關(guān)于團隊游戲
關(guān)于團隊游戲 篇1
1、每隊4個(gè)人，兩人相向站著(zhù)，另外兩人想向蹲著(zhù)，一個(gè)站著(zhù)和蹲著(zhù)的人是一邊；
2、站著(zhù)的兩個(gè)人進(jìn)行猜拳，猜拳勝者，則由猜拳勝者蹲著(zhù)的人去刮對方輸的蹲著(zhù)人的鼻子；
3、輸方輪換位置，即站著(zhù)的人蹲下，蹲著(zhù)的人站起來(lái)；繼續開(kāi)始下一局；
游戲點(diǎn)評：
1、如何看待責任？
2、當別人失敗的時(shí)候，有沒(méi)有抱怨？
3、兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對付外面的壓力？
尋寶游戲
活動(dòng)目的
在經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的講課后，培訓師可以利用這類(lèi)破冰游戲來(lái)改善課堂氣氛，也可以借此游戲讓學(xué)員體會(huì )一下團隊合作效果。
操作程序
1、培訓師讓班里的.全體同學(xué)自由組織或組成幾個(gè)五人小組，每組選出一位代表作為組長(cháng)。
2、培訓師把尋寶游戲工作表分給各組的組長(cháng)，讓他們在五分鐘之內收集齊表中的所有物品，并展示在全班學(xué)員面前。
進(jìn)化論
活動(dòng)目的
活動(dòng)一下改善課堂氣氛，增強同事間的友誼關(guān)系。
操作程序
1、全體人員先蹲下作為雞蛋，而后相互找同伴進(jìn)行猜拳。贏(yíng)者進(jìn)化為雞仔；而后找雞仔同伴再猜拳，贏(yíng)者進(jìn)化為鳳凰，猜輸者退化為前一個(gè)階段。
2、一直進(jìn)行幾分鐘，直到大部分的人都進(jìn)化為鳳凰為止。
關(guān)于團隊游戲 篇2
大雁南飛故事啟迪(故事啟迪，非活動(dòng)素材)
1、 大雁南飛，排成一個(gè)人字，前排的大雁翅膀的扇動(dòng)為后面的大雁提供有利的飛行的氣流，提高飛行速率。
2、 最后一只大雁飛行中會(huì )不斷發(fā)出鳴叫聲，為前面飛行的'大雁激勵。
3、 掉隊的大雁會(huì )盡快飛回到本隊伍中
4、 一只大雁受傷時(shí)，兩只大雁陪伴，如果其無(wú)法飛回到隊伍之中，則幫其降落到地面然后離開(kāi)。
啟示： 作為一個(gè)團隊，要互相鼓勵，幫助，團隊會(huì )使工作效率提高，一個(gè)人出現問(wèn)題，機體不能拋棄他，一個(gè)學(xué)員學(xué)習落后，要主動(dòng)給于幫助。
關(guān)于團隊游戲 篇3
1、室內早會(huì )游戲——占領(lǐng)陣地
游戲規則：
1、八個(gè)代表隊分成四組，兩個(gè)隊為一組。每隊四人。
2、游戲開(kāi)始后各隊隊員分別站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報紙站，接著(zhù)再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報紙的隊為勝。
3、共四個(gè)隊獲獎。
2、室內早會(huì )游戲——歲歲平安
游戲規則：
1、八個(gè)隊分成四組，兩隊一組，每隊出一或兩人參加。
2、 主持人發(fā)給每個(gè)隊若干小氣球和充氣筒，由選手將氣球充氣至爆，可一人參加，也可同隊二人配合，取歲歲平安之意。
3、在1分鐘之內充破氣球多者勝出。共四個(gè)隊獲獎。
3、室內早會(huì )游戲——正話(huà)反說(shuō)
游戲規則：
1、八個(gè)代表隊各出一人參加游戲。
2、主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，參與者要反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、最后勝出的四個(gè)隊獲獎。
4、室內早會(huì )游戲——吸管運輸
游戲規則：
1、八個(gè)代表隊分成四組。兩隊一組，每隊各選五人上場(chǎng)。
2、每隊五個(gè)隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)鑰匙環(huán)之類(lèi)的東西。比賽開(kāi)始時(shí)，不許用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)往下傳，直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上，游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環(huán)掉下來(lái)，則要從新開(kāi)始。所以要千萬(wàn)保證嚴肅，否則后果自負。
3、每組運輸最快的隊勝出，共四個(gè)隊獲獎
5、室內早會(huì )游戲——雙龍戲珠
游戲規則：
1、八個(gè)代表隊分成四組依次游戲，兩隊一組，每隊兩人上場(chǎng)。
2、隊員背靠背，夾住氣球，從起點(diǎn)運到終點(diǎn)，終點(diǎn)放有一個(gè)椅子，到終點(diǎn)以后要把氣球放到椅子上坐爆，再返回起點(diǎn)繼續夾氣球，可以在隊友坐氣球的同時(shí)，另一個(gè)人回起點(diǎn)準備氣球。注意：如果在跑動(dòng)過(guò)程中氣珠落地或因其他原因提前爆炸，要回到起點(diǎn)重新運氣球。
3、每組以最先坐爆2個(gè)氣球的代表隊勝出，共四個(gè)隊獲獎。
6、室內早會(huì )游戲——心有靈犀
游戲規則：
1、八個(gè)代表隊依次上場(chǎng)，每隊兩人。一個(gè)人比劃一個(gè)人猜。
2、猜詞過(guò)程中，不許說(shuō)出詞條中包含的任何字，否則該詞條作廢，根據詞條難度，有三次選擇放棄的機會(huì )。
3、以猜中詞條的'多少，取前四個(gè)隊獲獎。
7、室內早會(huì )游戲——官兵捉賊
用具：分別寫(xiě)著(zhù)“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數：4個(gè)人 方法：將四張紙折疊起來(lái)，參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個(gè)人的面部表情或其他細節來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。 興奮點(diǎn)：簡(jiǎn)單易行，不受時(shí)間地點(diǎn)場(chǎng)合的限制
8、室內早會(huì )游戲——拍七令
用具：無(wú) 人數：無(wú)限制 方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時(shí)，不許報數，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則罰酒。 興奮點(diǎn)：沒(méi)有人會(huì )不出錯，雖然是很簡(jiǎn)單的算術(shù)。
9、室內早會(huì )游戲——挑戰數數字
這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但又是絕對具有挑戰的游戲。人數：5-10人規則：
1、所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數數。數數的規則是每人按照順序一個(gè)人數一個(gè)數，從1數到50，遇到7或7的倍數時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數。
2、比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè )较驍档?以后，數7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè )较驍?，當數到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類(lèi)推，直到數到50。
3、數錯的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競賽。
10、室內早會(huì )游戲——成語(yǔ)接龍
根據指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ)，第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字，一直接下去，哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。
關(guān)于團隊游戲 篇4
1、動(dòng)物大連蹲
各隊抽出三名隊員，隨機抽取動(dòng)物頭飾，音樂(lè )開(kāi)始后由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動(dòng)物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場(chǎng)，最后哪隊剩人最多為獲勝。(道具：動(dòng)物頭飾、迪斯科舞曲帶)本游戲技巧在主持人，尤其有領(lǐng)導在場(chǎng)上時(shí)，可連續喊領(lǐng)導所帶動(dòng)物名多次，絕對爆料。
2、正話(huà)反說(shuō)
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
3、動(dòng)作接龍
規則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對手跟著(zhù)做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類(lèi)推!接不上，忘記者出局!
4、蜜蜂
口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!石頭，剪刀、布，然后猜贏(yíng)的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢搖頭，作被打狀，口喊"啊、啊";如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動(dòng)作及聲音出錯則飲! ( 注：適合兩個(gè)人玩，有點(diǎn)打情罵俏的味道，玩起來(lái)特別逗!)
5、007
由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚手作投降狀。--出錯者飲!
(注：適合眾人玩，由于沒(méi)有輪流的次序，而是突發(fā)的任指其中的一個(gè)人，所以整個(gè)過(guò)程都必須處于緊張狀態(tài)，因為可能下個(gè)就是你了!)
6、明七暗七
按自然數按順序數下來(lái)，1、2、3、4、5、6、7……遇到7、17、27、37等以7結尾的數字稱(chēng)作"明七"，7的倍數如14、21、28等稱(chēng)作"暗七"，到"明七""暗七"的人都不能發(fā)聲，只能敲一下桌子，然后逆順序再繼續數下去。從左到右1、2、3、4、5、6、7(不發(fā)音)然后逆順序，喊"6"者要緊接喊"8"，9、 10、11、12、13、14(不發(fā)音)，喊"13"者又要緊跟著(zhù)喊"15"，一直下去，到"27" "28"時(shí)最容易出錯。
(注：適合多人一起玩，比較簡(jiǎn)單輕松，不過(guò)因為口令簡(jiǎn)單，可能會(huì )容易乏味一點(diǎn)。)
7、虎棒雞蟲(chóng)令
分別有四種動(dòng)物，老虎、棒子、雞、蟲(chóng)，一物克一物，兩人相對，各用一根筷子相擊，同時(shí)口喊"棒子棒子……""……"或喊老虎，或喊棒子，或喊雞，或喊蟲(chóng)。規定：以棒擊虎，虎吃雞，雞吃蟲(chóng)，蟲(chóng)吃棒;負者飲酒，若棒子與雞，虎與蟲(chóng)同時(shí)喊出，則不分勝負。
(注：此游戲適合兩個(gè)人玩，因為出口很快，老虎，棒子，雞，蟲(chóng)都是脫口出的，所以玩起來(lái)速度很快!)
8、猜測輸贏(yíng)
玩法有很多種，可是最基本的原理就是一方隨意作出手勢，如果對方順應作出相同的手勢則對方輸，要罰酒。
A.青蛙跳 兩人手指拱在桌面，一人首先喊"青蛙青蛙跳"，在"跳"字發(fā)出的.時(shí)候五指彈起一個(gè)手指作"跳"狀，如本方出中指，對方出中指則輸，喝酒，出其他四指則過(guò)，然后輪到對方喊"青蛙青蛙跳"，一直下去。
B. 兩人猜："石頭、剪刀、布"，贏(yíng)方立即用手指向上下左右各一方，輸方順應則喝酒。
9、讀數字
玩法也是變化無(wú)窮，但最基本的玩法也是由自成數與喝數相符者勝，負者飲酒。
A."十五二十" 兩人玩，兩雙手，輪流喊數，分別有"收齊，五、十、十五、開(kāi)曬"五種數字，喊數者可出手也可不出，看雙方一共湊成多少數目。
B.一人吆喝"紅彤彤的太陽(yáng)，藍藍的天，綠油油的草地，一望無(wú)邊，農民伯伯進(jìn)城，要看A級片，XX錢(qián)一場(chǎng)"XX可以是胡亂說(shuō)的一個(gè)數字，雙方用手指表示，湊成剛好是那個(gè)數字，吆喝者則贏(yíng)，輸者喝酒，吆喝此口令時(shí)要是附加上相應的手勢動(dòng)作就更加好玩搞笑。
關(guān)于團隊游戲 篇5
1.無(wú)敵風(fēng)火輪
一、項目類(lèi)型：
團隊協(xié)作競技型
二、道具要求：
報紙、膠帶
三、場(chǎng)地要求：
一片空曠的大場(chǎng)地
四、游戲時(shí)間
�。�10分鐘左右
五、詳細游戲玩法：
12-15人一組利用報紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。
六、活動(dòng)目的：
本游戲主要為培養學(xué)員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養計劃、組織、協(xié)調能力;培養服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
2.信任背摔
一、游戲簡(jiǎn)介：
這是一個(gè)廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個(gè)隊員都要筆直的從1.6米的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個(gè)人都希望可以和他人相互信任，否則就會(huì )缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個(gè)值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個(gè)游戲能讓使隊員在活動(dòng)中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、游戲人數：
12-16人
三、場(chǎng)地要求：
高臺最宜
四、需要器材：
束手繩
五、游戲時(shí)間：
30分鐘左右
六、活動(dòng)目標：
培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
3.齊眉棍
一、游戲簡(jiǎn)介：
全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開(kāi)棍子即失敗，這是一個(gè)考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學(xué)員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個(gè)看似簡(jiǎn)單但卻最容易出現失誤的項目。此活動(dòng)深刻揭示了企業(yè)內部的協(xié)調配合之問(wèn)題。
二、游戲人數：
10-15人
三、場(chǎng)地要求：
開(kāi)闊的場(chǎng)地一塊
四、需要器材：
3米長(cháng)的輕棍
五、游戲時(shí)間：
30分鐘左右
六、活動(dòng)目的：
在團隊中，如果遇到困難或出現了問(wèn)題，很多人馬上會(huì )找到別人的不足，卻很少發(fā)現自己的問(wèn)題。隊員間的抱怨、指責、不理解對于團隊的危害…… 這個(gè)項目將告訴大家：“照顧好自己就是對團隊最大的貢獻”。 提高隊員在工作中相互配合、相互協(xié)作的能力。 統一的指揮+所有隊員共同努力對于團隊成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
4.驛站傳書(shū)
一、游戲類(lèi)型：
團隊協(xié)作型
二、游戲目的：
使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實(shí)現的重要意義; 制度規則的'建立與修正。
三、游戲介紹：
全隊成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓師會(huì )把一個(gè)帶有7位數以?xún)鹊臄底中畔⒖ㄆ坏阶詈笠晃换锇榈氖种?你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會(huì )進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當中我們會(huì )有一些規則來(lái)約束.
游戲規則:
項目開(kāi)始后:(所謂項目開(kāi)始是指培訓師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)
1,不能講話(huà).
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標準要以最前面的某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
13.前三輪所有方法不可用.
14.屁股不可以離開(kāi)地面
15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
5.盲人方陣
一.項目類(lèi)型：
團隊協(xié)作型
二.道具要求：
長(cháng)繩一根
三.場(chǎng)地要求：
空曠的大場(chǎng)地
四.詳細游戲規則：
讓所有隊員被蒙上眼睛，在四十分鐘內，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。這個(gè)項目教會(huì )所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長(cháng)、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導人選出、方案確定之前，當領(lǐng)導人產(chǎn)生、有序的組織開(kāi)始運轉的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動(dòng)方案得到大家的認同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著(zhù)勝利的喜悅。
五.活動(dòng)目的：
這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之間的配合和信任，一個(gè)有領(lǐng)導，有配合，有能動(dòng)性的隊伍才能稱(chēng)之為團隊，本游戲主要為鍛煉大家的團隊合作能力。
6.坐地起身
一.項目類(lèi)型：
團隊合作型
二.道具要求：
無(wú)需其他道具
三.場(chǎng)地要求：
空曠的場(chǎng)地一塊
四.項目時(shí)間：
20分鐘-30分鐘
五.詳細游戲規則：
1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來(lái);
3、隨后依次增加人數，每次增加2個(gè)直至10人。
在此過(guò)程中，工作人員要引導同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
六.活動(dòng)目的：
這個(gè)任務(wù)體現的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
關(guān)于團隊游戲 篇6
十人一組找物品
最短時(shí)間內找到以下一組物品為勝
一幅畫(huà)(**老師)
一根一米長(cháng)的繩子
一朵花 ：任何材質(zhì)
一首歌：(帶春字的)
一塊手絹
一片完整的樹(shù)葉
一段才藝節目(排除唱歌)
一根頭發(fā)
一份手抄版再別康橋 字跡要漂亮
一個(gè)窗花
一塊鐵器
目的： 團隊中要發(fā)現每一個(gè)人的能力
團隊合作中，任務(wù)分配要合理性
團隊中每一個(gè)人能力的充分發(fā)揮后，才能更好的完成任務(wù)。
意義體現：
1、 選干部
2、 可以調動(dòng)學(xué)院積極性 找到潛力
3、 發(fā)揮每個(gè)人的`優(yōu)勢，特點(diǎn) 以利于以后工作找到好的切入點(diǎn)
4、 體現職業(yè)規劃
5、認識到自己的存在價(jià)值
6、學(xué)員自我認識
班主任根據自身特點(diǎn)給出不同評價(jià)，不同的職業(yè)發(fā)展道路，了解能力后讓學(xué)員班主班主任去做事(如升學(xué)，輔導學(xué)員，組織活動(dòng)等)，要會(huì )找到具有這樣能力的人(有影響力，組織能力，愿意幫助他人)并充分利用，充分發(fā)現每一個(gè)學(xué)員的潛能，為他們做出相應的職業(yè)規劃。
該活動(dòng)時(shí)間安排： S1 在畢業(yè)設計前做這個(gè)活動(dòng)，組長(cháng)在分配任務(wù)時(shí)充分考慮到組員的情況。
Y2 在項目經(jīng)理的課程上應用，說(shuō)明一個(gè)項目經(jīng)理要了解項目小組每一個(gè)人的能力，發(fā)揮潛能，并給于他們可以提升的方向和空間。
關(guān)于團隊游戲 篇7
摔雞蛋
活動(dòng)目的 如何發(fā)揮團隊的個(gè)人的'力量,最后達成意見(jiàn)一致
鍛煉學(xué)員的溝通能力，如何組織好各成員協(xié)調的合作關(guān)系。
形式:5個(gè)人一組
時(shí)間:20分鐘
材料:每組一把剪刀,十只 軟吸管 , 一個(gè)膠帶, 一顆雞蛋
適用對象:全體學(xué)員
操作程序:給8分鐘時(shí)間,最后雞蛋經(jīng)過(guò)處理后,由該組中最高的一名學(xué)員站在桌子上,平手把雞蛋扔下,扔到地上不摔碎,沒(méi)有裂痕,算成功.
材料要充分利用
有關(guān)討論:
1自己本組的實(shí)際想法,如何處理雞蛋
2你們小組的分工情況
3你認為那一組做得比較好
4你們如果再做一次你們認為該如何改進(jìn)?
關(guān)于團隊游戲 篇8
游戲名稱(chēng)： 解手鏈
形式：10人一組為最佳
時(shí)間：20分鐘
材料：無(wú)
適用對象：全體人員
活動(dòng)目的：讓學(xué)員體會(huì )在解決團隊問(wèn)題方面都有什么步驟，聆聽(tīng)在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
操作程序
1、培訓師讓每組圈著(zhù)站成一個(gè)向心圈。
2、培訓師說(shuō)：先舉起你的右手，握住對面那個(gè)人的.手;再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手;現在你們面對一個(gè)錯綜復雜的問(wèn)題，在不松開(kāi)的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開(kāi)
3、告訴大家一定可以解開(kāi)，但答案會(huì )有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著(zhù)的環(huán)。
4、如果過(guò)程中實(shí)在解不開(kāi)，培訓師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手斷開(kāi)一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
有關(guān)討論
你在開(kāi)始的感覺(jué)怎樣，是否思路很混亂?
當解開(kāi)了一點(diǎn)以后，你的想法是否發(fā)生了變化?
最后問(wèn)題得到了解決，你是不是很開(kāi)心?
在這個(gè)過(guò)程中，你學(xué)到了什么?
關(guān)于團隊游戲 篇9
游戲名稱(chēng)：蒙眼三角形
蒙著(zhù)眼睛做游戲，一個(gè)團隊還能合作愉快嗎?因為我們是一家人，因為我們有著(zhù)共同的目標，所以我們能行!
目標：使學(xué)員互助合作形成共識，完成低難度活動(dòng)。
規則：用眼罩將所有學(xué)員的眼睛蒙上，在蒙上前先觀(guān)察一下四周的環(huán)境。然后，將雙手舉在胸前，像保險桿般保護自己與他人。目標是整個(gè)團隊找到一條很長(cháng)的繩子，并將它拉成正三角形，且頂點(diǎn)必須對著(zhù)北方。完成時(shí)每個(gè)人都能握住繩子。
討論：
(1)回想一下發(fā)生過(guò)什么事?
(2)各位是怎么找到繩子的`?
(3)各位是如何拉正三角形的?
(4)想象和蒙上眼之前看到的差異大嗎?其他人當時(shí)的想法如何?
(5)各位覺(jué)得繩子像什么?
(6)這個(gè)游戲和工作類(lèi)似嗎?
(7)游戲最有價(jià)值之處是什么?
(8)如果再玩一次你會(huì )怎么做?
注意：場(chǎng)地應選擇在戶(hù)外草地上進(jìn)行，以免跌倒受傷。
變化：
(1)可以排列不同隊形。
(2)繩子可以用盡(難)，可以不用盡(易)。
教具：粗棉繩一條、眼罩(依人數而定)。
關(guān)于團隊游戲 篇10
游戲名稱(chēng)： 蒙眼作畫(huà)
人人都認為睜著(zhù)眼睛畫(huà)畫(huà)比閉著(zhù)眼要畫(huà)得好，因為看得見(jiàn)，是這樣嗎?在日常工作中，我們自然是睜著(zhù)眼的，但為什么總有些東西我們看不到?當發(fā)生這些問(wèn)題時(shí)，我們有沒(méi)有想到可以借助他人的眼睛?試著(zhù)閉上眼睛，也許當我們閉上眼睛時(shí)，我們的心敞開(kāi)了。
目標：
1.使學(xué)員明白單向交流方式與雙向交流方式可以取得不同效果。
2.說(shuō)明當我們集中所有的注意力去解決一個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以取得更好的結果。
游戲過(guò)程：
所有學(xué)員用眼罩將眼睛蒙上，然后分發(fā)紙和筆，每人一份。要求蒙著(zhù)眼睛將他們的家或者其他指定東西畫(huà)在紙上。完成后，讓學(xué)員摘下眼罩欣賞自己的大作。
討論：
1.為什么當他們蒙上眼睛，所完成的畫(huà)并不是他們所期望得那樣?
2.怎樣使這一工作更容易些?
3.在工作場(chǎng)所中，如何解決這一問(wèn)題?
變化：
1.讓每個(gè)人在戴上眼罩前將他們的名字寫(xiě)在紙的另一面。在他們完成圖畫(huà)后，將所有的圖片掛到墻上，讓學(xué)員從中挑選出他們自己畫(huà)的那幅。
2.教員用語(yǔ)言描述某一樣東西，讓學(xué)員蒙著(zhù)眼睛畫(huà)下他們所聽(tīng)到的，然后比較他們所畫(huà)的.圖并思考，為何每個(gè)人聽(tīng)到是同樣的描述，而畫(huà)出的東西卻是不同的，在工作時(shí)呢?
所需時(shí)間：10-15分鐘
教具：眼罩，紙，筆
關(guān)于團隊游戲 篇11
殺人游戲規則
游戲概述：
這是一個(gè)鍛煉表達能力、判斷力、觀(guān)察力、思維能力和表演能力…的游戲。每一個(gè)曾經(jīng)參與游戲的人都會(huì )被它深深的吸引住。游戲的基礎是彼此的誠實(shí)和信任，以及對游戲的認真。
游戲特點(diǎn)：
1.簡(jiǎn)單易學(xué)：任何人只要明白規則或看別人玩過(guò)一盤(pán)，馬上就會(huì )玩了。
2.參與性強：只要認真對待所扮演的角色，無(wú)論是老朋友還是第一次見(jiàn)面的新朋友，馬上會(huì )“殺”成一片。
游戲環(huán)境：
室內室外均可，最好大家圍坐一起。光線(xiàn)暗一點(diǎn)效果更好。
游戲人物：
法官：控制游戲進(jìn)程的人。明確每個(gè)人的身份，要做到絕對公正。
殺手：白天隱藏在好人中間;黑夜出來(lái)殺人。被殺后沒(méi)有遺言，并不得再發(fā)言。
好人：白天和大家一起抓出壞人;黑夜閉眼，對殺手行兇完全不知;被殺后有遺言，然后不得再發(fā)言。
游戲規則：
以9人為例
1、根據人數準備好9張牌，按照不同的花色事前規定好法官1人、殺手2人、好人6人。
2、每人取一張牌，明確自己的身份，除法官外，不要讓任何人知道。
3、法官宣布：所有人閉上眼睛，殺手睜眼相互認識。
4、法官知道誰(shuí)是殺手后，宣布：殺手閉眼，所有人睜眼。
5、下面開(kāi)始個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)，按照座位順序依次發(fā)言，相互指正，找出壞人。
6、所有人發(fā)言完畢后，被指正最多的人有一次為自己申辯的機會(huì )。
7、申辯完畢后，大家舉手投票決定是否處決這個(gè)人。沒(méi)過(guò)半數則該人存活。(接9)
8、得票過(guò)半則處決，法官宣布亮牌，讓大家明確是成功抓到一個(gè)殺手，還是錯殺一個(gè)好人。如錯殺好人則有最后的.遺言，殺手則沒(méi)遺言。
9、法官宣布天黑，所有人閉眼，殺手出來(lái)殺人。殺手用眼神相互交流，統一殺害的目標，并用眼神告訴法官殺誰(shuí)。
10、殺手殺人完畢后閉眼，所有人睜眼。法官宣布哪個(gè)好人被殺。被害人遺言。
11、繼續新一輪的討論。因為大家都發(fā)過(guò)言了，并且也有人被指正，被殺害，因此線(xiàn)索會(huì )越來(lái)越多……思維會(huì )更活躍，討論會(huì )更激烈。
12、如此重復，直到好人將殺手全部抓出，則好人獲勝;如好人全部被害，則殺手獲勝。
游戲技巧：
好人：沒(méi)別的，長(cháng)雙慧眼吧……錯殺好人和放過(guò)壞人都等于自殺。
壞人：
壞人秘技1：
出賣(mài)同伙。不等你的同伙暴露，就毫不手軟的指正并殺害，這樣在以后為自己辯論的過(guò)程中就多了一條很有說(shuō)服力的依據。
壞人秘技2：
隱藏。俗話(huà)說(shuō)，槍打出頭鳥(niǎo)。雖然你很想誤導大家錯殺某個(gè)好人，但在表決時(shí)你不要舉手，光指正不殺害，會(huì )很好的隱藏起自己的。
壞人秘技3：
嫁禍。往往2個(gè)相互指正的人都會(huì )是好人，充分利用好他們之間的對峙，始終讓他們去吸引大家的注意吧。
另外，還有試探、排除異己、拉攏大眾、據理力爭、博得同情這些技巧，也許，這就是殺人游戲的魅力所在吧。
關(guān)于團隊游戲 篇12
踩報紙游戲
規則：所有人的一只腳都要踩在報紙上，然后把報紙翻過(guò)來(lái)，不能用手，報紙不能碎，而且腳不能離開(kāi)報紙�？汕澳_掌踩報紙，后腳跟離地，腳可以替換，但只能踩紙后替換，時(shí)間短者獲勝，注意腳不可以在報紙上蹭。
人員：5—8人
目的：一個(gè)人的表現會(huì )影響到整個(gè)團隊的表現，做項目也是一樣。
(六)松樹(shù)和大樹(shù)
適合人數：10人以上
材料及場(chǎng)地：無(wú)
時(shí)間：5-10分鐘
操作程序
1、事先分組，三人一組。二人扮大樹(shù)，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;培訓師或其它沒(méi)成對的學(xué)員擔任臨時(shí)人員。
2、培訓師喊“松鼠”，大樹(shù)不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開(kāi)原來(lái)的大樹(shù)，重新選擇其他的大樹(shù);培訓師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹(shù)當中，落單的人應表演節目。
3、培訓師喊“大樹(shù)”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹(shù)”的人就必須離開(kāi)原先的'同伴重新組合成一對大樹(shù)，并圈住松鼠，培訓師或臨時(shí)人員就應臨時(shí)扮演大樹(shù)，落單的人應表演節目。
4、培訓師喊“地震”，扮演大樹(shù)和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹(shù)的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹(shù)，培訓師或插其他沒(méi)成對的人亦插入隊伍當中，落單的人表演節目。
目的：在混亂中迅速找到你的合作伙伴， 考察學(xué)員建立新團隊的能力。
關(guān)于團隊游戲 篇13
一、游戲類(lèi)型：團隊協(xié)作型
二、游戲目的：使學(xué)員強烈意識到，充分溝通對團隊目標實(shí)現的重要意義； 制度規則的建立與修正。
三、游戲介紹：全隊成員排成一列，你們每個(gè)人這時(shí)候就相當于一個(gè)驛站,到時(shí)候培訓師會(huì )把一個(gè)帶有7位數以?xún)鹊臄底中畔⒖ㄆ坏阶詈笠晃换锇榈氖种?你們要利用你們的聰明才智把這個(gè)數字信息傳到最前面這位伙伴的手中.當這位伙伴收到信息以后呢要迅速的舉手,并把當然了信息寫(xiě)在紙片上交給最前面的培訓師!!比賽總共會(huì )進(jìn)行四輪.在信息傳遞的過(guò)程當中我們會(huì )有一些規則來(lái)約束.
四．游戲規則:
項目開(kāi)始后:
(所謂項目開(kāi)始是指培訓師喊開(kāi)始,信息從后面一位伙伴開(kāi)始傳遞那刻起)
1,不能講話(huà).
2.不能回頭
3.后面的伙伴的任何部位不能超過(guò)前面人身體的肩縫橫截面以及無(wú)限延伸面.(前后標準要以最前面的`某個(gè)物品做參照,比如白板.離白板近則為前,離白板遠則為后)
4.當信息傳到最前面伙伴手中時(shí),這位伙伴要要迅速舉手示意,并把信息交到白板附近的培訓師手中,計時(shí)會(huì )以舉手那一刻為截止時(shí)間.
5.不能傳遞紙條和仍紙條 .
6.項目的最終解釋權和裁判權歸培訓師(要解釋清楚,某些很有爭議的方法,和我們培訓的整個(gè)中心相吻合算正確,背離則算錯誤)
7.第一輪時(shí)間≤2分鐘. (給出8分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第二輪：以前規則繼續生效,新的規則增加:
8,第一輪所有方法不能再使用.
9.不能傳遞和扔任何物品.
10.第二輪時(shí)間≤1分鐘 (給出7分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第三輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
11,第一輪第二輪所有方法不能使用.
12.第三輪時(shí)間≤40秒 (給出6分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
第四輪：以上規則繼續生效,新的規則增加
13.前三輪所有方法不可用. 14.屁股不可以離開(kāi)地面
15.第四輪時(shí)間≤20秒 (給出5分鐘的討論時(shí)間,然后回來(lái)PK)
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