北師大版小學(xué)數學(xué)《小兔安家》說(shuō)課稿范文
教學(xué)內容：
北師版小學(xué)數學(xué)二年級上教材P8484，進(jìn)一步體會(huì )除法的意義。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)解決具體問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì )除法的意義，以及除法問(wèn)題的兩種基本類(lèi)型，掌握運用乘法口訣求商的方法。
2、培養提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和應用數學(xué)的意識。
3、感受數量關(guān)系中蘊含的數學(xué)規律，培養數感和估算意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
進(jìn)一步體會(huì )除法的意義，以及除法問(wèn)題的兩種基本類(lèi)型。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和應用數學(xué)的意識。
教學(xué)準備：
PPT、投影、題單
教學(xué)過(guò)程：
一、情境引入
T：今天這節課，我們要在小兔安家的情境中進(jìn)一步學(xué)習有關(guān)除法的知識。（出示主題圖）
二、新課探討
1、觀(guān)察圖，發(fā)現并利用數學(xué)信息提出數學(xué)問(wèn)題
T：首先，觀(guān)察圖，從圖中你能發(fā)現哪些有價(jià)值的數學(xué)信息？
預設：圖中左邊有6只小兔，右邊也有6只小兔（一共有12只小兔），還有4間房子。
T：你能根據這兩個(gè)數學(xué)信息完整地提出一個(gè)數學(xué)問(wèn)題嗎？
預設：有12只小兔，4間房子，平均每間住幾只小兔？（PPT）
�。ò鍟�(shū)：平均每間住幾只小兔？學(xué)生齊讀一遍完整的題目）
2、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題
問(wèn)題一
T：要求平均每間住幾只小兔，實(shí)際上也就是要？
預設：把12平均分成4份，求每份是多少。
T：應該用什么方法算呢？（除法）怎樣列式？
預設：124=3（只） （板書(shū)）
T：想哪一句口訣？（三四十二）
T：這個(gè)算式在情境中表示什么意思呢？
預設：把12只兔子平均分到4間房子，每間房子分到3只。
T：剛才我們是自己觀(guān)察圖發(fā)現信息并提問(wèn)解答，現在畢老師還有個(gè)問(wèn)題，敢挑戰嗎？敢挑戰的同學(xué)請坐直。
問(wèn)題二
PPT：12只小兔，每間房子住6只，需要幾間呢？
T：讀一讀題目，想一想，這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是在求什么？
預設：求12里面有幾個(gè)6.
T：用什么方法來(lái)算？怎樣列式呢？
預設：126=2（間）
T：想哪一句口訣？
T：這個(gè)算式表示什么意思呢？
預設：把12只小兔按每間房子6只來(lái)分，需要2間房子。
�。ǹ诖穑盒枰�2間房子）
T小結：這兩個(gè)問(wèn)題都是在把12只小兔平均分，所以我們都用除法來(lái)算，這里用到的口訣是（三四十二），這里用到的口訣是（二六十二），它們的得數都是12，以后凡是算12除以幾，我們都用得數是十二的乘法口訣來(lái)幫助我們。
3、填一填
T：根據剛才我們解決這兩個(gè)問(wèn)題的經(jīng)驗，看看能不能完成這個(gè)表格。能看懂嗎？誰(shuí)來(lái)解釋一下？
預設：第一行表示的是有幾間房子，第二行表示的是每間住幾只小兔。
�。�1）類(lèi)型一
T：剛才我們是橫向觀(guān)察，現在我們來(lái)看看第一列，這里的2表示什么意思？要求什么？
預設：每間住幾只小兔？
T：一個(gè)信息能解決這個(gè)問(wèn)題嗎？還能找到什么相關(guān)信息？
預設：有12只小兔（PPT）
T：誰(shuí)能能將這個(gè)問(wèn)題完整地說(shuō)一說(shuō)？會(huì )說(shuō)的.請起立。
預設：有12只小兔，2間房子，平均每間住幾只？
T：也就是要把12平均分成2份，求每份是多少。用什么方法來(lái)算？（除法）怎樣列式？
預設：122=6（只）（PPT）
T：和我們剛才解決的哪個(gè)問(wèn)題類(lèi)似呀？
板書(shū)：122=6（只）
T：這個(gè)算式表示的是？
預設：把12只小兔平均分到2間房子，每間住6只。
T：再觀(guān)察第二列，你知道是解決什么問(wèn)題嗎？誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)？
預設：有12只小兔，3間房子，平均每間住幾只？
T：怎樣列算式？我應該寫(xiě)在哪兒？
板書(shū)：123=4（只）
T：這個(gè)算式表示的是把12只小兔平均分到3間房子，每間住4只
T小結：這三個(gè)問(wèn)題都是在求平均每間住幾只小兔。所以我們都用除法來(lái)算。并且都是用小兔的總數除以房子的間數。
�。�2）類(lèi)型二
T：再觀(guān)察第三列的數據，你知道要解決什么問(wèn)題嗎？
預設：有12只小兔，平均每間住3只，需要幾間房子？
T：實(shí)際上是在求什么？（12里面有幾個(gè)3）和哪邊的問(wèn)題類(lèi)似？都是在把12只小兔按每間幾只來(lái)分，求需要幾間房子。怎樣列式？
板書(shū)：123=4（間）
T：觀(guān)察最后一列，想一想要解決什么問(wèn)題？
預設：有12只小兔，平均每間住2只，需要幾間房子？
T：也是在求12里面有幾個(gè)2？怎樣列式？寫(xiě)在哪兒？
板書(shū)：122=6（間）
T：122=6（只）和122=6（間）這兩個(gè)算式一樣嗎？說(shuō)一說(shuō)你的想法。
預設：?jiǎn)挝徊灰粯?/p>
T小結：?jiǎn)挝徊灰粯�，說(shuō)明解決的問(wèn)題也不一樣，一個(gè)是求平均每間住幾只小兔，一個(gè)是求需要幾間房子。雖然是兩種不同類(lèi)型的平均分，但我們都是用除法來(lái)算，并且都用到了得數是12的乘法口訣來(lái)求商。
�。�3）觀(guān)察表格，找規律
T：接下來(lái)，請同學(xué)們整體觀(guān)察表格，你能發(fā)現什么規律嗎？
a、豎著(zhù)看，把這一列的兩個(gè)數2和6相乘，就是把每間房子住的小兔只數和房子的間數相乘，得到的都是小兔的總數12，說(shuō)明我們計算的結果都是正確的。
b、橫著(zhù)看，小兔總數都是12，房子間數越多，每間住的小兔的只數就越少，房子間數越少，每間住的小兔的只數就越多。（老師可適當引導學(xué)生觀(guān)察）
T：看似簡(jiǎn)單的表格里卻藏了很多的小秘密，所以小朋友們一定要做生活中的有心人，帶著(zhù)數學(xué)的眼光去觀(guān)察。
4、解決問(wèn)題
T：12只小兔，每間房子住5只，3間能住下嗎？
�。�1）學(xué)生先在題單上算一算、比一比。想好的和同桌討論，說(shuō)一說(shuō)你的想法。
�。�2）老師分別找幾種不同的方法展示
預設1：35=15（只），12＜15，所以3間房子能住下12只小兔。
預設2：123=4（只），4＜5，12只小兔住進(jìn)3間房子，每間住4只就可以了，每間住5只肯定能住下。
預設3：125=2（間）2（只），12里面有幾個(gè)5就需要幾間房子，12里面能找到2個(gè)5，所以需要兩間房子，還剩2只兔子，需要1間房子，所以3間房子能住下。
T：1個(gè)小圓圈表示1只小兔，有12只小兔就畫(huà)12個(gè)圓圈，5只小兔住一間房，就5只一圈，一個(gè)大圈表示一間房，需要3間房，能住下。
T小結：小朋友們真能干，同一個(gè)問(wèn)題，能從不同的角度思考，有的用乘法來(lái)算，
有的用除法來(lái)解決，還可以通過(guò)畫(huà)圖來(lái)幫助我們分析。所以，小朋友們要多動(dòng)腦筋。
T：接下來(lái)，我們就來(lái)練一練。
三、鞏固練習（教材P85練）
1、解決問(wèn)題（教材P85第3題）
學(xué)生獨立思考完成。
T：第一個(gè)問(wèn)題是求什么？
預設：24里面有幾個(gè)3
T：怎樣列式，想哪一句口訣？
T：第二個(gè)問(wèn)題是要把24怎么樣呢？
預設：把24平均分成6份，求每份是多少。
T：怎樣列式，想哪一句口訣？
T：這里都是把24平均分，所以都用除法，并且都是用得數是24的乘法口訣。
2、在空格里填上適當的數（教材P85第5題）
�。�1）你能看懂這個(gè)表格嗎？說(shuō)一說(shuō)。
�。�2）知道每個(gè)盤(pán)子里放6只杯子，求有幾個(gè)盤(pán)子，只有一個(gè)數據，怎么去解決這個(gè)問(wèn)題呢？
預設：杯子總共有18個(gè)
T：你是怎么知道的？
預設1：從圖中數一數，總共有18個(gè)。
預設2：觀(guān)察表格的第一列，有2個(gè)盤(pán)子，每個(gè)盤(pán)子放9個(gè)杯子，29=18（個(gè)）
T：觀(guān)察第二列，要解決什么問(wèn)題呢？用什么方法去算？怎樣列式？口訣？
預設：有18只杯子，每個(gè)盤(pán)子里放6只杯子，需要幾個(gè)盤(pán)子？
T：第三列兩個(gè)數都不知道，說(shuō)一說(shuō)你是怎樣想的？（想得數是18的口訣）
T：想一想，你能發(fā)現什么規律？
預設1：總數都是18，橫著(zhù)看，盤(pán)子越多，每個(gè)盤(pán)子里放的杯子數越少。
預設2：豎著(zhù)看，杯子的總數都是18，盤(pán)子數每個(gè)盤(pán)子里放的杯子數=杯子的總數
四、課堂小結
通過(guò)這節課的學(xué)習，你有什么收獲呢？還有什么疑問(wèn)嗎？
板書(shū)設計：
小兔安家
平均分 除法
�。�1）平均每間住幾只小兔？ （2）需要幾間房子？
124=3（只） 126=2（間）
122=6（只） 122=6（間）
123=4（只） 123=4（間）
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