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踢毽子作文

時(shí)間:2022-10-16 00:26:58 日記作文 我要投稿
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踢毽子作文(精選46篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的踢毽子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

踢毽子作文(精選46篇)

  踢毽子作文 篇1

  最近我迷上了一項運動(dòng)——踢毽子。每天回到家后,我便拿出毽子在客廳里踢。

  這天下午是我第一次正式踢毽子,以前只是跟著(zhù)媽媽學(xué)技巧,今天可是第一次自己一個(gè)人踢呢。一回到家,我便拿出毽子踢了起來(lái)。我先是深深吸了口氣,然后用一只手拿起毽子,往下一丟,腳立即踢了起來(lái)?墒沁沒(méi)等我的腳踢上來(lái),毽子就掉到地上了,媽媽在一旁笑個(gè)不停。我沒(méi)有灰心,打算再試一次?蛇@一次,我的手還沒(méi)松開(kāi),腳就踢了起來(lái),毽子飛了出去。媽媽開(kāi)懷大笑,我還是不服氣,決定再來(lái)?蛇@次我的手又快了一步,我放下腳,東張西望,四處搜尋著(zhù)毽子的蹤跡。只見(jiàn)媽媽在一旁笑得樂(lè )不可支,指指我的腳。我抬起腳來(lái)一看,呵,原來(lái)毽子被我踩在了腳下。我十分掃興,但還想來(lái)一次,可是我這次把毽子和拖鞋都踢飛了。鞋子落在了餐桌上,媽媽笑得趴在了桌上。我可不高興了,沒(méi)好氣地說(shuō):“你笑什么笑!”“你的`方法是對的,只要你勤學(xué)苦練,就能成功!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō)。于是我和媽媽開(kāi)始練習起來(lái)。她慢慢地教我如何手腳并用,做到十分協(xié)調,并且不會(huì )踢飛。我認真地學(xué)著(zhù),終于,我學(xué)會(huì )了踢毽子,我還連著(zhù)踢了九個(gè)呢!媽媽夸我學(xué)得真快,很棒呢!

  通過(guò)學(xué)踢毽子,我明白了做事要堅持不懈,勤學(xué)苦練,才能成功。

  踢毽子作文 篇2

  說(shuō)起鍵子,大家肯定都很熟悉。毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史了,它有“生命的蝴蝶”、“玉燕”等美譽(yù)。

  在一個(gè)繁星閃爍的夜晚,老師帶領(lǐng)我們來(lái)到廣場(chǎng)上踢毽子。夜晚的廣場(chǎng)格外安靜,隨著(zhù)孩子們的到來(lái)就變得熱鬧起來(lái)。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)鍵子,我仔細地端詳著(zhù)毽子就像一朵美麗的秋菊在夜空中盛放,我用手往上一拋,腳一抬,一勾。呀!不好!“調皮”的毽子,趁我注意力不集中,從我腳下逃走了,沒(méi)關(guān)系,我可以再試一次,我在心中默默給自己打氣。這一次,我格外小心,可是還是沒(méi)有接住,一次、兩次、三次都沒(méi)有成功,我想到了汪曾祺寫(xiě)的《踢毽子》,不由佩服那些老人。心里真很想放棄,可我望著(zhù)別人他們踢得是多么熟練,在他們腳間,毽子就像一只撲騰翅膀的'小鳥(niǎo),心中的羨慕之情油然而生,他們的臉紅撲撲的,就像傍晚的夕陽(yáng)。

  我下定決心這一次一定要踢好,我充滿(mǎn)信心,再次把毽子,高高拋起左手一甩,右腳一勾,踐子穩穩當當地飛了起來(lái),成功了!但我還是非常緊張,嘴里念念有詞:“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……快快快!蔽议_(kāi)心極了,心中充滿(mǎn)了驕傲與自豪,看來(lái)踢毽子也并沒(méi)有那么困難吶,只要我用心練習一定可以成功。

  我們依依不舍地回到教室,老師說(shuō)我們的模樣,讓她想起一句詞“身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家!笨梢(jiàn)不管是古代還是現代的孩子,都喜歡踢毽子。

  踢毽子作文 篇3

  吃完晚飯,媽媽說(shuō)我缺少運動(dòng),要和我一起踢毽子,作為飯后的運動(dòng)。我聽(tīng)了直拍手叫好! 說(shuō)干就干,我從包里拿出一個(gè)毽子,它是用紅色的亮閃閃的塑料紙做的,像一朵怒放著(zhù)的.菊花。媽媽看到了,說(shuō):“毽子蠻漂亮的嘛,我先來(lái)踢!”我把毽子拋給媽媽?zhuān)瑳](méi)想到,媽媽沒(méi)用手去接,而是用腳接住了毽子,穩穩地踢了起來(lái),她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在媽媽身前身后飛來(lái)飛去,她時(shí)而向左時(shí)而向右,身體始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù),毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低。我在一旁不停地數著(zhù):“1、2、3、4……”當我數到三十的時(shí)候,媽媽把毽子踢飛了,我驚嘆道:“哇!原來(lái)媽媽身手這么敏捷!”“我已經(jīng)幾十年沒(méi)踢過(guò)了,太累了,腳都抬不起來(lái)了。該你了!”只見(jiàn)媽媽喘著(zhù)粗氣,又興奮地對我說(shuō)。

  我撿起毽子,輕輕地往空中一拋,一腳踢了上去,但是這個(gè)淘氣包就是不聽(tīng)我的話(huà),東飛一下,西躥一下,我停了下來(lái),東看西看,尋找著(zhù)毽子,看見(jiàn)媽媽已經(jīng)笑得樂(lè )不可支了,用手指著(zhù)我的腳,原來(lái)毽子已經(jīng)被壓在我的腳下了,媽媽說(shuō)我踢毽子時(shí)真像個(gè)“猴樣”。笑過(guò)了,我接著(zhù)踢,“啪、啪”兩聲,我的鞋和毽子同時(shí)飛了出去,而我的鞋“安全著(zhù)落”在餐桌上,引得媽媽笑得東倒西歪了,我眨巴著(zhù)眼睛,忍不住大笑起來(lái)。 多做運動(dòng),對身體有益,可以緩解學(xué)習的壓力,放松心情。

  踢毽子作文 篇4

  2008年奧運會(huì )在北京舉辦,我們小學(xué)生也很高興。雖然我們不能直接參與,但最近我們全校同學(xué)也被踢毽子這項民間體育項目迷住了。 每次下課時(shí),校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙的圍在一起,各自拿出五顏六色的毽子踢起來(lái)。

  有一次下課的時(shí)候,我和王冰燦,劉雪婷等同學(xué)在一起踢毽子,李老師也加入了我們的活動(dòng)。該我踢了,我剛踢了一腳毽子就頑皮地跑了,大家哈哈大笑…。我心里很不服氣心想:這次踢不好不代表下次也踢不好。輪到李老師踢了,只見(jiàn)李老師把毽子往空中輕輕一拋,便穩穩的踢了起來(lái),她手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像靈活的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,在李老師身前身后飛來(lái)飛去,李老師時(shí)而向左時(shí)而向右,身體始終跟著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù),毽子在空中時(shí)而高時(shí)而低,唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲,“21…。30…。48…”圍觀(guān)的人都不約而同的'數起來(lái)。這時(shí)毽子頑皮的向左飛去,眼看就要落地,在這千鈞一發(fā)時(shí)刻,李老師腰一轉,腿一伸,毽子像磁鐵似的又被李老師控制了。圍觀(guān)的同學(xué)都大聲叫好。又該我踢了,我心里對自己說(shuō):我能行,于時(shí)我信心十足的踢了起來(lái),這次我踢了18個(gè)。我很高興。 在玩踢毽子的游戲中,我找到了難以言喻的樂(lè )趣,我好喜歡踢毽子。

  踢毽子作文 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚,早晨我做好了回家作業(yè)就拿出毽子想請姐姐教我踢毽子。 我興高采烈地拿著(zhù)毽子來(lái)到了姐姐的家里,看到姐姐也正好做好了作業(yè)想玩一會(huì )兒。我覺(jué)得機會(huì )正好。于是,我就開(kāi)口對姐姐說(shuō):“姐姐,請你教我踢踢毽子,好不好。同時(shí),我也想請你表演一些踢毽子的高超技術(shù)讓我開(kāi)開(kāi)眼界。好不好?”姐姐笑著(zhù)答應了。

  姐姐接過(guò)我手中的毽子,來(lái)到屋子外面的空曠的地方。然后,她用手托著(zhù)毽子,接著(zhù)她把毽子掂了掂。隨后,姐姐把毽子向上一拋,緊接著(zhù)她彎曲右腳猛地一抬腿,把剛剛落下來(lái)的毽子踢上去了。就這樣,姐姐的目光緊緊盯著(zhù)那毽子,頭在有節奏地擺動(dòng)著(zhù),腳在一起一落地不停地運動(dòng)著(zhù),把毽子不停地向上踢。她穩穩當當地踢了一個(gè)又一個(gè)。毽子在她胸前不停地上下翻飛,就像一朵盛開(kāi)的菊花。毽子碰到姐姐的.腳還發(fā)出了“噠噠”的響聲。姐姐同時(shí)在不停地計數著(zhù):“……21、22、23……”毽子突然好像不聽(tīng)話(huà)似的向前邊逃去。姐姐趕緊向前邁了一大步,身子向后一仰伸出右腳使勁用腳尖一勾,毽子又乖乖地回到了姐姐的身邊…… 姐姐一口氣踢了五十二個(gè)呢!站在一旁的我,看得發(fā)了呆! 接下來(lái)姐姐教我踢毽子的方法和步驟,讓我慢慢跟著(zhù)她學(xué)習。很快我也學(xué)會(huì )了一種最簡(jiǎn)單的踢毽子的動(dòng)作。

  踢毽子作文 篇6

  下課鈴叫了起來(lái),同學(xué)都跑向了走廊,去踢毽子了。我也不例外,跟著(zhù)跑到了走廊上。同學(xué)們有的說(shuō):“踢12生肖”,有的說(shuō):“踢東南西北”,有的說(shuō):“踢欠債!”……

  我和徐可欣踢的是“12生肖”。徐可欣金雞獨立,只看見(jiàn)他的右腿不停的`上下?lián)軇?dòng),粉紅色的小毽子配合著(zhù)他的右腳上下翻飛?吹梦椅倚膭(dòng)不已。徐可欣一踢就是50幾個(gè),我心想:“這個(gè)毽子真好踢,正好我今天也忘了帶毽子!薄熬徒杞o我一下吧!蔽仪椴蛔越卣f(shuō)了出去。徐可欣順手把毽子拋給了我,我一個(gè)雙手合十,接住了?晌姨叩降7個(gè)時(shí),小毽子就開(kāi)始不聽(tīng)話(huà)了,剛踢到第8個(gè),它就從我的腳邊溜了下去。真是很遺憾!剛想彌補遺憾,討厭的上課鈴叫了起來(lái)。沒(méi)轍,我只好帶著(zhù)遺憾回教室上課了!

  今天上作文課的時(shí)候,老師組織我們一起到操場(chǎng)上進(jìn)行體育活動(dòng)。

  在操場(chǎng)上,同學(xué)們有的踢毽子,有的跳繩,還有的踢足球。特別是踢毽子的同學(xué)會(huì )做出各式各樣的動(dòng)作。有的同學(xué)會(huì )翹著(zhù)腿踢,有的交換著(zhù)腳踢,還有一只腳踢,連老師也參加了我們踢毽子活動(dòng)。只見(jiàn)孫老師做出了優(yōu)美的動(dòng)作贏(yíng)得了同學(xué)們陣陣喝彩?吹綄O老師的參與同學(xué)們的積極性更高了。毽子在空中跳來(lái)跳去如同幾只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比賽結束了,老師也帶著(zhù)我們回去了,在班里老師對我們說(shuō):“以后同學(xué)們只要積極參加,我們還會(huì )有許多比賽呢!”

  今天我真高興。

  踢毽子作文 篇7

  冬天來(lái)臨了,天氣越來(lái)越寒冷了,踢毽子的人逐漸增多。特別在學(xué)校里,踢毽子成了學(xué)生們課后的必鍛煉項目之一。

  雖然我開(kāi)始時(shí)不會(huì )踢毽子,我只要一踢毽子,毽子就會(huì )自動(dòng)摔下來(lái),最多也只能踢一個(gè),但是我沒(méi)有泄氣而是堅持,很快就找到了踢毽子的竅門(mén),一次就能踢好多個(gè)。有一次,我和“踢毽子高手”顧怡婷比賽,我讓顧怡婷先踢,自己在旁邊數著(zhù),“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十…………一百五十五、一百五十六”“哇,竟然踢了那么多個(gè),這次的冠軍肯定非她莫屬”同學(xué)們在旁邊竊竊私語(yǔ)。我心里想:啊呀!怎么這么多個(gè),我踢都踢不了。我一時(shí)間想打退堂鼓,可是我又想到,輸了不會(huì )被同學(xué)們嘲笑,而逃了,肯定會(huì )被同學(xué)們嘲笑。于是,我有了信心,開(kāi)始踢了。我在踢的時(shí)候,一邊數著(zhù)有幾個(gè),一邊瞄著(zhù)同學(xué)們的'表情,他們個(gè)個(gè)向我投來(lái)加油的目光。頓時(shí),我的信心增強了,一個(gè)勁的踢沒(méi)有想過(guò)放棄,連我的比賽選手“踢毽子高手”顧怡婷也目瞪口呆,“一百五十五、一百五十六、一百五十七、一百五十八、一百五十九、一百六十!蔽揖谷灰砸话倭暮贸煽(jì)戰勝了“踢毽子高手”顧怡婷,我十分的開(kāi)心。

  現在我非常喜歡踢毽子,因為它既能讓我們娛樂(lè ),又能強身健體。我建議大家多多踢毽子。

  踢毽子作文 篇8

  “呀!好厲害呀!”“嗐,好可惜呀!”“咦?這是在干什么呢?”原來(lái)今天在小天馬這里,丁老師叫我們玩踢毽子。

  首先丁老師先拿出了一個(gè)不小不大的用紫色條條做成的毽子,只見(jiàn)丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋,再用自己的腳脖子輕輕的一碰,毽子就又飛了起來(lái),后來(lái)第二次的毽子快要落地的時(shí)候,丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去,就這樣丁老師把毽子連踢了三次!這讓我們很驚訝。游戲開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)首先把毽子向上拋,可是因為緊張,而把毽子踢只踢到了一次,到第二次的時(shí)候,他冷靜了下來(lái),不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄,這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣,到輪到我了,只見(jiàn)我用手一扔,然后把快要落下來(lái)的'毽子,用腳尖連踢了三腳,都被我給接住了,這使我很開(kāi)心、快樂(lè )。另外一局開(kāi)始了,這一次我們是用組來(lái)分的,只見(jiàn)我們大家繞成了一個(gè)圈,游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)丁老師用腳尖輕輕一踢,踢到了一位同學(xué)的面前,可是這個(gè)毽子就像一個(gè)小孩子似的,就一直不讓大人抱著(zhù)玩,就這樣,我們大家接二連三的一直斷了龍,這使我們大家笑得不停,原本有一句話(huà)是,失敗是成功之母,結果變成了,失敗是勝利之母。

  今天真是快樂(lè )的一天呀!這一天我永遠不會(huì )忘記的。

  踢毽子作文 篇9

  今天下午體育課,老師教我們踢毽子。

  老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師用腳弓部踢著(zhù)毽子,毽子蜻蜓點(diǎn)水般落到老師腳上,像個(gè)小精靈一樣靈巧地飛起又落下,然后再飛起……不到兩分鐘,老師就踢了五十多個(gè),大家都在為老師歡呼。

  接下來(lái)輪到我們自己練習了,同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn),都覺(jué)得自己能行。老師一聲令下,我迫不及待地拿起毽子開(kāi)始練。我扔起毽子,毽子聽(tīng)話(huà)地落到腳邊,接著(zhù)一抬腳,毽子便飛了起來(lái)。這一飛,可惜飛到我身后面了——我沒(méi)接住。第二次,我也只踢了一下,接下來(lái)幾次最高記錄也只有三下。我心里著(zhù)急了,心想:唉,我何時(shí)能學(xué)會(huì )踢毽子?再看看別人,一下、兩下、三下……有人都可以踢七八下了。而我,還是只能踢一兩下,我心里更加焦急了,腦門(mén)冒汗,拿到我就不行嗎?真郁悶,難道是毽子不行,還是我笨。

  “繆云皓,你踢!”“你踢幾個(gè)啦?”唉,還幾個(gè)呢!我都不想學(xué)了。寒風(fēng)放肆地在我身上亂竄,天空陰云密布,好像也在可憐我。唉,踢毽子很難嗎?

  我記得一本書(shū)里面講的故事:一只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,忙著(zhù)找食吃,可她一年飛了幾圈也沒(méi)有找到一點(diǎn),但它不放棄接著(zhù)找,他終于發(fā)現了一只蚯蚓,一下子叼走了。想到這,我心中頓時(shí)明亮起來(lái),心想一只小鳥(niǎo)都知道不放棄我,為什么連一只小鳥(niǎo)都不如,我又開(kāi)始努力起來(lái)。一節課下來(lái),我終于能踢四五個(gè)了。盡管不多,但我還是要滿(mǎn)懷信心,更加努力!

  踢毽子作文 篇10

  在一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨,我來(lái)到了小天馬,玩了一個(gè)非常好玩的游戲,叫踢毽子。想知道的話(huà)就往下看吧。

  在游戲開(kāi)始之前,丁老師給我們做了一個(gè)示范。只見(jiàn)她先把毽子輕輕一拋,毽子飛過(guò)了她的膝蓋,接著(zhù)她順勢把腳抬起,用腳的內側向毽子一墊,毽子又飛過(guò)了膝蓋。她用這種方法,連續踢了好幾個(gè)回合,毽子都沒(méi)有落地,這熟練的`動(dòng)作,一看就是練過(guò)的。

  游戲正式開(kāi)始了,第一個(gè)踢的就是我!我原本打算“照葫蘆畫(huà)瓢”,把丁老師的動(dòng)作照搬一遍,可是當我拋起毽子時(shí)我才發(fā)現毽子飛遠了,我的腳夠不到,我的腦子飛快的運轉起來(lái),我想我的力度掌握不好,用丁老師的方法是不行的,零點(diǎn)幾的瞬間,我做了一個(gè)“偉大”的決定,我的腳內側夠不到毽子,我就用腳尖踢毽子。這個(gè)方法還真行!我居然成功的踢到了幾次毽子,但幾次后毽子還是很快落地了。后面的同學(xué)陸續踢完毽子后,我們又開(kāi)始第二個(gè)游戲。首先丁老師先把毽子踢向一位同學(xué),可是當他用腳傳給另一位同學(xué)時(shí),這位同學(xué)沒(méi)接住。我想這位同學(xué)怎么連這樣簡(jiǎn)單的毽子都接住。輪到我了,我才發(fā)現,要接住毽子也沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。我費了“九牛二虎”之力才勉強接住了飛來(lái)的毽子。大家的笑聲隨著(zhù)毽子不停的落地而接連不斷,每個(gè)同學(xué)都踢完了,游戲也就結束了。

  這兩個(gè)游戲都非常好玩,我也認識到要做好一件事都不容易,千萬(wàn)不能自大。

  踢毽子作文 篇11

  每個(gè)人各有“優(yōu)點(diǎn)”,踢毽子就是我的“優(yōu)點(diǎn)”,俗話(huà)說(shuō)的話(huà),鍛煉身體,預防疾病,踢毽子也是一種鍛煉身體的方式。

  在周三的下午,老師教我們踢毽子。首先,老師讓我們做一些防止摔傷的動(dòng)作,然后示范給我們看,可以用頭頂、肩膀頂、小腿大腿、腳踢,另外,還有一些歌謠:一手心,二手背,三抓毛,四駝背。最后,老師讓我們自己試著(zhù)踢。我們大約踢了十五分鐘,在這短短十五分鐘內,同學(xué)們都認真學(xué)習,刻苦鉆研。

  我手拿毽子,往空中一拋,腳上前一踢,踢了個(gè)正著(zhù),第二次踢時(shí),也踢了個(gè)正著(zhù),踢了有三四個(gè)呢。在我得意忘形的時(shí)候,卻撲了個(gè)空,摔了一跤,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的前俯后仰,有的笑得肚子疼?墒,面對同學(xué)們的恥笑,我不是不堅持踢了,而是繼續踢。就在這時(shí),老師的'話(huà)語(yǔ)浮現在我的耳邊:踢毽子一定要眼準,腳快,心靜,不要得意洋洋,這樣才能踢好。我心平氣和、從容不迫,把毽子往空中一拋,便開(kāi)始踢了,同學(xué)們數著(zhù),一共十幾個(gè)呢,誰(shuí)知,毽子像一個(gè)頑皮的孩子,忽上忽下,忽左忽右,故意不讓我踢似的,幸虧我眼疾手快,用老師教我的方法接住了,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲,我們的歡呼聲、喝彩聲在生活區久久回蕩。

  我愛(ài)踢毽子,它可以幫助我鍛煉身體,預防疾病。

  踢毽子作文 篇12

  新年剛過(guò),我們一家本來(lái)打算去公園盡情的玩一下,可是第二天,就出現了一種可怕的病毒,對付這種病毒,最好的方法就是待在家里不出門(mén),為了不給他人和國家增添麻煩,我們一家安分的待在家里不出門(mén)?墒,在家待久了,總感覺(jué)很無(wú)聊。就在這時(shí)候我一下子跳了起來(lái)說(shuō):“我們可以在家踢毽子呀!”我們一家人都贊同了,我去把以前媽媽買(mǎi)的毽子找了出來(lái),我們一家人一起換上鞋子,準備在家里踢毽子玩。

  踢毽子前,我制定了一個(gè)規則:一、毽子不能掉。二、不可以太用力。三、不可以用手。如果用手了就做俯臥20個(gè)、掉了就單腳跳20個(gè)、用力了就背一首詩(shī)。

  3、2、1游戲開(kāi)始了,爸爸開(kāi)始向我踢過(guò)來(lái)。一下子踢到了我的腳尖上,我給反踢了回去。不過(guò),我沒(méi)收住力氣差一點(diǎn)把毽子踢到了屋頂上,毽子像一只會(huì )飛的.小鳥(niǎo),在空中飛來(lái)飛去。一會(huì )兒踢給媽媽?zhuān)粫?huì )兒踢給了哥哥,當毽子踢給爸爸后,爸爸用手接了一下,他犯規了,就罰他做俯臥撐20個(gè)。我在一邊當起了裁判說(shuō):“ 3、2、1開(kāi)始做!

  玩到最后爸爸一共做了50個(gè)。我背誦了一首古詩(shī),而媽媽和哥哥卻運氣很好的玩到了最后,看到爸爸這么辛苦,最后10個(gè)我就替爸爸做了。

  這次游戲感覺(jué)踢得不錯,不過(guò)我覺(jué)得我還能夠踢得更好一些,下一次踢毽子我要踢得比誰(shuí)都好。

  踢毽子作文 篇13

  “上課了!”麥田老師大聲說(shuō),“今天我要表演踢毽子!痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽(tīng)這話(huà)頓時(shí)直起了腰!耙牢耶斈昕墒翘唠ψ拥囊涣鞲呤峙!”麥田老師雙手叉腰驕傲地說(shuō)。聽(tīng)完這句話(huà)同學(xué)們都笑了起來(lái),一個(gè)同學(xué)說(shuō):“那你也是當年跳的好,現在肯定不行了!薄澳悄銈兙涂粗(zhù)吧!丙溙锢蠋熒鷼獾卣f(shuō)。

  首先麥田老師將身上的大衣脫了下來(lái),然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后,把毽子從口袋里拿了出來(lái),走到教室中間。老師深吸了一口氣,把毽子在手中掂了掂,然后用力向上一拋,毽子就像一只離弦的箭一樣直沖云霄,在空中轉了一個(gè)圈后又如同隕石般落了下來(lái),老師看準時(shí)機抬起左腿,在毽子落地的前一秒,把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。

  老師目不轉睛地看著(zhù)毽子,害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳,曲起右腿,腳尖向左一勾做好了萬(wàn)全的準備。一旁的.同學(xué)們都緊盯著(zhù)毽子,要知道他們可不是擔心毽子掉不掉的問(wèn)題,他們是害怕毽子會(huì )掉到自己頭上。

  毽子飛到空中轉了個(gè)三百六十度的圈后又落了下來(lái)。但不知道老師這次是不是用力過(guò)猛,毽子一下被踢飛了,全班驚呼了一聲,都抱著(zhù)頭做好防護準備,只見(jiàn)毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響,然后又落到了一個(gè)同學(xué)的桌上,嚇了那同學(xué)一跳。這時(shí)麥田老師的鞋子不見(jiàn)了,原來(lái)是剛才踢毽時(shí)把毽子和鞋子都踢飛了,全班哄堂大笑起來(lái)。

  順著(zhù)同學(xué)的笑聲,老師也不由自主的笑了起來(lái)。

  踢毽子作文 篇14

  你知道嗎?最近我們班上流行起了踢毽子!你看了可能要問(wèn):為什么男生對踢毽子也這么熱衷呢?這是因為老師對我們說(shuō):“學(xué)校要舉行踢毽子比賽,而且可以給班級加分!庇谑,我們便紛紛練起了踢毽子。

  我看著(zhù)同學(xué)們踢得不亦樂(lè )乎,也去買(mǎi)了兩個(gè)毽子,興高采烈地加入了他們。這是兩個(gè)不同顏色的毽子,一個(gè)黃色,一個(gè)綠色,羽毛底下是許多大小不同的'鐵片;顒(dòng)課,我興匆匆地來(lái)到操場(chǎng),看著(zhù)其他同學(xué)的毽子像一只蹦蹦跳跳的小兔子,蹦來(lái)蹦去,卻從不離開(kāi)他們的腳,我有點(diǎn)躍躍欲試了。開(kāi)始踢了,我拿起毽子,往空中一扔,迫不及待地抬起右腳,可是剛碰到腳背,毽子就向外飛去。我模仿著(zhù)同學(xué)們的樣子試了一次又一次,毽子還是不聽(tīng)使喚,總是一會(huì )兒左一會(huì )兒右,就是不肯連續落在腳背上。結果,這天活動(dòng)課下來(lái),我最多只踢了兩個(gè)。我回到家氣餒地告訴媽媽?zhuān)骸拔也幌雽W(xué)踢毽子了,太難踢了,老是踢不準!眿寢屜肓讼,卻對我說(shuō):“別生氣,多練習就能踢好。當毽子落下來(lái)時(shí),左腳要站穩,右腳彎曲小腿盡量向內收,不要踢得太高,而且毽子的落點(diǎn)要掌握好!闭f(shuō)完,媽媽撿起毽子,做了個(gè)示范。功夫不負有心人!經(jīng)過(guò)努力,我終于可以連續踢幾個(gè)了。

  踢毽子讓我明白,凡事不能急躁,需要心平氣和地面對。

  踢毽子作文 篇15

  開(kāi)學(xué)時(shí),王老師宣布:“這學(xué)期我們要學(xué)習一個(gè)新技能——踢毽子!痹(huà)音剛落,臺下的同學(xué)們紛紛議論起來(lái),有的說(shuō):“啊,這怎么踢呀?”有的說(shuō):“我只會(huì )踢一個(gè)!边有的`說(shuō):“我已經(jīng)會(huì )第三個(gè)了!边,同學(xué)們都會(huì )踢毽子了,可我還一個(gè)都不會(huì ),這可怎么辦呢?

  第二天,我把王老師發(fā)的毽子帶回家。聽(tīng)媽媽說(shuō)要先把拿著(zhù)毽子的手放在身體正前方,然后背挺直,眼睛緊緊地盯著(zhù)毽子,最后把手一松,趁毽子還沒(méi)掉到地上時(shí),腳彎曲往上踢。我做好一切準備,緊緊盯住毽子,手一松,腳一提。咦?毽子呢?我低頭一看,原來(lái)在我腳底下呢!哎,我居然沒(méi)踢到。我試了一次又一次,可是連一根羽毛都沒(méi)踢到。難道我的姿勢沒(méi)做好?我扔掉毽子,撅起嘴巴:“氣死我了,不踢了,太難踢了!

  正在這時(shí),媽媽走到我旁邊安慰我說(shuō):“毽子是不好踢,如果你多動(dòng)腦筋,多嘗試,總會(huì )踢到的!甭(tīng)完媽媽的話(huà),我一想也是哦,我一個(gè)體育全優(yōu)生,怎么會(huì )敗在區區一個(gè)毽子上呢?

  我鼓起勇氣,再次拿起毽子,擺好姿勢,全神貫注地盯著(zhù)毽子。我手一松,毽子就掉落下來(lái),腳一抬,只聽(tīng)“啪”的一聲,毽子又高高飛起。耶,我踢到了,終于踢到了。

  嘗到了甜頭,我越踢越起勁,現在我已經(jīng)能踢五個(gè)了。真是世上無(wú)難事,只怕有心人,踢毽子的技能我已經(jīng)get到了,你呢?

  踢毽子作文 篇16

  今天陽(yáng)光明媚,正是玩游戲的好日子,我心想要是今天下午黃老師能帶我們出去踢毽子就好了,沒(méi)想到我的話(huà)好像被施了魔法,居然成真了。

  下午,我來(lái)到教室準備上小記者課,黃老師望著(zhù)我們笑了笑說(shuō):“孩子們,今天天氣這么好,我們一起去踢毽子吧!”“耶!”全班同學(xué)開(kāi)心地跳起來(lái)。我們排好隊伍來(lái)到操場(chǎng)上,分好組以后,黃老師發(fā)給我們雞毛毽。雞毛毽的底部是由八個(gè)鐵環(huán)和一個(gè)軟膠組成的,還有一些五顏六色的羽毛,漂亮極了。黃老師說(shuō):“大家抓緊時(shí)間練習,我們要比賽的`,哪個(gè)組踢的最多?哪個(gè)組就勝利,勝利的小組有獎!蔽覀兟(tīng)到“有獎”這兩個(gè)字,頓時(shí)全班又沸騰起來(lái)了,我們小組趕緊練習起來(lái)。我左踢一腳右踢一腳,始終踢不好,把毽子踢得很遠。不一會(huì )時(shí)間就到了,我很緊張。

  比賽開(kāi)始了,我覺(jué)得最厲害的是趙詩(shī)婷和陳澤,他們兩個(gè)連續踢了四個(gè),最后還進(jìn)入了個(gè)人決賽。最搞笑的就是康岸青,他的腳力量太大,就像打跆拳道一樣,腳伸得很長(cháng),他的“表演”讓我們大笑。輪到我了,我也是因為力量太大,只踢了一個(gè),看來(lái)想把毽子踢好還真不簡(jiǎn)單。最后,此次活動(dòng)的踢毽冠軍金廷峰告訴了我們踢毽子的秘訣,那就是要掌握好時(shí)機,掌控好力量。我想,我還要繼續努力,下一次爭取有所進(jìn)步。

  踢毽子作文 篇17

  天氣越來(lái)越冷,穿的衣服越來(lái)越多。雖然天氣很冷,但陽(yáng)光仍然很強,這給這個(gè)寒冷的冬天增添了溫暖。這種好天氣最適合運動(dòng)。今天,讓我們踢毽子。

  我最不擅長(cháng)踢羽毛球。搟面杖吹火——我不知道,但是我們班的同學(xué)都玩的很好。我心里有十五個(gè)水桶去打水——,所以我希望我沒(méi)有開(kāi)始。

  學(xué)生們三五成群地拿著(zhù)羽毛球來(lái)到走廊,踢了起來(lái)。當然,我也不例外。我帶著(zhù)我的羽毛球和王以及其他一些學(xué)生來(lái)到教室外面。怎么辦?怎么辦?我只能踢兩三腳?粗(zhù)同學(xué)玩的`這么好,我覺(jué)得很不安。我的心像兩個(gè)小人在打架。最后,我踢了這個(gè)小毽子,但我沒(méi)有用它做任何事情。最后踢了兩個(gè)。我想踢第三個(gè)的時(shí)候,沒(méi)踢中。這一系列的錯誤讓我失去了信心和靈魂。唉,看來(lái)這是一只被稱(chēng)為“生命之蝶”的小毽子。打好不容易。

  陳欣和朱偉杰之間的斗爭最為激烈。于是我看了一場(chǎng)男生女生踢毽子比賽。游戲開(kāi)始了。首先,女同學(xué)踢了。我看到她抿著(zhù)嘴盯著(zhù)毽子,全心全意的踢著(zhù)。不一會(huì )兒,一分半鐘過(guò)去了。她以60分結束了比賽,朱偉杰緊隨其后。我看到他很平靜,眼睛也被毽子緊緊盯著(zhù),生怕一不小心把毽子弄丟了。

  不知不覺(jué),時(shí)間又到了,他以74分贏(yíng)得了比賽。嗯,競爭激烈嗎?

  圍觀(guān)的人也很緊張,有的在數,有的在練。就像你在玩。

  踢毽子不僅鍛煉身體,而且讓我們玩得開(kāi)心。不信你試試。

  踢毽子作文 篇18

  上個(gè)星期三課間活動(dòng)的時(shí)候,我和幾個(gè)好朋友圍在教室的一個(gè)角落玩起了我們經(jīng)常玩也是我們覺(jué)得最好玩的踢毽子的游戲!

  我們一共有6個(gè)人,經(jīng)過(guò)商量和討論,我們覺(jué)得用黑白配的方法耒分成兩隊。然后把三個(gè)人的'成績(jì)加起來(lái)比一比哪個(gè)隊踢得最多,那哪一隊就勝利了。

  我們開(kāi)始分隊伍了,結果是張曉陽(yáng),賴(lài)心怡,鄔亞柯他們三個(gè)一組,我和蔣琪,柳絮他們倆在一個(gè)隊伍里。

  游戲開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)信心十足的,都覺(jué)得自己在的這個(gè)隊伍能夠勝利。我們對開(kāi)始踢了,我是第一個(gè)開(kāi)始踢的,我拿起毽子,把它往空中一扔,然后對準目標,用腳使勁一蹄,毽子又被我踢到了半空中。就這樣,我重復了好多次,可是就在我一次邁腿的那一刻,我的腳被旁邊的桌子拌了一下,然后重重地摔在了地上。蔣琪看見(jiàn)了,兩面跑過(guò)來(lái)問(wèn):"怎么樣?你沒(méi)事吧?"我拍拍身上的灰塵說(shuō):"沒(méi)事,我們繼續玩吧!"經(jīng)過(guò)我們的統計,我們隊一共踢了五百二十七下,該輪到他們踢了,我緊張的心情就像有一只活蹦亂跳的小青蛙在我懷里不停地跳著(zhù)。結果他們一功只踢了十九下。我們勝利了,我高興得一蹦三尺高,但是我也勸告自己,不要驕傲,要更加的努力,踢出更好的成績(jì)!

  通過(guò)這件事,讓我們明白了做什么事情,只要努力,只要用心都會(huì )做好!它還深深加深了我和同學(xué)們之間的友誼!

  踢毽子作文 篇19

  “一個(gè),兩個(gè)……”這是什么聲音?用腳趾頭想也能猜出來(lái),這準是女生們在踢毽子,要是猜錯了,你想怎么罰我都行!

  看著(zhù)校園里五顏六色的毽子上下飛舞,像一個(gè)小精靈一樣在女孩的腳尖輕輕舞動(dòng),我這個(gè)“毛手毛腳”的女生腳也癢癢了,一狠心,從自己的“小金庫”里拿出了一元錢(qián)人民幣,并顫抖著(zhù)將這“可愛(ài)”的、中國自產(chǎn)的一元錢(qián)交給了店主。我左挑右挑,上挑下挑,挑來(lái)挑去還是這個(gè)最美麗,于是,我拿著(zhù)毽子昂首挺胸地回家了。

  回到家,我扔下書(shū)包,迫不及待地想“會(huì )會(huì )”這位毽子朋友。我右手拿著(zhù)毽子中間的一撮毛,嘴里突然大叫一聲“開(kāi)踢!”“啪!”唉,看來(lái)毽子朋友不大喜歡我這個(gè)主人,一下子落到了大地媽媽的.懷抱中!拔乙郧安粫(huì )踢毽子,老是被她們取笑,今天我就來(lái)個(gè)無(wú)師自通,把毽子學(xué)會(huì )!”我暗喑地下了決心。再來(lái)一次!我把毽子往上一扔,腳學(xué)著(zhù)別人那樣彎曲,“啪”耶!踢了一個(gè)。加由!我又把這個(gè)乳白色的小精夷往上一扔,腳這下變得靈活多了!芭尽焙,唉呀,差一點(diǎn)就踢到了!一,二,三,再耒一次!“啪,啪,啪!”太不可思議了這次競踢了三個(gè)!我的力氣仿佛被點(diǎn)燃了,一下子變得特別有勁!笆縿e一晚,當刮目相看!”我高興地說(shuō)!芭九九九九九!”!六個(gè)了!太有才了!我美滋滋地想:照這樣下去,我一定會(huì )變戍一個(gè)毽子女將!

  “哎喲,肚子疼!一定是累了,休息一下吧!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

  !踢毽子的感覺(jué)真不一般!

  踢毽子作文 篇20

  自從潘老師宣布學(xué)校要舉行踢毽子比賽后,同學(xué)們一有課余時(shí)間就來(lái)到操場(chǎng)上練習踢毽子。

  瞧!我們班里的踢毽子高手湯一云又在和同學(xué)們比賽了,那時(shí)我是多么羨慕她。那毽子就像一架小飛機隨著(zhù)她的腳,上下飛舞著(zhù),真聽(tīng)她的.話(huà)!而我,雖然也在努力練習,但最多也只能連著(zhù)踢十個(gè),再多一個(gè)也不行了。湯一云比贏(yíng)了同學(xué)后,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“咱倆比比吧!”我紅著(zhù)臉說(shuō):“我……我可踢不過(guò)你!”“沒(méi)事,試試嘛!”她說(shuō)。我拿著(zhù)毽子踢起來(lái)!耙粋(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)……哎!只有五個(gè)!”周?chē)耐瑢W(xué)都湊上來(lái)幫我數數,為我只踢了五個(gè)而可惜。接下來(lái)該湯一云了,只見(jiàn)她把毽子往空中一拋,便踢了起來(lái)“1、2、3……37個(gè)!贝蠹覛g呼起來(lái)。我倆比了一次又一次,可我一次都沒(méi)有戰勝她。我暗暗下決心:一定要好好練習,就算不能戰勝湯一云,也要戰勝自己!

  以后我每天下課都認真地練起踢毽子來(lái)。一天一天過(guò)去了,我踢毽子的水平終于有了提高。有一天我終于超越了自我,一下子踢了四十多個(gè)。我決定再和湯一云比一比。我手拿毽子踢了起來(lái),“1、2、3、……42個(gè)”而湯一云則踢了40個(gè)!癘H!GREAT!”功夫不負有心人,我終于贏(yíng)了!在最終的學(xué)校踢毽子比賽中我也發(fā)揮了較好的水平。

  通過(guò)這次比賽,讓我懂得了“只要肯努力,就一定會(huì )有收獲”的道理。

  踢毽子作文 篇21

  我們學(xué)校的里,到處能見(jiàn)到靈活地踢毽的女生們。那機靈的一彎一翹,一只只毽子像一只只輕盈的小鳥(niǎo),在空中飛上又飛下,十分有趣兒。

  你看,那位女同學(xué)右腳一抬,左手一甩,毽子穩穩當當地飛過(guò)了頭頂,她輕輕地跳躍著(zhù),那姿勢像一只美麗輕快的蝴蝶在花叢中飛舞。你再看柴涵池,她把毽子輕輕向空中一扔,等毽子落到離地面半米多時(shí),她才抬起腳踢了起來(lái),那毽子好像有一根彈簧繩栓在她腳上似的,不停的在她腳上跳上跳下。那一頭,一只毽子忽左忽右、忽上忽下,在一個(gè)女孩的'身前身后蹦來(lái)蹦去,她時(shí)而轉向這邊,時(shí)而轉向那邊,緊緊地跟著(zhù)毽子,眼睛始終隨著(zhù)毽子靈活地轉動(dòng)著(zhù)。這一頭,一個(gè)二班同學(xué)正盡興地踢著(zhù)白毽子,突然,毽子調皮地向右邊飛去,眼看就要著(zhù)地了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那個(gè)同學(xué)機靈地向右邊一彎腰,一伸腿,毽子就像被磁鐵吸住了似的,又讓她控制住了。踢毽子的女孩們手腳輕快,小小的毽子上下飛舞,就像一只只牽在她們腳上五顏六色的小燕子,飛去又飛回。我不禁大為疑惑:這些女孩子的腳上“功夫”何時(shí)練得如此厲害的?什么時(shí)候也教我玩玩這毽子。我最?lèi)?ài)看那些踢毽子的男孩子出糗了。那些男孩子呀,別看他們跑起步來(lái)野兔子似的快,踢起毽子來(lái)可就不行了,像根木頭棒子兒,直愣愣步打彎,有時(shí)一用力還會(huì )摔個(gè)四腳朝天呢!

  瞧,踢毽子給我們帶來(lái)了多大的樂(lè )趣兒!

  踢毽子作文 篇22

  最近學(xué)校要求加強體育鍛煉。每周四下午,放學(xué)后,是我們班活動(dòng)的時(shí)間,比如跳繩、踢毽子或跑步。前幾天買(mǎi)了個(gè)毽子,開(kāi)始學(xué)踢毽子。起初,羽毛球不起作用。踢了兩三腳,我就出汗了。踢了一腳后,全身無(wú)力,晚上也無(wú)力。

  經(jīng)過(guò)媽媽的指點(diǎn),我慢慢掌握了一些要領(lǐng),能彈十幾下。我決心好好練習這一技能。所以每天下午回家后練半個(gè)小時(shí),和妹妹一起練。越練越有精神。一開(kāi)始我姐比我強。她一次能彈40多次,我能彈20多次。我不服氣。我覺(jué)得她能打那么多,我也能,我一定要超過(guò)她。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,奇跡真的出現了。今天下午再和姐姐比賽的時(shí)候,連續踢了52個(gè)羽毛球,超過(guò)了我之前45個(gè)的紀錄。而姐姐停在了最初的48,我用自己的行動(dòng)超越了姐姐。我真的很有勝利感和成就感。呵呵,我喜歡踢毽子。并且發(fā)現了一個(gè)竅門(mén),想玩久了要盡量保持一個(gè)姿勢,臀部、臀部、腰部的動(dòng)作要和手臂的`擺動(dòng)相協(xié)調。這樣做的好處是可以保持動(dòng)作平穩,而且因為是借上肢的力量,所以可以省力,但是不踢幾下會(huì )導致腿和腰疲勞。我真的發(fā)現踢毽子可以鍛煉身體,讓人變聰明,我會(huì )繼續努力,越踢越好。

  通過(guò)這項運動(dòng),我想到一個(gè)道理,只要凡事都有目標,都有積極的行動(dòng),就一定會(huì )有進(jìn)步和成就。

  踢毽子作文 篇23

  每當我看到其他小朋友熟練地踢著(zhù)毽子時(shí),我就暗暗下定決心:我也要學(xué)會(huì )踢毽子。

  星期六,我和媽媽來(lái)到草地上學(xué)踢毽子。我看著(zhù)五彩斑斕的毽子,滿(mǎn)懷信心地對媽媽說(shuō):“看我的吧!”我先把毽子放在右手心,往上輕輕一拋,毽子就像一只美麗的小鳥(niǎo)一般飛了起來(lái),我盯著(zhù)毽子,連忙用右腳去踢,可那毽子卻像頑皮的.孩子一般飛到另一邊去了。我沒(méi)踢到。我不灰心,再踢,毽子不是往左就是往右,不是遠就是近,總是踢不好。引來(lái)旁邊小朋友“嗤嗤”的偷笑聲,我倔強地想:天下無(wú)難事,只怕有心人。別人能學(xué),我也能行。這時(shí),媽媽也過(guò)來(lái)鼓勵我,溫和地說(shuō):“加油,媽媽相信你!只要掌握了踢毽的方法,多學(xué)多練,就肯定能學(xué)會(huì )。我先示范給你看!

  于是我在一旁認真地看,認真地學(xué)。把毽子往上輕輕一扔,我眼疾腳快,連忙抬起右腳,迎著(zhù)毽子,用力向正上方一踢,“嗨”毽子聽(tīng)話(huà)地往上翻飛,再輕輕下落。我又看準毽子往上踢,呀,不好,踢到鞋邊,毽子飛出去了。但我心里開(kāi)心極了,我能踢兩個(gè)了!就這樣我反反復復地練習。右腿發(fā)酸,背上已冒汗,可我勁頭十足,練個(gè)不停。我終于掌握了踢毽子的訣竅,會(huì )踢毽子了!

  我深深?lèi)?ài)上了踢毽子。同時(shí)也明白了一個(gè)道理:“上天是公平的,只要努力和堅持,就一定會(huì )成功!

  踢毽子作文 篇24

  在我們的學(xué)習生活中,每到課余時(shí)間就是打鬧,跳繩,做惡作劇,捉迷藏,要是能踢踢毽子該多好!而且我聽(tīng)媽媽說(shuō)她會(huì )踢毽子,可以向她請教請教,于是,我就決定自己親手做一個(gè)毽子。其實(shí),我以前做過(guò)許多的小制作,后來(lái)新鮮勁一過(guò),大多玩玩就不要了,但是這個(gè)小毽子,卻讓我特別喜愛(ài)。

  記得我剛要做毽子的時(shí)候,隱隱約約想起了媽媽曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò):“做毽子要用毛線(xiàn)、銅線(xiàn)、細鐵絲和剪刀!蔽冶隳脕(lái)一些毛線(xiàn),到外面買(mǎi)了銅線(xiàn),到奶奶家拿了一根細鐵絲,再取了一把剪刀,這樣,工具都齊全了,樂(lè )得我興奮地說(shuō):“哈哈,‘八’字有一撇了!眿寢屨陕(tīng)見(jiàn),便問(wèn)我要干什么。我胸有成竹地大聲喊道:“我要做毽子!”媽媽說(shuō):那你可要努力哦!

  我先拿起毛線(xiàn),可不知道怎么樣做,所以只能請來(lái)媽媽。媽媽一番講解之后,我動(dòng)手實(shí)踐。首先,我把毛線(xiàn)折出一條長(cháng)約10厘米的線(xiàn),然后一直對折。然后等到折到一定程度的時(shí)候,用一根細鐵絲綁在毛線(xiàn)的`中間,綁得緊緊的。接著(zhù)把剩下的細鐵絲綁在銅線(xiàn)上,還是要綁緊。最后,我用剪刀把毛線(xiàn)剪開(kāi),就成了個(gè)毽子。我做好了,就迫不及待地踢了起來(lái),可就是不會(huì )踢。

  雖然我不會(huì )踢毽子,但是我可以慢慢學(xué),這個(gè)毽子雖然做的不好看,但是我心里還是很開(kāi)心的。

  踢毽子作文 篇25

  終于可以放松一下啦!星期一的下午是我們學(xué)校四年級的大課間,我高高興興地和小林一起去踢毽子。

  我和小林對踢毽子。小林真可笑,一下子把毽子踢到了自己的后面,搞得我捧腹大笑:“還是我來(lái)吧!”“可別踢出學(xué)校了哦!”小林說(shuō)。小林真是一個(gè)出名的烏鴉嘴,我一下子太用力,踢到學(xué)校圍墻的頂上了。這可糟了,我又不是姚明,怎能夠得著(zhù)?我正急得東張西望,忽然看見(jiàn)了保安亭里有一個(gè)鐵棍,就問(wèn)保安:“能借一下鐵棍嗎?”“不行,這是打小偷的!”我和小林把剛剛發(fā)生的事情一五一十地講述給了保安聽(tīng)。他靈機一動(dòng),便大笑說(shuō):“這好辦!我把你舉起來(lái),你在上面拿嗎!闭f(shuō)完便舉起了我,我搖搖晃晃地抓住圍墻上的欄桿,為了拿回小林的毽子,我只好冒這個(gè)險了。我抓著(zhù)欄桿,眼看就要拿到了,“旁觀(guān)”的同學(xué)都不斷地為我加油。毽子被欄桿卡得死死地,我費了九牛二虎之力才把它拔出來(lái),保安才把我放下來(lái),“旁觀(guān)”的同學(xué)都拍手叫好。小林不但沒(méi)有批評我居然還表?yè)P道:“嗬,干得真不錯!”我的'臉都紅了,這可是我第一次聽(tīng)到小林用老板的語(yǔ)氣贊揚著(zhù)我,我想我在人生里可能只發(fā)生過(guò)這次“毽子事故”!

  我要謝謝這位盡職的保安,這件事雖然讓我冒了一地的冷汗,但是它卻鼓舞了我的信心,不要膽小?蓜e忘了,這可是一次鍛煉的機會(huì )呀!

  踢毽子作文 篇26

  最近,我們全校都沉浸在“毽子風(fēng)”中。為了趕一趕潮流,我也買(mǎi)了一個(gè)毽子,準備大顯身手。

  我準備用來(lái)練習的毽子是一個(gè)五彩的硬毛毽子。它看起來(lái)像只活潑的小鳥(niǎo),踢起來(lái)又像只會(huì )旋轉的.陀螺,還伴著(zhù)沙沙聲。

  剛拿到毽子,我充滿(mǎn)了好奇心。我看外婆踢過(guò),腳一提就好,外婆踢得那么輕松,我一定也可以!我努力回想外婆的動(dòng)作:輕輕將毽子夾起,看準時(shí)機,然后放手!眼睛上下掃視,接住一個(gè)又一個(gè),輕松極了。我也學(xué)著(zhù)外婆的樣子,隨意地把毽子重重一丟,用腳的側面用力一頂,“砰”一聲,毽子從學(xué)校的窗戶(hù)飛了出去,砸在了一樓的空地上。這下好了,才踢一個(gè)就掉下去了,還得跑下去撿。當我的毽子還得受點(diǎn)苦呢!

  為了學(xué)好這門(mén)本領(lǐng),我還得向毽子達人——外婆取下經(jīng)。外婆笑瞇瞇地指點(diǎn)道:“你踢的方式不對,踢在這個(gè)位置!闭f(shuō)著(zhù)外婆又指了指腳中間的這塊地方!艾F在跟我做這個(gè)動(dòng)作!蔽覍W(xué)著(zhù)外婆,一只腳牢牢地扎在地上,另一只則重復地抬起、放下。

  熟悉了動(dòng)作之后,只能踢一個(gè)的我漸漸多起來(lái)了,成功次數可以說(shuō)是十拿九穩。毽子也成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小寶寶,總能讓我輕輕松松地接住。

  踢毽子真是一項有趣的運動(dòng),它不僅能訓練人的平衡能力、眼晴的敏銳度,還能鍛練腿部力量。

  踢毽子作文 篇27

  不知怎么的,最近我迷上了踢毽子。

  看著(zhù)別人毫不費力的踢著(zhù)毽子,我心里癢癢的.,也買(mǎi)了一個(gè)毽子踢。想不到踢起來(lái)還挺不容易的,只要我一踢,它就會(huì )像調皮的孩子往外飛,怎么也不聽(tīng)我的使喚。我就決定向媽媽學(xué)習踢毽子。

  星期六我就纏住媽媽讓她教我踢毽子,媽媽答應了。我高興極了,拿出毽子,迫不及待的踢了起來(lái)?墒窃嚵藥状,最多只能接住兩下。我火了,一腳把它踢到了門(mén)外。媽媽見(jiàn)了走過(guò)來(lái),溫和的對我說(shuō):“陽(yáng)陽(yáng),踢毽子不能心急,要穩住節奏,一下一下慢慢來(lái)。我來(lái)給你示范一下!敝灰(jiàn)媽媽拿起毽子便踢了起來(lái),她的眼睛緊目丁著(zhù)毽子,右腳一抬,手也隨著(zhù)一搖一晃起來(lái),一下,兩下……居然給她踢了三十多下。我見(jiàn)了,馬上也學(xué)著(zhù)媽媽的樣子踢了起來(lái),可“它”就是不曠我的使喚。媽媽見(jiàn)了說(shuō):“慢慢來(lái),你只要堅持練習,肯定會(huì )超過(guò)我的!

  過(guò)了十幾天,我幾乎每天都會(huì )抽空踢一會(huì )兒毽子。我的水平也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。那毽子也越來(lái)越聽(tīng)話(huà),有時(shí)競會(huì )像蝴蝶那樣翩翩起舞。有一天,我簡(jiǎn)直興奮得不得了,因為我居然破天荒地踢了二十七下,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)超大的驚喜。我馬上向媽媽發(fā)起了挑戰,媽媽同意了。于是,我們就開(kāi)始了比賽:第一回合,紅方(媽媽)踢了十九下,紫方(我)踢了二十三下,我占了上風(fēng);第二回合,紅方踢了二十九下,紫方踢了二十一地下,媽媽比我多了八下,我毫不氣餒;第三回合,我終于以三十二下戰勝了媽媽?zhuān)壹?dòng)極了,又叫又跳,媽媽也開(kāi)心的笑了。

  通過(guò)這次學(xué)習,我明白了一個(gè)道理:什么事都要經(jīng)過(guò)努力,才能獲得成功。

  踢毽子作文 篇28

  一陣優(yōu)美的音樂(lè )響徹我們的校園,原來(lái)到了大課間活動(dòng)的時(shí)間,這次大課間同以往有所不同,那是因為老師要求我們這個(gè)大課間里踢毽子。

  在之前的這些日子里,我總能看到學(xué)校里的大哥哥、大姐姐們在操場(chǎng)上踢毽子,一個(gè)個(gè)色彩分明的雞毛毽子在他們的`雙腳間來(lái)回跳躍,這令我十分羨慕。我常想要是我也能和他們一樣,該多好呀!現在我也升上了四年級,每天早上的大課間時(shí)間,我也可以和以前的大哥哥、大姐姐一樣在操場(chǎng)上踢毽子了,可是我現在還不會(huì )踢,只能看著(zhù)同學(xué)們踢毽子。

  星期六,我到表姐家去玩,在她家里柜子上放著(zhù)一個(gè)彩色的毽子,這讓我想起了學(xué)校里早上大課間踢毽子的場(chǎng)景,于是我請表姐給我做示范動(dòng)作,表姐接過(guò)毽子后,把毽子往上一拋,在毽子落到身前時(shí),輕巧地抬起腳,猛得一踢,毽子彈到了空中,緊接著(zhù),毽子從空中落下,表姐又飛起一腳,把毽子踢到了頭頂……,表姐竟一次踢了20多下,我看得目瞪口呆。

  回家后,我拿起媽媽去北京旅游帶來(lái)的毽子,抓在手里,學(xué)著(zhù)表姐的樣子,把毽子甩到了空中?蛇@毽子跟我作對似的,往別處飛去,落在離我兩米以外的地方。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,把毽子一扔,躺在沙發(fā)上。心想:這么難踢,我可學(xué)不會(huì ),不學(xué)了。

  話(huà)說(shuō)回來(lái),現在老師要求我們在大課間踢毽子,我只好硬著(zhù)頭皮拿起早扔在雜物堆里的毽子,繼續練習,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習,慢慢的我能連續踢3個(gè)了,我立志現在絕不能像以前一樣半途而廢,我想,如果每天抽10-20分鐘時(shí)間練習踢毽子,一定可以學(xué)會(huì )踢毽子。

  晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了我在操場(chǎng)上熟練地踢毽子,贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的掌聲。

  踢毽子作文 篇29

  今天,老師教我們踢毽子。她笑呵呵地說(shuō):“誰(shuí)能上臺為大家表演一下踢毽子?”這下同學(xué)們可都來(lái)勁了,爭先恐后地搶著(zhù)要上臺表演。

  老師先讓劉攀同學(xué)表演,只見(jiàn)他上臺后,定了定神,把毽子往上一扔,在扔的同時(shí),他兩眼直勾勾的盯著(zhù)毽子,神情顯得十分緊張。當毽子塊落地時(shí),他更加緊張了,生怕毽子不聽(tīng)他的話(huà),落到別的.地方。終于,在毽子離地面只有30厘米高時(shí),他抬腳一踢,由于力度過(guò)大,毽子一下子蹦到了兩米高。接著(zhù),毽子又要往下掉。這時(shí),他已經(jīng)緊張得快要冒汗了,右手緊緊地握著(zhù)拳頭,把腳抬到了半空中,隨著(zhù)“啪”地一聲響,毽子又落到了他的腳面上,他趕緊一踢,毽子又飛了起來(lái)。這樣連續踢了4次后,毽子終于落到了地上,他踢了四個(gè)。

  接下來(lái),老師又讓劉立源同學(xué)上臺表演。他的表演可不同了,是爆發(fā)式的。他一上臺,同學(xué)們馬上看到:他的足球鞋已經(jīng)爛得不成樣了。――鞋都爛了還要上臺表演,可見(jiàn)這種精神多么可貴呀!該表演了,他把毽子往上一扔,就等著(zhù)毽子往下落。由于過(guò)分激動(dòng),他飛起一腳,結果嘭地一聲,毽子落到了地上,他踢了個(gè)空。第二次開(kāi)始了,他由于第一次沒(méi)踢著(zhù),受到了很大的打擊,所以第二次顯然信心不足。他又一次把毽子仍上去,結果和上次一樣,又踢了個(gè)空。本來(lái)他已經(jīng)絕望了,但是,聽(tīng)到老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有一次機會(huì )!彼纸o了自己信心。他再一次把毽子扔到空中,等到毽子快要落地時(shí),他改變了“戰術(shù)”。他左腳猛

  地一踢,把毽子踢到了對面講桌的下面。不錯,這次總算是踢到了,可教室里卻笑做一團。

  今天的踢毽子比賽真有趣呀!

  踢毽子作文 篇30

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們舉行了一場(chǎng)踢毽子比賽。

  比賽快開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,在老師的一聲喝令之下,同學(xué)們站好隊,等待比賽的開(kāi)始。

  “戰斗”開(kāi)始了,第一場(chǎng)是團隊戰,規則是:我們兩隊每個(gè)隊員都要踢,看哪隊踢得多,哪隊即為獲勝。老師喊了一聲開(kāi)始,他們隊就先開(kāi)始踢了!耙粋(gè),兩個(gè),三個(gè)……三十六個(gè)!”他們隊一共踢了三十六個(gè)。輪到我們隊了,我們先讓王冬里雨踢。只見(jiàn)她將毽子放置胸前,松開(kāi)了手,讓毽子自然下垂,眼見(jiàn)快落地了,她一抬右腳,毽子就像一只小鳥(niǎo)似的在天空中“飛翔”,毽子又要從她身后落地了,她又往后一伸左腳,一踢,毽子又“飛”了起來(lái),最終,她踢了十五個(gè)。每個(gè)隊員都拼盡全力,想為隊伍盡一份力,旁邊的隊員都在喊“加油”。最后,我們以三十九比三十六贏(yíng)了他們。

  第二場(chǎng)是要選出每隊最厲害的,讓兩人來(lái)對決,我們毫不猶豫地選了王冬里雨。比拼開(kāi)始了,他們組的`人挺厲害,他那毽子一踢,上下飛舞,就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰,又好像一個(gè)長(cháng)尾巴的松鼠在跳躍。輪到我們了,王冬里雨還像上次那樣,但她可能太緊張了,中間有好幾次都沒(méi)接住。最后,他們以二十三比十八勝了我們。

  到最后一場(chǎng)了,規則是:每隊選出第二厲害的,每人五次機會(huì ),哪隊多,哪隊獲勝。我們一致推選了魏士翔。比賽開(kāi)始了,他們隊選的龐力鳴雖說(shuō)不厲害,但也很好,他把毽子往后一放,然后一伸左腳,一踢,那毽子就像一片樹(shù)葉似的在空中翩翩起舞。最后,他踢了八個(gè)。在他踢的時(shí)候,我們隊已經(jīng)在踢了,結果他們以八比六勝了我們。

  游戲結束了,雖然我們輸了,但卻讓我們懂得了一個(gè)道理:只有多練習,才會(huì )有勝利的希望,只有付出,才會(huì )有收獲!

  踢毽子作文 篇31

  一到課間,操場(chǎng)上立刻傳出了一陣陣“啪啪”的聲音,這是為什么呢?因為老師讓我們每一個(gè)人帶一個(gè)毽子到學(xué)校,這是我們在踢毽子的聲音。

  操場(chǎng)上,一個(gè)個(gè)毽子飛來(lái)飛去,像一簇簇盛開(kāi)的鮮花。我的目光盯上了一個(gè)姐姐,只見(jiàn)她輕輕地把毽子往上一拋,在毽子快落地的那一瞬間,左腳一抬,立刻把準備落地的毽子踢了起來(lái)。由于用力過(guò)猛,毽子一下子飛過(guò)了頭頂,可是她并不慌張,借著(zhù)毽子往下落的時(shí)間,向后退了幾步,然后用腳往上一勾,毽子又飛了起來(lái)。就這樣,毽子在胸前上下飛舞,就像一只五彩的小鳥(niǎo)。我不由自主地拍起手來(lái),也跟著(zhù)她一起有節奏地數著(zhù):“二十五、二十六、二十七!彪ψ雍錾虾鱿,忽左忽右。最后這個(gè)姐姐竟然踢了三十九個(gè)。

  今天我和我的好朋友妮妮玩起了對著(zhù)踢毽子的.游戲。我把毽子向上拋,然后在它快落地的時(shí)候用腳一踢,一下子把毽子踢出去很遠。幸好妮妮眼疾腳快,沖過(guò)去把毽子一踢,毽子又朝我這邊飛來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及接,毽子就掉了下來(lái)。接下來(lái)幾次都是這樣。毽子就像一只頑皮的小猴子,就是不聽(tīng)我的話(huà)。我覺(jué)得踢毽子一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有,正準備放棄時(shí),妮妮似乎讀懂了我的心思:“別灰心,想踢好毽子,必須多練習,我為什么踢得好,就是因為我每天都在家練習!甭(tīng)了妮妮的話(huà),我豁然開(kāi)朗,總覺(jué)得有一股神奇的力量在鼓舞著(zhù)我。經(jīng)過(guò)幾天的練習,我終于可以踢四個(gè)了,雖然只是偶爾,但這也證明了我的努力沒(méi)有白費。我一定會(huì )再接再厲,繼續練習踢毽子。我相信,只要我一直堅持下去,就一定會(huì )獲得成功!

  踢毽子作文 篇32

  剛開(kāi)學(xué),老師就宣布踢毽子比賽在下個(gè)星期三舉行。這個(gè)消息讓同學(xué)們倍感興奮,于是,一場(chǎng)浩浩蕩蕩的踢毽子浪潮開(kāi)始了。

  下課鈴一響,男生就抓起毽子沖出教室,那速度,簡(jiǎn)直可以和劉翔有得一比。這情景讓我們目瞪口呆,踢毽子可是女生的專(zhuān)利!男生怎么也喜歡上了?

  操場(chǎng)上,到處都是同學(xué)們踢毽子的身影。我這個(gè)運動(dòng)積極分子自然也不甘示弱,每次我都積極地參與其中。但是我的水平還處在菜鳥(niǎo)階段,最高紀錄才只有15個(gè)。我邊踢邊數:“一、二、三、四……”哇!我居然踢了十七個(gè),這是新的紀錄!正當我得意洋洋之時(shí),一個(gè)驚呼聲傳來(lái)!巴!你真牛,居然一口氣踢了55個(gè)!”

  我扭頭一看,這個(gè)女同學(xué)踢毽子果然很厲害!只見(jiàn)她用小巧的右手把毽子踮一踮,接著(zhù)向上一拋,眼晴緊盯著(zhù)毽子,當毽子快要落下來(lái)時(shí),她把右腳往里一彎,使勁地向上一踢,毽子飛上了天。然后她再緊盯著(zhù)毽子,毽子再次落下時(shí),她又把右腳向里一拐,使勁地向上一踢,毽子又飛上了天。那毽子如同一只聽(tīng)話(huà)的小鳥(niǎo),一直在她腳上飛來(lái)飛去。真令人羨慕,看來(lái)這就叫“山外有山”!

  瞧,那位男同學(xué)真好玩,總是跑來(lái)跑去。他的毽子就像一個(gè)淘氣包,東飛一下,西躥一下,踢到第六個(gè)時(shí),他飛起一腳……結果你猜怎么著(zhù),毽子被他一腳踢上樹(shù)啦!他急得圍著(zhù)樹(shù)團團轉,真是笑死我了!

  哎喲!我的'頭怎么這么痛?我伸手一抓,嗬,居然是個(gè)紅色的大毽子,惹得旁邊的小朋友哈哈大笑。

  踢毽子有趣又鍛煉我們的身體,讓大家樂(lè )在其中,希望學(xué)校能多舉行一些這樣的活動(dòng)。

  踢毽子作文 篇33

  著(zhù)名作家汪曾祺曾在一篇文章中提到——“踢毽子是冬天的游戲”。這不,初冬剛至,我們學(xué)校就準備舉行踢毽子比賽,我也榮幸地被選中,代表我們班參賽。

  這天下午,我們參賽運動(dòng)員被召集到操場(chǎng)上準備比賽。我站在隊伍里,不知怎的,心就像揣了只兔子似的怦怦亂跳。我深深地吸了一大口氣,努力平復緊張的心情,一邊把注意力全部集中到手中的毽子上,一邊豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)裁判指令。

  “噓——”哨子吹響了,比賽開(kāi)始了。我趕緊把雞毛毽子往上一拋,抬起右腳對準一踢,毽子像花蝴蝶一樣飛到半空,轉了個(gè)身又落下來(lái),正好被我抬起的左腳接住又飛起來(lái)。一對、兩對……我雙眼緊緊盯著(zhù)飛舞的雞毛毽子,雙腳輪流交替著(zhù)抬上抬下。而毽子也像是懂我心思似的,格外聽(tīng)話(huà)地隨著(zhù)我的'腳忽上忽下,我越踢越起勁。

  正當我有些得意忘形時(shí),毽子“啪”一下掉在了地上。我的心猛地一沉,趕緊掏出備用毽子繼續踢。沒(méi)想到似乎幸運女神不再眷顧我了,緊接著(zhù)幾次我都沒(méi)踢準,自己的腿也像灌了鉛似的格外沉重,急得我滿(mǎn)頭大汗。正在我快要自我放棄的時(shí)候,“加油!加油!”一陣陣熟悉的助威聲在我耳邊響起,原來(lái)是我們班同學(xué)在為我加油呢!

  “冷靜,你是最棒的,堅持到底就是勝利!為了班級的榮譽(yù)沖!”我心里默默念著(zhù),眼里只有上下翻騰的毽子——左、右,左、右……“噓”的一聲比賽結束了。當計數員報出“20對”時(shí),我激動(dòng)地跳起來(lái),這可是我有史以來(lái)踢出的最佳成績(jì)!

  這也真應了一句古話(huà),“有志者事竟成也”!

  踢毽子作文 篇34

  “一、二、三、四,一二三四!”全班一下子炸開(kāi)了鍋,那動(dòng)作如軍人般整齊劃一:轉身、低頭、搜索,go、go、go!

  大家一窩風(fēng)地沖出教室,緊接著(zhù)如松鼠般一下子竄到了綠草地。

  放眼望去,操場(chǎng)上的熱情一浪高過(guò)一浪,如枝頭最歡暢的鳥(niǎo)兒。仔細一瞧,每個(gè)孩子臉上都綻放出天使一樣的笑臉,有的早已迫不及待,拿起毽子異常認真地踢了起來(lái),那興奮勁兒如種子般播撒出去,感染到每一個(gè)人,每一寸綠草地。

  前奏剛起,我這個(gè)體育迷立即拿起毽子,有模有樣地踢了起來(lái),旁邊的陳儲隨著(zhù)毽子的上下飛舞,一邊搖晃著(zhù)腦袋,一邊數著(zhù):一、二、三、四……十八、十九、二十!陳儲驚嘆道:“啊,20個(gè),好厲害!”此時(shí)的我心里樂(lè )開(kāi)了花,沒(méi)想到又一次突破了自我。旁邊的小伙伴們有的在對踢,有的玩起了花式,雖然技術(shù)還有所欠缺,可一個(gè)個(gè)都釋放自我,樂(lè )在其中!毽子在空中跳躍著(zhù),彩色的毽子在高空中劃出了一個(gè)個(gè)五彩的圓圈,如一座座彩虹橋映在了藍天白云間……

  最刺激、最有趣的要屬跳長(cháng)繩了。想要跳好,配合必須天衣無(wú)縫。其中,最重要的角色要屬“領(lǐng)頭羊”了,他必須抓準時(shí)機,看那最后一個(gè)人腳剛離開(kāi)繩子,就要迅速地沖到中央處,順勢一跳,劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號。下面輪到我了,身經(jīng)百戰的我,胸有成竹,那可是“抱在懷里的西瓜……十拿九穩”。我的身體和著(zhù)節奏,微晃了幾下,自信地迎上去,來(lái)了個(gè)花式轉身,贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣驚嘆!再把目光投向女同胞們,瞧,駱桐羽很努力的樣子,真讓人為她捏一把汗;再看看丁某童,由于海拔太高,被卡在了中間……

  燦爛的陽(yáng)光斜照在綠草地上,天使般的笑臉盛滿(mǎn)了歡愉與幸福!

  踢毽子作文 篇35

  盼望已久的游戲節終于到來(lái)了,學(xué)校為我們準備了好多游戲項目,有踢毽子,有跳皮筋,還有抓石子。我最想玩的是踢毽子。

  我本來(lái)以為是個(gè)人單獨踢毽子,我在家還讓爸爸教了我踢毽子的方法,悄悄地告訴你,我爸爸可是踢毽子高手呢,據說(shuō)他原來(lái)上小學(xué)的時(shí)候踢毽子全校第一,我好羨慕他!我也想得全校第一!哈哈哈!

  可是到了學(xué)校,當我們玩踢毽子游戲的時(shí)候,我發(fā)現并不是個(gè)人單獨踢毽子,而是小組踢:以十個(gè)人為一小組,九個(gè)人圍成一個(gè)圈,拿到毽子的一個(gè)同學(xué)在中間踢,他(她)可以隨便踢給一個(gè)同學(xué),當毽子落到誰(shuí)的.面前,那個(gè)同學(xué)就要到中間來(lái)踢毽子,而踢給他的那個(gè)同學(xué)就順勢站到了他的位置。我一看,這么簡(jiǎn)單,跟我想象中的不一樣,我不再感到緊張,反而更來(lái)勁了。我們小組第一個(gè)踢毽子的是路思遠同學(xué),他拿著(zhù)毽子快步走到中間,朝四周看了看,思索了一會(huì )兒,我想他可能在思考等一下要踢給誰(shuí)呢?我好想他踢給我,我眨著(zhù)一雙期待的眼睛看向他。忽然,我看到毽子在空中劃過(guò)一個(gè)弧度,“咚”地一聲,掉到了陳浩男的面前,這時(shí),我的希望破滅了。只見(jiàn)陳浩男彎下腰,高興地撿起毽子,昂首挺胸地走到中間,然后,他把毽子往上一拋,用右腳用力一踢,毽子落到了王建波的前面,我的夢(mèng)想又破滅了。就這樣,一次次踢下去,終于,輪到第二次的路思遠把毽子踢給了我,我飛快地撿起毽子,沖到中間,先環(huán)顧了一下,然后在我拋毽子的一剎那以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)飛毛腿轉身,將毽子踢給了林奕行。然后林奕行替代了我,而我站到了他的位置。就這樣,大家一個(gè)個(gè)輪流著(zhù)站到中間踢毽子。

  時(shí)間過(guò)得真快,當我們還意猶未盡的時(shí)候,游戲結束了,大家還想再玩,那么讓我們一起期待明年的游戲節吧!

  踢毽子作文 篇36

  “哈哈”“鞋子飛了”“一流高手!一流高手!”是什么地方傳來(lái)的笑聲?哦,原來(lái)是教室里。是什么讓大家笑得那么歡?原來(lái)是麥田老師把鞋子踢飛了。

  今天早上上課時(shí),麥田老師快步走進(jìn)教室里,隨手拿起桌子上的毽子,對我們說(shuō):“今天我要表演踢毽子!薄巴,沒(méi)想到麥田老師還有這一手!蓖瑢W(xué)們議論開(kāi)了!鞍察o!我還沒(méi)說(shuō)完呢!”說(shuō)著(zhù),麥田老師豎起指頭,“想當年,我可是踢毽子的高手——只踢一個(gè)!”剛說(shuō)完,同學(xué)們便哄堂大笑。

  麥田老師脫掉大衣,挽起袖子,把金燦燦的'毽子放在手心上,掂了掂,隨后用力向上一拋,毽子一飛,便像離弦之箭一樣飛馳而過(guò)。麥田老師雙眼注視著(zhù)毽子,那毽子又像一只餓鷹般俯沖而下,正好落在麥田老師的腳上,只見(jiàn)她弓下腰,一只腳略略彎曲,另一只主力腿用力發(fā)力,毽子飛了起來(lái),就像一朵金黃的花在空中綻放,輕盈的在空中翻了個(gè)跟頭,那場(chǎng)面是多么迷人!

  “哇!"我們大家驚嘆道,麥田老師很得意,把頭仰得高高的!鞍パ!小心!”有個(gè)同學(xué)叫道。毽子眼看就要落到地上了,麥田老師急了,連忙把腿伸長(cháng),用腳尖碰到了毽子,可是那毽子不聽(tīng)話(huà),不是向上飛,而是向前飛,那毽子旋轉了360度后落到了地上。這下可好了,麥田老師的鞋子也向前飛了出去,也旋轉了360度,然后落到了地上。

  突然,教室里像沸油鍋里滴了一滴冷水,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。有些同學(xué)捂住嘴笑了,有些同學(xué)笑出了眼淚,還有些同學(xué)甚至笑得差點(diǎn)鉆到桌子底下去。麥田老師轉過(guò)身,捂住臉緊皺眉頭,嘟著(zhù)嘴,灰溜溜地躲在角落里了。

  踢毽子可真好玩呀!

  踢毽子作文 篇37

  你會(huì )踢毽子嗎?我想你一定會(huì )說(shuō):“我會(huì )踢毽子!币驗殡ψ邮且环N有趣的體育活動(dòng),小小的毽子,給我們帶來(lái)了多少快樂(lè )呀!像我就喜歡踢毽子。

  今天早晨,太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái),但略帶幾分涼意。我拿著(zhù)一只漂亮的羽毛毽子,到樓下附近的一塊空地學(xué)踢毽子。當我踢的時(shí)候,有個(gè)姐姐也過(guò)來(lái)拿起毽子踢了起來(lái),我于是在旁邊看她踢。她把毽子掂一掂,接著(zhù)向上一拋,眼睛緊盯著(zhù)毽子,當毽子快要落下來(lái)時(shí),她把右腳往里一彎,使勁地向上一踢,毽子飛上里了天。然后她在緊盯著(zhù)毽子,毽子再次落下時(shí),她又把右腳向里一彎,使勁地向上一踢,毽子又飛上了天,就這樣,一個(gè)連著(zhù)一個(gè)地飛上飛下,她靈活的'身子就像在跳舞蹈,那紅色的毽子就像一只火鳥(niǎo)在飛舞……

  我看呆了,姐姐真不愧是踢毽子能手,踢起耒輕松自如,毽子好象非常聽(tīng)她的話(huà),她踢到哪兒,毽子就跟到哪兒,還不時(shí)地踢了幾個(gè)花毽子。我被吸引住了,“太漂亮了,太棒了!姐姐你可以教我嗎?”我迫不及待地說(shuō)。

  “當然可以!苯憬阈∵溥涞恼f(shuō)。還告訴我:“踢毽子必須要有耐心,一下一下的練,要經(jīng)常踢,踢得很熟練了,就可以踢花毽了!

  沒(méi)等姐姐的話(huà)說(shuō)完,我就開(kāi)始練起來(lái),我怕姐姐笑話(huà),真希望能多踢幾下,沒(méi)想到一腳踢得很重,毽子很頑皮地跑到別的地方去了。我的臉頓時(shí)紅得像熟透了的蘋(píng)果,可是,姐姐卻走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)踢!苯憬愕脑(huà),使我有了信心。就這樣,一次又一次的踢著(zhù)……

  回家后,我自言自語(yǔ)的說(shuō):“姐姐踢的為什么這么好,既有花樣,踢的又多?墒俏姨叩倪@么少,真是缺乏鍛煉呀!”通過(guò)這次踢毽子,使我懂得了一個(gè)道理:人不是天生就會(huì )做事情,只有勤學(xué)苦練才會(huì )有真正的本領(lǐng)。這就是:“只要工夫深,鐵棒磨成針!

  踢毽子作文 篇38

  今天,我們上了一節有趣的體育課花樣踢毽子。

  整好隊伍后,老師讓我們挨個(gè)報數:每喊到六,就從一開(kāi)始重新報。按照這個(gè)規則,每六人一組,我們總共分成了五個(gè)組。

  分散開(kāi)后,老師跟我們講:其中一人先將毽子踢出去,毽子落到誰(shuí)那里誰(shuí)就將毽子再踢出去,盡自己最大的努力,讓別人接住。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,我們隊每次都踢不了幾個(gè)。有的`同學(xué)掌握不好力度一腳把毽子踢到老遠老遠的地方,害得同學(xué)們不得不跑過(guò)去再撿回來(lái);有的同學(xué)踢得太高踢到了房頂上;有的同學(xué)則掌握不好方向,讓別的同學(xué)接不著(zhù);還有的同學(xué)是力量不行,毽子根本就踢不出自己的家門(mén)毽子還沒(méi)有到其他的同學(xué)身邊呢,就早早地落地了;

  就這樣磕磕絆絆地訓練了一段時(shí)間后,我逐漸掌握了技巧:當毽子快要落地的時(shí)候,先踢起來(lái),然后再踢出去。我踢得越來(lái)越熟練,越來(lái)越快,同學(xué)們都招架不住了,就連我們班那個(gè)踢毽子最好的同學(xué)跟我對踢都敗下陣去了呢。

  老師見(jiàn)我踢得又好又快,就要求和我對踢。剛開(kāi)始的時(shí)候,老師踢得并不是很好,總是被我贏(yíng)?墒,后面幾局老師就不再讓著(zhù)我了,踢得越來(lái)越快。我也被迫跟著(zhù)越來(lái)越快。最后,老師突然使出了一記絕招,將毽子向著(zhù)太陽(yáng)的方向踢了出去,還踢得老高。不經(jīng)意間,我向上一看,結果太陽(yáng)太刺眼,根本看不清毽子在哪。按照感覺(jué),我使勁踢了一下,結果超級棒!我把旁邊同學(xué)的毽子給踢飛出去了!同學(xué)們在一邊笑得前仰后合。

  有的時(shí)候,耍個(gè)花招,不僅可以增添快樂(lè ),而且也豐富經(jīng)驗,就像體育老師今天做的一樣我喜歡這個(gè)花招。

  踢毽子作文 篇39

  跳繩,對我們男生是很有天賦的,踢毽子,對女生來(lái)說(shuō)是很有天賦的,但是,踢毽子對男生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很煩人的一項目,女生也是。每當我們集體踢毽子的時(shí)候,老師總是看不下去,于是我們就在老師的指引下踢毽子樓。

  哼,踢毽子其實(shí)也不是什么難事,只要把腿伸平,腳的側邊不偏不斜就行啦,何必要下決心呢,于是我就對踢毽子很高估了自己。

  星期天的時(shí)候,正好作業(yè)做完了,搞到無(wú)聊。突然心里蹦出來(lái)一個(gè)念頭:去踢毽子。恩,這個(gè)主意不錯,再試試看我的'推測對不對,我就穿好運動(dòng)鞋,直奔樓下跑。到了平臺,我就開(kāi)始踢了,一個(gè),一個(gè)……咦,不可能啊,這就是踢毽子,怎么就踢一個(gè)呢?我在旁邊思考了起來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒,我想到了,原來(lái)這里有風(fēng),風(fēng)可以把毽子移來(lái)移去,還要有90度踢法,F在我才弄清楚,踢毽子不是三天打漁,兩天曬網(wǎng),沒(méi)有那么便宜的事兒。它也是要堅持努力才能的。于是我便開(kāi)始勤奮起來(lái),踢了一個(gè)不氣餒。終于我可以踢2、3個(gè)了。但我學(xué)了點(diǎn)皮毛就開(kāi)始得意忘形,很多天都不練,原地踏步。眼看到別人要20、30個(gè)一連了,我才知道,可是學(xué)是很費勁的,中間連起來(lái)也是很費勁的,踢毽子是一個(gè)有頭沒(méi)有尾的過(guò)程,在這個(gè)間隔,你可以選擇幾個(gè),也可以選擇幾十個(gè),也可以選擇幾百個(gè)……你連得越多,你的毅力就越強,踢毽子是可以看出一個(gè)人的毅力究竟有多少。

  我們不能對踢毽子有馬虎,它也是向學(xué)習一樣,要成果,要付出。不僅要對踢毽子認真對待,對任何事情也要認真對待。

  踢毽子作文 篇40

  今天,學(xué)校發(fā)給每個(gè)同學(xué)一個(gè)毽子,讓我們在大課間做完操后踢?!這漂亮的毽子,四片五彩的羽毛,朝四方展開(kāi),猶如一朵剛剛綻放的鮮花。它還有一個(gè)亮晶晶的綠色底座,毽子飛舞的時(shí)候,上面的幾片小鐵片“叮當叮當”的響,那聲音好比一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

  終于,課間操做完了,同學(xué)們迫不及待地拿起毽子了,飛奔到了活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)始踢毽子,就像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣。我高高地拋起毽子,可是,腳還沒(méi)夠著(zhù)毽子,毽子穩穩地掉落在地。有時(shí)是腳尖猛力一踢,毽子被踢飛了,像一只頑皮的小鳥(niǎo)向遠處飛走了。

  袁老師看我們忙著(zhù)撿毽子的狼狽樣,跟我們說(shuō):“踢毽子要用鞋幫的部位踢,而且要踢得又高又直,等毽子穩穩地落到膝蓋處,緊接著(zhù)踢第二下,第三下,踢的時(shí)候用力咬均勻,要把握好節奏……”接著(zhù),袁老師便熟練地踢起毽子來(lái)了:老師把毽子托在右手掌心上,輕輕往上一拋,毽子穩穩地落下來(lái),老師勾起右腳輕輕一踢,毽子又飛了上去,毽子就在老師的鞋幫處上上下下地飛舞著(zhù),看得我們眼花繚亂!1個(gè),2個(gè)……7個(gè),8個(gè)……” 毽子像一只五彩的鳥(niǎo)兒圍著(zhù)老師上下翻飛,教室里是一陣高過(guò)一陣的`數數聲和喝彩聲。袁老師一連踢了十八個(gè)才停下來(lái),看著(zhù)老師熟練自如的動(dòng)作,我真是羨慕極了。

  于是,我勤奮地練習起來(lái),腳扭了,摔了跤,這些都阻擋不了我學(xué)習踢毽子的腳步。經(jīng)過(guò)我艱苦的訓練,我現在總算可以一下子踢三四個(gè)了。雖然和袁老師的水平還相差很多,但我會(huì )一直堅持練習下去。踢毽子讓我明白了,做任何事,只要有堅持不懈的決心,就能學(xué)會(huì )更多、更難的本領(lǐng),我也明白了練習本領(lǐng),要講究方法,熟能生巧的道理。

  踢毽子作文 篇41

  今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽一起去我們小區的院子里踢毽子。剛到院子里,我就被美麗的山花給吸引住了,一團團、一簇簇,粉紅粉紅的花朵就像小姑娘的臉蛋,美麗極了,一股撲鼻的'芬芳讓我陶醉。我忍不住對媽媽說(shuō):“好香呀!”媽媽也深深吸了口氣,不禁點(diǎn)點(diǎn)頭:“是呀,真香呀!”

  我們買(mǎi)了一個(gè)彩色的毽子,這毽子像孔雀的羽毛,可美了,因為我不會(huì )踢,所以媽媽先給我做示范。媽媽先把毽子拿在右手,然后輕輕往上一拋,毽子飛上天空,然后媽媽急忙將右腳向左一彎,對準毽子下落的方向,輕輕向上一踢,毽子又一次飛向天空,剎那間,毽子落下媽媽又踢,毽子又飛上去,反反復復媽媽踢了十二個(gè)?粗(zhù)媽媽?zhuān)`活自如的踢毽子。我想:“我能踢的更好!

  該我了,媽媽毽子給我,說(shuō):“過(guò)了一會(huì )兒?jiǎn)?”我點(diǎn)頭說(shuō)道會(huì )了,會(huì )了。我拿起毽子,按媽媽的樣子開(kāi)始踢。我把毽子向上一拋,右腳趕快去接,可是腳還沒(méi)接到,毽子就落在地上了。再撿起來(lái)再踢,可毽子一點(diǎn)也聽(tīng)我的話(huà),我一踢,它就飛去我的旁邊,好像故意和我作對似的。我累得氣喘吁吁,腳也沒(méi)力了,扔下毽子說(shuō):“不踢了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“做任何事都要耐心,要堅持不懈”,拋毽子時(shí)輕輕挨著(zhù)自己的身體向上拋。我又拿起毽子,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子踢起來(lái)。一次,二次,三次……一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……它好像很聽(tīng)話(huà),一連踢了5個(gè)。我高興地對媽媽說(shuō),媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“加油!蔽矣珠_(kāi)始踢,這一下子踢了8個(gè),太不可思議了,媽媽對我豎起了大拇指。

  今天我很高興,不僅學(xué)會(huì )了踢毽子,還明白了媽媽說(shuō)的話(huà)“做事要有耐心,要學(xué)會(huì )堅持!

  踢毽子作文 篇42

  學(xué)習踢毽子是一件充滿(mǎn)樂(lè )趣的一件事,今天,我在學(xué)習踢毽子的過(guò)程中,既收獲了快樂(lè ),也收獲了成功。

  今天,媽媽要叫我踢毽子了,我非常高興,從家里拿出一個(gè)嶄新的毽子,興致勃勃的來(lái)到院子里。

  我把毽子遞給了媽媽?zhuān)o靜的觀(guān)察媽媽踢毽子,只見(jiàn)他用力將毽子拋在空中,不偏不倚,毽子正好落在了媽媽抬起的腳邊,只見(jiàn)媽媽用力向上方一踢,毽子在空中飛舞著(zhù),一個(gè)接著(zhù)一個(gè),看得我眼花繚亂,看著(zhù)媽媽輕松自如的'踢著(zhù)毽子,我想:“我也一定能行!

  我接過(guò)媽媽遞來(lái)的毽子,懷著(zhù)興奮的心情試著(zhù)踢起來(lái),我笨拙的將毽子拋在空中,眨眼間,毽子落到了我的眼前,我急忙抬起右腳,猛地向上一踢,毽子迅速向空中飛去,可是,毽子好像和我作對似的,在空中旋轉著(zhù),直奔我的頭頂,只聽(tīng)“啪”的一聲,毽子正巧打中了我的頭,順著(zhù)我的頭部落到了地上,我輕輕地摸摸頭,沖媽媽笑了笑,媽媽微笑著(zhù)對我說(shuō):“第一次踢毽子誰(shuí)也踢不好,好好練!”是!踢毽子看起來(lái)容易,起來(lái)卻真不容易,聽(tīng)了媽媽媽媽的鼓勵,我又重新試了一次。

  我撿起落在地上的毽子,輕輕地把毽子拋在空中,毽子向空中飛去,我迅速向后退,迅速抬起右腳,用力向斜上方踢去,我飛快地追趕著(zhù)毽子,待它落下來(lái)時(shí),我有瞅準機會(huì )踢了上去,毽子在空中飛起來(lái)了,我興奮極了,毽子一次次落到地上,我一次次撿起毽子,院子里,流下了我的汗水,回蕩著(zhù)我和媽媽的歡笑聲。

  媽媽看到我已經(jīng)學(xué)會(huì )了踢毽子,建議我們倆進(jìn)行一場(chǎng)比賽,我爽快地答應了,毽子一會(huì )向上空飛去,一會(huì )落到我腳跟前,雖然最后是媽媽贏(yíng)了,但我的心里依然非常開(kāi)心,因為,我學(xué)會(huì )了踢毽子。

  今天在踢毽子過(guò)程中,我悟出一個(gè)道理,只要堅持的對待一件事,你就能成功。

  踢毽子作文 篇43

  夏天的午后,天空一片灰色,炙熱的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的。室內的空調在“呼呼”地吹著(zhù),長(cháng)時(shí)間地吹在身上實(shí)在感覺(jué)不爽。在書(shū)房看書(shū)的我有些疲倦。于是,我便拉著(zhù)正在玩電腦的媽媽到陽(yáng)臺上教我踢毽子。

  剛開(kāi)始,媽媽先示范給我看,我給媽媽數著(zhù)數,毽子在媽媽的腳上忽上忽下,忽左忽右,(媽媽經(jīng)常以踢毽子來(lái)健身)看得我眼花繚亂。媽媽踢的是那么輕巧,那么優(yōu)美,我心想:這么簡(jiǎn)單啊,誰(shuí)都會(huì )!于是,我便拿著(zhù)毽子也踢了起來(lái),可是,毽子一點(diǎn)也不聽(tīng)我的使喚,甚至連一個(gè)也踢不了,動(dòng)作也特別滑稽。媽媽就開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地教我,說(shuō)什么身體要站直,腿要用勁,毽子要保持一定的.高度,呵,學(xué)問(wèn)還挺多的。我學(xué)了半天也沒(méi)學(xué)會(huì ),最后,在媽媽的耐心指導下,才勉強能踢那么一兩下。不一會(huì ),我感到腿有些困了,也有點(diǎn)累了,我有些想放棄?墒,媽媽看出了我的心思,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“做事要有耐心,不要三心二意,堅持就是勝利!蔽衣(tīng)了媽媽的話(huà),又有了足夠的信心,就這樣,我忍著(zhù)疼痛,又堅持踢了起來(lái)。漸漸地,由一兩下增加到三四下、四五下。媽媽在一旁笑了笑說(shuō):“別太慌,你剛學(xué)會(huì )踢,能踢這么幾下已經(jīng)很不錯了!甭(tīng)到媽媽對我的鼓勵,我高興得真是合不攏嘴。

  此時(shí)的我,已是汗流浹背,媽媽讓我喝些水,休息一會(huì )兒,才不呢,我可是剛學(xué)會(huì )踢喲,萬(wàn)一歇一會(huì )兒忘了呢。最后,我央求媽媽和我對著(zhù)踢,我踢一下媽媽踢一下,首先由媽媽先踢給我,我使勁一踢,一不小心我的鞋子飛了過(guò)去,差點(diǎn)兒砸住媽媽?zhuān)液蛬寢屝Φ们案┖笱,眼淚都流了出來(lái)。

  雖然我累得腰酸腿疼,滿(mǎn)頭大汗,但是我的收獲也不小,因為我學(xué)會(huì )了踢毽子,同時(shí)也鍛煉了身體,何樂(lè )而不為呢?

  踢毽子作文 篇44

  今天我們小桔燈班里舉行了踢毽子比賽,有比賽當然要有規則:每組派出一個(gè)選手參賽,男女不限,在一分鐘內哪邊的人踢的多哪方獲勝。由于我們都不會(huì )踢毽子,于是經(jīng)過(guò)激烈的討論我們隊派出一位叔叔,而對方派出了老師。

  老師命我來(lái)計時(shí),并且說(shuō)你們隊先來(lái)吧。我們這邊就恭敬不如從命的接受了,“一、二、三,預備,開(kāi)始!”我高呼道。沒(méi)想到我們這邊的選手實(shí)力不凡,一上來(lái)連踢六個(gè),踢第7個(gè)時(shí),毽子飛到了桌子旁,可他并沒(méi)有放棄,而是用左腳向前一邁,再用右腳腳尖一勾,試圖想要把建子勾起來(lái),可是毽子還是落地了?吹竭@些我們隊很高興,他的實(shí)力竟然這么強!毽子一次次在空中忽飛忽落猶如一只彩蝶在花叢中翩翩起舞。時(shí)間到了,我們?yōu)檫x手優(yōu)異的.表現鼓掌,我興奮的喊道:“踢了23個(gè)!蔽覀兘M的人也紛紛露出笑容。

  該老師出場(chǎng)了,大家都屏氣凝神,老師把毽子拿在自己手里掂量著(zhù),看起來(lái)很強的樣子。我喊道開(kāi)始,老師立刻扔出手中的毽子,用腳快速地踢起來(lái)?粗(zhù)老師踢得這么流暢,我們隊員感到陣陣不安,老師可能要勝過(guò)我們了,該怎么辦?我立刻陷入絕望,終于老師第一次落下毽子,我不禁松了口氣,老師的毽子終于掉下來(lái)了,有希望?墒钱攲γ娴娜藬档匠^(guò)23個(gè)時(shí),老師嚴肅的表情變得輕松起來(lái),還有一絲微笑,我們再次陷入絕望。

  比賽結果出來(lái)了,35比23,這實(shí)力真是太懸殊了!雖然我們輸了,但這讓我明白我們平時(shí)多么缺乏鍛煉,我相信只要我們勤加練習也會(huì )成為運動(dòng)高手的。

  踢毽子作文 篇45

  冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷,踢羽毛球的人越來(lái)越多。每當這個(gè)季節,尤其是在學(xué)校,踢毽子已經(jīng)成為學(xué)生的練習之一。

  每當看到別人踢毽子踢得好,我就特別羨慕。我心想:要是有一天我也能打得這么好就太好了!于是,我纏著(zhù)媽媽教我踢毽子。媽媽先給我示范了一下,只看到她右手拿著(zhù)毽子,拋起來(lái)用腳踢,手里的毽子好像被施了魔法,可以聽(tīng)話(huà)了!就像一只小猴子,跳上跳下一會(huì )兒,很好玩。

  看到媽媽打得這么好,心里癢癢的,想自己試試,就從媽媽手里搶過(guò)毽子,踢了一腳。但是毽子根本不愿意和我合作。要么它一直在地上跳,我的腳剛抬起來(lái),要么它必須抬起來(lái),它還在半空中做鬼臉,好像在對我說(shuō):“你不能踢我!贝颐χ,我把毽子扔到地上,走開(kāi)了。我媽看著(zhù)我垂頭喪氣的樣子走過(guò)來(lái)親切的對我說(shuō):“你學(xué)踢毽子要有耐心。沒(méi)有耐心是學(xué)不會(huì )的.!蔽覌屵對我說(shuō):“踢毽子的時(shí)候,腳不要伸直,要彎曲。毽子落到膝蓋上,看著(zhù)它踢起來(lái)!蔽覌屖职咽纸塘宋規状。這次我把媽媽教我的要點(diǎn)牢牢記在心里。剛開(kāi)始踢的時(shí)候腳還是直的。反復練習,第一次破記錄,居然踢了一個(gè)。我欣喜若狂,跑去找媽媽炫耀。但關(guān)鍵時(shí)刻鏈子掉了,毽子被我扔得遠遠的。我媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“文汶,沒(méi)關(guān)系,這次我失敗了,下次,我媽媽相信你,你一定能做到!庇谑俏矣帜闷痣ψ,反復練習。果然,正如我媽說(shuō)的,我終于進(jìn)步了,能玩一兩把了。我很開(kāi)心,也更自信。

  踢毽子真的是一件有意義的事情,它不僅能鍛煉人的耐心,還能強身健體。從踢毽子中學(xué)到了一個(gè)道理:做任何事,只要堅持,就會(huì )進(jìn)步。

  踢毽子作文 篇46

  記得上一年級的時(shí)候,老師讓我們買(mǎi)毽子學(xué)踢?墒俏姨吡艘欢螘r(shí)間,還是踢的不好,后來(lái)就不踢了。

  今年過(guò)年的時(shí)候,姐姐到我家來(lái)玩。吃完中飯,大人們都下去聊天去了,就我和姐姐在家,實(shí)在沒(méi)得玩,我就讓姐姐教我踢毽子。姐姐先讓我踢,我拿著(zhù)毽子向空中拋去,還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),毽子已掉落在地。我又拿起毽子輕輕地向空中拋去,我迅速地抬腳,這次終于踢到一個(gè)了,這是目前最好的成績(jì)。姐姐看了以后,說(shuō):“像你這樣,難怪踢不好,腿要抬起,腳要側著(zhù)放平,這樣才能穩穩地讓毽子落在腳上!闭f(shuō)著(zhù)她就踢了起來(lái),一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一口氣踢了20幾個(gè)?粗(zhù)毽子一上一下地跳動(dòng)著(zhù),就像一只美麗的花蝴蝶在姐姐胸前飛舞著(zhù)。我羨慕極了。姐姐說(shuō):“不如我教你一點(diǎn)小訣竅吧!”我連連點(diǎn)頭。姐姐先讓我雙手抱腳,站立一分鐘。這樣重復了好幾次,我感覺(jué)好累!休息了一會(huì )兒,姐姐把毽子扔給我,讓我向空中拋,不要拋斜了,要一條直線(xiàn)向上,也不要太高,只要超過(guò)自己的`頭頂就可以了。然后姐姐又做了一遍示范。

  我接過(guò)毽子,先在手上掂了掂,然后向上一拋,眼睛緊緊地盯著(zhù)毽子。當毽子快要落下時(shí),我把后腳往里一彎,腳往里勾,再使勁往上一踢,毽子飛上了天,又落下來(lái)了。我又踢到一個(gè),這次踢得有點(diǎn)偏,沒(méi)接到第二個(gè),不過(guò),我已經(jīng)掌握了踢毽子的訣竅。姐姐說(shuō),方法對了,以后多多練習就行。一連練了幾天,我發(fā)現我現在可以踢四、五個(gè)了。

  通過(guò)踢毽子這件事,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,哪怕再困難,只要堅持就是成功。

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