優(yōu)秀管理者事跡材料（精選19篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，借助事跡材料可以很好地體現先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀管理者事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀管理者事跡材料 1
首先，我們要介紹的是谷歌公司的CEO——拉里·佩奇。作為谷歌的創(chuàng )始人之一，拉里·佩奇一貫被譽(yù)為技術(shù)領(lǐng)袖和創(chuàng )新巨匠。但他更是一位杰出的管理者。在他的領(lǐng)導下，谷歌在保持技術(shù)領(lǐng)先地位的同時(shí)，構建了一種開(kāi)放、自由和創(chuàng )新的企業(yè)文化。佩奇十分重視員工的發(fā)展和激勵，他認為公司應該提供足夠的自主權和創(chuàng )造機會(huì )，引導員工在自由的環(huán)境中實(shí)現自己的夢(mèng)想。
接下來(lái)，我們要介紹的是李彥宏。他是百度公司的創(chuàng )始人兼CEO，被譽(yù)為中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的領(lǐng)袖人物之一。李彥宏注重企業(yè)文化、人才培養，并對公司未來(lái)的戰略規劃和技術(shù)創(chuàng )新保持高度的關(guān)注和投入。他也是一位信奉因果報應和實(shí)踐主義原則的管理者。他的領(lǐng)導方式被譽(yù)為“管理藝術(shù)”。
最后，我們要介紹的是馬云。馬云不僅僅是阿里巴巴集團的創(chuàng )始人兼董事長(cháng)，更是一位杰出的管理者。他推崇“以客戶(hù)為中心”的管理理念，秉承“夢(mèng)想成就未來(lái)”的格言，為公司樹(shù)立了明確的愿景和使命。馬云也十分注重員工培養和企業(yè)文化建設，他將公司的成長(cháng)歸功于阿里巴巴文化的塑造和員工的自我學(xué)習。
這三位管理者都有著(zhù)獨特的管理風(fēng)格和成功經(jīng)驗，但是他們都有些共通之處。首先，他們注重員工的發(fā)展和激勵，關(guān)注公司文化建設和企業(yè)價(jià)值觀(guān)的推行。其次，他們經(jīng)常跟員工進(jìn)行溝通和交流，尊重員工的意見(jiàn)，并根據員工的反饋不斷調整管理方式。最后，他們積極參與公司的創(chuàng )新和戰略規劃，始終把公司的長(cháng)遠發(fā)展放在心中。
優(yōu)秀的管理者不僅僅是一個(gè)能力出眾的領(lǐng)袖人物，更是一個(gè)良好的企業(yè)文化和團隊建設者。這些管理者的'領(lǐng)導方式正是我們可以學(xué)習和借鑒的。公司應該注重員工的發(fā)展和激勵，讓員工在自由、創(chuàng )新、開(kāi)放的環(huán)境中實(shí)現自己的價(jià)值，從而為公司的發(fā)展貢獻力量。同時(shí)，公司應該保持一貫的愿景和使命，不斷調整和優(yōu)化管理方式，注重未來(lái)的發(fā)展規劃和技術(shù)創(chuàng )新。
總之，優(yōu)秀的管理者不僅僅是一個(gè)有著(zhù)出色領(lǐng)導力和管理經(jīng)驗的人物，更是一個(gè)注重企業(yè)文化和團隊建設的良好企業(yè)家。這些管理者的成功經(jīng)驗告訴我們，要做一個(gè)出色的管理者，需要在多方面下功夫，提高自己的管理能力，注重員工的發(fā)展和激勵，樹(shù)立優(yōu)秀的企業(yè)文化和價(jià)值觀(guān)，創(chuàng )造一個(gè)自由開(kāi)放的工作環(huán)境，為公司的成功發(fā)展而努力奮斗。
優(yōu)秀管理者事跡材料 2
鐵通上饒分公司市場(chǎng)部經(jīng)理劉詩(shī)明給人的印象就是做市場(chǎng)的拼命三郎。剛滿(mǎn)30歲的他，總是精力充沛，沒(méi)有節假日，沒(méi)日沒(méi)夜不停奔忙著(zhù)工作。今年1月1日，小劉因工作需要從網(wǎng)運部調任市場(chǎng)部經(jīng)理，一向從事技術(shù)工作的他，面對這全新的工作暗下決心：努力學(xué)習，盡快轉換角色，做好市場(chǎng)。他找來(lái)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、廣告策劃、績(jì)效考核等書(shū)籍，刻苦自學(xué)，并虛心向市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的老同志請教，與代理商交心，走訪(fǎng)鐵通客戶(hù)，了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。此時(shí)的小劉清楚的認識到壓縮投資，挖掘存量市場(chǎng)，規范管理，做好增值業(yè)務(wù)是今年省公司的主線(xiàn)工作，也就是說(shuō)，所有的投資不可能象20xx年那樣充足，相反，很有可能連基本的補纜需求都不能滿(mǎn)足，更不用說(shuō)新開(kāi)局點(diǎn)了，受命于此時(shí)的小劉沒(méi)有被眼前的困難嚇倒，而是團結市場(chǎng)部一班人反復研究電信和網(wǎng)通的營(yíng)銷(xiāo)戰略，尋找利于鐵通業(yè)務(wù)發(fā)展的最佳途徑。一面深入街頭巷尾做好市場(chǎng)調查，整理掌握了各分局管內纜線(xiàn)使用情況，鼓勵各分局在既有纜線(xiàn)的基礎上挖潛增效，提高纜線(xiàn)利用率；一面修訂完善了《代理商管理辦法》、《分局績(jì)效考核辦法》、《電話(huà)卡流程管理辦法》、《大客戶(hù)管理辦法》、《客戶(hù)服務(wù)管理流程》等管理辦法，他常說(shuō)：鐵通經(jīng)過(guò)幾年的市場(chǎng)拼打，應從原始的數量積累走出來(lái)，用科學(xué)的管理手段來(lái)發(fā)展用戶(hù)、管理用戶(hù)、服務(wù)用戶(hù)，圍繞省公司管理效益年的思路做好上饒分公司市場(chǎng)管理工作。市場(chǎng)部的人員除都有明確的分工外，相互間的良好協(xié)作也在他的帶領(lǐng)下日臻完美。經(jīng)常性的平臺營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，市場(chǎng)部人員總是能積極主動(dòng)地參加，并能較好地在現場(chǎng)指導分局、代理商開(kāi)展好平臺營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。小劉也是再忙也都要到現場(chǎng)去查看，從資費政策表、宣傳單到營(yíng)銷(xiāo)人員的著(zhù)裝以及汽車(chē)的配合等事，他都要一一過(guò)問(wèn)。
大客戶(hù)的談判一直是上饒分公司的弱項工作，為在這項工作上能有所突破，他是走弋陽(yáng)、奔橫峰、跑玉山的穿梭于這些地方的地產(chǎn)商、小區物業(yè)和企事業(yè)單位之間。當他得知華壇山二炮部隊有電話(huà)需求時(shí)，他要上車(chē)子就驅車(chē)趕往華壇山，由于不熟悉路，等趕到那兒時(shí)，都已是天黑時(shí)分了，部隊分管通訊的曹處長(cháng)見(jiàn)狀驚訝的說(shuō)道：我們沒(méi)想到鐵通員工會(huì )有這么好的敬業(yè)精神，如果有可能我們一定與你們合作！等與部隊談完接入事宜再趕回上饒時(shí)都已是子夜時(shí)分了。后雖因線(xiàn)路太長(cháng)，成本過(guò)高等原因沒(méi)能合作，但鐵通人敬業(yè)的精神卻給了他們深刻的印象。今年2月，當小劉得知上饒縣黃源96151部隊與電信的合作協(xié)議已到期，且對電信的服務(wù)不滿(mǎn)意時(shí)，小劉更是三天兩頭的奔波著(zhù)，一次次的談判，一次次的.地形查看，最多時(shí)，一天就去了四次，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻，遠從家鄉來(lái)替他照看女兒的老母親不慎將右手摔斷了，母親住進(jìn)了醫院，一個(gè)多星期了他都沒(méi)能抽空去陪一陪，無(wú)人看管的兩歲女兒也只好提前放在私人托兒所。每當談及此事，小劉總是動(dòng)情的說(shuō)：說(shuō)實(shí)話(huà)，老母親都這么大年紀了，為了減輕我們的生活壓力來(lái)幫我們帶小孩，摔斷了手，住進(jìn)了醫院，我應該好好的伺候她老人家，但部隊的合作正在節骨眼上，我不能前功盡棄啊，我非�？粗剡@份單子，這是我們在軍網(wǎng)上的一個(gè)突破，我相信母親和女兒會(huì )理解我的做法的。功夫不負有心人，在他幾十次的奔跑努力下，劉詩(shī)明用他的執著(zhù)和真情打動(dòng)了部隊首長(cháng)，當小劉手捧著(zhù)這份來(lái)之不易的合作協(xié)議時(shí)高興的流下了眼淚。是啊，為了這份協(xié)議，他是吃不好睡不著(zhù)，常常時(shí)頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)大雨，多少次為了更改協(xié)議中的一些細節，他連飯都顧不上吃。為了不讓電信有可乘之機，他三番五次密集的與部隊首長(cháng)洽談商討。今年以來(lái)，經(jīng)他談判簽約的大客戶(hù)就達四個(gè)之多，為鐵通形成近800門(mén)的電話(huà)裝機量。
寬帶業(yè)務(wù)一直是制約上饒分公司發(fā)展的一項業(yè)務(wù)，針對這一現象，市場(chǎng)部針對不同地區的消費情況和各地電信公司的寬帶資費，制定出臺了適于鐵通業(yè)務(wù)發(fā)展的資費套餐，多點(diǎn)多次的寬帶演示更為后續的市場(chǎng)打開(kāi)了空間。今年上半年取得了連續六個(gè)月寬帶新裝用戶(hù)在100臺以上的好業(yè)績(jì)，較去年同期相比，翻了一番。今年6月，與上饒最大的電腦城江信電腦城的成功合作使上饒分公司寬帶營(yíng)銷(xiāo)駛上快車(chē)道。
收入，是一個(gè)公司生存的命脈，長(cháng)期以來(lái)的欠費積累已使上饒分公司不堪重負，為解決這一難題，小劉帶領(lǐng)市場(chǎng)部人員深入到各代理點(diǎn)反復作宣傳動(dòng)員，推行話(huà)費買(mǎi)斷政策，并讓代理商明白可持續性發(fā)展的道理。最初，多數的代理商懼怕承擔話(huà)費不能100％回收的風(fēng)險而拒絕簽署代理協(xié)議，后經(jīng)反復的做工作，19個(gè)代理商均與公司簽署了話(huà)費買(mǎi)斷的協(xié)議，回款率也由原來(lái)的百分之六十多，上升至今天的百分之九十多。
大型的廣告宣傳活動(dòng)，更顯示出了小劉對市場(chǎng)的認知度。上半年，借助強勢媒體，大造了鐵通聲勢，樹(shù)立了鐵通專(zhuān)業(yè)品質(zhì)卓越服務(wù)的良好形象：
1) 1月26日～2月26日，與上饒市人民廣播電臺聯(lián)合推出了幸運敲開(kāi)你車(chē)門(mén)，鐵通新春送祝福宣傳活動(dòng)，通過(guò)廣告宣傳和每天13個(gè)整時(shí)段的知識搶答，共派送鐵通電話(huà)卡806張（30元面值），為鐵通各項業(yè)務(wù)的推廣做好了前期的宣傳準備工作，在一個(gè)月的活動(dòng)中，共有四千余人參加了此次活動(dòng)。
2) 2月16日，結合上饒市人民廣播電臺開(kāi)播三周年慶典，與該臺聯(lián)合開(kāi)展了聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì )網(wǎng)絡(luò )歌手東來(lái)東往相聚今宵大型聽(tīng)友見(jiàn)面會(huì )，活動(dòng)異�；鸨�，眾多的觀(guān)（聽(tīng)）眾將整個(gè)劇院圍堵得水泄不通，鐵通的名字伴隨著(zhù)陣陣的歌聲而深入人心，并通過(guò)廣播傳向四面八方。
3) 2月8日～3月28日，與上饒市最大的購物超市永盛購物超市聯(lián)合推出了新春購物送祝福，鐵通寬帶優(yōu)惠裝活動(dòng)，凡每天在永盛購物超市購物滿(mǎn)100元的前八位客戶(hù)均送30元鐵通電話(huà)卡一張，購物滿(mǎn)200元的前十位客戶(hù)，均送鐵通寬帶優(yōu)惠卷（100元）一張。該活動(dòng)將鐵通的寬帶業(yè)務(wù)向前推進(jìn)了一大步，每月新裝用戶(hù)均保持在100臺以上，巨幅的鐵通廣告牌更為鐵通贏(yíng)得了更多的用戶(hù)。
4) 《上饒晚報》作為上饒市民身邊的報紙，其發(fā)行量為七萬(wàn)份左右，觀(guān)眾多達十萬(wàn)余人，上饒分公司自2月21日起連續一個(gè)多月與報社成功合作了頭條新聞協(xié)辦，既少花了錢(qián)，又適時(shí)地推出了鐵通各項新業(yè)務(wù)，為業(yè)務(wù)的拓展奠定了基礎。
5) 3.15、5.17等重大節日，上饒分公司均以較大篇幅出現在上饒各報紙上，既展示了鐵通的品牌形象，又推廣了鐵通的各項主營(yíng)業(yè)務(wù)及新業(yè)務(wù)。而今的饒城，鐵通品牌已深入人心。人人談鐵通、用鐵通、夸鐵通，業(yè)績(jì)也隨著(zhù)鐵通品牌而入人心，愈做愈輝煌。
廣告的潛移默化的作用為挖潛創(chuàng )效奠定了良好的基礎。正是劉詩(shī)明這種以公司為己家，以創(chuàng )效為己任，面對激烈競爭的電信市場(chǎng)，奮力拼搏，勤于思考，精于管理，沉著(zhù)應對，譜寫(xiě)出了一首動(dòng)聽(tīng)優(yōu)美的市場(chǎng)贊歌，取得了可喜的成績(jì)上半年固話(huà)裝機總凈增數為：5129戶(hù)，完成全年固話(huà)裝機數的57%,固話(huà)總數達到：38786臺，寬帶裝機總凈增數為：646線(xiàn)，完成全年寬帶裝機數的67.3%,總數達到：1896線(xiàn)，上半年收入總數完成：716.437萬(wàn)元，完成全年的1550萬(wàn)元指標的46.22%。成為江西公司唯一全面完成上半年各項經(jīng)營(yíng)任務(wù)的公司。
優(yōu)秀管理者事跡材料 3
xx，公司20xx年度優(yōu)秀管理者之一，20xx年入司隨公司進(jìn)駐湘潭市民政局機關(guān)、市委大院物業(yè)服務(wù)中心，現擔任該物業(yè)服務(wù)中心項目主任一職。
在工作中她始終秉承著(zhù)“任何工作成績(jì)的取得都與人息息相關(guān)”的理念，為了充分調動(dòng)員工的工作積極性，她堅持著(zhù)以人為本，嚴格要求員工，做到獎勤罰懶，賞罰分明;在生活中關(guān)心員工，做到冷暖相知，有求必應，不斷實(shí)現好、維護好他們的根本利益，并不斷加強員工的培訓工作，使他們適應新工作、新任務(wù)，以此來(lái)增強基層員工的凝聚力、向心力和戰斗力;她始終嚴格要求自己，以身作則，遵守公司的`紀律要求，嚴格貫徹執行上級各項方針、政策。在擔任該物業(yè)服務(wù)中心主任期間，她在團隊中樹(shù)立起業(yè)主至上、服務(wù)至誠、熱情盡獻、精益求精的服務(wù)管理理念，帶領(lǐng)全體員工，努力開(kāi)展工作，得到全體業(yè)主及業(yè)主單位的通力合作，使小區的安全護衛、環(huán)境衛生，花草綠地、物業(yè)維護等各方面工作均上一個(gè)新的臺階，為業(yè)主提供了安全整潔、溫馨舒適、文明和諧的生活和工作環(huán)境。
她把滿(mǎn)腔熱情都貢獻在他的工作崗位上，帶領(lǐng)自己的團隊屢創(chuàng )佳績(jì)。通過(guò)她和同事們的共同努力，他們所在的物業(yè)服務(wù)中心相繼獲得了省建設廳頒發(fā)的《湘潭市優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項目》、《湖南省優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項目》榮譽(yù)稱(chēng)號，為公司的發(fā)展壯大貢獻出自己的一份力量。
優(yōu)秀管理者事跡材料 4
小李老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學(xué)成績(jì)突出，因此他既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。
小李老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認真，成績(jì)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小李老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì )對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自己培養成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的'認可和學(xué)生家長(cháng)的好評，學(xué)生的集體觀(guān)念和道德素養不斷提高和增強。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：
小李老師最初學(xué)歷是中師，自己意識到知識的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，xx年專(zhuān)科畢業(yè)，xx年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習精神，深受同事的稱(chēng)贊。他目前是千村小學(xué)知識豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師，我們日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡(luò )信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補自己知識面的不足。在這方面，小李同志無(wú)疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
三、嚴謹治學(xué)有成果：
小李老師一貫以治學(xué)嚴謹著(zhù)稱(chēng)。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運用熟練，能夠靈活創(chuàng )造性地使用教材，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動(dòng)輒批評斥責學(xué)生，甚至“拳腳相向”，致使不少學(xué)生見(jiàn)到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。小李老師一改“教師權威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性，與學(xué)生一起享受成績(jì)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。小李老師不僅是學(xué)校的教導主任，又是語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當，讀、說(shuō)、寫(xiě)、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚。他還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現代化多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。
他課前精心準備，查找資料，靈活創(chuàng )造性地使用教材，并結合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，及時(shí)予以肯定表?yè)P。課后及時(shí)批改作業(yè)，鼓勵學(xué)生認真訂正，并對學(xué)生進(jìn)行輔導，補缺補差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯，成績(jì)優(yōu)異。作為一所偏遠落后的鄉村小學(xué)，其校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟落后，幾年來(lái)也沒(méi)有分配的大中專(zhuān)教師調入，學(xué)校的學(xué)生成績(jì)水平不高。小李老師的到來(lái)就如“及時(shí)雨”，在周?chē)罕娭小耙皇て鹎永恕�。他一直從事高年級的語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過(guò)調查分析，針對性地進(jìn)行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習，變得懂事、文明、好學(xué)，成績(jì)進(jìn)步明顯.學(xué)生感受到成功的喜悅，學(xué)習更加勤奮，勤學(xué)好問(wèn)的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級成績(jì)在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績(jì)，受到鄉中心校的表彰。
四、教研活動(dòng)有碩果：
小李老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認真學(xué)習新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，他能夠做到學(xué)以致用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導和骨干教師，一方面引導大家學(xué)習新課程新理論，另一方面舉行語(yǔ)文觀(guān)摩研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發(fā)展的良好局面。
小李老師在校內經(jīng)常舉行專(zhuān)題講座、座談會(huì )、集中培訓和集體備課，并鼓勵其他老師上公開(kāi)課、評議課，與大家一起學(xué)習共同進(jìn)步。
小李老師是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的科研帶頭人，結合語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學(xué)生深入實(shí)際生活，留心觀(guān)察，寫(xiě)日記，隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物，激發(fā)起學(xué)生寫(xiě)作的欲望，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作，積極性大幅提高，并影響帶動(dòng)全校其他班級，組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優(yōu)秀作文，并鼓勵學(xué)生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹(shù)立學(xué)生寫(xiě)作的信心，激發(fā)更大的寫(xiě)作熱情，提高全校學(xué)生的作文水平。
小李老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專(zhuān)家，是教師學(xué)習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱(chēng)號后，他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩。
優(yōu)秀管理者事跡材料 5
中國移動(dòng)通信湘潭縣分公司物業(yè)服務(wù)中心的z同志，于20xx年4月加入金園大家庭，在公司的培養及自身努力下，目前擔任主管崗位。在工作中，該同志本著(zhù)以業(yè)主為中心，以管理為根本的原則，為業(yè)主提供了一個(gè)安全、方便、舒適、優(yōu)雅的辦公環(huán)境。
在日常工作中，他把業(yè)主的關(guān)注焦點(diǎn)放在首位。做到以業(yè)主為尊，業(yè)主至上，遇到一些暫時(shí)不能解決的事情，他會(huì )給與業(yè)主耐心的解釋?zhuān)⒆龊糜涗�，上報處理�?/p>
在工作中他執行力強，狠抓規范服務(wù)，貫徹堅持服務(wù)為主，為業(yè)主做實(shí)事，不斷提高我們的服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使我們的.各項物業(yè)服務(wù)工作更上一個(gè)新臺階。
他對所管理的項目投入了十分的工作熱情，忠于公司，帶頭遵守公司的各項規章制度，維護公司利益，能妥善處理好與業(yè)主各部門(mén)的關(guān)系。在年中、年底的滿(mǎn)意度調查中優(yōu)良率均達到了100% 。
他在工作中的努力和勤奮，受到了公司領(lǐng)導和業(yè)主的認可。在工作中，他不斷的用“高標準、高要求”來(lái)嚴格要求自己，不間斷學(xué)習物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識，提高業(yè)務(wù)水平。他在工作中的忠于公司、服務(wù)為主、嚴以律已、追求上進(jìn)的優(yōu)秀品格是我們所有金園人學(xué)習的榜樣。
優(yōu)秀管理者事跡材料 6
自xx年大學(xué)畢業(yè)到xx二中工作至今，在二十六年的從教生涯中，我始終堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。xx年任xx二中副校長(cháng)至今，作為學(xué)校管理干部，他在平時(shí)的工作中以身作則，率先垂范，作為教師，他能兢兢業(yè)業(yè)、愛(ài)生如子。他曾多次被評為區級優(yōu)秀教師和先進(jìn)管理工作者，xx年被評為湖北省“優(yōu)秀教師”。
一、德能正其身
本人始終保持明確的政治和教育目標，政治上，堅決執行黨的路線(xiàn)、方針、政策，立場(chǎng)堅定，旗幟鮮明，忠誠老實(shí)，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重擔，敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng )新;生活中，嚴于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂(lè )。鍛煉自己的品德修養，與同事們和睦相處、團結協(xié)作，在立足全校工作的基礎上，積極協(xié)調部門(mén)工作。認真學(xué)習貫徹黨的教育方針和政策，深刻領(lǐng)會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)的內涵要求，結合學(xué)校工作積極構建和諧校園。
二、能能謀其責
近些年我養成了不斷學(xué)習，在思考中不斷反思，多聽(tīng)其他人意見(jiàn)的習慣，在工作中注意協(xié)調好上下級和部門(mén)的關(guān)系，踏實(shí)、平穩地推動(dòng)各項工作的開(kāi)展。特別在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在保持冷靜的情況下提高工作效率，使自己增強勝任繁重工作的能力。
不斷加強教育管理理論學(xué)習，探索新規律，相繼閱讀了曾仕強的《中國式管理》，前蘇聯(lián)霍姆林斯基的《給教師的一百個(gè)建議》等數十本教育理論書(shū)籍。通過(guò)努力學(xué)習，增強做好本職工作的能力，從而讓組織更放心，讓群眾更滿(mǎn)意。在新浪網(wǎng)站上開(kāi)通了個(gè)人博客(“人未老的博客”)，并堅持寫(xiě)教育日志。
三、勤能帶其頭
自覺(jué)遵守并模范執行學(xué)校各項規章制度，努力為全體老師做好樣子。特別是高三工作中，既管理，也帶課，因此經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然非常累，但苦并快樂(lè )著(zhù)!在工作中保持高度的責任感，早出晚歸，每天早、中下年級、班級，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從集體利益;二是時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準備應對緊急情況，扎實(shí)做好每一項工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應急事情。
四、績(jì)能稱(chēng)其名
在領(lǐng)導、同事、朋友的指教和幫助下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jì)。xx年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級管理工作。
在高三的工作中，我們做到了
1、規范備考，狠抓落實(shí)。
強化目標意識，加強常規管理，使得常規工作的規范化、精細化和長(cháng)效化。
2、科學(xué)備考，提高效率。
在整個(gè)高三的復習備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專(zhuān)題復習，主要抓說(shuō)課和教研、有效訓練、新教師的指導和管理、教學(xué)環(huán)節的六個(gè)落實(shí)(復習、訓練、分析、補救、總結、記憶)、學(xué)法交流和應該技巧的'指導等。
3、人文備考，形成合力。
做好各個(gè)方面的協(xié)調工作和學(xué)生的心理調適方面的工作。在工作中我非常注重尊重教師，充分發(fā)揮老師的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng )造力，最大限度地提高復習備考的質(zhì)量。
通過(guò)以上舉措，在xx屆高三的各項管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開(kāi)，確保了教學(xué)工作的暢通和各項措施的落實(shí)，在xx屆高考中，我校高考取得了全市同類(lèi)學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jì)，為xx二中80周年校慶獻上了一份厚禮。
在教科研工作中，除了常規工作外，我們在新的起點(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：
如編輯出版了xx二中《xx-xx學(xué)年度校本培訓資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。
組織全體老師參加了教師市區級教育技術(shù)能力及教學(xué)設計大賽，參賽作品50余件。
由于在省教育學(xué)會(huì )xx年年會(huì )論文征集中我校參賽成績(jì)突出(如張恭奇等13人獲省級一等獎;黃華毓等19人獲二等獎)，并被評為湖北省教育學(xué)會(huì )“先進(jìn)團體會(huì )員單位”。
xx年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構建策略》順利通過(guò)了專(zhuān)家的評審和結題工作，在專(zhuān)家的建議下，我們正在積極地申報xx區第二屆科技進(jìn)步獎。
積極參加xx區教育局組織的教師讀書(shū)知識競賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書(shū)知識競賽“優(yōu)秀組織獎”、教師兩人次獲區“中華情·經(jīng)典誦”競賽二等獎等。
優(yōu)秀管理者事跡材料 7
小焦老師工作中勤懇認真，教學(xué)成績(jì)突出，因此她既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的夸獎，在老百姓中享有很高的口碑。小焦老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認真，成績(jì)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小焦老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。因此，她十分注重自身的`思想教育和師德修養，把自己培養成一個(gè)品德高尚的教師。
2、嚴謹治學(xué)有成果。
小焦老師一貫以治學(xué)嚴謹著(zhù)稱(chēng)。她對新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運用熟練，能夠靈活創(chuàng )造性地使用教材，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。小焦老師一改“教師權威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性，與學(xué)生一起享受成績(jì)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習氛圍。
3、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。
小焦老師上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當，讀、說(shuō)、寫(xiě)、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚。她還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現代化多媒體輔助教學(xué)，教學(xué)成績(jì)提高很快。
小焦老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專(zhuān)家，是教師學(xué)習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱(chēng)號后，她仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。她這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩！
優(yōu)秀管理者事跡材料 8
一、政治素質(zhì)方面
政治上同黨中央保持高度一致，堅定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護”;堅決貫徹執行黨中央的路線(xiàn)、方針、政策。結合工作實(shí)際，堅持學(xué)習并貫徹執行公司各項規章制度，團結和帶領(lǐng)分廠(chǎng)職工發(fā)揚艱苦奮斗、同甘共苦、敢于擔當的精神，保持分廠(chǎng)員工隊伍和諧穩定。堅持開(kāi)展“不忘初心，牢記使命”主題教育，不忘初心，方得始終，必須努力朝著(zhù)實(shí)現公司的安全生產(chǎn)目標奮勇前行，堅持信仰不動(dòng)搖。
二、崗位技能方面
能積極學(xué)習現代經(jīng)營(yíng)管理知識和履行本職工作應具備的相關(guān)知識，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握崗位技能，不斷提高能力素質(zhì)，是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的骨干力量。
嚴格用共產(chǎn)黨員的標準要求自己，嚴格遵守黨紀國法、公司、部門(mén)規定;帶頭完成組織上安排的工作任務(wù)，較好地完成各項工作指標，同時(shí)能夠團結同志一道工作，虛心接受同志們的批評意見(jiàn)，在分廠(chǎng)中樹(shù)立了良好的形象。對自己工作中暴露出來(lái)的不足，認真地進(jìn)行了改正。
為了不斷提高自己的工作能力，努力為黨的事業(yè)和公司的發(fā)展多作貢獻，多年以來(lái)，他努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，刻苦鉆研技術(shù)，使自己的工作水平能力有了長(cháng)足的進(jìn)步，認真完成了上級下達的各項生產(chǎn)任務(wù)和非生產(chǎn)任務(wù)。
三、工作業(yè)績(jì)方面
1、組織完成1#-4#爐導汽管、集汽集箱、高過(guò)集箱更換工作;完成年度系統停車(chē)大修工作及2#鍋爐低過(guò)更換工作;保證鍋爐安全穩定運行。圍繞煤氣化及合成氨裝置系統長(cháng)周期運行，組織并帶領(lǐng)分廠(chǎng)員工精心操作維護，確保蒸汽的正常供給，按計劃完成鍋爐切換，點(diǎn)火成功率100%。甲醇點(diǎn)火改造及鍋爐底料及時(shí)更換后，鍋爐點(diǎn)火開(kāi)車(chē)時(shí)間大大縮短，從夜班開(kāi)車(chē)到白天開(kāi)車(chē)，歸避夜班開(kāi)車(chē)操作安全風(fēng)險，同時(shí)降低鍋爐開(kāi)車(chē)成本;在運行方面，1#鍋爐長(cháng)周期運行254天，2#鍋爐長(cháng)周期運行242天，3#鍋爐長(cháng)周期運行162天，4#鍋爐長(cháng)周期運行116天。
1、組織完成煤堆場(chǎng)建造3000立方的煤水收集沉淀池，沉淀后的清水回收處理解決煤水的排放問(wèn)題;防風(fēng)抑塵墻改造;有效控制了現場(chǎng)二次揚塵擴大。
2、組織完成脫硫脫銷(xiāo)漿液凈化系統的建造投用以及吸收塔水洗循環(huán)系統的改造，優(yōu)化脫硫系統運行，提高脫硫裝置的運行周期。脫硫脫硝裝置開(kāi)車(chē)后A級長(cháng)周期運行252天。
3、配合完成脫硫脫銷(xiāo)煙氣消白工程建造及一次投用成功，并收集運行數據，總結經(jīng)驗，有效解決煙氣拖尾的問(wèn)題，改善環(huán)境，提高社會(huì )公信度。
4、組織完成鍋爐灰庫放干灰系統改造及2#轉3#輸渣皮帶除塵改造工作，降低揚塵，改善了員工的工作環(huán)境。
5、組織完成鍋爐消音器的更換，開(kāi)停爐放空噪音大幅度降低，達到職業(yè)健康的相關(guān)要求，為公司裝置穩定運行打好牢固的`基礎。
6、安全管理工作中，全年死亡、重傷事故為0;重大廠(chǎng)內交通事故為0;中毒、中暑事故為0;輕傷事故為0;火災事故為0;生安全方面的操作責任事故為0;環(huán)保污染事故為0。
四、群眾評價(jià)方面
認真履行“一崗雙責”，共同擔負起分廠(chǎng)黨風(fēng)廉政建設責任制工作;自覺(jué)聯(lián)系群眾，自覺(jué)維護群眾正當權益，勇于直面問(wèn)題，聽(tīng)取分廠(chǎng)員工意見(jiàn)和建議，帶領(lǐng)解決處理分廠(chǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。圍繞公司生產(chǎn)任務(wù)，深入開(kāi)展多種形式的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，帶頭執行領(lǐng)導干部廉潔自律的各項規定，嚴格要求家屬和身邊工作人員遵紀守法，自覺(jué)接受分廠(chǎng)員工的的監督，得到了分廠(chǎng)上下全體員工的好評和一致認可。
優(yōu)秀管理者事跡材料 9
在所有員工的印象中，經(jīng)理是位勇于挑戰和開(kāi)拓、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀干部。這位在民航機務(wù)系統干了近40載的維修基地掌舵人，他始終以安全理念貫穿于企業(yè)發(fā)展建設，帶領(lǐng)全體員工提升維修能力，強化內部管理，取得了一個(gè)又一個(gè)可喜成績(jì)。多年來(lái)，航空維修事業(yè)凝聚了他多少汗水和心血，他不僅贏(yíng)得了員工的擁護和愛(ài)戴，也贏(yíng)得了社會(huì )同行的尊重和盛贊。
自融入大家庭以來(lái)，曾創(chuàng )造了連續36個(gè)月無(wú)維修一般差錯及以上級別事件、連續3個(gè)月始發(fā)不正常航班千次率為零的紀錄；三方收入連年增收，396萬(wàn)元，456萬(wàn)，794萬(wàn)，簽約三方客戶(hù)24家，居航空維修市場(chǎng)第一，維護機型10余種；為的貢獻不斷增長(cháng)，員工收入不斷增加，員工隊伍積極穩定，涌現了省級勞動(dòng)模范、中航奧運服務(wù)標兵、機務(wù)明星等一批優(yōu)秀員工。本人也連續三年榮獲優(yōu)秀管理者、安全先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在其帶領(lǐng)下，在進(jìn)入了全面發(fā)展的階段，無(wú)論航班保障、安全管理、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，還是內控基礎管理等方面都取得了可喜的成績(jì)。
一、求真務(wù)實(shí)，與干部職工同心同德，安全生產(chǎn)取實(shí)效。
安全一直是航空業(yè)致力提高的重中之重，機務(wù)維修為民航安全提供重要的保證。同志以安全生產(chǎn)為一切工作的前提，在生產(chǎn)組織中強化領(lǐng)導，確保各項安全指標的實(shí)現，使各項生產(chǎn)任務(wù)均取得顯著(zhù)成績(jì)。一是安全業(yè)績(jì)良好，實(shí)現“三無(wú)”目標，即未發(fā)生維修嚴重差錯、飛行事故征候和空地面不安全事故；二是克服人員緊張、生產(chǎn)壓力和技術(shù)難關(guān)，高效實(shí)現多項b733a檢工程，使維修能力和技術(shù)水平有明顯提升；三是保障航班安全正點(diǎn)，營(yíng)業(yè)收入又創(chuàng )佳績(jì)，至10月底維護航班14742架次，較往年同比增加22.01%；飛機可用率為94.03％，故障處理1454起；機務(wù)工程始發(fā)延誤航班千次率為2.68‰；三方收入499.94萬(wàn)元，完成全年計劃指標174%，人均貢獻率居第一。
二、銳意進(jìn)取，強抓安全管理，促進(jìn)安全生產(chǎn)運行。
作為基地安全生產(chǎn)第一責任人，同志能夠從決策者立場(chǎng)認識問(wèn)題，從管理者的立場(chǎng)分析問(wèn)題，又善于從執行者的立場(chǎng)解決問(wèn)題。他深知安全質(zhì)量控制對航空維修的保障作用。他決定以制度先行，強化安全質(zhì)量的控制，提高維修質(zhì)量，減少差錯發(fā)生；以持續安全改進(jìn)行動(dòng)為主線(xiàn)，推進(jìn)sms建設，開(kāi)展安全教育培訓和監督檢查，提升員工業(yè)務(wù)技能和職業(yè)素養，強化員工安全意識、遵章辦事和工卡意識；以6s管理為契機，改善辦公/生產(chǎn)環(huán)境，提高員工工作效率，強化職能部門(mén)服務(wù)意識，提升基礎管理水平，為安全生產(chǎn)把好關(guān)口。通過(guò)規范管理、秩序有序的現場(chǎng)維修得到局方和駐場(chǎng)各單位的高度贊賞。
三、克服工學(xué)瓶頸，注重職工發(fā)展，全面提升整體維修能力。
結合空客、b737ng放行人員短缺的現狀，同志以提高員工維修能力為重點(diǎn)，建立理論與實(shí)踐相結合的培訓機制，加大培訓力度。堅持強制性技術(shù)能力提升計劃，對崗位資質(zhì)偏離人員要求限期達標。至10月底，累計開(kāi)展培訓43項，培訓810人次，累計培訓總課時(shí)3788課時(shí)，通過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，把安全技術(shù)提升與企業(yè)文化相結合，理論學(xué)習以崗位練兵相檢驗，使整體維修能力得到進(jìn)一步提升，職工素養逐步提升。目前為止，職工通過(guò)ccar66部基礎執照考試或補差轉簽的共有37人，占直接維修人員比例的77%。
四、團結協(xié)作，增強班子凝聚力，構建和諧機務(wù)團隊。
在安全生產(chǎn)的組織管理中，經(jīng)理身體以行以“團結奉獻、嚴謹求實(shí)”的優(yōu)良機務(wù)理念很好的詮釋了機務(wù)價(jià)值觀(guān)，提出“管理為生產(chǎn)服務(wù)、全局為航班安全”的服務(wù)方針，基地上下?tīng)I造了積極向上、和諧健康的生產(chǎn)氛圍，強化了員工的使命感和責任感。工作中他經(jīng)常深入一線(xiàn)，對待員工以人為本。他從建設和諧班子、和諧機務(wù)隊伍、機務(wù)價(jià)值觀(guān)入手，大力推進(jìn)“和諧機務(wù)”建設，對待員工他既嚴格要求又悉心愛(ài)護，關(guān)心其生活工作狀況；始終把加強團結，增強班子凝聚力，構建良好的協(xié)作關(guān)系作為首要任務(wù)，在班子內部營(yíng)造起“相互理解、模范帶頭”的`良好氛圍，做到相互尊重，形成具有戰斗力的戰斗集體，充分發(fā)揮班子的凝聚力和向心力作用。他十分重視與屬地、地方民航管理局及其他駐場(chǎng)單位的關(guān)系的協(xié)調，努力為創(chuàng )造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。其帶領(lǐng)的領(lǐng)導班子連續四年榮獲“四好領(lǐng)導班子”榮譽(yù)，黨總支曾獲得國資委頒發(fā)的“抗雨雪凝凍先進(jìn)基層黨組織”光榮稱(chēng)號。
同時(shí)作為黨總支書(shū)記的他，號召全員寓教于樂(lè )，大力豐富職工業(yè)余生活，每年都要組織開(kāi)展職工足球比賽、崗位練兵，野外郊游等娛樂(lè )活動(dòng)。多彩的文化生活展示了機務(wù)人和諧文化的精髓，展示了蓬勃向上的精神面貌。還定期的組織骨干員工進(jìn)行交流座談、傾聽(tīng)員工的心聲，把握職工思想動(dòng)態(tài)，研討生產(chǎn)對策。為員工定購生日蛋糕、節假日慰問(wèn)職工、解決員工生活之憂(yōu)等，從細微處體現企業(yè)對員工的關(guān)心和愛(ài)護，提高機務(wù)團隊的凝聚力。
在廉潔自律方面，他堅持做到自重、自省、自警、自勵，率先垂范，廉潔自律，樹(shù)立了領(lǐng)導干部廉潔從政的良好形象。
這就是股份高級經(jīng)理、黨總支書(shū)記，一個(gè)求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取、科學(xué)管理、平易近人的領(lǐng)導干部，他是這支戰艦的船長(cháng)，帶領(lǐng)著(zhù)大家向著(zhù)目標不偏不離闊步前進(jìn)；又如同一名鋪路工，為每一個(gè)機務(wù)人填溝架橋，用自己的行動(dòng)引領(lǐng)大家譜寫(xiě)優(yōu)美篇章。
優(yōu)秀管理者事跡材料 10
這位優(yōu)秀管理者名叫Mary Lee。她曾經(jīng)在一家小型企業(yè)擔任管理職位。她發(fā)現該企業(yè)存在很多問(wèn)題。例如，該企業(yè)的工作流程不合理，員工之間的溝通不足，部門(mén)之間的合作不協(xié)調。為此，她付出了很多努力，最終幫助企業(yè)取得了成功。
Mary Lee首先關(guān)注的是工作流程。她認為，只有流程合理，企業(yè)才能高效運轉。因此，她深入了解了企業(yè)的各個(gè)環(huán)節，并通過(guò)流程優(yōu)化，使得整個(gè)企業(yè)的流程更加高效。優(yōu)化后的流程大大減少了領(lǐng)導與員工的交流時(shí)間，讓員工有更多的時(shí)間專(zhuān)注于工作。
其次，Mary Lee十分重視員工之間的溝通。在她看來(lái)，溝通是企業(yè)管理中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。為此，她每周都會(huì )組織一個(gè)小型的團隊討論，討論在工作中遇到的難題，并為大家提供幫助。通過(guò)這種方法，她幫助員工更好地了解彼此，增進(jìn)了員工間的'友誼。
此外，Mary Lee也十分強調部門(mén)之間的協(xié)作。在之前，各部門(mén)都是獨立的運作。這樣容易導致困擾，并且相互各自為了自己的利益工作。為了改變這種狀態(tài)，Mary Lee提出了一個(gè)新的工作機制，讓各部門(mén)之間的合作更加緊密。她在組織工作時(shí)，讓每個(gè)部門(mén)都能與其他部門(mén)進(jìn)行協(xié)作，并通過(guò)共同的目標讓他們形成一個(gè)緊密的團隊。通過(guò)這種方式，每個(gè)部門(mén)都能更好地理解其他部門(mén)的工作，并更好地完成自己的目標。
總體來(lái)說(shuō)，Mary Lee通過(guò)她的管理手段，思想，給企業(yè)帶來(lái)了很多好處。這家企業(yè)的收入得以顯著(zhù)增加，員工之間的友誼增強，部門(mén)之間的協(xié)作得到強化，整個(gè)企業(yè)步入了一個(gè)良性循環(huán)。以上正是一個(gè)優(yōu)秀管理者的成功事跡。
優(yōu)秀管理者事跡材料 11
XXX，一名有著(zhù)二十多年的藥品經(jīng)營(yíng)零售經(jīng)驗的管理者、一名成績(jì)突出的門(mén)店負責人。自其參加工作以來(lái)，一直以高標準要求自己，與時(shí)俱進(jìn)不斷學(xué)習，時(shí)時(shí)進(jìn)步，依靠扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作業(yè)績(jì)，先后擔任零售連鎖春和義藥房負責人、新特藥藥房負責人以及如今的省醫藥店負責人。在她的身上，我們能看到許多值得學(xué)習的閃光點(diǎn)：
一、不畏艱辛，迎難而上
她是有較強責任心的，因為她從來(lái)不會(huì )選擇逃避，她有直面困難的勇氣和戰勝困難的信心。如20xx年的春和義藥房和20xx年的新特藥藥房受地理位置和其它不利情況制約，當時(shí)的`銷(xiāo)售情況并不樂(lè )觀(guān)，可是XXX并不氣餒，積極主動(dòng)的思考解決問(wèn)題的辦法，發(fā)揮了一名合格的負責人該有的帶頭作用，憑借多年經(jīng)驗、思路靈活和吃苦耐勞的良好品質(zhì)，為藥房創(chuàng )收貢獻了力量。11年底，又服從領(lǐng)導的安排擔任XXX藥店的負責人，上任初始面對一個(gè)新的環(huán)境、新的經(jīng)營(yíng)模式，經(jīng)過(guò)認真的摸索學(xué)習，在工作中不斷總結經(jīng)驗與不足，在極短的時(shí)間內就把省醫一店的藥品庫存結構、暢銷(xiāo)藥品及滯銷(xiāo)藥品銷(xiāo)售情況等了如指掌。每當有品種下滑時(shí)，她總能及時(shí)聯(lián)系經(jīng)銷(xiāo)商，找出下滑的原因，共同解決出現的問(wèn)題。在她盡職盡責的管理下，帶領(lǐng)全店員工提前45天就完成12年全年的銷(xiāo)售任務(wù)3300萬(wàn)元，預計到12月底可實(shí)現銷(xiāo)售3700萬(wàn)元，比去年同比增長(cháng)34.5%,再次沒(méi)有辜負領(lǐng)導和同事們的期望，為零售連鎖完成全年的銷(xiāo)售任務(wù)打下了堅實(shí)的基礎。
二、思路開(kāi)闊，管理得當
她從不拘泥于現狀，總是想方設法尋求發(fā)展開(kāi)拓業(yè)務(wù)。不論是在春和義藥房、新特藥藥房還是省醫藥店，她總能根據實(shí)際情況開(kāi)闊思路找到最合適的方法拓展業(yè)務(wù)范圍，從而增加銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。如今在省醫藥店她一如既往，面對龐大的銷(xiāo)售指標，適時(shí)引進(jìn)新品種共XX3種，面對人員緊張的情況，她靈活的調整在崗人員的上班班次和時(shí)間，保證在銷(xiāo)售高峰時(shí)間段的人員充足，做好所有員工的思想工作，帶領(lǐng)員工迎接每一個(gè)挑戰。
三、堅持原則，嚴格把關(guān)
這里所說(shuō)的堅持原則既是對藥品的堅持，又是對人主要是員工的堅持。藥品是特殊商品，其質(zhì)量關(guān)乎健康甚至生命。XXX能做到嚴格貫徹執行藥監部門(mén)與公司的質(zhì)量管理文件，并督促各崗位履行職責，嚴格按照GSP的要求，組織員工對GSP的執行情況進(jìn)行自查，并要求員工一絲不茍，要求員工按照銷(xiāo)售流程審方、調配、收銀、經(jīng)復核后發(fā)藥等，加大對員工執行力度的考核，獎優(yōu)懲劣，從而確保藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量，為銷(xiāo)售工作奠定堅實(shí)的基礎。
四、誠信經(jīng)營(yíng)，做好溝通
不論在哪里，XXX始終堅持“質(zhì)量第一、客戶(hù)至上、克勤克儉、追求卓越”的經(jīng)營(yíng)方針，高舉“團隊、誠信、創(chuàng )新、奉獻”的經(jīng)營(yíng)理念，堅持文明經(jīng)商，贏(yíng)得了消費者的信賴(lài)。同時(shí)注重與客戶(hù)、與病人、與領(lǐng)導、與員工的聯(lián)系與溝通，為日后工作的順利開(kāi)展奠定了良好的基礎。
五、嚴以律己，寬以待人
她總是對自己嚴格約束，以公司利益為上，不計較個(gè)人得失，吃苦耐勞，不安于現狀，常思進(jìn)取。工作上力求認真仔細、條理清楚。對待員工十分寬厚。一些新進(jìn)員工參加工作時(shí)基本上都是從零開(kāi)始，她從藥品知識到藥品質(zhì)量管理制度均一一講解、言傳身教。激勵是她有效的管理方式，一絲微笑、一句看似微不足道贊賞都會(huì )激發(fā)出員工的積極心態(tài)及工作熱情。同時(shí)，她在思想上、生活上對員工也非常關(guān)心，贏(yíng)得了大家的尊重與誠服。
XXX，以其“踏踏實(shí)實(shí)工作，勤勤懇懇做人”的信條，認真履行著(zhù)一名管理人的職責。她真心誠意地對人，全心全意地工作，把干好工作作為自己最大的職責和最高的使命。憑借著(zhù)對藥品經(jīng)營(yíng)事業(yè)的高度責任心，使她在各種困難面前從不退縮，在成績(jì)面前從不自滿(mǎn)、戒驕戒躁、奮發(fā)進(jìn)取，為合肥天星藥品零售連鎖有限公司全體員工樹(shù)立了良好的榜樣。
優(yōu)秀管理者事跡材料 12
這位管理者的名字叫做魯洛伊，他是一家美國網(wǎng)絡(luò )零售巨頭的總經(jīng)理。20xx年，該公司面臨著(zhù)巨大的挑戰。該公司的市場(chǎng)份額和利潤正在持續下降。同時(shí)，業(yè)內競爭者的威脅日益增大。在這種情況下，魯洛伊看到了轉型的機會(huì )，決定重新定位公司的戰略。
首先，魯洛伊調整了公司的戰略目標。他提出了三個(gè)關(guān)鍵的目標：擴大營(yíng)收、提高銷(xiāo)售額和增加利潤率。為了實(shí)現這些目標，魯洛伊采取了大膽的措施：通過(guò)重新定位自己的品牌形象，增加在移動(dòng)端的投資，以及重新構想公司的物流管理。
首先，魯洛伊為公司制定了一套新的品牌形象和營(yíng)銷(xiāo)策略。他認為，通過(guò)投資品牌形象和營(yíng)銷(xiāo)將會(huì )吸引更多的客戶(hù)。魯洛伊將在傳統媒體廣告上的廣告支出削減到最小，轉而將資金集中投入到社交媒體營(yíng)銷(xiāo)和互聯(lián)網(wǎng)廣告上。同時(shí)，他還注重提高客戶(hù)的.購物體驗，這增加了客戶(hù)的忠誠度。
其次，魯洛伊降低了物流成本。他重新設計了公司的物流系統，采用更為高效、創(chuàng )新、靈活的全新模式，優(yōu)化了貨物的多渠道管理，從物流到裝。這樣，客戶(hù)可以更加快速，準確地收到訂單。實(shí)際上，這些改進(jìn)使公司不僅提高了訂單處理速度，降低了配送成本，還改善了顧客的服務(wù)體驗。
最后，魯洛伊進(jìn)一步優(yōu)化了公司的移動(dòng)端體驗。他對公司的在線(xiàn)和移動(dòng)端進(jìn)行深入的審查，以確保它們準確無(wú)誤，安全有保障。此外，魯洛伊還向客戶(hù)倡導之前他們對移動(dòng)端的使用中所面對的問(wèn)題，以及如何解決這些問(wèn)題。
總之，魯洛伊在公司轉型過(guò)程中展示了非凡的智慧、洞察力和執行能力。他提高了品牌形象，改進(jìn)了物流管理，優(yōu)化了營(yíng)銷(xiāo)策略，提高了移動(dòng)便利性，迎合了目前消費者的巨大需求。在魯洛伊的領(lǐng)導下，該公司迅速恢復了盈利能力，從而實(shí)現了日益增長(cháng)的業(yè)務(wù)價(jià)值和資產(chǎn)價(jià)值。
優(yōu)秀管理者事跡材料 13
小李老師由于年輕有沖勁，勤懇認真，教學(xué)成績(jì)突出，因此他既是學(xué)校的骨干教師，又是學(xué)科帶頭人，一直從事畢業(yè)班語(yǔ)文的教學(xué)和科研。平時(shí)教學(xué)任勞任怨，勤勤懇懇，團結同事，熱愛(ài)學(xué)生，因此深受同事的好評、學(xué)生的敬愛(ài)、領(lǐng)導的肯定和家長(cháng)的夸獎，在千村老百姓中享有很高的口碑。
小李老師品德高尚，言辭舉止得體，教學(xué)積極認真，成績(jì)突出，無(wú)愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮，其先進(jìn)事跡主要有：
一、思想教育有特色：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書(shū)育人”是教師的天職。教師光具備必要的專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠的，還必須具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學(xué)生。小李老師深知：教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì )對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學(xué)生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自己培養成一個(gè)品德高尚的教師。
2、以人為本，抓好學(xué)生品德教育。
他一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習慣的養成，積極引導學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生“學(xué)會(huì )做人”，教育學(xué)生在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )上做個(gè)好少年。由于他特別重視學(xué)生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學(xué)生家長(cháng)的好評，學(xué)生的.集體觀(guān)念和道德素養不斷提高和增強。
二、求學(xué)上進(jìn)有收獲：
小李老師最初學(xué)歷是中師，自己意識到知識的不足，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修，自學(xué)大學(xué)課程，1999年專(zhuān)科畢業(yè)，2001年又進(jìn)修大學(xué)本科文憑。他這種積極上進(jìn)的學(xué)習精神，深受同事的稱(chēng)贊。他目前是千村小學(xué)知識豐富，學(xué)歷較高，年齡最小的人。作為新時(shí)代的教師，我們日益感到自己的吃力，對高科技、網(wǎng)絡(luò )信息等幾乎是一知半解，只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”，才能彌補自己知識面的不足。在這方面，小李同志無(wú)疑是目光超前的人，在學(xué)術(shù)研究方面帶了個(gè)好頭。
三、嚴謹治學(xué)有成果：
小李老師一貫以治學(xué)嚴謹著(zhù)稱(chēng)。他對新課程新理念理解深刻，掌握扎實(shí)，運用熟練，能夠靈活創(chuàng )造性地使用教材，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
1、樹(shù)立“良師益友”型的師生關(guān)系。絕大部分教師在課堂教學(xué)中都是“高高在上”的，動(dòng)輒批評斥責學(xué)生，甚至“拳腳相向”，致使不少學(xué)生見(jiàn)到老師紛紛回避。這種“獨裁型”的師生關(guān)系，既不利于學(xué)生的學(xué)習，也不利于學(xué)生的身心發(fā)展。小李老師一改“教師權威”的架子，蹲下來(lái)與學(xué)生談心，了解學(xué)生遇到的困惑和問(wèn)題，幫助學(xué)生解決困難，與學(xué)生成了朋友。通過(guò)自身的人格榜樣，影響和鼓勵學(xué)生明確目的，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習興趣，調動(dòng)學(xué)習積極性，與學(xué)生一起享受成績(jì)進(jìn)步的喜悅。班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)濃厚，形成了你追我趕的良好的學(xué)習氛圍。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段。小李老師不僅是學(xué)校的教導主任，又是語(yǔ)文學(xué)科帶頭人，一直致力于學(xué)校的課改研究。他上課時(shí)教學(xué)方法新穎得當，讀、說(shuō)、寫(xiě)、演、唱，形式活撥多樣。課堂氣氛輕松愉快，學(xué)生學(xué)習興趣濃厚。他還因地制宜，動(dòng)手制作相關(guān)教具，利用現代化多媒體輔助教學(xué)，使學(xué)校閑置多年的投影儀等設備有“用武之地”。
他課前精心準備，查找資料，靈活創(chuàng )造性地使用教材，并結合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當有效的教學(xué)方法與手段，從不打“無(wú)準備之仗”。上課時(shí)面向全體學(xué)生，鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，及時(shí)予以肯定表?yè)P。課后及時(shí)批改作業(yè)，鼓勵學(xué)生認真訂正，并對學(xué)生進(jìn)行輔導，補缺補差，全面提高每個(gè)學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
3、學(xué)生進(jìn)步明顯，成績(jì)優(yōu)異。作為一所偏遠落后的鄉村小學(xué)，其校舍簡(jiǎn)陋，教學(xué)資源相當匱乏，尤其是教師水平參差不齊。由于交通閉塞，經(jīng)濟落后，幾年來(lái)也沒(méi)有分配的大中專(zhuān)教師調入，學(xué)校的學(xué)生成績(jì)水平不高。小李老師的到來(lái)就如“及時(shí)雨”，在周?chē)罕娭小耙皇て鹎永恕�。他一直從事高年級的語(yǔ)文教學(xué)，經(jīng)過(guò)調查分析，針對性地進(jìn)行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習，變得懂事、文明、好學(xué)，成績(jì)進(jìn)步明顯.學(xué)生感受到成功的喜悅，學(xué)習更加勤奮，勤學(xué)好問(wèn)的班風(fēng)日趨濃厚。他所教的班級成績(jì)在全鄉期末統考中多次獲前幾名的好成績(jì)，受到鄉中心校的表彰。
四、教研活動(dòng)有碩果：
小李老師利用課余時(shí)間自覺(jué)認真學(xué)習新課程新理念，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。同時(shí)，他能夠做到學(xué)以致用，積極探索，大膽改革，推動(dòng)千村小學(xué)新課程改革的進(jìn)程。他作為學(xué)校中層領(lǐng)導和骨干教師，一方面引導大家學(xué)習新課程新理論，另一方面舉行語(yǔ)文觀(guān)摩研討課，和大家共同座談評議，交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，使我校的校本培訓和新課改呈現蓬勃發(fā)展的良好局面。
小李老師在校內經(jīng)常舉行專(zhuān)題講座、座談會(huì )、集中培訓和集體備課，并鼓勵其他老師上公開(kāi)課、評議課，與大家一起學(xué)習共同進(jìn)步。
小李老師是學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科的科研帶頭人，結合語(yǔ)文教學(xué)中存在的不足，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索，積極倡導《自由習作和自由評改》，鼓勵學(xué)生深入實(shí)際生活，留心觀(guān)察，寫(xiě)日記，隨時(shí)記錄令自己感動(dòng)的人、事、物，激發(fā)起學(xué)生寫(xiě)作的欲望，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛(ài)寫(xiě)作，積極性大幅提高，并影響帶動(dòng)全校其他班級，組織并發(fā)起“千村小學(xué)作文研究社”，利用板報、墻報、廣播等形式展示評析優(yōu)秀作文，并鼓勵學(xué)生投稿，參加省市舉行的征文大賽。樹(shù)立學(xué)生寫(xiě)作的信心，激發(fā)更大的寫(xiě)作熱情，提高全校學(xué)生的作文水平。
小李老師是師德的楷模，育人的模范，教育的專(zhuān)家，是教師學(xué)習的榜樣！更可貴的是獲得這么多榮譽(yù)稱(chēng)號后，他仍是一如既往踏踏實(shí)實(shí)、任勞任怨地工作。他這種謙遜求實(shí)的精神，實(shí)在讓人敬佩。
優(yōu)秀管理者事跡材料 14
小枚，自97年開(kāi)始任長(cháng)春市西裝有限責任公司董事長(cháng)、總經(jīng)理，長(cháng)春市服裝研究所所長(cháng)。
小枚同志到公司工作的八年時(shí)間里，企業(yè)發(fā)生了根本變化，固定資產(chǎn)由1007萬(wàn)元，增加到2709萬(wàn)元，年產(chǎn)量由16萬(wàn)件提高到28萬(wàn)件，銷(xiāo)售收入由522萬(wàn)元提高到1586萬(wàn)元，利稅由負數增加了130萬(wàn)元，產(chǎn)品合格率達100%，職工收入平增提高20%，把一個(gè)陳舊落后的集體企業(yè)變成了東北地區服裝旗艦。公司連續五年被評為長(cháng)春市紡織系統先進(jìn)企業(yè)，并被市政府命名為重合同守信譽(yù)單位，花園式工廠(chǎng)，質(zhì)量誠信企業(yè)，市職業(yè)道德建設十佳單位，市文明單位，市廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位，市五一獎狀等榮譽(yù)稱(chēng)號，小枚同志被評為長(cháng)春市勞動(dòng)模范，長(cháng)春市特等勞動(dòng)模范，吉林省勞動(dòng)模范等光榮稱(chēng)號。
全心全意 依靠職工辦企業(yè)
小枚同志倡導“以人為本”，全心全意依靠職工辦企業(yè)。他民主意識強，公司的重大決策由董事會(huì )研究后，都要提交職代會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施。另外，凡是企業(yè)的發(fā)展規劃，經(jīng)營(yíng)方針，技術(shù)改造，職工福利，工資分配，財務(wù)預算，重大規章制度等都要召開(kāi)職代會(huì )討論。業(yè)務(wù)招待費提取和使用實(shí)行廠(chǎng)務(wù)公開(kāi)，定期簽訂集體合同，使公司形成了民主決策，民主管理，民主監督的民主管理企業(yè)的良好氛圍。職工對他和領(lǐng)導班子的成員尊重、信任，每次職代會(huì )測評，小枚同志的勝任票都是100%，其他班子成員也都在98%以上。
這就是小枚同志“以人為本”的思想內涵。他曾經(jīng)多次提到：“企業(yè)不是一個(gè)人能管理好的，企業(yè)的立足發(fā)展要靠民主、民心、民力，在改革實(shí)踐中，要認真貫徹落實(shí)黨的“依靠”方針，牢固樹(shù)立企業(yè)全黨依靠職工辦企業(yè)的思想，強化企業(yè)民主管理，集中智慧，提高決策質(zhì)量，確立職工在企業(yè)的主體地位。
在確立職工選擇經(jīng)營(yíng)者的主體地位基礎上。1998年，他進(jìn)行股份制改制，改制后的領(lǐng)導班子實(shí)行真正的民主選舉，從而改革過(guò)去，由領(lǐng)導選能人向群眾選能人轉化，選出的領(lǐng)導班子真正意義上向職工群眾負責，職工群眾由被
動(dòng)當主人向主動(dòng)當企業(yè)主人轉化。
在確立職工民主決策的主體地位上。在市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，質(zhì)量的競爭以及人才的競爭，雖然很重要，但小枚認為更重要的是決策質(zhì)量的競爭，高質(zhì)量的決策來(lái)自班子整體，來(lái)自職工群體的智慧，一個(gè)好的領(lǐng)導要善于引導、啟發(fā)、總結、分析將職工集體智慧為自己所為。因此，企業(yè)重大問(wèn)題的決策，都是經(jīng)過(guò)董事會(huì )討論研究，并且工會(huì )主席進(jìn)入董事會(huì )，發(fā)揮黨群組織的監督保障作用，這樣不僅提高了決策的科學(xué)水平，而且融洽了干群關(guān)系，他堅持每半年向職代會(huì )報告一次工作，將重大問(wèn)題提交職代會(huì )討論和通過(guò)，從而將董事會(huì )的工作置于職工代表的監督之下，使重大決策能夠得到廣大職工群眾的理解和支持。
銳意改革 敢闖新路
企業(yè)轉制以后，首先按《合同法》建立了適應市場(chǎng)要求的管理體制。本著(zhù)精簡(jiǎn)高效的原則，把公司原有的十個(gè)科室，壓縮合并成五大部。公司實(shí)行了董事會(huì )領(lǐng)導下的總經(jīng)理負責制�？偨�(jīng)理聘任付總經(jīng)理，付總經(jīng)理聘任分管部門(mén)經(jīng)理，完善了經(jīng)濟責任制，每月由各部進(jìn)行連鎖考核。依據各部完成的工作任務(wù)的優(yōu)劣進(jìn)行獎罰。在改革的幾個(gè)月中干部責任心大有增強，工作效率明顯提高。他注重人才的.發(fā)揮，聘用了一批大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)生充實(shí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，給企業(yè)帶來(lái)了生機，為企業(yè)鑄就輝煌注入了新生力量。
走自己的`路，創(chuàng )高檔西裝品牌，這是西裝工人幾年來(lái)的設想。小枚認為品牌是企業(yè)的象征，競爭的武器，發(fā)展的條件。十年前西裝員工就有創(chuàng )自己品牌的欲望。一直是小打小鬧，由于手工設計老華，生產(chǎn)的西裝在市場(chǎng)上沒(méi)有占有率，小枚通過(guò)市場(chǎng)調查預測，他認為，要保住員工的飯碗，就得向市場(chǎng)要效益，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，人們求市、求新、求精的欲望越來(lái)越大，高檔西裝，時(shí)裝的需求量不斷加大�？渴止ぴO計，手工排料和裁剪，已滿(mǎn)足不了人們的需求。他組織召開(kāi)班子會(huì )，提出了引進(jìn)CAD的設想。為發(fā)展高檔西裝做準備，利用CAD高效能設計新款，更新老款，創(chuàng )自己品牌。這一設想，得到了班子全體成員的贊同，由西班牙產(chǎn)的當今世界最先進(jìn)的服裝CAD艾維系統，引進(jìn)后正式投產(chǎn)使用，實(shí)現了設計，打版、放碼排料一體化，經(jīng)實(shí)踐采用CAD提高設計效率十倍，做到快投產(chǎn)、快上市、搶點(diǎn)市場(chǎng)，員工們對發(fā)展高檔西裝，創(chuàng )自己的品牌，充滿(mǎn)信心和希望。為了借鑒先進(jìn)單位的經(jīng)驗，對找合作伙伴，小枚親自到內蒙古《仕奇》集團視察學(xué)習，在暫短一個(gè)月交往中，與仕奇集團達成技術(shù)合作協(xié)議，同時(shí)設資150余萬(wàn)元購置40臺西裝生產(chǎn)專(zhuān)用設備，組建了一個(gè)高檔西裝生產(chǎn)車(chē)間。通過(guò)幾年的生產(chǎn)實(shí)踐，到目前生產(chǎn)高檔西裝10000余套，創(chuàng )產(chǎn)值260萬(wàn)元，實(shí)現利稅70萬(wàn)元，成為公司長(cháng)足發(fā)展的一個(gè)新經(jīng)濟增長(cháng)點(diǎn)，得到了省、市領(lǐng)導的重視，受到社會(huì )各界的好評，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益。我們與仕奇的使用被譽(yù)為“省長(cháng)工程”。
小枚十分注重產(chǎn)品質(zhì)量，他親自制定企業(yè)的質(zhì)量方針和目標。強調“讓每一位員工都成為優(yōu)良品質(zhì)的制作者，產(chǎn)品質(zhì)量必須保證用戶(hù)滿(mǎn)意。推行國際標準化管理，強化ISO9002質(zhì)量運行體系。為加入WTO做準備。在他的親自指導下，聘請國家商標局質(zhì)量認證中心專(zhuān)家來(lái)公司授課。分批分期對公司員工進(jìn)行培訓，結合公司實(shí)際編制了《程序文件》”、《質(zhì)量保證手冊》及各項規章制度，從強化質(zhì)量管理入手，大打攻堅點(diǎn)，向廣大員工宣傳貫標的重大意義，由嚴格的考核來(lái)保證貫標的落實(shí)。有效地提高了企業(yè)質(zhì)量管理水平及產(chǎn)品質(zhì)量。擴大了產(chǎn)品品牌的知名度，并獲得了中國進(jìn)出商品質(zhì)量認證中（CQC）頒發(fā)的ISO9002認證證
優(yōu)秀管理者事跡材料 15
小李，現任選煤廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)。一年來(lái)，該同志認真落實(shí)公司各項安全工作部署及要求，帶領(lǐng)選煤廠(chǎng)全體干部職工認真落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，組織全面開(kāi)展安全風(fēng)險管控和隱患排查治理工作，牢固樹(shù)立安全意識，加大安全管理力度、突出安全管理重點(diǎn)，組織建立健全選煤廠(chǎng)各項安全生產(chǎn)管理制度，認真履行安全管理人員職責，時(shí)時(shí)處處以安全管理為重心，兢兢業(yè)業(yè)開(kāi)展工作，實(shí)現選煤廠(chǎng)的安全生產(chǎn)目標，確保了選煤廠(chǎng)安全管理工作平穩有序開(kāi)展。
一、建立健全安全管理制度，大力實(shí)施安全標準化工作
建立健全選煤廠(chǎng)各項規章制度。各項安全管理制度做到及時(shí)修訂、補充和完善，各種安全記錄、臺帳和檔案資料得到進(jìn)一步完善，修訂了《選煤廠(chǎng)安全操作規程》、《安全生產(chǎn)責任制》、《事故應急處置方案》、《應急處置卡》、《安全風(fēng)險隱患排查清單》、《安全風(fēng)險分級管控和事故隱患排查治理雙重預防機制》等制度，嚴格按照規范作業(yè)，不走過(guò)場(chǎng)、不留死角，真正做到預防為主，實(shí)現安全生產(chǎn)；促使職工將標準轉化為習慣，能按標準化的要求來(lái)規范自己的行為，并持之以恒堅決執行，減少了違章操作和不安全行為，職工的安全標準化意識得到進(jìn)一步增強，職工的綜合安全素質(zhì)得到提高。安全標準化工作穩步推進(jìn)，現場(chǎng)衛生、設備安全、職工行為、內頁(yè)資料、警示標示、檢維修作業(yè)等按照規范、安全標準化執行落實(shí)，管理人員及職工安全素養得到了進(jìn)一步提升。
二、加強應急預案演練，努力提升應急處置能力
結合選煤廠(chǎng)生產(chǎn)實(shí)際，借鑒事故搶救、演練工作中的經(jīng)驗教訓，組織對應急救援預案進(jìn)行修訂完善，加強應急管理培訓。為切實(shí)提高職工應對突發(fā)事件的處置能力，2019年組織開(kāi)展了《選煤廠(chǎng)浮選區域火災事故現場(chǎng)處置方案演練》、《主廠(chǎng)房淹水事故現場(chǎng)處置方案演練》、《選煤廠(chǎng)防中暑事故現場(chǎng)處置方案演練》、《原煤皮帶廊火災事故現場(chǎng)處置方案》、《矸石皮帶防冰凍現場(chǎng)應急處置演練》，加強人員疏散逃生演習。通過(guò)組織應急演練活動(dòng)，檢驗預案，鍛煉隊伍，有效地提升了全員應急處置能力。
三、強化檢維修作業(yè)安全監管，確保各項安全措施落實(shí)到位
牢固樹(shù)立“安全第一”的.理念，組織制定特殊作業(yè)安全管理規定，嚴格落實(shí)安全確認制度，有效實(shí)施作業(yè)風(fēng)險管控。在大型檢修作業(yè)中，必須指定總負責人、安全負責人、現場(chǎng)負責人、安全監護人，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責，誰(shuí)檢修、誰(shuí)負責”的原則，實(shí)行責任人簽字制度，實(shí)行聯(lián)�；ケ：捅O護制度。并加強對外施工單位的安全管理，落實(shí)安全教育，確保了外來(lái)施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。
四、開(kāi)展職業(yè)健康管理，讓職業(yè)更健康。
積極組織開(kāi)展職業(yè)健康宣傳、培訓，檢查。進(jìn)一步提高了職工對職業(yè)健康的認知度，并采取相應的防范措施。規范勞保穿戴，增設防護設施，加大監督檢查力度，很大程度地降低了崗位粉塵、噪聲污染，減少職業(yè)危害，工作環(huán)境進(jìn)一步得到改善。建立健全職工職業(yè)健康監護檔案、崗位噪聲和粉塵監測臺賬，在醒目的位置懸掛職業(yè)危害告知卡、警示標識等，每天公開(kāi)更新監測結果，讓日常防范成為一種良好習慣，降低職業(yè)病發(fā)生率，讓職業(yè)更健康。
優(yōu)秀管理者事跡材料 16
2000年畢業(yè)于江蘇省揚州師范第一屆計算機大專(zhuān)班。參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷，在工作中，我一直把滿(mǎn)腔的熱情全部?jì)A注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。在自己的努力和校領(lǐng)導的幫助下，我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，班級的各項活動(dòng)和教學(xué)成果始終名列年級前茅，得到學(xué)生和校領(lǐng)導的一致好評。班主任工作是艱巨而又重要的，自從我擔任班主任工作以后，我就一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績(jì)，面對這些年充實(shí)的工作生活，我真的無(wú)怨無(wú)悔！
一、善于組織和管理學(xué)生
班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點(diǎn)。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個(gè)良好的班團委，各項工作就很難順利的開(kāi)展下去。所以每一新學(xué)期的開(kāi)始，我都會(huì )花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學(xué)生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且還培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來(lái)說(shuō)吧，現在班里的一般事情都由班長(cháng)負責，但各項具體工作分工到各個(gè)班委成員。早讀、隊課等日常工作都由班長(cháng)負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學(xué)習上由學(xué)習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時(shí)隨地作檢查指導。這樣以來(lái)，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開(kāi)展。
二、善于做學(xué)生的思想工作是班級各項工作的`基礎
我一直把思想工作置于班級工作的首要問(wèn)題來(lái)抓。經(jīng)常利用晨會(huì )課對學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識，提高學(xué)生的思想境界。還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。并在班內積極開(kāi)展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生找到目標樹(shù)立理想，挖掘他們的潛能，激發(fā)他們的斗志！我所帶的班級班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃，從未出過(guò)嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績(jì)。
三、用愛(ài)心感染學(xué)生
作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習的方法。更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛(ài)心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習用具都是否帶齊了。集體活動(dòng)前要安排好同學(xué)們應必備的用品等�？傊�，同學(xué)們在學(xué)校的饑寒冷暖，喜怒哀樂(lè )幾乎事事關(guān)心。學(xué)生生病時(shí)，帶他去看病。家長(cháng)感激，學(xué)生感動(dòng)，我認為：這些看起來(lái)很平常，但這是作好一個(gè)班主任最基本的`工作，其實(shí)這正是一個(gè)班主任愛(ài)心的具體體現。
四、善于做后進(jìn)生的轉化工作
在學(xué)生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個(gè)方面：
1、尖子生的培養。
2、中等生的促進(jìn)。
3、后進(jìn)生的轉化。
相比前兩條后者更難也更重要，因每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進(jìn)生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴(lài)的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理?yè)鷳n(yōu)，讓他們認識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng )造條件和機會(huì )讓后進(jìn)生表現其優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處，使他們品嘗到成功的歡樂(lè )和喜悅，換來(lái)的是這些同學(xué)學(xué)習成績(jì)的提高。
五、科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵
科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵科學(xué)的方法是做好班主任工作的關(guān)鍵……擔任班主任工作以來(lái)，我虛心向老教師請教，學(xué)習優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，結合自己的實(shí)踐，不斷歸納、總結，找到了一個(gè)比較綜合的治班方案。
1、配好班干部。通過(guò)競選產(chǎn)生班干部，指訂責任目標，定期評議考核。我想方設法構建學(xué)生自我管理體制，為學(xué)生設置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )上崗“施政”，有服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會(huì )，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習工作的積極性。
2、建立日常家訪(fǎng)制度。每學(xué)期對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪(fǎng)和談話(huà)，定期召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )，取得家長(cháng)的配合。
3、經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。多和任課教師溝通，交換意見(jiàn)，既全面了解學(xué)生的情況，又爭取了他們的協(xié)助，非常有利于班級管理。
4、樹(shù)立學(xué)生典型，建立德育檔案。典型的樹(shù)立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉化到實(shí)際學(xué)習生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見(jiàn)，摸得著(zhù)。
幾年來(lái)，我確實(shí)取得了一些成績(jì)。所帶班級一直被評為鎮優(yōu)秀中隊，本人也被評為區優(yōu)秀輔導員。但我深深的知道，這些成績(jì)的取得離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導對我的大力支持和幫助，離不開(kāi)區教育局大力發(fā)展教育的大環(huán)境，我一定會(huì )繼續努力把工作做的更好！
優(yōu)秀管理者事跡材料 17
承蒙大家的厚愛(ài)，給我這個(gè)機會(huì )與在座的同仁進(jìn)行交流。其實(shí)，回首幾十年的經(jīng)歷，我所做的是每位教師都應盡的職責，是每位班主任應盡的義務(wù)。
小學(xué)班主任工作是非常辛苦而瑣碎的，班主任不但要教好書(shū)，讓學(xué)生獲得知識，充實(shí)頭腦；更要育好人，讓學(xué)生具有健康的體魄和健全的人格，從而養成良好的生活與學(xué)習習慣，為終身學(xué)習打下堅固的基礎。然而這些，作為教師的如果不付出艱辛的勞動(dòng)和辛勤的汗水是不會(huì )有所收獲的。
我參加工作幾十年，一直做班主任工作，在班級管理中，雖然取得了點(diǎn)滴的成績(jì)，這與領(lǐng)導、同事、家長(cháng)的大力支持是分不開(kāi)的�，F在我就將自己做班主任的心得和體會(huì )與大家探討和研究。
一、愛(ài)生應如子
愛(ài)是教師職業(yè)道德的核心，一個(gè)班主任要做好本職工作，就應該像母親一樣去愛(ài)自己的學(xué)生。工作中，我努力做到細微處見(jiàn)真情，當學(xué)生身體不舒服時(shí)，我會(huì )送上真誠的問(wèn)候；當學(xué)生感冒發(fā)燒時(shí)，我會(huì )伸出手摸摸學(xué)生的額頭；當學(xué)生生病時(shí)，我會(huì )端來(lái)開(kāi)水，送上母親般的關(guān)愛(ài)，只要我真誠的付出愛(ài)，收獲的必定是孩子們更多的愛(ài)，他們愿意和我談心，訴說(shuō)自己的秘密。能走進(jìn)孩子們的心靈，這是我最快樂(lè )的。我還記得一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，曾悄悄地在黑板上寫(xiě)下這樣的一段話(huà)：“老師，謝謝您，三年來(lái)，您像母親一樣呵護我，我經(jīng)常惹您生氣，可您總是用溫暖的話(huà)語(yǔ)教育我，讓我改掉了很多的壞毛病，讓我在這個(gè)大家庭里快樂(lè )的成長(cháng)�！�
二、批評講藝術(shù)
十一二歲男孩的特點(diǎn)，活潑好動(dòng)，容易犯錯誤，對你給予的愛(ài)他會(huì )報之一笑，對他的批評教育，他會(huì )不理不睬，改掉毛病又犯錯誤。面對這樣的學(xué)生，我不急于求成，而是要從思想上讓他慢慢轉變，講究策略。
記得四年級我剛接班時(shí)，發(fā)現有一個(gè)叫馬昱樸的男孩，上課時(shí)總是無(wú)精打采，總是愛(ài)搞些小動(dòng)作，還影響別人的學(xué)習，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習的積極性；下課追逐打鬧，不是把這個(gè)打哭了，就是把那個(gè)惹急了；作業(yè)要么不做，有時(shí)做了，也是書(shū)寫(xiě)潦草，丟三落四；做了兩周的值日生，弄壞了兩把笤帚……每天不是科任教師向我訴苦，就是學(xué)生告他的'狀，一個(gè)馬昱樸把我們班弄得烏煙瘴氣，我在他的身上用了很多的辦法卻沒(méi)有收到效果，于是，我換了條路子，以不變應萬(wàn)變。我開(kāi)始慢慢的觀(guān)察他、了解他，發(fā)現他很愛(ài)勞動(dòng)，不怕臟，不怕累。于是我就順水推舟讓他負責班級室內外的衛生檢查，每天做好記錄。不僅如此，我還發(fā)現他課文讀的非常好，我就讓他負責誦讀時(shí)的領(lǐng)讀，讓他也體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，并囑咐他提前把課文預習好，他不但做的很好，漸漸地紀律也好了不少，作業(yè)也能夠認真的完成，我并沒(méi)有就此放松，而是在每月評選一星的班會(huì )上，我向同學(xué)們展示了他的作業(yè)，講了他進(jìn)步的事情，同學(xué)們一致推選馬昱樸為“進(jìn)步最大的學(xué)生”。他在“我的理想”一欄下，認認真真寫(xiě)道“好好學(xué)習上大學(xué)，建設家鄉做貢獻”，看著(zhù)學(xué)生的`轉變，讓我懂得了，批評也需要講究藝術(shù)。
三、方法要科學(xué)
班級管理是一門(mén)學(xué)問(wèn)，我們面對的是一群活生生的有個(gè)性的孩子，他們有尊嚴、有人格，他們受不同環(huán)境、不同家庭的影響，學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)不同，形成的行為習慣也就各有差異。為了使學(xué)生在發(fā)揮自己特長(cháng)的同時(shí)，又能凝集成一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體，班主任的管理方法尤為關(guān)鍵。我結合自己多年的實(shí)踐，不斷歸納總結了建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體的方法。
1、以身作則。用自己的一言一行潛移默化的影響熏陶學(xué)生，做到每件事都追求完美和實(shí)效，做學(xué)生的典范。
2、配好班干部。
3、建立家訪(fǎng)制度。
4、經(jīng)常和科任老師聯(lián)系。
5、樹(shù)立學(xué)生典范。
以上是我班主任工作中的真切感受，只是將自己幾十年的心得與大家交流，我相信每位教師在班主任的工作中都有
自己獨特的一面。在以后的工作中我們能互相交流，相互切磋，取人之長(cháng)，補己之短。在班級管理這塊沃土上，只要我們懂得用生命去做事，用真心把工作中的細節做好，就會(huì )取得驚人的效果。
優(yōu)秀管理者事跡材料 18
燃燒青春，蠟炬成灰"愛(ài)"始干
小徐，女，1983年2月出生，一級教師。在銅川市第三中學(xué)就職以來(lái)的10多年中，她當過(guò)9班主任，擔任過(guò)語(yǔ)文備課組長(cháng)、教研組長(cháng)，做過(guò)校團委書(shū)記，變的是崗位，不變的是她的愛(ài)心。她常說(shuō)：我的兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛(ài)心。我捫心自問(wèn)時(shí)，問(wèn)的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛(ài)心。她是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。
潤物無(wú)聲，春風(fēng)化雨寫(xiě)忠誠
愛(ài)一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛(ài)讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。小徐處處為學(xué)校大局著(zhù)想，從不因為個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作。從不計較個(gè)人得失，工作中勇挑重擔。
小徐老師的家離學(xué)校比較遠，坐公交車(chē)就需要半個(gè)多小時(shí)車(chē)程，加上孩子還不到兩歲，學(xué)校一度擔心她不愿意擔任班主任工作，可是她二話(huà)不說(shuō)就接了下來(lái)，一接便不再放手!這也許就是她執著(zhù)與教育事業(yè)的愛(ài)心和良心吧!小徐老師把她全部的愛(ài)獻給班級，自己的孩子生病了，她不能細心呵護，學(xué)生生病了，她卻總是跑在最前面。雒文靜在下樓時(shí)摔傷了，徐老師二話(huà)不說(shuō)打車(chē)送學(xué)生去醫院，在家長(cháng)到醫院前，已經(jīng)推著(zhù)她做了全部檢查，辦理了一切住院手續。家長(cháng)進(jìn)病房時(shí)徐老師正摟著(zhù)比她高一頭的雒文靜安慰她，為她安排后續的免費補課事宜，家長(cháng)感動(dòng)的不知該說(shuō)什么，徐老師卻笑著(zhù)說(shuō)："這是我的職責，雒文靜是我的學(xué)生也是我的孩子"。
帶學(xué)生一天，愛(ài)學(xué)生一輩子，她把班里的每個(gè)孩子都當做自己的孩子，即使是在家長(cháng)看來(lái)頑劣不堪的孩子，她也從不拋棄，而是挖掘放大他們的優(yōu)點(diǎn)，誠懇鼓勵。付出終有回報，小徐老師所帶班級多次榮獲"優(yōu)秀班級流動(dòng)紅旗"、"優(yōu)秀五四紅旗支部"榮譽(yù)稱(chēng)號，榮獲"班級自主管理紀律示范班"榮譽(yù)獎牌，她親自帶領(lǐng)學(xué)生編排的《青春贊歌》在學(xué)校第二節"春天里的詩(shī)會(huì )"誦讀比賽中榮獲一等獎。2012年中考小徐老師所帶班級是平行班中上重點(diǎn)線(xiàn)人數最多的，邊緣生基本全部上線(xiàn)。初三畢業(yè)典禮上，孩子們把對老師的愛(ài)和感激化為了別出心裁的行動(dòng)，他們給小徐老師頒獎，獎狀上赫然寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字"最美班主任";收到錄取通知書(shū)后李文龍的家長(cháng)給小徐老師發(fā)信息"李文龍能上重點(diǎn)，連我們家長(cháng)都覺(jué)得意外，這全是徐老師的功勞";取得590分高分的候文潔家長(cháng)也送來(lái)錦旗稱(chēng)贊小徐老師是"辛勤園丁，愛(ài)的'使者"。
小徐老師處處從學(xué)校大局著(zhù)想，從不因為個(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，但是在同事有事請假時(shí)，卻能挺身而出，勇挑重擔。鞏芬老師請假的10多天時(shí)間里，她一個(gè)人代3個(gè)班的課，周課時(shí)達到18節，即使是啞了喉嚨，她也從未抱怨。
愛(ài)心助教，三尺講臺展豪情
作為教師，小徐覺(jué)得上好課的著(zhù)力點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)生。她曾用關(guān)懷，讓學(xué)生淚流滿(mǎn)面;她曾用愛(ài)心，去揚起學(xué)生心海的風(fēng)帆。她的語(yǔ)文課，最能激起學(xué)生學(xué)習的興趣，能最大限度地體現學(xué)生的主體性。她的課，作業(yè)最少，學(xué)生的完成質(zhì)量最高。有時(shí)她把愛(ài)心轉化為對學(xué)生的尊重，有時(shí)她把愛(ài)心體現在對學(xué)生的嚴，體現在對學(xué)生習慣的培養上，她的課，學(xué)生沒(méi)有坐姿不正的，沒(méi)有寫(xiě)其他作業(yè)的，沒(méi)有遲到的……她的課因學(xué)生個(gè)性的張揚而美麗，因教學(xué)理念的前衛而精彩。她的課，學(xué)生愛(ài)上!
近年來(lái)，小徐先后在國家級，地市級刊物上發(fā)表高中語(yǔ)文閱讀課課堂實(shí)效性研究》、《讓文言文不再是"第二外語(yǔ)"》、《文言文教學(xué)之我見(jiàn)》等多篇文章�！队菝廊恕�、《智子疑鄰》等在陜西省教育學(xué)會(huì )組織的課件評選中榮獲二等獎。不僅如此，小徐老師還積極參加校本研修、課題研究，現已順利結題《班級自主管理評價(jià)機制的研究》等省級以上課題3個(gè)，區級微型課題1個(gè)。小徐所帶班級教學(xué)成績(jì)優(yōu)異，因此個(gè)人數次在年度考核中獲得"優(yōu)秀"等級，還被銅川市團市委授予"青年崗位工作能手"榮譽(yù)稱(chēng)號。
以身作則，慈善為橋心連心
有一種力量讓人感動(dòng)，它就是大愛(ài)無(wú)聲;有一種奉獻震徹心扉，它就是默默無(wú)聞。小徐就這樣默默無(wú)聞的用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)愛(ài)。
年輕女孩有誰(shuí)不愛(ài)美，好些青年教師一周之內的衣服可以做到不重樣，可是她呢，能穿的出來(lái)的外套屈指可數，即使是一副眼鏡，也是在連續工作五個(gè)年頭鏡片磨花時(shí)才光榮下崗。她對自己苛刻節儉，但是在公益事業(yè)上從不吝嗇。汶川地震之后，緊接著(zhù)甘肅干旱缺水，小徐帶頭發(fā)起募捐，僅是這兩項活動(dòng)就捐出了她當月一半的工資。黨員獻愛(ài)心的暖冬活動(dòng)，為白血病兒童發(fā)起的募捐活動(dòng)，書(shū)本衣物捐贈活動(dòng)……她樣樣走在前面。然而最讓我感動(dòng)的是她對小波老人的堅持付出。
小波是位年過(guò)80的孤寡老人，常年獨居在一個(gè)十幾平米的小房子里，老人不僅要承受經(jīng)濟的拮據，還要捱著(zhù)孤獨的煎熬。小徐知道這個(gè)情況以后，經(jīng)常去陪老人說(shuō)話(huà)聊天，常能見(jiàn)到她手提大水桶走走歇歇為老人提水，推著(zhù)車(chē)子搖搖晃晃為老人拉煤。老人沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，小徐就號召班里同學(xué)為老人把礦泉水瓶子收集起來(lái)賣(mài);老人的電磁爐壞了沒(méi)法做飯，小徐就號召辦公室同事集資為他買(mǎi)新的;老人不慎摔傷髀骨骨折之后，小徐更是積極捐款，隨后還發(fā)動(dòng)青年教師成立了志愿者服務(wù)隊，輪流照顧老人。"所謂偉大就是把平凡的事堅持下來(lái)"，小徐以她的言行潛移默化的影響著(zhù)班里的學(xué)生，我可以大膽的說(shuō)這樣的德育教育最有實(shí)效!
春風(fēng)化雨潤物無(wú)聲，桃李不言下自成蹊，我堅信，以后會(huì )有更多人從這位平凡而優(yōu)秀的班主任身上看到美，并以愛(ài)為橋把這種美傳遞下去;我堅信用愛(ài)構建的世界，一地霞光，一片光明。
優(yōu)秀管理者事跡材料 19
我1993年7月畢業(yè)于香山師范學(xué)校，在香山小學(xué)擔任語(yǔ)文教學(xué)工作，兼任班主任。自任教以來(lái)，我責任意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學(xué)思路新，教學(xué)方法好，教研效果佳，教學(xué)成績(jì)優(yōu)，能潛心研究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法，在教中研，研中改，教研相長(cháng)，積極實(shí)踐“新課程”標準，以對學(xué)生的學(xué)習行為指導為基礎，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，課內課外相結合，理論實(shí)踐相結合，注重引導學(xué)生探求新知，培養學(xué)生自主探究能力和合作精神，創(chuàng )新學(xué)習課堂教學(xué)模式，在全校已得到廣泛認可并大力推廣。能積極參加各種教研活動(dòng)，承擔各類(lèi)教學(xué)公開(kāi)課，撰寫(xiě)教學(xué)論文，參與省市教研課題研究。我積極學(xué)習教育教學(xué)理論，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己的頭腦，注重吸取教研教改前沿信息，在教學(xué)中注意突出學(xué)生的主體地位，大膽實(shí)踐素質(zhì)教育理論。將時(shí)間都用在教育教學(xué)工作上，在執教中教好書(shū)、育好人。每學(xué)期都能按要求認真制訂好教育教學(xué)工作計劃，根據學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，注意盡到一個(gè)教師應有的職責。課外經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，對后進(jìn)生和差生進(jìn)行耐心、細致的輔導工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友。在課堂上，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對學(xué)習產(chǎn)生了濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。為了使學(xué)生盡快地得到進(jìn)步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長(cháng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好子女。
我擔任班主任工作15年中，我能創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作，具有豐富的班主任工作經(jīng)驗。班級管理有方，有計劃、有總結，重過(guò)程。學(xué)習刊物、學(xué)習筆記、班會(huì )教案、班會(huì )記錄等班主任資料齊全。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，成績(jì)高。在班級管理中，我能積極實(shí)踐“正面教育理論”，注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團結、勤奮、道德的良好品質(zhì)。教書(shū)與育人并舉，嚴格要求學(xué)生，幫助學(xué)生養成精益求精，嚴肅認真，一絲不敬的.良好學(xué)習習慣、健全的品格和健康的人格。我注意在實(shí)踐中養成學(xué)生道德觀(guān)念。通過(guò)各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，培育了學(xué)生基本的道德觀(guān)念，取得了良好的社會(huì )效應。注意在生活中錘煉學(xué)生道德品質(zhì)。通過(guò)長(cháng)期的公民道德教育，我所帶班級學(xué)生整體德、智、體諸方面發(fā)展全面，集體責任感強，學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級學(xué)生整體社會(huì )行為習慣好，養成了班級文明禮貌、團結友愛(ài)、誠實(shí)守信、遵紀守法、勤奮好學(xué)的精神風(fēng)貌。
工作中，我能積極指導培養年輕教師多人，使他們脫穎而出，多次獲得省、地、縣的獎勵。并堅持多年出滿(mǎn)勤。
我就是這樣一個(gè)普普通通的教師，十幾年如一日，勤勤墾墾地工作，孜孜不倦地追求著(zhù)，用自己堅實(shí)的肩膀托起學(xué)生明天的太陽(yáng)。
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