兒童團隊游戲
大人要適當給孩子們玩一些游戲，下面YJBYS小編為大家精心搜集了關(guān)于兒童的團隊游戲，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
1、晃起來(lái)，寶寶
通過(guò)和寶寶玩沙球或其他打擊樂(lè )器，給好奇的寶寶帶來(lái)新的悅音和游戲�；騽t將大米、干豆或硬幣分別裝入幾個(gè)小塑料瓶(把瓶蓋擰緊)，給小小音樂(lè )家做一個(gè)特殊的樂(lè )器。搖晃瓶子，然后遞給寶寶，并對它發(fā)出的獨特聲音做出評價(jià)。選幾首熟悉的不同節拍的歌曲，鼓勵寶寶隨著(zhù)節拍晃動(dòng)瓶子和身體。
技能聚焦：和寶寶一起玩可以刺激他的聽(tīng)覺(jué)反應，還能培養寶寶的節奏感，這兩點(diǎn)對發(fā)展語(yǔ)言能力很重要。鑒別不同的聲音可以訓練耳朵對音色和音量的識別，而跳舞、搖擺或玩樂(lè )器有利于寶寶創(chuàng )造性表達。
2、玩沙
玩沙子運沙子，無(wú)論在沙灘上、操場(chǎng)上還是在沙盒中，沙子設計圖案都是吸引人的、有創(chuàng )造性的、有趣的，它是藝術(shù)活動(dòng)和戶(hù)外游戲的結合體。家長(cháng)可以向寶寶示范怎么使用工具做出圖案。比如用耙子拉出直線(xiàn)和波浪線(xiàn);用烤盤(pán)壓出大大的圓形;用空的酸奶盒和濕沙壘起高塔。向寶寶示范怎么一抹或倒水，就能拆除他的沙子杰作，然后讓他重新創(chuàng )作，愛(ài)做幾次都可以。
技能聚焦：玩沙子對藝術(shù)探索是極有用的，因為寶寶可以在其中盡情翻滾還很安全。抓放沙子和玩沙子，可以訓練寶寶的小動(dòng)作技能，刺激他的觸覺(jué)。
3、蠟筆創(chuàng )作
即使這個(gè)階段的孩子也會(huì )興奮地拿起蠟筆和鋼筆往紙上畫(huà)，在墻上清理出較大的地方，帖海報大小的紙，家長(cháng)在寶寶身邊坐下，遞給寶寶幾支蠟筆，鼓勵并示范給他看如何涂畫(huà)。讓寶寶邊畫(huà)邊討論畫(huà)的內容，告訴他顏色，并鼓勵他使用不同顏色，不管寶寶畫(huà)了什么，都要加以表?yè)P。
技能聚焦：抓握和使用蠟筆，鍛煉小動(dòng)作技能和手眼協(xié)調能力，還有助于寶寶學(xué)會(huì )識別顏色，更重要的，讓他選擇顏色來(lái)表達自己，按自己喜歡的方式亂畫(huà)，給他萌生的.個(gè)性意識賦予色彩和形狀。
4、捉迷藏
寶寶還是嬰兒時(shí)，他就開(kāi)始玩躲貓貓的游戲，后來(lái)他躲在拐彎處尖叫一聲，把家長(cháng)嚇一跳，這是為學(xué)步幼兒設計的愉快的捉迷藏游戲。家長(cháng)也可以找一棵樹(shù)一把椅子或一面墻躲起來(lái)，對寶寶喊：我藏起來(lái)了，快來(lái)找我。寶寶尋找時(shí)，用聲音鼓勵他走近。當他順著(zhù)家長(cháng)的聲音尋找到后，要擁抱和祝賀他。教寶寶藏起來(lái)，通常他會(huì )露出小腿或小手在外面，家長(cháng)假裝沒(méi)看到，然后看到寶寶時(shí)假裝大吃一驚。
5、大自然的藝術(shù)
寶寶喜歡戶(hù)外活動(dòng)，喜歡收集東西，喜歡涉獵藝術(shù)。帶寶寶到公園或樹(shù)林里散步，收集些小樹(shù)葉、花朵、草、小木棍、羽毛以及任何吸引他的東西，收集時(shí)家長(cháng)通過(guò)討論把外出活動(dòng)作為寶寶接觸新單詞和概念的機會(huì )。收集完以后，把一張透明的膠帶紙，粘的一面朝上，四個(gè)角貼在平托盤(pán)上固定好。幫助寶寶把他戶(hù)外收集來(lái)的東西在透明膠帶紙上擺好，然后再用一張透明膠帶紙，粘的一面朝下，蓋在大作上，這樣寶寶的藝術(shù)品就可以長(cháng)久保存了。這些大作可以裝點(diǎn)在窗上、冰箱上，甚至寶寶的房間。
技能聚焦：讓寶寶自己挑選，自己擺放，這樣可以幫助他認識和表達個(gè)人喜好。在戶(hù)外收集時(shí)，和寶寶一起討論大自然，鼓勵他描述世界。
把收集來(lái)的東西粘貼好，可以鍛煉他的小動(dòng)作技能。
6、給花草澆水
家長(cháng)做出噴壺一樣彎曲的動(dòng)作，給寶寶示范怎么傾斜才能把水倒出，這是很好的平衡練習。如果他調皮，就把他抱起來(lái)當噴壺，還可以讓他幫著(zhù)澆家里真正的植物，來(lái)強化這一游戲。
7、驚喜
對寶寶來(lái)說(shuō)，禮物的包裝和禮物一樣好玩，他喜歡顏色鮮艷的包裝紙揉搓時(shí)發(fā)出的聲響。如果家長(cháng)把寶寶最喜歡的玩具，當著(zhù)他的面用彩色紙包上，可以多包幾層，然后讓他打開(kāi)包裝。
技能聚焦：打開(kāi)包裝盒，需要解決問(wèn)題的能力和靈巧的手指，不同的包裝方式和紙質(zhì)能刺激寶寶視覺(jué)、觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。
8、寶寶隊列
每個(gè)人都喜歡看游行隊伍，在家中組織一個(gè)小型的隊伍，讓帶音樂(lè )的玩具馬、玩具象等參加，讓寶寶來(lái)做領(lǐng)隊，不是很好玩嗎?幫寶寶把有輪子的玩具收集齊，用繩子把玩具連接起來(lái)，這樣他就可以拉動(dòng)身后臨時(shí)湊成的隊伍。如果有玩具四輪馬車(chē)，可在上面放幾個(gè)毛絨玩具。
技能聚焦：寶寶假裝是游行隊伍的一員，把玩具想象成他的跟隨者。伴著(zhù)音樂(lè )前進(jìn)能幫他學(xué)習節奏，拉動(dòng)身后的玩具隊，他的協(xié)調能力又發(fā)展到新的水平。
9、寶寶投籃
收集幾個(gè)中等的球，然后把它們放入一個(gè)大一些的容器內，如洗衣籃、硬紙盒或塑料盆。給寶寶示范怎樣把球倒在地板上，然后再把球一個(gè)個(gè)放入籃中。到他熟練后，讓他往后站，試著(zhù)把球扔到籃子里。在房間四周擺上幾個(gè)容器，以增加難度，鼓勵小運動(dòng)員嘗試不同的目標。
技能聚焦：寶寶練習瞄準，有利于提高手眼協(xié)調能力和大動(dòng)作技能，如果家長(cháng)在寶寶扔進(jìn)球后大聲數數，就會(huì )為寶寶理解數字打下基礎。
10、管子游戲
從管子的一頭進(jìn)，另一頭出，肯定會(huì )讓寶寶感到迷惑和興奮。即使他掌握了這個(gè)秘密，還是希望重復這個(gè)游戲的。開(kāi)始用大的塑料管或硬紙管把網(wǎng)球或其他軟球(直徑至少4-5厘米，以防寶寶放嘴里)放入管子一端，將管子傾斜，這樣球在里面滾下去，讓寶寶從另一端把球取出來(lái)，重復幾遍。換不同大小的球，讓寶寶看哪些球能放進(jìn)去，哪些放不進(jìn)去。
技能聚焦：讓球從管子里落下然后去抓球，可以鍛煉寶寶的動(dòng)作技能以及手眼協(xié)調能力。也能促進(jìn)寶寶的參與意識。通過(guò)不同大小的球，還能幫寶寶區分大小。
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