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素質(zhì)拓展心得體會(huì )

時(shí)間:2024-08-16 06:56:36 潔婷 拓展心得 我要投稿

素質(zhì)拓展心得體會(huì )(通用10篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),心得體會(huì )是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家收集的素質(zhì)拓展心得體會(huì ),歡迎大家分享。

素質(zhì)拓展心得體會(huì )(通用10篇)

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇1

  這次訓練,大家在兩天里,共同克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,增強了對彼此的了解。這對于我們在今后的工作中樹(shù)立相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識,改善人際關(guān)系,增加相互的溝通與信息交流等是有利的。

  在完成項目時(shí)暴露了我們很多弱點(diǎn):剛開(kāi)始時(shí)盲動(dòng)、草率,忽略了集體的力量,在還沒(méi)有明確行動(dòng)目的,沒(méi)有制定可行的工作方案的情況下,就開(kāi)始行動(dòng),使得原本可以更加輕松合理完成的任務(wù)事倍功半,空做無(wú)用功;而作為接到團隊“領(lǐng)導”任務(wù)的同伴未能將該項目的總目標及時(shí)傳達給其他組員,整個(gè)項目未能夠進(jìn)行合理的.規劃,其他同伴由于不了解總體目標,最終造成走了不少彎路以至未能良好的完成任務(wù)。

  每個(gè)項目都讓我領(lǐng)悟到不少日常工作中應當注意到的管理方法,首先,一個(gè)優(yōu)秀的團隊必須有明確的目標;其次,在面對各種困難和挑戰時(shí),團隊的凝聚力、相互關(guān)心、激勵、包容、建議無(wú)形中使團隊更加團結。再次,決策者代表了團隊的方向與大局,需要具備良好的分析能力、判斷能力、決策能力、大局意識與團隊意識。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇2

  人的一生體會(huì )有很多,經(jīng)過(guò)一天的素質(zhì)拓展活動(dòng),沒(méi)想到會(huì )帶給我那么的體會(huì )和人生的寶貴經(jīng)驗,一直帶著(zhù)好奇與猜測度過(guò)了短暫的一天,我帶著(zhù)無(wú)盡的感慨和收獲滿(mǎn)載歸來(lái),所謂素質(zhì)拓展是要求大學(xué)生首先滿(mǎn)足基本素質(zhì)要求,即大學(xué)的培養目標規格基礎上,培養具有充分個(gè)性和豐富創(chuàng )造精神與實(shí)踐能力的素質(zhì)。全國高校普遍開(kāi)展的"挑戰杯"、"文化、科技、衛生三下鄉"活動(dòng)等,均是大學(xué)生素質(zhì)拓展訓練的有效載體。同時(shí),大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程就是促進(jìn)大學(xué)生社會(huì )化的過(guò)程。因此,實(shí)施"大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃"要求我們主動(dòng)加強與社會(huì )的溝通與協(xié)作,積極爭取社會(huì )參與到大學(xué)生素質(zhì)拓展的過(guò)程中來(lái)。在素質(zhì)拓展訓練中,要采取"請進(jìn)來(lái)"、"推出去"等多種途徑,通過(guò)組織開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和等活動(dòng),通過(guò)與企業(yè)聯(lián)合舉辦大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)和科技創(chuàng )新活動(dòng),讓學(xué)生能夠更多的與社會(huì )接觸,從而能夠深入社會(huì ),了解社會(huì )。在大學(xué)生素質(zhì)拓展工作中積極吸納社會(huì )的參與,不僅能夠增強大學(xué)生自覺(jué)提高綜合素質(zhì)的主動(dòng)性,而且使社會(huì )在參與大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的過(guò)程中強化對"大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)"的認同。

  以前我對"素質(zhì)拓展"并不是很清楚,通過(guò)這一天下來(lái),我才明白原來(lái)這種活動(dòng)是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。由于時(shí)間有限,我們參加的項目并不很多,但是正是這幾個(gè)小小的項目,讓我體會(huì )到了團隊合作的'重要性。

  集合后,,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短報數分組,每支隊伍都出色地制定了自己隊伍隊訓、隊名,展示了本隊伍的才智魄力和精神風(fēng)貌。

  這次素質(zhì)拓展活動(dòng)最大特點(diǎn)是充分挖掘人的潛能。每項高難度項目中都包含著(zhù)自信心---挑戰自我,戰勝自我。攀爬八米高的山,沒(méi)有恐懼心那是根本不可能的事情;每一個(gè)項目的側重點(diǎn)雖然不同,但是都會(huì )帶給我們深刻的思考和啟發(fā),讓我們懂得了團隊項目不是單憑一兩個(gè)人的沖動(dòng)和體力就能完成的。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的個(gè)體相互信任,相互支持,才能共同達到團隊的目標。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇3

  短短的一天素質(zhì)拓展訓練,給了我全心的體驗和感受:團隊協(xié)作、信任溝通、互相配合、激發(fā)潛能等精神被一個(gè)個(gè)游戲巧妙地詮釋出來(lái)。本來(lái)看似不可能完成的任務(wù),只要有足夠的信息、伙伴的支持、正確的方法、辛勤的努力也一樣能夠出色的完成!

  在這次拓展中,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  “七手八腳”、“同起同坐”、“信任背摔”那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。

  “信任背摔”是我經(jīng)歷的第一個(gè)正式的拓展訓練項目,它讓我對“信任”、“責任”、“承諾”、“規則”、“換位思考”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解,同時(shí)也認識到我們還存在的一些問(wèn)題。

  當站在高臺上向下倒的時(shí)候,只有隊友可以保護我們,我們只能無(wú)條件地相信他們。那種把自己完全托付給別人的感覺(jué),除了對父母之外,對我而言是第一次。同樣,在下面的時(shí)候,我們也能感受到被別人全身心信任的感覺(jué),那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達的感受。這種信任與被信任是一個(gè)相互的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,每個(gè)人都與這個(gè)團體貼的更近。沒(méi)有外在的影響,地域、學(xué)院、專(zhuān)業(yè),一切都不重要了,剩下的只是對團隊的信任。能夠信任別人和被別人信任,都是極其幸福的事。

  當然,信任也是建立在一定的基礎之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。在開(kāi)始項目之前,我們做了許多準備工作,包括熱身,學(xué)習在往下倒的時(shí)候應該如何保護自己,學(xué)習在下面應該采取怎樣的姿勢才能更好的接住同伴,兩人一組在地面上的后傾練習,這些準備工作讓每個(gè)人安心。我想如果不是事先的準備和訓練,即使在下面的是最親近的人,上面的人也會(huì )有所顧忌。而也正是這些訓練,使得我們有了讓別人信任的資本。有時(shí)候,不要抱怨別人不信任自己,也許是自己有些地方做得還不夠,還不足以贏(yíng)得別人的信任。

  當我們被信任時(shí),也意味著(zhù)一種責任,不輕許諾言,但是一旦做出承諾,就要“一言九鼎”,承擔起自己應負的那份責任。我想這個(gè)在下面的人會(huì )體驗的格外清楚。人梯一旦搭成,其實(shí)是對上面的同學(xué)做出了一種承諾。包括倒下前的對答,每個(gè)人都應當意識到自己的責任,并堅定不移的踐行它。為了保證上面的同學(xué)更加安全,大家需要靠得近一點(diǎn)再近一點(diǎn),這樣就使得最里面的同學(xué)完全擠在架子上,那其實(shí)比較痛苦,但是因為責任,我們必須要做到,并且要做好。歌德說(shuō),責任就是對你所要做的.事懷有愛(ài)。因為愛(ài),我們做得更好。

  整個(gè)“背摔”項目的順利完成還得益于完善的制度規范,從組織的角度考慮,組織目標的實(shí)現得益于組織系統的規范與科學(xué)、完善的制度。規則、制度,無(wú)論在什么活動(dòng)中都是極其重要而不可或缺的因素,在這個(gè)項目中自然也不例外。

  雖然整個(gè)“信任背摔”項目做得比較順利,我還是在這個(gè)過(guò)程中認識到我們的一些不足。一個(gè)是底下的同學(xué)有些工作做得不夠。當我站在上面的時(shí)候,會(huì )感覺(jué)大腦一片空白,雖然知道下面的人一定會(huì )接住自己,還是會(huì )不由自主的害怕。而這個(gè)時(shí)候,如果下面的人在說(shuō)笑,我會(huì )心里更加沒(méi)底。我想,我們應當學(xué)會(huì )換位思考。想一想,如果是自己站在上面,會(huì )希望底下的隊友有怎樣的表現,這樣也許我們就能給與上面的同學(xué)更多的信心和鼓勵。另外,我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得倒下來(lái)的同學(xué)倒得不直,覺(jué)得自己上去一定能倒得比他好,但事實(shí)上也許并不是這樣。所有在地下練熟了的動(dòng)作,記熟了的要領(lǐng),一旦站上高臺,都會(huì )在這種挑戰自我的環(huán)境下,從腦海里溜走。這其實(shí)也啟示我們要換位思考,不要一味的指責或嘲笑別人,要多體諒理解他人。

  我們懷著(zhù)激情,期待著(zhù)下一個(gè)項目。時(shí)間在酷熱的空氣中流逝,樹(shù)蔭下的我們有些躁動(dòng)。終于迎來(lái)了最后一個(gè)項目—報數比賽(領(lǐng)袖風(fēng)采)。規則很簡(jiǎn)單:錯報,漏報,報時(shí)最長(cháng)算輸,隊長(cháng)將會(huì )都到俯臥撐的處罰。寥寥幾句,在我們心中都字字如山,我們必須要快,必須要準,不然我們的隊長(cháng)將會(huì )因我們的錯誤而受到處罰。2個(gè),4個(gè),8個(gè),16個(gè),32個(gè)。每一次翻倍的處罰,我們心中充滿(mǎn)著(zhù)憤怒,看到隊長(cháng)在地上艱難的做著(zhù),有種沖去替做的沖動(dòng),但我們不能,因為我們只能眼睜睜的看著(zhù),看著(zhù)。我們在心里看著(zhù),心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈的悔恨······隊長(cháng)完成處罰,依舊微笑的面對著(zhù)大家,鼓勵著(zhù)大家“沒(méi)事,相信大家,繼續加油”這幾個(gè)字,在我們心里不斷回蕩,回蕩。我們感動(dòng)著(zhù),我們努力著(zhù),我們團結著(zhù)。終于結束了這個(gè)讓人無(wú)奈的項目,我們都帶著(zhù)悔恨離開(kāi)這片樹(shù)林,但那身影,確時(shí)時(shí)放映在腦海里。

  結束儀式中,我們靜靜沉思,過(guò)往的畫(huà)面像過(guò)電影一樣浮現在腦海。我們深刻體會(huì )到我們是做一個(gè)有用的人,我們要做一個(gè)用的人。我們要學(xué)會(huì )為自己煩得錯去擔當。要去愛(ài)我們的父母,他們是最無(wú)私奉獻的。我們現在,已經(jīng)長(cháng)大,要學(xué)會(huì )依靠自己的力量,多一些與他人的寬容,少一份斤斤計較。生活不能改變,抱怨也是無(wú)勞,那就改變你自己,讓自己成為不化中不變的強者。相信自己。一天的相識,相知,熟悉。我們很快樂(lè )著(zhù),感動(dòng)著(zhù),成長(cháng)著(zhù)。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇4

  為時(shí)一天的素質(zhì)拓展訓練,給人的感覺(jué)前所未有,每一場(chǎng)和團隊隊員之間的游戲,讓人無(wú)時(shí)無(wú)刻不體會(huì )到集體大家庭的溫暖。從開(kāi)始的簡(jiǎn)單自我介紹,教官詼諧幽默的開(kāi)場(chǎng)白,引導我們打破了自己的內心障礙,讓我們得以敞開(kāi)的心情接受一天的訓練。接下來(lái),我們選出了我們的隊長(cháng),隊員之間的精誠合作也快速的有了我們的隊名“熱火”,隊歌“熱情沙漠”唱出我們每一個(gè)隊員心里的激情。掃雷游戲,充滿(mǎn)挑戰,需要每一位隊員的嘗試,需要每一位隊員的齊心協(xié)力。雖然“熱火”隊沒(méi)有贏(yíng)得勝利,但我們在游戲中游戲后彼此學(xué)到了不少。比如我們的思維僵化,不夠創(chuàng )新,事先準備的也不夠全面和不足,再加上隊員之間的無(wú)意下的失誤,導致我們和勝利失之交臂。通過(guò)這一個(gè)游戲,我們團隊之間更懂得去團結,去做好每一件落實(shí)到自己身上的事情,更愿意去和團隊去分享。

  在做信任背摔得游戲中,因為信任隊員,所以我們才放心將自己交給自己的團隊。我們都很勇敢,沒(méi)有一個(gè)退縮,每一個(gè)隊員都出色的完成了教官下達的任務(wù)。雖然天氣不好,身上的衣服濕了干,干了又濕,但我們風(fēng)雨無(wú)阻。

  午飯后,為了給下午的訓練提供一個(gè)熱身,我們所有隊員將教官?lài)梢粋(gè)圈,進(jìn)行了“顛三倒四,七上八下”游戲。由教官隨意指定一個(gè)人開(kāi)始,從一數到二十,數到三的人,說(shuō)四,數到4的人,要說(shuō)三。數到七的人,不說(shuō)話(huà),輕輕跳起,數到八時(shí),要做下蹲動(dòng)作,十三,十四同三四,十七,十八同七八。說(shuō)錯,或反應慢者,喊數超過(guò)二十者都會(huì )被淘汰,接受小小的懲罰。隨著(zhù)一輪又一輪的淘汰,速度越來(lái)越快,緊張的火藥味越來(lái)越濃,淘汰的同學(xué)一邊為未被淘汰的`隊員擔心,一邊也在加油。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)游戲讓我們放松了很多,也讓人充滿(mǎn)對下午訓練的期待。

  再后來(lái),玩的“乒乓球接力賽”,“我們是最好的團隊”,“小鼓擊球”等等,都考驗著(zhù)我們團隊是否團結協(xié)作,信任溝通,相互配合的很好,游戲總是能激發(fā)人不可思議的潛能,總能體會(huì )到團隊合作的重要性。拓展訓練是一次自我的挑戰,培養了每個(gè)人的團隊意識和責任感。

  當訓練進(jìn)行到最后一項時(shí),我們更加投入,我們配合更加默契,最后我們以想象不到的6分鐘時(shí)間,完成了每個(gè)人翻越畢業(yè)墻的奇跡。一路上我們沒(méi)有放棄一個(gè)人,不拋棄,不放棄。訓練結束后,我們合影留念,離別時(shí)刻我們又萬(wàn)分不舍,我在心里默默祝福,希望還有我們的再一次相聚。

  總之,拓展訓練,鍛煉了我們的身心,使我明白團隊的重要性,學(xué)會(huì )了與人合作,使我可以更好的融入到我今后生活的群體中。素質(zhì)拓展訓練的一天是讓人回味的一天,我們一起接受磨難,一起克服,一起歡笑,一起快樂(lè ),一同進(jìn)步。在這里我交到了許多新朋友,他們教會(huì )了我要放寬胸懷,主動(dòng)和人交往,與人友善,誠懇待人,善于接受別人不同的意見(jiàn),用心與別人真誠溝通。人與人之間的關(guān)系拉近了,信任更加增強了,團隊更加團結了,更加力量強大了。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇5

  以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)素質(zhì)拓展訓練,其強調的是一種體驗,是一種由內至外的自我教育,還被許多參與過(guò)的人賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”等的神奇魔力。今天有幸參與了院團委組織的素質(zhì)拓展培訓,雖然只有短短一天時(shí)間,但拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何地、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

  本次拓展訓練中我們主要是作了“攀巖”,“盲人方陣”,“終極挑戰”和“海難求生”等訓練項目。每個(gè)項目都給我留下了深刻的影響,它有比言語(yǔ)更能表達深度的內涵,不用刻板的說(shuō)教,而是通過(guò)自己去體會(huì ),去感悟。拓展訓練歸來(lái)自感收益頗多:

  一、樹(shù)立起了團隊精神,增強了團隊意識

  方能成功“人無(wú)完人”,這個(gè)道理恐怕大家都知道,但當我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事,形成一個(gè)完美的集體,這就是團隊的魅力。尤其是“盲人方陣”這個(gè)訓練這對我觸動(dòng)很大,一個(gè)人的力量總是有限的,而一個(gè)集體團結起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的,這個(gè)游戲對增強團隊、集體的凝聚力和向心力至關(guān)重要。

  二、增強了協(xié)作意識,加強合作意識

  “終極挑戰”這個(gè)項目讓我體會(huì )到團結協(xié)作的重要!皶r(shí)空之門(mén)”:一個(gè)圓圈,而且看上去不足夠大,再不用手的情況下使身體套過(guò)圓圈。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事,在團隊面前就能轉化為可能。

  面對困難我們必須冷靜、理智地分析,全面、聯(lián)系地看待問(wèn)題,做出正確的規劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)勢互補,這樣我們才能少走彎路,充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng),高效地解決問(wèn)題。相信“團結就是力量,一切盡有可能!”這樣,我們就會(huì )形成一個(gè)團結的整體,一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體,一個(gè)可以克服各種困難的.整體。

  三、認識到了溝通的重要

  在任何一個(gè)任務(wù)中,溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統一的認識和意志,那么你的那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題。這點(diǎn)在“海難求生”任務(wù)中體現最為深刻,我們的盲目的自己忙著(zhù)自己做著(zhù),茫然的站著(zhù),都是未能及早地意識到溝通所致。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導與下級的溝通、下級與上級的溝通以及經(jīng)驗的主動(dòng)交流等是實(shí)現集體目標的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。

  總之,這次拓展訓練,我們增強自信心,磨練戰勝困難的毅力,提高解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(cháng)的,一次訓練不能解決各種問(wèn)題。但它給我們以啟示,愿我們更團結、更堅強。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇6

  初春的三月,處處春意盎然,鶯飛草長(cháng)。公司為了使我們的團隊更團結、更堅強、更具有競爭力,能夠更好地適應無(wú)限變化的市場(chǎng)環(huán)境,特地組織了佳居樂(lè )野外拓展訓練。通過(guò)此次訓練,我們每一個(gè)人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎樣的努力方可站在至高點(diǎn)上,那勝利的喜悅是無(wú)數次的跌倒與反省凝聚而成的。在高強度的訓練中,汗水與淚水、痛苦與歡笑交織在一起,使我們都極為深刻的體驗到一個(gè)團隊是要經(jīng)過(guò)千百次的錘煉才會(huì )變的堅不可催。這次活動(dòng)給我帶來(lái)的感觸頗深:

  雖然只有短短的兩天半時(shí)間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。從信任背摔、空中單杠、孤島求生、翻越畢業(yè)墻活動(dòng)中,我們看出,有了競爭機制(比賽、獎懲),為了完成任務(wù)、取得勝利,就必須合作,必須建立團隊。但并不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了,一個(gè)有競爭力的`團隊,要有完善的組織體系、要領(lǐng)導有力、分工明確,要彼此信任、理解和包容。這樣我們的目標、任務(wù)就能夠完成得又快又好。以便達到勝利的彼岸。

  在所有的訓練中,給我印象最深的就是“翻越畢業(yè)墻”這個(gè)項目。畢業(yè)墻有4.2米多高,且沒(méi)有任何保險措施,當大家走到訓練場(chǎng)地的時(shí)候都議論紛紛,那么高的墻要翻過(guò)去確實(shí)是很困難的。開(kāi)始,大家也你一言我一語(yǔ)的出起主意來(lái),比如要拿個(gè)竹篙撐上去什么的,可是教練回答我們的卻是什么道具都不能用。最后大家協(xié)商的結果是用搭人梯的方法,左邊和右邊各站一人,踩著(zhù)他們的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居樂(lè )人心中都暗暗鼓勵自己要勇敢,踩上隊員肩膀的時(shí)候,身后有幾雙大而有力的手頂住背部及臀部,一股力量在支持我們向上攀越,一種從未有過(guò)的安全感油然而生,也充滿(mǎn)了勇氣。最后,當所有人出色的翻越了畢業(yè)墻后,大家的歡呼聲使我知道了這是我們出色的完成了任務(wù)。教練告訴我們,70多人的團隊僅在11分鐘不到全部翻越,已打破了他們多年所帶團隊成功翻越畢業(yè)墻的記錄。從此也可以看出,人的潛能是需要挖掘的,要創(chuàng )造條件,尋找機會(huì ),拓展訓練的項目對人的體能的要求并不高,更多的是對人的心理的挑戰,而且也會(huì )感悟到、體驗到它是一項讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,從新認識自己、認識生命的活動(dòng),你會(huì )發(fā)現人的潛能真的是巨大的。這個(gè)訓練項目告訴我們:挑戰自我,沒(méi)有不可能的事,不要輕易說(shuō)“不”,要重新認識自我,超越自我。只有眾志成城,并有條不紊行動(dòng)的前提下,方可順利完成目標。

  這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1、分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。

  2、做事要先做計劃,再開(kāi)展行動(dòng)。這就是“磨刀不誤砍柴工”的道理,做過(guò)電網(wǎng)項目時(shí),大家先不急于過(guò)網(wǎng),而是每個(gè)人找好自己的位置,充分論證,最后一舉通過(guò)。

  3、應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調達到目標,通過(guò)溝通交流,才能建立多贏(yíng)的局面。

  4、從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。

  5、作為領(lǐng)導,要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長(cháng)補短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊。這是我從老師的講解里領(lǐng)會(huì )的一種精神。

  6、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量。拓展訓練的過(guò)程中,我得到的收獲超出了以往閱讀書(shū)籍獲取的間接經(jīng)驗和總結。它改變了我這些年來(lái)的思維模式,超越了自我,認識了團隊的巨大力量,也領(lǐng)悟了創(chuàng )新的重要意義。也努力在以后的工作中,把團隊合作的精神發(fā)揮得更加淋漓盡致。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇7

  拓展訓練已結束很多天了,可總也忘不掉那些曾經(jīng)一起“浴血奮戰”的戰友,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟,一天的融洽,使我們親如兄弟!

  忘不了:那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成。

  忘不了:那一次次汗淚與智慧的交織。

  更忘不了:那一幕幕團結互助的情景。

  “拓展訓練”是一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng),在我看來(lái)他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前,對于“拓展培訓”這個(gè)活動(dòng)只是聽(tīng)過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。20xx年5月15日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。這次有機會(huì )參與素質(zhì)拓展訓練,使我受益匪淺、感受頗深!

  傳言中的訓練很“恐怖”,還有高空項目。心懷忐忑不安和好奇,于早上7點(diǎn)多就守候在二村門(mén)口等著(zhù)接我們的車(chē),時(shí)針指向8點(diǎn)的時(shí)候我們終于踏上了一輛小面包車(chē)。當我們邁進(jìn)訓練場(chǎng)的那一刻,我們已經(jīng)被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志,激發(fā)了人的潛在能力,創(chuàng )造性的發(fā)揮了人的團隊能力。9點(diǎn)整,訓練正式開(kāi)始。老師讓我們男女互牽手圍成一個(gè)大圈子,音樂(lè )適時(shí)的響了起來(lái),我們以老師為中心轉了起來(lái),老師在場(chǎng)中喊著(zhù):“桃花桃花朵朵開(kāi),桃花桃花朵朵開(kāi),桃花桃花5朵開(kāi)!蔽覀冄杆贀屍鹋赃叺娜,5個(gè)人迅速抱在一起。不過(guò)倒霉的人還是有的,沒(méi)找齊人的被拉到了場(chǎng)中央,很不幸,在最后一輪的時(shí)候我被拉了出來(lái)。于是在老師的安排下,我們男女互配隨著(zhù)音樂(lè )走起了模特步,但姿勢又不能重復,頓時(shí)各種奇怪的姿勢層出不窮,場(chǎng)面搞笑無(wú)比。

  接下來(lái)老師把我們被分成了兩隊,一隊30人,二隊28人。老師給了25分鐘讓各隊創(chuàng )編隊名、隊旗、隊徽、隊形、隊歌和口號。我隊考慮后決定取名“奧特曼”,隊徽是:奧特曼頭像,隊歌就是“we will rock you”,隊形是:箭頭,口號是:代表月亮消滅你們,并且擺出奧特曼消滅怪獸的經(jīng)典姿勢。另外還利用提供的資源做了一面奧爾曼隊旗,旗上面由我們的隊名、隊徽、名字。另一支隊是“霹靂無(wú)敵”。剛開(kāi)始,因為都不認識的,同學(xué)們還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài),顯得比較水,后來(lái)在教練的嚴格要求下,大家在一整天的集訓中都嚴格遵守紀律,就連中午吃飯也是軍式化。

  在這次拓展中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

  “信任背摔”、“高空單桿”、“翻越求生墻”、“穿越叢林”那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,尤其是“信任背摔”,更使我受益匪淺、感受莫深,那是一種發(fā)自?xún)刃牡挠|動(dòng)。

  “信任背摔”是一個(gè)比較典型的熔煉團隊精神的訓練項目,背摔隊員需雙手捆綁,站到1.6米高的鐵架子上,背對臺下,盡可能水平摔,臺下有十雙手交織在一起,搭起一張安全的“彈簧床墊”,在上去之前,我摸著(zhù)鐵架子,大聲說(shuō)道:“我叫夏銘洋,挑戰的項目是信任背摔,請大家支持我!”隊員們打著(zhù)我的肩回應道:“奧特曼永遠支持你,加油!”本以為很輕松,可真正當我站到1.6米高的鐵架子上時(shí),原本很輕松的一顆心卻被緊緊地揪起,1.6米呀,再加上視差,不由自主地我腿開(kāi)始發(fā)抖。在經(jīng)過(guò)短暫的心理調整后,我大聲高呼“準備好了嗎?”,隨著(zhù)臺下那整齊、有力的回應:“準備好了!”,我感覺(jué)到他們的聲音已經(jīng)將我安全托起,我還有什么不信任的,倒!我勇敢地向后倒下,來(lái)不及回想,他們已經(jīng)把我穩穩的托起。結束后我看到大家和我自己的手都是紅彤彤的,隱隱有一些血絲,不過(guò)大家的臉上洋溢的都是笑容,真的很開(kāi)心......

  通過(guò)這次“信任背摔”,使我深深的體會(huì )到以下幾點(diǎn):

  一、一個(gè)團隊里,要充分相信隊友,相信他們的能力,相信他們是盡力的

  二、做好團隊中的一員,維護團隊要不遺余力

  三、學(xué)會(huì )換位思考

  對于個(gè)人項目,給我印象最深的是高空單桿項目。在地面上的時(shí)候,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難,可是當自己站在高空的時(shí)侯就完全是兩碼事了。因為有高臺大概有10米那么高,支撐不是很穩,腳底總有搖晃的感覺(jué),眼前的桿子好像離自己很遠,真的不知道該如何去抓那個(gè)桿子。只記得后來(lái)用力一躍,沒(méi)想到輕易抓住桿子,順利完成了任務(wù)。當然,對于男生來(lái)說(shuō),能完成任務(wù)沒(méi)什么,但是女生的難度就很大了。有好幾個(gè)女生蹲在上面不敢跳出那一步,甚至急哭了,我們一直在下面拼命給她加油鼓勁,最終她們跳了起來(lái),雖然沒(méi)有抓到單杠,但是我們都給予了熱烈的.掌聲。其實(shí)做人也是一樣,永遠都不要向下看,不管又多大的困難,只要認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力,不要被困難嚇住,就一定可以取得成功,就算一時(shí)的失敗也沒(méi)關(guān)系,至少你已經(jīng)戰勝了心里的恐懼,成功的邁出了一步。

  “翻越求生墻”訓練我感覺(jué)是對我們意志的和團隊合作的考驗,4.25米高的筆直的鐵墻,沒(méi)有任何工具,當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)去?大家齊心協(xié)力共同努力,終于征服了“求生墻”,但是更讓我無(wú)法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”,由于我是比較早上去的,所以拉下面的人成了我的使命,我不知道我拉了多少人,只記得最后我的手擦破了很多皮,雙手使不出一點(diǎn)力氣。更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上求生墻,我們想了很多辦法,最后將一個(gè)人整個(gè)倒掛下來(lái),費了千辛萬(wàn)苦才將最后一人拉上來(lái),為此那名同學(xué)手臂還受傷了。取得最終勝利后,使我們同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。在最后教練讓當人梯的隊員站成一排,當我們看到充當人梯的隊員肩膀上都是血印的時(shí)候,眼淚不經(jīng)意的流了下來(lái)。

  最后就是令我最“痛不欲生”但又最感人的“穿越叢林”。老師給我們每人發(fā)了一個(gè)眼罩,讓每個(gè)人都戴起來(lái),男女互相手牽手開(kāi)始了叢林旅途,不過(guò)天公不作美,老天似乎有意增大了難度,下起了小雨,令我們遇到了很多困難,比如經(jīng)常踩到水坑里,從斜坡上滑倒,被樹(shù)枝叉到等等,而這些困難也使前面的人越走越遠,后面的卻跟不上,使我們這些中間人被兩頭拉,身體像裂開(kāi)一樣,不過(guò)我堅決不松開(kāi)旁邊的手,因為我怕一旦松開(kāi)我就找不到出路,不能帶后面的人出來(lái),而且拉著(zhù)手可以通過(guò)拉手的方向讓我后面的隊員避開(kāi)障礙物,還可以讓她上坡的時(shí)候多一份助力。最后我們被老師領(lǐng)到了一處體育館,圍成一圈坐好,音樂(lè )也適時(shí)的響起,老師那富有磁性而低沉的嗓音也開(kāi)始帶領(lǐng)我們走進(jìn)回憶,讓我們回憶起以前身邊關(guān)心、照顧、鼓勵、幫助過(guò)我們的父母、親戚、朋友,使我們不禁熱淚盈眶,更有隊員哭著(zhù)的喊出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”雖然我的鞋子和褲子全是泥巴,但我卻有種舍不得洗掉的沖動(dòng),因為這不僅僅代表了紀念,還有我體會(huì )到的團隊精神,責任感和對親情、友情的感悟。

  一天的素質(zhì)拓展結束了,感悟很深,真的。信任背摔、高空單桿、翻越求生墻、穿越從林一個(gè)個(gè)的項目讓我至今感受至深。

  因為我是第一次參加這樣訓練,所以進(jìn)入角色較慢,雖然時(shí)間只有短短一天,但經(jīng)典的戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。

  拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這一天里,感悟最深的真的應該是團隊的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團隊是個(gè)飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應該以團隊的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問(wèn):一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會(huì )現在已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團隊的力量。而且在團隊的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。

  “拓展是一種培訓,是震憾下的理念,體驗下的感悟”。的確,回頭再細細看這些項目的設置,每一個(gè)項目都有它在現實(shí)生活中,工作中的意義。每個(gè)人循規蹈矩的生活,很難有機會(huì )重新思考與認識自己,拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén),使我們親身體會(huì )到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開(kāi)拓創(chuàng )新精神。并認識到一個(gè)團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。團隊中個(gè)人奉獻與犧牲精神,以及有明確的目標、合理的解決方法,是一個(gè)團隊成功達到目標的保證。

  世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練,我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇8

  4月20日,懷著(zhù)對本次素質(zhì)拓展訓練的憧憬,全行員工放下電話(huà)、放下工作、放下職位來(lái)到xx舍,進(jìn)行了為期一天的腦力體力、身體心理全方位的素質(zhì)拓展訓練。通過(guò)一系列的游戲和互動(dòng),讓所有團隊成員從中思考了很多、收獲了很多。個(gè)人感觸主要有如下幾點(diǎn):

  1、全心投入、全力以赴

  無(wú)論是參加這個(gè)拓展,還是參與其中任何一個(gè)小游戲,首先,態(tài)度的端正是最重要的。就如教練所說(shuō)“小游戲、大道理”,每個(gè)游戲時(shí),教練都僅給我們很短的時(shí)間限制,松松垮垮、不集中注意、不予以高度重視那就意味著(zhù)我們已經(jīng)輸在了起跑線(xiàn)上。任何一項小游戲的道理都可能蘊含在我們生活工作中的每個(gè)任務(wù)中去,往往細節決定成敗,對待每一個(gè)小任務(wù),我們都應全心投入、全力以赴。

  2、明確任務(wù)、團結協(xié)作

  在長(cháng)城這個(gè)任務(wù)中,大家通過(guò)幾次演練均以失敗告終,在匆匆聽(tīng)完教練布置的任務(wù)后,大家都急急忙忙,希望快速完成任務(wù),但是卻忽略的任務(wù)的細節,導致任務(wù)的失敗。沉著(zhù)冷靜、仔細聆聽(tīng)、充分領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖,運用團隊的力量,找到正確的方法,才是最為高效的完成工作。

  3、七嘴八舌or集思廣益

  拓展初期,當教練剛下達完任務(wù),所有成員都積極將自己的想法說(shuō)出來(lái),都想快速的想出一個(gè)辦法來(lái)完成任務(wù),但是往往事與愿違,七嘴八舌的意見(jiàn)讓大家無(wú)法快速確定最好的方案,反而浪費大量的寶貴時(shí)間。一項任務(wù)非一個(gè)人能夠獨立完成,但是如何不將“集思廣益”變成“七嘴八舌”呢,我認為就像一棵樹(shù)一樣,一定要有主干,那么團隊中的主干就是團隊長(cháng),首先團隊長(cháng)要把握主脈,有選擇性和方向性的吸收團隊中提出的意見(jiàn)和建議,及時(shí)進(jìn)行辨認和處理整合,方能提出最好的方案,并且要有魄力,掌握采集信息的時(shí)間,當斷即斷,最出決策。

  4、突破創(chuàng )新、開(kāi)放思維

  “利用一張報紙,撕出一個(gè)最大的圓,而且要保證每個(gè)人都通過(guò)且不破”,在兩隊PK的.過(guò)程中,我們“狼”隊在此環(huán)節中,開(kāi)放思維、以“巧”取勝。工作中,墨守成規、完全按照以往的套路走,在激烈的競爭中,只能面臨淘汰的結局。而且,“巧”、“創(chuàng )新”不是憑空想象或運氣想出來(lái)的,其是基于廣泛的涉獵和深入的思考上才能得出的,故機會(huì )只留給有準備的人,注重日常自我積累是非常重要的。

  5、相信自我、戰無(wú)不勝

  畢業(yè)墻是最后一個(gè)項目,面對攔在我們面前四米的高墻,沒(méi)人任何工具,所有人都認為是個(gè)不可能完成的任務(wù),可是事態(tài)緊急,甲板正在傾斜,所有人都已落水,時(shí)間就是生命,留給我們的出路只有面前這做高墻。最終,憑借所有人都齊心協(xié)力、有條不紊和部分隊員的勇于奉獻,全體人員出于意料的僅用了20多分鐘時(shí)間就全部通過(guò),所有人順利畢業(yè),也給我們當天的拓展留下了一個(gè)完美的句號。

  拓展雖然結束了,但是如何將游戲的道理運用于工作,如何打造一直高效戰斗力的團隊,都將是我們今后每個(gè)人都要繼續思考和不斷探索的課題。

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇9

  在重大EDP中心老師的帶領(lǐng)下,20xx年2月26日至27日,中心委托重慶在路上培訓咨詢(xún)公司對對總裁五班全體學(xué)員進(jìn)行了一次別開(kāi)生面的戶(hù)外拓展訓練,旨在通過(guò)戶(hù)外拓展這一獨特的培訓方式打造一支團結、高效、創(chuàng )新的優(yōu)秀團隊。

  此次培訓,培訓方為我們團隊量身訂做了一套訓練課程,并有專(zhuān)業(yè)教練進(jìn)行項目指導,把訓練項目與現實(shí)生活充分融合,進(jìn)行團隊成員的人格、能力、職業(yè)規劃等素質(zhì)訓練,使隊員在體驗中豐富自我,以最直接的方式體會(huì )到個(gè)人、團隊共同成長(cháng)的關(guān)系。

  培訓開(kāi)始時(shí),全體人員隨機報數分成三個(gè)團隊。進(jìn)行初步熱身后,教練要求每隊內選出隊長(cháng),取出本隊有意義的隊名,鼓舞人心的隊訓,個(gè)性化的隊型,通俗貼切的隊歌,設計出簡(jiǎn)單但鮮明的隊徽。

  在各隊學(xué)員都充分發(fā)揮了想象力,由最初的各抒己見(jiàn)到最終的意見(jiàn)統一,確定了本隊的隊名“陸艦隊”,隊訓:陸艦!陸艦!勇往直前!隊型是由全隊成員排列而成的一艘乘風(fēng)破浪揚帆起航的戰艦,隊歌則是由某革命影視作品的樂(lè )曲改編而成的。

  拓展訓練包括人猿泰山、穿越電網(wǎng)、盲人方陣、高空抓杠、海亂求生等訓練項目,無(wú)不體現團隊合作的重要性。此次培訓,打開(kāi)了人與人之間的心靈壁壘,加強了團隊合作,樹(shù)立隊員合力致勝的信念;開(kāi)發(fā)了個(gè)人和團隊潛能;培養了隊員們勇于面對競爭、面對壓力、面對風(fēng)險的良好心理素質(zhì)。

  “人猿泰山”教會(huì )我們要充分充發(fā)掘自身的潛力、充分利用自身的資源和自我團隊的資源!按┰诫娋W(wǎng)”告訴我們資源是有限的,一定要合理的加以分配和使用!懊と朔疥嚒弊屛覀冎烂鎸δ吧耐獠凯h(huán)境、面對從未經(jīng)歷過(guò)的挑戰不能盲目進(jìn)行,而是應該先研究制定切實(shí)可行的實(shí)施計劃,才能順利實(shí)施!案呖兆ジ堋眲t是讓我們克服了自身的心理恐怖以及人們處在不同位置時(shí)的心理區別。而“海難求生”讓我明白了個(gè)體力量的弱小和團隊力量的巨大,在完成求生任務(wù)時(shí),沒(méi)有團隊的合作,僅憑個(gè)人的力量,是絕對無(wú)法完成的,然而大家團結在一起,別說(shuō)是四米墻,五米墻我們也可以征服?梢哉f(shuō)此行收獲最大的就是讓所有隊員體會(huì )到“沒(méi)有一個(gè)完美的個(gè)人,但是可以有一個(gè)完美的團隊”。

  兩天的拓展非常短暫,但是它帶給我們的是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的震撼。有人為自己的團隊加油,也有人在給別的團隊潑冷水,有人感動(dòng)得抱頭痛哭,也有人在默默的奉獻、頑強的拼博。在一系列拓展項目中,我們不僅暴露了自身的許多弱點(diǎn),也認識到自己對于團隊精神理解的不足和處理方式的不恰當,不僅提升了我們的視角高度,也讓我們總裁五班全體同學(xué)的友情更加濃厚,就像經(jīng)歷了生死的難兄難弟,我們變得空前的`團結,無(wú)比的堅韌。我們來(lái)自不同的天和地,而為了一個(gè)共同的目的,甘心背負著(zhù)同伴的踩踏而沒(méi)有一句怨言,我站在高高的四米墻上,看著(zhù)前方滿(mǎn)臉淚水的伙伴,回望墻下堅持不懈的隊友,此時(shí)的心情無(wú)比的沉重,大愛(ài),真的無(wú)邊!雖已經(jīng)不是第一次參加類(lèi)似的拓展訓練了,但唯有此次,深受感動(dòng)……

  寫(xiě)到這里,我腦中不由再次響起那個(gè)熟悉的旋律,“路上的心酸,已融進(jìn)我的眼睛,心靈的困境,已化作我的堅定,在路上,我心靈的呼聲,在路上,只為伴著(zhù)我的人,在路上,是我生命的遠行,在路上,只為溫暖我的人……”

  素質(zhì)拓展心得體會(huì ) 篇10

  每一個(gè)人從小便有一個(gè)夢(mèng)想,而那個(gè)一開(kāi)始的夢(mèng)想便是你為此奮斗的起點(diǎn),因為那個(gè)最初的夢(mèng)想你開(kāi)始制定各種計劃來(lái)慢慢靠近它,為它備足燃料,備足起飛時(shí)所需的各種物品,等到時(shí)機恰好時(shí),放飛它!

  小的時(shí)候,我總羨慕著(zhù)那一道道瀟灑、帥氣的背影,那一步步整齊劃一的步伐,那一聲聲嘹亮的口號。從此,我的心中便多了一個(gè)軍人夢(mèng)!慶幸的是家中正好有幾位當過(guò)兵的長(cháng)輩,因此我便能聽(tīng)到他們心中的軍旅生活,他們會(huì )耐心地對我講解他們在軍營(yíng)中的作息和武器的正確使用方法,口頭上已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何使用武器,但是紙上談兵又有何用呢?應該去接觸它認識它使用它!

  訓練的第三天,是實(shí)現我多年來(lái)的一個(gè)小夢(mèng)想的不平凡的一天!在這一天中我正式的摸到了槍?zhuān)斂吹綐尩哪且豢涕_(kāi)始所有訓練中辛苦的一切,什么軍姿訓練啊通通被我扔在了腦外,此時(shí)在我心里的便只有槍了!我正如同大多數男生一般兩眼發(fā)光迫不及待地想要去摸槍?zhuān)募钡玫却齼扇昼姾笪胰缭敢詢(xún)數孛綐尅?/p>

  “開(kāi)保險,拉槍機,取放彈夾,瞄準”在教官的教導下我終于可以熟練地使用槍。手持著(zhù)槍?zhuān)吭诘厣,右眼瞄準靶心那種發(fā)自?xún)刃牡募?dòng)和興奮此刻正充滿(mǎn)了我全身,雖說(shuō)體驗的時(shí)間只有兩三分鐘但在我的心中如同十幾分鐘一般,即使回到隊伍也依舊無(wú)法隱藏心中的那種激動(dòng)。

  今天雖實(shí)現了我的小夢(mèng)想,但也告訴了我想要放飛那個(gè)大夢(mèng)想還需備足更多的燃料這樣才能直沖云霄!

  對于沙漠中的植物,水在很多時(shí)候是望塵莫及的。而在素質(zhì)拓展中的我,就好比溫室里的花朵光臨了那沒(méi)有邊際的沙漠之中,渴望水滋潤后的`滿(mǎn)足。

  訓練的第二天,天還是那么藍,只有驕陽(yáng)高高地燃燒著(zhù)。我們剛出“溫室”,便有股躁熱迎面撲來(lái)。同樣是源源不斷的汗珠,浸濕了紅T恤。只是今天的氣溫比昨日更高了,但對我來(lái)說(shuō)都是相同的熱,令人躁動(dòng)的熱。上午的訓練比昨天更辛苦了,動(dòng)作的種數越來(lái)越多,對我們完成的要求越來(lái)越高,再加上無(wú)情又猛烈的陽(yáng)光,我開(kāi)始煩躁。忽然,只聽(tīng)一聲哨響,我暗淡無(wú)光的眼珠開(kāi)始發(fā)亮,坐在滾燙的水泥地上也不覺(jué)有什么異樣。我拿起被太陽(yáng)烤得燙手的水杯,大口大口地喝著(zhù),便覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足。

  沒(méi)有空調,沒(méi)有冰水,也沒(méi)有假期的那種安逸。在嚴格的訓練下,時(shí)間一長(cháng),腳底發(fā)麻、腿抽筋、腰背痛、頭冒汗,什么毛病都出來(lái)了。但這一切,在我喝水休息,享受清風(fēng)拂來(lái)之際,全都煙消云散,這是一次心靈的滋潤。

  我想,大概是我的觀(guān)念在潛移默化。因為我懂得了知足,它是一種不同的滿(mǎn)足。

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