小學(xué)語(yǔ)文二年級說(shuō)課稿太空生活趣事多
小學(xué)語(yǔ)文二年級說(shuō)課稿太空生活趣事多
【說(shuō)目標】
�。�、認識１４個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)必、須２個(gè)字。
�。�、自學(xué)課文，能了解太空生活的趣事。
�。�、初步了解一些太空生活的常識，激發(fā)探索了解新科技的興趣。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
識字、了解太空生活的趣事
【說(shuō)教學(xué)設想】
神秘的太空，對人們充滿(mǎn)了誘惑力。本文用淺顯生動(dòng)的語(yǔ)言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識。這些有趣的事情對學(xué)生有很大的吸引力。在教學(xué)中，利用學(xué)生的好奇心，然后聯(lián)系今年神舟六號的成功發(fā)射，激發(fā)起學(xué)生學(xué)習的興趣。本課要求認識的生字較多，在教學(xué)中通過(guò)各種形式的認讀，幫助學(xué)生不斷鞏固。對于課文內容不用和學(xué)生講得太多，讓學(xué)生在熟讀的基礎上，能夠明白太空生活這么有趣的原因是失重就可以了。
【說(shuō)過(guò)程】
一、激趣導入
今年的１０月１２日，這是一個(gè)舉國歡騰的日子，神舟六號騰空而起。小朋友們，你們知道這次的航天英雄是誰(shuí)嗎？（費俊龍和聶海勝）他們在太空生活了６天５夜。他們給我們帶來(lái)一些圖片，我們一起來(lái)看看吧。
課件出示神六宇航員在太空生活的圖片。（聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際，發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，調動(dòng)學(xué)生認知，激發(fā)學(xué)習興趣。）
你想知道在太空生活和我們在地球上生活有什么區別嗎？今天我們就通過(guò)學(xué)習３２課課文來(lái)了解一下�！短丈钊な露唷罚ㄍㄟ^(guò)談話(huà)，激發(fā)學(xué)生的好奇心，實(shí)現向學(xué)文的自然過(guò)渡。）
二、初讀課文，整體感知
談話(huà)：世界上有許多的國家，可是能夠用飛船載人升空成功的，我們中國是第三個(gè)國家。神舟飛船載人升空，這是許許多多科學(xué)家克服種種困難、不斷努力的結果，是多么不容易��！
同學(xué)們，讓我們從現在開(kāi)始，向他們學(xué)習，去克服我們身邊的'困難，闖過(guò)一道道難關(guān)，學(xué)有所成，這節課老師給同學(xué)們準備了許多關(guān)口，同學(xué)們有沒(méi)有信心闖過(guò)？現在闖關(guān)正式開(kāi)始�。ㄒ院教炀駷槠鯔C，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，激發(fā)起通過(guò)學(xué)習順利闖關(guān)的信心。）
第一關(guān)：自讀課文，把生字多讀幾遍，要求把課文讀正確。
第二關(guān)：正確讀出下列帶有生字的詞語(yǔ)。
第三關(guān)：去掉詞語(yǔ)中熟字開(kāi)火車(chē)讀生字。
第四關(guān)：同桌互相讀課文，注意要把字讀正確。
闖過(guò)了這四關(guān)，相信小朋友們完全能夠向大家展示展示了。
第五關(guān)：我請同桌兩個(gè)一起讀，看看讀得怎樣？聽(tīng)的小朋友就比比誰(shuí)聽(tīng)得最認真。（通過(guò)不同形式的讀書(shū)活動(dòng)，幫助學(xué)生整體感知課文內容，掃除字詞障礙，培養自主閱讀的能力。）
三、精讀課文，朗讀感悟（第六關(guān)）
�。�、用你喜歡的方式讀課文，思考問(wèn)題：太空生活有哪些趣事？
�。�、指名回答，教師板書(shū)。（睡覺(jué)、喝水、走路、洗澡）
�。�、你對哪件事最感興趣？為什么？請你來(lái)讀一讀。有誰(shuí)也喜歡這件事的？（指名比賽讀）
�。�、你知道在太空中睡覺(jué)，喝水，走路，洗澡為什么這么奇特？是什么原因呢？引導學(xué)生了解失重現象。
你們還知道太空生活中別的趣事嗎？
�。�、指導感情朗讀：
太空生活這么有趣，就讓我們一起去感受一下吧�。ㄒ龑W(xué)生通過(guò)閱讀課文，了解太空中的趣事，并進(jìn)一步弄清發(fā)生這些趣事的原因，豐富學(xué)生認知，激發(fā)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索的愿望。）
四、學(xué)習生字（第七關(guān)）
學(xué)寫(xiě)生字必、須。
教師帶領(lǐng)學(xué)生分析生字的結構，注意要左窄右寬，教師范些，學(xué)生仿寫(xiě)。
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