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小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料

時(shí)間:2020-12-03 10:35:50 事跡材料 我要投稿

小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都用到過(guò)事跡材料吧,事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料

  小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料1

  四(2)中隊是一個(gè)擁有54名成員的集體。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與團結的大家庭里,每個(gè)人每天都在進(jìn)步,都在為這個(gè)集體增光添彩。雖然年少,但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩,但敢于拼搏。我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、培養優(yōu)秀的隊干部

  一個(gè)優(yōu)秀的中隊,必須有一支能干的干部隊伍。隊干部作為聯(lián)系中隊輔導員與隊員的橋梁,作為輔導員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊員中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我們中隊的干部是通過(guò)隊員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,在輔導員的培訓指導下,現在的隊干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合,共同為中隊建設做出了自己的貢獻。我們中隊有認真負責的中隊長(cháng),還有以身作則的學(xué)習委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的文藝委員,細心負責的生活委員。隊干部們的工作是出色的,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團結和幫助隊員,中隊才得以蓬勃的發(fā)展。

  二、注重中隊文化的建設

  學(xué)期初,我們就請所有隊員動(dòng)手動(dòng)腦為各小隊起隊名、設計小隊口號等,努力營(yíng)造健康快樂(lè )的中隊文化的同時(shí),增進(jìn)了隊員之間的'友誼,融洽了中隊感情,提高了集體凝聚力。教室里的墻報,展示隊員的繪畫(huà)、書(shū)法作品、精美的小報等等,讓隊員置身于美的環(huán)境,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,利用班級文化氛圍浸潤了隊員的心靈,熏陶了隊員的性情,提升了隊員的價(jià)值觀(guān)念。

  三、開(kāi)展多彩的班隊活動(dòng)

  1、積極參加各項活動(dòng)。

  作為環(huán)保的活躍分子,我們四(2)中隊積極主動(dòng)參與到保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)中去,把環(huán)保落實(shí)到自己的行動(dòng)上,從自我做起,從身邊的小事做起。在中隊里,我們制訂了環(huán)保公約:不亂扔果皮紙屑;不亂丟廢舊電池;經(jīng)常上網(wǎng)查詢(xún)或從書(shū)報雜志中閱覽環(huán)保知識,多方搜集資料,辦環(huán)保小報,宣傳環(huán)保知識;積極參與組織學(xué)校、班里的各種環(huán);顒(dòng)。每次,學(xué)校在世界環(huán)境日舉行有獎?wù)鞲,我們總是認真收集各類(lèi)資料,進(jìn)行社會(huì )調查,撰寫(xiě)有關(guān)環(huán)境治理設想方面的文章。

  2、愛(ài)綠護綠活動(dòng)。

  每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養一盆花,認養一棵樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色”的倡議。在3月份植樹(shù)節到來(lái)之際,我們每個(gè)隊員在家附近種植一顆小樹(shù),讓家多一份綠,讓小樹(shù)和我一起成長(cháng)。把家中的盆景搬到教室,讓花草的清新點(diǎn)綴我們溫馨的`“家”。制造護綠提示牌,插在學(xué)校的綠化中,提醒每個(gè)路過(guò)的孩子,愛(ài)護花草樹(shù)木從我做起,足下留情,地上留青。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊員們人人愛(ài)護校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,增強了環(huán)保意識。

  3、如火如荼的讀書(shū)活動(dòng)

  我們建立了紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,制定了讀書(shū)計劃,用讀書(shū)筆記的形式開(kāi)始記錄讀書(shū)后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,隊員從開(kāi)始的只言片語(yǔ),摘抄好詞佳句,到現在能游刃有余地寫(xiě)讀后感,逐漸養成了良好的寫(xiě)讀書(shū)筆記的習慣。兩個(gè)學(xué)期,隊員的平均閱讀量達到100萬(wàn)字,多者近200萬(wàn)字,除了寫(xiě)讀書(shū)筆記,我們更加注重讀后的交流,通過(guò)課堂上個(gè)人集體交流、小隊交流、讀書(shū)卡及網(wǎng)絡(luò )交流等各種形式,共交流20余次,全體隊員都養成了良好的閱讀習慣。

  四(2)中隊,這是一個(gè)團結向上的集體,朝氣蓬勃的集體,畢竟也是一棵剛發(fā)芽的幼苗,總有不成熟和不完善的地方,我們會(huì )積極開(kāi)展批評與自我批評,我們更會(huì )滿(mǎn)懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。相信在全體隊員的共同努力下,四(2)中隊必將走向更加燦爛美好的明天。

  小學(xué)優(yōu)秀中隊事跡材料2

  在我們美麗的石島實(shí)驗小學(xué),有這樣一個(gè)眾口交贊的中隊——五(1)中隊。隊里有這樣一群孩子,他們天真活潑的笑容,純潔善良的心靈,樂(lè )學(xué)奮進(jìn)的精神猶如一群翱翔藍天的雛鷹,他們那六十二顆火熱的童心,迸發(fā)出無(wú)盡的朝氣與活力。

  一、中隊的概況

  無(wú)論什么時(shí)候走進(jìn)我們五(1)中隊,你都會(huì )被深深震撼:桌椅排得整整齊齊,地面掃得干干凈凈,玻璃擦得亮亮堂堂,這一切無(wú)不顯示著(zhù)隊員們的認真和細心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。的確,我們五(1)中隊就是這樣一個(gè)優(yōu)秀中隊,中隊的每一個(gè)隊員都視中隊如家。

  我們中隊現有隊員62人,其中男生31人,女生31人。本學(xué)期班干部實(shí)施“固定崗”和“輪流崗”,分批開(kāi)展班級管理和小干部能力培養。中隊組織機構合理,隊員奮斗目標明確,關(guān)心集體,學(xué)習風(fēng)氣濃厚,競爭意識強。

  二、中隊的風(fēng)采

  1、良好班風(fēng)從我做起

  為了抓好小學(xué)生日常行為規范教育、集體主義教育,讓學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活、行為好習慣,進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設,我們石島實(shí)驗小學(xué)組織開(kāi)展了“爭章奪牌”活動(dòng)。我們中隊每位隊員都從自身做起,從“路隊”、“紀律”、“衛生”、“普通話(huà)”等方面嚴格要求自己,不給班級扣分,在學(xué)校組織的各項比賽中,不服輸、爭第一,使我們中隊每月都被評為“陽(yáng)光班隊”。

  隊員嚴于律己,隊干部更是身先士卒,處處起到模范帶頭的作用。每個(gè)學(xué)期初,中隊干部都主動(dòng)與班主任一起討論確定學(xué)期班級工作計劃,在班主任的指導下又有序地開(kāi)展班級各項工作。特別班隊課、黑板報、評比角等工作,隊干部能合理地安排全體隊員都參與到各項活動(dòng)中。

  2、特色管理人人參與

  為提高每位隊員的責任意識和自我管理、自我控制能力,使其成為班級的主人,我們中隊在本學(xué)期班級管理中采取“固定崗全員上崗、輪流崗分批管理”的方法!肮潭◢彙,就是班級中的一個(gè)服務(wù)性的固定崗位,要求班級62位同學(xué)人人根據自己的實(shí)際情況,必須選擇一個(gè)服務(wù)性項目,發(fā)揚“我為人人,人人為我”的奉獻精神,培養班級主人翁的責任感。而“輪流崗”,就是讓全班同學(xué)輪流(定期互換)擔任班委,體驗不同的班委角色!拜喠鲘彙庇砂嘀魅胃鶕嗉墝(shí)際設置崗位,要求每一個(gè)同學(xué)根據不同崗位的職責和要求,找到適合自己的崗位。在隊干部的帶領(lǐng)下,每個(gè)學(xué)生都有一定的自我管理能力,較好地完成各項工作。

  3、大局意識處處體現

  我們中隊在自我管理中,強調隊員要有集體觀(guān)念,平時(shí)在學(xué)習、生活中要有團隊合作精神,做到互相幫助和互相支持,共同提高。通過(guò)團隊合作精神的培養,現在我們中隊隊員都知道他們每一位都代表著(zhù)中隊的形象,每個(gè)人都要為中隊爭光做點(diǎn)事情。

  “秋季運動(dòng)會(huì )”的800米賽道上,我們中隊的王美欣同學(xué)被擠倒后,迅速爬起來(lái),顧不上身上的傷口給自己帶來(lái)的疼痛,咬緊牙關(guān),最終取得了第二名的好成績(jì);“文明禮儀伴我行”的演講現場(chǎng),我們的中隊的房卓怡、郭銳同學(xué)聲情并茂,贏(yíng)得了評委和其他參賽選手的掌聲,最終奪得了年級第一名的好成績(jì);“迎國慶,唱紅歌”演出舞臺上,62名隊員,62顆紅亮的心,一曲《洗衣歌》唱出了對祖國的贊美,唱出了我們五(1)中隊的眾志成城,奪得了年級第一名的好成績(jì)。

  三、多彩的中隊活動(dòng)

  豐富多彩的中隊活動(dòng)開(kāi)闊了隊員的視野,豐富了隊員的生活:如本學(xué)期實(shí)施班干部輪流管理后,每月一次隊會(huì )的開(kāi)展,由中隊干部自己組織,老師成了顧問(wèn),讀書(shū)活動(dòng)、校園實(shí)踐、板報評比、寫(xiě)字比賽,隊員們參與積極性高,成績(jì)均名列年級前茅。

  如“安全伴我行”活動(dòng),隊員們了解避險常識,提高自我保護能力;“我與夕陽(yáng)手挽手”活動(dòng),隊員們通過(guò)完成“五個(gè)一”,提升了自己尊老、愛(ài)老的情懷;“迎國慶,唱紅歌”活動(dòng)中,隊員們唱出了對祖國母親的愛(ài),唱出了對祖國山河的贊美;“經(jīng)典誦讀”活動(dòng),讀出了做人的道理,誦出了處事的哲學(xué);“低碳減排”活動(dòng),增強了環(huán)保意識,增加了使命感;“我與災區心連心”活動(dòng),體會(huì )了眾志成城,人定勝天的道理。

  四、我們中隊的成績(jì)

  近幾年,我們中隊多名隊員參加市級以上作文比賽,獲獎達10人次左右,多人作文在《小金星》和《齊魯少年》上發(fā)表。在各類(lèi)藝術(shù)類(lèi)考級中,30人次以上通過(guò)各項考級。學(xué)生在校級科技節和藝術(shù)節中更是大獲豐收。據統計,在每年科技節比賽中,我們中隊平均有15人次以上獲獎;在每年藝術(shù)節比賽中,平均有10人次以上獲獎。每年都有多名學(xué)生代表學(xué)校參加市級的各項比賽。

  面對過(guò)去,我們備感欣慰,面對未來(lái),我們豪情滿(mǎn)懷,因為我們堅信——今天的耕耘,明天的收獲。

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