紀律作風(fēng)心得體會(huì )（精選6篇）
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？下面是小編整理的紀律作風(fēng)心得體會(huì )（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )1
為了認真貫徹落實(shí)黨的十六屆六中全會(huì )精神和中央《決定》、 “三級”公安會(huì )議精神，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )胡錦濤觀(guān)摩全國公安民警大練兵匯報演出時(shí)的重要講話(huà)以及中央、省、市領(lǐng)導關(guān)于公安執法工作和隊伍建設的重要指示精神，切實(shí)解決公安隊伍中存在的突出問(wèn)題，教育引導廣大公安民警進(jìn)一步解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，大力弘揚求真務(wù)實(shí)精神，打造一支作風(fēng)過(guò)硬的公安隊伍。上級公安黨委決定開(kāi)展為期八個(gè)月的紀律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)。本人按照要求，認真學(xué)習了中共中央《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《人民警察法》、《國家公務(wù)員條例》、《國家公務(wù)員行為規范》等有關(guān)文件精神，學(xué)習了毛建東、肖琳、桂紅林等先進(jìn)典型的事跡。
通過(guò)學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對紀律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題
1、在“紀律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期，片面地自我安慰，認為自己既無(wú)參與賭博，又無(wú)考試作弊，更無(wú)開(kāi)無(wú)牌無(wú)證、假牌假證車(chē)，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對“紀律作風(fēng)整頓教育”的責任感、危機感認識片面，反映出我對“紀律作風(fēng)整頓教育”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在自己的公安本職工作中做得也不錯，但也存在一些較嚴重的問(wèn)題，如為大局的工作做得較少，未有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是今年從經(jīng)濟保衛處調到經(jīng)偵局六大隊二中隊后，認為自己工作基礎差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成上級機關(guān)和領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問(wèn)題的出現 再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
4、在日常生活中，有時(shí)錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發(fā)生。如以前駕駛私人摩托車(chē)有急事時(shí)沖紅燈、闖禁行，這些都是警察意識錯位的具體表現。
5、自身存在最嚴重的問(wèn)題就是沒(méi)有過(guò)硬的心理素質(zhì)，身為執法者在工作任務(wù)繁重或者復雜的情況下容易產(chǎn)生焦躁、心煩意亂的'情緒，這樣會(huì )導致工作中出現重大失誤。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。在這段時(shí)間，自已結合理論學(xué)習，對自身存在的主要問(wèn)題和不足也多次進(jìn)行認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，從主觀(guān)上查找原因，概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面：
1、政治學(xué)習不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加單位集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學(xué)習，特別是對江澤民提出的“三個(gè)代表”重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì )，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。
2、業(yè)務(wù)水平不高，不夠鉆研，沒(méi)有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，我不用先急著(zhù)干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開(kāi)展工作中有時(shí)比較盲目，缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有創(chuàng )新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問(wèn)題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )2
結合全市“三查三進(jìn)三解”主題教育活動(dòng)，縣委、縣政府經(jīng)過(guò)認真調研論證，決定集中50天時(shí)間，在全縣各鎮區（中心）、各部門(mén)、各人民團體中開(kāi)展“整頓秩序、整頓作風(fēng)，嚴明紀律”活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)“兩整頓一嚴明”）本次活動(dòng)集中安排50天，時(shí)間緊、任務(wù)重�；顒�(dòng)要求全縣干部職工要按照活動(dòng)的總體要求和統一部署，以良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，積極投身活動(dòng)，強理念、求真諦、轉作風(fēng)、務(wù)實(shí)效。按照縣局安排，我校也開(kāi)展了‘兩整頓一嚴明’專(zhuān)項整頓活動(dòng)，通過(guò)認真學(xué)習相關(guān)文件、理論，我收獲頗多，現談幾點(diǎn)自己的體會(huì )：
一、開(kāi)展‘兩整頓一嚴明’整頓活動(dòng)是教育發(fā)展的需要，是教師隊伍建設的需要，它可增強教師愛(ài)崗敬業(yè)、團結奉獻的精神，增強組織觀(guān)念。正是基于這種認識，我積極參加學(xué)校組織的教育整頓活動(dòng)，按照整頓活動(dòng)的內容要求，認真自查思想、紀律、工作等方面存在的問(wèn)題和不足，分析原因，理清思路，制訂和完善切實(shí)可行的整頓措施，認真做好整改。
二、積極參加整改活動(dòng)，認真學(xué)習有關(guān)作風(fēng)整頓的文件、材料，做好學(xué)習筆記，邊學(xué)邊改。在方法上，采取集中學(xué)習與自主學(xué)習，自查反思，積極改正自身存在的問(wèn)題，全面提高自身建設。
三、按照整改要求，深刻查找自己思想、紀律、工作中存在的問(wèn)題。對照整頓要求，我對自己的問(wèn)題進(jìn)行了認真的查找和梳理，發(fā)現自己還存在一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能動(dòng)和創(chuàng )新意識；在理論學(xué)習方面，放松了自我學(xué)習，得過(guò)且過(guò)。
四、整改措施
1、堅持政治信念。
要通過(guò)干部作風(fēng)整頓學(xué)習活動(dòng)，系統地學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、“胡錦濤同志重要講話(huà)精神”及關(guān)于“在領(lǐng)導干部中大力提倡八個(gè)方面的良好風(fēng)氣”、構建和諧社會(huì )和“八榮八恥”的`重要文獻和思想精髓，系統掌握其基本觀(guān)點(diǎn)、基本方法。牢固樹(shù)立科學(xué)的世界觀(guān)、方法論；牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立先進(jìn)形象。
2、加強學(xué)習，提高素質(zhì)。
牢固樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論與實(shí)際工作相結合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、振奮精神，務(wù)實(shí)創(chuàng )新。
徹底改變落后的思想觀(guān)念，積極主動(dòng)的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強政策法規學(xué)習，嚴格遵守各項規章制度，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，堅持原則，公正辦事，服務(wù)和服從于大局。
4、加強思想修養，提高工作能力。
嚴格要求自己，做到不參與不健康的娛樂(lè )活動(dòng)，不出入與自己身份不相符的場(chǎng)所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強自身形象建設，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )3
為了端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，公司開(kāi)展了紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，在這學(xué)習一階段，始我在思想上、工作上、生活上、對自己要求和實(shí)際行動(dòng)都有很大提高，現在對照工作實(shí)際談?wù)勎业男牡皿w會(huì )。
一、存在的主要問(wèn)題：
1、在電話(huà)服務(wù)過(guò)程中的技巧還有待進(jìn)一步加強。
2、業(yè)務(wù)知識不夠專(zhuān)業(yè)。(其主要表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)，不注重業(yè)務(wù)知識，認為只要按時(shí)完成工作就算了事了。缺乏一種刻苦專(zhuān)研的精神。
3、在組織紀律方面存在執行制度不嚴，有竄崗的現象。
二、存在問(wèn)題的主要原因
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更重要的還是有主觀(guān)原因所造成的。在這段時(shí)間，對于存在的主要問(wèn)題和不足也進(jìn)行多次反思。從主觀(guān)上找原因，主要概況幾個(gè)方面：
1、電話(huà)技巧不夠靈活，業(yè)務(wù)知識不夠專(zhuān)業(yè)。沒(méi)有深刻認識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作方面存在的依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，上面有安排在工作。
2、工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對工作缺乏系統化合提高自身要求。
三、今后的整改措施
1、加強業(yè)務(wù)知識和政治理論學(xué)習，不斷提高自身的'政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識。 業(yè)務(wù)知識要進(jìn)一步提高，以高度的責任心、事業(yè)心、扎扎實(shí)實(shí)的工作，完成黨和領(lǐng)導給的各項指標任務(wù)，積極提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，努力提高業(yè)務(wù)知識。加強自己的工作能力和修養，想辦法把工作提高到一個(gè)新的水平。
2、尊守各項規章制度，明確自己的職責，告訴自己可以做什么，不可以做什么，嚴格的要求自己，努力加強自我進(jìn)取，自我完善，努力提高自我綜合素質(zhì)。
3、嚴格紀律，轉變工作作風(fēng)，提高工作效率
如果沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，因此，我們應該認識到當前整頓的重要性，要迅速的認識到把思想統一到上級的決策部署上，我們要嚴明工作紀律，要忠于職守，其次是要嚴格執法辦事，熱情服務(wù)。
總之，通過(guò)這次學(xué)習整頓，深刻領(lǐng)會(huì )和準確把握領(lǐng)導的工作部署，堅持用學(xué)習整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗整頓效果。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )4
為了認真貫徹局紀律作風(fēng)教育整頓動(dòng)員大會(huì )精神，端正工作態(tài)度，改進(jìn)紀律作風(fēng)，促進(jìn)做好工作，通過(guò)認真學(xué)習，查找不足，改進(jìn)提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實(shí)際行動(dòng)都有了很大的提高，以下談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會(huì )。
一、堅持學(xué)習，樹(shù)立好正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)
一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習、不斷的改造、不斷地創(chuàng )新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝頭腦，才能具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)。只有不斷地強化學(xué)習政治理論，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。只有不斷地學(xué)習法律和業(yè)務(wù)知識，才能具備嚴格地執法能力，具備熱情為民服務(wù)的素質(zhì)。要做到這些，不學(xué)習、不用科學(xué)的理論武裝頭腦是不行的。沒(méi)有科學(xué)理論的武裝，就不能確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，也就不可能有高度自覺(jué)的政治意識，因此，我們要增強政治理論學(xué)習的自覺(jué)性和緊迫性，要抓緊的學(xué)，認真的學(xué)，系統的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習中要有針對性，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，學(xué)時(shí)想著(zhù)問(wèn)題，要理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，要真正做到學(xué)習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。
二、勤政為民，樹(shù)立好宗旨意識和良好形象
中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們必須正確樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識，時(shí)刻把自己放在人民公仆的位置上，要勤政為民，嚴格執法，熱情服務(wù)，要增強事業(yè)心和責任心，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，認真執行機關(guān)“八項制度”堅決杜絕那些存在對基層同志和群眾“冷、橫、硬、推”，甚至侵犯人民群眾的利益以及“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難力、話(huà)難聽(tīng)”的四難現象。要真正樹(shù)立好永恒的全心全意為人民服務(wù)思想，真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事，以實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立好部門(mén)的良好形象。
三、嚴格紀律，轉變工作作風(fēng)，提高工作效能
沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應再次認識到當前整頓的迫切性和重要性，要迅速地把思想認識統一到上級的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。首先要嚴明工作紀律，要忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不下班不遲到早退，擅自離崗。要嚴以律己，從我做起。其次是要嚴格執法辦事，文明執法，熱情服務(wù)。再次是強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)”二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)是自我改造、自我完善，自我提高的教育活動(dòng)，具有很強的現實(shí)性和針對性，是我們隊伍建設的一項迫切而重要的任務(wù)，自己要在局黨組的正確領(lǐng)導下，認真學(xué)習，扎實(shí)整改,用飽滿(mǎn)的熱情和昂揚的斗志，認真做好各項工作，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展作出一點(diǎn)貢獻。
市委、市府決定開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)全市干部隊伍在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上又有一次新的提高。開(kāi)展干部作風(fēng)整頓教育活動(dòng)，是按照“三個(gè)代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，保持先進(jìn)性和與時(shí)俱進(jìn)，鞏固黨的執政地位、提高執政能力的必然要求，是加強干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務(wù)不相適應、與“三個(gè)代表”的要求不相符合的問(wèn)題，迫切需要采取切實(shí)可行的措施認真加以解決，達到塑造形象、促進(jìn)工作的目的`。
通過(guò)局“開(kāi)展干部紀律作風(fēng)整頓教育活動(dòng)”動(dòng)員大會(huì )及經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習教育活動(dòng)，我認識到要想當一個(gè)一心為民的好干部，就必須加強自身作風(fēng)建設，牢固樹(shù)立服務(wù)意識和大局意識，并在以下幾個(gè)方面改進(jìn)提高：
一、 強化工作作風(fēng)，不斷進(jìn)取，踏實(shí)地做好每一項工作
強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作Ji情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作。同時(shí)要解放思想、牢記使命，增強責任感和緊迫感，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績(jì)。
二、強化宗旨意識和服務(wù)意識
要時(shí)刻強化宗旨意識，把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過(guò)自己切實(shí)做好平凡崗位上的每一項工作，促進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設，實(shí)實(shí)在在地體現為群眾辦實(shí)事、辦好事，誠心誠意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨，發(fā)揚吃苦在前、享受在后優(yōu)良傳統。進(jìn)一步強化服務(wù)意識，把基層單位、企業(yè)的滿(mǎn)意與否作為衡量自己工作好壞的標尺。
三、加強學(xué)習提高自身素質(zhì)
只有通過(guò)學(xué)習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己，才能具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，在政治上保持清醒的頭腦，也只有通過(guò)努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，才能具備相應的業(yè)務(wù)能力。自覺(jué)加強政治和業(yè)務(wù)理論理論學(xué)習，全面提高理論素養，切實(shí)增強政治敏銳性和政治鑒別力，增強為人民服務(wù)的本領(lǐng)，處理復雜、履行崗位職責的本領(lǐng)。在不斷地學(xué)習、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，要不斷地總結和提高自己的思想境界和業(yè)務(wù)水平。
四、努力樹(shù)立新形象
要做到平時(shí)工作、生活、學(xué)習的嚴格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，在各項工作的落實(shí)中，要腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責，精神狀態(tài)要進(jìn)一步振奮，要以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為、知難而進(jìn)、昂揚向上的精神狀態(tài)對待每一項工作，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，提出新的思路和見(jiàn)解。組織紀律觀(guān)念要進(jìn)一步強化，切實(shí)轉變工作作風(fēng)。發(fā)揚黨員的帶頭作用和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，個(gè)人生活做到克勤克儉，正確處理好個(gè)人與集體，艱苦樸素，勤儉節約，遵紀守法，接受監督。
總之，我要以這次學(xué)習整頓為動(dòng)力，深刻領(lǐng)會(huì )和準確把握市委、市政府工作部署，把思想和行動(dòng)進(jìn)一步統一到完成中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟發(fā)展的各項目標任務(wù)上來(lái)，堅持用學(xué)習整頓促進(jìn)工作開(kāi)展，以工作成效檢驗整頓效果，為我市中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟健康快速發(fā)展而不懈努力。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )5
6月初開(kāi)展的反腐倡廉和紀律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)中，本人通過(guò)大隊集中組織學(xué)習、自學(xué)等多種形式，深入領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導的重要講話(huà)，努力學(xué)些了法律法規，現結合自身學(xué)習和領(lǐng)會(huì )精神的情況，談?wù)勛约旱恼J識和體會(huì )。
一、開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性
當前民警違法違紀問(wèn)題仍處于易發(fā)多發(fā)時(shí)期，公安反腐倡廉形勢還十分嚴峻。去年，我省民警違法違紀案件起數、人數同比上升17.2%和53.07%，其中固然有主動(dòng)查處力度加大、往年案件基數較小等客觀(guān)因素，但也暴露出黨風(fēng)廉政建設和隊伍管理存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節。因此，加強了公安機關(guān)監督，提高全局警風(fēng)廉政建設水平是極其重要的，同時(shí)也是貫徹落實(shí)從嚴治警方針的需要。
二、自覺(jué)接受監督，將此次活動(dòng)精神深入日常工作中
首先,開(kāi)展反腐倡廉和紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，體現了對我們公安民警的教育和保護，也是從優(yōu)待警的價(jià)值體現。各項規章制度的制定，《公安機關(guān)人民警察條令的》頒布，讓我們明確了各類(lèi)違紀違法行為的度和量，為公安機關(guān)和民警行為設置了“高壓線(xiàn)”，同時(shí)也是避免民警誤入違紀甚至違法犯罪道路的“安全線(xiàn)”，從制度上為我們的執法過(guò)程和日常行為設立了合法的幅度和安全的框架，形成了一套相對完整的懲治和預防機制。因此，歸根結底，還是為了保護了我們公安機關(guān)人民警察的合法權益。
其次，開(kāi)展反腐倡廉和紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)也是踐行人民警察宗旨的重要保障。結合當前公安機關(guān)開(kāi)展的.警民聯(lián)系活動(dòng)，能更好地提升我們公安民警的執法公信力和群眾滿(mǎn)意度，提升廣大民警的精神境界，激發(fā)公安隊伍內在動(dòng)力，凝聚氣神，形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭先進(jìn)、超先進(jìn)的熱潮。
再次，作為一名人民警察，我深深體會(huì )到，自己在工作過(guò)程中的健康成長(cháng)既需要自律，也需要他律。自律是增強自身的免疫力，監督好比醫生為病人體檢，防病治病，兩者配合達到“健康”。因此，在開(kāi)展反腐倡廉和紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)和今后的日常工作學(xué)習中，我必須不斷加強學(xué)習和思想改造，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，強化責任意識和服務(wù)意識，擺正自己的位置，強化為民服務(wù)的意識，誠心誠意地接受各級組織和人民群眾的監督。
紀律作風(fēng)心得體會(huì )6
教師是教育過(guò)程中的主導力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規范，而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否，關(guān)系到到素質(zhì)教育能否得以實(shí)施。我縣教育局面對當前教師身上存在的一些不良作風(fēng)和習慣，結合我縣實(shí)際，在全縣教育系統內開(kāi)展了為期一年的“教師職業(yè)道德教育及紀律作風(fēng)整頓”活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在改掉教師自身存在的問(wèn)題，并且拿出整改措施，以利于指導今后的教學(xué)工作。通過(guò)一年的扎實(shí)學(xué)習和整改，我對師德的含義有了更深一層的體會(huì )。我認為作為新時(shí)期的教師應具備以下品質(zhì)：
一、教師必須有高尚的道德品質(zhì)。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養、塑造新一代，自己的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(cháng)。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生，又要用自己的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(cháng)發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。在工作中，教師要安貧樂(lè )教，甘于奉獻。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去，
二、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。
教師對學(xué)生慈母般的愛(ài)心應來(lái)自對教育事業(yè)的無(wú)限忠誠，對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使其在學(xué)習上有無(wú)窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。
三、教師要不斷更新充實(shí)自己的'學(xué)識。
博學(xué)多才對一位教師來(lái)說(shuō)當然很重要。因作我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì )提出來(lái)，而且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著(zhù)量和質(zhì)的變化，特別是被稱(chēng)作“知識爆炸時(shí)代”、“數字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀(guān)念，改革教學(xué)內容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識就是一桶死水，終會(huì )走向腐化。
通過(guò)學(xué)習，我深知作為人類(lèi)靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新、充實(shí)自己的知識，做到與時(shí)代同步，才能培養出符合社會(huì )發(fā)展需要的人才，挑好肩上這付教書(shū)育人的重擔。
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