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數學(xué)手抄報內容八年級
導語(yǔ)：如阿基米德、牛頓與高斯這樣的最偉大的數學(xué)家，總是不偏不倚地把理論與應用結合起來(lái)。以下是小編為大家分享的數學(xué)手抄報內容八年級，歡迎借鑒！
數學(xué)手抄報內容：
有許多人認為數學(xué)不但枯燥無(wú)味，而且沒(méi)有實(shí)在意義，又難學(xué)又沒(méi)用。事實(shí)上，數學(xué)王國并不像人們想象的那樣。他也有許多有趣的地方，只要感興趣，就會(huì )覺(jué)得它是多么其樂(lè )無(wú)窮呀：
1． 三個(gè)男人在飯館里吃飯，共花了250元，每人出100元，找回10元紙幣3張和20元紙幣一張。三個(gè)人各拿了一張10元紙幣，而留下20元紙幣。這樣，每人支出了90元。也就是90×3=270（元），再加上沒(méi)有找開(kāi)的20元紙幣，共290元。那么，那10元哪里去了呢？
答：什么也沒(méi)損失。
注： 三個(gè)人拿出100元，找回10元，實(shí)際上付出90元。三個(gè)人支出合計為90×3=270（元）。其中250元給了侍者，留下20元紙幣。所以，把這20元紙幣，再加入到270元中去，是不正確的。
2． 有一位國王在慶祝太子誕生日時(shí)，頒布了大赦令�！皩λ械姆溉硕紲p刑一半�！贝蠹衣�(tīng)到這一消息后，都很高興。只是國王的大臣，對終身監禁犯人的處理有所顧慮。因為，不能知道他們還能活多少年�；噬辖迪率ブ�，“不許有一個(gè)例外，所有犯人的刑期都要減刑一半”正在思索中，一個(gè)大臣喊道“有了！”那么，這個(gè)大臣到底想到了什么呢？
答：終身監禁的犯人隔一天關(guān)進(jìn)牢房一次。
注：不能被犯人能活多少年所困惑。
3． 兩個(gè)行人想吃面包，一個(gè)人拿出4塊，另一個(gè)人拿出3塊。接著(zhù)又來(lái)了一個(gè)行人，就招呼他也來(lái)吃飯，每一塊面包都切成3片，每一個(gè)行人都吃了7片。被招待的那位行人，為了報答，拿出7個(gè)金幣。那么，最初兩個(gè)人，各自得多少金幣？
答：第一個(gè)行人得5個(gè)金幣，第二個(gè)行人得2個(gè)金幣。
注：分得的金幣不按出面包的個(gè)數（第一個(gè)行人3×4=12片，第二個(gè)行人3×3=9片）而是給第三個(gè)行人吃的面包個(gè)數（第一個(gè)行人3×4-7=5片，第二個(gè)行人3×3-7=2片）
4． 狗和貓賽跑。狗每次跳三尺遠，貓每次跳兩尺遠。但狗跳兩次的時(shí)間內貓可以跳三次。它們選了兩棵相距100尺的樹(shù)比賽，看誰(shuí)跳一個(gè)來(lái)回的時(shí)間短,那么比賽結果會(huì )怎樣呢？
答：貓贏(yíng)。
注：貓與狗跳過(guò)六尺的時(shí)間雖然相同，但狗由于每次必跳出三尺，所以不可能跳到整一百尺，會(huì )超過(guò)兩尺，相當于共跳204尺，比貓多跳四尺，所以狗比貓慢。有的提看似簡(jiǎn)單，卻實(shí)藏陷阱，需處處小心謹慎�？戳诉@4道題一定會(huì )覺(jué)得妙趣橫生，而且會(huì )有一定的收獲，所以說(shuō),數學(xué)也是一個(gè)蠻有趣味的學(xué)科嘛！
數學(xué)手抄報內容：
今天，我跟著(zhù)媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。媽媽說(shuō)：“今天要考考你，會(huì )不會(huì )自己去買(mǎi)樣你喜歡吃的菜�！眿寢尳o了我20元錢(qián)，要看看我的表現�！氨ＷC完成任務(wù)�！蔽易孕诺卣f(shuō)。于是，我邊走邊看，來(lái)到蔬菜區。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣(mài)白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于是，我問(wèn)賣(mài)菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢(qián)一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買(mǎi)幾斤呀？”“阿姨，我只要買(mǎi)半斤�！蔽蚁耄�7除2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著(zhù)想著(zhù)，我便一張20元錢(qián)的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來(lái)到肉類(lèi)區，看到一個(gè)叔叔在賣(mài)肉，便問(wèn)：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤�！薄澳俏屹I(mǎi)一斤�！蔽矣窒耄�16.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。
當我從菜場(chǎng)出來(lái)，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“學(xué)會(huì )買(mǎi)菜了！”
通過(guò)這次考驗，我感到我們的生活中躲藏著(zhù)許多數學(xué)奧秘，學(xué)會(huì )數學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應該不驕傲，要努力地學(xué)習和掌握更多的數學(xué)本領(lǐng)，才能夠學(xué)以致用，解決身邊的問(wèn)題。
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