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教育信息化建設與應用先進(jìn)工作者事跡材料范文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )用到過(guò)事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。什么樣的事跡材料才是規范的呢？下面是小編幫大家整理的教育信息化建設與應用先進(jìn)工作者事跡材料范文，希望對大家有所幫助。
xx，男，1971年8月生，現為xx教育局電教站負責人、技術(shù)骨干。20XX年到電教站工作至今。愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻，工作求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，在xx縣信息化建設和為廣大師生員工服務(wù)的平凡崗位上努力工作，多次獲年度考核優(yōu)秀，并多次被評為先進(jìn)教育工作者�，F將工作匯報如下：
一、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高信息技術(shù)應用水平。
自覺(jué)加強業(yè)務(wù)學(xué)習，積極參加上級舉辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，熟悉信息技術(shù)和現代教育理論，有效利用信息技術(shù)以提高工作效率。參加2XX年12月5日至8日，參加教育部舉辦的“教育網(wǎng)絡(luò )與信息安全高級技術(shù)培訓班”成績(jì)合格，取得了相應的資格證書(shū)。
二、積極組織學(xué)校參加上級開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)
積極參加自治區多媒體進(jìn)課堂課題研究，本人為縣課題組負責人。積極選送教師參加信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)展示周的活動(dòng)，并組織學(xué)校教師觀(guān)摩。20XX年組織指導學(xué)生參加全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)獲得自治區一等獎一次。
三、加強對學(xué)校信息技術(shù)建設與應用的指導，努力完成校本培訓。
加強學(xué)校教師信息技術(shù)應用能力培訓，20XX年3月26日至27日，組織培訓全縣有多媒體進(jìn)教室的學(xué)校教師到縣一小培訓相關(guān)技能，共計培訓教師680人。
培訓好學(xué)校信息技術(shù)應用骨干教師，督促這些教師開(kāi)展提高信息技術(shù)應用能力的校本培訓，20XX年共計培訓教師1160人。充分利用自己的技術(shù)優(yōu)勢，給學(xué)校在應用信息技術(shù)過(guò)程中遇到的難題提供技術(shù)咨詢(xún)，培訓好一批技術(shù)骨干，形成一套完整的技術(shù)支持體系，給學(xué)校充分的技術(shù)支持。
四、加強項目的建設管理，指導學(xué)校提高應用水平，充分發(fā)揮設備的效益。
創(chuàng )建教育局教學(xué)網(wǎng)站，承擔教育局網(wǎng)站的技術(shù)管理員和教育局網(wǎng)絡(luò )維護員，負責學(xué)校信息技術(shù)建設項目的指導和信息技術(shù)教學(xué)工作的指導，在遠程教育項目、“薄改”多媒體進(jìn)課堂項目的建設中做到六到位：組織到位，項目實(shí)施領(lǐng)導與管理有序;接收到位，設備接收工作有條不紊;指導到位，配套設施建設完善;培訓到位，教師運用設備能力進(jìn)一步加強;服務(wù)到位，項目正常運行;管理到位，項目建設規范科學(xué)。
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