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優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料

時(shí)間:2020-12-11 08:13:06 事跡材料 我要投稿

優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦

  作為一名教師不僅要教會(huì )學(xué)生知識,教會(huì )學(xué)生做人也是一件很重要的事,下面是YJBYS小編為大家搜集的教師先進(jìn)事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!

優(yōu)秀教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料推薦

  教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料(一)

  光陰似箭日月如梭,不知不覺(jué),我在教育這條光榮的戰線(xiàn)上奮斗了十多個(gè)春秋。十多年的教學(xué)生涯,我忠誠于黨的教育事業(yè),時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準要求自己,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結同志,在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì),深受學(xué)生、家長(cháng)、同事以及社會(huì )的好評。

  一、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻

  作為一名人民教師,我始終把工作放在首位,在工作中,我勤懇敬業(yè),踏踏實(shí)實(shí)地教書(shū)育人,認認真真地做好本職工作,不辜負領(lǐng)導對我的信任。教學(xué)上本著(zhù)“授人以魚(yú)不如授人以漁”的宗旨,注意對學(xué)生的能力的培養,不僅教他們學(xué)習知識,而且讓他們在學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )做人。我虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習同時(shí)自己也專(zhuān)研業(yè)務(wù),力求精益求精,因而對自己所任教的語(yǔ)文學(xué)科有了很強的駕馭能力。教學(xué)工作中我認真學(xué)習新課標刻苦鉆研教材注意提高教學(xué)效率,善于引導學(xué)生主動(dòng)探究恰到好處的激發(fā)學(xué)生的討論欲望,極大培養了學(xué)生的學(xué)習興趣。

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生、傾注真情

  “愛(ài)是打開(kāi)學(xué)生心靈的金鑰匙,不能讓一個(gè)差生掉隊,我深信沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì )教的老師”。我是這樣想的也是這樣做的。我所帶的四年級學(xué)生來(lái)自各處,不僅有本村的還有外村的不僅學(xué)習成績(jì)參差不齊,素質(zhì)更是懸殊。針對這種情況,我不怕麻煩經(jīng)常利用節假日,挨家走訪(fǎng),去了解每一個(gè)學(xué)生的具體情況,然后針對他們不同的思想狀況做工作。

  我們班有一位叫楊xx的同學(xué),因父母離異,長(cháng)期跟爺爺奶奶生活,由于爺爺奶奶的過(guò)度溺愛(ài),造就了孩子任性自私的性格。經(jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事與同學(xué)打架,因而進(jìn)辦公室成了家常便飯,成績(jì)更是一塌糊涂。了解到這一情況后,我首先經(jīng)常利用課下時(shí)間找該生談心、聊天,生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷,拉近了師生的距離。課上遇到一些淺顯易懂的問(wèn)題讓他回答并及時(shí)的表?yè)P鼓勵,進(jìn)一步激發(fā)了該生的學(xué)習興趣。除此之外,我經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解該生在家表現。一份耕耘一份收獲,現在楊家豪學(xué)習的成績(jì)雖說(shuō)不上名列前茅,但有明顯的進(jìn)步。在一次家長(cháng)會(huì )上,他那白發(fā)蒼蒼的奶奶,竟聲淚俱下:“俺孫子有這么大的進(jìn)步,全歸功于劉老師!

  教師,兼任著(zhù)傳道、授業(yè)、解惑的重擔。在班級管理中我用愛(ài)心和耐心感染學(xué)生,因材施教主動(dòng)熱情地幫助學(xué)生。平時(shí)的授課過(guò)程中,特別注重增強學(xué)生的文化修養,告訴學(xué)生很多做人的道理,引導學(xué)生健康地成長(cháng)。

  三、堅持學(xué)習、與時(shí)俱進(jìn)

  作為一名教師,我深知學(xué)習是終身的事,只有不斷學(xué)習才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強人一籌,才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十多年的工作中,我一貫認真學(xué)習馬克思列寧主義,毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表以及科學(xué)發(fā)展觀(guān)重要思想,忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。除此之外,我經(jīng)常利用工作之余,多方收集材料,閱讀報刊,轉變教育觀(guān)念,了解新課改的新動(dòng)向。多年來(lái),我持之以恒地主動(dòng)學(xué)習新課改理論,掌握《新課標》的基本精神,閱讀了大量的素質(zhì)教育和新課標改革的理論書(shū)籍,寫(xiě)了幾萬(wàn)字的讀書(shū)筆記和讀書(shū)心得,使自己的'教育觀(guān)念始終走在時(shí)代的前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。在自身學(xué)習上,我也不甘落后,積極參加各類(lèi)培訓進(jìn)修學(xué)習,并順利過(guò)關(guān)。

  一分耕耘一分收獲,辛勤的汗水沒(méi)有白流,由于不懈努力換來(lái)了可喜的成績(jì),我在平凡的的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jì)。但我不滿(mǎn)足,還要再接再厲努力進(jìn)取,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻我無(wú)悔的青春。我堅信“癡心一片終不悔,只為桃李競相開(kāi)”,只要辛勤耕耘,揮灑汗水,一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,讓桃李滿(mǎn)天下!

  教師先進(jìn)個(gè)人事跡材料(二)

  一、牢記責任,創(chuàng )中考佳績(jì)

  她多年擔任九年級教學(xué)工作,勤勤懇懇,任勞任怨,顧全大局,歷年中考成績(jì)均在全區名列前茅。多次組織“中考百日誓師大會(huì )”“歡天喜地迎三八”等活動(dòng),鼓舞師生士氣,促進(jìn)師生關(guān)系和諧,她用她的付出,將整個(gè)年級的師生凝聚起來(lái)。她愿將滿(mǎn)腔的愛(ài)賦予學(xué)生,她相信每一顆純凈的種子,都會(huì )在愛(ài)與責任的沐浴下長(cháng)成參天大樹(shù)。也正為這,她雖累,但樂(lè )在其中。20xx年就在她帶的班剛上九年級時(shí),被查出子宮肌瘤,并患有嚴重的貧血,醫生要求立刻手術(shù),可她硬把化驗報告一揣,又站在了講臺前。盡管身體非常虛弱,可她像不倒的青松,她要為學(xué)生中考保駕護航!那段日子里,學(xué)生更加信賴(lài)她的真誠,愛(ài)與熱情感染著(zhù)每一個(gè)學(xué)生,那年中考成績(jì)更加突出,居全區首位,受到了局領(lǐng)導的好評。

  二、愛(ài)灑學(xué)生,用真情從教

  她一直牢記教書(shū)育人的宗旨,她總是想,做一名教師就應該深?lèi)?ài)每一名學(xué)生,給每名學(xué)生都創(chuàng )造一個(gè)成才的機會(huì ),讓每名學(xué)生都擁有一片陽(yáng)光地帶。她認真執教,為人師表,在學(xué)習和生活中處處關(guān)愛(ài)學(xué)生,和學(xué)生做心貼心的交流,努力以心換心,以愛(ài)博愛(ài),喚醒孩子的心靈,讓他們感到,老師是親切的,學(xué)校是溫暖的,學(xué)習是有趣的。

  她不光愛(ài)學(xué)生,還把她的愛(ài)中注入藝術(shù)的成分,13年來(lái),她的傾聽(tīng),不知讓多少學(xué)生將煩惱釋?xiě),她的?huà)語(yǔ),不知打開(kāi)了多少學(xué)生的心結,她的關(guān)愛(ài),不知給多少學(xué)生送去了溫暖……就這樣,雖然面對的是一群處于青春期的孩子,有著(zhù)特殊的生理和心理特征,但是,她一直用智慧的愛(ài)去感悟他們,教育他們。她一直以教師高尚的情操、寬廣的胸懷、至美的人格澆灌著(zhù)教育之樹(shù),讓它開(kāi)出智慧之花,結出民主之果。她堅持教學(xué)面向全體,她堅信每一朵花都有盛開(kāi)的理由,她將更多的愛(ài)與關(guān)懷給予學(xué)困生,學(xué)困生都最喜歡上她的課,在她的課上總是積極回答問(wèn)題,因為老師臉上信任的笑讓他們肯定了自己的價(jià)值,找到了自己的位置,她用信任的笑將愛(ài)撒滿(mǎn)教室的每一個(gè)角落。

  愛(ài)心得到了愛(ài)的回報,一屆又一屆送走的畢業(yè)生對她念念不忘,上了大學(xué),工作了還一直牽掛著(zhù)這位“小老師”,這是她的幸福,更是她用愛(ài)澆灌出的碩果。她是學(xué)生最喜愛(ài)的教師,在學(xué)校組織的學(xué)生問(wèn)卷調查中,她的得a率一直名列前茅。在學(xué)校組織的“我最喜愛(ài)的老師”的評選中,她一直位居榜首。2014年,在xx區xx鎮舉行的師德演講中,她講述的教育故事感動(dòng)了很多人,經(jīng)過(guò)選拔,最后榮獲一等獎。

  三、擔當排頭,帶優(yōu)秀團隊

  20xx年至今,她在擔任九年級思品課的同時(shí),一直擔任教研組長(cháng)工作,這期間她帶領(lǐng)全組教師認真研討新課程改革的理念,把學(xué)生的經(jīng)驗、社會(huì )生活納入課程,把“情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)、知識與能力、過(guò)程與方法”的三維目標落實(shí)到學(xué)生的思考、體驗和實(shí)踐中,最大程度地提高學(xué)生的學(xué)習興趣。豐收是美麗的,奉獻是更加美麗的。她常想,她要把她的一切無(wú)私地奉獻給周?chē)耐,奉獻給所深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。誰(shuí)有困難,她都會(huì )主動(dòng)的伸出熱情之手。她把自己的教學(xué)經(jīng)驗毫無(wú)保留的傳給其他老師,有的老師初教課時(shí)摸不著(zhù)頭腦,不會(huì )備課,不會(huì )講課,她就給老師講解備課的方法,深入到她的班級講示范課。有的老師文化知識、業(yè)務(wù)知識都很強,就是上課抓不住重點(diǎn),抓不住學(xué)生。她就幫助她說(shuō):“教師不但要備課,更主要的是備學(xué)生,不能讓每名學(xué)生適應老師,老師應該適應每名學(xué)生”……在她的精心指導下,xx老師xx市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎,王xx老師參加xx區優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎。

  四、潛心鉆研,強自身素質(zhì)

  她是大家公認的“學(xué)習型教師”,每年自費訂閱多種雜志,不斷充實(shí)自己的頭腦。她抓住一切機會(huì )參加培訓,曾先后到邯鄲、石家莊保定等地學(xué)習,學(xué)校經(jīng)濟困難,她就自費去,她就像一株干渴的禾苗貪婪地吮吸著(zhù)雨露。更難能可貴的是,每次學(xué)習歸來(lái),她都會(huì )認真的總結、反思,并把學(xué)到的先進(jìn)理念運用于教育教學(xué)之中。勤奮的學(xué)習、不斷的積累使她逐漸成熟。她的課堂,已經(jīng)成了學(xué)生探究知識的樂(lè )園。

  她堅信百煉成鋼,幾年來(lái),她多次在市、區講示范課、優(yōu)質(zhì)課,而且講課“常講常新”,是公認的教學(xué)能手。20xxx年《學(xué)會(huì )理解父母》在第四屆行知杯全國課堂大賽中獲一等獎。20xx年《理想之光,照亮征程》在xx市優(yōu)質(zhì)課評比中獲一等獎。20xx年被評為xx區骨干教師。 她一直努力做一個(gè)有思想,敢于創(chuàng )新的教師,不僅主動(dòng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念,用科學(xué)的方法指導教學(xué),而且,善于總結,善于思考,善于積累。20xxx年論文《走進(jìn)新理念,用好新教材》獲河北省優(yōu)秀論文三等獎;20xxx年教學(xué)設計《自我新形象》獲xx區二等獎;20xxx年教學(xué)設計《少年能自強》獲xx區三等獎;20xxx年教育案例《20xxx中國奧運年》獲xx區一等獎;20xxx年教學(xué)設計《學(xué)會(huì )理解父母》獲xx區二等獎;20xx年教學(xué)設計《良師與益友》獲xx區一等獎。

  她的精神和事跡得到了領(lǐng)導和同志的高度認可,20xx年,她榮獲區政府嘉獎;20xx年被評為xx區先進(jìn)教學(xué)工作者;20xx年被評為xx區電化教學(xué)先進(jìn)個(gè)人;20xx年被評為xx區學(xué)科帶頭人;20xx年被評為xx區教學(xué)標兵;20xx年被評為xx區先進(jìn)教學(xué)工作者。

  面對成績(jì)和榮譽(yù),她沒(méi)有沾沾自喜,有的是更多的冷靜與思考。已過(guò)而立之年的她,清醒地知道,她生命的長(cháng)河中剛剛掀動(dòng)幾個(gè)浪花,與“卷起千堆雪”還相差很遠,她將用對學(xué)生的愛(ài)心,對事業(yè)的恒心,對人民的熱心,繼續詮釋自己的美好的人生。

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