家庭教育優(yōu)秀事跡材料（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料可以很好地體現和宣揚特定的時(shí)代精神。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的家庭教育優(yōu)秀事跡材料（通用25篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇1
有人問(wèn)：家是什么？我說(shuō)，家是愛(ài)，家是溫暖，家是港灣，家更是一種責任。因為有了溫馨的家，生活中的每一天才會(huì )陽(yáng)光燦爛。
一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻
我是一名教師，丈夫是一名醫生。工作30多年來(lái)，我們各自在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻。在工作中，我虛心好學(xué)，不斷提升。本著(zhù)對教育的那份赤誠，讓我從師范生，到專(zhuān)科，再到本科，從一名普通教師到縣師德標兵、竹海名師，從市教育先進(jìn)個(gè)人、市骨干教師，再到省骨干教師、省教學(xué)名師。學(xué)生送走了一屆又一屆，每屆成績(jì)均名列前茅�？粗�(zhù)學(xué)生一步步成長(cháng)，一天天成才，一個(gè)個(gè)成功，那是我畢生最大的幸福。丈夫作為一名功能科醫生，不僅承擔著(zhù)繁重的工作，還肩負著(zhù)培養年輕醫生的責任�？剖依锏哪贻p人，他悉心指導，全縣各鄉鎮醫院的心電圖醫生，大多數都是他的徒弟。他不僅僅是工作忙，更是對職業(yè)的熱愛(ài)，使他把所有的精力都傾注到了工作中。
難怪兒子小時(shí)候的作文中寫(xiě)道：爸爸很難有一天能按時(shí)回家吃飯，常常半夜接到電話(huà)就立馬沖向醫院，節假日外出游玩，爸爸從來(lái)就沒(méi)有和我們同行過(guò)。記得“非典”最緊張的時(shí)刻，我半開(kāi)玩笑的勸他，保命要緊，把工作辭了，我們到鄉下去避避風(fēng)險。平時(shí)一向和善的他立馬拉下臉來(lái)：“我是醫生，我怎能離開(kāi)我的崗位？”那一刻，我內心的敬佩之情油然而生。他多次得到上級的表彰，我覺(jué)得“宜賓市十佳衛生工作者”的稱(chēng)號當之無(wú)愧。
二、尊老愛(ài)幼，家庭和睦
母親是家里的后勤部長(cháng)，她勤儉、善良。因為父親去世的早，我工作以后，母親就和我一起生活。結婚生子后，她承包了做家務(wù)和帶孩子的全部重擔。老公對我媽比親兒子還孝順，噓寒問(wèn)暖，稍有不適，比我還緊張，常給母親買(mǎi)吃的、穿的，幫著(zhù)分擔家務(wù)。假期里，我和兒子便陪著(zhù)外婆出去玩，貴州、云南、廣西、北京、上海都留下了我們的足跡。兒子十分孝順，他讀小學(xué)時(shí)，外婆腰椎骨折，躺在床上三個(gè)月不能動(dòng)彈，兒子端茶、送水、喂飯，接大小便，幫外婆洗腳。前段時(shí)間聽(tīng)說(shuō)外婆做手術(shù)，立馬請假回來(lái)，日夜陪伴在外婆床前照顧，醫生護士都夸他。讀大學(xué)六年來(lái)，每周都要給外婆打電話(huà)。兒子很細心，每逢生日節假日，我們總能收到兒子的祝福和禮物。我姐妹家的兩個(gè)孩子，讀書(shū)一直在我家吃住，老公家的侄子讀書(shū)，也住在我家幫他輔導。雖然很辛苦，一大家子倒也其樂(lè )融融。
三、夫妻恩愛(ài)，共同進(jìn)步
人們常說(shuō)，不吵不鬧不是夫妻。生活中難免磕磕絆絆。我們在結婚時(shí)就立下了一個(gè)規矩，吵架時(shí)就事論事，只說(shuō)眼前，不提過(guò)往。這條規矩陪伴著(zhù)我們愉快度過(guò)了二十六年的婚姻生活。為了給家庭營(yíng)造和諧的氛圍，我們從不當著(zhù)老人和孩子的面吵架。我的個(gè)性好強，老公總是讓著(zhù)我，可遇到激烈的問(wèn)題，老公火氣一上來(lái)，我立馬退讓。我們家從來(lái)沒(méi)有睡懶覺(jué)的習慣，孩子小時(shí)，我們陪著(zhù)孩子晨練，孩子大了出去讀書(shū)，我們也按時(shí)起床。我們堅持了14年的冬泳，周末和騎行隊員騎自行車(chē)跑遍了的長(cháng)寧的鄉村公路，還有周邊縣的大小景點(diǎn)，我們一起去打中老年排球。一位球友對我說(shuō)，最羨慕你有一個(gè)配合支持你的老公。我去林天勇校長(cháng)那兒學(xué)書(shū)法，拜師周學(xué)漁學(xué)指畫(huà)，老公不但支持我，還有空就接送加外行點(diǎn)評。我和老公也總會(huì )在生日的時(shí)候收到對方的驚喜。
四、樂(lè )于助人，見(jiàn)義勇為
一個(gè)心懷善良的人總是幸福的`，一個(gè)樂(lè )于助人的人總是快樂(lè )的。騎游隊里有一個(gè)小隊員曾珠，父母親靠做饅頭為生，父親突發(fā)主動(dòng)脈夾層急重癥，經(jīng)濟困難。老公得知，睡不著(zhù)覺(jué)，連夜起草捐款倡議書(shū)發(fā)到群里，短短兩天，就為患者募捐了三萬(wàn)多元。一次騎車(chē)途中，有位騎友剎車(chē)失控撞向護欄，當時(shí)滿(mǎn)面鮮血，昏迷不醒。我們都嚇壞了，老公畢竟是醫生，一邊叫我們打120，一邊把傷者翻過(guò)身來(lái)，呼喚傷者無(wú)反應，未見(jiàn)呼吸，摸摸頸動(dòng)脈，立刻做心肺復蘇，按了幾十下，才見(jiàn)傷者眼睛動(dòng)了兩下，終于醒過(guò)來(lái)了，為救護車(chē)的到來(lái)爭取了最佳的救人時(shí)間。
我校一位學(xué)生得尿毒癥急需籌錢(qián)，聽(tīng)我說(shuō)捐了兩百，馬上掏出兩百給對方老師，說(shuō)表示點(diǎn)愛(ài)心。他聯(lián)系的貧困戶(hù)，送去衣物、棉被、糧油，有空就打電話(huà)關(guān)心。因為一年四季都在淯江河游泳，老公碰到過(guò)許多險情，他總是奮不顧身的跳下水去救人，先后救起過(guò)大學(xué)生、農民工、小學(xué)生、公務(wù)員。為此，他被縣政府、市政府評為“見(jiàn)義勇為先進(jìn)個(gè)人”。我們學(xué)校有位過(guò)世老師的遺孀，八十八歲高齡，獨自住在竹都公園旁的簡(jiǎn)易房里，兒女都在外打工。自從她老伴去世后，我就一直負責每個(gè)月去銀行幫她取生活補貼，逢時(shí)過(guò)節前往看望，送去慰問(wèn)品。兒子高中同學(xué)家庭困難，打球骨折不敢跟家人說(shuō)，兒子讓老公聯(lián)系醫生手術(shù)治療，還幫忙付了部分醫藥費。一個(gè)農村同學(xué)，家里缺乏勞力，暑假里，兒子就約上其他同學(xué)幫忙打谷子。
我們是世間最平凡的兒女，最簡(jiǎn)單的父母，我們離最美家庭的標準還有距離。但是，我們家庭的每位成員都有著(zhù)一顆平凡的愛(ài)心，我們互相幫助，互敬互愛(ài)，用自己最真誠方式，攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇2
小容，是寶源鄉玉豐村一名普通的農村婦女，她擁有一個(gè)幸福的四口之家。她的家庭雖沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護著(zhù)最真實(shí)的幸福，享受著(zhù)最舒心的生活。三十多年來(lái)，夫妻共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。
她勤勞致富彰顯女性本色。她生長(cháng)在農村，扎根農村，深刻領(lǐng)會(huì )黨在農村的各項方針、政策。她不失時(shí)機抓住發(fā)展的機遇，順應市場(chǎng)需求和政府需要發(fā)展農業(yè)特色產(chǎn)業(yè)，廣開(kāi)門(mén)路，多種經(jīng)營(yíng)，走出了一條勤勞致富路。1998年，袁她積極響應黨和政府的號召，帶頭退耕還林，幫助政府改造天然林保護工程100余畝，承包村民山林300畝發(fā)展竹產(chǎn)業(yè)，現竹產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為寶源鄉的支柱產(chǎn)業(yè)，農民因竹產(chǎn)業(yè)人均年收入3000元以上。在2018年榮獲全國"三八"綠色獎?wù)聵s譽(yù)稱(chēng)號。
她樂(lè )觀(guān)向上從容面對生活。她只有一個(gè)小學(xué)文化的弱女子，在她平凡的人生中，卻經(jīng)歷著(zhù)一些不平凡的事。當初為了響應黨和政府的號召上山造林，丈夫不理解、不支持她。鄉親們也冷嘲熱諷，認為她一個(gè)弱女子上山造林，太不切實(shí)際了�？伤秊榱俗约旱男拍�，不顧丈夫的反對和鄉親的嘲諷，把3個(gè)孩子丟給了丈夫，一個(gè)人跑項目，找資金，簽合同，還經(jīng)常一個(gè)人上山植樹(shù)造林，并吃住在山上。后來(lái)丈夫被她的執著(zhù)感動(dòng)了，也加入到造林工程中，夫妻同心，功夫不負有心人，他們一家不但提前完成了自家退耕還林項目，還幫助政府完成了天保工程項目，鄉親們也被他們一家的'堅定信念感動(dòng)著(zhù)，當初嘲諷她的人紛紛豎起大拇指——小容真了不起�，F在，她每天都樂(lè )觀(guān)的生活著(zhù)，在50歲時(shí)還光榮加入中國共產(chǎn)黨，積極加入鄉里的文藝隊，自導自演"寶源十八奇"，她的樂(lè )觀(guān)精神感染著(zhù)我們身邊的每一個(gè)人。
她教子有方教會(huì )子女做人。她有2女1子，均已成家，現與兒子和兒媳住在一起。她感慨到子女的孝順、懂事是她這輩子的收獲。兩個(gè)女兒經(jīng)�；丶铱赐p親，兒媳更是把他們當著(zhù)親爹親媽一樣的孝順。在她的感染下，初中畢業(yè)的兒子現正自考大專(zhuān)，他說(shuō)，因為曾經(jīng)的年少不懂事，放棄了學(xué)業(yè)，現在自己已成家立業(yè)了，要多學(xué)習才能趕上時(shí)代的節拍，不讓自己的人生留遺憾。小兩口經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家大理石加工店，老兩口在農親時(shí)節就幫助他們打理店面，一家人其樂(lè )融融的的生活在一起，正等待著(zhù)他們的孫子出世。
她團結鄰里助推社會(huì )和諧。幸福美滿(mǎn)家庭的建立離不開(kāi)鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，小容全家人都一直堅持著(zhù)"鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足"的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，他們知道的，就一定會(huì )伸出友愛(ài)之手，為大家排憂(yōu)解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
小容說(shuō)："她們現在一家人的想法就是如何帶動(dòng)當地的村民共同發(fā)家致富，兒子準備結合赤水的旅游產(chǎn)業(yè)，在寶源鄉開(kāi)一家農家樂(lè )，帶動(dòng)寶源的旅游發(fā)展，帶動(dòng)鄉們就業(yè)，共同增收致富。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇3
在凌源市三十家子鎮姜杖子村葛家溝組，有一對沒(méi)有血緣關(guān)系的父女——25年前，父親含辛茹苦將女兒養育成人;25年后，父親患病，女兒放棄高薪的工作和大城市的優(yōu)越條件，義無(wú)反顧的回到偏僻的小山村全力照顧身患腦出血伴股骨頭壞死的父親，不離不棄，用孝心演繹著(zhù)一段沒(méi)有血脈親情，但卻有著(zhù)骨肉相連的那一份難以割舍的人間真情........
25年前，經(jīng)歷婚姻和家庭變故的小春，在宋杖子鎮抱養了剛出生5天的女?huà)�，取名葛金鳳。從小懂事孝順、聰明勤奮的葛金鳳在20歲那年，被沈陽(yáng)大學(xué)食品檢測專(zhuān)業(yè)錄取，畢業(yè)后被大連金州區金華中外合資大酒店聘為員工。葛金鳳暗下決心，等工作穩定后，就把父親接到身邊照顧，就在葛金鳳憧憬美好未來(lái)的時(shí)候，父親高血壓并發(fā)癥腦出血伴股骨頭壞死突然發(fā)作，生命危在旦夕。接到親屬的電話(huà)，葛金鳳急速趕回來(lái)直奔醫院，所有的親戚都在醫院等她回來(lái)決定手術(shù)的事，當時(shí)有個(gè)姑姑和她說(shuō)，你爸病情這么嚴重，做手術(shù)也不一定咋樣，家里也沒(méi)什么積蓄，不然就別做手術(shù)了，葛金鳳果斷的說(shuō)，那可不行，無(wú)論結果怎樣，我都必須給我爸做這個(gè)手術(shù)，她邊哭邊說(shuō)，沒(méi)有爸爸，我就沒(méi)家了，她當即在手術(shù)單上簽了字。做完手術(shù)，小春在醫院里昏睡了7天，雖然從死神里把他拉了回來(lái)，但是左側身體失去了知覺(jué)，生活不能自理。面對殘酷的現實(shí)，想著(zhù)含辛茹苦的父親將自己養育成人，還沒(méi)享過(guò)一天福就病倒了，葛金鳳心如刀絞。她想，如今她就是這個(gè)家里的頂梁柱了，她要用柔弱的肩膀撐起這個(gè)家，無(wú)論如何她也要把父親照顧好。于是，她毅然放棄了工作，決定在家全力照顧父親。父親剛出院的一個(gè)月，她從沒(méi)睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)，父親躺著(zhù)睡一會(huì )，就讓給抱起來(lái)坐一會(huì )，父親身體很胖，每次抱父親坐起來(lái)她得費好大的勁。剛想休息一會(huì )，父親又說(shuō)大腿疼，還得給揉。一會(huì )又要拉一會(huì )又要尿的，總是反復的折騰。就這樣，在葛金鳳沒(méi)日沒(méi)夜的精心照料下，父親的病情有很大好轉，一個(gè)月后，就能攙著(zhù)拄拐下地走路了，由于父親一條腿沒(méi)有知覺(jué)，葛金鳳就想個(gè)辦法，在父親腳上拴個(gè)布袋，她在前邊拽著(zhù)這個(gè)布袋，父親往前邁步。本無(wú)多少積蓄的葛金鳳連父親的住院費都不夠，但是為了讓父親盡可能的恢復好，她四處籌錢(qián)求醫問(wèn)藥。功夫不負有心人，現在父親終于自己拄拐能走路了。父親由于病情所致，性情發(fā)生了改變，稍不順心就發(fā)脾氣，每當這時(shí)，葛金鳳既心疼又委屈，心疼的是父親剛53歲就重病在身，委屈的是，勢單力孤的她過(guò)早的經(jīng)歷人生的磨難。想想自己剛24歲，放棄大城市優(yōu)越的生活環(huán)境，在這個(gè)小山溝里困著(zhù)，她有說(shuō)不出的委屈，有時(shí)自己郁悶的時(shí)候，也想過(guò)把父親送到養老院去，但是又有許多的不舍。
孝心能感天動(dòng)地，上天很眷顧這個(gè)孝女，正當她身處窘境、孤單無(wú)助的緊要關(guān)頭，她通過(guò)網(wǎng)絡(luò )結識了在三十家子高速服務(wù)區工作的黎江，在兩個(gè)人的交往中，了解到葛金鳳的處境，她的孝心打動(dòng)了這個(gè)年輕的小伙子，他深深的愛(ài)上這個(gè)無(wú)助的女孩，他決定和葛金鳳一起，承擔起照顧父親的責任，黎江的舉動(dòng)得到了父母支持，母親表示兒子媳婦結婚后，讓兒媳帶著(zhù)她父親一起到婆家來(lái)生活，這樣全家人可以一起照顧葛金鳳的父親�；楹�，女婿就把岳父接到家中，專(zhuān)門(mén)騰出一間屋子讓他住，全家人都以葛金鳳的`父親為中心，盡量讓他盡快適應這個(gè)大家庭。每年冬天，由于天短，加上家里有個(gè)買(mǎi)賣(mài)，葛金鳳的婆家都吃?xún)深D飯，今年，由于葛金鳳的父親在這里，盡管生意再忙，他家也吃三頓飯，葛金鳳的父親見(jiàn)一家人對他這么好，對于給這個(gè)家帶來(lái)那么多麻煩有些于心不忍，在那住了一冬，現在暖和了，執意要回自己的家，老親家一家再三挽留，小春還是執意回了家。無(wú)奈葛金鳳的婆婆讓兒媳先陪父親回家住一段，讓她給父親做工作，盡早回到她們家，大家一起照顧小春，也能給葛金鳳減少很多負擔。
葛金鳳一家人，相互理解、相互體貼、相互關(guān)愛(ài)，生活美滿(mǎn)幸福，婆婆待媳婦如親生女兒一般，婆婆說(shuō)，金鳳從小到大喊的第一聲媽是我，我理應把她當親生女兒對待。葛金鳳從小沒(méi)享受過(guò)母愛(ài)，如今她在婆婆身上得到了，她把婆婆當做自己的母親一樣看待，啥事都和婆婆說(shuō)，遇到不順心的事，婆婆就安慰她。葛金鳳的丈夫在妻子孝心的感染下，對岳父也是精心照顧。葛玉強是幸運的，上天賜給他一個(gè)大孝女;葛金鳳是幸運的，上天賜給她一個(gè)疼她、愛(ài)她、理解她的好老公的同時(shí)，還賜給她一個(gè)如親生母親一般的好婆婆，正所謂“好人終有好報”。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇4
雖然談不上書(shū)香門(mén)第，可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因，書(shū)籍自然成為我們家不可或缺的一員，并占據著(zhù)顯赫的位置�，F在我們一家三口經(jīng)常與書(shū)為伍，在書(shū)中汲取知識，提高修養，享受快樂(lè )，不斷成長(cháng)。讀書(shū)成為了我們家庭生活的重要組成部分，更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力，我們家的書(shū)香味逐漸濃厚起來(lái)。
作為教師的我，我經(jīng)常閱讀一些教育專(zhuān)著(zhù)，以此來(lái)提升自己的`教育教學(xué)水平。作為班主任，《班主任工作法》、《班主任九項技能訓練》等書(shū)籍更是我床頭必放的。正因為好讀書(shū)，好學(xué)習，我的論文多次在區、市、旗獲獎。我輔導的學(xué)生多次在全國希望杯作文大賽中獲獎;作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗教師，我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評;作為學(xué)校的環(huán)節干部，學(xué)校的一些重要文件由我幫助起草。這都得益于多讀書(shū)，讀好書(shū)。
丈夫一直酷愛(ài)讀書(shū)，以前在家一有閑暇總是書(shū)不釋手，主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類(lèi)，自從成為一名電視記者更是博覽群書(shū)，興趣上來(lái)可以讀書(shū)到半夜，為了采寫(xiě)好新聞，他要從書(shū)中學(xué)習更多的知識，他買(mǎi)的書(shū)很雜，書(shū)架上的幾百冊書(shū)種類(lèi)龐多，新聞類(lèi)、時(shí)政類(lèi)、社會(huì )經(jīng)濟科學(xué)類(lèi)、和自然科學(xué)類(lèi)書(shū)籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分時(shí)間都用到了讀書(shū)上，因此他在單位常常是書(shū)生氣十足，他常說(shuō)書(shū)是人類(lèi)好朋友，切切不可毀壞。由于他好學(xué)習、好讀書(shū)，采制的新聞角度新、有深度，往往也是很有價(jià)值的，幾年來(lái)他的新聞作品多次在區市評獎中獲得一等獎，自己也多次被評為市旗級優(yōu)秀新聞工作者。
女兒是奮斗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書(shū)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書(shū)籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書(shū)店，她呢也總是見(jiàn)書(shū)就不挪腳，現在的課外讀物已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)架，但還要我們再給她買(mǎi)書(shū)。由于好讀書(shū)的緣故，她被學(xué)校評為“讀書(shū)小博士”，她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評為“希望杯”全國作文大賽一、二等獎�！都亦l美》被評為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎，今年參加自治區組織的小作家等級考試通過(guò)六級。
現在我家已擁有3個(gè)書(shū)架800余冊圖書(shū)，電子圖書(shū)1套，經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書(shū)、談書(shū)，由于書(shū)我們的鄰里關(guān)系也更為和諧�？磿�(shū)是一種樂(lè )趣，因為書(shū)能讓我們分享更多快樂(lè )、更多知識，我們這個(gè)三口之家要繼續與書(shū)為伴，在書(shū)的海洋中盡情遨游。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇5
我的家庭是一個(gè)平凡的家庭，也是一個(gè)幸福的4口之家，丈夫我和可愛(ài)的兒子還有年邁的婆婆，我們家和大多數家庭一樣，沒(méi)有什么大張旗鼓的業(yè)績(jì)，但是我們全家80多平方米的住房可以說(shuō)是整潔有序�；ゾ椿�(ài)，美麗源泉互敬互愛(ài)是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后多年來(lái)，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在家里經(jīng)常交換工作體會(huì )，相互揚長(cháng)避短，遇到困惑相互開(kāi)導，相互幫助。雖然會(huì )遇到平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得美麗。
我把婆婆當成自己的母親來(lái)孝敬，節假日陪老人聊聊天，講講社會(huì )發(fā)生的一些趣事。帶婆婆洗澡，給婆婆修剪指甲，婆婆的衣服從里到外的都是我給買(mǎi)，婆婆經(jīng)常和鄰居說(shuō)，“平時(shí)我自己是舍不得花這么多錢(qián)的，兒子對我好是應該的，但娶到一個(gè)好兒媳才真是不容易，兒媳平時(shí)給她自己買(mǎi)衣服挺舍不得的，只要一提給我買(mǎi)東西，沒(méi)有不愿意的時(shí)候，我心中真是感動(dòng)啊!”說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直都覺(jué)得這是應該做得，鄰居的大爺大娘都夸我是孝順的兒媳婦，老公也經(jīng)常自豪地說(shuō)：“在外邊工作，最放心的就是家里媳婦和婆婆相處比我這個(gè)兒子還要親”。
在婆婆的影響下我們生活上提倡節約，精打細算，用淘米水澆花，用洗衣水拖地。教育孩子一菜一飯，當思來(lái)之不易。在我們的教育下，我的兒子衣著(zhù)樸實(shí)大方，從不大手大腳，養成了勤儉節約的好習慣。兒子逐漸自立，假期參加社區的社會(huì )獻愛(ài)心活動(dòng)。
家就像根，永遠是樹(shù)葉的歸宿;家就像一件大衣，不會(huì )提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度;家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。他們夫妻結婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
我們在工作和生活中，互相支持、相互勉勵、相濡以沫。在社會(huì )、家庭生活中，也是力爭做好自己的角色，盡量完美的詮釋父母眼中的孩子，丈夫眼中的妻子，孩子眼中的母親。
這些年，婆婆一直把我當成自己的閨女看待，老人在家拆洗被褥、打掃衛生、做飯等能做家務(wù)活都幫著(zhù)做，我擺地攤主時(shí)，婆婆每天把飯做好，盛好飯等著(zhù)我一起吃。我也一直把婆婆當成自己的`母親來(lái)孝敬。我們家三代同堂，孝敬老人，夫妻共勉，兄妹關(guān)系融洽。幸福是什么，幸福是一起走過(guò)艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態(tài)，是默默無(wú)語(yǔ)相伴一生的美麗。幸福不是在別人的眼里，而是在我們自己的心里。
我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛(ài)，有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧，家的溫馨，有愛(ài)才能同享甘甜雨露，同抵狂風(fēng)暴雨。我想構建和諧家庭的首要條件是做到心中有愛(ài)，有愛(ài)才可傾力營(yíng)造家的和諧，家每當我們在生活中遇到困難時(shí)，我們總能夠相互協(xié)商，共同面對。我想這都是緣于愛(ài)的支撐吧，愛(ài)是奉獻，愛(ài)是付出，愛(ài)是承諾，愛(ài)就是要讓家里的每一個(gè)成員快樂(lè )、幸福，那么我就必須盡心盡力為這個(gè)家著(zhù)想，難免要做出一些犧牲，比別人多付出，來(lái)維持我們這個(gè)家的和諧。
家庭成員彼此寬容體諒、互相體貼關(guān)心是構建和諧家庭的另一重要條件，寬容體諒是構建和諧家庭的潤滑、調節劑，體貼關(guān)心是促使家庭和諧平衡的重要砝碼。心與心溝通交流，在家庭生活中處處以禮相待，以誠相待，家庭生活才會(huì )溫馨幸福，安定祥和，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。
構建和諧家庭的最后一個(gè)條件是孝敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)老人。孝敬長(cháng)輩是處理人際關(guān)系的第一臺階，也是做人的基本要求，對待家中老人要主動(dòng)關(guān)心其溫暖，時(shí)刻關(guān)心其健康，主動(dòng)分擔其憂(yōu)愁，充分理解其絮叨。
一個(gè)家庭的和睦不光是要對自己家人要關(guān)心、關(guān)愛(ài)，而且還要處理好鄰里關(guān)系，和鄰居們也要和睦相處，鄰居們有什么事情需要幫忙的時(shí)候，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為創(chuàng )造美麗和諧社會(huì )貢獻自己的一份力量。有時(shí)鄰居朋友生活上遇到了困難需要幫助的時(shí)候，也盡量給予幫助。多年來(lái)，我與鄰居和諧相處，相互間彼此尊重，也結下了很好的人緣，贏(yíng)得了良好的口碑。
平時(shí)生活中我還注意以身作則，敬老尊長(cháng)。自結婚起，雙方父母離自家很近。對雙方老人我和丈夫都十分尊敬和孝順。不僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn)，使他們覺(jué)得受尊重，在我們的言傳身教下，我的兒子禮貌懂事、健康活潑，非常為大人著(zhù)想。一家人相親相愛(ài)，再大的困難和風(fēng)雨都不算什么，我為有這樣一個(gè)幸福的`家庭而深感安慰。家庭和睦、鄰里團結、父慈子孝、相信相愛(ài)、其樂(lè )融融，生活在這么一個(gè)幸福的家庭使我更有動(dòng)力努力生活，嚴于律己，用自己的言行去帶動(dòng)更多的人，建設我們和諧的大家庭，使我們的生活更加美好!
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇6
在寶山鄉寶山村寶山屯有這樣一戶(hù)人家，25年里無(wú)論面臨什么樣的處境，家人始終和和睦睦，被當地傳為一段佳話(huà)。
一走進(jìn)寶山屯，就能看見(jiàn)一座磚瓦房，養滿(mǎn)雞鴨的院子雖然看似擁擠，但被收拾的干凈整齊，走進(jìn)房子，窗明幾凈，各種家電一應俱全，一位年近80的老人正坐在炕上看電視，這便是小梅的家，炕上的老人是小梅的公公。每當有人與老人談起兒媳婦的時(shí)候，老人總是得意的說(shuō)：“洪梅嫁到我家這么多年，從來(lái)沒(méi)有跟我們老人紅過(guò)臉，早些年條件困難，有好吃的，洪梅他們三口人從來(lái)不舍得吃，都留給我吃，我體不好，洪梅就借錢(qián)帶我看病，買(mǎi)補品，跟我的親女兒一樣。雖然我現在去訥河老兒子家生活了，但每年春夏，我都會(huì )回來(lái)，要不太想他們了”她叫小梅，今年46歲，一位普通的農家婦女，她依托科技致富，用賢惠關(guān)愛(ài)家人，用善良和正直幫助鄰里鄉親。
1990年中專(zhuān)畢業(yè)的小梅和丈夫朱振喜結連理，兩人是中專(zhuān)的.同學(xué)，青梅竹馬，婚后便定居在了寶山村寶山屯，剛結婚的時(shí)候，家里條件特別困難，房無(wú)一間，地無(wú)一壟，結婚的婚房都是借住在別人家，平常就吃饅頭咸菜，夫妻倆現在回想起過(guò)去的日子，依然眼中飽滿(mǎn)淚花，那真叫一個(gè)苦啊。但是苦難并沒(méi)有打倒小梅夫婦，小兩口借錢(qián)承包了幾畝農田，開(kāi)始種植黃豆，她白天下地干活，晚上回家還要洗衣做飯，日子雖然辛苦忙碌，但是小兩口卻樂(lè )在其中�？墒乾F實(shí)沒(méi)有想象的美好，那一年的黃豆遭了病，收成一落千丈，不但沒(méi)有賺到錢(qián)，欠的債務(wù)也沒(méi)有還上，雪上加霜的是小梅的公公生病急需人照顧。面對這些困難，小梅沒(méi)有退縮，她仍然保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度，她安慰受打擊的丈夫，同時(shí)把公公接到自己家里來(lái)贍養。秋去冬來(lái)，為貼補家用，小梅和丈夫朱振上山砍柴，再用爬犁拉到山下販賣(mài)，黑龍江的冬天漫長(cháng)而又寒冷，最低溫度可以達到零下30多度，漫天的大雪，刺骨的寒風(fēng)，都沒(méi)有阻擋住小梅對家人的愛(ài)，她用自己的雙手，靠著(zhù)賣(mài)柴解決了冬天家人的溫飽。那個(gè)冬天小梅白天砍柴賣(mài)柴，晚上回家給公公洗腳按摩，換洗臟衣服，夜深了，等公公熟睡后，她還要和丈夫研究大豆的栽培技術(shù)，希望來(lái)年的收成可以好一些。就這樣，一年過(guò)去了，1991春節過(guò)后，小梅懷孕了，即將為人母的她，高興之余多了一絲擔憂(yōu)，孩子出生后會(huì )不會(huì )有好日子過(guò)，黃豆能不能豐收，公公的病能不能好起來(lái)。但是很快，她就重整精神，重新振作，因為她知道只要努力的生活，一切都會(huì )變化的。果然，黃天不負有心人，在小梅的悉心照料下，老人的病康復了，身體變得硬朗起來(lái);在鄉農技人員的幫助指導下，大豆也有了好的收成;1991年是難忘的一年，因為這一年，小梅和朱振迎來(lái)了自己的第一個(gè)孩子，一個(gè)健康的大胖小子，夫妻倆給孩子起名朱小磊，希望兒子做一個(gè)光明磊落的人。
隨著(zhù)小磊的長(cháng)大，小梅家的日子也有了起色，蓋了新房子，雖說(shuō)房子不大，但那也是屬于自己的窩，自己再也不用住在借來(lái)的房子里了。生活好了，有人勸小梅再生一個(gè)孩子，一兒一女湊成個(gè)“好”字，但是小梅沒(méi)同意，她說(shuō)：我們得積極響應國家的政策，一家只生一個(gè)好，把這個(gè)孩子培養成人，讓他受教育，長(cháng)大后回報社會(huì )。這是小梅的心聲，也是小梅的理想，她為這理想努力著(zhù)。她在種地和照顧老人、孩子之余，開(kāi)始飼養雞鴨，起初搞養殖只是想用雞鴨蛋給老人和孩子補補身體，但是后來(lái)她發(fā)現，鄉里的飯館，都是從農戶(hù)家購買(mǎi)雞鴨，往往還供不應求，她決定把規模擴大，由原來(lái)的幾只，發(fā)展到了幾十只，這樣既保證了家人的健康，又補貼了家用。1998年農村集體分地，小梅家的農地變多了，種起來(lái)沒(méi)有原來(lái)那么輕松了，往往要在地里一呆就是一天，遠在訥河的小叔子一家看到嫂子的辛苦，決定把老人接去訥河照料，但是小梅不肯，在小叔子和老人的一再要求下，最終達成協(xié)議，每年的春夏兩季老人要回來(lái)小梅家，讓小梅繼續盡孝道。很快小磊到了上初中的年紀，寶山鄉沒(méi)有初中，要讀書(shū)只能去縣里上學(xué)，那意味著(zhù)家里的開(kāi)銷(xiāo)又要變大了，很多人勸小梅，小孩子讀完小學(xué)，認識幾個(gè)字就足夠了，別念什么初中了，下地干活，還能給你搭把手。小梅反對的說(shuō)：我不僅要讓我孩子讀初中還要讓他讀大學(xué)，只要他想讀，我就一直供下去。小梅抱著(zhù)這個(gè)信念，種地，養殖，栽木耳段，日子是過(guò)的越來(lái)越紅火，不僅給家里蓋了大磚房，更把小磊培養成了大學(xué)生，去年小磊順利從大學(xué)畢業(yè)，現在成為了信用社的一名工作人員。而小梅仍在努力著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，她要讓好日子一直繼續下去。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇7
我叫小要，來(lái)自海南省白沙縣七坊鎮長(cháng)龍村委會(huì )長(cháng)龍村，是一名普通的農村家庭婦女，擁有著(zhù)一個(gè)幸福的五口之家，愛(ài)人和我，還有三個(gè)活潑懂事的子女。我的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實(shí)和寬容守護著(zhù)最真實(shí)的幸福，享受著(zhù)最舒心的生活。二十多年來(lái)，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭。丈夫愛(ài)崗敬業(yè)，事業(yè)有成，子女熱情上進(jìn)，受到了鄉鄰們的一致稱(chēng)贊和好評。
身為人妻、人母和人媳，我一直堅持著(zhù)中國傳統婦女的樸素、孝順和勤勞，盡心盡力地做好一切，照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫。希望能夠通過(guò)自己的努力，給予家人最無(wú)微不至的關(guān)懷，讓我的家庭變得更加溫暖。為了讓丈夫能安心工作，平日里，我會(huì )主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)，同時(shí)協(xié)助丈夫管理好家里種植的六百多株橡膠和幾畝水田。每逢割膠時(shí)，往往從凌晨三四點(diǎn)就要出門(mén)，一忙就忙到中午，雖然勞累但因為擁有一個(gè)溫暖而幸福的家庭讓我倍感欣慰。孝敬老人長(cháng)輩是家庭和諧的重要因素，雖然公公婆婆都已不在人世，但對于家里的老人長(cháng)輩我都能盡責盡孝，每當看到老人如同孩子般童真的`笑臉，我如同吃了蜜糖一樣的甜。只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能幸�？鞓�(lè )，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。作為一名農村婦女，我一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)、合作進(jìn)取來(lái)共同發(fā)家致富。在2010年，村里辦了一個(gè)竹編企業(yè)，我很幸運地成為了竹編廠(chǎng)的技術(shù)骨干，并且有幸接待前來(lái)參觀(guān)的外國友人，這次經(jīng)歷讓我深刻地認識到農村婦女在經(jīng)濟發(fā)展中的重要作用和地位，同時(shí)我的經(jīng)歷也鼓舞和帶動(dòng)了更多的農村婦女努力提高素質(zhì)，實(shí)現自我追求。
我的丈夫是村委會(huì )書(shū)記，工作非常積極努力，嚴肅、敬業(yè)、奉獻是群眾對他的評價(jià)。連續三屆當選村委會(huì )書(shū)記以來(lái)，團結帶領(lǐng)著(zhù)村兩委班子，積極做實(shí)服務(wù)，幫助村民致富奔小康，聯(lián)合當地群眾辦起了一個(gè)集養豬、養魚(yú)為一體的養殖合作社，每年包本包利收入三十多萬(wàn)元，帶領(lǐng)著(zhù)全村村民發(fā)家致富。由于工作比較繁忙，丈夫照顧家庭的精力相對較少，但我并不埋怨他，看到丈夫為村民辦實(shí)事，看到周?chē)拇迕褚粋�(gè)個(gè)富裕起來(lái)，我的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福。對于丈夫的工作，我更多的是理解和支持，為丈夫能夠有機會(huì )為村民服務(wù)而感到榮幸，希望我的支持能成為他努力工作的動(dòng)力，也希望我的默默付出，能使得他把村委會(huì )的工作做得更優(yōu)秀、實(shí)在。雖然他工作繁忙，但只要有空在家，都會(huì )主動(dòng)地幫我，承擔起丈夫在家應承擔的責任，對于孝敬老人、教育孩子等大事小事，他總會(huì )主動(dòng)與我商量，互相配合，很少因生活瑣事而吵架，兩人相處得非常融洽。
我育有一子二女，說(shuō)起兒女，是我和丈夫最大的驕傲。子女們非常地聽(tīng)話(huà)懂事，平時(shí)他們在家，掃地、做飯等家務(wù)都不用我操勞，若是碰上割膠的時(shí)候，他們也都會(huì )主動(dòng)地去幫我收膠水，大兒子有時(shí)候還會(huì )主動(dòng)和我一起去割膠�，F在孩子們都長(cháng)大了，大兒子2015年考上了政法學(xué)院，大女兒幼師畢業(yè)后邊工作邊自學(xué)函大，小女兒正在上高三，立志向一本、二本沖刺。雖然兒女們在家的時(shí)間少了，但是在外的他們總是常打電話(huà)回來(lái)提醒我和丈夫注意身體，每當節假日回家時(shí)總帶些好吃好用的禮物回來(lái)孝敬我們�？吹胶⒆觽兌既绱诵㈨樅陀谐鱿�，自己心里總是美滋滋的。鄉鄰們有時(shí)會(huì )問(wèn)起我關(guān)于如何教育孩子的問(wèn)題，其實(shí)我也沒(méi)什么訣竅，但我覺(jué)得言傳身教，做好行動(dòng)表率非常重要，與其說(shuō)教孩子十句，不如父母認認真真做一件。而且任何事情只有我們當父母的做到了，才有資格要求孩子。所以平時(shí)哪怕再苦再累，我也不會(huì )在孩子們面前表現出來(lái)，爭取做到任勞任怨、勤儉持家、肯于吃苦以及尊老愛(ài)幼，給孩子們做個(gè)好榜樣，讓他們養成良好的品德。教育孩子要付出許多，但是也可以獲得許多幸福。
幸福美滿(mǎn)家庭的建立離不開(kāi)和鄉鄰們的和睦相處。在對待鄰里關(guān)系上，我們全家人都一直堅持著(zhù)“鄰里關(guān)系親如弟兄，情同手足”的理念，鄰居家只要誰(shuí)有了困難，我們知道的，就一定會(huì )伸出友愛(ài)之手，主動(dòng)去幫助大家，為大家排憂(yōu)解難，只有大家都幸福了，才是真正的幸福。
“家和萬(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的福氣，所以我經(jīng)常告慰自己要懂得知足常樂(lè )，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個(gè)“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇8
我叫小花，出生于1962年7月，閆家屯村民，丈夫劉占河同是本村村民。
我與丈夫的結合有段很曲折的故事。丈夫劉占河原是陽(yáng)原縣人，1978年來(lái)我村做了上門(mén)女婿。從此劉占河與張秀花和她的父母組成了一個(gè)新家，他們四口開(kāi)始了新的生活。劉占河一邊種地一邊打工養活全家，日子過(guò)的也挺舒心幸福。不久他們生了個(gè)女兒，小日子過(guò)得越發(fā)紅火。真是，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，可惜他的妻子張秀花生病了，他東奔西走，各處求醫問(wèn)藥，幾經(jīng)醫治花了好多錢(qián)，從沒(méi)有想過(guò)要放棄治病。隨著(zhù)病情的不斷惡化，還是沒(méi)有挽留住她的生命，離開(kāi)了人世。為了不讓二老和不懂事的女兒傷心，他更對二老和女兒關(guān)懷備至，悉心照料。啥活他都搶著(zhù)干，有好吃好穿的總先讓著(zhù)老人和孩子。他的事跡，村里的人一傳十，十傳百，人人都稱(chēng)贊他，甚至傳到其他村子。
幾年后，經(jīng)人介紹，我與劉占河相識了。對他家的情況早有聽(tīng)聞，也知道他這個(gè)人孝順誠實(shí)，可靠勤奮。劉占河與二老商量后并經(jīng)過(guò)他們的同意于1986年與我成了家，劉占河與我結婚后共同贍養劉前妻的老人。一個(gè)新家又出現了，家庭情況更加復雜。丈夫劉占河時(shí)常提醒我，前妻臨終的遺愿，把年幼的孩子和年邁的老人托付給他，讓他好好照顧。
作為人妻、人母和人媳的我盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關(guān)心體貼丈夫，并不因辛苦而有絲毫的怠慢。公公婆婆的生日，我記在心里，放在心上，二老的生日，我總會(huì )燒上一手父母喜歡的可口飯菜;逢年過(guò)節，小花總是不忘給二老買(mǎi)些禮物;天寒了，我給老人做了新的棉衣，讓老人心里暖烘烘的。二老年紀大了，我每天要下地干活，為了讓丈夫安心工作，公婆多享點(diǎn)福，她就承擔起家務(wù)和照顧孩子的義務(wù)。因此這個(gè)新家還是那樣的溫暖，文明，和諧，受到村人的贊揚。我和丈夫深知老人喪女的悲痛，孩子無(wú)母的可憐，為此我二人主動(dòng)親近老人，關(guān)愛(ài)女兒，將心比心，一視同仁，如同己出般的從他們的衣食住行多操心，說(shuō)些心寬的話(huà)，做些關(guān)愛(ài)的事，感動(dòng)了老人，二老逢人夸獎我們真是孝順的一對好兒女。孩子也從失去母親的悲痛中慢慢走出來(lái)，接受了我這個(gè)新媽媽。當女兒第一次接受了我，喊我“媽”的時(shí)候，我認為我的辛苦和付出都是值得的，只要為了這個(gè)家庭，為了老人和孩子能快樂(lè )幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。幾年來(lái)組成的家庭和睦相處，互敬互愛(ài)至今，在我村傳為美談。同時(shí)和氣生財，全家成員各顯勞動(dòng)本領(lǐng)，家庭生活蒸蒸日上，因此我們也曾收到了鄉鎮府的表彰，多年被評為出席鎮，區的文明和諧家庭。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，男老人因病去世，我倆又按世人的習俗為老人送終，還清了老人看病欠下的外債。后來(lái)，我家又添了個(gè)男孩，小日子還是那樣和和美美，紅紅火火。又過(guò)了幾年我的女兒到了談婚論嫁的時(shí)候。我和丈夫又圓滿(mǎn)的.把閨女聘了，如今外孫都八歲了�，F在女老人都八十五歲了，現在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我來(lái)伺候，一天三餐，倒屎倒尿，從無(wú)怨言。孝順，不僅僅是養老送終，更多體現在對老人日常生活的關(guān)愛(ài)。公公辭世后，我怕老人孤獨苦悶，常陪伴她聊天，經(jīng)常帶小外孫來(lái)看她，讓小孩子講故事給她聽(tīng)，讓她感受天倫之樂(lè )�？吹嚼先巳缤⒆影阃娴男δ�，我如同吃了蜜一樣的甜。
深知一個(gè)家庭，是一個(gè)從無(wú)到有、從小到大的過(guò)程，組成一家既是緣分，能夠和睦相處更是不容易，這個(gè)過(guò)程必須依靠共同經(jīng)營(yíng)，這種經(jīng)營(yíng)不僅是指物質(zhì)上的，更多的還是強調精神上的：培養共同的興趣、愛(ài)好，營(yíng)造良好的家庭氛圍等等。家可以不是奢華的，但一定是溫馨的。還有互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、尊老愛(ài)幼、坦誠相待等等�！凹液腿f(wàn)事興”，一個(gè)和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經(jīng)驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛(ài)”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來(lái)的緣份。所以經(jīng)常告慰自己知足常樂(lè )，善待自己與家人。我這么多年如一日的，所付出的艱辛和努力，只是千千萬(wàn)萬(wàn)中國婦女的縮影。只有繼承這種光榮的傳統才能把生活過(guò)的更加幸福美滿(mǎn)。
以精神文明促進(jìn)物質(zhì)文明，在文明家庭方面給全村樹(shù)立了榜樣�？傊�，家庭是社會(huì )的細胞，家庭和睦，尊老愛(ài)幼，夫妻恩愛(ài)，老少共融，充滿(mǎn)溫馨，家業(yè)才能興旺，社會(huì )才能富強，反之，家庭不和睦，社會(huì )不安寧，民富國強又從何談起?所以我要做一個(gè)講文明，講和諧的公民，把溫暖和愛(ài)心獻給社會(huì )，做一個(gè)有道德的人。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇9
我叫小靜，我的家庭是一個(gè)平凡幸福的家庭，公公、婆婆、丈夫和我以及可愛(ài)的女兒，我們家和大多數家庭一樣，并沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡。出生在農村一戶(hù)普通的典型農民家庭的我，自幼受家庭的熏陶，形成了自己的平凡的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
一、互敬互愛(ài)，美麗源泉
互敬互愛(ài)是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗幸福的源泉。我和丈夫婚后十幾年來(lái)，我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任，共同孝敬老人，照顧女兒；在工作中相互理解、相互支持。在家里時(shí)常交流工作體會(huì )，相互取長(cháng)補短，遇到困惑相互開(kāi)導，相互幫助；公婆把我當做自己的`親生女兒，我也把自己當做公婆的“小棉襖”。雖然會(huì )遇到平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就像催化劑使我們的平凡的小家庭變得特別美麗。
二、平凡的家庭，點(diǎn)滴行為點(diǎn)綴生活
我們一家人都酷愛(ài)養花種草，每逢閑暇之余，便在自家庭院、門(mén)前、屋后、路旁等閑置空地都栽滿(mǎn)了花草，屋內家具擺放錯落有致，地面窗臺干干凈凈。整個(gè)庭院看上去儼然就是一個(gè)小花園。優(yōu)美整潔的環(huán)境包含著(zhù)我們一家的心血。我們始終堅持從日常生活的一點(diǎn)一滴做起，主動(dòng)清理房前屋后廢棄堆積物及衛生死角，保持居室、庭院整潔；房屋周?chē)瓣帨蠠o(wú)暴露垃圾、無(wú)污物；實(shí)行垃圾袋(桶)裝化，分類(lèi)投放，落實(shí)庭院整治“門(mén)前三包”責任制。
三、學(xué)習的習慣，自覺(jué)學(xué)習增長(cháng)知識
平日里我們對庭院綠化、整潔非常感興趣，時(shí)常學(xué)習一些基本綠化知識，購買(mǎi)庭院綠化景觀(guān)的書(shū)籍在家學(xué)習研究。始保保持房前屋后、院內院外干凈整治，為了讓庭院更加舒適、溫馨，還特地向當地一些花草愛(ài)好者請教專(zhuān)業(yè)知識。
四、愛(ài)國守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們都能積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，自覺(jué)遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動(dòng)履行公民的權利和義務(wù)。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
一個(gè)幸福、快樂(lè )、美麗的家庭需要每個(gè)家庭成員共同的努力。只有每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)，家才會(huì )美麗，只有每個(gè)家庭都溫馨了，我們的社會(huì )才會(huì )更加美麗。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇10
家就像根，永遠是樹(shù)葉的歸宿；家就像一件大衣，不會(huì )提高溫度，但卻給予人們連火爐都不能代替的溫度；家就像是一瓶陳年佳釀，融進(jìn)了許多寬容和理解，包含了更多的生命內涵。在我們身邊，就有一個(gè)這樣的家庭。
提起楊國強，認識他的人都會(huì )流露出羨慕的眼神。因為他們有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。楊國強同志，籍貫鶴山市古勞鎮新星村洛社一隊，中國共產(chǎn)黨黨員，鶴山市政協(xié)委員、鶴山市總商會(huì )會(huì )員、古勞鎮商會(huì )副會(huì )長(cháng)、鶴山市三峽鞋材有限公司董事長(cháng)。妻子葉潔芬，與丈夫共同經(jīng)營(yíng)三峽鞋材有限公司。育有二個(gè)兒子，一個(gè)就讀于鶴山市第一中學(xué)，一個(gè)出國留學(xué)，成績(jì)優(yōu)異。他們夫妻結婚多年來(lái)，夫妻恩愛(ài)，孝敬老人，熱心助人，鄰里和睦。他們用平凡生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詮釋了家與愛(ài)的真諦。
一、家庭和睦，鄰里團結
楊國強夫婦家庭多年來(lái)夫妻和睦，尊老愛(ài)幼，團結鄰里，樂(lè )于助人，是鎮里有口皆碑的`"模范家庭".生活當中，每當發(fā)生摩擦時(shí)，他們都能設身處地地換位思考，從而較好地解決了問(wèn)題。妻子既是事業(yè)的好幫手，又是家庭主婦，把家庭照顧的細致入微。長(cháng)期以來(lái)，她全力支持丈夫的事業(yè)，侍奉老人，教導孩子，料理家務(wù)，受到鄰里的高度贊揚。夫婦兩人十分注重言傳身教，以德育人，每年特定時(shí)候，楊國強夫婦就會(huì )帶著(zhù)孩子一起來(lái)到敬老院，探望老人，跟老人閑談家常，送上禮品和慰問(wèn)金，讓孩子們在為老人家送溫暖、獻愛(ài)心的過(guò)程中，傳承著(zhù)中華民族尊老、敬老的傳統美德。雖然這些都是平凡的小事，不足以?huà)忑X，但它就象催化劑使他們的感情日益融洽、家庭和睦、快樂(lè )。在這個(gè)家庭里，雖然他們各人的性格、文化、志趣等不同，但是家庭中很少出現矛盾，大家能互相體諒，尊老愛(ài)幼、民主平等、寬容謙讓?zhuān)纬闪嘶ハ嗬斫�、尊重的文明家風(fēng)。
真心待人是他們全家的處事態(tài)度，與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，他們都熱心幫助。他們一家人都希望通過(guò)自己的微薄之力為那些需要幫助的鄰居解決一些燃眉之急，他們用實(shí)際行動(dòng)為和諧社會(huì )的創(chuàng )建貢獻自己的一份力量。
二、同舟共濟，事業(yè)有成
楊國強夫婦是鶴山市知名的鞋材企業(yè)家。家庭是船，事業(yè)是帆，帆兒推動(dòng)船行，船兒揚起風(fēng)帆。在妻子的理解和支持，楊國強安心的放開(kāi)手腳大干事業(yè)，1993年他通過(guò)市場(chǎng)調查后，決定"下海"從商，設廠(chǎng)加工鞋材，一邊經(jīng)營(yíng)鞋材，一邊照顧家庭。葉潔芬擔心丈夫一個(gè)人太勞累，也堅持要求去廠(chǎng)幫忙，夫妻倆遇到事情一起商量，遇到困難一起解決，生活上共同照顧雙方老人，事業(yè)上互扶互持，二人互相理解、尊重、關(guān)心、支持，從來(lái)沒(méi)有因生活瑣事而吵架。由于夫妻倆誠信經(jīng)營(yíng)，本分做人，鞋材加工很快打開(kāi)了銷(xiāo)路，一年純利潤可觀(guān)，家庭收入翻番的增長(cháng)，生活質(zhì)量得到了提升，夫妻倆成為了該村的致富帶頭人。2000年，夫婦找準時(shí)機，拓展業(yè)務(wù)，轉換經(jīng)營(yíng)項目，擴大規模，成立鶴山市三峽鞋材有限公司，又取得了成功，家庭收入再上一層樓，生活提前步入了小康行列。
三、勤儉持家，崇尚環(huán)保
他們家庭倡導文明科學(xué)的生活方式，注重科學(xué)理財、合理消費、勤儉節約。他們時(shí)常教導兒子："雖然現在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴要從每件小事做起".家里面的每樣東西能修復利用的，從來(lái)不輕易地丟棄，盡量使其再發(fā)揮作用。平時(shí)做到人走燈滅，養成隨手關(guān)燈的良好習慣，只要家里或辦公室沒(méi)人就關(guān)掉一切電源，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個(gè)家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。
四、熱心公益，助人為樂(lè )
致富不忘飲水思源，楊國強夫婦非常熱心社會(huì )公益事業(yè)。作為鶴山市政協(xié)委員、古勞商會(huì )副會(huì )長(cháng)，楊國強多方面溝通鎮屬企業(yè)老板，宣傳鎮委、鎮政府的政策法規，在依法納稅、做好社會(huì )公益事業(yè)及協(xié)助鎮中小型企業(yè)招收員工等方面，做出了積極貢獻。多年來(lái)，楊國強積極支持鎮政府多方籌措資金解決工業(yè)區廠(chǎng)區道路硬底化。07年上半年他搬遷新廠(chǎng)房時(shí)，自己拿出3萬(wàn)多元將廠(chǎng)房前的道路硬底化，并營(yíng)造好綠化、美化環(huán)境，為過(guò)往車(chē)輛和行人提供了方便。07年中秋節，楊國強夫婦偕同廠(chǎng)辦公室人員來(lái)到鎮慈善敬老院慰問(wèn)，給老人們送上慰問(wèn)金和慰問(wèn)品，并花費1萬(wàn)多元為該院完善辦公設備。四川汶川地震，楊國強慷慨捐出1萬(wàn)元善款，同時(shí)積極發(fā)動(dòng)員工獻愛(ài)心，捐款4000元。多年來(lái)，夫婦熱心家鄉建設，共捐款18萬(wàn)多元用于學(xué)校建設、修橋筑路、興建文化室和龍舟賽事等。
牽手相伴二十個(gè)春夏秋冬，楊國強夫婦相濡以沫、風(fēng)雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒(méi)因生活瑣事紅過(guò)臉、吵過(guò)嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來(lái)了家庭的美滿(mǎn)、幸福。楊國強一家用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)文明和諧家庭的深刻內涵。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇11
小瑞是大通區洛河鎮淮建村村委會(huì )主任，同時(shí)還是淮南市綠佳園園林工程有限責任公司總經(jīng)理，他在當地有一定的知名度，不僅是因為他在事業(yè)上取得的成績(jì)，還因為他和他的家人有很強的環(huán)保意識，積極參與環(huán)境保護工作，自覺(jué)維護公共環(huán)境�！熬G色環(huán)保，從我做起”，是小瑞一家的響亮的口號，他們不只是這么說(shuō)的，也是這樣做的，在保護生態(tài)環(huán)境和促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展方面做出了積極貢獻。
一、樹(shù)立環(huán)保意識，節能環(huán)保從點(diǎn)滴做起
小瑞是做園林工程的，所以他有極強的環(huán)保意識，這是長(cháng)期養成的習慣。小瑞和他家屬在家庭中帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)，并用自己的行為習慣去教育、感染孩子，經(jīng)常提醒家庭成員在各方面從環(huán)保定位，從思想上營(yíng)造綠色氛圍，生活實(shí)踐中創(chuàng )建綠色家庭。
他們平時(shí)注重學(xué)習和運用環(huán)保知識，并把環(huán)保落實(shí)在行動(dòng)上，處處以環(huán)保標準為依據。購買(mǎi)家電首選環(huán)保節能產(chǎn)品，購置電腦選防輻射的顯示器，購置電視機選擇防靜電產(chǎn)品，電冰箱也是無(wú)氧的綠色冰箱。在節能方面，家里的廚房和廁都按上節水龍頭，大廳里使用的是節能燈，并養成隨手關(guān)燈的習慣。平時(shí)，用過(guò)的洗菜水和洗衣水都存著(zhù)用來(lái)拖地;沖淋浴時(shí)站在洗澡盆里，節省下來(lái)的水用來(lái)沖廁所，淘米的水用來(lái)澆灌花木。用他的話(huà)說(shuō)，這是“廢物利用”。為了減少一次性產(chǎn)品的消費，他要求家人杜絕使用一次性筷子;為了降低白色污染，他堅決不使用塑料袋和一次性飯盒。他是這樣做的，并且時(shí)時(shí)提醒身邊的人，向別人宣傳節能環(huán)保知識。
二、將“綠色”引入到淮建村經(jīng)濟發(fā)展中
淮建村有三十多年蔬菜種植歷史，發(fā)展至今，已經(jīng)有了千余畝的基地規模，是淮建村經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)，也是村民致富的主要來(lái)源。但是多年來(lái)，菜農們一直沿襲舊時(shí)的蔬菜種植技術(shù)，旱了就漫灌，大量的施化肥、噴灑農藥，不僅浪費資源，還造成了很大的污染，而且這樣種出來(lái)的菜還賣(mài)不上價(jià)。這個(gè)問(wèn)題急壞了一直以“節能環(huán)�！睘樽谥嫉男∪�，他經(jīng)過(guò)苦思冥想，多方打聽(tīng)解決方案，最終帶領(lǐng)群眾解決了這一問(wèn)題。他引導菜農施綠色肥，到淮南農場(chǎng)拉奶牛糞便制作綠色肥，不僅能減少污染，還能減少農藥對人體的傷害;他請來(lái)市農委和農科所的專(zhuān)家，教授如何通過(guò)物理方法解決病蟲(chóng)害的問(wèn)題;為了解決灌溉問(wèn)題，他多方籌資，為蔬菜基地修建了石渠，并引導菜農采用科學(xué)方法澆灌蔬菜。如今淮建村的蔬菜不僅打出了自己的市場(chǎng)，注冊了“淮建村”品牌，還被農業(yè)部認定為“無(wú)公害蔬菜”，淮建村被認定為“無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)基地”，村民的收入大大增加了，生活水平也提高了。
三、大力提倡沼氣池建設，建設綠色環(huán)保新農村
在農村大力發(fā)展沼氣池：能有效地節省燃料，據統計，建造一個(gè)8立方米的沼氣池，可以解決一家5口人的日常生活所需燃料，農戶(hù)每年累計節省燃料費用約1500元;能降低農業(yè)生產(chǎn)成本，一座沼氣池年產(chǎn)沼肥約27噸，相當于尿素300公斤，磷肥500公斤，硫酸鉀200公斤;能提高土壤肥力，施用沼肥可增加土壤有機質(zhì)和微量元素，改善土壤結構，提高地力，降低生產(chǎn)成本;能保護森林資源，發(fā)展沼氣后，農民用沼氣代替柴草為燃料，從而換來(lái)了青山綠水，促進(jìn)林業(yè)生態(tài)的發(fā)展�？傊�，有利于促進(jìn)農業(yè)增效、農民增收和改善生態(tài)環(huán)境，而且在提高農產(chǎn)品質(zhì)量安全水平和改善農村公共衛生環(huán)境方面，將發(fā)揮越來(lái)越重要的'作用。小瑞在了解了建沼氣池的好處后，他大力提倡村民“改廁、改廚”，走村串戶(hù)宣傳建沼氣池的好處，并且給予一定的資金補貼。經(jīng)過(guò)他的宣傳發(fā)動(dòng)，淮建村有50戶(hù)村民建立沼氣池，并在使用中取得了預期的效果，對淮建村建設綠色環(huán)保新農村做出了一定的貢獻。
小瑞一家，不管是在生活中，還是在工作中，時(shí)刻牢記“節能環(huán)�！钡淖谥�，并用自己的行為去感染他人，是不少村民的模仿、學(xué)習對象，為我們村百姓養成節能綠色的生活習慣做了一個(gè)良好的榜樣。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇12
小麗，一個(gè)普通人的名字，在我們齊七小區居民的心中卻有著(zhù)強烈的震撼作用，這種震撼不是來(lái)自“轟轟烈烈”的壯舉，而是來(lái)自小麗家庭長(cháng)期以來(lái)默默無(wú)聞為小區居民普及科學(xué)文化、為豐富小區居民健康快樂(lè )的業(yè)余文化生活，所作出的無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神。
退休以后的小麗夫婦倆，是小區志愿者隊伍的成員，也是文明小區的積極參與者。他們與女兒、女婿住在一起。女婿王尚杰，不僅是小區的文藝骨干，還在周家渡各小區文化生活的舞臺上，留下了熠熠生輝的足跡。他們一家，溫馨和睦、其樂(lè )融融�？磿�(shū)、看報、制作科普宣傳版面、寫(xiě)讀書(shū)筆記、收集整理各種健康科普等信息是他們的一大愛(ài)好。倡導終生學(xué)習的理念，活到老學(xué)到老，正是他們提高生活質(zhì)量的需要。閑暇之余，家庭文化娛樂(lè )生活豐富多彩。使家庭不僅是生活的港灣，更是共享學(xué)習樂(lè )趣、提高生活品味的舞臺。
十年前，王阿姨正是通過(guò)家庭學(xué)習的心得體會(huì )，在小區組建了老年“讀報小組”。她深知小區內有些老人因缺少精神食糧而難與人溝通的困惑，動(dòng)員老年朋友一起加入到“讀報小組”中來(lái)。使小區老年朋友有了一個(gè)了解國事、天下事的窗口，提供談天說(shuō)地侃新聞、傾訴心里話(huà)的場(chǎng)所。為了滿(mǎn)足老年人特殊的學(xué)習需求，王阿姨備足了功課.如：通俗易懂的國內外形勢的宣講，和老年人健康生活的科普新理念，或解答老年人心理健康、與子女的糾紛問(wèn)題等。如：“5.12”四川汶川發(fā)生強烈大地震的消息傳來(lái)，“地震來(lái)臨如何避險?”教會(huì )老人們如何應對地震小常識的同時(shí)，也動(dòng)員他們一起參與慈善募捐，為災區人民獻愛(ài)心。她的“讀報小組”，曾被周家渡街道評為“優(yōu)秀讀報小組”的光榮稱(chēng)號。
十年前，為抵制陋習、弘揚社會(huì )主義新風(fēng)尚，同時(shí)也與小區居民共享由新科學(xué)帶來(lái)健康新生活的'成果，王阿姨自覺(jué)肩負起小區普及科學(xué)文化的重任，在樓道里設立了“科普園地”。把科學(xué)生活的理念以宣傳版面的形式傳遞到每家每戶(hù)，每月一期刊登在樓道的“科普園地”上。大到世博、奧運、文明禮儀知識方面，小到一日三餐的飲食起居，內容包羅萬(wàn)象。如：使用家電節能的小竅門(mén)、人人養成健康行為、防止肥胖也應該從娃娃抓起等。并不失時(shí)機結合突發(fā)事件及時(shí)編寫(xiě)科普小常識。如：浦三路加油站發(fā)生爆炸事故，出了主題“在加油站不能使用手機”的宣傳版面。并不定期刊登宣傳規范文明行為的漫畫(huà)系列插圖，掛在樓道內。
年高79歲王阿姨和她81歲的老愛(ài)人，為了使科普宣傳版面做得既圖文并茂又美觀(guān)大方，花費了很多心思在里面。學(xué)剪紙、學(xué)繪畫(huà)、練寫(xiě)仿宋字、學(xué)寫(xiě)毛筆字，每一塊科普宣傳版面都凝聚著(zhù)他們夫婦倆大量的汗水和心血。在王阿姨家里，常�？梢钥吹椒驄D倆，你來(lái)寫(xiě)字我磨墨;你來(lái)剪紙我畫(huà)畫(huà)。一期期精美的科普宣傳版面總能吸引居民們的眼球，更是得到廣大居民的一致好評�！陙�(lái)，使科普文化知識從樓組傳播到小區十個(gè)樓組乃至整個(gè)小區。
十年來(lái)，王阿姨夫婦倆制作的宣傳版面，共有167塊;十年來(lái)，王阿姨自始至終辛勤地耕耘著(zhù)她的“讀報小組”、“樓組文化”象一顆螺絲釘，默默無(wú)聞地奉獻在小區科普事業(yè)上，難能可貴!她的家庭是周家渡社區“科普示范家庭”，名副其實(shí)!
一個(gè)立足小區、發(fā)揮特長(cháng)，用滿(mǎn)腔熱情為我們齊七居民區普及科學(xué)文化作出很大貢獻的小麗家庭，在崇尚科學(xué)文化的今天，無(wú)疑是我們周家渡社區科普示范家庭的杰出代表，功德無(wú)量!
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇13
有句歌詞唱到：回家的感覺(jué)真好！一提到“家”，總會(huì )給人以親切、溫馨之感�！凹摇�，是人生的起點(diǎn)，是成長(cháng)的避風(fēng)港和歸宿。在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在這里，洋溢著(zhù)濃濃的親情。
福建省周寧縣浦源派出所所長(cháng)小家便是這樣一個(gè)溫馨小家。從1992年踏上工作崗位，后成為一名光榮的人民警察，至今23年過(guò)去了，詹始終把群眾的利益放在心上，默默無(wú)聞地為群眾辦實(shí)事，獻愛(ài)心。從警20多年，沒(méi)有刀光劍影的殊死格斗，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的.警對決，在平凡的崗位上，詹只是從一點(diǎn)一滴做起，從不放過(guò)每一個(gè)事關(guān)群眾冷暖的細節；只是一步一個(gè)腳印地一路走來(lái)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著(zhù)“人民警察為人民”的錚錚誓言。作為家中五個(gè)子女中的幼子，詹就小就體會(huì )到年老的父母將他養育成人的含辛茹苦。結婚后立馬將年老體弱的父母接到身邊照顧�，F在其父親已95歲，母親86歲高齡了。目前一家五口擠在僅六十平方米的小套間內，小學(xué)四年級的女兒還和兩夫妻同睡一個(gè)房間，即使在住房條件這么緊張的情況下，但夫妻倆毫無(wú)怨言，默默配合照顧好兩個(gè)高齡老人。平常要是家中老人（不論是自己父母還是岳父岳母）有個(gè)頭疼腦熱的，他無(wú)論多忙，都要抽出時(shí)間來(lái)，陪伴左右，尋醫問(wèn)藥。對工作的認真負責讓詹常常早出晚歸，工作繁忙時(shí)，幾天幾夜不著(zhù)家更是家常便飯。對于這一切，作為一名周寧縣郵政局普通員工的妻子周葉容，她毫無(wú)怨言。眾所周知，郵政局日常工作緊張忙碌，時(shí)常加班加點(diǎn)，但是她從來(lái)不覺(jué)得苦，回到家中，看到孩子天真的笑臉，聽(tīng)到老人溫暖的關(guān)懷，她覺(jué)得一切疲憊都消失了。結婚十多年來(lái)，丈夫對待工作的認真努力，她看在眼里，體諒在心里，在她心中認真工作的男人最有魅力了。不僅如此，她對待工作也從不輕忽，多次被評為優(yōu)秀工作者，先進(jìn)個(gè)人，2017年更是被評為省級優(yōu)秀營(yíng)銷(xiāo)員。孝順老人，教育孩子，認真工作，這已經(jīng)成了她生活的全部。對妻子的辛苦，詹滿(mǎn)懷內疚，他常說(shuō)老婆跟著(zhù)我吃苦了。家中的兩位老人更是常跟左鄰右舍夸：“兒子孝順，更難得的是媳婦孝順，跟女兒一樣呢�！崩先思襾�(lái)自農村，手腳勤快，為人淳樸善良，體諒兒子媳婦的不容易，常常幫忙做些力所能及的家務(wù)。在這樣的家庭氛圍中，家中唯一的獨女，既聽(tīng)話(huà)又懂事，成績(jì)優(yōu)秀，父母加班不在家時(shí)，孩子自己乖乖在家學(xué)習，給夫妻倆省了不少心。
常言道：家和萬(wàn)事興。只有家庭和睦，才能讓辛苦撫養自已長(cháng)大的父母安享晚年，才能培養教育好孩子，才能共建和諧美好的社會(huì )。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇14
丈夫小全，42歲，水冶鎮二中一級教師、省級優(yōu)質(zhì)課教師，連續多年畢業(yè)班把關(guān)教師；妻子馬瑞紅，40歲，水冶鎮二中一級教師、省級優(yōu)質(zhì)課教師教師。兒子呂鑫，16歲，共青團員，新鄉市一中高一學(xué)生。我們三口之家和大多數家庭一樣，只是一個(gè)平凡的核心家庭，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，崇尚科學(xué)，積極進(jìn)取、樂(lè )于助人，相敬相愛(ài)，家庭和諧、溫馨，深受單位、鄰里和社會(huì )的好評。
一、敬業(yè)愛(ài)崗，互相促進(jìn)
1990年7月，我和丈夫都畢業(yè)于安陽(yáng)師范。因為我們有著(zhù)共同的理想——忠誠人民教育事業(yè)，而走在一起。盡管當時(shí)教師地位低下，收入微薄，跳槽風(fēng)勁吹，仍沒(méi)有動(dòng)搖我們的信念和追求。我們互相鼓勵、支持，在收入微薄的情況下，一起自費參加大專(zhuān)函授學(xué)習，提高專(zhuān)業(yè)水平，在取得大專(zhuān)畢業(yè)文憑后繼續自費報讀本科，先后獲得了本科畢業(yè)文憑。在工作上，我倆兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研教育教學(xué)理論，探索最佳的教育教學(xué)方法，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)成績(jì)名列全鎮的前茅；我們先后成為了學(xué)校的教學(xué)骨干，參加全鎮、全縣乃至全省的教學(xué)比賽都先后獲獎。我倆以真誠和愛(ài)心成功地轉化了一批又一批后進(jìn)生，也培養了一批批的優(yōu)等生.能不斷總結經(jīng)驗，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，并熱心指導、扶助年輕教師。我夫妻倆的工作表現得到單位、家長(cháng)、社會(huì )的高度評價(jià)。多篇教育教學(xué)論文獲市級以上獎勵。在近二十年來(lái)，一直勤勤懇懇地耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人。
二、夫妻恩愛(ài)，同舟共濟
我夫妻倆恩愛(ài)和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都戰斗在教育第一線(xiàn)上，都連年擔任學(xué)校畢業(yè)班工作，工作繁重，但我倆能互相理解、尊重、關(guān)心、支持。生活上能同舟共濟，共同承擔家務(wù)勞動(dòng)。由于公公去世的.早，婆婆也于去年不幸去世，我夫妻倆下班后就分工合作做家務(wù)，邊做家務(wù)邊交流工作情況、商量生活事情，溝通感情，如果誰(shuí)的工作任務(wù)重，對方就主動(dòng)做好家務(wù)，減輕對方的工作負擔。因此，我倆很少因生活瑣事而吵架。2010年6月是我夫妻最經(jīng)受考驗的一段時(shí)間，我剛做完宮外孕手術(shù)，丈夫單位許多事都千頭萬(wàn)緒，不能請假照顧我，我理解他，體諒他。為了不影響他的工作，他請姐姐請幾天假來(lái)照顧住院的我。丈夫很體貼我，買(mǎi)菜煮飯，做一些可口的飯菜送去醫院給我吃，晚上回來(lái)后馬上幫忙做家務(wù)，照顧我。這段時(shí)間他雖然疲憊不堪，身體虛弱，但沒(méi)有怨言，因為夫妻之間必須有一方要付出。就這樣，一家人互相關(guān)心，同舟共濟，平穩地度過(guò)了最艱難的日子，丈夫的工作也未受到影響。在共同的生活中我夫妻倆的感情更深厚。
三、為國教子，以德育人。
把孩子培養好，也是對國家、對社會(huì )一種貢獻，因此，我夫妻倆不管多忙，也抽時(shí)間教育孩子。我們統一教育思想，不能嬌縱、溺愛(ài)孩子，既教孩子學(xué)知識，又教他學(xué)做人，要創(chuàng )造一個(gè)溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環(huán)境，讓孩子能健康地成長(cháng)。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長(cháng)輩，對人有禮，學(xué)會(huì )感恩，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他；在日常生活中給機會(huì )他孝敬長(cháng)輩；發(fā)現他對人有不敬的及時(shí)教育、引導，使他學(xué)會(huì )辨明是非，改正缺點(diǎn)。為了培養他的獨立生活能力和責任心，我教他學(xué)會(huì )煮飯、洗、折疊衣服、收拾房間等，給機會(huì )他做力所能及的事，家里的事情讓他參與做。為了培養孩子勤奮好學(xué)的精神，我們帶頭學(xué)習，教育他除了學(xué)好各門(mén)功課外，還應多看課外書(shū)，擴大知識面，陶冶性情，給他訂閱多種報刊，經(jīng)常帶他到書(shū)店買(mǎi)課外書(shū)閱讀；教育他學(xué)會(huì )安排時(shí)間學(xué)習，先認真完成作業(yè)，再痛快地玩。為了讓他有強健的體魄和頑強的意志，我們讓他從小參加學(xué)校的各種艱苦的體育訓練；為了鍛煉他吃苦耐勞的品質(zhì)、珍惜別人的勞動(dòng)成果，中考后讓他在他舅舅的建筑工地里做暑期工，在猛烈的陽(yáng)光下做雜工，體驗勞動(dòng)的滋味、賺錢(qián)的艱苦。一個(gè)月的艱苦勞動(dòng)，使他學(xué)會(huì )了勤勞、節儉、珍惜學(xué)習機會(huì )。平時(shí)多和他溝通，了解他的心理，及時(shí)引導
教育，采用表?yè)P、鼓勵的方法樹(shù)立他的自信心。由于我們注意教育方法，所以孩子能茁壯成長(cháng)。孝順長(cháng)輩，勤做家務(wù)，獨立能力強，勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體，樂(lè )于助人，成為老師的得力助手，多次代表學(xué)校參加比賽獲得優(yōu)異成績(jì)，學(xué)習成績(jì)不斷進(jìn)步，小學(xué)畢業(yè)后參加新鄉市一中面向全省的招生考試，在數以萬(wàn)計的考生中脫穎而出，以?xún)?yōu)異的成績(jì)被新鄉一中少兒班錄取，入學(xué)后不負眾望，學(xué)習成績(jì)蒸蒸日上，九年級時(shí)躋身全校前三名。兒子是我們的驕傲！
四、遵紀守法、廉潔奉公
我們三口之家中，我、丈夫、都是人民教師，兒子是共青團員，我們都熱愛(ài)學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，積極維護社會(huì )公德，誠實(shí)守信，嚴格遵紀守法，從沒(méi)有參與黃、賭、毒等違法活動(dòng)，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務(wù)；我們廉潔奉公，一切從學(xué)校、學(xué)生、老師、家長(cháng)利益出發(fā)，從來(lái)沒(méi)有為了個(gè)人利益而收受賄賂、以權謀私；家庭成員守廉、助廉、倡廉意識也強。
五、鄰里團結，互相幫助
我們的鄰居子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通；樓梯、車(chē)房通道骯臟，我們常打掃；晚上樓道黑暗，我們自己安裝樓道燈，方便大家上下；鄰居家忘了帶鑰匙出門(mén)不能進(jìn)家，我們就請他進(jìn)來(lái)坐或打電話(huà)（給他家人），等家人回來(lái)……由于這樣，我們鄰近住戶(hù)能團結友愛(ài)、守望相助，關(guān)系非常融洽。
六、崇尚科學(xué)，倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學(xué)，能夠勤儉持家，科學(xué)理財，合理消費。注重環(huán)保，能自覺(jué)凈化、綠化、美化生活環(huán)境。家人根據自己的年齡、愛(ài)好、時(shí)間參加各種健康的文體活動(dòng)：老人早晨一起去運動(dòng)、白天看書(shū)讀報或看電視，晚飯后一起散步；孩子學(xué)習之余打籃球、乒乓球等，我夫妻倆晚上做好家務(wù)后就去散步，放松心情、溝通感情、探討學(xué)校工作和教育孩子的方法。節假日一家人到名勝古跡旅旅游，增進(jìn)一家人的感情，享受幸福、快樂(lè )的生活。由于我們平時(shí)崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關(guān)愛(ài)，講責任講義務(wù)，培養良好的家風(fēng)，因此，形成一個(gè)溫馨、快樂(lè )、和諧、奉獻社會(huì )的幸福家庭，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，孩子認真學(xué)習健康成長(cháng)。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇15
“欲治國者，先齊其家”，家風(fēng)作為一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一種潛在無(wú)形的綜合力量，是社會(huì )風(fēng)氣的涓涓細流，也是中國傳統文化和道德在每個(gè)家庭中的傳承。中國歷史上，許多有為之士都把修身、齊家與治國聯(lián)系起來(lái)，認為要治國就必須修身齊家�！皭�(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也；教而不以善，猶為不教也”。如今，對我們家長(cháng)來(lái)說(shuō)，如何教育好家屬子女，樹(shù)立良好的家風(fēng)，自己必須率先垂范，做出榜樣。我們家的家風(fēng)是：講文明、懂禮貌。
我認為，正家風(fēng)不是形式，不是做表面文章，重在用自身的實(shí)際行動(dòng)帶頭為小朋友樹(shù)立講文明、懂禮貌的榜樣。
記得一天早上，媽媽送小米去幼兒園，他邊走邊隨手把用完的紙巾扔在地上。媽媽看到就悄悄把紙巾?yè)炝似饋?lái)。當時(shí)，他并沒(méi)意識到自己不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對他說(shuō)：“小米，還記得我們看過(guò)的`漫畫(huà)《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，他馬上撿起地上的紙巾，飛快地扔進(jìn)垃圾桶。此后，他再也不亂扔垃圾了，每次見(jiàn)到地上的垃圾，都會(huì )主動(dòng)把它們送到垃圾桶里。
良好的家風(fēng)還能培養良好的待客之道。小米小時(shí)候比較膽小，家里來(lái)客人，不僅不敢問(wèn)好，而且連看都不敢看他們，這很不禮貌。每一次，家里來(lái)了客人，我和媽媽熱情迎接，給客人沏茶，切水果；吃飯時(shí)，我們會(huì )等客人先動(dòng)筷子，才會(huì )拿起手里筷子去夾菜，也常常教育他“長(cháng)者先動(dòng)筷”。今天過(guò)年，他學(xué)著(zhù)我，有模有樣給來(lái)拜年的舅爺爺、舅奶奶遞拖鞋，給他們端來(lái)切好的水果，吃飯時(shí)也會(huì )小聲問(wèn)媽媽?zhuān)铱梢猿粤藛幔?/p>
在日復一日年復一年的教育和榜樣示范下，在耳濡目染中，小米逐漸學(xué)會(huì )了禮貌待人的好品質(zhì)，為今后的人生路奠定了基礎，讓他能受益終身。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇16
社區是鄉農村集中居住區其中一個(gè)點(diǎn)位，居住245戶(hù)人，居住人口837人。集中居住的有利條件為社區開(kāi)展家庭教育工作奠定了堅實(shí)基礎。社區把家庭教育工作列入社區精神文明建設的一項重要內容，積極開(kāi)展家庭教育工作，依托幼兒園、社區辦公室為陣地，以提高家長(cháng)素質(zhì)、更新家庭教育觀(guān)念為目標，積極探索家庭教育工作的新方法，構建社會(huì )化、開(kāi)放式家庭教育工作新格局，有力地促進(jìn)了社區家庭教育工作的健康發(fā)展。
一、營(yíng)造氛圍，促進(jìn)家庭教育工作社會(huì )化
社區以幼兒園為載體，充分通過(guò)廣播、宣傳單等形式，開(kāi)展家庭教育理念的傳播。通過(guò)定期舉辦家庭教育培訓班、設立社區家庭教育宣傳欄、開(kāi)展“爭做優(yōu)秀父母，培養合格人才”和“孝敬父母，體驗親情”等一系列家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)，傳播家庭教育新方法，營(yíng)造重視家庭教育，學(xué)習科學(xué)家庭教育知識的良好社會(huì )氛圍。其次，社區以“家長(cháng)學(xué)�！钡奶厣顒�(dòng)為契機，探索家庭教育工作新法。第三是以貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》和以道德建設實(shí)踐活動(dòng)為切入點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )家庭教育工作新局面。
二、強化建設，完善家庭教育工作服務(wù)網(wǎng)絡(luò )
社區為開(kāi)展好家庭教育工作，實(shí)施了對上聯(lián)系工青婦組織，中間聯(lián)系教育局、學(xué)校、幼兒園教師，對下聯(lián)系學(xué)生等家庭教育志愿者聯(lián)系方式，實(shí)施家庭教育網(wǎng)絡(luò )化服務(wù)格局。目前，社區家庭教育工作已形成以社區工作人員和社區志愿者為主的宣傳服務(wù)隊伍；以教師、優(yōu)秀家長(cháng)、工青婦等人員組成的家庭教學(xué)隊伍，實(shí)現了家庭、學(xué)校、社區相銜接的青少年教育新格局。
三、傳播家庭教育新理念，轉變家庭教育新觀(guān)念
過(guò)去，家庭教育存在誤區，一些家長(cháng)教育方法不正確、不科學(xué)，認識不到家庭教育的重要性。針對這一情況，社區通過(guò)家長(cháng)學(xué)校開(kāi)展系列講座，把“怎樣培養孩子良好道德品質(zhì)”、“怎樣創(chuàng )造良好的家庭環(huán)境”等內容傳授給家長(cháng)，解決了家長(cháng)對孩子教育難、難教育的問(wèn)題，使廣大家長(cháng)樹(shù)立了正確的家庭教育觀(guān)念，掌握了科學(xué)的家庭教育知識和方法。同時(shí)，利用暑假期間，社區引入電子科技大學(xué)等高校學(xué)生開(kāi)展暑期教育工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習輔導、對家長(cháng)進(jìn)行教育講座。截止目前，社區共有200余名大學(xué)生志愿者參與社區家庭教育工作，受益面達80%以上。
四、以人為本，促進(jìn)家庭教育工作人性化
為了使所有的兒童都能得到社會(huì )的`關(guān)愛(ài)，社區采取適當的方式，給予特殊群體中的兒童以更多的人性關(guān)懷。一是關(guān)注貧困家庭兒童教育問(wèn)題。在鄉民政辦以及市民政局的支持下，開(kāi)展了一系列社會(huì )救助活動(dòng)，幫助貧困家庭子女完成學(xué)業(yè)。二是關(guān)注留守兒童和流入兒童的教育問(wèn)題。組織轄區志愿者隊伍定期為留守兒童補習功課，為流入兒童聯(lián)系學(xué)校，解決外來(lái)兒童入學(xué)難的問(wèn)題，社區經(jīng)常組織他們參加一些有益于青少年健康成長(cháng)的活動(dòng)，讓他們充分感受到社會(huì )大家庭的溫暖。三是關(guān)注特殊問(wèn)題兒童的家庭教育問(wèn)題。社區采取“一對一”的幫教方式，對問(wèn)題青少年進(jìn)行幫教，定期對他們進(jìn)行家訪(fǎng)，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育方法，共同做好特殊兒童的教育轉化工作。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇17
小吳在工作中，始終堅持以愛(ài)為本，忠誠履職教育事業(yè)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷創(chuàng )新教學(xué)理念，以實(shí)效提升教學(xué)水平，注重培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，以高度的責任感和事業(yè)心踐行教育的使命。她在生活中，面對自己的孩子，能夠調整心態(tài)，轉變角色，她的教育理念和言行舉止在家庭教育中發(fā)揮著(zhù)巨大的影響和作用。她深知：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從�！备改傅囊谎砸恍袑⒆有愿�、品行以及待人處事的態(tài)度等都是有影響的，因此她時(shí)刻對自己和丈夫嚴格要求，事事處處為孩子做出好的榜樣，使孩子在潛移默化中受到教育。
宋凝昊是她的.孩子，自從孩子提筆在白紙上胡亂涂鴉開(kāi)始，要求孩子掌握正確握筆姿勢和坐姿，按照四線(xiàn)三格嚴格規范書(shū)寫(xiě)拼音，開(kāi)始寫(xiě)字時(shí)，每一筆一劃都要有力雄勁、收放有度，描摹字帖，勤學(xué)苦練，日積月累終在2018年西關(guān)小學(xué)硬筆書(shū)法比賽中獲得第一名的成績(jì)。在培養孩子良好生活習慣、勞動(dòng)習慣、學(xué)習習慣的同時(shí)，還教會(huì )孩子要長(cháng)期堅持鍛煉，不斷提升身體素質(zhì)。孩子在六歲時(shí)就給他報了籃球培訓班，在課余時(shí)間始終堅持陪伴孩子的籃球訓練課，和孩子一起訓練，一起拉體能，從不間斷，2019年中國小籃球比賽安康賽區，面對人生第一次大賽，孩子以場(chǎng)均8分，搶斷6次，助攻4次，命中率55%的優(yōu)秀表現，帶領(lǐng)小組取得了安康賽區第三名的成績(jì)。
積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛(ài)而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。此刻宋凝昊在學(xué)校是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在少隊隊部的工作中，表現出色，學(xué)習成績(jì)名列前茅，受到了師生的好評。在以后的生活和學(xué)習中還將一如既往地教育好孩子，使孩子在成長(cháng)的道路上更加出色。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇18
家庭教育，從來(lái)不是高高在上的要求和命令，而是言傳身教，耳濡目染，是潛移默化，潤物無(wú)聲，是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
女兒快18歲了，一轉眼，當年襁褓里的奶娃娃已經(jīng)長(cháng)成了亭亭玉立的大姑娘，總盼著(zhù)孩子快點(diǎn)長(cháng)大的我，現在卻希望時(shí)間能放慢腳步，讓我和孩子一起享受更多親密陪伴的幸福時(shí)光�；叵肫鸷⒆映砷L(cháng)的過(guò)程，有幾個(gè)瞬間總是時(shí)時(shí)在記憶里閃現。
夏天的黃昏，三歲多的女兒和幾個(gè)年紀相仿的小朋友在小區廣場(chǎng)上叫著(zhù)、笑著(zhù)、跑著(zhù)�！皨寢�?zhuān)闩阄覀兺嬗螒虬��！迸畠号苓^(guò)來(lái)仰著(zhù)小臉對我說(shuō)�！昂醚�，我們來(lái)玩毛毛蟲(chóng)探險吧�！睅讉�(gè)孩子圍過(guò)來(lái)，“來(lái)，小朋友們蹲下來(lái)，后面的人伸出手搭著(zhù)前面小朋友的肩膀，現在我們就是一只毛毛蟲(chóng)，讓我們去探險吧�！蔽叶自谧钋懊�，和小朋友們一扭一扭往前走，好像一只緩慢爬行的毛毛蟲(chóng)。廣場(chǎng)上其他小朋友看見(jiàn)了，也一個(gè)一個(gè)跟在后面，毛毛蟲(chóng)越來(lái)越長(cháng)，孩子們開(kāi)心的笑著(zhù)。一位老奶奶問(wèn)：“你是幼兒園的老師嗎？”“不是，我只是喜歡和孩子們一起玩�！迸畠盒r(shí)候，我常常陪她在小區廣場(chǎng)上和小朋友們做游戲，在和朋友們的游戲中，女兒學(xué)會(huì )了分享，收獲了友誼，也養成了開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的性格。
女兒剛上幼兒園沒(méi)多久的一天，放學(xué)回家，坐在小凳兒上，用高凳子當作鋼琴，學(xué)著(zhù)幼兒園老師的樣子，手上有模有樣地彈著(zhù)，嘴里有腔有調地唱著(zhù)。姥姥看到開(kāi)心地說(shuō)：“我家小乖乖喜歡彈琴呢！”馬上同姥爺商量要給孩子買(mǎi)鋼琴。我反對：“孩子還太小，買(mǎi)了也學(xué)不了�！崩褷斦f(shuō)：“買(mǎi)了我彈，孩子就把琴當作大玩具，玩玩就好。等長(cháng)大點(diǎn)兒再學(xué)�！焙髞�(lái)鋼琴買(mǎi)回來(lái)，果然成了女兒的大玩具。姥爺彈琴的時(shí)候，她在旁邊看著(zhù)，看得高興了，就自己上手亂彈一氣。女兒五歲半正式開(kāi)始學(xué)琴，每周一次一小時(shí)的課，每天練習半小時(shí)，學(xué)琴一段時(shí)間后，當初的熱情慢慢褪去，枯燥的練習讓女兒打起了退堂鼓。一次練琴時(shí)，女兒對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌刖毩��！蔽覇?wèn)：“是今天不想練了，還是以后都不想練了？你認真考慮清楚，如果是今天不想練，我們休息一次也沒(méi)關(guān)系，如果以后都不想練，我們從此就不學(xué)琴了也可以，但是如果你還想要繼續學(xué)琴，就要認真練習，不能半途而廢。在學(xué)琴的過(guò)程中，我們不只是要學(xué)會(huì )彈幾只曲子，更重要的是培養堅韌的品質(zhì)，媽媽會(huì )陪著(zhù)你一直堅持下去的�！迸畠鹤阡撉偾�，微微皺著(zhù)眉頭，過(guò)了半晌，輕柔而堅定地說(shuō)：“那……我還是想堅持學(xué)下去�！迸畠哼x擇了繼續學(xué)琴，從五歲半開(kāi)始堅持了十年。期間，我每周陪著(zhù)女兒上課，每天督促女兒練琴，基本沒(méi)有間斷。在學(xué)琴的過(guò)程中，培養了女兒的`自控力、堅持不懈的品質(zhì)和高雅的興趣愛(ài)好。直到現在，在緊張的高中學(xué)習之余，女兒也會(huì )抽點(diǎn)時(shí)間彈一支自己喜歡的樂(lè )曲放松一下心情，每當這個(gè)時(shí)候，她總會(huì )說(shuō)：“我真慶幸自己當初選擇了繼續學(xué)琴！”
“媽媽?zhuān)憧旖又?zhù)講呀，是不是又睡著(zhù)了？”女兒小時(shí)候，每天的睡前故事都是爸爸講。爸爸講故事、讀繪本總是繪聲繪色，女兒很愛(ài)聽(tīng)。偶爾爸爸出差，換我給她講，我講著(zhù)講著(zhù)就打瞌睡，“媽媽?zhuān)阒v故事沒(méi)有爸爸講得好�！迸畠翰豢蜌獾嘏u我。爸爸承擔了每天的睡前故事任務(wù)，故事書(shū)讀了一遍又一遍，一本又一本，還自編了長(cháng)篇故事《蛋先生歷險記》，講一只雞蛋的驚險經(jīng)歷，并且現編現講無(wú)限延續。從聽(tīng)爸爸讀故事到自己讀書(shū)，孩子養成了愛(ài)閱讀的好習慣�！断ＥD神話(huà)》《莎士比亞戲劇集》《湯姆·索亞歷險記》《基督山伯爵》《豐子塏散文集》《紅樓夢(mèng)》……從小學(xué)到中學(xué)，女兒對閱讀的濃厚興趣就是在爸爸每天睡前故事的陪伴中萌芽的。
積極陪伴孩子，是家庭教育中重要的一環(huán)，有些父母可以為孩子付出金錢(qián)甚至生命，卻不肯為孩子付出時(shí)間和心思。孩子成長(cháng)過(guò)程中的幸福感和教育機會(huì )，一旦錯失就永遠找不回來(lái)，給孩子高質(zhì)量的陪伴，讓孩子在心理和身體兩方面都健康成長(cháng)，成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人、一個(gè)幸�？鞓�(lè )的人，才是父母所能給孩子的最好的家庭教育和最豐厚的人生財富。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇19
我們是幸福的一家四口，這個(gè)家由爸爸、媽媽、姐姐和妹妹組成。
首先介紹一下所有的家庭成員，我是媽媽?zhuān)饕撠焹蓚�(gè)孩子的生活和學(xué)習，正如抖音視頻上那樣，兩個(gè)孩子有任何事情第一時(shí)間就是來(lái)找我這個(gè)媽媽。我還要工作，每天忙來(lái)忙去像個(gè)陀螺，經(jīng)常覺(jué)得“苦不堪言”。
我的丈夫，也就是孩子們的父親，其貌不揚，黑黑胖胖。工作任勞任怨，擔任了家里的主要經(jīng)濟重擔，有時(shí)會(huì )和朋友出去喝點(diǎn)小酒，晚上愛(ài)在家里打打游戲。
悅悅是我的小二寶，她長(cháng)得圓潤可愛(ài)，笑起來(lái)有兩個(gè)小小的酒窩。姐姐乖巧懂事，處處呵護著(zhù)這個(gè)討人喜愛(ài)的妹妹。
記得悅悅幼兒園小班入園時(shí)也有分離焦慮，有了大寶的經(jīng)驗，其實(shí)我對他的分離焦慮還是很淡定的。第二天放學(xué)回來(lái)，小小的人兒居然歪著(zhù)頭對我們說(shuō)，爸爸媽媽?zhuān)铱偣惨奕�，明天上學(xué)再哭一天，后天就不哭了。我們全家都被她逗樂(lè )了。果不其然，哭了三天后，真的就如悅悅自己所說(shuō)，她適應了幼兒園的生活。
每天放學(xué)回家，我們都會(huì )聊天。我們會(huì )問(wèn)問(wèn)悅悅，在學(xué)校里吃的什么午餐，下午茶吃的什么水果，發(fā)生了什么開(kāi)心的事。悅悅也很喜歡聊天，她會(huì )如數家珍似的告訴我，今天哪些小朋友調皮了，她又交了哪些好朋友，今天吃了特別喜歡吃的水果。有時(shí)候還會(huì )對著(zhù)我的耳朵，偷偷地告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉斓乃粤藘蓧K哈密瓜呢！真的`！”
有時(shí)候我翻看老師分享在群里的活動(dòng)照片時(shí)，她也會(huì )跑過(guò)來(lái)看，一一為我講解，這張是我和小伙伴們用積木搭了一個(gè)巷口橋。這張我們在畫(huà)畫(huà)，我畫(huà)的是桃花，老師把我的畫(huà)貼在墻上了呢！這個(gè)是我們幼兒園里的菜地，里面種了好多菜。這張我們在玩滑滑梯，我們幼兒園里面好玩的東西可多了呢！這個(gè)是我們學(xué)校養的小雞寶寶，他們特別可愛(ài)，每一只小雞都有自己的名字！這個(gè)是我畫(huà)的新年愿望，我希望大家都開(kāi)開(kāi)心心的，等等等等。講起每張照片，我似乎都能看到悅悅眼睛里閃著(zhù)星星一樣，亮亮的。
悅悅也會(huì )跟我們“交換秘密”。有一天放學(xué)悅悅悄咪咪的告訴我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焖缬X(jué)起來(lái)，我們老師抱了我一下，我覺(jué)得老師肯定是很喜歡我！”她的小臉上寫(xiě)滿(mǎn)了幸福和喜悅。我想她肯定是愛(ài)上了她的幼兒園。
每一次外出游玩，悅悅和姐姐都會(huì )無(wú)比開(kāi)心。出發(fā)前，自己就會(huì )拿個(gè)小背包，裝上愛(ài)吃的東西，開(kāi)開(kāi)心心的出門(mén)�？赡苁且驗槲覀兗矣袃蓚�(gè)寶貝，哪怕只是附近轉轉，都會(huì )玩的樂(lè )不思蜀。小朋友的世界就是如此簡(jiǎn)單而美好。
每天晚上就是我們家的親子快樂(lè )時(shí)光了，我會(huì )陪著(zhù)兩個(gè)寶貝讀繪本講故事。只要爸爸回來(lái)那就熱鬧了，爸爸力氣很大，喜歡帶著(zhù)她們玩各種游戲，騎大馬，扛肩膀，用床單給他們蕩秋千，或者干脆用床單把孩子背起來(lái)去客廳“賣(mài)”孩子，有時(shí)候爸爸媽媽手拉手變成一張漁網(wǎng)來(lái)抓小魚(yú)。而兩個(gè)寶貝每次都會(huì )樂(lè )的哈哈大笑。
都說(shuō)“陪伴是最長(cháng)情的告白”，一點(diǎn)也不假。童年就是那么短短的幾年，我們做父母的只想好好抓住這個(gè)機會(huì )，積極來(lái)陪伴孩子，呵護孩子健康快樂(lè )地長(cháng)大！
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇20
杜堌中心小學(xué)地處濮陽(yáng)縣魯河鎮前杜堌村西，是一所普通的農村學(xué)校，但我校堅持把辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平當做學(xué)校的重要工作，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與學(xué)校合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使學(xué)校教育與家庭教育一體化，不斷加強留守學(xué)生教育和問(wèn)題學(xué)生教育。
一、成立領(lǐng)導小組，明確職責任務(wù)
根據上級要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，自2006年開(kāi)始，建立班、級、校的三級家長(cháng)委員會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )，成立了杜堌中心小學(xué)家長(cháng)學(xué)校，李林忠同志為校長(cháng)，李國柱同志為副校長(cháng)，校委會(huì )成員和各班班主任為家長(cháng)學(xué)校教師。學(xué)校每學(xué)期至少集中召開(kāi)家長(cháng)會(huì )兩次，各班還定期、不定期自主召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，積極聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，努力使我校熔入社會(huì )大教育的環(huán)境中，積極動(dòng)員社會(huì )力量促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
二、重視家校聯(lián)系，多種形式組織活動(dòng)，提高家長(cháng)素質(zhì)
�。ㄒ唬┛茖W(xué)設計教學(xué)內容，增強教育的針對性
1.針對學(xué)校發(fā)展需要，設計教學(xué)內容
在學(xué)校教育中，很多人只關(guān)注學(xué)生的成績(jì)和成功，我們認為“關(guān)注成長(cháng)才是教育的真諦。我校提出了以“課堂文化”為主題的'學(xué)生“成長(cháng)文化”，以“讓每個(gè)孩子抬頭走路，讓每顆心靈感受成功”為辦學(xué)理念，倡導“順應人的成長(cháng)規律，促進(jìn)師生健康發(fā)展”的教育理念。
2.針對家長(cháng)教育需要，設計教學(xué)內容
在教育子女過(guò)程中，絕大部分家長(cháng)喜歡用家長(cháng)的想法教育孩子，認為孩子應該怎么樣，不應該怎么樣。孩子不愿意接受，家長(cháng)不理解。針對這種現象，一方面，我們通過(guò)問(wèn)卷對家長(cháng)的困惑和需要進(jìn)行調查了解；另一方面，我們對全校家長(cháng)的年齡結構、知識狀況等情況進(jìn)行調查。全校家長(cháng)情況登記造冊，編入不同班級，實(shí)行輪訓制度。正是由于我們設計的教學(xué)內容具有針對性和科學(xué)性，內容貼近生活，貼近實(shí)際，通俗易懂，家長(cháng)能學(xué)以致用，所以家長(cháng)參加家長(cháng)學(xué)校的熱情很高。通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，家庭、學(xué)校的教育活力已經(jīng)形成，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的扎實(shí)開(kāi)展，真正達到了教育兩代人的目的。
�。ǘ┐罅﹂_(kāi)展教育活動(dòng)，提高教育的實(shí)效性
家長(cháng)教育也和學(xué)生教育一樣，不能采取單一的講授形式。為了提高家長(cháng)的興趣，提高辦學(xué)質(zhì)量，我們不斷創(chuàng )新家長(cháng)教育，建構切實(shí)有效的教育途徑，努力提高教育實(shí)效。
1.精心組織家長(cháng)學(xué)校教學(xué)
家長(cháng)學(xué)校的課堂是主渠道。每次家長(cháng)學(xué)校上課，我們都精心準備，確保收到教育實(shí)效。我們緊緊圍繞教學(xué)計劃，以年級組為單位，針對學(xué)生情況和家長(cháng)教育現狀進(jìn)行集體備課。然后學(xué)校選擇熟悉教育學(xué)、心理學(xué)知識，了解當代家教理論與實(shí)踐，對授課主題有研究的教師擔任主講教師，使家長(cháng)能坐得住，聽(tīng)得進(jìn)，有收獲。
2.精心策劃家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)
在高質(zhì)量抓好家長(cháng)學(xué)校授課時(shí)，我們還開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，力求使家長(cháng)學(xué)校工作形式多樣，提高學(xué)生家長(cháng)參學(xué)積極性。（1）專(zhuān)題教育活動(dòng)：邀請資深家庭教育專(zhuān)家做講座。2013年4月3日，我們特別邀請了濮陽(yáng)市著(zhù)名家教專(zhuān)家濮陽(yáng)縣教育局前局長(cháng)張志彪同志、濮陽(yáng)縣第三實(shí)驗小學(xué)副校長(cháng)魏瑞真同志來(lái)我校作報告，家長(cháng)受益匪淺。（2）親子共享活動(dòng)：我們在學(xué)生和家長(cháng)中開(kāi)展了“同做一事”、“同讀一書(shū)”、“同唱一歌”等活動(dòng)，讓父母和孩子一起活動(dòng)，共同成長(cháng)，這一活動(dòng)的開(kāi)展極大地豐富了家長(cháng)們的家庭文化生活。
三、開(kāi)展專(zhuān)題研究，提升學(xué)校家庭教育水平。
邀請專(zhuān)家講學(xué)只是我們工作的一部分，為了進(jìn)一步提升我校的家庭教育水平，我們學(xué)校在副校長(cháng)李國柱同志的帶領(lǐng)和組織下，成立了家庭教育專(zhuān)題研究小組，確定了“家校共育——托起明天的太陽(yáng)”的研究專(zhuān)題，開(kāi)發(fā)出了我們學(xué)校家庭教育的校本教材，如《做合格的父母》、《成功家教方法例談》、《展望國外家庭教育》等，同時(shí)也使我校廣大教師的家庭教育水平有了很大的提高。
總之，我校一直把家庭教育作為重要工作，以家長(cháng)學(xué)校為陣地，通過(guò)輔導講座、開(kāi)展系列活動(dòng)，不斷提高家長(cháng)素質(zhì)，為培養新世紀的合格人才做出了更大的貢獻。今后，我們將采取有力措施，充分整合資源，發(fā)揮全校各種優(yōu)勢，進(jìn)一步做好家教工作。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇21
每個(gè)家長(cháng)都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師。家長(cháng)對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。把孩子培養成為身心健康、對社會(huì )有用的人才是每一位家長(cháng)的迫切要求和希望。作為家長(cháng)，我平時(shí)不停的學(xué)習與摸索，努力讓我的女兒在和諧的環(huán)境中健康快樂(lè )地成長(cháng)、成人、成才。自我女兒小張到城關(guān)小學(xué)就讀以來(lái)，我積極支持參與學(xué)校舉行的各項活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作，堅持“愛(ài)而不溺，寬嚴相濟”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展。
我的女兒小張小小年紀，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續三年被評為校優(yōu)秀學(xué)生干部。她是同學(xué)中的名人，她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(cháng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，她尊敬長(cháng)輩，孝敬父母，是一個(gè)獨立自強的好孩子;在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習，心系群眾，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，成績(jì)名列前茅的優(yōu)秀少先隊副大隊長(cháng);在社會(huì )中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。
總結幾年來(lái)小張的成長(cháng)，我全方位教育孩子主要做到以下幾點(diǎn)。
一、以身作則，當好孩子第一任老師。父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名人民警察，工作中我嚴于律己，堅持正直做事，在單位和每一位同事和睦相處，并樂(lè )于幫助別人，每年都會(huì )榮獲縣局和市公安局的“優(yōu)秀民警”、“先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱(chēng)號。從小我的女兒就目睹了我對公安工作的執著(zhù)和對生活的熱愛(ài)，知道了她的媽媽是一個(gè)有責任感的媽媽?zhuān)J準的一件事情就努力去做。我從內心體會(huì )到父母的言傳身教十分重要，努力讓孩子從小就養成正直、友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。我經(jīng)常給孩子講一些做好事和為人處世的故事，引導孩子在班級里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè )于幫忙同學(xué)，讓孩子明白只有你喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì )喜歡你和“己所不欲勿施于人”的道理。讓孩子從小就養成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度。
二、溫馨和睦，創(chuàng )造良好家庭氛圍，營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境。努力讓孩子在快樂(lè )中健康成長(cháng)。我認為，優(yōu)秀的成績(jì)固然可喜，但快樂(lè )的成長(cháng)才是最重要的。為此，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛(ài)意。我們夫妻之間在孩子的教育理念上持續一致，對孩子的要求上做到統一，明白“孩子是表?yè)P出來(lái)的，而不是批評出來(lái)的”道理，平時(shí)對于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵。當然，對于違反原則的錯誤，則決不妥協(xié)，及時(shí)講明原因，使其認清錯誤，下不為例。
三、全心投入，重視思想品德教育。在抓好孩子學(xué)習的同時(shí)，不忘對孩子進(jìn)行思想品德教育。我深知教育孩子成才不光是為小家，更重要的是要為國家培養優(yōu)秀的人才。平時(shí)我十分重視對孩子思想品德的培養，在學(xué)校，要求孩子要尊重老師、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(cháng)，在公共場(chǎng)所，則要求孩子自覺(jué)遵守公共道德，從小使孩子有一顆愛(ài)心和正義感。學(xué)校組織的每次活動(dòng)，我都會(huì )把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊，準時(shí)參加不遲到，認真完成各項活動(dòng)任務(wù)，并告訴孩子這是對自己和他人的尊重。從小事入手教育孩子構成正確的人生觀(guān)。在這種思想的影響下，在為四川馬邊彝族自治縣沙鄉小學(xué)捐款捐物活動(dòng)中，女兒毫不遲疑地捐了她全部積蓄和自己心愛(ài)的書(shū)包文具等等，并因此榮獲學(xué)�！懊赖律倌辍狈Q(chēng)號。我還帶領(lǐng)女兒積極參加各種環(huán)�；顒�(dòng)和公益活動(dòng)，讓女兒成為一個(gè)熱心公益、環(huán)保事業(yè)的好學(xué)生。
四、注重細節，養成良好的學(xué)習習慣。良好的家庭學(xué)習習慣是學(xué)校教育的保證。在孩子放學(xué)后，第一件事就是要求孩子要完成當天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)務(wù)必是一氣呵成，中途不能停。之后要把第二天上課的文具和課本準備好。良好習慣的養成，務(wù)必從小做起，從細節做起。為了培養女兒的閱讀習慣，我經(jīng)常和女兒一起閱讀，定期帶女兒到圖書(shū)館、新華書(shū)店借書(shū)、購書(shū)，還給女兒訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《探索歷史》、《腦力大挑戰》等讀物，在閱讀中學(xué)習做人的原則，培養愛(ài)心、學(xué)習各類(lèi)知識。由最初的看圖識字直至現在的.中外名著(zhù)，我家里的藏書(shū)現有上千冊�，F在女兒已經(jīng)養成了良好的讀書(shū)習慣，積累了非常豐富的知識，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)一向是名列前茅、并被老師們稱(chēng)作“知識百寶箱”。
五、肯定鼓勵，樹(shù)立孩子自尊自信俗話(huà)說(shuō)：“數子十過(guò)，不如獎子一長(cháng)”。我深知此道理。因此，對孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞。自覺(jué)樹(shù)立孩子的自尊心、自信心，不但學(xué)習上對孩子進(jìn)行鼓勵，在生活的各個(gè)方面我都是這樣做的。使孩子保持樂(lè )觀(guān)、向上的心態(tài)，我經(jīng)常對女兒說(shuō)的一句話(huà)就是：“只要你認真努力就沒(méi)有辦不成的事情，辦法總比困難多”。因此，學(xué)校和老師安排的各項活動(dòng)小張都能完成得非常出色。
六、全面發(fā)展，培養孩子綜合素質(zhì)�，F代社會(huì )需要具有綜合素質(zhì)的人才，我很早就注重孩子的全方位發(fā)展，小張從六歲時(shí)開(kāi)始學(xué)書(shū)法、鋼琴、舞蹈、朗誦，為了培養女兒的興趣，我經(jīng)常和女兒一起練習毛筆書(shū)法、一起上鋼琴課。經(jīng)過(guò)努力她在2017年獲得嵐皋賽區朗誦比賽一等獎；2019年安康市朗誦比賽二等獎，全國青少年朗誦比賽三等獎；參加2016年安康市青少年鋼琴比賽，獲安康賽區二等獎；參加2018年“藝術(shù)人生”舞蹈大賽獲得陜西賽區金獎；書(shū)法作品也在學(xué)校獲得二等獎；2018年參加安康市少兒春晚主持人大賽獲得第三名。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對學(xué)習和生活充滿(mǎn)了熱情和自信。
七、走近自然，拓展視野提高境界。每年我都會(huì )帶女兒去外出旅游，見(jiàn)識外面的世界，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉下老家，與孩子一起玩游戲，帶孩子去池塘里撈魚(yú)，到大自然聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，春秋時(shí)節到地里看莊稼，挖野菜，讓她明白人與自然和諧相處的道理。
做人是立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人，這是家庭教育的最重要任務(wù)。孩子的成長(cháng)離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)老師的辛勤培育。在接下來(lái)的時(shí)間里，我將努力做好本職工作，在家做個(gè)好媽媽?zhuān)谛Ｗ鰝�(gè)好幫手，志在為學(xué)校、班級、老師、孩子們和家長(cháng)們提供更好的服務(wù)。只要學(xué)校需要、只要老師要求、我一定全力以赴、不辱使命。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇22
作家凱蒂柯曾在書(shū)中提起他的育兒目標：“在我心里，育兒的終極目標是我的孩子可以長(cháng)大，然后可以自己給自己準備早餐，而我可以任性地躺在床上打呼嚕�！庇羞h見(jiàn)的父母都明白父母最大的責任之一，是應該在孩子離開(kāi)自己之前，給予他們駕馭生活的能力。自理能力是一種良好的學(xué)習、生活習慣，也是一種積極的生活態(tài)度，自然也成了我家的家規家訓之一。在培養孩子自理習慣上，我是一個(gè)“懶媽媽”，鼓勵他自己的事情自己做，事必躬親不僅讓自己很累，還可能培養一個(gè)媽寶男。
自己穿衣、刷牙，在做家務(wù)時(shí)多給孩子一些空間，在保證安全的情況下，只做示范，讓孩子獨立動(dòng)手試一試，滿(mǎn)足好奇心的同時(shí)也培養了動(dòng)手、觀(guān)察等能力，一舉數得。
有一回，孩子吃飯時(shí)非要鬧著(zhù)吃湯圓，爸爸怎么勸說(shuō)也不依，我靈機一動(dòng)：“你要吃幾個(gè)湯圓呀？”小家伙一聽(tīng)有戲，立馬喊道：“吃6個(gè)！”我說(shuō)：“行！可這會(huì )兒大家都在吃飯，婆婆才忙完坐下，你想吃就自己去煮吧！”小家伙樂(lè )了，轉念一想：“煮湯圓要用熱水，外婆說(shuō)小孩子不可以碰熱水的'！”“沒(méi)關(guān)系，我們可以接冷水放鍋里煮開(kāi)了再煮湯圓，媽媽幫你看著(zhù)，你自己也小心點(diǎn)�！薄斑@倒是一個(gè)好主意！”說(shuō)完小家伙就去接水、點(diǎn)火，守在一旁�！八_(kāi)了！”他興奮地數了6個(gè)湯圓，小心翼翼地放鍋里，蓋上玻璃鍋蓋�！暗葴珗A浮上來(lái)就大功告成了！”幾分鐘過(guò)后，“媽媽?zhuān)瑴珗A煮好了吧？”“是呢，這會(huì )兒水開(kāi)了，鍋蓋一定很燙吧？”我本意是提醒他注意安全，誰(shuí)知他立馬到烤箱旁把防燙手套戴上，我心里暗自驚嘆他動(dòng)腦筋了。
飯后，我引導他：“辰辰，做事情要有計劃，比如有特別想吃的食物要飯前提前告訴婆婆，不應該來(lái)突然襲擊。當然在時(shí)間允許的情況下，也可以選擇自己動(dòng)手制作，這樣做出來(lái)的食物可能更好吃呢�！毙〖一锶粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭：“媽媽?zhuān)抑懒�，做事要有計劃，自己的事情自己做！�?/p>
久而久之，孩子在生活中的自理能力會(huì )映射到學(xué)習、做事上來(lái)，秩序感與專(zhuān)注力得以提升，在不斷摸索中能找到規律，成就感將是他獨立人格的開(kāi)始。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇23
小李，在咸陽(yáng)市百靈中學(xué)高中部任教，大學(xué)本科，一名優(yōu)秀的化學(xué)教師。應該說(shuō)她是一名智慧型的教師，也是一名藝術(shù)型的教師，她用真誠的愛(ài)心，科學(xué)的管理，創(chuàng )新的思路，走在了教育事業(yè)的前列，為其他教師樹(shù)立了榜樣。
教書(shū)有路心為徑。教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，需要積極揣摩，小李老師始終堅信這一點(diǎn)。她認為講臺就是舞臺，站在講臺上的她總是充滿(mǎn)激情，她注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，她的課堂總是充滿(mǎn)生機與活力。同時(shí)，小李老師始終關(guān)注弱勢群體，對于班級里學(xué)習較差的學(xué)生，她從不放棄——課堂上她注意將簡(jiǎn)單的問(wèn)題拋給差一點(diǎn)的學(xué)生，培養他們的自信心；同時(shí)，她注意挖掘這些學(xué)生身上其他方面的才華，讓他們意識到自身的價(jià)值，給他們提供展示自己的舞臺。
作為班主任，小李老師認為，班級的管理需要講究科學(xué)性，真正優(yōu)秀的班主任是要把自己從繁雜的日常工作中解脫出來(lái)。于是，她在班級實(shí)行“三省六部”制的考核辦法，全班由班長(cháng)、團支書(shū)、學(xué)習委員組成“三省”，進(jìn)行總體考核，下設六個(gè)小組，由全班同學(xué)投票選出六個(gè)小組長(cháng)，小組長(cháng)抽簽決定各組組員，建立小組后，全班各項活動(dòng)都以小組為單位進(jìn)行考核。這樣班級就形成了“班主任—班干部—小組長(cháng)—組員”的管理鎖鏈，大大調動(dòng)了班級同學(xué)的積極性，更增強了班級管理的實(shí)效性。
在學(xué)生眼中，李老師是開(kāi)朗的，樂(lè )觀(guān)的，幽默的，她的課總是那樣精彩；她對學(xué)生永遠是那樣關(guān)愛(ài)；他們很少能在老師眼中看到憂(yōu)愁和焦慮，他們也因此更加熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習。用小李老師自己的話(huà)說(shuō)，教育工作應該是最純凈的工作，教師絕不應該把自己的喜怒哀樂(lè )帶到工作中去，學(xué)生的快樂(lè )就是教師最大的幸福！
雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的.事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅拖衲悄瞰I的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著(zhù)鮮花的嬌艷。小李老師正是用全部的智慧和愛(ài)心詮釋著(zhù)作為一名優(yōu)秀教師的深刻含義，她甘心做一片綠葉，在每一朵盛開(kāi)的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著(zhù)品嘗幸福！
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇24
家庭是孩子人生的第一堂課，父母是孩子的第一任老師，父母的一言一行，做人處事的態(tài)度、方法，就是孩子最好的坐標。教育孩子，我們會(huì )用愛(ài)心和良好的形象來(lái)影響，在潛移默化中培養孩子良好品行。
培養幼兒責任感
當我走進(jìn)團團的房間，看到的是亂亂糟糟的一片，書(shū)本堆了滿(mǎn)桌，鉛筆丟了滿(mǎn)地，于是我邊幫著(zhù)收拾邊說(shuō)：“團團，你能和媽媽一起整理你的房間嗎？我們把書(shū)本和鉛筆一起送回家吧！”女兒欣然答應，“恩，媽媽?zhuān)襾?lái)整理，我已經(jīng)長(cháng)大了，自己的事情自己做！自己的房間自己整理！”我笑著(zhù)對她說(shuō)：“團團真乖！”在我們兩合作整理下，書(shū)本和鉛筆送回了家，房間也變得干干凈凈。
關(guān)愛(ài)長(cháng)輩知感恩
在一個(gè)星期天的上午，奶奶正在拖地，但時(shí)不時(shí)地揉揉腰、捶捶背，這一切團團都看在眼里，正當地快要拖好時(shí)，正在看動(dòng)畫(huà)片的`團團突然跑過(guò)去，拉著(zhù)奶奶坐到沙發(fā)上，說(shuō)：“奶奶，你累了，歇一會(huì )，我給你捶捶背！”小拳頭就咚咚捶在奶奶肩上，奶奶開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō):“團團真乖、真懂事！”
有效溝通解難題
一次家長(cháng)會(huì )后，得知孩子在學(xué)校期間有點(diǎn)內向，事后我問(wèn)她：“團團，在學(xué)校期間有沒(méi)有害怕呀？你有沒(méi)有害怕跟小朋友講話(huà)呀?”她不好意思的看著(zhù)我說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冃∨笥巡荒茈S便跟陌生人聊天、講話(huà)�！焙髞�(lái)我慢慢地跟她說(shuō)：“在學(xué)校跟老師、同學(xué)聊天，講話(huà)沒(méi)有關(guān)系的，不用害怕，在學(xué)校外面不能跟陌生人聊天。她也記住了。我聽(tīng)了之后很欣慰，孩子犯了錯，我們不能用責備和打罵來(lái)對待，而是多問(wèn)問(wèn)“怎么了？”“為什么？”了解情況，耐心地進(jìn)行溝通，并慢慢地引導她自己去思考、去判斷、去認識。
尊敬長(cháng)輩、尊敬父母、尊敬老師、尊敬同學(xué)，尊敬他人就是尊敬自己，引領(lǐng)孩子養成良好的生活習慣，培養優(yōu)秀的學(xué)習品質(zhì)，與孩子共同成長(cháng)，共塑美好未來(lái)。
家庭教育優(yōu)秀事跡材料 篇25
陪伴兒子走過(guò)四季流轉，看著(zhù)他從襁褓中的“小不點(diǎn)”，長(cháng)成了一個(gè)有想法的中班生，讓我深切體會(huì )到，孩子遠比我們想象中的更可愛(ài)、更優(yōu)秀、更有可塑性，同時(shí)也在無(wú)形中給我施加了壓力，讓我不斷去思考、去總結，如何當好孩子的第一任老師，上好人生第一課。
《家庭教育促進(jìn)法》把家庭教育上升到法的層面，更加明確了家長(cháng)在家庭中應該承擔的教育責任。其中提到，要尊重未成年人身心發(fā)展規律和個(gè)體差異，貫徹科學(xué)的家庭教育理念和方法，結合實(shí)際情況采取靈活多樣的措施，要注意潛移默化，將言傳與身教相結合，要親自養育，加強親子陪伴等。這一系列細則為我打下了一針“強心劑”，之前的迷茫無(wú)措頓時(shí)柳暗花明。
孩子是上天派給我們的天使，是生命的延續。在孩子的成長(cháng)過(guò)程中，除了要向孩子輸出溫暖的母愛(ài)之外，也要用有分寸的教育，幫助孩子健康成長(cháng)。
隨著(zhù)我們家二寶的出生給家人帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí)，不可否認的是對第一個(gè)孩子的心理也產(chǎn)生了巨大的沖擊。我們家浩浩有了小妹妹后會(huì )非常照顧小妹妹，給小妹妹喂水，唱歌，跳舞，給她讀兒歌等等。每次我說(shuō)馬上給妹妹洗澡，浩浩總是提前給妹妹拿洗發(fā)露，沐浴露，毛巾，甚至連盆里溫水都放的好好的，還用他的`小手沾沾水看水的溫度如何？很多小事情做的得心應手，我心里很是欣慰。浩浩非常的細心與貼心，孩子在妹妹的面前表現出一個(gè)大哥哥的榜樣。家中兩個(gè)娃，由于二寶還小，有一些瑣碎事情經(jīng)常弄得頭大。轉變觀(guān)念，發(fā)揮家里兩個(gè)孩子“大帶小”的良性效應。自從有一天他對小妹妹一直很好，可是不愿意把他心愛(ài)的玩具跟小妹妹分享。當時(shí)我也思考其中的緣由，發(fā)現孩子心里吃醋了，他的心里認為由于妹妹的到來(lái)，父母對他的愛(ài)減少很多，因此變得不適應的心理，有時(shí)候通過(guò)一些“惡作劇”想要獲取我們多關(guān)注他，吸引我們的眼球。這時(shí)，我把他拉到身邊，跟他溝通了一番，詢(xún)問(wèn)為什么不想跟妹妹分享玩具呢？浩浩說(shuō)：“妹妹太小不會(huì )玩他的玩具，還容易給他的玩具弄壞了，還沒(méi)說(shuō)完，孩子就用委屈的眼神看著(zhù)我，當時(shí)我就知道這段時(shí)間真的對他陪伴太少，以后的日子對他多加關(guān)注�？吹剿y過(guò)的小表情，我蹲下身子不斷鼓勵他，如果你可以跟妹妹分享你的玩具，妹妹以后的玩具也會(huì )跟你分享，而且媽媽還會(huì )獎勵你一塊糖果�？伤廊徊辉敢�，還在很委屈的嚎啕大哭。爺爺奶奶在旁邊勸說(shuō)：“孩子還小，以后大了就知道分享了�！钡抑�，在那時(shí)那刻，我必須要讓他明白，分享的重要性以及媽媽對你的愛(ài)是有分寸的。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的耐心勸說(shuō)，最后他終于積極的拿出心愛(ài)的玩具跟妹妹一起玩，而我也兌現承諾，表?yè)P了他，并獎勵了一顆糖果。
有分寸的教育體現在家庭生活中的方方面面，只是很多時(shí)候，我們總是在不經(jīng)意間忘了原則，丟了分寸。孩子不好好吃飯，便打開(kāi)電視讓他邊吃邊看；孩子哭鬧著(zhù)要買(mǎi)玩具，嘴上說(shuō)著(zhù)不買(mǎi)可最后還是妥協(xié)……父母是孩子的領(lǐng)路人，在認真學(xué)習了《家庭教育促進(jìn)法》后，我更加堅定了這一看法：不管孩子處在什么階段，溫柔而堅定的愛(ài)，對于他們的健康成長(cháng)至關(guān)重要。
作為家長(cháng)，可以陪伴孩子在公園開(kāi)心地玩上一整天，也可以在他不小心跌倒時(shí)鼓勵他要勇敢爬起；可以給他買(mǎi)想了很久的玩具汽車(chē)作為生日禮物，也可以在他哭著(zhù)無(wú)理取鬧時(shí)果斷拒絕……孩子的每一天都有新變化，要用有原則、有分寸的愛(ài)，讓孩子在道德品質(zhì)、生活技能、文化修養、行為習慣等方面的學(xué)習旅途中，能夠不偏離正確的“軌道”。多抽點(diǎn)時(shí)間，多帶他去泡泡書(shū)店、圖書(shū)館，飽嗅油墨書(shū)香中的味道；多帶他去公園里走一走，在桃紅柳綠中感知大自然的奧秘；多帶他一起玩樂(lè )高搭積木，培養他的探索、創(chuàng )新精神……努力做一個(gè)合格的家長(cháng)，營(yíng)造輕松愉悅有愛(ài)的家庭環(huán)境，積極用情用理用法與孩子共同成長(cháng)，相信一切付出終將不被辜負。積極陪伴孩子，努力為孩子創(chuàng )造一個(gè)有趣味且有意義的童年。
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