幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案花兒開(kāi)了
教案中對每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內容，教學(xué)步驟的安排，教學(xué)方法的選擇，板書(shū)設計!下面是應屆畢業(yè)生小編為您準備的幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案花兒開(kāi)了，歡迎參考!
一、活動(dòng)目標
1.嘗試找到圓形的中心點(diǎn)，并沿著(zhù)中心點(diǎn)用一圈一圈不斷擴大的方式表現花兒越開(kāi)越大。
2.樂(lè )意幫助花兒開(kāi)放，感受從中帶來(lái)的快樂(lè )體驗。
二、活動(dòng)準備
1.圓形的花心貼紙、大小不一的圓形紙。
2.綠色背景的畫(huà)紙裝飾上花徑和花葉。
3.顏料、棉簽、抹布等。
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)故事導入，激發(fā)活動(dòng)興趣。
1.導入：有一天，從草地的中間鉆出了一朵小花，可是它好小，小花很想快快長(cháng)大。怎樣才能讓小花快快長(cháng)大?
(二)情境演示，觀(guān)賞花的畫(huà)法。
1.師：太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，對小花說(shuō)："別急，別急，我來(lái)幫幫你吧!"太陽(yáng)公公發(fā)出暖洋洋的光照著(zhù)小花，小花兒吸收著(zhù)陽(yáng)光，伸伸懶腰，呀!它長(cháng)大一些了。
2.教師用棉簽蘸顏料，沿著(zhù)中心點(diǎn)的.花心畫(huà)一圈。
3.師：呼呼呼，風(fēng)姐姐吹來(lái)了，他對小花說(shuō)："小花，小花，我也來(lái)幫你長(cháng)大吧!"風(fēng)姐姐輕輕地吹著(zhù)，小花抖了抖了身體，真的又長(cháng)大了一圈。
4.還有誰(shuí)會(huì )來(lái)幫助小花呢?你聽(tīng)，滴答滴答，下小雨啦!雨點(diǎn)落在小花身上，小花喝著(zhù)雨水，挺直了胸膛，越長(cháng)越大了。
5.教師用棉簽將花從里到外越畫(huà)越大。
6.小花長(cháng)出了花莖、開(kāi)出了綠葉。(教師將小花貼在大草地上)(三)幼兒操作，激發(fā)創(chuàng )作熱情。
1.師：在你們的草地上，也種下一顆小花籽，你們愿意幫助他們長(cháng)大嗎?快來(lái)讓小花園里開(kāi)滿(mǎn)美麗的花兒吧。
2.活動(dòng)指導：
(1)鼓勵幼兒找到中心點(diǎn)，并沿著(zhù)花心一圈圈不斷地將小花畫(huà)大(2)鼓勵能力強的幼兒畫(huà)更多的花，能力較弱的幼兒可以選擇小一點(diǎn)的圓形。
(3)注意顏料和棉簽的使用，保持桌面和衣物的干凈。
(四)同伴欣賞，分享成功的快樂(lè )。
1.將幼兒作品貼在大背景上，讓孩子們互相欣賞交流。
2.幼兒扮演小蝴蝶，去找找哪朵花兒很美的?看看花兒是不是越開(kāi)越大的?
3.小結延伸：花園里的花兒有五彩斑斕的顏色，你還想開(kāi)出什么別的形狀的花兒?jiǎn)?我們下次可以試試，畫(huà)出三角形、正方形的花兒。
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