向呂榕麟同志學(xué)習心得體會(huì )范文
呂榕麟同志是福州群眾路小學(xué)校長(cháng)，患膽囊癌與世長(cháng)辭，可謂天忌英才。但是他卻用他的行動(dòng)告訴我們：默默無(wú)聞忘我地投身到教育事業(yè)！在物欲橫流的現在，我們不難發(fā)現，常常發(fā)生在眼前或身邊的一些小事就形成了鮮明的對比，也足以讓我們反思：有的人不勞而獲，以公謀私，貪得無(wú)厭，損害集體利益；有的人被金錢(qián)與私欲迷惑，以享樂(lè )為榮不擇手段地損人利己，以公充私鋪張浪費；有的人凡事斤斤計較，自私自利，從不為集體利益著(zhù)想；有的人見(jiàn)利忘義，做出了違背道德和良心的事；這些人與呂榕麟相比顯得多么渺小��！
呂榕麟校長(cháng)那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著(zhù)我，震撼著(zhù)我，讓我陷入了深深的思考。我也是一名教師，我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是奉獻、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將樹(shù)立正確榮辱觀(guān)，努力增強“學(xué)高為師，身正為范，教書(shū)育人”的教師使命感，不斷強化自己作為一名教師的責任心。
呂榕麟同志默默無(wú)聞地始終奮戰在最艱苦的教育戰線(xiàn)，他淡薄名利，從不計較任何報酬，更不計較任何得失，他始終牢記全心全意為教育事業(yè)奉獻自己，在最平凡的崗位上實(shí)現自己的人生價(jià)值。
真誠的師愛(ài)是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動(dòng)力。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，都有可能給他們予扶危定傾。俗話(huà)說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育；教育無(wú)小節，節節是楷模�！睘槿藥煴�，身教重于言傳。今后我將規范自己的言行，向呂校長(cháng)學(xué)習，在這半畝方田里勤耕力作，用自己一顆赤子之心、豐富的知識，風(fēng)趣的談吐來(lái)征服孩子的心。用自己端莊的儀表，得體的舉止感化他們的`行為。用真誠的師愛(ài)，為師之責塑造孩子的靈魂，讓自己的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
無(wú)私奉獻教師魂，不求回報過(guò)一生。這不正是呂榕麟同志的偉大之處嗎？這正是呂榕麟同志的神圣之處。教師，是人類(lèi)靈魂的工程師，讓我們以呂榕麟同志為榜樣，弘揚他的精神。嚴謹治學(xué)，精益求精。加強學(xué)習，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷努力進(jìn)取，做新時(shí)代的優(yōu)秀教師。
呂榕麟同志的精神值得我們永遠學(xué)習，我們教師要以他為榜樣，吸取其精髓，學(xué)習他的精神，要以他的精神鞭策自己。努力學(xué)習，奮發(fā)向上，從我做起，從身邊的小事做起；實(shí)踐呂榕麟同志的精神，刻苦鉆研勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，把勤奮學(xué)習作為自己人生進(jìn)步的重要階梯，不斷進(jìn)取努力向上攀登，在勤奮學(xué)習中成長(cháng)成才；弘揚榕麟同志的奉獻精神，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)為教育事業(yè)實(shí)現自己的人生價(jià)值。
【向呂榕麟同志學(xué)習心得體會(huì )范文】相關(guān)文章：
《向孩子學(xué)習》讀書(shū)心得體會(huì )范文（通用5篇）03-19
《向孩子學(xué)習》讀書(shū)心得體會(huì )范文（通用3篇）12-23
《向孩子學(xué)習》讀書(shū)心得體會(huì )范文（精選3篇）12-22
向孩子學(xué)習讀后感范文12-25
學(xué)習黃永騰同志先進(jìn)事跡心得體會(huì )01-28
琴葉榕怎么養-琴葉榕的養殖方法08-21
讀向孩子學(xué)習有感08-18
向孩子學(xué)習讀書(shū)心得11-23
向孩子學(xué)習作文01-01