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高一物理《勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律》優(yōu)秀說(shuō)課稿范例
1. 說(shuō)教材
《勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律》是2002年版高一物理教材中第二章第六節的內容。勻變速直線(xiàn)運動(dòng)是機械運動(dòng)中一種重要的運動(dòng),它既是對前一節所學(xué)的加速度的深化和加強,也為即將學(xué)習的自由落體運動(dòng)奠定了知識基礎。本節課的重點(diǎn)是勻變速直線(xiàn)運動(dòng)規律的建立和應用,難點(diǎn)是對速度公式,位移公式的理解,尤其是加速度的正負值在這兩個(gè)公式中所表示的物理意義。
2. 說(shuō)目標
以提高全體學(xué)生的科學(xué)素養,從知識與技能,過(guò)程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面培養學(xué)生。按教學(xué)大綱要求,結合新課程標準,提出三個(gè)教學(xué)目標 :
、胖R與技能上,指導學(xué)生用打點(diǎn)計時(shí)器研究勻變速直線(xiàn)運動(dòng),在獲得知識的同時(shí)提高對實(shí)驗數據的處理能力。
、七^(guò)程與方法上,可以讓學(xué)生提出自己的實(shí)驗方案,提高他們制定科學(xué)探究計劃的能力,還可以通過(guò)一些運動(dòng)實(shí)力的討論,增強學(xué)生將物理知識應用于生活和生產(chǎn)的意識。
、乔楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)上,可以展示人類(lèi)在月球上所進(jìn)行的有關(guān)試驗照片,激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的熱情,領(lǐng)略自然規律的普適性。
3. 說(shuō)教法
物理教學(xué)是以實(shí)驗為基礎的,重在啟發(fā)思維,教會(huì )方法。讓學(xué)生在教師的指導下,經(jīng)歷勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的實(shí)驗研究過(guò)程,理解位移,速度和加速度,了解勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律,體會(huì )實(shí)驗在發(fā)現自然規律中的作用。通過(guò)和學(xué)生共同處理實(shí)驗數據教會(huì )他們能用公式和圖像描述勻變速直線(xiàn)運動(dòng),體會(huì )數學(xué)在研究物理問(wèn)題中的重要性。在學(xué)生深刻理解這兩個(gè)公式以后,通過(guò)例題的講解,提高學(xué)生分析解決物理問(wèn)題的能力。
4. 說(shuō)學(xué)法
學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,現代教育更重視在教學(xué)過(guò)程 中對學(xué)生的學(xué)法指導。本節課的教學(xué)過(guò)程 中要注意引導學(xué)生以學(xué)過(guò)的加速度概念為基礎,在實(shí)驗中總結出勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律。巧用提問(wèn),評價(jià)激活學(xué)生的積極性,調動(dòng)起課堂氣氛,讓學(xué)生在輕松,自主,討論的學(xué)習環(huán)境下完成學(xué)習任務(wù)。最后讓學(xué)生自由發(fā)言,舉出生活中一些勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的例子,從實(shí)踐到理論,再從理論到實(shí)踐。
5. 說(shuō)程序
、艔土暸f課,抓住新舊知識之間的聯(lián)系,提出問(wèn)題,引起學(xué)生興趣,導入 新課。
、浦v授新課:①讓學(xué)生用打點(diǎn)計時(shí)器來(lái)間就勻變速直線(xiàn)運動(dòng),提示學(xué)生如何觀(guān)察紙帶,并引導學(xué)生從觀(guān)察中總結出勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的規律。這樣也利于他們對這節課重點(diǎn)的理解和掌握。②以上節課加速度公式為基礎,運用數學(xué)推導法,推導出勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的速度公式,并畫(huà)出它的函數圖象。在根據平均速度的定義,推導出勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的唯一共識。學(xué)生通過(guò)自己推導公式可加深對公式的理解,從而克服教學(xué)難點(diǎn) 。
、侵v解例題,讓學(xué)生對公式進(jìn)一步理解,并學(xué)會(huì )靈活應用,強調加速度的正負值在公式中的物理意義。
、认驅W(xué)生展示一些實(shí)驗照片,從理論再到實(shí)踐,使學(xué)生更進(jìn)一步掌握所學(xué)知識。
、刹贾米鳂I(yè) ,開(kāi)放練習。讓學(xué)生課后收集物體做各種勻變速直線(xiàn)運動(dòng)的實(shí)例,并預習自由落體運動(dòng),研究它是怎樣一種勻變速直線(xiàn)運動(dòng)。鞏固本節課所學(xué)內容,留典型的書(shū)面作業(yè) 。
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