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拓展項目心得體會(huì )
當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的拓展項目心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。
拓展項目心得體會(huì )1
xx日,公司在xx為xx年后畢業(yè)大學(xué)生組織了為期兩天的拓展培訓,培訓的項目有:尋找魔獸、七巧板、鱷魚(yú)潭、孤島求生、翻越“電網(wǎng)”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓有169名大學(xué)生,在兩天的培訓過(guò)程中,每個(gè)人都積極地參與,并全身心地投入。通過(guò)這次的拓展培訓,使我受益匪淺、收獲特別多,體會(huì )最深刻的有以下幾點(diǎn):
一、帶領(lǐng)一個(gè)團隊時(shí),要顧全大局,明確分工。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不想做將軍的士兵不是好士兵”,但是在軍隊中只有一個(gè)將軍,軍官和士兵只各司其責,軍隊才能打勝戰,在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時(shí),要明確分工、落實(shí)責任,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性。因此,在具體工作中,我們要明確分工、落實(shí)責任,準確、全面地了解自己、認知他人,進(jìn)而對自己的行為、團隊協(xié)作等做出相應調整。
二、有計劃才動(dòng)工,不能盲目。
做“電網(wǎng)”活動(dòng)項目時(shí),大家在清楚游戲規則情況下,并沒(méi)有先急于過(guò)網(wǎng),而是先劃策讓三個(gè)身強力壯的男生先從下面相對寬的網(wǎng)鉆過(guò)去,再把女士及體重較輕的人從上面抬過(guò)去。這種目標清晰及周密的計劃,使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務(wù)。因此,計劃很重要,在工作中做到有計劃才動(dòng)工,不能盲目。方法也很重要,工作中做事要先想好辦法,用正確有效的方法去做事。
三、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。
當“尋找魔獸”培訓課程一開(kāi)始,大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢?隨著(zhù)活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi),我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風(fēng)格的主體“魔獸”角色。通過(guò)對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識,使我們準確、全面地了解自己、認知他人,從而對自己的行事方法和團隊協(xié)作上做出相應調整。通過(guò)參加進(jìn)一步的拓展培訓項目——從七巧板、鱷魚(yú)潭到孤島,我們思考的角度、探討的話(huà)題已經(jīng)在潛移默化中逐漸深入,圍繞著(zhù)五種天賦特質(zhì)展開(kāi)討論,一步步去反思自己的.行為,不斷去了解和認識自我,并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。
四、面對困難敢于拼搏。
過(guò)“空中斷橋”主要是考驗了個(gè)人的膽量和意志,我們隊有一名隊友有恐高癥,但在大家的鼓勵和加油下,還是跨了過(guò)去,對于個(gè)人來(lái)說(shuō),成功跨越了人生的一大步,這是一個(gè)飛躍。面對困難敢于拼搏,對自己、對團隊、對企業(yè)都要充滿(mǎn)信心,這樣才能接受一次次的挑戰,并戰勝各種困難。
五、快速融入團隊、提高團隊整體作戰能力。
在拓展培訓中,每個(gè)小組都是臨時(shí)組建的,小組成員來(lái)自不同的部門(mén)。每個(gè)人都有不同的性格、生活習慣和工作方式,這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時(shí)間內,創(chuàng )作出團隊名稱(chēng)和隊訓,這種團隊組建的復雜性要求組長(cháng)和組員快速轉換自己的角色和心態(tài),為了團隊利益,必須服從組織,發(fā)揮個(gè)人才智和發(fā)揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣,要求新來(lái)的員工必須具有快速融入團隊的能力,并且與各部門(mén)有良好的溝通,建立人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò ),依靠團隊優(yōu)勢開(kāi)展工作。
六、相信自己的團隊,相互信任是團隊建設的基石。
在“信任背摔”項目中,最能證明這一點(diǎn),信任很重要的,當每個(gè)人站在高臺上時(shí),身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人,在我們的世界里,永遠可以相信的只有自己,總提防著(zhù)團隊的黑手,大家相互提防的話(huà),我們的團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙一樣,工作效率低下,工作環(huán)境壓抑,一切都會(huì )覺(jué)得很困難。相互信任是團隊建設的基石,只有在相互信任的基礎上,才能共同地做好每一件情事。充滿(mǎn)信任、沒(méi)的猜疑的團隊就好象一棟有著(zhù)堅固地基的大樓。
七、學(xué)會(huì )溝通和理解。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)作,只有統一的整體才能完成共同的任務(wù)。善于言辭的人能夠把尷尬的場(chǎng)面化成幽默的氛圍,善于溝通的人能夠把矛盾與誤會(huì )的障礙清除,變成和諧的氣氛。在工作中,我們面對各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì )避免諸多不必要的麻煩。
八、企業(yè)為什么需要拓展。
在培訓過(guò)程中,培訓老師通過(guò)故事、游戲或者是精彩案例的分析,讓大家勇于嘗試各方法去解決問(wèn)題,這樣更能啟發(fā)我們的靈感,充分表達自己的觀(guān)點(diǎn),而這比單純的說(shuō)教有效得多,使我們在解決問(wèn)題過(guò)程中,能更靈活去處理問(wèn)題。并會(huì )給企業(yè)帶來(lái)如下收獲:增強團隊的自信心,增強團隊成員間的相互信任、團結,增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流,培養團隊合作的精神,有助于提高團隊的勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低離職率、營(yíng)造和諧的工作環(huán)境,培養團隊整體在有效的時(shí)間科學(xué)地解決問(wèn)題,提高合理利用資源的意識。
通過(guò)本次拓展培訓,使我們每個(gè)人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發(fā)覺(jué)自我潛力、揚長(cháng)避短,對自已有了全新的認識和定位。為了強化培訓效果,拓展培培訓束后的半個(gè)月,公司培訓部還邀請拓展培訓老師對我們大學(xué)生進(jìn)行回訪(fǎng),將培訓內容再次進(jìn)行梳理和強化,幫助我們將學(xué)到的知識與技巧運用到工作與生活中,達到職業(yè)生涯和生活的優(yōu)化匹配。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”,最終達到個(gè)人與公司共同快速成長(cháng)。
拓展項目心得體會(huì )2
東莞望牛墩聯(lián)華國際拓展訓練基地座落在群英會(huì )鄉村體育酒店內,由聯(lián)華國際投資興建的東莞首家以體育運動(dòng)為主題的高端會(huì )所?傮w投資8.4億元,占地面積500畝,位于東莞西部水鄉望牛墩,傍依風(fēng)景秀麗的河流邊。
東莞望牛墩聯(lián)華國際酒店特聘歐洲頂級大師以西班牙皇家莊園為主題,結合東方鄉情文化元素進(jìn)行中西合壁的精心設計,規劃有客房、健康館、運動(dòng)館、CEO公寓及別墅、紅酒坊、多功能會(huì )議室、精品夜總會(huì )、國際足球場(chǎng)、高爾夫球場(chǎng)、餐飲、燒烤、麻將房、室、休閑、養生水療、中醫推拿保健等一體的多功能式酒店個(gè)性化服務(wù)。
20xx年由眾維公司全資打造東莞最具特色的一站式培訓基地,可同時(shí)容納20xx人的培訓需求。集室內培訓、戶(hù)外拓展(高空|地面|水上)、親子活動(dòng)、學(xué)生冬夏令營(yíng)、真人CS野戰、定向越野、會(huì )議培訓、豪華客房、訓練營(yíng)房、中西餐廳等全方面服務(wù)項目,可滿(mǎn)足各種層次的需求。
珠行萬(wàn)里心得體會(huì )
整個(gè)團隊每個(gè)隊員手拿一根pvc管,將玻璃珠連續傳動(dòng)(運動(dòng))到下一個(gè)隊員的pvc
管當中,并迅速地排到隊伍的末端,繼續傳送前方隊員傳來(lái)的球,直到球玻璃珠安全的到達指定的'目的地為止。
規則:
1、所有參賽隊員的手靜止觸碰到玻璃珠。
2、選出一名放珠子的隊友,他只能在起點(diǎn)線(xiàn)進(jìn)行放珠子。不能超過(guò)起點(diǎn)線(xiàn)放珠子。 3、一次性只允許放一顆珠子。
4、如果珠子掉地只能允許放珠子的那個(gè)人來(lái)將其撿起,同時(shí)回到起點(diǎn)線(xiàn)重新放珠。
5、參賽隊員每人只能拿一根pvc管。
6、運珠的順序每位隊友交替進(jìn)行,不允許堵住pvc管管尾和管頭進(jìn)行跑動(dòng)。
7、在運送珠子的情況下禁止隊員拿著(zhù)pvc管進(jìn)行舞動(dòng),兩邊都是尖的,注意安全。
分享點(diǎn):
1、細節、心態(tài)、耐性、組織規劃、毅力、目的性、放手一搏、
2、壓力:你給球壓力,球就會(huì )跑,你給別人壓力別人也會(huì )給你壓力。
3、穩住就是速度,欲速則不達,心態(tài)決定結果;
4、培養規則和紀律意識,規則不是懲罰而是保護。
你們是最棒的!
拓展項目心得體會(huì )3
今天是風(fēng)和日麗好日子,也是我們記憶幽深的日子,我和公司的同事們一起參加了公司組織的深圳拓展訓練活動(dòng)。第一次到戶(hù)外參加深圳拓展培訓活動(dòng)的我格外的興奮,對今天要體驗的拓展訓練充滿(mǎn)了好奇與期待。此次拓展訓練我有太多的感受,太多的回憶,現在回想起來(lái)我仍然很興奮,記憶猶新。當天讓我感觸最深的是高空斷橋,畢業(yè)墻兩個(gè)拓展訓練項目。
一、個(gè)人挑戰項目高空斷橋
高空斷橋是我們當天活動(dòng)中的體驗的第一個(gè)拓展訓練項目,也是我個(gè)人面臨的最大的挑戰。拓展師給我們講解了項目規則,注意事項后,項目正式開(kāi)始?粗(zhù)8米高的斷橋,我心里的恐懼感油然而生。雖然害怕但我還是對項目進(jìn)行了挑戰。我硬著(zhù)頭皮爬上高空,站上斷橋,但站上斷橋后恐懼已經(jīng)完全占據了我的身心,身體在不停的發(fā)抖,怎么都不敢跨出那一步。最后在伙伴們和拓展師的鼓勵下,我?jiàn)^力一躍,跨越了斷橋,完成了挑戰。到達陸地的那瞬間,勝利的喜悅完全覆蓋了尚未完全消退的恐懼感,我和伙伴們相擁同慶。
親身體驗高空斷橋和新東方拓展師的'分享讓我深刻體會(huì )到人在面對自己的恐懼,困難,挫折時(shí),很多時(shí)候都會(huì )選擇逃避,放棄。但在這個(gè)竟爭激烈,變幻莫測的社會(huì ),不進(jìn)步就意味著(zhù)被淘汰。就像拓展師說(shuō)的那樣“斷橋一小步,人生一大步”。我們要想不被淘汰,就要像斷橋中那樣勇敢的面對并戰勝恐懼,自信的挑戰自己。
二、團隊合作項目畢業(yè)墻
畢業(yè)墻是拓展訓練中最后一個(gè)項目,當拓展師告訴我們全隊所有成員要在規定的時(shí)間內,不能借助任何外界的工具,翻越眼前高4.2米的光滑墻面時(shí),我們詫異了!霸蹩煽夏?”“這么高我們怎么上去?”這樣的疑問(wèn)不絕于耳。但教練說(shuō):“你們認為能,你們就可以,目標已經(jīng)給你們了,怎么在最短的時(shí)間內完成需要你們一起思考,討論,計劃”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的探討之后我們商量出了方法,并進(jìn)行了實(shí)踐,最終我們完成了任務(wù)。
在項目實(shí)施的過(guò)程中,有的伙伴主動(dòng)的作為人梯,任勞任怨的讓我們踩,這種奉獻精神讓我很感動(dòng)。同時(shí)大家在項目過(guò)程中所表現出來(lái)的團隊精神和團隊力量的偉大也讓我感到很震驚。我們挑戰了團隊極限,完成了看似不可能的任務(wù),自信心一下就涌入心頭,發(fā)現這么高的畢業(yè)墻我們都翻過(guò)去了,工作生活中的那些困難我們一樣可以克服。
拓展項目心得體會(huì )4
近來(lái)公司舉行了一次拓展培訓,在拓展培訓中,給我個(gè)人感想最深的是盲人方陣這個(gè)拓展項目。
大家說(shuō)到了一些原因,這些都是導致我們不能在規定的時(shí)間內完成任務(wù)的關(guān)鍵因素,但是我覺(jué)得最重要、最關(guān)鍵的就是領(lǐng)導的作用。
我在思考一個(gè)問(wèn)題:領(lǐng)導是什么?在這種場(chǎng)合之下,領(lǐng)導應有的作用是什么?
當然,在這里我們并不是要批評隊長(cháng),我們哪一位隊員在這個(gè)位置上也許都會(huì )有這個(gè)問(wèn)題發(fā)生,因為大家都沒(méi)有當領(lǐng)導的經(jīng)歷。
但是,如果我們學(xué)習過(guò)一些團隊工作的方法,也許我們就有了解決問(wèn)題的途徑,首先給大家介紹一個(gè)叫做action learning的方法,翻譯成中文叫做“行動(dòng)學(xué)習法”.這是很多年前,一位美國的管理培訓專(zhuān)家到我原來(lái)所在單位講學(xué)時(shí)介紹的一種團隊工作方法。這種方法對于創(chuàng )造性地解決問(wèn)題很有幫助,這個(gè)方法的發(fā)明者李云教授認為,當今這個(gè)時(shí)代是一個(gè)發(fā)展進(jìn)步飛速的時(shí)代,企業(yè)面臨著(zhù)前所未有的挑戰。一個(gè)企業(yè)要想生存和發(fā)展就必須要創(chuàng )新,但是在創(chuàng )新的過(guò)程中大家必須遵守規則,這樣才有可能快速地找到新的方法、新的途徑、新的方向。當我們大家最終找到了適合我們發(fā)展的方法和途徑的時(shí)候,我們在探索的過(guò)程中學(xué)習到了新的知識和理念,這些都是書(shū)本上從未有過(guò)的東西,因此,他把這個(gè)方法稱(chēng)為“行動(dòng)學(xué)習法”,就是在行動(dòng)中學(xué)。
這個(gè)方法把從問(wèn)題和困難出現后一直到獲得了新的解決方案這個(gè)過(guò)程分成了若干步驟,每個(gè)步驟都有階段性目標和相應的'規則,然后大家一步步地做下來(lái),就司以得到最終的結果。
比如:第二個(gè)步驟,是brain storming的階段,也就是頭腦風(fēng)暴,這個(gè)階段的目標是發(fā)動(dòng)群體,盡可能多地想象和網(wǎng)羅各種解決方案,為了這個(gè)目標的實(shí)現,所有的人必須遵守下面的規則,就是,在一個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)觀(guān)點(diǎn)的時(shí)候,其余所有的人都不允許“插話(huà),打斷、置疑和批判”,只認真地聽(tīng),當大家感覺(jué)是窮盡了所有的可能性之后,再進(jìn)行分類(lèi)。
再有一個(gè)可以借鑒的方法是一個(gè)解決會(huì )議“冗長(cháng),沒(méi)有效率,議而不決”等弊病的“六頂思考帽”的方法,或是說(shuō)改變、替代了傳統思維方式的“平行思維方法”。
在這個(gè)方法里面,設計者用白、紅、黃、黑、綠、藍六種顏色的帽子,分別代表一種思維方式和特定的表現,比如:白色的特性是純潔的,純粹的,代表事實(shí),數據和資料。紅色的特性是情緒的高昂,代表預感和直覺(jué),等等.
在會(huì )議上,為了盡快達到會(huì )議的目標,大家要盡可能地拋開(kāi)自己固有的思維模式,嘗試著(zhù)變換另一種思維方式進(jìn)行思考,從不同的角度看問(wèn)題,就可能會(huì )有新的發(fā)現,也就有可能最終獲得最客觀(guān)、最可行的方案。
這個(gè)方法最大的好處在于減少因爭論而引起的“過(guò)程損失”。
第三個(gè)是PDCA的方法,這個(gè)方法最初是在20世紀初,由一位美國的管理專(zhuān)家發(fā)明的,大量用在制造業(yè),及產(chǎn)品的質(zhì)量控制上。后來(lái)由另外一名叫做戴明的管理專(zhuān)家進(jìn)行修正和完善,戴明是一位國際知名的管理專(zhuān)家,第二次世界大戰之后,被日本人請到了日本,因為戰后的日本亟需恢復經(jīng)濟,重建國家·為了提高產(chǎn)品質(zhì)量和競爭力,他們請戴明幫助做這件事,戴明到日本之后,以PDCA為基本手段,成功地解決了當時(shí)日本企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量低劣的情況,為了表示日本政府的感謝,每年企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量最高獎就以他的名字命名,叫做“戴明獎”。
PDCA方法也叫“PDCA循環(huán)”,每個(gè)字母是一個(gè)英文單詞的首字母,P=plan(計劃)、D=do(試行)、C=check(檢查修正)、A=action(實(shí)施)。
這個(gè)方法簡(jiǎn)單地說(shuō),就是做任何事情我們首先要制定一個(gè)計劃,計劃好之后,試著(zhù)做一下看看會(huì )發(fā)生什么結果,然后把計劃認真地檢查,找到缺陷和漏洞,改正彌補之后,去實(shí)施,然后,可能會(huì )遇到新的問(wèn)題和困難,或有遺留問(wèn)題,再進(jìn)人下一個(gè)循環(huán),直到達成目標。實(shí)際上PDCA講的就是這個(gè)意思。
拓展項目心得體會(huì )5
在挑戰穿越雷陣的過(guò)程中,經(jīng)常被教練提示請按照原路返回,當時(shí)的感受真的很不是滋味,我在穿越的時(shí)候總是不注重一些細節,導致了重復穿越的次數,下面說(shuō)說(shuō)我在穿越雷陣游戲后的心得體會(huì )。
起初我在開(kāi)始挑戰之前教練宣布雷陣圖的玩法規則,我沒(méi)有非常的仔細認真的聽(tīng),感覺(jué)并不重要,當初想著(zhù)只要會(huì )玩這個(gè)游戲就行了,所以只聽(tīng)了個(gè)游戲玩法規則的大概意思。
教練講解完穿越雷陣游戲規則后,然后就開(kāi)始挑戰了,因為每次只能上一位隊員挑戰,所以我們小隊是按照縱隊排好的順序來(lái)依次穿越雷陣的,當輪到我上前穿越的時(shí)候,起初還好,按照前面幾個(gè)隊員行走的`安全正確的路線(xiàn)行走,當我走到第6步的時(shí)候,忽然教練下了一個(gè)請按原路返回的指令,當時(shí)我傻了,在想,我走的這第6步是安全的數字方格,怎么教練會(huì )下按原路返回的指令呢。
正在我蒙在鼓里的時(shí)候,我的同時(shí)提示了我說(shuō):你踩到數字方格線(xiàn)上了。哎,真是一種罪過(guò),這就是我沒(méi)有聽(tīng)游戲玩法的規則導致的。常識性的錯誤被我觸碰了,當時(shí)的感受我自己都覺(jué)得很丟人,因為這是我同事不斷嘗試出來(lái)的行進(jìn)正確線(xiàn)路,我竟然在正確線(xiàn)路上犯了規則,實(shí)屬是不應該。這也就是一開(kāi)始我沒(méi)有認真的聽(tīng)游戲規則導致了我現在不清楚拓展穿越雷陣怎么玩。
當時(shí)小隊的同時(shí)都看著(zhù)我,那場(chǎng)面,真是讓我自己太愧疚了,我的穿越?jīng)]有給團隊帶來(lái)任何的利益價(jià)值,也沒(méi)有做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻,反而浪費了時(shí)間,讓團隊多了重復了穿越的次數。
因此之后,再一次的輪到了我穿越雷陣的時(shí)候,我變得格外的小心了,非常的注重了游戲玩法的規則,每一步都走的小心翼翼,特別是在第6步,每一次走到這一步的時(shí)候都讓我心里有種涼颼颼的感受,或許是這第6步讓我太深刻了。
上述內容是我通過(guò)拓展項目穿越雷陣的心得體會(huì )感受感悟,同時(shí)通過(guò)了雷陣拓展,我在自我身上也總結了一個(gè)小經(jīng)驗:首先不管做什么事情都要用心去做,竟然參與了,就人人有責,其次是當自己犯了常識性的錯誤,說(shuō)明了自己沒(méi)有用正面的態(tài)度去做一件事,沒(méi)有用心,這樣會(huì )引起身邊人對你的看法,這個(gè)跟穿越?jīng)]有成功完全是兩碼事,所以用什么樣的態(tài)度思想去做事是身邊人認可你的一種方式。
希望我的穿越雷陣拓展游戲心得體會(huì )和總結的經(jīng)驗大家可以吸收和學(xué)習,同時(shí)也感謝這一次的團建雷陣游戲給我帶來(lái)的做事方法。
拓展項目心得體會(huì )6
參訓隊員爬越 9米高的立柱、站立于鋼索的始端、調整身體的重點(diǎn)、利用腳掌的中部,采用八字式踩踏鋼索與手抓懸掛繩的協(xié)調力來(lái)保持身體的平衡,從而達到終點(diǎn)。
項目意義:
增強自信心,加強相互信任,培養樂(lè )于與人相處共事的積極態(tài)度;
培養積極想向上的心態(tài),體會(huì )團隊的'鼓舞以及支持;
堅持不懈,不輕言放棄。
通過(guò)成員的最優(yōu)組合,能夠提高團隊工作效率;
訂立明確而又切實(shí)可行的目標,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印;
學(xué)員感受:
拓展訓練項目“天使之手”,和我搭檔是小張。
我從知道要來(lái)參加訓練開(kāi)始便懷著(zhù)一份樂(lè )觀(guān)的心情來(lái)看待挑戰項目,雖然在即將攀爬時(shí)稍微有點(diǎn)緊張,但很快調整好心態(tài),一步步靠近我們的目標。
在踏上鋼絲的那一剎那,軟軟的晃晃的不踏實(shí)感順著(zhù)雙腳傳到頭頂,但是當時(shí)并沒(méi)有想其他,什么緊張什么恐怖早已被拋到九霄云外,心中只在思考一個(gè)問(wèn)題,那就是我們要過(guò)去,一定要過(guò)去。
在高空中最讓人感覺(jué)不穩定的是一只手已經(jīng)離開(kāi)第一個(gè)吊環(huán),而另一只手還不能抓到第二個(gè)吊環(huán)的時(shí)候,這一刻只能依靠抓著(zhù)伙伴的腰帶慢慢、穩穩向前移,直到抓到另一個(gè)吊環(huán)。
在這個(gè)過(guò)程中,對伙伴的充分信任則顯得格外重要。雖然小張身材嬌小,但是我卻一直相信只要我們配合默契,是一定可以攜手向前,到達成功彼岸。
不足十米的鋼絲繩,走起來(lái)卻感覺(jué)到有些漫長(cháng),走過(guò)三分之二時(shí),體力已經(jīng)消耗很多,雙手幾乎沒(méi)有了知覺(jué),這個(gè)時(shí)候我們則又相互鼓勁:加油,一定可以成功的!正是靠著(zhù)勇敢,專(zhuān)注,信任,默契配合與相互鼓勵,我們一步步走向成功。
在抓住終端的鐵柱一瞬間,聽(tīng)到下面隊友的歡呼,一份成就感油然而生,在心底也感謝我親愛(ài)的搭檔,在我沒(méi)有任何外力依靠時(shí),她的支持正如天使之手,把我從絕望的深淵中拉出,一起前行。
我的感受:在關(guān)鍵時(shí)刻,充分信任你的隊友,不要猶豫、不要逃避、不要放棄、更不要懷疑;盯緊前面的目標堅定而自信的走下去,那種成功的喜悅是無(wú)以言表的、即使失敗也是值得的。
拓展項目心得體會(huì )7
為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在訓練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——精英,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊歌“團結就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。整個(gè)訓練主要包括五大項目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰,我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊訓激勵和支持著(zhù)隊友,沒(méi)有責備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。
拓展訓練的第一個(gè)項目“高空斷橋”,它是一個(gè)個(gè)人挑戰項目,要求隊員們在8.5米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.2--1.8米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當挑戰者一步一步爬上8米高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,下面是隊友信任的眼神,剛剛的豪言壯語(yǔ)還縈繞在耳邊,這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。一躍,成功!大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著(zhù)這里的每一個(gè)人。通過(guò)這個(gè)項目,教會(huì )我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態(tài),勇于嘗試,挑戰自我,戰勝自我。
第二個(gè)訓練項目是“盲人方陣”,任務(wù)是把大家的眼睛蒙住,分散在一個(gè)廣場(chǎng)上,尋找一條繩子,然后用這根繩子圍繞成一個(gè)面積最大的正方形。這個(gè)任務(wù)在開(kāi)始的時(shí)候大家都覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是當所有的人被蒙上眼睛的時(shí)候,我們發(fā)現,原來(lái)難度一點(diǎn)也不小,討論并確定了一個(gè)初步方案,開(kāi)始執行。在中間的時(shí)候產(chǎn)生了一些意見(jiàn)分歧,最終隊長(cháng)站出來(lái),統一協(xié)調大家完成原始方案。在總結經(jīng)驗的時(shí)候,訓練老師講了一句話(huà)我非常有感觸,他說(shuō)當大家為了一個(gè)目標爭論不休的時(shí)候,你放棄話(huà)語(yǔ)權也許是對完成目標最大的幫助。我覺(jué)得這個(gè)項目無(wú)論是用哪個(gè)人的`方法都能完成任務(wù),無(wú)論是你認為笨的辦法還是聰明的辦法,只要是堅持到底,都能順利完成任務(wù),重要的是要按著(zhù)一種方法堅持到最后,如果一種方法還沒(méi)有做完,就換另外的方法,恐怕到最后很難完成。這就要大家聽(tīng)從隊長(cháng)一個(gè)人領(lǐng)導,大家齊心協(xié)力,相信隊長(cháng),最后一定會(huì )順利完成的。
經(jīng)過(guò)午餐時(shí)間的修正,下午訓練的第一項是“電網(wǎng)逃生”,任務(wù)是在規定的時(shí)間內,每一位隊員都穿越由不同面積空擋組成的“電網(wǎng)”,全隊觸電網(wǎng)累計不能超過(guò)三次。項目開(kāi)始后,我有點(diǎn)發(fā)蒙,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是一個(gè)不可能完成的任務(wù),但是經(jīng)過(guò)大家討
論方案,精密布置,最終竟然提前十分鐘全部通過(guò)。項目結束后,討論的時(shí)候大家都談了自己的看法和體會(huì ),大家都很興奮,這個(gè)項目主要是體現團隊合作精神,互相信任,在自己通過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,要完全放松,相信同伴,相信自己能克服心理困難,最后都能安全通過(guò),充分體現了團隊力量。
訓練項目的第四項信任背摔是一個(gè)隊友爬上背摔的平臺,在教練的指導下,捆住手臂,背對著(zhù)團隊向隊友們用手臂搭建的“保護網(wǎng)”平倒。在一聲聲的“你們準備好了嗎?”、“我要倒了!”,不僅能夠感受到隊友們的自信心,也能夠感受到隊友們對整個(gè)團隊的信任。
這個(gè)項目很好地揭示了團隊的力量及一個(gè)人在團隊的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊友能夠順利的完成此項目,與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開(kāi)的。我個(gè)人對自己要求特別高,只有當自己做好了,才有資格指導他人。三四月份招聘取得了很成功的結果,這無(wú)疑離不開(kāi)整個(gè)人力資源部全體人員的積極參與,以及各店面經(jīng)紀人積極配合,當然也有自己付出的心血和努力。一個(gè)人如果希望得到別人的尊重和信任,首先就要自己尊重自己,自己信任自己;一個(gè)人如果存在于社會(huì )中,他必定會(huì )隸屬于一個(gè)團隊中,不能孤立存在的!靶湃问菆F隊的粘合劑,是團隊精神支柱!比绻胧棺约旱娜松泳,更加快樂(lè ),那就充分在團隊中展現自我吧!
為期一天的拓展訓練結束了,但內心的激動(dòng)卻久久不能平息;仡櫾谟柧氈惺艿奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步推動(dòng)我全力以赴作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概。
在訓練場(chǎng)上,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——精英,在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們高唱隊歌“團結就是力量”開(kāi)始了一天極具挑戰的訓練。整個(gè)訓練主要包括五大項目:高空斷橋,盲人方陣,電網(wǎng)逃生,背摔,攀登“畢業(yè)墻”。每每遇到困難和挑戰,我們以“精英,精英,勇攀高峰!”的隊訓激勵和支持著(zhù)隊友,沒(méi)有責備,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。
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