數學(xué)手抄報版面設計圖片

　　手抄報的制作對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，數學(xué)手抄報也是很多學(xué)生經(jīng)常制作的。下面小編為你整理了數學(xué)手抄報版面設計圖片片，希望能幫到你！

　　數學(xué)手抄報版面設計資料

　　第一個(gè)發(fā)現地球周長(cháng)的人

　　2000多年前，有人用簡(jiǎn)單的測量工具計算出地球的周長(cháng)。這個(gè)人就是古希臘的埃拉托色尼。

　　埃拉托色尼博學(xué)多才，他不僅通曉天文，而且熟知地理;又是詩(shī)人、歷史學(xué)家、語(yǔ)言學(xué)家、哲學(xué)家，曾擔任過(guò)亞歷山大博物館的館長(cháng)。

　　細心的埃拉托色尼發(fā)現：離亞歷山大城約800公里的塞恩城(今埃及阿斯旺附近)，夏日正午的陽(yáng)光可以一直照到井底，因而這時(shí)候所有地面上的直立物都應該沒(méi)有影子。但是，亞歷山大城地面上的直立物卻有一段很短的影子。他認為：直立物的影子是由亞歷山大城的陽(yáng)光與直立物形成的夾角所造成。從地球是圓球和陽(yáng)光直線(xiàn)傳播這兩個(gè)前提出發(fā)，從假想的地心向塞恩城和亞歷山大城引兩條直線(xiàn)，其中的夾角應等于亞歷山大城的陽(yáng)光與直立物形成的夾角。按照相似三角形的比例關(guān)系，已知兩地之間的距離，便能測出地球的圓周長(cháng)。埃拉托色尼測出夾角約為7度，是地球圓周角(360度)的五十分之一，由此推算地球的周長(cháng)大約為4萬(wàn)公里，這與實(shí)際地球周長(cháng)(40076公里)相差無(wú)幾。他還算出太陽(yáng)與地球間距離為1、47億公里，和實(shí)際距離1、49億公里也驚人地相近。這充分反映了埃拉托色尼的學(xué)說(shuō)和智慧。

　　埃拉托色尼是首先使用“地理學(xué)”名稱(chēng)的人，從此代替傳統的“地方志”，寫(xiě)成了三卷專(zhuān)著(zhù)。書(shū)中描述了地球的形狀、大小和海陸分布。埃拉托色尼還用經(jīng)緯網(wǎng)繪制地圖，最早把物理學(xué)的原理與數學(xué)方法相結合，創(chuàng )立了數理地理學(xué)。

　　掌握好數學(xué)的主要方法

　　1、保持數學(xué)學(xué)習興趣：

　　同學(xué)們剛進(jìn)入初一時(shí)，就要形成對于數學(xué)的`學(xué)習興趣，數學(xué)學(xué)習興趣對于學(xué)好數學(xué)至關(guān)重要，數學(xué)學(xué)習興趣可以從解題方法和解題技巧中來(lái)逐步培養，可以從數學(xué)課堂上有趣的數學(xué)知識和計算來(lái)培養，另外可以從數學(xué)課上老師動(dòng)畫(huà)實(shí)例表演來(lái)培養。家長(cháng)和老師適當給予鼓勵，讓孩子找到學(xué)習數學(xué)的興趣，進(jìn)而提高數學(xué)思維能力，達到數學(xué)領(lǐng)先!

　　2、養成良好的數學(xué)習慣：

　　(勤用錯題本、經(jīng)典題本)

　　不論處于初一、初二、還是初三年級，同學(xué)們一定要養成自己準備一個(gè)錯題本和經(jīng)典題本的好習慣，這個(gè)習慣一定要堅持記錄，并且時(shí)�；仡欏e題本，把自己做錯了的題目反復琢磨，達到記住理解易錯陷阱。同時(shí)這些資源將是同學(xué)們初三年級后期沖刺階段復習最好的秘方。

　　(整理好每次考試試卷)

　　整理好每次考試的試卷，特別是期中、期末考試的試卷，這些試卷時(shí)常來(lái)看看，能夠迅速找到自己做題的感覺(jué)

　　3、重視基礎，經(jīng)�；仡櫧滩模�

　　中考中基礎知識考試占據到了將近60%左右，同時(shí)，教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎知識的學(xué)習，夯實(shí)基礎。經(jīng)�；仡櫧滩�，熟悉各個(gè)知識點(diǎn)的流程。達到構建基本知識樹(shù)的基礎，做到熟悉教材上的標題框架圖

　　4、注重總結，掌握方法：

　　經(jīng)�？偨Y，把常見(jiàn)題型進(jìn)行歸類(lèi)，做到舉一反三的狀態(tài)，同時(shí)，要經(jīng)常補充自己的數學(xué)思維方法，多向老師問(wèn)問(wèn)題。

　　5、勤于練習，多做中考試題：

　　數學(xué)不同于其他的文科，記住了就能夠運用，然而數學(xué)是一門(mén)要求邏輯性很強的科目，當掌握了基本知識點(diǎn)后一定要經(jīng)常練習，把學(xué)校發(fā)的練習冊一定要每一道題都熟練解答，同時(shí)經(jīng)常做一些中考試題，看看中考試題的出題規律，把握命題趨勢。

　　6、保持學(xué)習連續性：

　　數學(xué)一定不能“三天打漁、兩天曬網(wǎng)”。數學(xué)需要堅持不懈，始終保持數學(xué)學(xué)習的連續性，不能因為自己的熱情而一時(shí)間沖動(dòng)學(xué)習而后在懈怠。這樣最終導致學(xué)習起起伏伏。

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