標準小學(xué)英語(yǔ)五年級上冊的說(shuō)課稿范文
一、教學(xué)目標與要求
1. 知識與能力目標
�。�1）能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞blind。能夠聽(tīng)說(shuō)認讀單詞special
�。�2）能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)句子 This dog can help him.
Can Fifi help the blind people? No, he can’t
He only wants to play.
2. 情感態(tài)度目標
教育學(xué)生要關(guān)心殘疾人，幫助殘疾人。
二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)
掌握用can 表述能力的陳述句和一般疑問(wèn)句的問(wèn)答，并能在真實(shí)情景中運用。
三、課前準備
多媒體課件、單詞卡片、圖片
四、教學(xué)過(guò)程
Step 1 Warm up
1. 師生問(wèn)好。
2. 自由談話(huà)。
T: What can you do ?
Ss: I can…
T: Can you …?
Ss: Yes, I can. / No, I can’t.
Step 2 Presentation and practice
1. T: I can draw pictures. 教師在黑板上畫(huà)一只小狗。
What can the dog do?/ What can’t the dog do?
Ss: This dog can…
This dog can’t…
老師將這兩個(gè)句型結構寫(xiě)在黑板上。
2. 老師出示一張電視機的圖片，電視機里正在播放導盲犬幫助盲人的畫(huà)面。
T: What can you see on the TV?
Ss: I can see a man and a dog.
T: Look at the man. He is special. He can’t see. He is blind.
This dog can help him. It’s a special dog.
學(xué)習單詞 blind, special
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