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文明班級事跡材料

時(shí)間:2023-11-02 11:11:47 事跡材料 我要投稿

文明班級事跡材料

  在日常生活或是工作學(xué)習中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡材料可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的文明班級事跡材料,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文明班級事跡材料

文明班級事跡材料1

  為了更好地建設我班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),同時(shí)提高同學(xué)們的學(xué)習成績(jì),在班委的帶領(lǐng)下,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍,拓寬了同學(xué)們的視野,增強了自身的知識,每一位同學(xué)都積極進(jìn)取,認真對待早操、早讀和課堂,更加促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習的勁頭;當然,大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行為文明,豐富了集體生活的色彩,增添了許多美好的、愉樂(lè )的風(fēng)景線(xiàn)。以下是對我班一月份各項文明情況的介紹:

  文明早操、文明早讀

  本學(xué)期,我班沒(méi)有安排早讀,在這樣的.情況之下,大三上學(xué)期即將接近尾聲,此時(shí),等待我們的不是玩樂(lè ),而是跟我們息息相關(guān)的各種各樣的等級考試和期末考試。面對這些考試,同學(xué)們以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)認真對待,雖然沒(méi)有了中學(xué)時(shí)的早操廣播聲,但我班的同學(xué)依舊堅持早起做早操,鍛煉身體的好習慣,隨身攜帶書(shū)本,操后便開(kāi)始早讀。有些同學(xué)單獨行動(dòng),也有的同學(xué)是幾個(gè)結伴而行,相互督促,使得共同進(jìn)步。變沒(méi)有早讀為有早讀,靠的是每一位同學(xué)自覺(jué)以及集體的學(xué)習氣氛,我們就是在這樣的一個(gè)班級中互相學(xué)習、互相幫助。

  文明課堂

  都說(shuō)老師是傳道授業(yè)解惑者,這就存在一個(gè)名詞——課堂。所謂的課堂,就是由老師與學(xué)生建造而成的,在老師的引導下,雙方互動(dòng)起來(lái)的一種學(xué)習環(huán)境,兩者缺一不可。課堂是教師授課的靈魂,直接影響到學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量。課堂良好與否是衡量一個(gè)班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的重要指標之一。因此,在文明課堂方面,我們班提倡的是班委以及各宿舍舍長(cháng)的帶頭作用下,團結全班同學(xué)維護好課堂的紀律,督促同學(xué)不遲到、不早退、課上不趴臺睡覺(jué)、不玩手機,讓大家都融入到勤學(xué)好問(wèn)的課堂當中,大膽發(fā)言和提問(wèn),積極活躍的學(xué)習氛圍同時(shí)也能促進(jìn)師生間的感情。大家不僅課上認真聽(tīng)講,做好筆記,課后仍舊積極研究課題,發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)向老師請教,爾后解決問(wèn)題。同學(xué)們都非常注重理論與實(shí)踐相結合,提高自己的動(dòng)手能力和思考問(wèn)題的能力。

  文明宿舍

  學(xué)生宿舍是學(xué)習、生活、休息的重要場(chǎng)所。我班歷來(lái)強調班級團結、宿舍和諧。在宿舍文化方面,我們也做了一些工作。例如,開(kāi)展消防安全知識的主題班會(huì ),相互交流宿舍用電安全、防盜安全、如何逃生等,以此提高大家的宿舍安全意識。本著(zhù)加強舍友之間的集體主義觀(guān)念和團隊意識,創(chuàng )造舒適的學(xué)習生活環(huán)境,營(yíng)造和諧的宿舍文化氛圍的原則,我班各宿舍同學(xué)在過(guò)去的兩年時(shí)間里互幫互助,互相勉勵,積極進(jìn)取,取得了良好成效。多個(gè)宿舍多次獲“文明宿舍”稱(chēng)號。

  我班宿舍還積極響應學(xué)校開(kāi)展“學(xué)生黨員示范宿舍”活動(dòng),組織實(shí)施“學(xué)生黨員示范宿舍”創(chuàng )建工作,采取各項措施努力使班級各宿舍達到:宿舍成員政治素質(zhì)過(guò)硬;道德素質(zhì)良好;學(xué)習風(fēng)氣濃厚;內務(wù)整潔、衛生;黨員作用突出等五項指標。努力為宿舍、為班級爭取榮譽(yù)。各宿舍還遞交了相關(guān)的自評材料和先進(jìn)事跡材料。五個(gè)黨員宿舍接受了院黨支部的衛生檢查,檢查結果較為良好。這些都充分說(shuō)明,我班各黨員宿舍較高的的活動(dòng)積極性。通過(guò)抓住學(xué)校創(chuàng )建“學(xué)生黨員示范宿舍”這一契機,我們班的宿舍文化更加成熟,宿舍文明更加深入。

文明班級事跡材料2

  融融的暖意彌漫著(zhù),深深的情誼包圍著(zhù),這就是一個(gè)由58個(gè)成員組成的小家庭——xx縣xx鎮xx學(xué)校xx年級(xx)班,在這個(gè)家庭里,大家幸?鞓(lè )地度過(guò)每一天,形成了一個(gè)團結進(jìn)取、健康活潑的班集體。

  一、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

  俗話(huà)說(shuō)得好,玉不雕,不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束,針對小學(xué)生是非辨別能力差,自制力不強的特點(diǎn),本班制訂了嚴密的管理制度,對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求,提高學(xué)生思想認識,促進(jìn)行為規范。首先,制訂嚴格的班規制度。如制定班訓:勤學(xué)、樂(lè )思、團結、向上!栋嗉増D書(shū)借閱制度》、《班級衛生管理制度》讓學(xué)生去閱讀、對照著(zhù)去做;其次,讓學(xué)生利用班會(huì )、晨會(huì )認真學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,通過(guò)學(xué)習提高學(xué)生的思想認識,并通過(guò)強化性的管理,嚴格規范學(xué)生的行為,并用適當的獎勵措施,如通過(guò)評星活動(dòng)引導學(xué)生思想行為向著(zhù)健康的方向發(fā)展。學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習、生活、成長(cháng),要在學(xué)校的各項活動(dòng)中顯示自己的力量和風(fēng)貌,都離不開(kāi)好的環(huán)境。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個(gè)集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng )優(yōu),愛(ài)班好學(xué)的精神,這種精神從何而來(lái)?它來(lái)源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎,是建好班級的法寶。

  二、務(wù)實(shí)、模范的班干部

  俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶。一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干部隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁,作為班主任的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在同學(xué)中威信的高低,往往能夠決定一個(gè)班級的精神面貌與學(xué)習風(fēng)氣。我班的班干部們工作認真、責任心強,都能各司其職,互相配合,共同為班集體建設做出自己的貢獻。在各項班級活動(dòng)中,班長(cháng)的作用可謂是功不可沒(méi)。班長(cháng)既要負責籌劃和協(xié)調各種活動(dòng),也要管理常規工作。她的工作貫穿于所有的班委當中,使各項工作之間有條不紊地進(jìn)行。就是這樣工作主動(dòng)、認真負責且一身正氣,讓班干部成為了班主任的好幫手、同學(xué)們的好榜樣,班級中的領(lǐng)頭羊。

  三、獨特的班級文化建設

  剛開(kāi)學(xué)時(shí),我在努力營(yíng)造健康快樂(lè )的班級文化的同時(shí)增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,融洽了班級感情,提高了集體凝聚力。日常的文化建設主要體現在班會(huì )課以及班級日志上,通過(guò)班會(huì )課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結過(guò)去的經(jīng)驗教訓,為各項工作提供了源源不斷的動(dòng)力。而班級日志也為我們的.班級文化增添光彩,通過(guò)對班級日常生活趣事的記錄,同學(xué)們更加相互理解和團結。教室里的墻報,展示學(xué)生的繪畫(huà)、書(shū)法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報等等,讓學(xué)生置身于美的環(huán)境中,不知不覺(jué),自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈,熏陶學(xué)生的性情,進(jìn)而提升學(xué)生的價(jià)值觀(guān)念。

  四、豐富多彩的班級活動(dòng)

  當今社會(huì )的獨生子女問(wèn)題受到越來(lái)越多的關(guān)注,我請同學(xué)們談“感恩”,并召開(kāi)了“孝敬父母,真情回報”主題活動(dòng),通過(guò)大家相互交流父母對我們的愛(ài)以及我們該如何回報父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會(huì )感恩,才會(huì )真正懂得珍惜現在所擁有的,才會(huì )懂得回報,才明白人生并不在于索取,而在于給予。學(xué)生的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項活動(dòng)中,學(xué)生們也受到了相應的教育,變得越來(lái)越懂事。

  今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力方向,繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn),爭取再創(chuàng )新的輝煌。等待有一天,抬頭仰望浩瀚碧空,只見(jiàn)雛鷹振翅齊飛!

文明班級事跡材料3

  劉佳奇同學(xué)系皇姑區珠江五校四年八班的一名學(xué)生,他將代表皇姑區的小學(xué)生群體參加“文明出行好市民”的評選。在學(xué)校開(kāi)展的“知榮明恥,文明出行”宣傳活動(dòng)中,劉佳奇同學(xué)在過(guò)馬路時(shí),無(wú)論有沒(méi)有車(chē),無(wú)論什么時(shí)候,他都看好紅綠燈,走斑馬線(xiàn)。

  和同學(xué)在一起時(shí),他時(shí)時(shí)不忘大力宣傳文明出行,并且發(fā)動(dòng)大家告訴自己的家長(cháng)及親戚朋友。當他看見(jiàn)有人要亂穿馬路時(shí)總是走上前去禮貌地勸阻他:這樣太危險,希望大家都為自己和他人的安全著(zhù)想,珍愛(ài)生命。

  參加系青年志愿者服務(wù)隊到文源社區開(kāi)展4次活動(dòng),對院、系各一次活動(dòng);.獲過(guò)“院三等獎學(xué)金”、“三好學(xué)生”、參加黨校培訓畢業(yè)并獲得“優(yōu)秀學(xué)員”稱(chēng)號.在支部認真開(kāi)展團組織生活和按時(shí)登記團員月評分制表.積極參加院青年志協(xié)組織的“文明監督”文明出行理念:文明行走是一種勇敢的行為,要同不遵守交通規則的人做“斗爭”。

  創(chuàng )文明班級名師生的事例

  今天下午周會(huì )課,我們班在教室舉行了“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”的主題班會(huì ),這是學(xué)校進(jìn)行文明禮儀教育的一項活動(dòng)。為了把校園建成文明校園,這學(xué)期全校開(kāi)展創(chuàng )建文明校園活動(dòng),規范學(xué)生的.日常行為,養成文明禮貌的好習慣。

  經(jīng)過(guò)班委會(huì )成員的精心準備,主題班會(huì )順利召開(kāi)。前面黑板上,由牛亞南同學(xué)書(shū)寫(xiě)的“做文明學(xué)生創(chuàng )文明校園”成弧行的標題格外醒目。在熱烈地掌聲中,班會(huì )開(kāi)始了。

  班長(cháng)馮廣耀主持。先后有八名同學(xué)上臺演講,他們是:王叢芳、宋周、劉麗水、李玲、張權、王培、賈蘊璞、彭朝云等,這些同學(xué)圍繞文明禮儀常識、學(xué)生守則、一日常規等內容,結合自己的感受,作了精彩的演講,贏(yíng)得了陣陣掌聲。尤其是王培同學(xué)的演講,生動(dòng)幽默,深入淺出,許多內容說(shuō)到同學(xué)們的心坎里了,給大家上了一堂精彩的演講。

  會(huì )后,我也發(fā)表了臨時(shí)感言。除了表示班會(huì )很成功外,也流露了我自己的感受。文明禮儀很重要,人人都要懂,這樣我們的生活才會(huì )更美好。過(guò)去,我也曾感情用事,缺乏禮貌,對一些犯錯誤的同學(xué)吹胡子瞪眼,很可能傷害了他們,對我的這些過(guò)錯深表歉意,今后我一定會(huì )改正批評犯錯誤同學(xué)的方式,遇事冷靜,冷靜,再冷靜。也希望同學(xué)們遵守紀律,做一個(gè)文明的學(xué)生!斑^(guò)去不等于未來(lái)”,今天以前的不愉快,我們不去追究了,從今天開(kāi)始,我們共同努力,“講文明話(huà),辦文明事,做文明人”,改正我們以前的錯誤,努力學(xué)習,把我們的班集體建成文明向上的班集體!

  我們全體同人共同努力!

文明班級事跡材料4

  五(2)班是一個(gè)擁有48名成員的班集體,這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。我們一直堅信“我能行!我最棒!”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂(lè )”的班級格言,一直在享受學(xué)習,享受快樂(lè )的氛圍中成長(cháng)。五年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、班風(fēng)健康向上,學(xué)風(fēng)濃厚

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。我們提出“班級是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,班級自豪感,形成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)我們不斷向前進(jìn),形成了一股強大的班級凝聚力。

  俗話(huà)說(shuō):沒(méi)有規矩,無(wú)以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規章制度。經(jīng)過(guò)班隊干部和同學(xué)們的共同討論,最后制定了班級量化管理的條例,從學(xué)習、紀律、出勤、衛生等方面,對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高,效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗,每月的“星級文明示范班”常常光顧我們班,還連續幾年被評為!拔拿靼嗉墶。

  一個(gè)班級的班風(fēng)建設好了,才會(huì )有濃厚的學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓大家在這個(gè)學(xué)習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好,有的同學(xué)數學(xué)好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),中等學(xué)生不再安居中游,后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。

  二、培養優(yōu)秀的班干部

  俗話(huà)說(shuō),火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,一個(gè)成功的班集體,必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部,這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競選演講、民主選舉的.方式產(chǎn)生的,工作認真、責任心強,是老師的好助手。例如,班長(cháng)謝宇夢(mèng),她穩重大方,工作認真負責,總是用敏銳的洞察力注視著(zhù)班級的一舉一動(dòng)。又如副班長(cháng)朱安,學(xué)習踏實(shí),樂(lè )于助人,在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉,他大膽有氣魄,工作認真負責,能夠有序地安排教室、包干區的值日輪流,使我們班的三項競賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職,為班級貢獻著(zhù)自己的力量。同時(shí)又設立值日班長(cháng),讓其他學(xué)生也參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發(fā)揮了主人翁作用。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

  1、班級在活動(dòng)中增強凝聚力

  上個(gè)學(xué)期,學(xué)校舉行了隊形隊列比賽。由于時(shí)間比較緊,除了體育課,我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習,體育委員自告奮勇當指揮,全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力,付出了辛勤的汗水。比賽時(shí),同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿,博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此,我們班又獲得了年級段特等獎。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。

  此外,我們班還在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中脫穎而出,如班容班貌評比、運動(dòng)會(huì )等。通過(guò)活動(dòng),大家的集體榮譽(yù)感和班級凝聚力更強了。

  2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

  5月12日,四川汶川地區發(fā)生8.0級大地震,當從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫(huà)面時(shí),孩子們震驚了。他們在第一時(shí)間找到班主任,要求為災區的人民做點(diǎn)什么。很快,在班主任和班干部的策劃下,“情系汶川”主題隊會(huì )開(kāi)始了,孩子們看著(zhù)倒塌的房屋,被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí),禁不住潸然淚下。他們紛紛表示,要響應學(xué)校的號召,省下零用錢(qián),為抗震救災盡一份力。同時(shí),回家還要發(fā)動(dòng)父母,為災區捐款捐物。幾天后,在大隊部“華夏同心,愛(ài)心捐贈”抗震救災募捐活動(dòng)中,孩子們紛紛慷慨解囊,奉獻愛(ài)心。此次活動(dòng),孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,在災難面前,我們要眾志成城,獻出一份愛(ài),同災區的人民手拉手,共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福,簡(jiǎn)直就是生活在天堂中,孩子們表示今后要更加珍惜生活,勤奮學(xué)習,成為有用人才。

文明班級事跡材料5

  高二(4)班自形成以來(lái)便一直展現出了朝氣蓬勃,積極向上的良好姿態(tài),是一支充滿(mǎn)了活力與創(chuàng )造力的班集體.

  班主任老師提出的:“天道酬勤,寧靜致遠”是我們每一位同學(xué)都銘記在心的.無(wú)論是在學(xué)習,日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動(dòng),同學(xué)們都積極踴躍地參與其中,表現了極高的熱情與參與度.每位同學(xué)都時(shí)刻高標準地鞭策著(zhù)自己,爭取著(zhù)在德、智、體、美、勞等多方面全面發(fā)展.同時(shí)身為集體的一員,大家也紛紛為班級的成長(cháng)出謀劃策,互相扶持,共同進(jìn)步著(zhù),表現出了極大的凝聚力和集體榮譽(yù)感.

  在迎世博主題活動(dòng)方面,我們已積極籌劃和參與了多項活動(dòng),如高一時(shí)的“迎世博倒計時(shí)600天”活動(dòng)大家紛紛表演了可愛(ài)的海寶舞;“迎世博,尋遺珍”活動(dòng)讓我們了解了身邊的世博文化;“迎世博,知識普及教育”主題班會(huì )讓我們對世博有了更加深刻的認識;另外我們還組織參與了多次世博展館行,高二時(shí)的中國館之旅讓我們充分領(lǐng)略了在建中的“東方之冠”的魅力,在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實(shí)踐區之行,讓我們對即將開(kāi)展的世博會(huì )越發(fā)翹首企盼.同時(shí)我們還到過(guò)上海書(shū)城就世博的知識進(jìn)行過(guò)收集和整理,并在今年的學(xué)雷鋒文明觀(guān)博宣傳活動(dòng)中進(jìn)行宣傳并舉辦了互動(dòng)的`世博知識問(wèn)答活動(dòng)等.在一班一居委活動(dòng)中我們還一起打掃過(guò)瞿溪路世博街,雖然當時(shí)還是寒冬,但擦著(zhù)宣傳欄的同學(xué)們毫無(wú)怨言,他們默默地為世博盛會(huì )盡著(zhù)自己的綿薄之力,真心祝愿著(zhù)世博會(huì )的勝利召開(kāi)并圓滿(mǎn)落幕.

  我們積極踴躍于各項社會(huì )實(shí)踐,“一班一居委”活動(dòng)的長(cháng)期進(jìn)行讓我們真實(shí)地走進(jìn)了社區了,如安全教育、納涼晚會(huì )、啄木鳥(niǎo)行動(dòng)、“英孚”英語(yǔ)教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動(dòng),讓我們學(xué)習到了許多在課堂上都無(wú)從學(xué)習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力.作為班級特色的“溫馨探訪(fǎng)”活動(dòng)讓我們在訪(fǎng)問(wèn)光榮退休的老干部的同時(shí)了解了他們曾經(jīng)的崢嶸歲月.去年一個(gè)暑假我們還義務(wù)到半淞園街道為街道的干部做文書(shū)工作,同學(xué)們在期間表現出的責任心讓街道的老師和居委會(huì )的老師們稱(chēng)贊不絕,而同學(xué)們也很欣然能在幫到他們的同時(shí)積極投身于社會(huì )實(shí)踐.就在去年的3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)中我們義務(wù)到蓬萊公園進(jìn)行護綠小衛士活動(dòng),在勞動(dòng)的同時(shí)感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時(shí)時(shí)體現;近期我們還受邀參加了大同中學(xué)的社團節在交流中互補學(xué)習等.

  在校期間我們還召開(kāi)過(guò)多次富有教育意義、生動(dòng)有趣的主題班會(huì ),如“迎世博,知識普及教育”、“知識產(chǎn)權及其相關(guān)知識普及”、“手機與學(xué)習”、“學(xué)習方法與經(jīng)驗交流活動(dòng)”“構筑責任的心橋”等等.在這些主題鮮明,形式生動(dòng)的活動(dòng)中,同學(xué)們表現十分積極和投入,紛紛進(jìn)行了踴躍的發(fā)言,勇敢地表達出了自己的看法與觀(guān)點(diǎn),并表示很喜歡這樣的主題班會(huì ),希望在日后能多多開(kāi)展這樣以快樂(lè )學(xué)習為主旨的班會(huì ).

  在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面,我班向來(lái)以正直,正氣聞名.良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是取得優(yōu)異成績(jì)的前提,同學(xué)們共同努力便是取得優(yōu)異成績(jì)的保證.在班委和團支部的帶動(dòng)下,我班形成了一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習氛圍,成立了數學(xué),英語(yǔ),物理,化學(xué)學(xué)習小組.在這樣一種氛圍下,同學(xué)們經(jīng)常在一起探討學(xué)習上的問(wèn)題,互幫互助,共同進(jìn)步.如陳麗、曹夢(mèng)怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學(xué)習成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)也盡自己最大的努力幫助暫時(shí)落后的同學(xué),排除他們學(xué)習上的障礙,調整他們的心態(tài),使成績(jì)稍差的同學(xué)能夠以最快的速度趕上并力爭超過(guò)其他同學(xué).

  每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影,他們積極主動(dòng)地幫助身邊學(xué)習上有困難的同學(xué),義務(wù)為他們進(jìn)行講解和輔導,不僅解決了同學(xué)們因對老師的敬畏感而不感詢(xún)問(wèn)的難題也更好地培養了大家的合作精神.這種同學(xué)間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學(xué)們,大家紛紛行動(dòng)起來(lái)以不甘落后的姿態(tài)積極投入到了互相幫助的學(xué)習氛圍中.

  班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部,他們能否有效運轉、相互協(xié)作關(guān)系到班級建設的成敗.我們班各個(gè)班委分工明確,責任到人,班級日常管理穩定有序.班、團委之間密切配合,組織策劃了各種有意義的活動(dòng),并定期通過(guò)新穎的民意調查的方式,通過(guò)同學(xué)們客觀(guān)公正的視角,積極地改進(jìn)了他們的工作.取得了同學(xué)們的一直好評和對他們工作的高度配合.這種團結互助的相處模式,讓同學(xué)們對班集體更有了一份熱愛(ài)與關(guān)懷.有時(shí)即使班委忘記督促,同學(xué)們也能積極認真地完成班集體工作,體現了人人是班級一份子的理念和行動(dòng).即使有時(shí)難免個(gè)別同學(xué)間出現了矛盾和不快,班干部和團員們都紛紛站出來(lái)進(jìn)行勸解和調和,使雙方最終化干戈為玉帛,共同維護了我們和諧、快樂(lè )的班級體宗旨.

  就算曾經(jīng)在我班發(fā)生過(guò)學(xué)生手機失竊事件,但在班主任老師和同學(xué)們的協(xié)力合作下,大家當天就找到了做錯事的同學(xué),并多方面對他進(jìn)行了開(kāi)導和教育.同學(xué)們也紛紛原諒了他的過(guò)錯,給與了他最大的寬容和友愛(ài)使得此類(lèi)事件再也沒(méi)有發(fā)生過(guò).

  在校溫馨教室建設活動(dòng)中,我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學(xué)們的新學(xué)期理想和目標也有布置世博主題墻進(jìn)一步宣傳世博知識.教室前沿的閱讀角豐富了同學(xué)們的課余生活.我們還確立了以班級日記做為我班的特色.流傳在同學(xué)之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活,為同學(xué)們又提供了一個(gè)愉快、輕松、自由的交流平臺.它見(jiàn)證了我們班集體的成長(cháng)和發(fā)展,弘揚了同學(xué)們的正氣,在我班形成了良好的輿論導向.每逢當天有同學(xué)過(guò)生日時(shí)我們還會(huì )在黑板上寫(xiě)上溫馨的生日祝福,也許這是一個(gè)小小的細節,但也正是這個(gè)小細節感動(dòng)了我們中的許多人也讓我們越發(fā)熱愛(ài)高二(4)班這個(gè)如家般溫馨的大集體.

文明班級事跡材料6

  胡蓉婷一個(gè)文靜、認真、很有責任心的女孩。她尊敬老師,關(guān)心同學(xué),總是會(huì )給同學(xué)伸出友誼之手。

  不愛(ài)講話(huà)的她,上課發(fā)言積極勇躍,聲音清脆響亮。平日里愛(ài)坐在座位上邊看書(shū)邊做筆記。

  課余經(jīng)常督促那些學(xué)習自覺(jué)性不夠的孩子,并輔助他們完成作業(yè)。她還有著(zhù)良好的衛生習慣,見(jiàn)地上有垃圾便主動(dòng)撿起,經(jīng)常溫馨提醒其他的.同學(xué)要保持好衛生。

  她還很善解人意,無(wú)論是家長(cháng),老師還是同學(xué),她總能從別人的角度去思考。賴(lài)欣楣她是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。

  她不但人長(cháng)得漂亮,心靈更美。她文是禮貌,尊敬老師,團結同學(xué)。

  臉上整天總掛著(zhù)甜甜的微笑。她熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),勞動(dòng)中從不怕臟、不怕累。

  她衛生習慣好,每當她看見(jiàn)地上有果皮紙屑,她會(huì )悄悄地變腰撿起來(lái)。紙簍滿(mǎn)了,她會(huì )主動(dòng)走過(guò)去將袋口扎好,送到垃圾池子里。

  學(xué)習上,她更加出色,她能寫(xiě)出一手漂亮的好字,今年五月份,她還獲得了全國第五屆母頌少兒書(shū)畫(huà)大獎的金獎呢。

文明班級事跡材料7

  學(xué)校九年級四班是一個(gè)文明守紀、團結友愛(ài)的班級。在學(xué)校領(lǐng)導和班主任老師的指導下,我們全班同學(xué)勤奮好學(xué),成績(jì)優(yōu)秀,文明守紀,積極進(jìn)取,班風(fēng)良好,團結互助,親如一家人,在精神文明建設活動(dòng)中,成績(jì)突出。

  一、文明守紀的集體

  班級干部正直文明的品質(zhì)和求實(shí)求真工作,對優(yōu)化班集管理,促進(jìn)良好班集的形成至關(guān)重要。九年級四班有一批正直公正、敢抓、敢管的干部,就形成了班級健康文明的風(fēng)氣,班委就如一塊磁鐵,能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”,吸引周?chē)瑢W(xué),“磁化”周?chē)瑢W(xué)。班長(cháng)同學(xué),是同學(xué)們心目中的“鐵面包公”。自習課上,她管理紀律明察秋毫,不放過(guò)任何違紀現象;早晚自習時(shí),她是同學(xué)們的“小老師”,輔導學(xué)習、講解習題、解答疑難……課下她是同學(xué)們的好朋友、好伙伴;在同學(xué)的心目中,她正直、誠實(shí)、務(wù)實(shí)、真誠,是同學(xué)們心目中的好榜樣。同學(xué)是我們班的勞動(dòng)班長(cháng),每天早來(lái)晚走,幫助值日生組長(cháng)監督值日,具體指導同學(xué)們勞動(dòng),在值日生遲到或是生病的'時(shí)候,他還主動(dòng)承擔勞動(dòng),對于那些不盡職盡責的值日生,他絕不姑息,總是及時(shí)報告老師,即使是最好的好友她也絕不遷就,同們學(xué)對她也是絕對的信任和信服。有了她們,健康文明的風(fēng)氣就像滾雪球一樣,越來(lái)越大,形成一股巨大的力量。幾年來(lái),班上沒(méi)有發(fā)生同學(xué)之間互相謾罵的事件、也無(wú)打架斗毆違反校紀校規的事件,養成了使用文明語(yǔ)言、文明觀(guān)影觀(guān)賽、文明乘車(chē)的好習慣。

  二、充滿(mǎn)愛(ài)心的集體

  陳興海同學(xué)性格內向,寡言少語(yǔ),成績(jì)差,不合群。在班主任老師的關(guān)心下,同學(xué)們了解到了他的真實(shí)情況:因家庭貧困導致父母離異,父親外出務(wù)工又不慎致殘,丟失勞動(dòng)能力;奶奶年屆古稀,體弱多病……為了不讓一位同學(xué)掉隊,同學(xué)們紛紛伸出援助之手,班長(cháng)張心語(yǔ)送來(lái)了精致的筆記本,學(xué)習班長(cháng)李玲燏買(mǎi)來(lái)了書(shū)包,生活班長(cháng)楊慶為他充了飯卡,數學(xué)課代表匡波主動(dòng)要求與他同桌幫他輔導功課……一學(xué)期以后,陳興海變得活潑了、熱情了、主動(dòng)與人接觸了,成績(jì)也有了顯著(zhù)的提高。班集體也變得團結友愛(ài)、富有凝聚力,同學(xué)們之間互謙互讓、互幫互助,已經(jīng)成為一個(gè)相親相愛(ài)、密不可分的大家庭。

  三、團結進(jìn)取的集體

  九年級四班是一個(gè)有著(zhù)高度凝聚力的集體,全班全體同學(xué)親如一家,彼此相愛(ài)。其樂(lè )融融的學(xué)習環(huán)境,勤奮濃郁的學(xué)習氛圍,體現了這個(gè)班集體的團結。學(xué)習上,我們成立了“互助小組”,在小組里和活動(dòng)中,學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)會(huì )耐心幫助在某門(mén)學(xué)科上有欠缺的同學(xué),仔細輔導,百問(wèn)不厭,幾個(gè)尖子學(xué)生集中在一起,會(huì )共同探討問(wèn)題,刻苦鉆研,共同進(jìn)步;生活中,我們互敬互愛(ài),哪個(gè)同學(xué)生病了,會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫他值日,會(huì )有同學(xué)主動(dòng)為他記作業(yè)、送作業(yè);哪位同學(xué)會(huì )有同學(xué)在第二天主動(dòng)為他補習;哪個(gè)值日生遲到了,不論是值日班長(cháng)還是普通同學(xué)都會(huì )主動(dòng)地替補;哪位同學(xué)不舒服,就會(huì )有值日生主動(dòng)讓出自己在間操時(shí)留在教室里的位置,讓同學(xué)留下來(lái)休息……在學(xué)校各項活動(dòng)中,你都能看見(jiàn)九年級四班的良好形象。

  九年級四班是一個(gè)凝聚的整體,向著(zhù)同一目標,團結前進(jìn)。九年級四班的每一名學(xué)生,都有一種精神——拼搏進(jìn)取,積極向上。學(xué)習上,我們嚴格要求自己,不僅勇?tīng)巶(gè)人第一,也與平行班展開(kāi)集體競爭,同學(xué)們互幫互助,在學(xué)科考評中集體成績(jì)也名列前茅;守紀上,班干嚴格監督,同學(xué)們培養自覺(jué)意識,爭做守紀先鋒;活動(dòng)中,同學(xué)們集思廣益,認真準備,往往一人參加活動(dòng),全班幫助準備,一人獲得榮譽(yù),全班同學(xué)記功。班上有光榮榜,只要你優(yōu)秀,就可上榜,只要你進(jìn)步,也可上榜,向先進(jìn)學(xué)習,向先進(jìn)看齊。多少成績(jì)落后的同學(xué)趕上去了,多少行為習慣不好的同學(xué)改正了,上榜了。班級進(jìn)行每周一次的考評活動(dòng),常常在學(xué)校不查的情況下,養成學(xué)生良好的自律行為習慣。正是因為有了這份團結進(jìn)取之心,在學(xué)校組織的各項活動(dòng)中,九年級四班常創(chuàng )佳績(jì)。

文明班級事跡材料8

  一、出色的管理

  一個(gè)班級能否正常運轉,是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,都有極強的主動(dòng)性和責任感,他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習環(huán)境的,而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。我們班,不論刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習的成績(jì),豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。

  二、文明的班風(fēng)

  良好的班風(fēng),是衡量一個(gè)班級體的重要標準之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的`團結友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣,榮辱與共。我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)羨慕的地方,那就是我們與老師的關(guān)系十分融洽。我們與老師的融洽關(guān)系,正是我們能努力學(xué)習的動(dòng)力。

  如今,處處提倡文明禮貌,我們班也不例外。為此,班級還專(zhuān)門(mén)制定一個(gè)計劃:為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng),同學(xué)之間要互相監督,對于說(shuō)臟話(huà),不主動(dòng)向老師問(wèn)好,不顧及班級衛生等不文明行為進(jìn)行批評教育。這個(gè)計劃成功地整治了班里的一些不良作風(fēng),班里的環(huán)境立刻改善,我們也對“文明班級”這個(gè)稱(chēng)號當之無(wú)愧。

  三、班級無(wú)流失生

  小學(xué)六年的學(xué)習生活,我們這個(gè)班級沒(méi)有流失一位學(xué)生,對于差生,我們教師給予更多得幫助和愛(ài)心,認真制定“轉差”計劃,為每一位學(xué)生制定檔案,對于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們都給予表?yè)P,激發(fā)興趣,許多差生慢慢的找到了學(xué)習的勁頭,成績(jì)有很大的進(jìn)步。

  四、優(yōu)秀的成績(jì)

  優(yōu)異的成績(jì),是一個(gè)優(yōu)秀班級體不可缺少的條件之一。我們班是一個(gè)學(xué)習氛圍很濃的班集體,同學(xué)之間相互學(xué)習、合作,比較,駢進(jìn)。大家積極進(jìn)取,共同進(jìn)步。特別是在上學(xué)期期終,縣抽測考試中成績(jì)名列前茅。

文明班級事跡材料9

  戴詩(shī)祺同學(xué)是三(4)班的班長(cháng)。每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮,向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà),幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬姥姥、姥爺,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。

  戴詩(shī)祺同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外,還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的'同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子,他馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說(shuō):“你摘了小樹(shù)的葉子,小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在他的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見(jiàn):愛(ài)護環(huán)境,保護小樹(shù)苗,爭做環(huán)境文明的小衛士!

文明班級事跡材料10

  七年級(1)班是一個(gè)團結的集體,是一個(gè)和諧,蓬勃向上的集體。同學(xué)們互助友愛(ài),團結一心,形成了良好的班風(fēng)。班級以嚴格的自我管理為動(dòng)力,以創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍為靈魂,全班上下?tīng)幭瓤趾蟮膶W(xué)習,在學(xué)校工作的各個(gè)方面都表現的比較突出。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下,任課教師及全體同學(xué)的共同努力下,各項工作開(kāi)展有序,不斷進(jìn)步,取得了很好的成績(jì),現總結如下:

  一、加強班級管理,形成良好的學(xué)習氛圍

  1、“以人為本,互助友愛(ài)”

  七(1)班共有21人,其中男生12人,女生9人,雖然人數不多,但這絲毫不影響我們的學(xué)習,生活。我們團結的就像一個(gè)大家庭。上學(xué)期臨近期末考試,我們的一個(gè)男生董虎因父母離異,長(cháng)期與父親生活,母親冬天回來(lái)探望他,他因平時(shí)太思念母親,不顧一切,偷偷的跟母親走了。(她母親再嫁到山東非常貧窮的農村)當我知道后,在班級里講述了董虎的家庭和他成長(cháng)的歷程,好多同學(xué)都留下了眼淚。當時(shí),我們大家就發(fā)起了一個(gè)活動(dòng),叫做“一個(gè)都不能少”。我們想方設法要來(lái)董虎媽媽的電話(huà)號碼和住址,同學(xué)們回到家就給董虎發(fā)信息,給他寫(xiě)信,班委買(mǎi)來(lái)本子,每位同學(xué)都寫(xiě)了一段話(huà),勸董虎回來(lái)上學(xué)。上學(xué)期的期考,是在我們全班同學(xué)的期待和惋惜中度過(guò)的。在寒假里,班級里好多個(gè)同學(xué)都給我打電話(huà)說(shuō)遇見(jiàn)董虎了,他又回來(lái)了!他們給我說(shuō)這個(gè)好消息時(shí),那激動(dòng),高興的心情,我能深深的感受的到。在整個(gè)寒假里,孩子們自發(fā)的給董虎補課,幫他趕上落下的知識。

  2、創(chuàng )造良好的班級文化。

  教室是學(xué)習知識的地方,應該有一個(gè)舒適,令人心曠神怡的環(huán)境。從剛入學(xué)到現在,我和班上的同學(xué)一直都在努力著(zhù)創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,有時(shí)是一張印刷精美的標語(yǔ),有時(shí)是一盆漂亮的盆栽,有時(shí)是同學(xué)們精彩瞬間的照片,有時(shí)是同學(xué)們美術(shù)課的手工…經(jīng)過(guò)我們的努力,七(1)班的教室充滿(mǎn)了溫馨以及積極向上的氛圍。

  3、建立平等的師生,同學(xué)關(guān)系。

  師生在人格上,尊嚴上應該相互尊敬,思想上相互交流。在班級管理中,我一直把自己置于班級中的一份子,努力使自己與同學(xué)們建立一種人格互相尊重,平等,感情交融的.朋友關(guān)系。使學(xué)生感受的到老師的關(guān)愛(ài),使他們感受的到老師也在與他們一起努力,成長(cháng)。

  4、加強學(xué)習習慣以及班級管理制度的教育。

  對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō),也許剛開(kāi)始還不適應初中生活,對他們來(lái)說(shuō),養成良好的學(xué)習習慣是至關(guān)重要的。抓學(xué)習習慣,先從抓作業(yè)入手,現在班級內,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)抄襲作業(yè),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)拖拉作業(yè)。他們非常清楚的知道自己該做什么,該怎么做。

  二、明確學(xué)習目的,形成濃厚的學(xué)習氛圍

  “班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃”,學(xué)生們如饑似渴學(xué)習景象今天已經(jīng)形成了良好學(xué)習風(fēng)氣。七(1)班學(xué)生總是晨讀和靜校最早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)的班級之一。在整個(gè)班級中形成了“勤學(xué)、好問(wèn)、深思、篤行”濃厚學(xué)習氛圍。使得每位同學(xué)都為提高個(gè)人素質(zhì)而努力。尤其是在實(shí)行小組合作學(xué)習模式之后,同學(xué)們團結互助、熱心助人現象在學(xué)習中時(shí)?梢(jiàn),學(xué)習優(yōu)秀同學(xué)督促較差同學(xué),幫助他們進(jìn)步。組與組之間既相互幫助,又相互競爭。同學(xué)們被濃厚學(xué)習氣氛包圍著(zhù)、感染著(zhù)。

  三、以活動(dòng)為載體,促進(jìn)班級健康發(fā)展

  為了同學(xué)們自我約束,自我發(fā)展,自我管理的能力,使班級管理更科學(xué),透明,有序,我們班每天利用上午課間操點(diǎn)評的機會(huì ),由紀律委員,衛生委員,作業(yè)監督員總結前一天各自負責工作的情況,給全班同學(xué)一個(gè)反饋。并且我們班每天一個(gè)小演講,題材不限,內容不限,既增長(cháng)了知識,又是對演講同學(xué)的一個(gè)鍛煉。而且我們也會(huì )根據實(shí)際情況,開(kāi)生日會(huì ),給本月過(guò)生日的同學(xué)集體過(guò)生日,主要采取送卡片和文藝演出的形式。

  沐浴著(zhù)晨光雨露七(1)班在楊屯中學(xué)走過(guò)了近一年的時(shí)光,雖然年輕但充滿(mǎn)自信;雖然稚嫩但敢于拼搏。在班級成長(cháng)道路上我班同學(xué)攜手共進(jìn)以堅實(shí)步履留下了讓引以自豪足跡。

文明班級事跡材料11

  XXX市XX縣xx中學(xué)802班團支部是校團委領(lǐng)導下的基層共青團組織,該支部共有6名團員。在過(guò)去的一年中,該團支部在學(xué)校團委的領(lǐng)導下,認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,學(xué)習團的章程和團的基本知識,不斷加強自身建設,帶領(lǐng)全體團員勤奮學(xué)習,積極工作,大膽創(chuàng )新,發(fā)揮先進(jìn)青年的表率作用,在各方面都取得了較顯著(zhù)的成績(jì)。

  一年來(lái)我們的學(xué)習和工作匯報如下:

  過(guò)去的一年中,在學(xué)校,系的領(lǐng)導下,在班主任和輔導員老師的幫助指導下,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我班班級工作取得了優(yōu)異的成績(jì)。班級整體水平有了很大提高,逐步形成了一個(gè)思想上進(jìn),學(xué)習氛圍濃厚,生活健康團結,課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。

  一,思想上進(jìn)

  在過(guò)去的一年里,本班組織全體成員開(kāi)展了多次政治學(xué)習活動(dòng),使大家的政治素質(zhì)得到了普遍提高。參加入黨積極分子黨課培訓的同學(xué)都出色的完成了學(xué)習并考出了很不錯的成績(jì)。全班99%的同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請書(shū)。在事件之后,我班多次組織反分裂的主題班會(huì ),每個(gè)同學(xué)在主題班會(huì )上都積極發(fā)言,堅決維護祖國統一,反對一切破壞祖國統一的言行,有著(zhù)對黨和國家的無(wú)限熱忱。我們要爭取在大學(xué)期間,滿(mǎn)足那些有志積極分子的愿望。

  二,班風(fēng)班貌

  作為大學(xué)生,我班始終堅持以學(xué)習為主軸,成功是需要點(diǎn)滴的積累,學(xué)習也不例外:在課內知識方面,同學(xué)們把握住課堂寶貴的時(shí)間,認真聽(tīng)講,開(kāi)動(dòng)腦筋,敢于和老師爭辯交流;課后做好復習和預習工作,博覽群書(shū),大家互相幫助共攻難題;在課外知識方面,同學(xué)們爭取時(shí)間,拓展知識面,關(guān)注身邊的信息,提高自學(xué)能力;同學(xué)間還經(jīng)常交流討論,思維能力得到進(jìn)一步提高。在不知不覺(jué)中,我們班形成“勤奮,團結,求實(shí),進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。

  1、考試無(wú)作弊現象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴肅考紀?记罢J真復習準備,考試過(guò)程中無(wú)作弊現象,而且考試成績(jì)優(yōu)秀率高。

  2、出操率高。在大一一學(xué)年中,我班同學(xué)基本都能堅持早起,按時(shí)出操,出操率總保持在高水平。

  3、上課聽(tīng)課認真和“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。我班課堂紀律良好,同學(xué)之間相互追趕,人人都有力爭上游的干勁!鞍囡L(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”,將樹(shù)立良好班風(fēng)放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進(jìn)行管理,督促同學(xué)們作好各項常規工作。在一個(gè)良好的班級氛圍下,我們在學(xué)習上取得了不錯的成績(jì)。每個(gè)同學(xué)都為自己制定了一個(gè)學(xué)習的目標,計劃過(guò)計算機二級,大學(xué)英語(yǔ)四、六級,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)四、八級考試等等。我班同學(xué)對院里以及系里安排的集體公益活動(dòng)都非常的積極主動(dòng),表現出色。

  4、一學(xué)年以來(lái),我班從無(wú)曠課違紀的同學(xué),無(wú)夜不歸宿,無(wú)酗酒滋事,全體同學(xué)嚴格遵守校規校紀,爭做合格、文明的大學(xué)生。

  三、學(xué)風(fēng)建設:

  開(kāi)展豐富的活動(dòng),激發(fā)學(xué)習興趣和熱情。

  我們班30位同學(xué)都達成了這樣一個(gè)共識,“學(xué)習是學(xué)生的天職”,因此我們每個(gè)人都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈和荒廢。我們班已形成了良好的學(xué)習風(fēng)氣:刻苦勤奮的風(fēng)氣。每天晚上在教室里,閱覽室里總是有許多我們班同學(xué)的身影;不斷加強專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習實(shí)踐,注重動(dòng)手動(dòng)口能力的鍛煉,全班同學(xué)積極參加班級和院系活動(dòng)。

  四、生活健康團結

  班委平常組織的活動(dòng),大部分同學(xué)都能夠積極參加,使得班內的交流非常暢通,大家互相學(xué)習進(jìn)步。通過(guò)班級聚會(huì ),同學(xué)們增進(jìn)了感情,也對班集體產(chǎn)生很強的歸屬感,產(chǎn)生出了一種以班委為和心的凝聚力!爸鞠蚋哌h、博學(xué)善思、學(xué)有特長(cháng)、素質(zhì)全面”是我們的班級追求;“時(shí)間面前緊迫感、學(xué)習面前壓力感、成績(jì)面前競爭感、班級面前榮譽(yù)感、社會(huì )面前責任感、科技面前求知感“是我們座右銘。這都時(shí)刻督促、勉勵我們全體同學(xué)不斷進(jìn)取,爭做當代合格大學(xué)生。

  五、積極參加院系組織的各種活動(dòng)

  我們班的同學(xué)積極參加系里舉行的.各種活動(dòng):我班有三名參加籃球隊,助我系在上學(xué)期;@球賽中獲得亞軍,下學(xué)期獲得了冠軍。為我們外語(yǔ)系爭得了榮譽(yù)。在校運動(dòng)會(huì )時(shí),大家積極參加,而且取得多個(gè)名次。此外,我班同學(xué)積極參加文藝節目:有2個(gè)同學(xué)參加院合唱團,有12個(gè)同學(xué)參加校慶文藝排練,有1個(gè)同學(xué)參加校慶禮儀。

  六,課余活動(dòng)豐富多彩

  為豐富同學(xué)們的課余生活,班委組織買(mǎi)到各種各樣的體育器材,使同學(xué)們在繁忙的學(xué)習之余,得到了很好地放松和鍛煉。另外,我班注重生活的健康,寢室清潔,在系里的衛生大檢查中多次獲得衛生標兵的流動(dòng)紅旗。

  憶往昔,我們承前啟后;看今朝,我們繼往開(kāi)來(lái)。沒(méi)有空洞的成績(jì)。當然,成績(jì)只代表過(guò)去,我們深知“逆水行舟,不進(jìn)則退”的道理。我們要總結經(jīng)驗,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改掉現有的缺點(diǎn),使大家和集體共同進(jìn)步。我們英本四班一定能實(shí)現共同目標,我們滿(mǎn)懷信心,開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!

  最后,十分感謝院系領(lǐng)導及老師對我們的教育和關(guān)愛(ài),感謝你們對我們工作、學(xué)習和生活等方面的悉心指導。我們一定會(huì )做的更好!

  有這么一群充滿(mǎn)活力的年輕人,人文學(xué)院20xx級小教文5班的同學(xué)在美麗的師專(zhuān)校園里演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)富有激情的青春故事。這是一個(gè)溫暖、和睦的大家庭,是一個(gè)積極向上的集體。64位來(lái)自五湖四海的學(xué)子,64張意氣風(fēng)發(fā)的笑臉,64顆熱血澎湃的心匯聚在這里為了夢(mèng)想而共同奮斗!

  “班級建設就像一場(chǎng)舞臺劇,每個(gè)人在其中扮演著(zhù)不可或缺的角色。完成一部好的作品,需要‘導演’的統籌帷幄,‘演員’的盡職盡責,以及良好的后場(chǎng)設備。發(fā)現自己,展現自己,融入集體,這才叫做班級!

文明班級事跡材料12

  為學(xué)生奉獻一切促學(xué)生健康成長(cháng)

  我叫鄭浩,1982年生,中共黨員,2005年參加工作。任班主任工作以來(lái),所帶班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好,成績(jì)優(yōu)。今年我所帶的高一六班成績(jì)尤為突出,班級各項活動(dòng)有聲有色。班主任工作是艱辛的,有困惑,有挫折,有汗水,但更多的是快樂(lè )、成功和自豪;叵胛业陌嘀魅沃,是一條愛(ài)與汗水鋪就的路。崔黃口中學(xué)高一六班的全體師生就用真愛(ài)和努力打造了一個(gè)積極進(jìn)取、團結友愛(ài)、文明和諧的優(yōu)秀班集體。

  為學(xué)生奉獻一切,讓他們健康成長(cháng)。愛(ài)學(xué)生勝過(guò)自己,捧出一顆心,獻出全部情,嚴在當嚴處,愛(ài)在細微中,用行動(dòng)感染學(xué)生、帶動(dòng)學(xué)生、教育學(xué)生。因為學(xué)生的好奇心、求知欲、模仿能力較強,又處于長(cháng)身體,求知識,學(xué)做人的關(guān)鍵階段,教師只有用心靈去啟迪和引導,才能使他們健康成長(cháng)。無(wú)私地傾自己的所學(xué)所能,想方設法教會(huì )學(xué)生;像父母一樣關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,像朋友一樣,與學(xué)生平等、友愛(ài)、親密無(wú)間。根據本人幾年的班主任經(jīng)歷總結了如下幾點(diǎn):

  一、優(yōu)化管理,甘為人梯。

  在班級管理中,從自身做起,加強心理學(xué)和管理學(xué)的學(xué)習,盡量對孩子多一些信任、多一份尊重,努力創(chuàng )設民主化的氛圍,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,培養學(xué)生的自我管理能力。加強班風(fēng)建設,重視班干部的培養和選拔,充分發(fā)揮班干部的骨干帶頭作用。通過(guò)活動(dòng),一方面使班干部樹(shù)立了為同學(xué)服務(wù)的思想,另一方面提高學(xué)生的決策能力,

  同時(shí)也加強了集體的凝聚力。形成了一種團結友愛(ài)、奮發(fā)向上的良好班風(fēng)。

  心系學(xué)生的一思一行,每天早上伴著(zhù)晨曦,夜晚伴著(zhù)星辰,往返于家校之間,做到“敬業(yè)”,具有強烈的事業(yè)心和責任感。能深入了解學(xué)生,爭做學(xué)生的良師益友。經(jīng)常利用課外時(shí)間,找學(xué)生交流談心,了解他們的學(xué)習、生活、身體等問(wèn)題。如學(xué)生犯了錯誤,及時(shí)了解情況,細心做好其改正工作,啟發(fā)他們向好的方面發(fā)展,尤其是學(xué)生遇到疾病時(shí),能夠幫其拿藥或陪其到醫院治療。開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合能力,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉,熱愛(ài)祖國的情感,帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng )造豐富多彩的班級文化。充分展示學(xué)生的一技之長(cháng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養學(xué)生才能,讓學(xué)生在活動(dòng)中會(huì )主動(dòng)積極地自我發(fā)展,培養學(xué)生的實(shí)踐能力。及時(shí)與家長(cháng)溝通,家校共同教育學(xué)生,架設好學(xué)校與家長(cháng)之間的橋梁,讓學(xué)生健康成長(cháng)。

  學(xué)習不可能是一帆風(fēng)順的,不少學(xué)生在學(xué)習過(guò)程經(jīng)常碰到不少困難,為了讓他們學(xué)有所成、全面發(fā)展,總是認真給他們講解輔導,經(jīng)常利用課余時(shí)間和周末時(shí)間給他們補課,看到他們能有所進(jìn)步、提高,總是覺(jué)得自己的付出是值得的,也是應該的.。

  二、尊重學(xué)生,以愛(ài)育人。

  師愛(ài)是一個(gè)永恒的主題,愛(ài)是成功的原動(dòng)力。熱愛(ài)教育、摯愛(ài)學(xué)生。愛(ài),滋潤了孩子,成就了事業(yè),也升華了我自己。正是這份摯愛(ài),促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子,尊重他們的人格和創(chuàng )造精神,并與他們平等相處,用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng )造欲,努力為孩子的成長(cháng)、發(fā)展創(chuàng )設最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊

  賞、一個(gè)關(guān)注的目光,一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼里都是一種“愛(ài)”。對每一個(gè)孩子都一視同仁,不歧視差生,而是給予更多的關(guān)心和愛(ài)護,課堂上發(fā)言?xún)?yōu)先照顧,作業(yè)優(yōu)先批改,適當降低要求,使他們獲得成功的愉悅,從而樹(shù)立自信心。事實(shí)證明:孩子在得到老師的關(guān)心愛(ài)護后,常常會(huì )在學(xué)習中產(chǎn)生更大的動(dòng)力,在行為上出現明顯的趨善性。當學(xué)生有痛苦和不幸時(shí),老師的同情和開(kāi)導使他們得到慰籍,當孩子有缺點(diǎn)時(shí)老師的熱情鼓勵和幫助,會(huì )使他們從中獲得信心。

  三、為人師表,樂(lè )于奉獻。

  熱愛(ài)本職工作,平時(shí)按照一個(gè)好老師的標準嚴格要求自己,嚴守師德,身正為范,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿(mǎn)腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開(kāi)神秘的大門(mén)。班級工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學(xué)生,激勵學(xué)生良好習慣的養成和道德素質(zhì)的提高。為了孩子們,為了心愛(ài)的教育事業(yè),我付出了大量的心血,放棄了許多休息時(shí)間,常常是早出晚歸!皼](méi)有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。

  愛(ài)生如子,偏愛(ài)后進(jìn)生、學(xué)困生,始終堅持既教書(shū)又育人,對待學(xué)生嚴中有愛(ài),耐心細致,循循善誘,堅持以人為本,以情感人,積極鼓勵學(xué)生自尊自愛(ài),自強自信,努力做好學(xué)生的思想工作和后進(jìn)生的幫教轉化工作。始終盡自己最大的努力做好本職工作,敬業(yè)愛(ài)崗,認真履行工作職責,在平凡的教育崗位上每天都在做平凡的事,執著(zhù)追求,毫無(wú)怨言。我熱愛(ài)教育事業(yè),我將繼續努力,不驕不躁,再接再厲,為黨和人民的教育事業(yè)奮斗終身。

  四、加強班風(fēng)建設 增加班級凝聚力

  “班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正,學(xué)風(fēng)正才能成績(jì)好”,同學(xué)們一入班即嚴格遵照崔黃口中學(xué)校規進(jìn)行自我管理,做好各項常規工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。53名學(xué)子在班主任及科任老師的指導下,跟隨集體的腳步,富有時(shí)代感和創(chuàng )新精神,學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,共同營(yíng)造了拼搏、文明、團結、和諧、積極進(jìn)取、勇于探索的班級氛圍。每到下課,教師總被學(xué)生包圍,教室內互幫互學(xué)氣氛濃厚,各科作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量地完成。

  強勁的凝聚力,強烈的集體觀(guān)念,造就了高一六班濃厚的班級情感和班級特色。班干部和科代表分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。集體活動(dòng),都能奮力拼搏,發(fā)揮最好水平,達到最滿(mǎn)意的成績(jì)。班級量化考核中,一六班月月居全校前列。學(xué)校運動(dòng)會(huì )上多位同學(xué)獲得年級前幾名;本班更是榮獲團體總分第二名的好成績(jì)。

  五、開(kāi)展高效課堂 打造優(yōu)秀成績(jì)

  為在全班形成主動(dòng)學(xué)習、力爭上游、迎難而上、勤學(xué)好問(wèn)、虛心請教、團結互助的學(xué)習氛圍,每位學(xué)生都制定了所有學(xué)科的高效學(xué)習措施。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和主動(dòng)性,鼓舞了全體學(xué)生學(xué)習的熱情和干勁。課堂上氣氛活躍,師生配合默契;課下主動(dòng)鉆研,積極努力。

  此外,還成立了學(xué)習興趣小組和小組長(cháng)學(xué)習互助小組,興趣小組在一起研究學(xué)習方法、追求更大進(jìn)步,打造優(yōu)勢學(xué)科;互助小組則發(fā)揚團結友愛(ài)精神,幫助基礎薄弱、成績(jì)落后的同學(xué)堅定信心、鞏固基礎、逐步提高學(xué)習成績(jì)。各科課代表督促同學(xué)積極做好課前預習,提

  高聽(tīng)課效率,同時(shí)督促學(xué)生及時(shí)完成作業(yè),并積極向老師反映作業(yè)中存在的各種問(wèn)題,便于老師及時(shí)解決。

  同時(shí)把“我為班級爭光彩”作為班級信條,激發(fā)每一個(gè)學(xué)生的責任感和榮譽(yù)感。人人都是班級的主人,個(gè)個(gè)都是班級的骨干。班風(fēng)良好,成績(jì)突出。

  六、積極教研教革,提高業(yè)務(wù)能力。

  深鉆教材、課標及高考鏈接,把握教學(xué)重難點(diǎn),精心設計教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、作業(yè),寓德于教,以生為本,開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),把知識傳授、能力培養及情感熏陶有機結合在一起,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。教學(xué)目標明確,教學(xué)內容準確,既注重知識的傳授,又注意能力的培養,做到既教書(shū)又育人。課堂氣氛活躍,教學(xué)效果顯著(zhù),教學(xué)成績(jì)優(yōu)秀。

  但成績(jì)只能代表過(guò)去,展望未來(lái), “探索有佳境,奮斗無(wú)止境”。路漫漫,其修遠兮!今后我們全班會(huì )繼續努力,沿著(zhù)改革、創(chuàng )新與發(fā)展的路勇往直前,高一六班在班主任的帶領(lǐng)下及學(xué)校的關(guān)心指導下,將會(huì )創(chuàng )造更加燦爛輝煌的明天。

文明班級事跡材料13

  濮陽(yáng)縣七中七年級一班是一個(gè)擁有43名成員的班集體,人數一般,不多不少,但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。班級風(fēng)氣健康向上,學(xué)風(fēng)濃厚。本班特別是有兩位認真、負責、責任心強的班干部。再加上各組的組長(cháng)和一些小的班干部,各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作一下簡(jiǎn)單的介紹:

  一、加強班級集體的管理,班干得力。

  班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,班干部產(chǎn)生后,落實(shí)具體責任制度,做到分工明確,定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,討論班級中出現的問(wèn)題及解決的辦法,如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。特別是女班干部,這些班干部別看她們年紀不算大,可做起事來(lái)一套又一套,是老師的好幫手!例如,我們的班長(cháng)王曼曼,她在班中威信高,工作認真負責。學(xué)習委員學(xué)習委員高五瑞樂(lè )于助人,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職,我們努力讓學(xué)生參與班級管理,分層管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發(fā)揮了小主人的作用。

  二、形成漂亮舒適的班貌,班風(fēng)良好。

  本班教室布置美觀(guān)大方,窗戶(hù)潔凈,墻壁整潔,正面墻上懸掛國旗,班內布置了學(xué)習園地、表?yè)P欄、展示臺等,設置合理得體、內容豐富。每周一總結,表現好的.掛紅旗,這樣就對有些表現稍差一點(diǎn)的學(xué)生起了爭強好勝的思想。校里組織的黑板報每次都按學(xué)校要求出版,樣式美觀(guān),內容可讀性強,在全!拔拿鞫Y貌月”評比中晚班榮獲校級第一名。教室內桌椅講臺擺放整齊,保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在政教處陳主任老師的帶動(dòng)下,好人好事不斷涌現,且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P。課堂秩序井然,氣氛活躍,遵守課堂紀律,學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn),尊重教師,上課無(wú)搞小動(dòng)作現象。班級以“中學(xué)生一日常規”為管理制度,用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生文明有禮,勤學(xué)向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評為“文明班級”。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),成績(jì)顯著(zhù)。

  本班通過(guò)集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計劃、有針對性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并取得了優(yōu)異成績(jì),在學(xué)校舉行的朗誦比賽中,我班的程昊昊同學(xué)獲得了一等獎,朱先雙同學(xué)獲得了二等獎?傊谶@一年級我班得了不少的好名次。除了積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)外,本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng),如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽,通過(guò)各種學(xué)科知識競賽,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養了學(xué)生的“自主”能力,推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語(yǔ)數科成績(jì)總評及格率都達到了80%以上,英語(yǔ)也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操,每天堅持寫(xiě)好自主管理,學(xué)生體格好。

  一學(xué)年來(lái),我們在班集體建設過(guò)程中做了不少的工作,進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需要努力,團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步,你們的肯定和鼓勵,將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

文明班級事跡材料14

  三(4)班是一個(gè)團結友愛(ài)的班級,是一個(gè)奮發(fā)向上的班級、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級;

  在學(xué)校各項活動(dòng)中,積極參與,圓滿(mǎn)完成;班級學(xué)生性格健康開(kāi)朗、團結友愛(ài)、和諧相處,在學(xué)習上相互幫助;活動(dòng)中合作交流;生活上彼此關(guān)心,學(xué)生思想健康,積極上進(jìn),是同年級中的楷模,文明班級的典范。

  一個(gè)班級能否正常運轉,是否具有凝聚力,班級的管理是關(guān)鍵。而班級的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競選,同學(xué)們的投票來(lái)選出的,都有極強的主動(dòng)性和責任感,他們對于工作的都是認真負責的。一個(gè)班級體的成績(jì)優(yōu)劣,是取決于學(xué)習環(huán)境的,而紀律是一個(gè)關(guān)鍵。三(4)班,不論刮風(fēng)還是下雨,同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此出色的班級管理,為我們班班風(fēng)的形成,學(xué)習的成績(jì),豐富的生活打下了堅實(shí)的基礎。

  班內學(xué)風(fēng)嚴謹,同學(xué)們有強烈的求知欲。在大家的努力下,我們的上課出勤率100%,課程通過(guò)率,獎學(xué)金在本專(zhuān)業(yè)占比,英語(yǔ)四級通過(guò)率,英語(yǔ)六級通過(guò)率,通過(guò)的學(xué)生分數均高于450分,還有大部分的學(xué)生正在積極努力地備考六級英語(yǔ)。勤奮學(xué)習的同時(shí),大家都積極參加各類(lèi)活動(dòng),并且成績(jì)顯著(zhù),收獲頗多。

  科技活動(dòng)方面,獲獎的情況有:

  1、第十一屆“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽國賽,我班級參加比賽成員共6人,其中2人獲得國家二等獎,4人分別獲得省級二等獎、省級三等獎的好成績(jì);

  2、我班共有7人參加“華北五省機器人大賽”選拔賽河北賽區,獲得2個(gè)二等獎,1個(gè)三等獎,成功晉級華北五。ㄊ、自治區)機器人大賽北京賽區,并獲得的二等獎和三等獎的好成績(jì);

  3、共計2名同學(xué)參加“恩智浦”智能車(chē)大賽,并獲得省二等獎;

  4、共4位同學(xué)參加“華為杯”大學(xué)生科學(xué)技能競賽,并獲得三等獎的成績(jì);

  5、共2名同學(xué)獲計算機軟件著(zhù)作權證書(shū);

  同學(xué)們還積極舉辦和參加了學(xué)校的實(shí)踐文化活動(dòng),我班同學(xué)分別獲“仰山慕水”詩(shī)詞大會(huì )冠軍、學(xué)院“三走”活動(dòng)第一名、“舞林大會(huì )”全校二等獎、青年志愿者協(xié)會(huì )優(yōu)秀志愿者、英語(yǔ)文化藝術(shù)節一等獎、“秋韻杯”比賽一等獎。

  美術(shù)與影視學(xué)院20xx級視覺(jué)傳達設計1班,由29人組成,其中男生9人,女生20人。班級同學(xué)積極向黨組織靠攏,其中黨員2人,預備黨員1人,入黨積極分子15人。

  回首過(guò)去的三年多的時(shí)光,我們一直秉承“讓優(yōu)秀成為習慣,讓我們習慣優(yōu)秀”的傳統,養成銳意進(jìn)取的良好品質(zhì)。大學(xué)期間班級同學(xué)參加各類(lèi)學(xué)生組織人數超過(guò)50%,班級考研報考率達到50%。學(xué)習之余同學(xué)們積極參加各類(lèi)比賽,其中國家級獎項15項,省級獎項8項,校級獎項100余項,國家獎學(xué)金2項、國家勵志獎學(xué)金3項,校級獎學(xué)金34人次,十佳共青團員1人,優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生21人,優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部15人,十佳寢室1個(gè),文明寢室5個(gè)。班級曾獲“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團支部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

  20xx年9月,湖北財稅職業(yè)學(xué)院會(huì )計xx班51名同學(xué)相聚于白云黃鶴之鄉、武昌首義之城,開(kāi)始了我們學(xué)習生活的新篇章。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習和生活,我班全體同學(xué)正一步一步走向成熟。在學(xué)院領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,在任課老師的辛勤培養下,在輔導員老師的精心指導下,在班委會(huì )和全班同學(xué)的共同努力下,會(huì )計xx班在班級建設、學(xué)習生活和開(kāi)展、參與各項活動(dòng)等方面都取得了顯著(zhù)成績(jì),充分展示了我班自強不息、積極向上的團隊精神和強大的凝聚力,攜手奏響了一曲“乘風(fēng)破浪,共創(chuàng )輝煌”的華麗樂(lè )章。下面就把我們班入學(xué)一年來(lái)各方面的情況做具體介紹:

  一、堅持不懈拼搏到底

  進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)月,我們參加了學(xué)院舉行的軍訓活動(dòng)。這是苦與累的一個(gè)月,是付出更是收獲的一個(gè)月。我們的腰板挺直了,面孔剛毅了,精神抖擻了。艱苦的訓練中,我們學(xué)會(huì )了忍受疼痛,學(xué)會(huì )了堅持,再堅持。軍營(yíng)賦予了我們堅強的品質(zhì),頑強的作風(fēng)。我們少了份嬌氣,多了份拼搏到底的精神和奮斗、勇往直前的意志。同甘共苦中,看看周?chē)谎苑艞壍耐瑢W(xué),我們從不輕易低頭;互相幫助中,我們成長(cháng)了,從嬌生慣養到獨立生活。軍訓教會(huì )了我們,團結就是力量!在軍訓中,我班多名同學(xué)被選入標兵連,陳欣、林冰新和唐曉帆同學(xué)被評為軍訓優(yōu)秀標兵,8棟505寢室獲優(yōu)秀寢室稱(chēng)號。

  二、敏而好學(xué)奮發(fā)圖強

  我班現有共青團員51人、入黨積極分子4人,共有30名同學(xué)遞交入黨申請書(shū),9人參加黨校培訓。本學(xué)年我班共有學(xué)習標兵1人、優(yōu)秀學(xué)生4人、優(yōu)秀班干部2人、優(yōu)秀團干1人,優(yōu)秀團員4人。

  為形成良好班風(fēng)和濃厚學(xué)風(fēng),我班建立了一套完善的班級管理制度。以自我教育、自我服務(wù)、自我約束和自我管理為班委工作原則,以熱情、及時(shí)、高效和務(wù)實(shí)為班委工作宗旨,著(zhù)力加強班委隊伍建設。每月召開(kāi)班委例會(huì ),討論工作、總結經(jīng)驗,加強班委整體意識和責任意識。

  注重增強紀律意識。根據學(xué)院和系部有關(guān)要求,我班制定了嚴格的出勤制度。強調班級是一個(gè)大家庭,樹(shù)立同學(xué)們的集體主義觀(guān)念,努力使每一個(gè)同學(xué)在遵守紀律方面由“要我做到”向“我要做到”轉變,逐漸形成健康向上,積極進(jìn)取的班級形象。本學(xué)期我班出勤率始終保持系部第一名。

  本學(xué)期我班成立了學(xué)習小組、讀書(shū)小組和體育小組。學(xué)習小組營(yíng)造了班級濃厚的學(xué)習氛圍,使我班成為互幫互助的學(xué)習團隊;讀書(shū)小組不以課本知識為滿(mǎn)足,泛舟書(shū)海,著(zhù)重培養分析綜合、獨立思考和協(xié)同合作的能力;體育小組鍛煉身體,磨練意志,是同學(xué)們課下交流的互動(dòng)平臺。三個(gè)小組各司其職又協(xié)調統一,提高了全班同學(xué)的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班同學(xué)學(xué)習勁頭十足,對專(zhuān)業(yè)充滿(mǎn)熱愛(ài),對自己未來(lái)的職業(yè)滿(mǎn)懷使命感和責任感,得到了任課老師的好評。在本屆會(huì )計知識大賽中,我班同學(xué)獲得二、三等獎。

  三、銳意創(chuàng )新風(fēng)華正茂

  在學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的同時(shí),為加強同學(xué)們之間的友誼和班級凝聚力,我班鼓勵同學(xué)們積極參加學(xué)院各項活動(dòng),豐富生活、挑戰自我并學(xué)習各種經(jīng)驗,以?xún)?yōu)化我班班團活動(dòng)。

  在會(huì )計系女生節上,我班女生心靈手巧,獲得了繪畫(huà)二等獎和工藝二等獎。一年一度的藝術(shù)節來(lái)臨,稅院文化藝術(shù)節期間,一件件生動(dòng)的作品吸引了同學(xué)們駐足觀(guān)看,我班選送的工藝品十字繡被評選為工藝類(lèi)一等獎,此外,我班同學(xué)還參加了藝術(shù)節的表演活動(dòng)。在“中華頌?經(jīng)典誦讀”詩(shī)歌朗誦比賽中,我班勇奪團體第一名,充分展示了會(huì )計xx班的風(fēng)采。英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)用大賽中,我班同學(xué)一路過(guò)關(guān)斬將,最終獲得二等獎。宜動(dòng)宜靜是我班的特色,文娛活動(dòng)上我班是積極分子,體育活動(dòng)上我班也毫不示弱。稅院運動(dòng)會(huì ),有我班同學(xué)奮勇拼搏的身影,努力夾雜汗水,成功與付出成正比,在跳高、長(cháng)跑等項目中,我班同學(xué)均獲得優(yōu)異成績(jì)。兩屆稅院籃球賽中,我班同學(xué)作為主力隊員上場(chǎng),分別獲得亞軍和季軍。在趣味運動(dòng)會(huì )上,我班同學(xué)齊心協(xié)力,獲得團體第四名。在這陽(yáng)光燦爛的日子里,我們找到了屬于自己的那片天空!

  我班十分重視班團活動(dòng)的開(kāi)展。班團活動(dòng)是班級總體素質(zhì)和凝聚力的體現平臺。本學(xué)年,我班班團活動(dòng)圍繞“緊扣時(shí)代脈搏、緊貼大學(xué)生生活”這一宗旨靈活開(kāi)展,并不斷創(chuàng )新。我班的第一次班團活動(dòng)是“我的理想”,傾情演出的小品、慷慨激昂的.朗誦、豐富多彩的團體游戲和放聲高唱的班歌都是同學(xué)們精心策劃的,這次的主題班為同學(xué)們搭建了一個(gè)交流的平臺,培養了同學(xué)們的團結協(xié)作精神和組織領(lǐng)導能力。本學(xué)年,我班還成功舉辦了一系列班團活動(dòng),“感恩的心”由手語(yǔ)舞蹈“感恩的心”開(kāi)頭,表達了同學(xué)們對祖國、父母和老師的感恩之心;“開(kāi)心學(xué)國學(xué)”豐富了同學(xué)們的文化知識,增強了同學(xué)們的愛(ài)國精神;元旦期間,我班開(kāi)展了“元旦快樂(lè )”大型主題班會(huì ),同學(xué)們盡情歡樂(lè ),體味到了節日的快樂(lè )和班級的溫暖。

  “玉樹(shù)不倒青海長(cháng)青”主題班會(huì )上,同學(xué)們?yōu)闉膮^祈福默哀,送上最真摯的祝福,向祖國親表達最深沉的愛(ài)戀,并學(xué)習了各種自救常識;以上海世博會(huì )為主題的班會(huì )上,同學(xué)們不出稅院門(mén)便領(lǐng)略了世界各國的美麗風(fēng)光,當中國國家館映入眼簾之時(shí),同學(xué)們發(fā)自肺腑的驚嘆與驕傲響徹教室,本次主題班會(huì )大大提升了同學(xué)們的民族自豪感。在“粽香端午”活動(dòng)中,我班同學(xué)一起品嘗香甜的粽子,在滿(mǎn)室粽香里,品味傳統文化的獨特魅力,感受祖國傳統文化的博大精深。本學(xué)期初春時(shí)節,我班全體同學(xué)通過(guò)前往武漢大學(xué)生樂(lè )園進(jìn)行社會(huì )素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng),親近了自然,拓寬了視野,陶冶了情操,增強了班級凝聚力和團結協(xié)作能力,更重要的是,每一個(gè)同學(xué)都感受到了集體的溫暖!

  四、團結向上青春飛揚

  我班采取多項措施培養同學(xué)們良好的生活習慣。例如定期查寢,評選出優(yōu)秀寢室表示鼓勵,以提高同學(xué)們的主動(dòng)性和積極性。在學(xué)院舉辦的寢室文化節活動(dòng)中,我班共有5個(gè)寢室獲得“十佳文明寢室”稱(chēng)號。

  為培養同學(xué)們的奉獻意識,班委經(jīng)常組織同學(xué)們參加青協(xié)各項活動(dòng)。本學(xué)年,我班同學(xué)參加了“陽(yáng)光義賣(mài)”活動(dòng),用自己的行動(dòng)去幫助弱勢群體;國際志愿者日當天,我班同學(xué)參加了青協(xié)組織的愛(ài)心活動(dòng)之服務(wù)敬老院,用辛勤的勞動(dòng)給老人們帶去一份舒適和歡樂(lè );在“為農民工子女捐書(shū)”活動(dòng)中,我班同學(xué)積極響應學(xué)院讀書(shū)月的號召,捐出一本書(shū),獻上一片情,用愛(ài)為孩子們指路,關(guān)愛(ài)著(zhù)農民工工子女;參加完“課桌文化”活動(dòng)后,同學(xué)們望著(zhù)煥然一新的教室,微笑著(zhù)互相擦去額角的汗水。通過(guò)一系列的義務(wù)勞動(dòng),我班同學(xué)培養了良好的個(gè)人衛生習慣、公共衛生習慣和無(wú)私奉獻的精神。

  在學(xué)院舉辦的義務(wù)獻血活動(dòng)中,我班體檢合格的同學(xué)都參與了獻血。為江城血荒的緩解貢獻了一份力量,同時(shí)也體現了我班同學(xué)強烈的社會(huì )責任感和無(wú)私奉獻的精神。

  一年來(lái),我班51名同學(xué)用自己的青春譜寫(xiě)著(zhù)大學(xué)成才的奏鳴曲,優(yōu)秀成績(jì)的取得是我班同學(xué)團結奮斗一年的結果,但我們清醒的認識到這些成績(jì)還不足以讓我們驕傲。我們時(shí)刻謹記班訓:“愛(ài)國奉獻求真務(wù)實(shí)團結奮斗博學(xué)慎思”。我們不是盡力而為,而是全力以赴。我們將堅定信心、滿(mǎn)懷激情,揚理想之風(fēng)帆,抵成功之彼岸,迎來(lái)屬于會(huì )計xx班的輝煌燦爛!

  “團結、友愛(ài)、拼搏、奮進(jìn)”的良好班風(fēng)是五、一班學(xué)生整個(gè)面貌的最佳體現!跋嘈抛晕、磨勵自我、充實(shí)自我、放飛自我”是五、一班的班級口號;“做好眼前的事,手中的事,成功就離你不遠!钡陌嗉壐裱;“人人有事做,事事有人做,大家齊努力,共創(chuàng )和諧班!笔菉^斗目標。在這些班風(fēng)、口號、奮斗目標的督促和勉勵下,全體同學(xué)不斷進(jìn)取,努力奮斗形成了超強的凝聚力,是五一班走向輝煌的真正秘訣所在。

  大生活是豐富多彩的。在良好班風(fēng)、口號及其奮斗目標的帶動(dòng)下,五一班積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。第十屆校運動(dòng)會(huì )獲丙組團體第二名,鄭浩同學(xué)打破200米跑校運會(huì )記錄;并在此運動(dòng)會(huì )獲優(yōu)秀報道班級。建國六十周年,詩(shī)歌誦讀一等獎;年級組拔河比賽優(yōu)勝獎;20xx年“元旦”獲學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀高年級組二等獎;4月平川區首屆國學(xué)道德經(jīng)典誦讀我班后雅、張美娟、藺瑞、張方明四人誦讀的三字經(jīng)獲三等獎!傲、一”被學(xué)校評為“文明班集體”。這一切傾注了全體任課教師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血,體現了全體同學(xué)具有強烈的集體榮譽(yù)感核對班級的熱愛(ài)。記下了師生共同精心打造“和諧班級”形象所做的努力。但我們清醒地認識到所取得的成績(jì)已成為歷史。今后全體師生將一如既往,從嚴要求,不斷找出努力的方向,繼續向先進(jìn)班級的目標邁進(jìn),爭取再創(chuàng )新的輝煌。

  天津XX國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成,學(xué)生來(lái)自天津、北京、河北、湖北、福建等不同省市。二十九名,人數不多,但卻來(lái)自不同的家庭背景,有工薪階層也有千萬(wàn)富翁,他們性格各異,有的活潑好動(dòng),有的沉穩文靜。他們入學(xué)時(shí)的成績(jì)也是參差不齊,有考六百多分的,也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個(gè)新的班集體,順利完成從初中到高中的過(guò)渡,從班級建立之初,就借鑒社會(huì )學(xué)中“破窗理論”,要讓所有的學(xué)生共同進(jìn)步,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

文明班級事跡材料15

  合門(mén)小學(xué)三年級是一個(gè)擁有10名成員的班集體,人數雖少,但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。班級風(fēng)氣健康向上,學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認真、責任心強的班干部隊伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹:

  一、加強班級集體的管理,班干得力。

  班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,班干部產(chǎn)生后,落實(shí)具體責任制度,做到分工明確,定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,討論班級中出現的問(wèn)題及解決的辦法,如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀小,可做起事來(lái)一套又一套,是老師的好幫手!例如,我們的班長(cháng)張惠娜,她在班中威信高,工作認真負責。學(xué)習委員張世揚樂(lè )于助人,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。其他班干部也都能各司其職,我們努力讓學(xué)生參與班級管理,互相監督,做到事事有人管,人人有事干,共同建設班集體,真正發(fā)揮了小主人的作用。

  二、形成漂亮舒適的班貌,班風(fēng)良好。

  本班教室布置美觀(guān)大方,窗戶(hù)潔凈,墻壁整潔,正面墻上懸掛國旗,班內布置了學(xué)習園地、表?yè)P欄、展示臺等,設置合理得體、內容豐富,班級中設立了“綠化角”和“圖書(shū)角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報,樣式美觀(guān),內容可讀性強,在全!拔逡弧眲趧(dòng)節黑板報評比中,榮獲二等獎。課室桌椅講臺擺放整齊,保護完好。在本學(xué)期的全校課室布置評比中獲得了二等獎。在馬老師的帶動(dòng)下,好人好事不斷涌現,且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P。課堂秩序井然,氣氛活躍,遵守課堂紀律,學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn),尊重教師,上課無(wú)搞小動(dòng)作現象。班級以“小學(xué)生一日常規”為管理制度,用文明班評比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)生文明有禮,勤學(xué)向上,班級文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評為“文明班級”。

  三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),成績(jì)顯著(zhù)。

  本班通過(guò)集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行教育,促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計劃、有針對性、有目的'地開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng),積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并取得了優(yōu)異成績(jì),在學(xué)校舉行的朗誦比賽中,我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎,張婷婷同學(xué)獲得了二等獎。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮的數學(xué)知識競賽,并獲得了好名次。除了積極參加全鎮或學(xué)校的各種活動(dòng)外,本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識競賽活動(dòng),如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽,通過(guò)各種學(xué)科知識競賽,提高了學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(cháng),培養了學(xué)生的“自主”能力,推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測語(yǔ)數科成績(jì)總評及格率都達到了90%以上,英語(yǔ)也達到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操,學(xué)生體格好。

  一學(xué)年來(lái),我們在班集體建設過(guò)程中做了不少的工作,進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需要努力,團結的思想是讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步,你們的肯定和鼓勵,將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

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