心農場(chǎng)我們馬上就到了，永老師給了我們每一只拉姆一個(gè)籃子，我的籃子最大，我覺(jué)得很不公平。永老師又說(shuō)了：“你們采的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說(shuō)完，我又憤憤不平：為什么我最特別呢？我不想最特別！可這些話(huà)始終沒(méi)有講出來(lái)。
“看！有個(gè)兔子洞！”一只拉姆叫到。我們全部圍上去了，果然有個(gè)兔子洞。我知道那只兔子會(huì )時(shí)常偷別人的菜�！拔铱刹豢梢匀ザ蠢锟纯茨�？”我自言自語(yǔ)道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當我想入非非的時(shí)候，永老師責怪那只拉姆：“你叫什么？有什么可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎么沒(méi)有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼，那只拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節課，第2節課是看電影。
今天播的電影是：王子的回憶。
可憐的王子呀！他受過(guò)多少罪，多少別人的責罵責打！
我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開(kāi)始了她的老話(huà)：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個(gè)筆都不動(dòng)吧！真懶！今天的作業(yè)是寫(xiě)今天看的電影的讀后感！”我心里暗暗安慰道：好險吶！
回到寢室，我看到花莉寫(xiě)了一些，就理都沒(méi)有理我就洗澡刷牙睡覺(jué)了。我覺(jué)得這不是花莉的作風(fēng)，決定明早一早就逼問(wèn)她身上的傷。
花莉能否告訴我呢？告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
小日記作文 篇5
這個(gè)星期，是學(xué)校一年一度的科技周。整個(gè)校園洋溢著(zhù)科普的濃濃氣氛：“神六”發(fā)射專(zhuān)刊，“火箭”發(fā)射演示，科學(xué)小報展覽……豐富精彩的活動(dòng)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。而在這些有趣而又有意義的活動(dòng)中，最令我激動(dòng)的還是“雞蛋撞地球”活動(dòng)。
“雞蛋撞地球”的比賽規則十分簡(jiǎn)單：把自己制作的雞蛋保護器從四樓投至一樓，如果雞蛋完好無(wú)損，就可以領(lǐng)取一個(gè)小地球儀作為獎品。即使雞蛋碎了也可以領(lǐng)取一個(gè)紀念品——放大鏡。對大家來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)大顯身手的好機會(huì )��！如果創(chuàng )意好的話(huà)，還可以上電視呢！
星期三下午的班隊課上，我們拿著(zhù)編了號的雞蛋保護器，井然有序地排著(zhù)隊，等待著(zhù)比賽的開(kāi)始。此時(shí)此刻，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，一眨眼間第一組的比賽已經(jīng)結束。我開(kāi)始緊張了，心中只有一個(gè)念頭：一定要成功。我低頭凝視著(zhù)手中的“寶貝”——雞蛋保護器，喃喃自語(yǔ)道：“這次比賽成敗與否，全由你來(lái)決定了！”我茫然地望著(zhù)一樓天井里那幾百個(gè)人頭匯成的“人流”，心好似一只活蹦亂跳的小兔子。因為我對我的“掌上明珠”沒(méi)有很大的信心——這只是一只普普通通的泡沫盒，里面幾張氣泡袋包裹著(zhù)一只雞蛋。把泡沫盒用膠帶紙膠上，再裝進(jìn)一只紙盒。一切都是那么簡(jiǎn)單而又普通，不能與同學(xué)們相比，他們把雞蛋保護器外觀(guān)打扮得光彩照人，引人注目。我曾幾次產(chǎn)生放棄的念頭。但老師那句“只要參加了，成敗不重要”的話(huà)鼓勵了我，使我堅持了下來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，像沙漏墜入我忐忑不安的心房�！�61號到75號上場(chǎng)！”朱老師對著(zhù)話(huà)筒大聲地說(shuō)。我暗暗地鼓勵自己：一定要鎮定�！�1——2——3，投！”我緊閉眼睛祈禱著(zhù)，和第5組同學(xué)一起松開(kāi)了拿著(zhù)保護器的手。保護器晃晃悠悠地往下落，有的因為有“降落傘”，在天空直打轉，就是遲遲不下落，有的一馬當先，“啪”的一聲落在地上。而我的保護器則是不快不慢地落下來(lái)。大家爭先恐后地沖下樓去檢查雞蛋有沒(méi)有破，我也隨著(zhù)人流，找到我那“寶貝”。我用顫抖的手小心翼翼地拆開(kāi)雞蛋保護器。啊，雞蛋竟安然無(wú)恙地躺在泡沫盒里！我興奮得一蹦三尺高，輕快地走向領(lǐng)獎處。
我得意地拿著(zhù)獎品和保護器，心中充滿(mǎn)了喜悅。這個(gè)自己動(dòng)手做的雞蛋保護器，雖然外表粗糙，但它卻經(jīng)受住了這嚴峻的考驗。
小日記作文 篇6
在我家里養著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小鯽魚(yú)，我可喜歡它們啦！
今天，我趁媽媽和姐姐在看電視，悄悄跑到金魚(yú)缸邊玩弄小鯽魚(yú)。我拿起撈魚(yú)網(wǎng)，偷偷跟在“小白點(diǎn)”后邊，把它連同前面的“小紅”和“大白”都撈進(jìn)了網(wǎng)中，讓撈魚(yú)網(wǎng)浮在了水面上。三個(gè)小家伙離開(kāi)了水可不得了，在撈魚(yú)網(wǎng)里活蹦亂跳。蹦得水都撲在了我的臉上，我只好不把撈魚(yú)網(wǎng)往下沉了一些，它們著(zhù)才老實(shí)了許多。撈魚(yú)網(wǎng)上粘著(zhù)許多餅渣，這群“小饞鬼”不停地吸食著(zhù)撈魚(yú)網(wǎng)行的餅渣。我趁它們不注意，悄悄地把撈魚(yú)網(wǎng)露出一個(gè)可以出去的地方�！按蟀住毖劬ψ盍�，悄悄從“洞口”溜了出去；“小紅”發(fā)現“突破口”也溜之大吉。眼看只剩下“小白點(diǎn)”一個(gè)了，我把撈魚(yú)網(wǎng)有往下了一些，著(zhù)樣“洞口”也就大了一些�？伞靶“c(diǎn)”一心只顧著(zhù)吃，根本不顧逃走，我只好把它放回它放回去了。我有想把它們全都撈起來(lái)，眼看”大白”，“小紅”“小白點(diǎn)”都到手了，就缺“花蝴蝶”了。我悄悄跟在它后邊，它好像意匠發(fā)現”跟蹤者“，所以游地更快了。我實(shí)在捉不住它，就抓住它那剪刀似的長(cháng)尾巴放進(jìn)了撈魚(yú)網(wǎng)。呵！”大白”已經(jīng)從洞口溜走了，我伸手抓住了它潔白的身子。合乎！滑滑的，像個(gè)光溜溜的小泥鰍，總算抓住了，我把它放進(jìn)了撈魚(yú)網(wǎng)。哎喲！“小紅”有逃走了，我把手伸進(jìn)清水中，不停地在”小紅“后面抓。因為”小紅”的游泳技術(shù)高明，我怎么也抓不住它，只好放它走了！還有三條被困在我的“圈套”中，我剛準備繼續玩弄它們，可一想，照這樣下去，它們不得被我折磨死��？多可愛(ài)的小鯽魚(yú)哩！我不得不放掉它們。
呵呵！今天和魚(yú)兒們玩得真開(kāi)心��！
小日記作文 篇7
今天是星期三，上午只有一節語(yǔ)文課和一節數學(xué)課，我高興的要炸了。因為語(yǔ)文老師講得我快要睡著(zhù)了；數學(xué)老師連動(dòng)都不讓我們動(dòng)，除非她講好了，可她講好的時(shí)候已經(jīng)下課了，所以我很討厭上語(yǔ)文和數學(xué)這兩門(mén)功課。除了語(yǔ)文老師和數學(xué)老師難對付以外，還有體育課的郭老師也很難對付早上就有這么一會(huì )。第三節是體育課，男生把郭老師惹惱了，把氣撒在我們全班同學(xué)身上，早上跑了800米，雖然有休息，可只休息一小會(huì )。害的我一回到家就大量的喝水，把肚子都快撐破了。
下午有品德與社會(huì )和音樂(lè )課。因為品德與社會(huì )是鄭老師上的，他講課生動(dòng)有趣，不過(guò)，呵呵！同學(xué)都說(shuō)鄭老師肚子很大！不說(shuō)了，在說(shuō)下去，恐怕會(huì )被他折磨的很慘。音樂(lè )課是我最喜歡的課程之一，而且還是楊老師上的，可上課的時(shí)候，坐我旁邊的肖云義不識趣，吵的要死。最后，被楊老師趕出去了。我在一旁幸災樂(lè )禍。雖說(shuō)這樣不對，但我還是這樣做了。
哎！事事難料，有誰(shuí)能準確無(wú)誤的告訴我們明天會(huì )發(fā)生什么事呢！所以，自己的人生道路要自己去闖。
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