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帶好團隊的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-19 08:22:56 心得體會(huì )范文 我要投稿
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帶好團隊的心得體會(huì )

  當我們備受啟迪時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣有利于我們不斷提升自我。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢?下面是小編收集整理的帶好團隊的心得體會(huì ),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

帶好團隊的心得體會(huì )

帶好團隊的心得體會(huì )1

  優(yōu)勝劣汰,適者生存”,是企業(yè)在競爭中的唯一法則。在競爭異常激烈的現實(shí)生活中,企業(yè)要想在市場(chǎng)求得生存、發(fā)展,除了要有先進(jìn)的理念,正確的決策,以及滿(mǎn)足市場(chǎng)所需的產(chǎn)品,還需要上下一心、勇往直前的團隊來(lái)執行。也就是說(shuō),在激烈的市場(chǎng)競爭中,團隊是決定勝負的關(guān)鍵,是“能撬起整個(gè)市場(chǎng)的支點(diǎn)”。

  那么,究竟什么樣的團隊才能稱(chēng)得上是一個(gè)精英團隊,以及如何打造精英團隊呢?我想,一個(gè)精英團隊應該具有如下特征:

  1、具有崇高目標的團隊

  目標就像導航燈一樣,有了目標,整個(gè)團隊才有了方向,才不會(huì )漫無(wú)目的,無(wú)所適從。

  目標的制定既要切合實(shí)際,又要具有前瞻性,當前來(lái)說(shuō),團隊的目標就是要著(zhù)眼全局,放眼未來(lái)。孫子兵法云:“取法其上,得其中;取法其中,得其下;取法其下,則得其下下”。只有制定了崇高目標的團隊、并注重全局和未來(lái)的團隊,才有存在的價(jià)值,才能不斷地達成企業(yè)目標。

  2、善于學(xué)習的團隊

  精英團隊應該是由精英組成的團隊。二十一世紀是知識經(jīng)濟的世紀,知識的快速增長(cháng)要求團隊成員都必須善于學(xué)習。引用分部何總的話(huà)說(shuō)就是:“二十一世紀的文盲不是不懂英語(yǔ)的人,而是不會(huì )學(xué)習的人!眻F隊成員應當在長(cháng)期學(xué)習與總結之中,不斷地吸取養份,成為真正的精英,為團隊成長(cháng)為精英團隊奠定基礎。因此,每月至少看一本書(shū),并規定在開(kāi)會(huì )時(shí)必須談心得、收獲。推廣人員在不斷地學(xué)習過(guò)程中成長(cháng)很快。

 、賹W(xué)習氛圍的營(yíng)造:所謂“近朱者赤,近墨者黑”,用學(xué)習的氛圍來(lái)感染團隊中的每一員,讓他們都能在這種學(xué)習氛圍的感染下學(xué)習、進(jìn)步。不僅如此,我們還應該讓組織中的成員改變觀(guān)念,變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習,讓學(xué)習習慣成為伴隨他們一生中的大事。

 、趯W(xué)習能力的培養:學(xué)習不僅是積累知識的過(guò)程,更是能力得以提升的唯一途徑。因此,要提升整個(gè)團隊的思維能力、溝通能力、執行能力,首先必須重視團隊成員學(xué)習能力的培養,即是讓成員在實(shí)踐中學(xué)會(huì )如何學(xué)習、學(xué)習什么。

 、蹖W(xué)習成果的檢測:讓團隊成員所學(xué)在實(shí)踐中得以鞏固,并讓團隊成員在實(shí)踐中磨合,達成默契,形成一個(gè)有機的、堅強的學(xué)習型團隊。

  3、勇于創(chuàng )新的團隊

  創(chuàng )新是企業(yè)的生命力所在。團隊必須具有不斷的創(chuàng )新意識,才能保持企業(yè)旺盛的生命力。

  創(chuàng )新三步曲:

 、俳梃b:所謂的借鑒,就是要奉行“拿來(lái)主義”,就是要“古為今用”、“洋為中用”;就是讓別人的成功,成為我們的經(jīng)驗,為我所用。

 、诟倪M(jìn):不同于創(chuàng )造全新的東西,只是對所學(xué)、所借鑒的東西作部分改進(jìn),使之更為符合我們的使用習慣,從而為我所用。

 、蹌(chuàng )新:在不斷地使用所學(xué)、所借鑒的東西的基礎上,創(chuàng )造全新的、別開(kāi)生面的'方式、方法。

  “成功的經(jīng)驗可以作為借鑒,但卻不能簡(jiǎn)單的復制、移植”,因此,分部市場(chǎng)部每一次開(kāi)會(huì ),都會(huì )將活動(dòng)的創(chuàng )新作為重點(diǎn)內容來(lái)進(jìn)行討論。比如其它地方的活動(dòng)方案拿到四川分部以后,我們通常的做法是:首先組織市場(chǎng)部人員進(jìn)行學(xué)習;其次是讓各推廣人員發(fā)表自己的改進(jìn)意見(jiàn),最好是有創(chuàng )新的點(diǎn)子;最后才是拿到市場(chǎng)上去檢驗、運用。

  4、自律自覺(jué)的團隊

  紀律之于團隊,猶如規矩之于方圓,即所謂“令行禁止”。如果沒(méi)有紀律的約束,軍隊充其量不過(guò)是散兵游勇而已,這樣的部隊要打勝仗是不可想象的;團隊沒(méi)有紀律的約束,也只不過(guò)是一群烏合之眾,沒(méi)有什么戰斗力可言。

  精英團隊是企業(yè)的特工隊,除了要有嚴明的紀律的約束,更重要的是團隊良好的自制能力!坝屑o律靠自覺(jué)遵守,沒(méi)有紀律就要靠自律”。

  總之,自律自覺(jué)是戰斗力的保證。

  5、具有凝聚力的團隊

  任何優(yōu)秀人物都無(wú)法取代團隊的作用,個(gè)人英雄主義的時(shí)代已經(jīng)一去不返了,現在的企業(yè)發(fā)展除了需要精英,更需要有凝聚力的精英團隊作為支撐點(diǎn)。

  團隊是達成目標的組織保證,而凝聚力是團隊得以存在的關(guān)鍵。那么,怎樣的團隊,才是有凝聚力的團隊?

  首先,團隊的成員要認同團隊的價(jià)值觀(guān);其次,團隊成員之間要有大體一致的價(jià)值取向,具體到某一件事情上,那就是要讓各團隊成員達成共識;再次,就是要有良好的內部溝通機制,使所有的成員都有能暢所欲言,使各成員在不斷溝通中成長(cháng)。

  分部市場(chǎng)部強調了“三個(gè)一”,要求每一個(gè)推廣人員都要切實(shí)去做——“一個(gè)電話(huà)”:要求每個(gè)推廣人員相互溝通,保持每天一個(gè)電話(huà);“一個(gè)總結”:每周寫(xiě)一個(gè)總結;“一本書(shū)”:要求推廣人員每天抽出時(shí)間讀書(shū),不管新書(shū)舊書(shū),“書(shū)讀百遍,其義自現”。

  6、主動(dòng)積極和高績(jì)效的團隊

  隨時(shí)保持高昂的斗志和主動(dòng)積極的心態(tài),而且隨時(shí)準備“把信送給加西亞”。

  績(jì)效是企業(yè)存在、發(fā)展之本,作為企業(yè)成員的團隊,也必須講績(jì)效、重效益。四川分部何總常常告誡我們:我們不要當天氣預報員,要主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題并解決之!拔覀儾慌挛覀兊臉I(yè)務(wù)員、市場(chǎng)部人員做錯事情,而是怕他們害怕做錯事情而裹足不前。因此我們的市場(chǎng)推廣人員在經(jīng)歷七天的集中培訓以后,就讓他們立即下到各辦開(kāi)展推廣,讓他們在推廣中增強信心!

  7、具有高度的危機意識和靈敏的市場(chǎng)反應能力的團隊

  市場(chǎng)格局瞬息萬(wàn)變,商機稍縱即逝。有時(shí)關(guān)乎企業(yè)生死存亡的商機會(huì )在一瞬間溜掉,給企業(yè)帶來(lái)不可挽回的損失,甚至是滅頂之災。因此,精英團隊,對待市場(chǎng)要像對待戰場(chǎng)一樣,具有高度的危機意識,不能有絲毫的馬虎。

  據有關(guān)研究表明:二十世紀的企業(yè),其成功取決于生產(chǎn)、研發(fā)能力;而二十一世紀的企業(yè),其獲得成功可能性,很大程度上取決于它對于市場(chǎng)的掌控力,而對市場(chǎng)的掌控力來(lái)源于靈敏的市場(chǎng)反應能力。因此,精英團隊必須是一支擁有靈敏市場(chǎng)反應能力的,視市場(chǎng)為命令的,對市場(chǎng)變化明查秋毫的“快速反應部隊”。

  市場(chǎng)格局的多變性,要求我們的團隊有高度的危機意識,同時(shí)也要求我們對市場(chǎng)的變化做出相應的快速反應。

  8、追求不斷成功的團隊

  要成功并不難,難就難在不斷地取得成功。只有不斷取得成功的團隊,才能稱(chēng)得上是一個(gè)優(yōu)秀的團隊。讓團隊的成員在不斷的成功之余,體驗工作之樂(lè );而后由工作之樂(lè ),讓成員去追求不斷地成功。

  總之,精英團隊區別于普通團隊之處,就是能不斷地達成目標,并為企業(yè)決策提供有力的信息資源、經(jīng)驗等全方位的支持。

帶好團隊的心得體會(huì )2

  所謂團隊精神,在百度的解釋是:簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,反映的是個(gè)體利益和整體利益的統一,并進(jìn)而保證組織的高效率運轉。

  換位思考,是設身處地為他人著(zhù)想,即想人所想,理解至上的一沖處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解,信任,并且要學(xué)會(huì )換位思考,這是人與人之間交往的基礎:互相寬容、理解,多去站在別人的角度上思考。

  經(jīng)過(guò)幾天的冷靜思考,首先要自我批評,經(jīng)常在講團隊精神,但只講到了團隊奉獻,沒(méi)有提出團隊福利,沒(méi)有想到團隊中他人的想法,只把團隊精神掛在嘴上,沒(méi)有真正的放在心上;其次不能以平常心來(lái)考慮問(wèn)題,心態(tài)浮躁,也就是說(shuō)沒(méi)有換位思考。古人云:已所不欲,勿施于人。也就是白話(huà)所說(shuō)的,自已不想做或做不到的,不要要求別人來(lái)完成。我們處于員工的時(shí)候,都非常反感領(lǐng)導把一些不好做、不能做、我們不想做的事情強推我們來(lái)處理,經(jīng)常在談領(lǐng)導不能很好的跟我們溝通,更好的發(fā)揮我們每個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性,也就是“要我做,變成我要做”,但這次才通過(guò)非正式任命為一名小組長(cháng),個(gè)人在短時(shí)間內就開(kāi)始產(chǎn)生一些不好的想法,沒(méi)有好好的進(jìn)行換位思考,是不是個(gè)人在某方面存在不足?最后,就是經(jīng)驗不足,不敢與隊友大膽的'交換看法,找出癥結所在;沒(méi)有去好好的請教前輩,類(lèi)似的管理問(wèn)題該如何解決;還有就是名不正言不順,當然這不是個(gè)人的心得,只能是管理層方面的原因了。

  前幾天跟ha的z行長(cháng)坐了一下,他提到了目前該支行的業(yè)務(wù)蒸蒸日上,員工之間配合默契,很多事情員工都能主動(dòng)、協(xié)作完成,比如:每個(gè)人都能主動(dòng)的通過(guò)各人自已的關(guān)系去拉存款、維護客戶(hù);行里面布置的報表及其他任務(wù),行領(lǐng)導尚未分配,各人就能按自己的工作職責主動(dòng)的去作準備或承攬,這在以前的ha支行是不可想象的,也可以說(shuō)是管理層一直在追求的企業(yè)文化的較高境界。雖然他只是謙虛的說(shuō):我沒(méi)做什么,我只是給他們放權。我認為我最成功的是:我讓員工有面子,在管理上采取了寬松的導向,結果業(yè)務(wù)和人員的素質(zhì)就直接竄上去了。哈哈,像這類(lèi)事情,一般都要一些數據來(lái)映襯,該支行目前的存款上升幅度比年初的日均增加了30%-50%。

  有鑒于此,這幾天組員的提出的一些企業(yè)走訪(fǎng),我也試著(zhù)讓他們自己先去了解,自己去好好鍛煉一下,但不知他們能不能體會(huì )我的想法,亦或他們會(huì )不會(huì )認為我又向官僚前進(jìn)了一步,現在連企業(yè)都不想去實(shí)地查看;前幾天領(lǐng)導退下來(lái)的一份調查報告,我認真對相關(guān)材料進(jìn)行的查看,對相關(guān)的細節進(jìn)行了補充和修改,連中午都沒(méi)回有休息(個(gè)人認為敬業(yè)精神還行),周五又親自跑了一趟官橋,取回了一些補充資料,希望這次領(lǐng)導和審批官能一次過(guò)關(guān)。

  知易行難。嘴皮上的功夫耍耍,是驢子是馬還是要拉出來(lái)溜溜。細想上次領(lǐng)導說(shuō)的自己要下來(lái)做業(yè)務(wù),其實(shí)是一個(gè)好的建議,只有勤于動(dòng)心,才能休會(huì )當一名客戶(hù)經(jīng)理的艱辛,才能真正的換位思考。

帶好團隊的心得體會(huì )3

  經(jīng)人力資源部、財務(wù)部、行政部?jì)蓚(gè)月的組織與策劃,公司全體30多人一早就趕赴舒城-萬(wàn)佛湖兩天的拓展旅游。這次拓展旅游引起公司所有伙伴的重要性與期待性,特別是公司財務(wù)部黃主管、行政部程姐、及東尼造型創(chuàng )意總監李杰先生對本次活動(dòng)的積極參與與一路配合。

  這不是一次普通的旅游和娛樂(lè )活動(dòng),而是活潑生動(dòng)且具有教育和紀念意義的體驗式培訓。具研究表明:人類(lèi)所能聽(tīng)到的事能記住10%,所看到的事可以記住25%,所親生體驗的事能記住80%。兩天的培訓使平時(shí)耳熟能詳的“團隊精神”更加寓意深刻,兩天的培訓對大家的內心是種重大的沖擊,能夠在活動(dòng)中發(fā)自?xún)刃牡娜コ了。以下是這兩天的拓展旅游的感想。

  一,空中斷橋:

  經(jīng)過(guò)快速的整隊,我們很快將各隊的人員分好。分在我們隊的有其它兩門(mén)店的人員,為了增強兄弟門(mén)店的協(xié)作力。

  上午看到了我們期待很久的空中斷橋,首先上橋的是我們隊的15號,15號在我們對是一個(gè)組織力很強、膽識過(guò)人的一個(gè)人,看上去很輕松的斷橋連我們的15號都嚇傻。我們親眼目睹他在沒(méi)有護欄的斷橋上,滿(mǎn)頭大汗的臉頰和顫抖著(zhù)的雙腿……微微也能聽(tīng)到他在斷橋上說(shuō):“慌......”這么一個(gè)字。大家在底下為他加油打氣,經(jīng)過(guò)十幾分鐘的調整,他終于跳過(guò)了看上去有3米長(cháng)其實(shí)只有一米長(cháng)的斷橋,接下來(lái)的十幾個(gè)人陸續在教練的威脅下經(jīng)過(guò)長(cháng)達2個(gè)多小時(shí)完成了這次空中斷橋?墒侵挥形覀冴牭'“萌女”露露沒(méi)能完成,可能是因為體重的原因,她一個(gè)人的沒(méi)完成覺(jué)得對不起大家,在后期的隊上她也同樣完成了這次任務(wù)。值得表?yè)P.....這次的比賽我覺(jué)得我們東尼的女孩子真的不一般,她們都有顆堅強的心。難怪我們總監成天到晚說(shuō)東尼“沒(méi)女人”...

  對這次游戲我覺(jué)得對我感觸比較深的是看似簡(jiǎn)單的事情你自己不輕身去體會(huì )你是不知道其中的酸甜苦辣。在成功的事情,成功的人身上,你可曾知道他們?yōu)榱顺晒,中間經(jīng)歷的過(guò)程有誰(shuí)清楚了解,值得我們去深思。

  二,踩地雷:

  游戲規則,在地面鋪一塊布、布的兩邊是沼澤、布上有許多字……如果出錯就原地返回。開(kāi)始我們只是無(wú)硬著(zhù)頭皮往前沖,沒(méi)有顧忌另外一支小隊與旁邊的沼澤地,花了很長(cháng)時(shí)間最后還以失敗告終……

  三,無(wú)名:

  游戲環(huán)節必須在兩分鐘內完成,一人蒙眼踩點(diǎn)、兩人雙手捆綁取繩、三人擁抱送球、四人空中移位接球、五人踢毽子、六人齊捆雙腳同時(shí)移位10米、七人坐地同時(shí)站起、八人跳繩、我們隊在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)聯(lián)系后完成比賽,并獲得優(yōu)異成績(jì)……

  四,爬云梯:

  這是一個(gè)比較考驗人的耐力跟體力的游戲,需要雙方借力爬上云梯……與之前空中斷橋相比它的安全系數要好很多。大家都爭先恐后的上?词呛(jiǎn)單的游戲,很多伙伴爬到第二層的時(shí)候已經(jīng)全身無(wú)力,過(guò)程當中有很多小的技巧,有時(shí)候都不敢相信自己的腰力能拉起一個(gè)一百多斤重的人,真是出乎意料。

  這個(gè)環(huán)節認我明白了團隊的默契與協(xié)作力有多重要,更證明了我們長(cháng)期在室內工作缺少運動(dòng)。這一剎那突然明白生命在于運動(dòng)的真諦。

  當然游戲之外我們也有很多的派對,我的在這里就不一一介紹了。

  公司這次花費巨資為的只有一個(gè)目的,讓東尼的團隊更加具有凝聚力。真誠的謝謝東尼這么值得大家珍惜的一個(gè)平臺,在這個(gè)平臺上面有很多屬于東尼人留下的腳印。謝謝東尼造型創(chuàng )意總監李杰先生!感謝有你,因為有了你東尼才會(huì )如此精彩

帶好團隊的心得體會(huì )4

  團隊的價(jià)值和團隊的作用在今天的企業(yè)管理中尤其是銷(xiāo)售型團隊越來(lái)越重要,無(wú)論大企業(yè)還是小企業(yè)的成敗一樣取決于團隊,如何打造實(shí)戰精英營(yíng)銷(xiāo)團隊,才能在當下的市場(chǎng)形態(tài)中利于不敗之地

  企業(yè)共同的愿景:

  在所有的精英銷(xiāo)售團隊中,有一個(gè)成功的模式,就是先設立偉大的愿景,偉大的夢(mèng)想。因為有了愿景,所以你就有了方向,你就有了成功的彼岸。你就會(huì )讓員工看到希望。同時(shí),你的員工到了團隊以后,讓他看到現在在哪里,公司的未來(lái)在哪里,以及公司以前是怎么做的,下一步我們要走多遠,飛多高,飛多遠,飛向哪里,要把員工的個(gè)人目標和團隊的愿景目標結合起來(lái)。愿景一定要能實(shí)現,不要空談,一年,三年,五年和十年以及未來(lái)的愿景要清晰要是可以實(shí)現的!

  企業(yè)共同的信念:

  所有的結果都是行為構成的,行為是態(tài)度決定的,什么決定了態(tài)度,是信念或者說(shuō)信仰決定的:“就像打土豪分田地,農民當家作主,建設一個(gè)新中國等;”所以我們的企業(yè)在團隊管理中,覺(jué)得有人的行為不好,方法不好,往往是針對行為來(lái)管理,其實(shí)針對行為管理永遠也無(wú)法達到最終的結果,所以要從信念上來(lái)管理,有什么樣的信念就會(huì )有什么樣的態(tài)度,什么樣的態(tài)度導致什么樣的行為,行為會(huì )導致結果。

  成功的團隊要有成功的共同行為規范:

  a.找志同道合的。找到喜歡企業(yè)的,而不是企業(yè)喜歡的:

  b.統一標準:頂尖的企業(yè)有頂尖的標準

  c.嚴格訓練:項尖的培訓,培訓無(wú)外不在

  d.每天誓言激勵:要有非常清晰的價(jià)值觀(guān)

  e.每周分享驗證

  f.清除消極員工

  j.言行一致。

  h.末尾淘汰。

 、倥嘤栆龑;

 、谥贫韧菩;

 、墼u估檢討;

 、塥劻P分明

  領(lǐng)導帶頭領(lǐng)導就是典范就是榜樣:

  領(lǐng)導的高度決定了企業(yè)的高度;尤其是民營(yíng)企業(yè);兵弱一個(gè),將弱一群;一流的領(lǐng)導帶領(lǐng)一流的團隊,二流的領(lǐng)導帶領(lǐng)二流的團隊,三流的'領(lǐng)導帶領(lǐng)三流的團隊,什么樣的領(lǐng)導帶領(lǐng)什么樣的團隊。

  1、團隊的核心障礙;

  領(lǐng)導沒(méi)有設定遠景,團隊沒(méi)有方向與希望;領(lǐng)導信念不堅定,團隊心智就混亂;領(lǐng)導對人才不重視,團隊難以組建;領(lǐng)導目標不明確,團隊東漂西蕩;領(lǐng)導缺乏制度與系統,團隊效率低,缺少保障。

  2.如何做頂尖領(lǐng)導:領(lǐng)導是設計師,更是總教練

  首先,設定頂尖目標:我要做一個(gè)什么樣的人?

 、谌松氖姑鞘裁?生命的目的?

 、谠O定人生目標;

 、蹖ψ约簊wo下分析;

 、苤贫▽(shí)現目標的策略與計劃。

  其次,加倍學(xué)習:

 、跁r(shí)刻保持危機感;

 、诿刻觳坏陀2小時(shí)學(xué)習,做讀書(shū)筆記:

 、壅埥绦屑,專(zhuān)家,復制成功;

 、苊恐3小時(shí)以上組織團隊培訓;

 、菝恐3小時(shí)以上培訓團隊;

 、廾恳淮谓佑|都在培訓。

  3,自我管理:嚴格要求自己:管理團隊之前,先管理好自己。管理別人是從管理自己開(kāi)始的:

  成功人士的五大原則:

  一、心態(tài)積極;

  二、目標明確;

  三、時(shí)間管理;

  四、行動(dòng)力很強;

  五、持續學(xué)習創(chuàng )新。

  帶頭示范:要求員工做到,首先要自己做到。

  承擔責任:在團隊有兩句話(huà),第一句話(huà)是不準說(shuō)不可能,第二句話(huà)是說(shuō)不準找借口。埋怨和找借口就是不想承擔責任,失敗的人永遠是在找借口,成功的人始終都在找方法,下一步承擔什么責任。

  團隊領(lǐng)導檢測:

 、倌憬裉煊袥](méi)有任何貢獻?

 、谀憬裉旖佑|了多少客戶(hù)?

 、勰憬裉煊袥](méi)有教導、輔助或是激勵某個(gè)人,使他更具競爭力?

 、苣愕膶傧率欠窦袑(zhuān)注?你如何得知?

 、菽憬裉焓欠翊_保大家執行你設立的流程?如果“是”,是什么動(dòng)作?

 、藿裉煊袥](méi)有想過(guò)明天要做些什么使你的團隊更好?

 、吣憬裉焓欠窦皶r(shí)“授權”?

  學(xué)習創(chuàng )造價(jià)值人人都是企業(yè)家:

  企業(yè)不僅是一個(gè)企業(yè),更是一所學(xué)校,而且這所學(xué)校還是培養“企業(yè)家”的。

  1.建立學(xué)習培訓制度:專(zhuān)人。專(zhuān)款,總經(jīng)理負責管理培訓,每周3小時(shí)以上;部門(mén)經(jīng)理負責專(zhuān)業(yè)培訓,每周2小時(shí)以上;責任者與獎金掛鉤,月評估,日獎罰;走出去,請進(jìn)來(lái),互教學(xué),學(xué)必用;不學(xué)習,必滅亡,清除不學(xué)習的員工。

  2、績(jì)效評估

  a:制定明確的目標制定目標的五項原則:具體的,可量化,具挑戰性,大小結合、長(cháng)短結合,要有時(shí)限。

  b:措施與計劃措施、計劃:就是實(shí)現目標而確定的行動(dòng)方案和時(shí)間表。

  c:評估與檢討評估與檢討:每日目標評估檢討,每周目標評估考核,每月目標評估考核,每季目標評估考核,每年目標評估考核?己藘热莅ǎ簶I(yè)績(jì)、專(zhuān)業(yè)、創(chuàng )新、制度等。通過(guò)評估與檢討,必須知道目標實(shí)現了沒(méi)有;如果已實(shí)現:

  d:激勵與嘉獎。激勵與嘉獎:經(jīng)濟激勵,目標激勵,榮譽(yù)激勵,晉升激勵,深造激勵。通過(guò)評估與檢討,如果沒(méi)有實(shí)現,分析未完成目標的原因與障礙,怎樣改進(jìn),是否處罰。

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