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先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2023-04-06 08:19:06 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)個(gè)人事跡材料2015

  【大學(xué)生先進(jìn)個(gè)人事跡材料2015】

先進(jìn)個(gè)人事跡材料2015

  XX同學(xué),來(lái)自XXXX,現就讀于XXX大學(xué)XXXX學(xué)院XXXXXXXX本科班。2007年,她懷揣著(zhù)求知的心進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的象牙塔,開(kāi)始了新的學(xué)習、生活以及工作。該同學(xué)思想上進(jìn),學(xué)習刻苦,全面發(fā)展,是新時(shí)代優(yōu)秀大學(xué)生的楷模。在忙碌而又充實(shí)的大學(xué)生活中,她一路學(xué)習,探索,也在也在收獲:收獲知識,收獲技能,收獲做人的美德與修養。

  “我們無(wú)法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個(gè)站臺,每一個(gè)人,每一件事,每一道風(fēng)景。”在近四年的大學(xué)生活中,她在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生。在領(lǐng)導、老師的辛勤教育指導下,經(jīng)過(guò)自己的不懈努力建立起了正確的人生觀(guān)和世界觀(guān),端正了學(xué)習和生活的態(tài)度,明確了自己人生發(fā)展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

  一、 思想政治方面

  該同學(xué)熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,誠實(shí)守信,遵守大學(xué)生 守則和學(xué)校規章制度,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,積極向黨組織靠攏。從剛進(jìn)學(xué)校向黨組織提交了入黨申請書(shū),并于20XX年X月XX號被組織吸收為中共預備黨員。

  在思想上她積極要求進(jìn)步,樹(shù)立起作為中共黨員應該起到帶頭和模范作用; 還積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng),在活動(dòng)中學(xué)習理論,在活動(dòng)中實(shí)踐理論,這樣能做到學(xué)以致用;此外,她也努力提高自身思想素質(zhì),弘揚社會(huì )主義道德風(fēng)尚,嚴于律己,揚善抑惡、求實(shí)創(chuàng )造、與時(shí)俱進(jìn),將優(yōu)秀的中華民族傳統美德發(fā)揚光大;真學(xué)習黨章,自覺(jué)履行黨員的義務(wù),執行黨的決議,遵守黨的紀律,完成黨組織交給的任務(wù),發(fā)揮黨員的模范作用。在嚴格要求自己的同時(shí),還不斷鼓勵、幫助身邊的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,為班級支部建設做出了應有的貢獻。

  二、 社會(huì )工作方面

  作為XX班的班長(cháng),她勤懇踏實(shí)積極做好自己的本職工作,始終堅以

  身作則,從不放松對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習,同時(shí)也鼓勵大家認真學(xué)習科學(xué)文化知識,將來(lái)能以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答父母和社會(huì )。積極配合班主任,協(xié)助團支書(shū)和各位班委,

  安排完成學(xué)校學(xué)院布置的各項工作,解決班里的一些事情。既鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。她說(shuō),工作是辛苦的,但是從工作中得到了多數同學(xué)的支持和認可,更是快樂(lè )的。

  (而在之前工作中,該同學(xué)的努力也得到了同學(xué)和老師的認可,獲得了XXXXXX獎)。

  三、 學(xué)習方面

  工作的繁忙并未影響他學(xué)習的熱情和進(jìn)度,她一直努力將成績(jì)與能力同步提 高。作為一名學(xué)生,學(xué)習是首要任務(wù),她始終努力嚴格要求自己,腳踏實(shí)地,刻苦鉆研,適應大學(xué)自主學(xué)習的方式,并摸索出一套適合自己的學(xué)習方法。在個(gè)人學(xué)習成績(jì)達到優(yōu)秀的同時(shí),還帶動(dòng)周?chē)瑢W(xué)積極、努力學(xué)習。她始終堅持一句格言“不放棄努力本是我的任務(wù),在現有的基礎上爭取再爭取更是我的職責”。從進(jìn)校以來(lái)學(xué)習一直未松懈,認真鉆研專(zhuān)業(yè)知識,刻苦學(xué)習,堅持英語(yǔ)訓練,學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,成績(jì)始終保持在前列。

  在XXXX年XX月通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級考試,大X下學(xué)期個(gè)人成績(jì)和綜合測評均排名全班第一,學(xué)年綜合測評排名全班第一。該同學(xué)還積極參加課外活動(dòng),獲得XXXXXXXXXXXX獎項。

  四、 生活方面

  在平時(shí)的生活中,該同學(xué)樸素節儉﹑性格開(kāi)朗,待人熱情。她深刻意識到同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要,所以無(wú)論在班里,還是在整個(gè)學(xué)院,都結交了許多朋友。她還經(jīng)常參與一些社會(huì )活動(dòng),這使得她在社會(huì )實(shí)踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念,自身的團隊合作精神與社交能力得到進(jìn)一步的提高。

  【教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料2015】

  YJBYS是XX中心校一名優(yōu)秀的青年教師。自1999年3月參加工作以來(lái),她就立下了“當圓丁培育百花,做黃牛無(wú)私奉獻”的誓言,并為自己定下了“干一行、愛(ài)一行、精一行”的工作準則。在那一方黑板前,用全部的深情和愛(ài)心澆灌著(zhù)稚嫩的幼苗,用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著(zhù)自己的人生樂(lè )章。

  一、積極投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

  作為一名青年教師,蘆老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習,同時(shí)自己也認真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長(cháng)起來(lái)。在教育教學(xué)工作方面,她認真學(xué)習新課標,刻苦鉆研教材,認真制定了課時(shí)計劃,按要求認真備課,并根據兒童年齡特征的不同,遵循科學(xué)創(chuàng )新的教育原則精心設計每一節課,力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率,善于引導學(xué)生主動(dòng)去探究,恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望,及時(shí)挖掘學(xué)生的思維潛力,學(xué)生成了學(xué)習的主人翁,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,適應課改理念,極大培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。在小學(xué)教學(xué)工作的十二年中,她所帶學(xué)科成績(jì)在中心校始終名列前茅。特別是在2008年她所帶的班數學(xué)成績(jì)名列中心校第一名,2009年數學(xué)成績(jì)名列中心校第二名 ,2010年數學(xué)成績(jì)名列中心校第一名,2011年數學(xué)成績(jì)在中心校名列第二。

  蘆老師在班級管理中,她注重用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,因材施教,主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生,促使學(xué)生形成團結、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。

  教書(shū)與育人并舉,嚴格要求學(xué)生,幫助學(xué)生養成精益求精,嚴肅認真,一絲不茍的良好學(xué)習習慣、健全的品格和健康的人格。

  二、愛(ài)心、細心加上耐心,成為學(xué)生的良師益友

  在擔任一線(xiàn)教師的十二年間,她堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,從培養和建立新型師生平等關(guān)系入手,尋找學(xué)生心靈世界的窗口,在知人的基礎上教書(shū)育人,她的學(xué)生既不怕她,又格外親近她,有什么心理話(huà)都愿意給她說(shuō)。因此,她的話(huà)總能說(shuō)到學(xué)生的心坎上。

  “愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊,沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師,只要對差生有愛(ài)心、耐心、恒心,就能„„”她是這樣說(shuō),也是這樣做的。

  三、嚴格要求自己,注重師德修養

  蘆老師在思想上樹(shù)立高度的責任感與奮斗目標,她把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養,立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛(ài)教育事業(yè),堅持教養并重,全面貫徹黨的教育方針。

  通過(guò)不懈努力,她取得了可喜的成績(jì)。1999年10月她撰寫(xiě)的論文《淺談電教在在語(yǔ)文教學(xué)中的作用》在臨汾地區電化教育論文和教案評選中,獲得二等獎;1999年10月《淺談電教在語(yǔ)文教學(xué)中的作用》榮獲山西省電化教育論文二等獎。2008年12月《在數學(xué)教學(xué)中怎樣巧用多媒體》經(jīng)山西省教育學(xué)會(huì )評審,榮獲三等獎。2011年1月31日參加“國培計劃(2010)——山西省農村骨干教師教育技術(shù)能力與學(xué)科應用遠程培訓項目,成績(jì)合格。2011年9月10日教師節被評為趙城中心校模范教師稱(chēng)號。

  蘆老師堅信:成績(jì)永遠屬于過(guò)去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續保持良好的師德師風(fēng),為祖國的未來(lái),盡自己的一份力量與責任。

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