勇闖雷陣規則和技巧「勇闖雷陣圖」

　　一.勇闖雷陣項目介紹

　　1. 性質(zhì) 團隊合作項目

　　2. 要求/任務(wù) 所有隊員在40分鐘內，從雷區入口進(jìn)入，依次通過(guò)雷區，到達對岸。

　　3. 規則

　　· 左右兩側粗黃線(xiàn)無(wú)限延長(cháng)，不可擾過(guò);

　　· 可從1-12任意格進(jìn)入;

　　· 每次只允許一人在雷區里活動(dòng)

　　· 只允許在相鄰的格子間移動(dòng)一步，不許跳格，不許踩線(xiàn)

　　· 隊員依次進(jìn)入雷區,

　　· 共有兩種口令

　　a. 聽(tīng)到“請繼續”，雷區內隊員可繼續行動(dòng);

　　b. 聽(tīng)到“對不起,有雷，請原路退回”，則雷區內隊員必須按原路返回到雷區外面，否則扣分。

　　· 滿(mǎn)分100。有4種違例現象:

　　a. 第一次觸雷視為探雷，不扣分，如果重復觸雷，則扣分;

　　b. 不按原路返回;

　　c. 踩線(xiàn);

　　d. 雷區內不止一個(gè)人。

　　· 項目時(shí)間： 40分鐘, 宣布項目記時(shí)開(kāi)始后，培訓師不再回答任何問(wèn)題。

　　二.勇闖雷陣項目記錄要點(diǎn)

　　重復踩雷 踩線(xiàn) 不聽(tīng)指令 未按原路退回

　　討論時(shí)間 行動(dòng)開(kāi)始 突破黃區 走出雷區

　　三.勇闖雷陣項目目標：

　　1. 組織紀律，學(xué)習方法(合理利用工具)

　　2. 突破思維定式，培養創(chuàng )新意識

　　3. 科學(xué)的方法，記憶/記錄

　　四.勇闖雷陣回顧要點(diǎn)：

　　1. 我們的項目做的比較成功，但還是被扣了分數，大家知道是在哪些方面嗎?(違例扣分)

　　總結：我們在集體操作時(shí)，約束力可能是衡量團隊績(jì)效的重要指標，如果這個(gè)問(wèn)題上有出入，領(lǐng)導者應該負主要責任�？梢钥闯�，我們在項目本身的理解上沒(méi)有問(wèn)題，遺憾的是在這么多小問(wèn)題上出差錯，工作中往往也是這樣，在不知不覺(jué)中犯的錯誤會(huì )使你的工作成效大打折扣。

　　重復踏雷的現象, 從開(kāi)始到項目進(jìn)行中逐漸變少。

　　項目開(kāi)始時(shí)，我要求大家仔細聽(tīng)規則，就是要求我們要善于傾聽(tīng)，把所需要的信息收集全，這才有利于下一步的操作，如果我們沒(méi)有認真地傾聽(tīng)規則，犯錯誤肯定是在所難免的。

　　2. 我們用了很多的方法來(lái)完成這個(gè)任務(wù)，做記錄，在地上做標記，分人記錄等。這些都是成功的節點(diǎn)，當我們的目標明確之后，尋找方法就是首要大事。

　　“團隊學(xué)習”是現代“學(xué)習理論”的重要課題，“1+1>2”和“1+1<2”的現象都會(huì )出現。有一個(gè)很值得注意的地方，大家都能夠主動(dòng)利用身邊的工具，很快的找到解決問(wèn)題的捷徑。俗話(huà)說(shuō)“好記性不如爛筆頭”， 相對科學(xué)的方法可以減少損失�？茖W(xué)的，準確的記錄會(huì )給決策人提供極大的幫助。

　　3. 走入“紅區”。我們最終是被逼到里面，而這可能是成功的`關(guān)鍵一步。

　　在工作和生活中，每個(gè)人都會(huì )有“思維定式”，許多東西在我們意識深處是“理所當然”的。這兩片紅區在形式上是與其他格子不同，但我們的規則沒(méi)有不準進(jìn)入。富于創(chuàng )新精神是突破思維定式的最突出的表現。突破腦子中的框框后，會(huì )前進(jìn)，走一大步。

　　雷陣沒(méi)有任何規律可尋，要勇于嘗試。50%的成功機率!!

　　這些格子不是畫(huà)在地上，而是畫(huà)在我們的頭腦中

　　突破思維定式還表現在其他方面，如：相鄰的小格子的理解，沒(méi)有很好的行為規劃, 不嘗試新的路線(xiàn)是否可以斜走，后一個(gè)人走新的路線(xiàn)等，關(guān)鍵時(shí)刻后退一步，以迂為直，海闊天空,可能會(huì )走出困境，以退為進(jìn)，以守為攻。

　　畫(huà)線(xiàn)路圖, 每個(gè)位置是否有雷,只有我知道, 學(xué)員不知道, 但不去嘗試

　　4. 正確意見(jiàn)的堅持，規則上沒(méi)說(shuō)不允許做的事，都可以做。

　　過(guò)去的人是看見(jiàn)才相信，現在的人是先相信了再看

　　組織學(xué)習，群體的學(xué)習能力

　　努力提供自己的才智

　　按時(shí)完成, 記憶驚人; 沒(méi)有使用最為有效的方法

　　5. 何時(shí)走斜線(xiàn)?為何不敢走紅色區域?進(jìn)去時(shí)有何想法?為何情愿重復觸雷也不愿意嘗試新的出路?------突破思維定勢，尋找創(chuàng )造性方法。

　　沒(méi)人限制時(shí)，我們?yōu)楹巫晕蚁拗?禁止犯的錯誤，我們?yōu)楹芜�是寧愿犯?(南北省長(cháng)、沿海內陸領(lǐng)導向中央要政策……)一個(gè)問(wèn)“我可以做什么?”，另一個(gè)問(wèn)“我不可以做什么”。大家覺(jué)得，哪個(gè)人更加適合作領(lǐng)導呢?

　　背景：

　　a.文化，西方文化、法律與中國的不同

　　b.經(jīng)驗：一朝被蛇咬(孤島：水流湍急=生命危險)

　　c.代價(jià)：創(chuàng )新=代價(jià)(布魯諾的日心說(shuō))

　　d.生物角度導致創(chuàng )新：跳蚤被關(guān)在蓋玻璃板的容器中，會(huì )越跳越矮，最后只會(huì )爬了，除非恢復外界的刺激。

　　勇闖雷陣衍生小故事：六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅被裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中，瓶子平放，瓶底朝著(zhù)窗戶(hù)。

　　這時(shí)蜜蜂呢，不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒斃或餓死;而蒼蠅則會(huì )在不到兩分鐘之內，穿過(guò)另一端的瓶頸逃逸一空。

　　蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線(xiàn)最明亮的地方;它們不停地重復著(zhù)這種合乎邏輯的行動(dòng)。對蜜蜂來(lái)說(shuō)，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒(méi)遇到過(guò)這種突然不可穿透的大氣層;而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受和不可理解。事實(shí)上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛(ài)，由于它們的智力，蜜蜂才滅亡了。

　　那些愚蠢的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結果誤打誤撞地碰上了好運氣;這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發(fā)現那個(gè)正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。

　　這件事說(shuō)明，實(shí)驗、堅持不懈、試錯、冒險、即興發(fā)揮、最佳途徑、迂回前進(jìn)、混亂、刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付變化。

　　成功的設計實(shí)踐總是跟實(shí)驗、應變聯(lián)系在一起的。打破僵化，無(wú)拘無(wú)束，保持寬松開(kāi)放、生氣勃勃的環(huán)境，這是所有出色的設計管理的真諦。當每人都遵循規則時(shí)，創(chuàng )造力便會(huì )窒息。這里的規則也就是瓶中蜜蜂所堅守的"邏輯"，而堅守的結局是死亡。

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