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暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2020-10-19 20:49:14 暑假實(shí)踐報告 我要投稿

2017年暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告范文

  參加社會(huì )實(shí)踐的另一個(gè)關(guān)鍵是學(xué)習對人怎么說(shuō)話(huà)、態(tài)度及其處事。下面是yjbys整理的關(guān)于2017年暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎借鑒!

2017年暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告范文

  2017年暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告范文1

  目的:

  一方面,鍛煉自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng);另一方面,為社會(huì )做出了自己的貢獻。在實(shí)踐過(guò)程中,深刻認識到自身經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。

  體會(huì )到要更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  過(guò)程:

  2017.1.29

  今天是第一天。

  我早早就來(lái)到了大利家超市——這個(gè)我開(kāi)始4天社區服務(wù)生涯的地方。

  早上9-10點(diǎn)的人特別多,大都是來(lái)買(mǎi)菜的?粗(zhù)忙忙碌碌的人們,我卻無(wú)法幫上忙——初來(lái)乍到,很多東西我還不熟悉,比如物品的價(jià)格,擺放的位置等。我不知道該做些什么,直到一位姐姐拍了一下仍處于呆愣的狀態(tài)的我。她告訴我應該站在門(mén)口充當迎賓,另外負責將丟置在外的購物籃整理并搬至里面。

  就這樣,我聽(tīng)從那位姐姐的話(huà)在門(mén)口充當迎賓,并且在顧客用完購物籃時(shí)將其整理收集一摞至一定程度時(shí),搬運到里面供新顧客使用。

  一天就在迎與送、往與返之間結束了?粗(zhù)那些顧客滿(mǎn)意而歸,我心中是歡喜的。

  2017.1.30

  第二天。

  還是昨天的工作。沒(méi)有了初來(lái)時(shí)的生澀,我對于這份“勞動(dòng)服務(wù)”已有些順手了。

  本來(lái)以為就這樣平平淡淡的度過(guò)了一天,孰料卻發(fā)生了一點(diǎn)小狀況:

  一位阿姨在結算時(shí)才發(fā)現自己買(mǎi)的蔬菜竟忘記稱(chēng)量了——無(wú)價(jià)碼條。收銀的阿姨叫我拿著(zhù)到里面稱(chēng)一下,貼上價(jià)碼條再拿出來(lái)。我一聽(tīng)立馬拿著(zhù)菜就往里沖,可到了里面又犯了難:我可不知怎么用那玩意,而其他人呢,我一看——唉,都忙著(zhù)呢!這可怎么辦才好?正在我琢磨之時(shí),有一位阿姨解了我的難題。她說(shuō)看我在那干站著(zhù),手里拿著(zhù)把菜,也不知道干啥呢。最后,還是她三下五除二就把這事給辦好了。我一想外面的客人還等著(zhù)呢,趕緊說(shuō)了聲謝謝,往外沖——總算還不是很遲。

  后來(lái)這樣的事情又發(fā)生了幾次,好在我也在別人的幫助之下應付過(guò)去了。

  這一天總算“有驚無(wú)險”的過(guò)去了。

  2017.1.31

  第三天。

  今天我被調到了里面,負責雞蛋這一塊。還真別說(shuō),這雞蛋也不簡(jiǎn)單,還分普通雞蛋、草雞蛋和土雞蛋這三種,而且這雞蛋也屬于要稱(chēng)重的品種。好在昨天看了那么多次標準版示范,我也知道該怎么做了——這是需要碼號的,像普通雞蛋是488,草雞蛋是588,土雞蛋則是793.

  在所有準備條件均已具備的條件下我開(kāi)始了我的一天。這一天里,我就是在不斷重復為顧客撐袋子——裝雞蛋——稱(chēng)雞蛋——貼價(jià)碼條這樣一個(gè)流程。有時(shí)碰上麻煩一些的顧客,一盤(pán)只挑一倆個(gè),我就必須在旁邊替他搬揀,以免顧客不規范的手法將雞蛋打碎。偶爾呢,我還需要為顧客挑揀雞蛋。

  一天下來(lái),慢慢的,我已經(jīng)可以熟練地挑揀雞蛋和稱(chēng)量雞蛋。這也算是這一天的收獲吧!

  這一天過(guò)得很快樂(lè )。

  2017.2.1

  今天是最后一天了。

  我前幾天利用閑暇時(shí)間觀(guān)察物品的價(jià)格和位置,今天終于有了“用武之地”了!我今天的任務(wù)是為顧客“導航”。

  幾天的相處下,。我已經(jīng)可以很自在的服務(wù)了,恢復平時(shí)的伶俐。將一位位顧客帶到他們想去的地方,并在一定程度上提供相關(guān)信息供其參考。我想,這不僅鍛煉了我的社會(huì )交際能力,還鍛煉了我的口才。

  想到今天是最后一天,想到這幾天的收獲,想到這段時(shí)間叔叔阿姨和姐姐對我的照顧,我很感激亦很感動(dòng)。

  這一天,我與他們告別,結束了我這四天的社區服務(wù)生涯。

  感想:

  寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂, 走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。雖然只是短短的4天,但我卻感觸良多。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  在實(shí)習的過(guò)程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事,得到了一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。原本以為自己學(xué)會(huì )課本上的知識就夠用了,可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多,而這些是我們無(wú)法從課本上得到的,必須從實(shí)踐中得到,從社會(huì )中取得。以后自己要走的路還很長(cháng),不能只安于現狀,一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的,雖然會(huì )有很多坎坷,但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己,因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折?怕什么,風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。

  2017年暑假社區服務(wù)社會(huì )實(shí)踐報告范文2

  作為大學(xué)生,有較高的.文化素質(zhì),應當積極參加社會(huì )活動(dòng),通過(guò)這次社區服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區在地理環(huán)境,人文景觀(guān),物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護他們。

  接觸社會(huì ),了解社會(huì ),走向社會(huì ),學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )做事,增強社會(huì )責任感,培養并提高社會(huì )交往,組織管理,分析思考,實(shí)踐創(chuàng )新能力。

  參與社區管理,協(xié)助社區出墻報,普法宣傳,進(jìn)行清潔樓道,撿拾垃圾等活動(dòng),清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾,幫助清理社區內墻面上張貼的廣告;幫助社區居民分發(fā)報紙,服務(wù)孤老,為社區孤寡老人做家務(wù)事,收集社區廢品,將經(jīng)兌換的現金用于社區公共服務(wù)建設,為社區種植綠色植物,開(kāi)展綠色環(huán);顒(dòng);在社區開(kāi)展節約用水,保護水資源的宣傳活動(dòng),開(kāi)展本地區水資源狀況的調查并提出改善的建議;開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng),幫助和指導社區內的小朋友開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);進(jìn)行義診活動(dòng),給小區的居民進(jìn)行基礎診療并宣傳保健知識,將診療結果進(jìn)行記錄。

  通過(guò)這次社區服務(wù),我發(fā)現在社區存在一些問(wèn)題,在樓道里,地面上,甚至是居民的防盜門(mén)上,都貼有小廣告,這不僅會(huì )對社區衛生構成威脅,還會(huì )影響社區的整體整潔性,對社區居民的心情也有一定的破壞作用;另外,社區花壇里的花草毀壞程度較重,由于小區內停車(chē)位緊缺,不少居民直接將私家車(chē)開(kāi)到周?chē)牟萜荷,這種做法直接影響到草坪的使用壽命,是一種不道德的行為。我建議在草坪上立上警示牌,寫(xiě)上警示語(yǔ),這樣能在一定程度上遏制此類(lèi)不文明做法,我還發(fā)現,社區內供人們娛樂(lè )休閑的健身設施普遍較少,由于社區內老人和小孩子較多,因而常常有設施不夠的現象發(fā)生,為了給社區居民創(chuàng )造一個(gè)和諧的社區環(huán)境,我建議相關(guān)部門(mén)應盡快采取措施,確保此類(lèi)現象不再發(fā)生。

  通過(guò)這次社區實(shí)踐,讓我從中得到了在平時(shí)學(xué)習生活中無(wú)法領(lǐng)悟到的東西,我深深地感受到一個(gè)人身處工作崗位的那份熱情。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統美德,我們作為大學(xué)生,有較高的文化素質(zhì),應當積極參加社會(huì )活動(dòng),通過(guò)這次社區服務(wù)活動(dòng),我熟悉了社區在地理環(huán)境,人文景觀(guān),物產(chǎn)特色,民間風(fēng)俗等方面的特色,進(jìn)而萌生出親切感、自豪感,并懂得珍惜,保護他們;留意社區中人們關(guān)注,談?wù)摰膯?wèn)題,并能學(xué)會(huì )綜合而靈活的運用自己的知識來(lái)加以解決,從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng),形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往,合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務(wù)意識和責任感,自覺(jué)地從身邊小事做起,關(guān)注社區,國家,乃至世界的環(huán)境問(wèn)題,并養成隨時(shí)隨地保護環(huán)境的意識和習慣,我想,這才是社區服務(wù)的意義所在。


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