小學(xué)生經(jīng)典團隊游戲
小學(xué)生經(jīng)典團隊游戲 【傳球】
游戲目的:體會(huì )雙贏(yíng) 人數:20人 時(shí)間:20分鐘 道具:皮球一個(gè) 操作規則:
1、分成4-5個(gè)小組,所有小組圍成一個(gè)大圓圈,一個(gè)組的隊員必須在一起,不能錯開(kāi)。
2、然后將一個(gè)小球交給第一隊第一名隊員,要求小球必須傳過(guò)每一個(gè)人,不能落地,并規定在30秒的時(shí)間內必須傳完5圈。
3、當規定時(shí)間到了,若沒(méi)有完成5圈,則小球在哪組隊員手中,該組全體就受罰(EG。俯臥撐等)。
4、游戲進(jìn)行第二輪。 注意事項:
1、開(kāi)始后,第一輪他們發(fā)現要在這么短的時(shí)間傳5圈是不可能的;
2、在第二輪中,有的隊可能故意放慢節奏“陷害”其他隊。這時(shí)候講師要引導,反復幾輪,最后讓他們發(fā)現,“陷害”其他隊并不可取,這是隨機的;唯一能做的,就是共同努力創(chuàng )造記錄,比如大家把手伸出形成平面,讓球在上面滾過(guò)去。
3、隊員可能因受罰而產(chǎn)生情緒,認為不公平,所以每輪從不同的起點(diǎn)開(kāi)始,并在開(kāi)始前打好預防針。
【瞎子走路】(適用:建立信任關(guān)系) 游戲方法:
兩人一組(如A與B)
A先閉上眼睛,將手交給B,B可以虛構任何地形或路線(xiàn),口述注意事項指引A行進(jìn)。如:“向前走,„„邁臺階„„跨過(guò)一道小溝„„向左手拐„„” 然后交換角色,B閉眼,A指引B走路 分析:
通過(guò)親身體驗,讓學(xué)員體會(huì )信任與被信任的感覺(jué)
作為被牽引的一方,應全身心信賴(lài)對方,大膽遵照對方的指引行事
而作為牽引者,應對伙伴的安全負起全部的責任,對一舉一動(dòng)的指令均應保證準確、清楚
另外,萬(wàn)一指令有錯,信任受到懷疑后很難重建 【比長(cháng)短】(適用:活躍團隊氣氛) 簡(jiǎn)述:每隊派出一人比不同的單位 人數:不限,需要一位主持人 場(chǎng)地:不限
適合剛認識或不認識的人 游戲方法:
1. 分組,不限人數,至少要二組。每組五人以上。
2. 主持人宣布要比的單位,然后每組派出一位他們認為會(huì )贏(yíng)此單位的人。
3. 等被派出的人都出來(lái)后,主持再說(shuō)比什么。
4. 計算每次比完的'輸贏(yíng)即可。 題目例子:
這個(gè)游戲的題目就是要想越不會(huì )被大家猜中的越有趣! 比長(cháng):比手臂;比上衣;比頭發(fā)„ 比短:比手指頭;比褲子或裙子„ 比高:比聲調;比手抬起來(lái)的高度„ 比大:比眼睛;比手掌„
比多:比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子„ 題目必須在看到被派出的人之前想好!
【報數】
所需時(shí)間:30-60分鐘,由團隊的人數的多少決定,培訓者打算用多少時(shí)間做此練習。
小組人數:越多越好 所需物品:秒表
游戲概述:一個(gè)關(guān)于促進(jìn)團隊效率游戲 目的:
1、 使團隊通過(guò)競爭提高他們的效率。
2、 使隊員看到團隊的責任心 步驟:
1、游戲第一步就是將所有參加的人,要求在兩分鐘之內分成平均分成兩組。
2、挑選男女隊長(cháng)各一名,組織團隊進(jìn)行比賽(隊長(cháng)不參加比賽。)
3、教練要求隊長(cháng)宣誓,問(wèn)三個(gè)問(wèn)題:“有沒(méi)有信心戰勝對手”、“如果失敗,敢不敢于面對隊員的指責”、“如果失敗,愿不愿意承擔由此所帶來(lái)的一切責任”
4、教練宣布比賽規則:
1)全隊學(xué)員進(jìn)行報數,速度越快越好;
2)分別進(jìn)行8輪比賽,每輪比賽間隔休息3分鐘、2分鐘(2次)、1分半鐘2次、1分鐘(2次)
3)每輪比賽進(jìn)行獎懲。輸者,由隊長(cháng)率領(lǐng)隊員向對方表示誠服,并對對方隊員說(shuō):“愿賭服輸,恭喜你們!”并有男女隊長(cháng)做俯臥撐10次,如果以后再輸,俯臥撐的次數將會(huì )乘倍遞增。贏(yíng)者,將全隊哈哈大笑,以示勝利。
4)將每輪比賽的結果記錄在白板上。
5、游戲結束,播放抒情音樂(lè )(熄燈),誦讀一篇散文(記述文,并在最后一輪失敗的人當中在做俯臥撐的時(shí)候,讓學(xué)員深深感受到責任是一種非常重要的人生)。
6、誦讀結束,教練引導大家討論:
討論題目:
1、 每個(gè)人都同意所有的意見(jiàn)嗎?如果不是,為什么?
2、談?wù)勜熑涡膶ξ覀內松捏w會(huì )?
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