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體現團隊精神的幼兒團隊游戲

時(shí)間:2020-11-08 14:49:36 團隊游戲 我要投稿

體現團隊精神的幼兒團隊游戲

  團隊小游戲的作用在于考驗大家的團隊合作能力,提高大家的團結力。下面是小編為大家整理的體現團隊精神的幼兒團隊游戲,歡迎閱讀。

體現團隊精神的幼兒團隊游戲

  一、夾球樂(lè )

  活動(dòng)目標:

  1、2個(gè)小朋友之間能用背脊合作夾球,鍛煉團隊之間幫助配合,不讓球脫落。

  2、培養幼兒語(yǔ)言表達及交往能力。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)時(shí)間5-10分鐘。

  2、多個(gè)氣球及數張椅子

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、老師先在場(chǎng)地中不同位置放椅子作障礙物。

  2、兩人一組,每組吹漲一個(gè)氣球,彼此用背脊或頭夾著(zhù)氣球,由起點(diǎn)開(kāi)始行,繞過(guò)障礙物,抵達終點(diǎn)。

  3、若中途弄跌了氣球,必須返回起點(diǎn),重新開(kāi)始。

  4、游戲過(guò)程中不得用手接觸氣球。

  二、蒙眼接棒

  活動(dòng)目標:在老師帶領(lǐng)下,小朋友之間學(xué)會(huì )互相合作,會(huì )用語(yǔ)言來(lái)引導蒙眼的孩子,培養幼兒的語(yǔ)言表達及交往能力。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)時(shí)間: 5-10分鐘。

  2、多個(gè)眼罩及4個(gè)至5個(gè)紙筒(這游戲需要很大空間)

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、兩人一組,其中一人戴上眼罩,不戴眼罩的伙伴負責指示。

  2、所有蒙眼者預先被安排站在場(chǎng)地外面不同位置。

  3、沒(méi)有蒙眼的人指示自己的伙伴將紙筒帶給別人。

  4、游戲后,大家分享感受。

  三、找相反

  活動(dòng)目標:運用圖片來(lái)接力,能迅速找出與題目相反的意思的圖片。

  活動(dòng)準備:各種圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、將小朋友分成3~5隊。

  2、發(fā)給每一隊一疊圖片。

  3、介紹規則:哨音響后,主持人宣布題目(如:圖片上的名稱(chēng)),每一隊的人需在之間一疊的圖片上迅速找出相應的`圖片(要看和圖片相反意思的圖片)最快找到的那一隊獲勝。(最后統計誰(shuí)的找對圖片最多的一隊為勝隊)

  4、開(kāi)始比賽。

  四、明修棧道

  活動(dòng)目標:

  培養小朋友之間互相合作的精神。學(xué)會(huì )在活動(dòng)中用簡(jiǎn)短語(yǔ)言表達及交往能力。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)時(shí)間為5-10分鐘。

  2、兩個(gè)氣球。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、將小朋友分成兩組,每組要選一位組長(cháng)及有一個(gè)氣球。

  2、每組圍成大圈站著(zhù),各人雙手屈曲放在胸前,做成棧道。組長(cháng)站在圈內。

  3、組長(cháng)將已吹好的氣球放在一位組員的手上。老師令一叫“開(kāi)始”,組長(cháng)要將氣球沿棧道吹一圈,先達到終點(diǎn)的一組就算勝利。

  4、第二回合,只可以用一只手做棧道,但不可以用手拍球,所以各人要緊靠,組長(cháng)可以選一位組員代替自己,然后與其他人一同圍圈做棧道。

  5、第三回合,負的一方可以提出另一種棧道的方式,例如雙手做一個(gè)大圈,要令氣球全部通過(guò)。

  五、氣球樂(lè )

  活動(dòng)目標:

  培養幼兒團隊之間幫助配合,及語(yǔ)言表達及交往能力。

  活動(dòng)準備:

  1、活動(dòng)時(shí)間為5-10分鐘。

  2、15個(gè)氣球

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、幼兒圍大圈站著(zhù),各人雙手放后面。

  2、老師將已吹好的氣球分別放在幼兒手上。有些人可有1個(gè)或2個(gè)氣球,但有些人沒(méi)有氣球。各人不得偷看其他人手上有多少氣球。

  3、接著(zhù),老師站在圈內將3個(gè)氣球拋向空中,不讓氣球跌在地上。當他控制不了時(shí),可大叫一位幼兒的名字,叫他出來(lái)幫忙。若那人手上也有氣球,他就必須將自己的氣球拋向空中,他們倆要保持氣球不跌在地上。

  4、當老師和這位幼兒應付不了時(shí),可大叫另一位幼兒的名字,叫他出來(lái)幫忙。如此類(lèi)推,直至全組人都走入圈內,或直至超過(guò)5個(gè)氣球跌在地上。

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